寫關于考試作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫關于考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫關于考試作文1
在經(jīng)過了10天的培訓后，為了檢驗我們學習態(tài)度以及學到的知識有沒有用，我們進行了一場考試，說是考試，但卻是在舞臺上展示自己的風采。（在上面為大家講解。）
在考試的前幾個小時，老師告訴我們要放松，要以平常心去對待�？晌覀兡莾簳莆昭剑棵總�人心里都有一顆跳跳糖，那顆跳跳糖讓我們心神不安，讓心“撲通撲通”地跳個不停，真怕考試時腦子里一 片空白。
考試時間到了，我們走進考試場地，天哪！這竟有一個大舞臺，下面100多個座位，哪是考試？通過這場考試，從中選出15個優(yōu)秀的同學晉級決賽，并且凡是進入決賽的，都可以免費去廣州一日游 ，所以每個人都很想進入決賽。我們是以抽簽的方式來決定你要講哪個。一個又一個的同學講完了，有的很靦腆；有的.很自信；有的很緊張；有的很自然�！皡菈舻垳蕚洹！蔽乙宦牐轿伊�，我整理 了一下思緒，大大方方，滿面笑容的走了上去。前面進展得還不錯，但背著背著，突然背錯了，我剛想反回去重背時，突然想起了老師說的一句話，當你背錯時不要反過去重背，要不然失分會很大，背 錯了就背錯了，繼續(xù)背下去，這樣失分才不會多。我又看了看評委的眼神，一個個盯著我，害得我又緊張了起來。于是，我試著讓眼睛往遠看，這樣就不會緊張了。這方法果然有用，我一下子就講完了 ，完整的下了臺。
雖然我認為我有可能考不上，但是這并不重要，重要的是我們參與了，而且其中也有收獲，也感覺自己進步了。比如我了解了這個展品的結(jié)構(gòu)和其中的奧秘和道理。當然，考上了最好，所以，讓我們期 待結(jié)果吧！
寫關于考試作文2
期末就要結(jié)束了，這個學期的時間就要過去了，自己對自己的學習有個規(guī)劃，有個總結(jié)。
期末到來了，期末的時間很緊迫，因為沒有多久就要到了放假的時候了，這個期間是自己最最后的努力時刻，是最好的奮斗的一個時刻，給自己的這個期末畫一個圓滿的句號。
期末總結(jié)是展望這個學期所發(fā)生的事情，是記憶，回憶這學期在學習和生活中發(fā)生的一個期間的事情。這個學期我自己的學習成績還可以，結(jié)交了新的朋友，新的同學，認識了新來的老師，和老師同學們相處的好融洽。在學習中遇到了好多的困難，都是在老師和同學們的幫助下得以解決，是個很不錯的學習進步的.過程。期末要到來了我要復習，復習這一個學期所學的知識，以備在這期末考試中能考一個好的學習成績。不會辜負同學們，老師們對我的期望，讓自己的進步能帶給自己一個最好，最圓滿的學習成績�？偨Y(jié)過去，展望未來，自己要做的事情還好多，過去的不足在這個時候要盡量的找回來，要讓自己把這樣的空缺給補上，這樣才能在今后的學習中不被同學們落下。老師教我們的知識在這個時候都要進一步的復習和學習，讓這樣的知識在腦海里有一個回放，讓記憶重播，把知識從新復習，爭取在考試中能有一個好的成績。
期末總結(jié)是回想過去所學，在這個時候展望未來，復習從溫，在考試中能取得一個好的學習成績。
寫關于考試作文3
現(xiàn)在時興一種考試，那就是“誠信考試”。每位考生都要在考前簽訂一份《誠信考試承諾書》，并樹立起“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的考試理念和文明風尚，自覺維護良好的考試秩序，維護公正、公平的考試環(huán)境，這也是國家誠信教育和思想教育道德建設重要內(nèi)容之一。
然而，《廈門日報》上卻有這樣一則消息：“廈門市招生考試中心證實，盡管考試前所有考生都簽訂了《誠信考試承諾書》，但仍有一些考生作弊，并且，違反考場紀律的考生人數(shù)卻并不比過去少，甚至還發(fā)現(xiàn)了一名幫人考試的人，還有一些如夾帶紙條之類的作弊行為。一名監(jiān)考人員告訴記者，對于那些想作弊的考生，《誠信考試承諾書》似乎并沒有什么約束力，他們想偷看的還是照樣偷看。而一些分析家則表示：并不能因此而完全否定《誠信考試承諾書》的作用，‘誠信考試’的承諾書出發(fā)點是好的，但是還有待于人們養(yǎng)成誠信的習慣，‘誠信考試’才能發(fā)揮它真正的作用�！�
不過，各個學校的響應是非常積極的'，比如湖南衡陽南華大學船山學院發(fā)起的“誠信考試、拒絕作弊”的誠信做人教育活動。
廣西大學的新聞信息中心號召學生弘揚“實事求是”精神，并有上百學生在橫幅上鄭重簽名，爭做誠信學生……
沒錯，不僅僅是中國的物質(zhì)文明在發(fā)展，人們的精神文明也在進步，實現(xiàn)“文明中國”的理想已不再遙遠。
寫關于考試作文4
期末考試之后，雖然放松了，可我的心情卻久久不能平靜，因為我覺得自己考砸了。語文作文我是不是寫跑題了？數(shù)學試卷上有一題好像寫錯了，到底對不對呢……
果不其然。昨天晚上，我正津津有味地看著電視。突然發(fā)現(xiàn)爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機看著什么，還有點黯然失色。我立刻湊到爸爸身邊，定睛一看。�。≡瓉硭诳次覀儼嗤瑢W的期末考試成績！回頭一望爸爸那張呆若木雞的臉，我既激動又害怕：看樣子，該不會考試真考砸了吧。哎！我這張嘴簡直比烏鴉嘴還靈啊：語文93分，爸爸覺得這個分數(shù)有點兒低；數(shù)學98分，和100分差距不大；科學99分，全憑爸爸在復習階段加緊幫助我抽背；考得最難看的是英語，才考91分。因為爸爸手機上只有一半同學的成績，經(jīng)過計算，我知道在這些同學中我是第二名，第一名是王雅靜，而另一半同學中還有茆靜怡、夏家岳、王鼎寰三名“學習強將”，所以我生怕自己“招架不住”。
不一會兒，媽媽回來了。當我發(fā)現(xiàn)楊仁和媽媽通過微信發(fā)給她的完整的成績表上，他們?nèi)瑢W成績沒有我高時，我有些得意洋洋。只是我一想到自己的成績其實并不好，而且他們這次考試可能失誤了，沒有好好發(fā)揮，因為他們平時成績跟我差不多，甚至比我好。
當我抱怨自己沒有考到我想要的成績時，爸爸冷酷無情地說：“早在意料之中！”我仔細想想，覺得也對。平時很少主動要求復習，這樣能考出好的成績嗎？一個懶人，要做回一個普通人并不難，那就是有主動性地做事情，不要總是被迫而行。
雖然這次考得不理想，但是再晚的`開始也不晚，何況我還是個小學生。讓我用今后的努力來彌補過去的失誤吧！
寫關于考試作文5
上課的音樂鈴響了，只見王老師抱著一疊試卷，急匆匆地趕來，同學這下子才緩過神，想起今天要進行語文單元考試。沸騰的教室，一下子變得鴉雀無聲。王老師逐個地分發(fā)試卷，時不時地提醒我們：“字要寫端正，要仔細看題目�！蔽医舆^老師遞過來的'試卷，正反面快速地看了遍，就開始考試了。
前部分的基礎題目，我一字不落地對答上了。等到做到第三大題時，難題出現(xiàn)了。我一時著急，不知道怎么辦，手心里霎時冒出了許多汗珠。正在這時，我想起王老師經(jīng)常說的一句話：“ 等你緊張了，那就做幾下深呼吸�！毕胫�，我放下手中鉛筆，深深地吸了幾口氣，果真有效果。我靜靜地思考著題目，可是還是不知道怎么解答。于是，我在心里鼓勵自己：“倪子涵，你上課這么認真聽講了，一定能想得出答案的。”接著，我又想了一兩分鐘，這難題依舊攔著我前進。這時，我決定放棄，不想了，因為這么想下去會浪費好多時間，不能因小而失大。
我沒花太多的時間，就把剩余的題目全給回答上了。當我剛做好最后一道題時，剛才攔我的那道難題的答案，竟然在我腦海中一閃而過。我追著那絲記憶，總算讓我回想起了答案，我立馬把最后一個空 格填上。
唉，我終于把這張試卷給統(tǒng)統(tǒng)解決了。我揉了揉手，松了一口氣。突然，王老師叫道：“寫完試卷的同學，仔細檢查一下�！蔽疫@口剛松掉的氣，就像烏龜剛把頭探出來，又很快縮回去了。可 是，我早已檢查幾遍了，實在找不到錯誤，只好假裝著檢查，騙過老師。
這是一場多么緊張的考試呀！
寫關于考試作文6
作為學生，考試是家常便飯，很是正常的事情�？墒且宦牭娇荚�，就要我們?nèi)缱槡?
在小學的六年時間里，我經(jīng)歷了大大小小不計其數(shù)的考試�？荚囍暗膲毫σ膊挥嬈鋽�(shù)。馬上就要經(jīng)歷小學階段的最后一場考試了，曾經(jīng)經(jīng)歷過的場場考試，依然讓我記憶猶新。
不知道是幾年級，數(shù)學的一次突襲性的考試，雖然是小考，但是要把我緊張死了。
教室里一片寂靜，此時離收卷不差多少時間了。我還剩幾道應用題沒有做�！霸趺锤愕�?我在前面明明抓緊時間了!”我環(huán)顧了四周，大多數(shù)同學早早的做完，一個個悠閑自得，穩(wěn)如泰山。還有同學趴在桌上打起了瞌睡。
“還有15分鐘，還沒做完的.同學快點!”老師的話語劃破了教室原有的安靜。底下傳來一片竊竊私語的聲音�！笆裁�?”我神經(jīng)質(zhì)的把卷子翻過來又翻過去。眼睛死死的盯住題目，飛速的掃著題目的字，一遍、兩遍……我還是不知所然。會的題也全不會了。
過一會我茅塞頓開，近乎瘋狂的在演草紙上演算著，腦子里除了題目就是題目了。這時我真希望我是一臺計算機呀!我抓緊時間，讀題做題。終于在最后一刻把題目做完了。
考試成績下來后，一群群同學在一起對題。我手心癢癢，也加入了對題的行列中。經(jīng)過一場激烈的對題后。我寫的應用題和大家一樣，我激動萬分，在心里歡呼——太棒了!
雖然，已經(jīng)過了這么長的時間，但是這場考試依然讓我記憶猶新。
寫關于考試作文7
從一年級到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過許許多多的考試。可是我最難忘的一次考試是這一次語文考試……
這是四年級下學期的語文考試，我非常緊張。因為前幾次我的考試成績可以說是全班倒數(shù)第七名以下了，所以我以一種緊張的心情拿到了卷子，寫下名字后，我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單！我有一些心不在焉，就隨便的答了起來。我突然聽見一個細小的聲音提醒我：“不要得意哦！說不定就是因為認為覺得簡單才漫不經(jīng)心，導致錯題�！蔽荫R上認真的寫起來。這時，監(jiān)考老師嚴肅地對我們說：“大家好好答，要認真�！闭f著，老師掃視了我們一遍，坐了下來。我認真地讀題，用平時學的.知識做著，非�？炀妥鐾炅�，但我有一些題不會。我太驕傲，檢查了一遍就把卷子放下來。突然我想起了老師以前對我們說的話：“檢查卷子至少要檢查三遍，要仔細的檢查。”可我呢，只檢查了一遍。于是，我又筒單地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有一題錯了。我馬上改正了錯誤。
改了之后，我想：以后做什么事情都要認真，而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了，沒有把這題檢查出來，所以才錯了。幸虧我檢查了，要不然就可能不是84．5分了，而是70多分呢！還有，要專心致志的做，不能漫不經(jīng)心，否則回做錯題的！
這次考試讓我非常失望，因為我不會那么多題，還錯了非常多題。但是這次考試讓我非常難忘。
寫關于考試作文8
期末考試就要到了，這是個很關鍵的時候，在這個時候有好多的同學會感覺到這個時刻的緊張，是個忙碌的時候，更是個緊張讓人有壓力的時候。
期末考試這是一個最后的考試時刻，檢驗的是一個學期的學習的情況，這樣的學習檢驗對于每個人都是一種考驗，更是一種知道自己學習，知道自己這個學期的不足之處，從而讓自己明白和了解自己的學習狀態(tài)。
期末考試檢驗的是自己的學習的情況。對于學習來說有很多的人會想到了壓力，會想到了許多的盲目。期末考試這個時候有多少人會想到的是一種壓力，我卻是決然的'。我能感覺到的是一種挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)出的是自己的學習，挑戰(zhàn)出的是自己的一種態(tài)度。期末考這個時候我認為是對自己的最好的適應的時候。面向了社會就會有這樣的一種機遇，這樣的挑戰(zhàn)是一種機遇，這樣的一種機遇帶給了人一種鍛煉。我喜歡這樣的鍛煉，我喜歡這樣的給予自己鍛煉和挑戰(zhàn)的機遇。期末考試是一個階段，期末考試更是一種學習的一種機會。期末考這樣的時候?qū)W習的也是一種能力的象征。我感覺期末考對于我來說是最適合的。我能學習到從一種緊張的鍛煉的機會中學習到，和正確的做好學習和考試中的正確面對。這樣的面對才是一種鍛煉，這樣的一種鍛煉才是走向社會，走向一個更高的學習的階段，更高的一種學習的港灣。
期末考，讓我能學習到和鍛煉到一種東西，讓我能從中學習和掌握學習考試，鍛煉的一種最大的機會，讓我學習到了很多的東西。
寫關于考試作文9
揪著夏天的小尾巴，拉著和煦的暖風，我踏進了初中校園。
我對初中校園充滿了憧憬，太陽快要落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習。隨著越來越清晰的腳步聲，英語老師走進了教室。
都知道了吧，今天晚自習，我們進行練習考。
話還沒說完，教室里的嘆氣聲已經(jīng)可以變成一首怨歌了。我心想：初中晚自習不就是寫寫作業(yè)，看看書，怎么還考試呢？沒事，沒事，考試中自得其樂吧。
各組長上來領試卷！
考試中
因為這是進初中的第一次考試，內(nèi)心還是有點小緊張，但更多的`是期待，期待自己的分數(shù)能達到預期目標。拿到考卷，我先是看了看試卷有沒有看不清楚的地方，確認無誤，我拉開筆袋，拿起黑筆，拔開筆蓋，開始積極運轉(zhuǎn)著大腦。前半張很順利，沒有什么難題，但到了填空最后一題時，腦不轉(zhuǎn)了。完了，怎么辦？于是我先把后面的大題先寫完了，寫完后開始認真思考這道題，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間就這樣一分一秒地逝去了，眼看快要下課，時間越來越緊迫。我告訴自己要平靜，又將題目過了一遍后，突然來了靈感，激動地拿起筆在紙上計算，我的心也隨之跳得更快，快到最后一步時心似乎快要跳出胸口，直到15這個結(jié)果出來后心才跳回了胸膛。
考完試后，休息了一會兒，英語又開始了，不過英語的題沒有太多陷阱，做起來相對順利，盡管試考完了，但忐忑的心還是稍微有一點的。
現(xiàn)在上初中了，以后的考試肯定會越來越多，題型也會越來越多，難度肯定也會越來越大，所以現(xiàn)在的我肯定不會認輸，會繼續(xù)努力。
原本痛苦的考試，變得有些期待了。
寫關于考試作文10
對于公司的員工來講，最緊張的莫過于被吵魷魚；對于教師來講，令其緊張的是被扣工資，對于我們小學生來說，什么是最緊張呢？那就是——考試。
哎呀，今天天公不作美，劈里啪啦下起雨�？晌业男那楹芗�，下午畢業(yè)考試一結(jié)束，就意味著我六年難忘的豐富多彩的小學生活劃上句號，馬上就搖身變?yōu)橹袑W生了。我撐著傘慢悠悠的走向?qū)W校。 清脆悅耳的鈴聲響徹校園，上課了，老師嚴肅地走進鴉雀無聲的教師，大聲宣布：“小學語文畢業(yè)考現(xiàn)在開始�！睔夥談x那間凝固，我不由的一陣緊張。
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。同學們齊刷刷的拿起筆，迅速有力的寫上自己熟悉的.不能再熟悉的班級、姓名。我先把考卷審閱一遍，挺難啊。像一位跨欄運動員，又如關羽過五關斬六將，道道關卡，我 全力以赴，終于完成基礎題。剛想松口氣，緊接著閱讀題又讓我的精神高度緊張，一點都不能松弛。最后一道題是“對《高貴的施舍》這個標題是怎么理解的？”我絞盡腦汁，感覺雙手都有些抖了。剛 有些眉目，又給班上的一絲騷動攪亂思緒。我氣得恨不得把搗亂的同學“吞了”。
我只好重新整理了一下思緒，繼續(xù) 冥思苦想。突然我的靈光出現(xiàn)，辛苦兼程的成果“貼”在了考卷上。我十五個吊桶打水——七上八下的心終于放了下來。本以為連綿戰(zhàn)火可以平息，又轟來了一個“ 炸彈”——作文。
幸好幸好。作文的題目稍簡單，我不勝歡喜。再次提筆龍飛鳳舞，洋洋灑灑，自我感覺良好的作文終于完成。
只聽“叮鈴鈴——”下課了，我的心也隨著鈴聲飛了出去。
大戰(zhàn)平息，真是一次緊張的考試啊！
寫關于考試作文11
伴隨著新課程改革的步伐，緊張而又充實的一學期接近了尾聲。
回顧過去這一學期的學習生活等情況，我從中學到了很多東西，收獲頗多。而且讓人緊張又頭疼的期末考試也已經(jīng)結(jié)束了，不知道成績怎樣，但是是自己努力之后的結(jié)果，好則加勉，差則改之，不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒。
我能夠快樂健康的成長，學習到這么多的知識，取得令人滿意的成績，離不開父母殷切的教導、老師們淳淳的教誨與同學們熱情的幫助，我發(fā)自內(nèi)心的'感謝每一個幫助我的人，讓我在很友愛很溫暖的氛圍下，像在一個大家庭里生活并學習著。
期末到了，總結(jié)一下這一學期吧，在這一學期里，我時刻保持以認真的態(tài)度對待每一科目，其中語文是我最強的一科，而數(shù)學是我最薄弱的一科，英語及地理等都算平均，所以我要加強我的薄弱的那一科，將它放到最該關注的地方以盡快提高。保持樂觀積極向上的心態(tài)，定好目標，并向這一目標加以奮斗，爭取更進一步。
在學習中，我發(fā)現(xiàn)我能夠積極地與同學們一起討論，這是我的優(yōu)點，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點與不足：平時喜歡問這問那，上課或下課了就不愛問老師問題了，還有辦事不夠認真，毛毛躁躁，這是一定得改的，我會以嚴格的要求來督促自己盡快改正過來。我會以《中學生守則》來要求自己，遵守各項規(guī)章制度，學而不思則罔，思而不學自殆，我相信世上無難事，只怕有心人，只要敢攀登敢拼搏，有所付出就有所收獲。
我會在學習和總結(jié)中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。
寫關于考試作文12
說到考試，對于我來說早已是司空見慣，憑借著我這么多年以來所具備的考試經(jīng)驗，我怎么說也算得上是名老將了。提起考試時的那些囧事，我是三天三夜也說不完。
考試前一天，總是信心滿滿的我當然不會緊張�？墒牵慨敗按髷钞斍啊�，我總不由自主地溜神，關鍵時刻掉鏈子。心里總想：“唉，咋真倒霉呢，才去過廁所，咋又想呢!算了，還是……，熬都熬了，總不能現(xiàn)在去吧!”就這樣，我的內(nèi)心一直在做著激烈的斗爭。最終，理智占了上風，我最后還是挺了下來，艱辛的'挺了下來。唉，為了考試，為了我這幾個月來的努力，我不得不忍著，想當個好學生不簡單呀!
當然，我的考試生涯有壞也有樂。在有的考試中，我也曾取得優(yōu)異的成績，導致我有幾次考不好的原因，歸根到底也都還是我太馬虎了。而在這一年里，小學六年級的考試里，我將會全力以赴，不粗心不跑神，什么事以平常心來面對就好，船到橋頭自然直。越緊張糾結(jié)就越影響成績，放輕松。我也曾用多種方法試著來鼓勵自己，不要放棄，而我也堅信，只要用心。沒有什么是做不到的，我一定會在這次考試發(fā)揮出自己真實的水平!
是啊，考試考試說起來簡單，行動起來難�？荚嚂r不單單是要考驗你這一學期所掌握的知識，還是要檢驗你有沒有隨機應變的能力。讓我為我這次考試能取得個好成績而努力吧!
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