【推薦】關(guān)于考試作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于考試作文1
期末考試就要到了，這是一個(gè)學(xué)期的一個(gè)最關(guān)鍵的階段，在這個(gè)階段最重要的就是復(fù)習(xí)，最重要的就是讓自己的學(xué)習(xí)知識(shí)充分的掌握，牢記。
這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候應(yīng)該值得注意，這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候值得自己注重，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候會(huì)有很多的人在鼓勁，會(huì)有很多的同學(xué)在加油，我們要想有好的成績(jī)，有好的表現(xiàn)，就必須要在這個(gè)時(shí)候制作一個(gè)屬于自己，適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)讓一個(gè)人復(fù)習(xí)的很好，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)讓一個(gè)人的復(fù)習(xí)很輕松。制作一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃真的很重要。我是這么制定的。我更是這樣制定的。之前學(xué)習(xí)過(guò)的東西不夠扎實(shí)的地方要加強(qiáng)，以免在遇到了類(lèi)似的問(wèn)題的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)很好的答案。對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)的地方不要厭倦，要保持一種謙虛和新穎的'一種態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，這樣的不僅僅會(huì)使得一個(gè)人感覺(jué)得到這樣做的意義。更要讓自己對(duì)這些知識(shí)加深印象。這樣的防止的是在以后的學(xué)習(xí)上不會(huì)再次的受到了誤導(dǎo)。
一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)就要正確的去面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，而不是迷糊過(guò)關(guān)。這樣的計(jì)劃就會(huì)失敗。用心是關(guān)鍵，用心才是第一步，接下來(lái)就是要把學(xué)習(xí)的知識(shí)很快的吸收，這樣的吸收就要自己用最快的方法來(lái)接受，接受之后對(duì)待以后遇到這樣的問(wèn)題的時(shí)候能夠正確的快速的寫(xiě)出問(wèn)題的答案，必須要達(dá)到這樣的效果，才是完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，就這樣的復(fù)習(xí)完整本所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。
這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃很有效果，我感覺(jué)這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才真的適合我，才真正的適用于我的復(fù)習(xí)，這樣的才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。
關(guān)于考試作文2
考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運(yùn)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴迹@也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。 “叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥(niǎo)，“飛”回了它們的`“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀察“小鳥(niǎo)們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙�，發(fā)卷鈴響了，一張張?jiān)嚲韽奈覀兊氖掷飩鬟^(guò)，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開(kāi)始閱讀。“叮鈴鈴”，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆，開(kāi)始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開(kāi)了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)的書(shū)南亞。終于，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，將所有的謎題都解開(kāi)了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒(méi)有因此而松懈，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就像奔跑著的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶！總算做完了，我開(kāi)始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì)和好運(yùn)說(shuō)“拜拜”了！ “叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿(mǎn)懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會(huì)像我的肚子一樣不爭(zhēng)氣——也是有空。 “叮鈴鈴”，第二場(chǎng)考試來(lái)了，我們的命運(yùn)之神也回來(lái)了，迎接我們的又將是智慧的考驗(yàn) 157
關(guān)于考試作文3
一次考試，一場(chǎng)人格的檢驗(yàn)，一個(gè)考試，一位心靈的考官，一道考題，一種道德的抉擇，一個(gè)考分，一段努力的見(jiàn)證。在我們的生命中會(huì)有各種各樣的考試，我們必須好好的迎接它。
不要小看這些考試，它是有力量的，如果多次考試的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，就會(huì)形成一股偉大的力量，也能在無(wú)意中漸漸考出你的真品質(zhì)。
生活中就有許多這樣的考試，最多的會(huì)有這樣的考試：有的人看到其他人隨手把垃圾扔在地上，視而不見(jiàn)，而有的人看到其他人把垃圾隨手扔在地上，不僅不會(huì)視而不見(jiàn)，還會(huì)上前好心制止，并且告訴他正確的做法，以自身出發(fā)，以這種方式傳遞生活中的'美好。把垃圾主動(dòng)扔到垃圾箱里，看上去是很小的一件事，可是又有幾個(gè)人能夠做到呢？無(wú)形中你的行動(dòng)也就是一場(chǎng)考試。悄無(wú)聲息地檢驗(yàn)了你的個(gè)人品格。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)菜。到了結(jié)賬的時(shí)候，我實(shí)際上才花了7塊錢(qián)，我給了奶奶10元，她卻找了我4元，多給我找了一塊錢(qián)，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，眼睛也不太好使，根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)老奶奶多給我找了一元錢(qián)。并沒(méi)有偷偷的私藏起來(lái)，而是。把多出來(lái)的一元錢(qián)退還給了老奶奶。我回到家跟媽媽講這件事，媽媽很高興，并及時(shí)提出了表?yè)P(yáng)，當(dāng)然我也很開(kāi)心
這就是生活中的一件小事，也是一次考試，如此的平凡，卻又如此偉大。
關(guān)于考試作文4
再我們的班級(jí)里，每天都有講不完的故事，每天都有講不完的笑話(huà)，每天都有意想布道的事發(fā)生……總之，班級(jí)里有歡聲笑語(yǔ)，班級(jí)里有磕磕碰碰，班級(jí)里有是是非非……
一部曲————考試前
前天，我們數(shù)學(xué)考試，之前，全班沸騰了起來(lái)，馬上把手中的語(yǔ)文書(shū)放下，拿出數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)，一位公民開(kāi)始調(diào)查，“請(qǐng)問(wèn)一下，你昨晚復(fù)習(xí)沒(méi)有？”另一位公民謙虛的說(shuō)∶“只復(fù)習(xí)了一點(diǎn)兒，那你呢！”“彼此彼此�！痹{咒、祝福、祈禱的全出現(xiàn)了，“我咒你考不到100�！薄拔乙欢ㄒ己�。”“上帝保佑，天哪，保佑我考100，實(shí)現(xiàn)我的愿望吧！”時(shí)間進(jìn)入倒記時(shí)狀態(tài)，五、四、三、二、一，“丁零零……”一陣清脆的.鈴聲傳來(lái)了！
二部曲————考試中
教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們認(rèn)真做題，老師一走，教室就沸騰起來(lái)“喂，你做完了沒(méi)有？”“這道題怎么做？”“老天，我還沒(méi)做完�！崩蠋熞蛔哌M(jìn)來(lái)，教師就鴉雀無(wú)聲了。只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上發(fā)出沙沙沙的聲音。在寂靜的教室里沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)�！岸×懔恪敝宦�(tīng)見(jiàn)老師一聲令下“收卷”40張卷子收到老師說(shuō)手中。
三部曲————考試后
老師一走出教室，同學(xué)們就三五成伙聚在一起對(duì)答案。“哎，我這道題錯(cuò)了2分呀？”“糟糕，我沒(méi)帶單位。”“完了！這道題我錯(cuò)了。”
續(xù)集————講評(píng)
講評(píng)時(shí)老師念分?jǐn)?shù)，大家都捏著一把冷汗。有的邊領(lǐng)卷子邊說(shuō)：“我郁悶！”
關(guān)于考試作文5
昨天剛考完試，今天要發(fā)卷，我緊張的不得了。
早上在上學(xué)的路上，太陽(yáng)公公對(duì)著我笑，藍(lán)天白云也飄動(dòng)著，好像在和我一起緊張；一些麻雀也“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“蔣文璇，希望你可以考一個(gè)好成績(jī)！”我開(kāi)心地笑了，充滿(mǎn)了自信，加快了腳步。
還沒(méi)到教室，我就聽(tīng)見(jiàn)從我們教室傳出的朗讀聲，是那么清脆。剛放下書(shū)包，就聽(tīng)到整齊的'讀書(shū)聲中夾雜著另一種聲音，聞聲望去，原來(lái)是丁文凱和石夢(mèng)軒在“竊竊私語(yǔ)”，“史雪婷才考了八十幾分�！倍∥膭P小聲說(shuō)道�！巴踯缈剂司攀它c(diǎn)五呢，全班第一�！笔瘔�(mèng)軒又小聲附和道。
“叮鈴鈴”，上課了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師抱著一沓卷子進(jìn)來(lái)了，經(jīng)過(guò)一陣總結(jié)后，開(kāi)始發(fā)卷了，我的心“砰砰”直跳，就像一只想飛出籠子的小鳥(niǎo)上躥下跳著。終于到我了，老師大喊一聲：“蔣文璇_九十二分！”�。。课以趺床趴剂诉@么點(diǎn)兒，平時(shí)的學(xué)習(xí)我不是還可以嘛，可這次怎么才考了這么點(diǎn)兒？我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。
很快就下課了，我觀察了一下周?chē)耐瑢W(xué)，他們有的考得好，眉開(kāi)眼笑的;有的同學(xué)考得還可以，眼睛盯著卷子不放，好像在認(rèn)真改錯(cuò)題；有的同學(xué)沒(méi)考好，使勁拍著自己，好像很生氣……瞧！王茜的語(yǔ)文考了第一名，她正美著呢！李國(guó)鵬沒(méi)考好，組長(zhǎng)正叉著腰，用筆指著他，好像在說(shuō)他……同學(xué)們的表情各不相同，形形色色……
這次考試，有的同學(xué)好，有的同學(xué)差，這形成了一個(gè)很大差距。今后我一定要再接再厲，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>
關(guān)于考試作文6
兔子巴貝卡和狐貍莫莫要去山坡上的動(dòng)物學(xué)院考試。
考試那天，公雞媽媽一大早就給他們打電話(huà)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：路上一定要小心，注意安全，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)動(dòng)物學(xué)院在迷幻森林里，那里很危險(xiǎn)！什么？是不是進(jìn)去了就出不來(lái)的迷幻森林？貝貝卡和墨墨異口同聲地問(wèn)道。公雞媽媽說(shuō)：“怎么，你知道那里嗎？是的.！我聽(tīng)說(shuō)那里很危險(xiǎn)！貝貝卡回答道。還沒(méi)出發(fā)，貝貝卡和莫莫已經(jīng)開(kāi)始感到不安。
當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，貝貝卡仔細(xì)地想：如果我們迷路了呢？我最好帶個(gè)指南針！貝貝裝上指南針，心想：墨墨太粗心了。被石頭劃傷了怎么辦？帶醫(yī)書(shū)！
另一邊貪婪的狐貍莫莫突然想到：萬(wàn)一我們帶的食物在路上吃完了呢？我還是拿《食物百科全書(shū)》吧！
貝貝卡和莫莫出發(fā)了。不久，他寫(xiě)了《》并去了迷幻森林。貝貝卡有點(diǎn)害怕，就跟在茉茉后面走。不一會(huì)兒，貝貝卡發(fā)現(xiàn)他們一直在同一個(gè)地方旋轉(zhuǎn)，于是她拿出指南針看了看。她對(duì)茉茉說(shuō)，茉茉，我們可以一直往北走！但是茉茉說(shuō)不知道哪邊是北。Bebeka不得不鼓足勇氣勇往直前，為墨墨開(kāi)路。
走了大概二十分鐘，貝貝卡餓了，想吃東西，但是食物已經(jīng)被墨墨吃掉了。墨墨毫不猶豫的和他們開(kāi)《食物百科全書(shū)》�？戳丝矗麄儚纳砗蟮纳掷镎艘换@野果，遞給貝貝卡吃。
貝貝卡吃著野果，發(fā)現(xiàn)莫莫的手被樹(shù)枝劃傷了。他從背包里拿出《本草綱目》，看了看，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)草叢里有一種叫做滿(mǎn)月星的神草，用墨水和墨汁涂在手上。
就這樣，兩個(gè)朋友高高興興地走出了森林，來(lái)到了考場(chǎng)。但是老師對(duì)他們說(shuō)：恭喜你們考上了！
哦！原來(lái)迷幻森林是考試內(nèi)容！
關(guān)于考試作文7
朋友，你一定嘗過(guò)失敗的滋味嗎？那個(gè)滋味好受不？雖說(shuō)失敗乃成功之母，但你若想從這個(gè)“慈母”的“懷抱”中走出來(lái)，那該是多么不容易的.吧！
幾個(gè)星期前，學(xué)校舉行了一次階段性測(cè)試。俗話(huà)說(shuō)：考場(chǎng)乃戰(zhàn)場(chǎng)也�！皵橙恕弊匀痪褪茄矍暗倪@一道道題了。若要以一招打敗它們，就必須抓住它們的“弱點(diǎn)”進(jìn)行攻擊，這樣的攻擊才能令它防不勝防。當(dāng)然，我此刻最想的，就是能一路殺到底，沒(méi)有一頭攔路虎�？墒牵聦�(shí)往往不能盡如人意，真是說(shuō)曹操，曹操到。眼前突然冒出了一題：小明家位于學(xué)校什么方向？天哪，我最怕的就是方向問(wèn)題，現(xiàn)在可叫我如何是好�。∪コ瓎�？不行，做人要光明磊落，決不能偷雞摸狗；亂寫(xiě)一個(gè)嗎？這也不行，要是運(yùn)氣好，也可能猜對(duì)，可“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一要是猜錯(cuò)了，更別說(shuō)什么“流芳百世”了，就是“遺臭萬(wàn)年”也有可能。最后，沒(méi)辦法，只好閉著眼睛瞎猜了，結(jié)果可想而知的。
成績(jī)公布了，我差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去，語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)97分，科學(xué)174分，英語(yǔ)98分，社會(huì)72分，再看看別人，英語(yǔ)數(shù)學(xué)100分，科學(xué)180分。這一連串的數(shù)字，使我目瞪口呆，當(dāng)時(shí)我真想痛哭一場(chǎng)。此后，不管是上課下課，我都顯得疲憊不堪，甚至晚上躲在被窩里哭泣。我曾多次想過(guò)，要重新振作，但事實(shí)證明，我根本不能振作。
現(xiàn)在，我終于明白了，機(jī)會(huì)唯有一次，你必須要把握住機(jī)會(huì)，否則，你連后悔的余地都沒(méi)有。朋友 ，讓我們彼此鼓勵(lì)，走出“母親”的“懷抱”吧。
關(guān)于考試作文8
星期五下午一考完語(yǔ)文，教室立刻像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們都議論紛紛地忙著對(duì)答案。你聽(tīng)：“四題是什么答案？”“是……！”“那十一題是什么答案呢？”“是……！”整個(gè)教室里鬧嚷嚷的，說(shuō)話(huà)的聲音小了根本聽(tīng)不見(jiàn)。他們有的眉開(kāi)眼笑；有的愁眉不展；還有的哭喪著臉……我第一個(gè)沖出了教室門(mén)口，站在走廊上舒了口氣。我不想落入俗套，我討厭對(duì)答案的叫喊聲。
這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)出來(lái)了，他們和我一樣：考都考了，錯(cuò)了也沒(méi)辦法了，不如不想它，留著好心情過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的周末，不好嗎？可當(dāng)我漫步走進(jìn)廁所時(shí)，醒目的“廁所”二字映入眼簾，我不禁一驚，遭了，我把“廁所”的“廁”字寫(xiě)成了“一則日記”的“則”字了。這不要扣去一分的嗎？真可惜呀！我不經(jīng)意來(lái)到辦公室前，牌子上的.“辦公室”，又讓我冷汗直冒，我把“辦公室”的“公”字寫(xiě)成了“工作”的“工”了，這又要扣去一分。一分加上一分等于扣兩分，好可惜呀！
我不禁打了一個(gè)寒顫，頓時(shí)頭發(fā)暈，雙腿直發(fā)抖。我再也控制不住自己了，便急匆匆地回到教室，加入了對(duì)答案的行列�！靶∶�，第十題排順序是什么答案呀？”我又大叫起來(lái)。小明說(shuō)：“是1、3、7、5、2、4、6�！闭鎽c幸，我沒(méi)有錯(cuò)！我又問(wèn)小�。骸暗谖孱}是不是第一句：棒。第二句：好？”小丁說(shuō)：“OK，沒(méi)有問(wèn)題�！蔽衣�(tīng)了高興得一蹦三尺高。我又問(wèn)小李：“……？”我的心里像裝了一只兔子，砰砰直跳。結(jié)果我都對(duì)了。這時(shí)我懸著的心才平靜下來(lái)，心里不知有多高興……
關(guān)于考試作文9
時(shí)間過(guò)的真快呀，20xx年——20xx年這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)迫在眉睫，更是檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻，相信我班所有同學(xué)在老師引導(dǎo)下都能考一個(gè)好成績(jī)。期末考試是檢驗(yàn)我們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好鋪墊。那么，我們?nèi)绾胃愫眠@次期末考試呢？我認(rèn)為要從一下幾個(gè)方面去做：
第一，對(duì)于未掌握的知識(shí)，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)，犧牲休息時(shí)間鞏固所學(xué)的知識(shí)。
第二，要合理利用時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或懂的同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)的難點(diǎn)和疑點(diǎn)。把握好知識(shí)的重點(diǎn)。
第三，當(dāng)老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的.思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)還要注意休息保證足夠的睡眠時(shí)間，這樣有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試還有兩天眨眼間就來(lái)到了，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊最后的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為本學(xué)期的學(xué)習(xí)，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！來(lái)報(bào)答為我們?nèi)找共賱诘膱@丁——敬愛(ài)的老師！同時(shí)也獻(xiàn)給爸爸媽媽一份最好的禮物。同學(xué)們努力努力再努力吧！
關(guān)于考試作文10
考試，考試它即使我畏懼，它也使我特別的期待。今天是階段測(cè)試1，上午七點(diǎn)四十五分，我急忙忙地走進(jìn)了教室，這是大家都在復(fù)習(xí)，我也裝模作樣的拿出一本書(shū)，和大家一樣復(fù)習(xí)。時(shí)間不多了，我機(jī)械般的走進(jìn)了六年級(jí)五班的教師。
我坐在座位上，做得非常筆挺，鈴鈴鈴……，老師開(kāi)始發(fā)卷子了。看到卷子的那一瞬間，我第一眼就看到了《江城子》這一大題！！頃刻間，我的大腦一片空白，心里非常的緊張。正式鈴聲還沒(méi)有響起，這是我輕輕地瞇著雙眼，認(rèn)真的陶醉在我的世界中，認(rèn)真的想了好久，好久。想啊想，想啊想。總于絞盡腦汁的笑了出來(lái)。這、這個(gè)答案似對(duì)非對(duì)，我忐忑的把答案寫(xiě)了上去。突然，心神穩(wěn)定了下來(lái)，我答題的速度也漸漸的快了。一個(gè)小時(shí)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我把會(huì)做的題目都做好了，可是還有一些似懂非懂的`題目我還沒(méi)有填上去。一邊想怎樣做，一邊回憶老師上課講課的情景�！疤昧耍�！太好了，我會(huì)做了。”這時(shí)，我心里默默地開(kāi)心。
最后就是檢查了，檢查絕對(duì)不能像走馬觀花一樣，一定要認(rèn)真仔細(xì)，我一手拿著筆，一手指著題目，一題一題，一面一面的檢查過(guò)來(lái)。90分鐘飛逝而過(guò)……大家一處考場(chǎng)，都激烈的開(kāi)始對(duì)答案。我們都七嘴八舌的討論。誒！有人甜，有人辣……
關(guān)于考試作文11
寒假放假的時(shí)候，我在衡水的冀州學(xué)校里面考初中。
為了這次的考試，我提前一天把我用的學(xué)習(xí)用品，全都放到我的背包里，還把盡量能回憶的知識(shí)都回憶了一遍。我的心里還特別的緊張，生怕考不上。媽媽還告訴我這一次陪我一起考試的我們這一片還有兩個(gè)。
這一天，我把準(zhǔn)開(kāi)證夾在本里，就上車(chē)了。到了學(xué)校這里，感覺(jué)學(xué)校好大呀。而且這么大的一個(gè)學(xué)校只有初二、初三的人都招滿(mǎn)了，不知道她這個(gè)學(xué)校一共有多少名學(xué)生。外面寒風(fēng)吹嘯，我懂得全身打哆嗦，耳朵都凍紅了，手冰涼冰涼的。這個(gè)學(xué)校有規(guī)定，你是那一個(gè)考場(chǎng)，你就對(duì)應(yīng)站在牌子的對(duì)面，等到八點(diǎn)的時(shí)候會(huì)有這個(gè)學(xué)校的老師，親自來(lái)整隊(duì)，把你帶進(jìn)教室。我的目光四處掃瞄著，找到了45，我站到了牌子的對(duì)面。突然肚子感覺(jué)餓了，可能是因?yàn)閬?lái)的太早，忘記吃飯了，所以就有點(diǎn)餓了。
我告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧页隽诵ｉT(mén)一看，每一個(gè)小吃攤都被包的.里一層外一層，根本就擠不進(jìn)去。外面天有這么的冷，這次考試可真是遭罪，我最后還是還不容易擠了進(jìn)去，買(mǎi)了一點(diǎn)吃的。這里的小商小販們，買(mǎi)的東西的價(jià)格都要比平時(shí)賣(mài)的價(jià)格高了很多，可能是這里的人太多，又是學(xué)生考試。所以買(mǎi)的很貴吧，因?yàn)榇蠹叶贾溃还茉儋F也不能讓孩子餓著考試啊吧，所以就和了他們意了。
不一會(huì)老師來(lái)了帶我們進(jìn)了考場(chǎng)，我們考完試，就各自去找自己的媽媽了�；丶业穆飞�，我看見(jiàn)人是真的很多，是因?yàn)檐?chē)很多，就連離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，都有車(chē)在那里停著，是停車(chē)場(chǎng)裝不下了吧。我和兩個(gè)小伙伴，聊的事熱會(huì)朝天的。
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經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，終于將語(yǔ)文一單元學(xué)完了。突然這一天，老師對(duì)我們說(shuō)，這周三考試，同學(xué)們都叫了一聲，“啊”，我也不由自主地叫了起來(lái)。
時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼就到了周三，由于作業(yè)太多，再加上我天天要練習(xí)小提琴，所以幾乎沒(méi)太多時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，時(shí)間又這么緊，我認(rèn)定，考試肯定會(huì)考不好。我向媽媽訴說(shuō)了我的苦衷，媽媽一聽(tīng)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，魯迅說(shuō)過(guò)一句話(huà)，‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的’，你回回寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，邊寫(xiě)邊玩，當(dāng)然沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)啦！”我一聽(tīng)，如夢(mèng)初醒，去寫(xiě)作業(yè)了，由于一心一意，作業(yè)不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，擠出了很長(zhǎng)的'復(fù)習(xí)時(shí)間，信心也恢復(fù)了。
第二天老師抱著試卷走上了講臺(tái)，將卷子發(fā)給同學(xué)們，我一瞧，卷子上的很多內(nèi)容都是我昨天晚上復(fù)習(xí)過(guò)的，于是我提起筆，埋頭答起了卷子，教室里充滿(mǎn)了沙沙的寫(xiě)字聲。
我非常輕松地答到了作文題哪里，突然，我怔住了，這篇作文以前雖然寫(xiě)過(guò)，但現(xiàn)在由于緊張，腦子一片空白，我使勁回想以前發(fā)生的事，終于寫(xiě)完了作文，我剛翻過(guò)卷子，還沒(méi)來(lái)的及檢查，老師便收卷了，好險(xiǎn)��！我心想。
過(guò)了幾天，等試卷發(fā)下來(lái)后，我急忙看自己的分?jǐn)?shù)，是94.5分，我的成績(jī)比較理想，回想起來(lái)，還是媽媽的功勞最大。
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考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。每當(dāng)老師說(shuō)，明天考試的時(shí)候，我們班上就會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事？你別急啊，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
考試前一天，班級(jí)總會(huì)有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語(yǔ)：跺一下腳，問(wèn)第一題的答案，跺兩下腳，問(wèn)第二題的答案，以此類(lèi)推；撓耳朵，表示答案是A，摸下巴，表示答案是B，動(dòng)椅子，表示答案是C，咳嗽，表示答案是D……這些學(xué)生不好好讀書(shū)，竟想這些旁門(mén)左道。
到了第二天考試，有的同學(xué)泰然自若，埋頭奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著；有的同學(xué)在抓耳撓腮，摸下巴跺腳；還有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地傳出咳嗽聲，和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺(jué)這不像考試，簡(jiǎn)直就是“武林大會(huì)”！
我把這些同學(xué)歸為“攻擊派”和“防守派”�！肮襞伞鼻Х桨儆�(jì)地想“獲取”答案：有的'像長(zhǎng)頸鹿一樣把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)；有的故意把文具推到地上，在同桌幫忙撿文具時(shí)快速地瞄一眼；還有的好像身上、椅子上長(zhǎng)了虱子一樣，一直不停地?fù)习�，想站起�?lái)。而“防守派”呢，則像護(hù)著自己孩子的袋鼠媽媽一樣，緊緊地護(hù)著自己的“小寶寶”——考卷；有的直接把書(shū)包拿起來(lái)橫在桌子中間；還有的直接用眼睛瞪著“攻擊派”，給對(duì)方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派，不用在考試的時(shí)候這樣左防右擋。
不過(guò)，你們可別以為他們能得逞！這些事都逃不過(guò)“貓頭鷹”老師的法眼，他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著呢！如果你想在考試的時(shí)候取得好成績(jī)，除了靠自己的努力之外，就別無(wú)他法了！
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我們班即將要引來(lái)一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗，那就是考試。說(shuō)起考試，我真是一流的答題高手。雖然我在班里是優(yōu)等生，但也難免會(huì)有一些緊張，當(dāng)我踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我就下決心要烤熟個(gè)好成績(jī)來(lái)。所以呢，我迎來(lái)了一波又一波的考試風(fēng)波，弄得我真是夠嗆，快和我一起來(lái)看看這‘活躍分子’的'‘精彩活動(dòng)’吧。第一波考數(shù)學(xué)的時(shí)候，那對(duì)答案對(duì)的才是熱火朝天。只見(jiàn)講臺(tái)上的老師紋絲不動(dòng)，好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。只見(jiàn)坐在我一旁的小琪點(diǎn)了點(diǎn)前面的同學(xué)給了他一張小紙條，抬頭望了望講臺(tái)上的老師，然后立馬就低了下去。生怕老師發(fā)現(xiàn)，不過(guò)，還是被我給看到了，哈哈。他們的一舉一動(dòng)全部被我收入囊中，簡(jiǎn)直就是看在眼里記在心里呀。但是，過(guò)了沒(méi)多久，這一場(chǎng)對(duì)答案風(fēng)波就這樣過(guò)去了。第二波考語(yǔ)文的時(shí)候那可謂是，對(duì)答案對(duì)的那是個(gè)熱火朝天呀。于是，一場(chǎng)大戰(zhàn)馬上就要爆發(fā)了。嘻嘻，我目睹了整個(gè)考場(chǎng)的全過(guò)程�，F(xiàn)在，提起這件事我還有些自豪呢。
哈，考試開(kāi)始了，老師一發(fā)卷子，同學(xué)們馬上就奮筆疾書(shū)起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)那唰唰的寫(xiě)字聲。但是，安靜沒(méi)持續(xù)多久，終于，同學(xué)們爆發(fā)了你對(duì)你的答案，我對(duì)我的答案，完全忽視了老師的存在。當(dāng)老師回過(guò)神來(lái)時(shí)，同學(xué)們?cè)缫褜?duì)好了答案。嘻嘻，當(dāng)老師還沒(méi)緩過(guò)來(lái)的時(shí)候，我也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。不過(guò)，當(dāng)下課鈴響了的時(shí)候，老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)客Ｏ�。收卷了。下課后，同學(xué)們有人歡喜有人憂(yōu)，當(dāng)然，也有的不知道自己對(duì)了還是錯(cuò)了的，都在大贊可惜。世上哪有什么后悔藥啊。第三波到下英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。他們一個(gè)個(gè)都在我旁邊說(shuō)就靠你了。可誰(shuí)知，考試時(shí)，卷子太難了，竟然還有我不會(huì)的題。怎么辦呢。對(duì)了，傳小紙條。就這樣又發(fā)生了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。終于，下課鈴響了，考試結(jié)束了。
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“怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)，每次都一樣……”，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我無(wú)奈地看著卷子上那本不該出現(xiàn)的紅叉叉，心里止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結(jié)果，我踏著沉重的腳步走出了校園。
回家后，媽媽見(jiàn)我郁悶，立即關(guān)切地詢(xún)問(wèn)。我將剛剛發(fā)下的卷子拿給她看。媽媽接過(guò)考卷細(xì)細(xì)查看，眉頭漸漸皺起，眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子，媽媽把我叫到了她的房間。
房間里的我們都陰沉著臉，很顯然，這是對(duì)考試結(jié)果的不滿(mǎn)。媽媽拿著考卷，我低下頭，靜靜地等著挨批。沉默了半晌，媽媽說(shuō)了這么幾句話(huà)：“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)。你有足夠認(rèn)真，足夠?qū)Ｗ⑷?duì)待你的每一次練習(xí)，每一次作業(yè)嗎？平時(shí)若沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣，又怎么能指望考試取得好成績(jī)呢？”我嘟著嘴，想申辯點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)言以對(duì)。
我閉上了眼睛，將身子蜷縮在椅子里，深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發(fā)燙，我的心一絲絲慌亂。球賽的'現(xiàn)場(chǎng)直播，同學(xué)朋友的QQ聊天，誘人的手機(jī)游戲……都曾是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“良伴”。有了它們的陪伴，我收獲了很多趣味，卻漸漸失去了難能可貴的好習(xí)慣。哎！玩心太重，自食其果！我低下了頭，平時(shí)的種種終于讓我適時(shí)地嘗到了“甜頭”。此刻，我的腸子都青了……
世上沒(méi)有后悔藥！改吧！從現(xiàn)在開(kāi)始！我從椅子上站了起來(lái)，回到了自己的書(shū)桌旁……
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