湛江中考優(yōu)秀作文（精選83篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的湛江中考優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇1

　　考場(chǎng)靜悄悄的，空蕩蕩的教室里只回蕩著寫字的沙沙聲。

　　此刻我的心不是很亮�，F(xiàn)在是盛夏，但心里卻積滿了冰雪，仿佛有成千上萬(wàn)的煩惱無(wú)法擺脫。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間的辛苦復(fù)習(xí)，我們面對(duì)的只是一張蒼白的試卷。怎么能不讓人覺得失望？身后有人嘆了口氣，無(wú)奈？還是無(wú)聊？

　　曾經(jīng)聽老師說過:“中考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對(duì)于你這樣的高材生來說，無(wú)疑是一個(gè)遇春飛躍的機(jī)會(huì)�！薄耙苍S是吧�！蔽业�淡地回答。心里似乎很清楚。中考結(jié)束了，你還不好好學(xué)習(xí)嗎？即使在高等院校讀書，幾年后也不會(huì)面臨一張蒼白的試卷。轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？

　　唉，想必心里的冬天還會(huì)持續(xù)，恐怕春天也不會(huì)來了!窗外，楊柳青青，早已經(jīng)歷了寒冬。當(dāng)他們?cè)诹⒋旱臅r(shí)候，他們?cè)��?jīng)是快樂的!他們整天吸收雨云，努力向上生長(zhǎng)。難道他們最后都逃不出從秋天到枯葉的悲哀嗎？既然這樣，為什么還要這么努力奮斗呢？

　　正在這時(shí)，一縷涼風(fēng)吹來，帶來了柳枝樹葉的清純香氣，我的頭腦清醒了。我突然想到，這種柳樹無(wú)休止的循環(huán)和旺盛的`生長(zhǎng)，并不是為了這個(gè)世界的清香。

　　經(jīng)過一個(gè)冬天的寒冷，也許，他們的心里在期待著春天開始時(shí)的溫暖時(shí)刻，知道會(huì)有枯葉漫天，知道會(huì)有雪和冰冷的樹枝，但這畢竟是開始，也是結(jié)束。春天開始后，他們的香味最終會(huì)充滿世界，永遠(yuǎn)持續(xù)下去。耶!中考成績(jī)不重要。重要的是新舊交替后的新生活圈。在這一年一度的擂臺(tái)上，我們拼搏，我們歡笑，我們有信心讓我們學(xué)生的氣質(zhì)和芬芳滿天飛!

　　不知道什么時(shí)候，心里暖暖的。心里要清楚:過程是最主要的。立春之后，花終會(huì)開，他們播下的勤勞的種子終會(huì)生根發(fā)芽。為什么要擔(dān)心以后不香不清？

　　有人提前交了卷子，但我還是決定坐到最后。是的，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么為什么不把這個(gè)過程充實(shí)到無(wú)悔呢？

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇2

　　成長(zhǎng)是一種修行，我在森林中成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)是一種磨練，我在沙漠中成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí)，我在河岸邊成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)是一種歷險(xiǎn)，我在大海中成長(zhǎng)�！�—題記

　　森林——在和諧中成長(zhǎng)

　　陽(yáng)光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的，我的腳邊會(huì)躥出一只小兔，飛過一只蝴蝶。森林中的各種生靈和諧融洽的生活著，他們不爭(zhēng)吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個(gè)外來者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。

　　沙漠——在酷熱中成長(zhǎng)

　　和森林比起來，沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽(yáng)正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久，只見一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了�？粗�他那蹣跚的背影，我被感動(dòng)了，被那個(gè)陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。

　　河流——在匯集中成長(zhǎng)

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見了一條河，像一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了!待我飲水完畢，我又順著河流開始了我的旅程。不一會(huì)，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪!在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍!這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。

　　大�！�—在波濤中成長(zhǎng)

　　在這條河的盡頭，是大海!一望無(wú)際的大海!而它，就是由來自千萬(wàn)條河中的水組成的.，它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷!

　　在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下，我感動(dòng)著，我成長(zhǎng)著，成為了一個(gè)勇敢的男孩，我也將在將來的成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好!

　　這，就是成長(zhǎng)的力量!

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇3

　　春天，姹紫嫣紅。夏季，百花怒放。秋天，金菊傲骨。冬季，銀裝素裹。四季在年華的舞臺(tái)上一次次輪回，斑駁的色彩裝點(diǎn)了多姿的生命。那綠色呢？那一抹動(dòng)人的生命之色呢？是不是自卑地在歷史長(zhǎng)河中沉淀？不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃!

　　春季踮著腳尖翩遷而至，而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的，在城市荒涼一隅里埋藏了整個(gè)冬季，在寂寥索然的銀白中聆聽春的腳步。“春來了!”第一株離春最近的草兒歡呼著，欣喜著。巖石中，小溪旁，樹梢上，鉆出的是一抹抹的青蔥，一抹抹的濃密。接著，才有了姹紫嫣紅。

　　攜著灼烈的陽(yáng)光，夏季悄然來臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭(zhēng)寵的，這些驕傲的綠色有著自己獨(dú)特的魅力!在炎熱的.烈日下，她們挺直了腰桿，仰起明媚的小臉兒。赤--地向著太陽(yáng)。她們亦是純粹的，是熱烈的，亦是隱忍的，始終小心翼翼地隱匿在百花背后，默默地展示著自己的生機(jī)與熱情。

　　待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝，遺漏的只剩秋天，金菊與綠意。為了迎接這場(chǎng)秋收的盛大舞會(huì)，它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下，著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺(tái)柔和的追燈下，綺麗非凡。但她們也累了，面容愈加枯槁。

　　華宴盛裝后，是漫長(zhǎng)的冬季和瑟瑟的寒風(fēng)。她們隱匿了，被深深地埋葬在皚皚白雪之下，恬靜的睡容柔美異常。是誰(shuí)說，她們年華老去，青春已逝？她們不曾凋零過，只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。

　　那一抹抹綠色，是長(zhǎng)青的，永不消褪，冰心老人曾說“只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”。亦惟有綠意，欣欣然在似水流年中怒放。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇4

　　中考那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生，大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大，我異常煩躁。

　　夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。

　　“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧!”媽媽微笑著關(guān)切地說。

　　雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。

　　“我不想喝，我連看書的時(shí)間都沒有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。

　　“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會(huì)沒精神的�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。

　　“你別煩我了!害我書都看不進(jìn)去了!”我朝媽媽大吼。

　　氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。

　　媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有“睡意”，轉(zhuǎn)過身嘆了口氣，輕輕地帶上門……

　　聽著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去對(duì)媽媽說聲“對(duì)不起”。可是，我沒有勇氣。

　　在這個(gè)寂靜的'夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對(duì)我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。

　　我關(guān)了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。

　　我突然覺得，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻步常常忘了它的存在。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇5

　　“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”譚嗣同臨刑前的豪邁誓言告訴我們，生活的行程，圓夢(mèng)的征途總是漫長(zhǎng)的。行在路上的我們必須以坦然的姿態(tài)前行！

　　美國(guó)前總統(tǒng)林肯，在競(jìng)選總統(tǒng)的大會(huì)上，卻被人這樣說：“在你發(fā)言之前，我想提醒你，你只是一個(gè)鞋匠的`兒子！”頓時(shí)，全場(chǎng)嘩然，在哄堂大笑聲中，冷靜的林肯飽含深情地說：“的確如此，可我永遠(yuǎn)不能像我父親那樣把鞋修得那么好，不會(huì)像他那樣偉大……�！边@時(shí)，全場(chǎng)被這個(gè)泰然自若的人震住了！頓時(shí)，掌聲如潮水般涌向林肯！他以坦然的姿態(tài)前行，成為了美國(guó)歷杰出的總統(tǒng)之一。

　　又如“音樂神童”作曲家莫扎特，35歲時(shí)患上了嚴(yán)重的傷寒！他并不知道病根是何時(shí)織入他的身體，但他卻知道，只有以坦然的姿態(tài)前行，才有可能生還！這種精神支柱成為了他活下去的堅(jiān)定信念�？擅�運(yùn)并不偏袒，36歲的他英年早逝，一切似乎都成了永恒的記憶，就如他坦然面對(duì)生死，才在世界音樂留下了輝煌的一頁(yè)！

　　這些人給我們太多的啟示。可道是：“內(nèi)化于心，外顯于行！”

　　記得一次我參加了“星星火炬”鋼琴大賽，臺(tái)下的我咕噥著一會(huì)上臺(tái)如何表現(xiàn)……想起了老師告訴我：“上臺(tái)后一定要向評(píng)委們報(bào)幕！”可當(dāng)我看著每個(gè)選手都不這樣做，我忽然覺得我是不是過于標(biāo)新立異？！可最終，我決定“瀟灑走一回”。

　　上臺(tái)了，我聲音洪亮地報(bào)幕，成為了臺(tái)上報(bào)過幕的選手！評(píng)委們先是一怔，之后投來了鼓勵(lì)的目光！我信心十足，坦然地走向鋼琴……

　　這件事情，至今記憶猶新。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)靜，當(dāng)然了，它也教會(huì)了我今后要以什么樣的精神面貌做人，以什么樣的姿勢(shì)前行！

　　“行百里者半九十”，追夢(mèng)的征途看似越走越長(zhǎng)，可只要以坦然的姿勢(shì)前行，劈波斬浪、披荊斬棘……那么，還有什么不能征服嗎？

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇6

　　洪水好像貫通了整個(gè)地球。

　　我化為了一條魚，跟隨著一個(gè)魚群，試圖找到一個(gè)可以落腳的地方。

　　在水中的日子仿佛很慢，慢得像水一樣，都感覺不到流動(dòng)，盡管我們始終沒有停息過。

　　夜里，到處一片黑暗的時(shí)候，我們集體飄在水中睡覺。有那么幾次，我被一種輕微的聲音叫醒，那是一些上了年紀(jì)的魚在吐泡泡的聲音。他們聚集在一起，仿佛在商量什么�？此麄兙奂�的方式，我仿佛回到了人類的遠(yuǎn)古時(shí)代，也許我們那時(shí)候也是這么交流的吧？

　　等到光線照射到深水中的時(shí)候，魚的會(huì)議也結(jié)束了。

　　他們畫了一個(gè)半圓弧，調(diào)轉(zhuǎn)方向，往一個(gè)看似渾濁的地方游過去。原來，那是一處茂密的水藻。水藻中間，是深陷在水底的、有著無(wú)數(shù)孔眼的大石頭。當(dāng)我們到達(dá)的那塊石頭跟前，一條巨大的魚從石頭中滑了出來。

　　“�。　蔽殷@叫了一聲，但是沒有人聽見我的`聲音，也許我只是在腦海中驚叫了吧。大魚擺動(dòng)著尾巴，圍著我們繞了一圈，用他的大眼珠子盯住我們每一個(gè)都看了看。那些上了年紀(jì)的魚同時(shí)豎立起來，似乎在膜拜那條大魚。然后，大魚的尾巴往右邊一甩。我們就集體往右邊移動(dòng)了，那邊有一塊稍小一些的石頭，同樣有著無(wú)數(shù)孔眼。

　　我們中那些上了年紀(jì)的大魚迅速地尋找靠近石頭中間的大孔眼鉆了進(jìn)去，然后我也趕緊選擇了一個(gè)孔眼，卻被從另一頭鉆進(jìn)來的大魚給推了出來。我只好選擇靠邊一點(diǎn)的孔眼鉆了進(jìn)去，畢竟我還小。

　　當(dāng)天夜里，我在孔眼里睡得很香，夢(mèng)中似乎聽到外面呼嘯不斷。

　　也不知道睡了多久，我掙扎著游出了孔眼，才發(fā)現(xiàn)外面似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)世紀(jì)大劫難一樣，所有的水藻都齊茬斷開了，周圍只剩下泥沙俱下的渾水。我這才驚覺，原來那些上了年紀(jì)的魚，早就預(yù)料到了這場(chǎng)劫難，并且在商量之后做出了到此逃難的決定。

　　當(dāng)水底的一切都安靜下來的時(shí)候，我們這群魚又要繼續(xù)出發(fā)了。這次，我似乎聽懂了那些魚的會(huì)議內(nèi)容。他們的討論結(jié)果是：我們的目標(biāo)是星辰大海。

　　好！我也期待能夠仰望星空，腳踏大海。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇7

　　我孤獨(dú)地呆在那個(gè)角落，呆在那個(gè)教室的角落里，那個(gè)老師的目光掃過卻很少駐留的角落。

　　我是一名借讀生，在去年櫻花盛開的時(shí)候來到這里，我本是為了更好的學(xué)習(xí)，卻因成績(jī)不好，被大家忽略在那個(gè)角落。

　　剛到這里時(shí)，我對(duì)自己信心十足，可誰(shuí)知摸底考試成績(jī)一公布，我便自愧不如，被排到了全班倒數(shù)，我有種茫然若失的感覺，心里像打翻了調(diào)料瓶，很不是滋味。但我告訴自己：我不能放棄，我不能對(duì)不起辛辛苦苦打工供我念書的父母，我要靠自己的努力取得成功。

　　于是，我成了班上最積極的學(xué)生，我以臺(tái)燈、明月為伴開始奮斗。我不斷提醒自己“基礎(chǔ)差可以補(bǔ)上，勤能補(bǔ)拙，只要努力，我一定會(huì)取得成功。我相信“梅花香自苦寒來”。也正因如此，我成了大家取笑的`對(duì)象�！皠e背啦，就你這熊樣，努力也白費(fèi)。”那些只比我高幾分的家伙總這樣挖苦我。

　　一天，我鼓起勇氣，拿著自己多次修改，覺得挺滿意的作文遞給老師，但老師臉上卻不見了笑容，反而多了幾分無(wú)奈，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“有長(zhǎng)進(jìn)，繼續(xù)努力，多看些好書……老師相信你會(huì)寫出精彩的文章。”我強(qiáng)忍著眼淚，使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑開了。

　　看看窗外，花兒謝了，葉兒枯了，呈現(xiàn)在我眼前的是一片凄涼。但我知道“信念是堅(jiān)強(qiáng)換來的”，所以，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。多少夜的挑燈夜戰(zhàn)沒有白費(fèi)。又到了櫻花盛開的時(shí)候，期中考試，我的成績(jī)提高了幾名，雖然仍是不盡人意，但是我很珍惜這次進(jìn)步。

　　老師微笑著對(duì)我說：“不錯(cuò)，進(jìn)步了很多，要繼續(xù)努力，……”

　　從此，我從角落搬了出來，得到了更多的關(guān)注，再也沒有人嘲笑我，我變得更加自信，更加渴望成功。

　　我知道丑小鴨最終會(huì)變成白天鵝，我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而刻苦奮斗，我奮斗的動(dòng)力正是我對(duì)成功強(qiáng)烈的渴望。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇8

　　登山，一定要到達(dá)頂峰，將美景一覽無(wú)余嗎？一定要到達(dá)頂峰。才可以體現(xiàn)自己的決心么？也許不是吧，并不是每個(gè)登山者都可以攀登頂峰，但是只要留下每一步的腳印就可以。人生也是如此。

　　或許有人認(rèn)為，登山的境界就是要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，可是，并不是每個(gè)人都可以爬到山頂，并不是每個(gè)人都可以將美景一覽無(wú)余，難道這樣就是沒有體會(huì)到登高的境界嗎？不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但是怕了就好：不一定每個(gè)人都要到達(dá)山頂，但是一定要一步一步一個(gè)個(gè)腳印踩下去，這樣也許也并不遜色。

　　人生也一樣。又有多少人可以像馬云一樣成功呢？又有多少人可以向丁俊暉一樣享受成功的喜悅呢？極少數(shù)吧，他們就像沒有達(dá)到頂峰的人一樣，他們依然在自己所勾畫的生活里輕松快活，你可以不成功，但必須在奮斗的路上留下自己的腳印。你可以不功成名就，但是一定要在荊棘滿路的地方留下自己的足跡。雖然沒有成功但是至少我們努力過，奮斗過，經(jīng)歷過。嘗試過。我想，即使沒有達(dá)到頂峰，一路以來，學(xué)到的東西也是一筆不小的財(cái)富吧。比如，堅(jiān)持。

　　在奮斗與前進(jìn)的一路上，學(xué)到的東西才是比成功更加珍貴的吧，至少過程是彌足珍貴的，那是第一次燈神，當(dāng)腿酸軟無(wú)力卻有想要攀登頂峰的時(shí)候，一次次堅(jiān)持�；蛟S這就是我所體會(huì)到的.吧，就算沒有到達(dá)頂峰，至少過程美好，足跡顯然。

　　也許努力了沒有成功，但是一定要去嘗試，去努力。努力了不一定成功，但是不努力就不可能成功。踏踏實(shí)實(shí)去奮斗，去拼搏，去感受一些成功所帶不來的東西，我想這就是登高的另一種境界吧，體會(huì)過程，參與過程，感受過程，走的每一步，留下每一步堅(jiān)實(shí)而又深深地足跡。證明，至少曾經(jīng)努力過。

　　去嘗試努力吧，記得在你前進(jìn)的路上留下你自己的腳印。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇9

　　你聽，你聽。“沙沙沙……”，樹葉在作曲呢！在歌唱秋天的到來。公園里，小路邊，田野上，所有的樹都披上金黃的外袍，像在為秋姑娘的到來而盛裝打扮著。傍晚時(shí)分，在寂靜的小路上，金黃的天，金黃的地，整個(gè)世界都變成了一片金黃。涼涼的風(fēng)迎面襲來，好不自在。這時(shí)，一只只黃蝴蝶自天而降，宛如翩翩起舞的舞者。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，每一條小路在陽(yáng)光的映襯下，泛起一道道金黃而柔和的弧線，與天相映相離，美麗極了。

　　你看，你看。一顆一顆渾圓的果實(shí)掛在樹上，好似一個(gè)一個(gè)的小燈籠，玲瓏調(diào)皮的，還閃呀閃的，可愛極了。蘋果、梨子、桃子……各種各樣的水果，都要眼花繚亂了，空氣中似乎還彌漫著果子的`香氣，有甜的、有酸的、有美味的，散發(fā)在四周，讓人忍不住垂涎欲滴�！耙环指�耘，一分收獲”。不錯(cuò)的，有了付出就有了回報(bào)。地里工作的農(nóng)夫，忙的不可開交。地上的蔬菜也跟爭(zhēng)寵似的，長(zhǎng)滿了一地。農(nóng)民們一邊收割，一邊唱著勞動(dòng)的號(hào)子，充滿希望的號(hào)子。

　　你聞，你聞。一股淡淡地清香撲鼻而來。瞧去：金黃的野菊一大片一大片滿是的。它們不畏秋霜，依然抬頭挺身，向陽(yáng)不斷生長(zhǎng)。一株一株的金黃的野菊，在寒風(fēng)中搖曳，舞蹈，歌唱，花里帶著些暖意。仔細(xì)聽一聽，它們好像在說成長(zhǎng)就要不畏懼困難，勇敢向前�！扒锞漳馨了�”，是了，秋天的野菊不如春天的牡丹，但卻有梅花的韌性，那么它們依舊很美，美得自然，美的出色。

　　轉(zhuǎn)頭再看地里那些忙忙碌碌的身影，那疲勞的身體仿佛風(fēng)一吹就到了，可他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。小孩子們也趕緊拿上家伙兒，學(xué)著大人的樣去收獲蔬菜水果，好一派其樂融融的景象。

　　秋天像一位畫家，給大地涂上一片金黃，給人們帶來金色的希望。

　　秋天像一位紡織者，編織出一幅安詳而充滿豐收的喜悅的景色。

　　秋天像一位使者，送來一片碩果累累，送來了一片丹桂飄香。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇10

　　在一望無(wú)際的草原中，一顆來自遠(yuǎn)方的蒲公英的種子，正在一片陰雨中緩緩發(fā)芽。

　　那時(shí)的我，仍在一個(gè)古鎮(zhèn)，依偎在母親身邊，遲遲不肯離開她走向遠(yuǎn)方的世界�？稍谝淮蔚谋┯曛校�狂風(fēng)將我從母親的懷抱中擄去。從此，我踏上了沒有窮盡的旅行。

　　伴隨著風(fēng)與被雨水浸透的沉重的衣裳，我將落在了一片廢墟。那里沒有新鮮的空氣，沒有湛藍(lán)的天空，沒有清澈的小溪。那里有的，只有一聲聲響徹云霄的槍響，一片片污紅的河水，一只只喧鬧的心。我討厭這個(gè)地方。我閉上眼睛，希望風(fēng)能再次將我?guī)ё摺?/p>

　　一陣風(fēng)襲來，我開始沉睡。在夢(mèng)里，我聽見了海枯石爛的聲音，看見了一片片滄海桑田。我甚至看到了一片綠色的土地，而我就是綠土地上的一朵蒲公英，笑的是那么燦爛。

　　烈日當(dāng)空，我再次睜開眼睛。而眼前的，是一片綠色的海洋，而這片海洋上還漂浮著幾朵白花，就如夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，令我無(wú)比向往，這就是我夢(mèng)中的家。

　　我在這里停留。高邈的蒼穹與一望無(wú)際的草原交織在一起，創(chuàng)造了我的天堂。不遠(yuǎn)處時(shí)，想起來自羊群的叫聲與趕羊娃的嬉笑，天空中時(shí)掠過一兩只潔白的飛鳥，宛如上帝派來守護(hù)的天使。什么是個(gè)好？也許，這片上帝遺留在人間的天堂就是個(gè)好。我決定在做發(fā)芽，再次在土中沉睡。

　　在夢(mèng)中，我仍然在那片綠土地上燦爛開放，可好景不長(zhǎng)，人類的戰(zhàn)火飛濺到了草原的`每個(gè)角落，一片綠色的土地，在一片大火中變得無(wú)影無(wú)蹤。

　　一陣陰雨過后，我伸出自己的小腦袋，睜大眼睛審視草原的每塊角落。不出意料，這個(gè)世界還是之前一樣令人心醉，人類的城市，進(jìn)一步擴(kuò)展到我的新家——這一望無(wú)際的草原、這塊令人愛不釋手的寶玉、這個(gè)上帝留在人間的天堂。

　　草原確實(shí)是個(gè)好，但當(dāng)天空不再湛藍(lán)，湖水不再清澈，生物不再運(yùn)動(dòng)天氣不再適宜、草地不再存在。這草原還是個(gè)好嗎？

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇11

　　外婆家有一只活潑可愛的小貓因?yàn)樗�身上的毛一條棕黃，一條淺黃，猶如一只小老虎，所以外婆叫它“虎皮貓”。

　　“虎皮貓”有兩只三角型的耳朵，額頭上有三道斑紋，很像老虎頭上的“王”字。它那圓溜溜的兩只大眼睛，常常是一眨不眨地盯著人！嘴巴里有兩顆小尖牙，舌頭偶爾吐一吐，很可怕，也很可愛。它不但身子上有條紋，連四條腿上也有一環(huán)一環(huán)的條紋，脖子上滿是小圓斑。它的毛好像是用絲做的，太陽(yáng)底下閃著亮光。它的腳走起路來很輕快，里面還藏著小爪兒哩！爪子上指甲很尖，是抓魚和老鼠的工具。一條繩子般的尾巴一翹一翹的。一看它那身子骨，就知道它是貓中名將。

　　虎皮貓不但長(zhǎng)得很可愛，而且動(dòng)作也十分有趣呢！

　　虎皮貓對(duì)運(yùn)動(dòng)著的東西很感興趣，它會(huì)把一顆小小的玻璃彈子踢得到處亂滾，自己就跟著彈子滿屋子地跑。有時(shí)它會(huì)跳到桌子上，用腳把鉛筆或夾子撥弄到地上，再踢來踢去。外婆掃地時(shí)，它就撲掃把，拖地時(shí)，它就撲拖把。一天，外婆在拖地，虎皮貓就撲在拖把上不肯下來，外婆只好拖著貓走。當(dāng)外婆扔下拖把時(shí)，不料虎皮貓竟咬住拖把跑了起來，逗得我們哈哈大笑。

　　虎皮貓還很怕陌生人。只要家里一來客人，虎皮貓就會(huì)把自己藏起來，藏到它以為別人找不到的地方。蹲在墻角里，用窗簾布遮住身子，藏在洗衣機(jī)背后，前腿扶住洗衣機(jī)，藏在紙板箱或塑料袋里面，一動(dòng)也不動(dòng)。不到客人離開，它是堅(jiān)決不會(huì)出來的`。

　　虎皮貓還非常貪玩。我用繩子系一個(gè)小球，在它面前晃動(dòng)，它就跳來跳去地抓。它的身子很靈活，不但跑得快，跳得高，還會(huì)翻跟頭。它還有一種不達(dá)到目的決不罷休的精神，只要它還有一點(diǎn)力氣，它決不會(huì)半途而廢。但是當(dāng)它抓住了小球后，卻再也不去理它了。

　　和如此可愛的虎皮貓?jiān)谝黄穑�真是其樂無(wú)窮。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇12

　　今天上午，我在英語(yǔ)課上玩了一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫“擲骰子”。

　　一上課，姚老師說：“今天我們玩一個(gè)好玩的游戲，一會(huì)兒在告訴你們。”我們一聽要做游戲，大家都興奮不已，這可是我們求之不得的是呀！老師先把要玩游戲必須要掌握的知識(shí)給我們講了一遍，等我們掌握的非常熟練的時(shí)候說：“現(xiàn)在我們開始做游戲，游戲規(guī)則是：每組先選一個(gè)代表到講臺(tái)上包袱、剪子、錘，哪一組代表贏了，哪一組就先選是做雙數(shù)還是單數(shù)的題，這些題在書上的第５０頁(yè)，一共５０道題，哪一組先把５０道題做完為勝。每組選一個(gè)代表上臺(tái)擲骰子，如果是雙數(shù)組，骰子朝上的一面也是雙數(shù)，就可以做題，只能一個(gè)挨著一個(gè)做，不能漏題，如果朝上的一面是單數(shù)就不能做題。包袱、剪子、錘贏的`那一組先擲骰子�！�

　　游戲開始了，我們組選宋雪為代表，對(duì)方組選許新然為代表。對(duì)抗開始了，宋雪以三比零獲得了勝利，這時(shí)我提到嗓子眼兒的心才放了下來。我們組經(jīng)過千挑萬(wàn)選才選了雙數(shù)組，開始扔骰子了，我被光榮的選上了，我欣喜若狂，又蹦又跳地跑上了講臺(tái)。我先拿起骰子，向上輕輕一扔，當(dāng)骰子落在桌子上的時(shí)候，對(duì)方組高興的歡呼了起來，我卻垂頭喪氣的走下臺(tái)。原來骰子朝上的一面是五，我實(shí)在承受不住這一次沉重的打擊，差點(diǎn)傷心地哭了。該對(duì)方組扔骰子了，他們讓王瑞婷去扔骰子，王瑞婷大步流星地走上講臺(tái)，把骰子向上一扔，只見擲了一個(gè)四，這回輪到我們這邊高興了，有的人說：“咱們平了吧？”有的人說：“你們也不厲害，還嘲笑我們呢！”還有的人說：“哈哈！你們也沒法做題吧！”只有我說：’先別高興地太早呢，好戲還在后頭呢，咱們還是先想想怎么扔才能讓雙數(shù)朝上吧。”

　　過了一會(huì)，局勢(shì)已經(jīng)變得非常明顯了，我們組做到了第３４題，而對(duì)方組才做到了２１題。這時(shí)對(duì)方組終于認(rèn)輸了，下課的時(shí)間也到了，姚老師宣布：“雙數(shù)組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)笑臉印章�！蔽疫@才戀戀不舍的回家了。這個(gè)游戲真好玩，我還想再玩一次。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇13

　　世紀(jì)交織，歲月激蕩，時(shí)代與青年碰撞，歷史與青年共行，吾輩青年當(dāng)奮勇接棒，以星星之火，漸成燎原之勢(shì)，復(fù)我華夏榮光。

　　彈指一揮間，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成為過去，百年之前，無(wú)數(shù)青年學(xué)者魯迅、李大釗、胡適慷慨激昂，振臂高呼救黎民于水火。青年，承載著國(guó)家的希望，擔(dān)負(fù)著復(fù)興的.使命。青年不立，無(wú)以立中國(guó);青年自強(qiáng)，方能強(qiáng)中國(guó)。數(shù)風(fēng)流人物，前輩青年砥礪前行開辟前路，熱風(fēng)襲來點(diǎn)燃希望的炬火。縱觀歷史長(zhǎng)河，縱觀百年屈辱百年抗?fàn)�，無(wú)數(shù)的青年奮勇救國(guó)。魯迅的“拿來主義”，梁?jiǎn)⒊�的“匹夫有�?zé)”，林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，《實(shí)踐論》打破了理論的堅(jiān)冰，《于無(wú)聲處》是田野的驚雷。文天祥有言：“慨然有神州陸沉之志，發(fā)而為中流擊楫之歌”正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)青年拋頭顱灑熱血，東方雄獅才于睡夢(mèng)中驚醒，怒視四方�？唇癯�少年，后生青年奮勇爭(zhēng)先獨(dú)占鰲頭，科技洪流引發(fā)華夏之崛起。再看千年華夏，再看百年進(jìn)程改革開放，無(wú)數(shù)的青年仍一腔赤誠(chéng)。程正雨放棄清華大學(xué)學(xué)位投身鄉(xiāng)村只為以實(shí)踐現(xiàn)真知;殷沙漫選擇留守鄉(xiāng)村愿為一束光只為無(wú)限可能的光明;顧毓秀左手人文右手?jǐn)?shù)理奠基物理之先河;陳思執(zhí)著守望于南京長(zhǎng)江大橋挽救無(wú)數(shù)靈魂于彷徨。魯迅有言：“人既發(fā)揚(yáng)而蹈礪，則邦國(guó)亦以興起�！闭�是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)青年選擇投身于家國(guó)，置己身于家國(guó)之后，東方雄獅才能憤然站起，傲立四方。無(wú)數(shù)的青年成就今日之中華，青年之血汗鋪就中華之坦途。然，合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土。中華之夢(mèng)，仍道阻且長(zhǎng)，需無(wú)數(shù)青年奮勇爭(zhēng)先積極進(jìn)取，如李大釗所言“以青春之我，獻(xiàn)青春之中國(guó)”。

　　百年之前，五四運(yùn)動(dòng)青年前輩掀滔天巨浪;百年之后，今朝青年后生展華夏新章。大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰，文明圣火千古未絕者，唯我中華無(wú)雙。吾輩青年當(dāng)奮勇接棒，以青年星星之火，匯成燎原之勢(shì)，方見中華夢(mèng)之無(wú)疆。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇14

　　年少的王二，是村里赫赫有名的淘氣包，打架、斗毆少他可不行。不過村里的人總讓著他。他從小在姑父家長(zhǎng)大，姑父也很少打他。所有人都覺得自己欠王二的，但他不領(lǐng)情，養(yǎng)了一身的壞習(xí)慣。

　　村里新建了一所學(xué)校，采用封閉式管理。無(wú)奈的姑父只好把他送到那里去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，王二不用交學(xué)費(fèi)，這點(diǎn)也和其他同學(xué)不一樣。王二住的地方也最寬敞，他的.同學(xué)總是在背后議論。王二的老師姓李，大家都叫他李先生，是新來的。不過這老師對(duì)王二的態(tài)度那叫個(gè)嚴(yán)厲。不久，校長(zhǎng)找到李先生談話:“小李啊，以后對(duì)王二這孩子溫和點(diǎn)。”“為什么？”李先生很不解。校長(zhǎng)拿出一本本子，給李先生看，原來，王二的父親以前是村里的支書，在一次為村里修馬路時(shí)，出了事故。他的母親聽后一也因傷心過度死了。李老師的眼睛濕潤(rùn)了，說道:‘。校長(zhǎng)，我知道該怎么做了。

　　接下來的日子，李先生常常找王二玩，打游戲，看漫畫。漸漸地，王二與李先生成了哥們兒，無(wú)話不談。不久，李先生覺得時(shí)候到了，就找了個(gè)機(jī)會(huì)，約王二出來。在村前的一棵大榕樹下，李先生指著樹前石碑上-一個(gè)金色的名字問:“王二，這是準(zhǔn)？”“我爸。”王二轉(zhuǎn)過頭去。李先生說:“你還是放不下。”王二一聽不知該說什么，只是哭著喊道:“是他們欠我的�！薄扒肥裁�？”李先生看著石碑上金色的字�！扒肺野謰尩拿�，他們就應(yīng)該補(bǔ)償我�！蓖醵�含著淚卻生硬地說，“李先生，太晚了，我先走了�！�

　　榕樹旁邊一直藏著一個(gè)人，他實(shí)在忍不住了，走出來喊道:“二兒!”兩手還不停地抽打著雙腿。不錯(cuò)，這人就是王二的姑父。王二一愣，停下腳步。這時(shí)李先生轉(zhuǎn)過身來說道:“有些事情要拿得起，放得下�！蓖醵�站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，他睜大眼睛，心里涌出一股莫名的洪流。他清楚這是什么，便走了過去，李先生正撫摸著那金色的名字�！皝G一下怨恨，你才能感受到大家對(duì)你的好�！崩钕壬�輕輕地說。

　　榕樹葉兒隨風(fēng)兒散落一地。一片落在王二頭上，一片落在那石碑上……

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇15

　　人生，是一次一個(gè)人加一個(gè)行囊的旅行。有些人丟掉了囊中所有的東西，一路輕松，到頭來卻盆滿缽滿;有些人什么也不舍得丟掉，到最后貌似得到了很多，其實(shí)卻是竹籃打水一場(chǎng)空。丟與不丟，看似簡(jiǎn)單的選擇，有時(shí)卻決定著一生的命運(yùn)。

　　“采菊東籬下，悠然見南山�！比粘龆�作，日落而息，這樣的生活談不上安逸，甚至是凄苦的，但卻有它獨(dú)一無(wú)二的韻致：有明月相伴、花木輝映的淡雅，亦有遠(yuǎn)離喧囂、返璞歸真的淡然。陶淵明有“不為五斗米折腰”的`氣節(jié)，毅然丟去金錢、名利等虛幻之物，但他得到的卻是常人無(wú)法企及的淡泊心境和逍遙山水的悠然自得。他丟了不少東西，卻“丟”出了一個(gè)精彩的人生。

　　宮外硝煙彌漫，戰(zhàn)火飛揚(yáng);宮內(nèi)卻歌舞升平，一派祥和。外頭哀聲四起，宮內(nèi)卻是歡聲一片。大殿之中，燈紅酒綠，劉禪一手美酒，一手美人，再無(wú)心力管理蜀國(guó)。百姓受苦受難，他卻享盡天下之樂。作為一代君主，他舍棄的是百姓和父輩的期望、是國(guó)家和子民、是他為君應(yīng)盡的貢任，得到的除了短暫的快樂和繁華假象，什么也沒有。這一丟，就是整個(gè)蜀國(guó)就是兩代人的心血啊!

　　丟與不丟，決定著人的道路，也決定肴一個(gè)川家的強(qiáng)弱興衰。

　　大清帝國(guó)守著一些封建禮教不肯丟，放著先進(jìn)文化科技不肯要，到頭來只能落個(gè)一成不變、落后他人、任人宰割的下場(chǎng)。于是有了圓明園中的燒殺搶掠，有了各種各樣的喪權(quán)辱國(guó)條約，有了整個(gè)華夏民族的屈辱近代史。什么都不丟不僅沒讓中國(guó)得到什么，反而使其失去了很多，很多。

　　反觀日本一一這個(gè)令我?guī)е�恨意與敬意的國(guó)家，情況就截然不同了。他們一路丟棄，一路增添，一路發(fā)展。那些跟不上時(shí)代發(fā)展潮流的，全部扔掉;那些有益于國(guó)家發(fā)展的，盡量得到。因而他們敢覬覦中國(guó)，因而我們受其欺凌。丟得對(duì)不對(duì)、該不該去，都將決定一個(gè)國(guó)家的興衰成敗。

　　對(duì)于個(gè)人來說，丟掉那些累贅，就意味著精彩一生;對(duì)一個(gè)國(guó)家來說，丟掉那些落后的東西，則意味著繁榮富強(qiáng)。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇16

　　歷史的長(zhǎng)河中，有的東西如蚌殼內(nèi)的珍珠，長(zhǎng)久地閃爍著光芒。可近年來，這些本該閃爍光芒的珍珠，卻逐漸被人丟棄，正在漫漫長(zhǎng)河中消失，消失。

　　花好月圓。岳陽(yáng)樓上，李白與夏十二開懷暢飲，醉罷笑吟:“云間連下榻，天上接行杯�！弊硌垭鼥V卻仿佛在天上人間，足見其豪邁與浪漫。除此之外，亦有“舉杯望明月，對(duì)影成三人”的雅致，更有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的灑脫。李白飲酒，飲出了風(fēng)度，飲出了文化。

　　同樣是酒，在現(xiàn)代人的嘴中就成了“輕輕地來，輕輕地去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。酒廳豪華，酒亦豪奢，喝酒的.人也豪邁，十幾碗酒下肚，除了“爽”“于杯”便再無(wú)他詞。酒在他們的眼中，只是用來消遣的工具罷了，早己丟失了在李白手中的詩(shī)情畫意、豪情壯志。醇香悠遠(yuǎn)的酒文化啊，就這樣丟棄了，連同它的醇香和光彩，逐漸消失在歷史的長(zhǎng)河中。

　　同樣被丟棄的，還有中國(guó)含蓄委婉、意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言藝術(shù)。唐穆宗年間，曾有一美談—筆諫。一日穆宗問柳公權(quán)怎樣寫好字，柳公權(quán)答曰:“用筆在心，心正則筆正。”此語(yǔ)表面上是說寫字的方法，實(shí)則是在勸諫當(dāng)朝的皇帝，委婉而不失力度。再如伍舉勸楚莊王，師曠勸晉平公，以他物喻之，勸人于無(wú)形卻勝于有形。他們的語(yǔ)言，不再是一種溝通，而是一門精彩的、值得深究的藝術(shù)。

　　反觀現(xiàn)在，真是“天上人間”。且不說語(yǔ)言是否精妙，單是語(yǔ)言的文明性就大不如前。臟話滿天飛，網(wǎng)絡(luò)惡俗語(yǔ)一句勝過一句，它們的“人侵”使人們丟失了一門藝術(shù)，一門情趣無(wú)限的藝術(shù)。

　　本該承載文人墨客詩(shī)情與心緒的酒文化被人們丟了，本該為生活

　　增添情趣、體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的語(yǔ)言藝術(shù)被人們丟了，還有多少傳統(tǒng)的東西被我們丟了？然而這些該丟嗎？不該丟，也不能丟!如此燦爛多姿的文化，本該永遠(yuǎn)散發(fā)光芒，怎能如此輕易就丟棄？趁它們徹底消亡之前，我們應(yīng)該努力尋回之前丟失的文化!

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇17

　　寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠得更近；寬容，使地球的兩極融合在一起。

　　寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個(gè)春天；寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個(gè)夏日；寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季；寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數(shù)河川；擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無(wú)數(shù)的鳥兒；擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。

　　三國(guó)時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰(shuí)先攻下南郡，南郡就歸誰(shuí)，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的`：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺了，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破，大病一場(chǎng)，不久便去世了，死前仰天長(zhǎng)嘯：“既生瑜，何生亮？”

　　周瑜最后是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長(zhǎng)，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。

　　寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，也能容下一棵纖細(xì)的小草；寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體貼，寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩霞一片。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇18

　　年輕的翅膀好想飛，因?yàn)槟贻p，曾試想登高臨遠(yuǎn)，指點(diǎn)天下;曾試想，精諳世道，明察秋毫：曾試想科峰探險(xiǎn)，為“主星“增輝：曾試想商海一游，榮歸故里：曾迎風(fēng)而唱，“先天下之憂而憂，后天下之樂而“;曾激昂陳詞，我不吃苦誰(shuí)吃苦;曾豪情萬(wàn)丈，揮毫疾書，潑墨如云;曾壯志凌云，金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行……因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的死訊;因?yàn)槟贻p，更有好多好多幼稚的作為;抑或成功，抑或失敗，抑或失敗到成功，又失敗又成功，都是年輕人上演這一幕幕。

　　年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛，即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的勇銳，更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐，不飛翅膀就會(huì)退化，不飛生命就會(huì)枯萎，新世紀(jì)的曙光已劃破長(zhǎng)空，炎黃子孫，此時(shí)不飛，更待何時(shí)？時(shí)間在分秒中飛逝，空間在萬(wàn)水千山中定格。惜日同窗在天涯，再海角，飛鴻傳書，心與心的碰撞與功名俯首成型，一個(gè)世界與另一個(gè)世界相映成輝，共舞成姿，“老朋友“我將到遙遠(yuǎn)的地方去闖一闖，請(qǐng)祝福我，也祝福你一路順風(fēng)……

　　年輕的心比天高，氣沖斗牛;不經(jīng)風(fēng)雨哪里見彩虹，不經(jīng)過飛翔翅膀哪會(huì)硬？此去可能受傷，甚至?xí)�有斷翅的`不測(cè)，但生命只要擁有，哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問，從思想境界的上升的生命的自由飛翔，顯示出獨(dú)特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮，你才會(huì)領(lǐng)略痛苦的真正涵義，年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來�；蛟S在猛一剎那，在你舉手投足之間，就會(huì)感到從來沒有過的力量徒然滲透全身。

　　翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，生命永遠(yuǎn)年輕美麗。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇19

　　在暑假的一天，我漫不經(jīng)心地聽著歌，偶然聽到一首老歌《�；丶铱纯础�。

　　《�；丶铱纯础肥�1999年的流行歌曲，在《喜唰唰》、《豬之歌》火熱爆唱的年代可算是老歌了，但它給了老年人一種平易近人的安慰，也給當(dāng)代的年青人一種時(shí)代的美，歌星陳紅那充滿企盼的歌聲還不時(shí)回蕩在我身邊。

　　這天，我又在家里靜靜地聽了一遍，用心去體會(huì)老年人的心聲。

　　我靜靜地聽著，眼前仿佛出現(xiàn)一位年逾花甲、白發(fā)蒼蒼的老爺爺，只見他正拄拐杖，站在家門口，他的臉已被歲月染上了黑黑的一層，一雙耷拉著的眼皮幾乎遮住了黑白模糊的眼睛，紫色的'嘴唇稍稍一張，露出了幾乎掉光的牙齒。他伸著脖子，兩只眼睛漠然地望著遠(yuǎn)方……

　　我不禁為眼前的情景而惋惜，歲月為什么那么無(wú)情，奪走了他的青春、奪走了他的容顏，為什么讓這樣一位孤獨(dú)寂寞的老人自己在人生最后階段如此模樣了呢？他有什么心事讓本應(yīng)安享清福的自己犯愁？他一定是在等待他一生辛苦養(yǎng)育的兒女。

　　我聽著歌曲，對(duì)這位老人的同情心油然而生，是啊，如果每一位年輕人都能在繁忙的工作中，抽出一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間，�；氐阶约旱募依锶タ纯�，去安慰一下養(yǎng)育自己的父母，那么這位老年人此時(shí)此刻應(yīng)該是在自己的家里看著兒女的笑容，聽著兒女的句句祝愿，臉上露出欣慰的微笑，沉浸在幸福之中……

　　我想每一位父親都張羅一桌好飯，每一位母親也都會(huì)準(zhǔn)備一些嘮叨，每一位父母都希望和子女共同分解生活的煩惱，共同分享生活的喜悅�！袄先瞬粓D兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子總操心就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓……”

　　可憐天下父母心，愿《�；丶铱纯础愤@首動(dòng)人的歌曲能喚醒青年人的覺悟；愿陳紅那企盼的歌聲帶給老年人身心的安慰！

　　這首歌，讓我在煩悶的暑假得到了許多人生的啟迪。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇20

　　一個(gè)黃昏——

　　陰霾充滿了天空整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。一個(gè)小女孩扎著粉紅的蝴蝶結(jié)，嘟著小嘴站在屋檐下，低著頭饒有興趣地玩著手指頭，不時(shí)地張望路口，盼望泛起那熟悉的身影。一把大花傘映入了小女孩眼簾她滿臉愉悅飛到大花傘下開心地笑著。母親將她抱入懷中，遞給小女孩一杯暖暖的奶茶。

　　“媽媽媽媽你怎么這么晚才來呀？”

　　“媽媽媽媽你下一次一定要早點(diǎn)來哦！站在那兒好冷冷……”嬌滴滴的聲音被大花傘默默地包容……

　　一個(gè)黃昏——

　　陰霾充滿了天空整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。一個(gè)女孩扎著高高的馬尾亭亭玉立在校門口，十分焦慮地張望著十字路口。突然一把大花傘閃入了女孩的視線，女孩皺緊了眉頭別扭地走到了大花傘下。

　　“媽，下次你別來了！”

　　“媽，你別老穿這么土好不好，下次你真的別來了，同學(xué)會(huì)笑話我的……”

　　責(zé)怪的聲音，被大花傘默默包容……

　　又一個(gè)黃昏——

　　陰霾充滿了天空，大雨滂沱，整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。女孩坐在課堂里，望了望窗外，同桌湊了過來“喂，下雨了，你媽一定會(huì)來接你的。”女孩兒沒吭聲，她知道媽媽不會(huì)再來接她了�！罢媪w慕你，要是我媽也能像你媽這樣，那我就幸福死了！”同桌盯著窗外，帶著一種幸福的心情。女孩愣了，羨慕我？女孩沒有告訴同桌她母親不會(huì)再來了，更沒有告訴同桌是自己刻意不讓母親來的。

　　鈴聲響了，女孩慢步走出了課堂。她仰面看了看，雨更大了，風(fēng)也更狂了。拐彎處！一個(gè)熟悉的人撐著大花傘，不時(shí)地張望路口。她焦慮等候的女孩終于進(jìn)入到她的視線里，她滿臉歡喜。女孩瞥見了拐彎處孤獨(dú)的背影時(shí)，她哭了。在與母親四目交匯的一剎那，女孩讀懂了母親的心。她飛奔過去，撲進(jìn)母親懷里，放聲大哭，悔恨的'哭聲，被大花傘暖暖包容……

　　有顆包容的心足以拉近相互的距離。有時(shí)間，我們真的不需要為了自己的那一點(diǎn)小虛榮，而把心與心之間，愛與愛之間的距離硬生生地扯得越來越遠(yuǎn)……

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇21

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不能缺少愛。其中，最真誠(chéng)無(wú)私的是父母的愛。父愛如山，深邃而厚重;母愛如水，細(xì)膩而溫柔。其中，我感受到最深的母愛。

　　母親的愛像春雨，滋潤(rùn)著樹木和幼苗;母親的愛像一縷溫暖的陽(yáng)光，輕輕地?fù)崦�著世間萬(wàn)物;母親的愛像一盞指路明燈，指引著我走向成功之路。

　　我母親是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人。雖然她一生沒有讀過多少圣賢，但她是我人生的向?qū)�。我記得在小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試中，我的考試成績(jī)不是很好，我整天都很沮喪。我媽媽看到我整天這樣很難過，但她不知道如何幫助我。唉，生活總是充滿悲傷和歡樂。兒童節(jié)是我們的小學(xué)愛日。但我不太高興，但我媽媽對(duì)我說：明天，她會(huì)給我一個(gè)兒童節(jié)禮物，并說我會(huì)喜歡這個(gè)禮物。我好奇地問媽媽：明天你會(huì)給我什么樣的禮物？媽媽笑著說：別告訴你，慢慢猜!但明晚你會(huì)知道的'。母親神秘的禮物使我充滿了好奇心。我一直在想：這是什么樣的禮物？太神秘了。我希望明天能快點(diǎn)來。這樣，一切都會(huì)暴露出來。;哈!明天終于來了。今天，我媽媽一大早就出去幫我準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物。我整個(gè)下午都在看表。我希望我能很快在晚上來。啊，晚上終于到了。我媽媽拿出了神秘的禮物。我興奮地拿起禮物，打開看了看。我很震驚!那個(gè)神秘的禮物。原來是只小烏龜。我驚訝地看著媽媽，她笑著問：“孩子，你知道我媽媽為什么給你這個(gè)禮物嗎？”？;我好奇地問：為什么？媽媽對(duì)我說：我的孩子，在小烏龜身上有值得你學(xué)習(xí)的精神，那就是堅(jiān)持不輕易放棄。為什么你認(rèn)為烏龜贏了比賽？那是因?yàn)闉觚數(shù)囊懔�和誤導(dǎo)。聽了這些，我意識(shí)到了。我知道我媽媽打算送我這個(gè)禮物。我媽媽真是太善良了!

　　啊!母愛如涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能滋潤(rùn)干燥的心。母愛是無(wú)私的，沒有回報(bào)的。這種愛，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇22

　　動(dòng)物王國(guó)的年度科舉考試又來了。每個(gè)人都在期待，但他們害怕。因?yàn)槊磕隊(duì)钤�總是來自狐貍家族，所以�?fù)責(zé)招生的官員都是狐貍。狡猾的狐貍知道他的文章能寫一千個(gè)字，但它往往離題太遠(yuǎn)。所以每次我都盡力提前找到作文的'主題，然后其他動(dòng)物幫助他們寫。那時(shí)，他們只是把它拿出來復(fù)制今年也是如此。�？怂贡贿x中參加今年的科舉考試，他又開始收集文章了。

　　不久，果然有一只小白兔來送文章，狐貍一看這文章，就暗自高興，便和善的告訴小白兔今年的考題是《指南針》，要她以指南針為題寫一篇文章來，還威脅說：你要是膽敢泄露秘密，我讓你們兔子家族參加不了本次科舉考試，還要！

　　沒過幾天，狐貍就收到了一篇精美的文章，心里暗想：過幾天，將要一舉成名，成名后：地位、金錢。

　　正式科考如期在令所有動(dòng)物都向往的花果山第一水簾洞里開考了，考場(chǎng)里，狐貍非常神氣的做到座位上開始寫妙文，又很快交卷了。洞口四周的山坡上擠滿了參加科考人員的親朋好友，議論紛紛，有的說：考什么考，還不是狐貍中狀元？，有的發(fā)牢騷：為什么年年考中的是他們？狐貍的親屬也在眾人間揚(yáng)眉吐氣的走來走去，好不威風(fēng)。

　　狐貍正準(zhǔn)備走馬上任之時(shí)，考官卻發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于揭發(fā)狐貍家族的文章，而且是有根有據(jù)的。原來，小白兔在給寫文章時(shí)，在文章里巧妙地融進(jìn)了有關(guān)狐貍家族作弊中舉的情節(jié)。文章公布在榜上，事情敗露無(wú)疑。狐貍別說上任了，就連往屆中舉的也被一概免職，而且，終生不能再參加科舉考試。

　　原來，此白兔非彼白兔，此乃月宮嫦娥仙女的玉兔，是風(fēng)嫦娥之命來懲罰狐貍的。玉兔算準(zhǔn)了狐貍因高傲自大，而不會(huì)細(xì)讀文章，知道考官也認(rèn)真讀其他文章，而直接只將狐貍的文章貼到榜上。

　　從此，動(dòng)物王國(guó)里一切太平，沒有人再敢徇私舞弊了。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇23

　　再見，我的母校

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺，六年的時(shí)光在鐘表是滴滴答答的流逝。平靜而快樂是光陰總是潛流暗涌。畢業(yè)后，我們將各赴前程，赴奔我們理想的中學(xué)，告別培育我們多年的母校……

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……"早晨，校園里的這首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲在我的腦海里回蕩，一串串活躍跳動(dòng)的音符仿佛是一把金燦燦的鑰匙，開啟我嶄新的一天。校園的早晨，朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)學(xué)校，宏大而響亮。課時(shí)，我與同學(xué)們一同思考，一同討論，一同解題。課間，校園里炸開了鍋。操場(chǎng)到處都是男同胞們矯健揮拍，英姿颯爽的身姿;走廊上是同學(xué)們追逐打鬧，歡樂游戲的'身影;教室里無(wú)處不是學(xué)生們的愉快的歡笑聲，嬉鬧聲……

　　啊!校園的一天使多么令人回味，憧憬。

　　在我的成長(zhǎng)道路是，一直陪伴我的人是無(wú)私的老師。老師，您是一名辛勤勞動(dòng)的園丁，日夜?jié)补嘀�祖�?guó)的花朵;您是一只平凡的蠟燭，不惜燃燒自己，照亮我們遠(yuǎn)方的前程;您是一只指南針，為我們指引正確的方向……老師，您為了我們犧牲自己的青春年華，無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們打造供我們攀爬的階梯，牽著我們一步一個(gè)臺(tái)階，勇敢地去攀爬知識(shí)高峰，可當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，在回頭望望老師，老師那烏黑亮麗的頭發(fā)已漸漸有了銀絲，皺紋也慢慢爬上了老師的臉。老師，是您把我們從一個(gè)稚氣的小不點(diǎn)教育成一個(gè)有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的好學(xué)生，感謝您!我的老師!

　　我們班的四十三各學(xué)生，四十三朵花，四十三個(gè)同學(xué)是一家。經(jīng)過這一學(xué)期的培養(yǎng)與了解，我們組成了一個(gè)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，積極向上的大家族。我曾有一個(gè)美好的愿望，希望我們四十三個(gè)朋友能永不分離，可天下沒有不散的宴席，我們終將會(huì)被時(shí)間分離，可我相信，時(shí)間沖不淡友誼的酒，你們會(huì)成為我童年里的美好的回憶!

　　母校，我對(duì)你有說不盡的懷念，說不盡的不舍可如今，我們要各奔東西，告別母校!再見了，我的母校，再見了!

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇24

　　考場(chǎng)靜悄悄的，空蕩蕩的教室里只回蕩著寫字的沙沙聲。

　　此刻我的心不是很亮。現(xiàn)在是盛夏，但心里卻積滿了冰雪，仿佛有成千上萬(wàn)的煩惱無(wú)法擺脫。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間的辛苦復(fù)習(xí)，我們面對(duì)的只是一張蒼白的試卷。怎么能不讓人覺得失望？身后有人嘆了口氣，無(wú)奈？還是無(wú)聊？

　　曾經(jīng)聽老師說過:“中考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對(duì)于你這樣的高材生來說，無(wú)疑是一個(gè)遇春飛躍的機(jī)會(huì)�！薄耙苍S是吧�！蔽业�淡地回答。心里似乎很清楚。中考結(jié)束了，你還不好好學(xué)習(xí)嗎？即使在高等院校讀書，幾年后也不會(huì)面臨一張蒼白的試卷。轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？

　　唉，想必心里的冬天還會(huì)持續(xù)，恐怕春天也不會(huì)來了!窗外，楊柳青青，早已經(jīng)歷了寒冬。當(dāng)他們?cè)诹⒋旱臅r(shí)候，他們?cè)��?jīng)是快樂的!他們整天吸收雨云，努力向上生長(zhǎng)。難道他們最后都逃不出從秋天到枯葉的悲哀嗎？既然這樣，為什么還要這么努力奮斗呢？

　　正在這時(shí)，一縷涼風(fēng)吹來，帶來了柳枝樹葉的清純香氣，我的頭腦清醒了。我突然想到，這種柳樹無(wú)休止的循環(huán)和旺盛的生長(zhǎng)，并不是為了這個(gè)世界的清香。

　　經(jīng)過一個(gè)冬天的寒冷，也許，他們的心里在期待著春天開始時(shí)的溫暖時(shí)刻，知道會(huì)有枯葉漫天，知道會(huì)有雪和冰冷的樹枝，但這畢竟是開始，也是結(jié)束。春天開始后，他們的香味最終會(huì)充滿世界，永遠(yuǎn)持續(xù)下去。耶!中考成績(jī)不重要。重要的是新舊交替后的'新生活圈。在這一年一度的擂臺(tái)上，我們拼搏，我們歡笑，我們有信心讓我們學(xué)生的氣質(zhì)和芬芳滿天飛!

　　不知道什么時(shí)候，心里暖暖的。心里要清楚:過程是最主要的。立春之后，花終會(huì)開，他們播下的勤勞的種子終會(huì)生根發(fā)芽。為什么要擔(dān)心以后不香不清？

　　有人提前交了卷子，但我還是決定坐到最后。是的，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么為什么不把這個(gè)過程充實(shí)到無(wú)悔呢？

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇25

　　今天，我終于和媽媽踏上去沙巴的旅程。我的心情格外高興。

　　我們坐車到蛇口碼頭，再坐船到香港機(jī)場(chǎng)。晚上9點(diǎn)登上飛機(jī)，經(jīng)過三小時(shí)的長(zhǎng)途飛行，終于到達(dá)沙巴。進(jìn)關(guān)取行李走出機(jī)場(chǎng)，一群當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游展示歡迎牌在接團(tuán)，媽媽眼尖看到旅行社名字的歡迎牌上有領(lǐng)隊(duì)名字，就告訴領(lǐng)隊(duì)。沙巴導(dǎo)游故巴巴就把我們領(lǐng)上旅游大巴，在大巴上，導(dǎo)游故巴巴介紹了自己是馬來西亞的華人第三代，出生在沙巴，會(huì)講流利的普通話、廣東話、客家話、馬來語(yǔ)和英語(yǔ)等七種國(guó)家語(yǔ)言，真是超級(jí)厲害。故巴巴人很善良，對(duì)人友善，專業(yè)。全程無(wú)論是講解還是帶大家參觀都很負(fù)責(zé)。沙巴機(jī)場(chǎng)離市區(qū)不是很遠(yuǎn)，到酒店分好房，已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)了，故巴巴為了讓大家好好休息，說是上午10點(diǎn)才集合出發(fā)。

　　經(jīng)過一個(gè)晚上的休息，我和媽媽上午八點(diǎn)到酒店吃過早餐后，時(shí)間還早。媽媽就帶著我們?cè)诰频旮浇�走一走，算是晨運(yùn)也算是看看這異國(guó)他鄉(xiāng)的城市。這海邊城市的許多建筑，顏色非常鮮艷，房子都不是很高，但他們都很有特色。十點(diǎn)，故巴巴準(zhǔn)時(shí)帶我們外出參觀。按照行程，是先去參觀“基金會(huì)大樓”和“水上清真寺”。沿市區(qū)公路走，在路旁的河流上看到有一棟棟的水上人家。來到沙巴最高的建筑物-----沙巴基金會(huì)大廈，號(hào)稱沙巴新地標(biāo)，故巴巴說它是由一根柱子支撐的`圓形建筑，是世界上僅有四棟相似建筑物之一�？上�沒有安排我們進(jìn)入大廈參觀，只是安排在大廈周邊拍照，可這也有它的奇特之處，就是可以用手托住這個(gè)大廈照相！怎么樣很有趣吧!

　　接著我們?nèi)デ逭嫠�，由于造在海邊的一個(gè)湖上，因此得名“水上清真寺”。和參觀基金會(huì)大廈一樣，我們也只能在外觀拍照留念，不能進(jìn)去。

　　參觀完后，我們坐車回酒店就自由活動(dòng)了。

　　我很期待明天的旅程……

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇26

　　匆匆而過的流年里，有多少瞬間讓我刻骨銘心？

　　——題記

　　我永遠(yuǎn)忘不了，那年的夏天，那年的櫻花，那年的畫面……

　　“爺爺！奶奶！你們快來，我給你們照相！”我蹦蹦跳跳的來到一棵櫻花樹下，回頭一看，爺爺正輕輕地?cái)v扶著奶奶走來，眼里含滿了濃濃的愛意。

　　似水晶般澄澈的天空中漂浮著幾只云舟，時(shí)不時(shí)吹來一縷清風(fēng)。

　　爺爺攙著奶奶立在了櫻花樹下說“孫女，照吧！”說完，他轉(zhuǎn)身含情默默的注視著奶奶，奶奶柔美的笑著。我正準(zhǔn)備舉起相機(jī)時(shí)，一縷清風(fēng)拂過，漫天的`櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽(yáng)光為櫻花鍍上溫柔的金色。

　　爺爺眼角帶笑，臉上的皺紋歡快地跳著，告訴人們歲月的車輪在這里碾過一扎又一扎。和奶奶手拉著手，默默地注視著同是滿眼笑意的奶奶，兩束目光交融著，變成一道即使擱置千年也不變的光束。

　　這一瞬間，我愣住了。我靜靜看著這個(gè)畫面，美的動(dòng)人心弦，美的醉人心脾，美的刻骨銘心……

　　時(shí)間流逝，風(fēng)停，花落。不知何時(shí)我的眼眶早已潤(rùn)濕。一聲蟬鳴，打碎了這份靜謐。我一邊懊惱著沒有抓拍到如此美的瞬間，一邊感動(dòng)著兩位近百的人還能如此相濡以沫。

　　“孫女，你照了嗎？”爺爺奶奶不知何時(shí)走到我身旁問道�！氨�歉……我走神了�！蔽掖怪�頭，愧疚之色充滿了臉上“沒事，時(shí)間不早了，回家我給你煮你最喜歡的糖醋排骨�！睜敔斠皇譅恐�奶奶，一手輕拍著我的頭，眼角滿是暖暖的笑意

　　此時(shí)日影西斜，大地沐浴在余輝的彩霞中，散發(fā)著柔美的光芒。風(fēng)兒徐徐吹來一陣陣櫻花的幽香。一抹余暉灑落在爺爺奶奶離去的背影，影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

　　我佇立于余暉中，仿佛經(jīng)歷了一次洗禮。我將剛剛的畫面深深地埋進(jìn)我的腦海里，將爺爺奶奶已歷半世的幸福融進(jìn)我的心里……

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇27

　　等待，是一個(gè)充滿期盼的詞眼，是一首飄蕩著神秘色彩的樂曲，它像一位畫師往往能勾畫出一幅幅令人思索的畫面。

　　等待，在有些人眼里被奉為至寶，如“守株待兔”者；等待，在—些人眼中被視若敝屣，如“揠苗助長(zhǎng)”者。事實(shí)上，過分看重或極力輕視等待，都是失之偏頗的。

　　徜徉在歷史的長(zhǎng)河邊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：等待的畫面是相似的，但結(jié)果卻未必相同。

　　正因?yàn)橛辛说却�，才有了楚莊王的“不鳴則已，一鳴驚人”；正因?yàn)橛辛藙�備“三顧茅廬”耐心等待，才有諸葛亮與周瑜演繹的“赤壁大戰(zhàn)”；

　　正因?yàn)榉e極地等待時(shí)機(jī)，才有蒙哥馬利指揮的擊潰“沙漠之狐”的I阿拉曼之戰(zhàn)；

　　同樣是因?yàn)榈却�，卻有“淝水之戰(zhàn)”中前秦軍隊(duì)大敗的結(jié)局；歷史有相似的一幕，因?yàn)楣懦卦獛浌虉?zhí)地等待命令，才有拿破侖的“滑鐵盧”之?dāng)　?/p>

　　歷史警示我們：等待，不應(yīng)是無(wú)奈的徘徊，而是積蓄能量，積極捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)美好的.愿望。

　　事實(shí)上，強(qiáng)者的等待，在于汲取營(yíng)養(yǎng)，蓄勢(shì)待發(fā)，是火山噴發(fā)前的醞釀。弱者的等待，像一片枯黃毫無(wú)生機(jī)的落葉，是—潭沒有半點(diǎn)漣漪的死水。智者的等待，是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。愚者的等待，是坐失良機(jī)的根源

　　等待，對(duì)強(qiáng)者和弱者的答案是公平的，關(guān)鍵在于如何正確地對(duì)待等待：等待是一篇抒情的文章，等待是—首充滿幽情的小夜曲。

　　《荷馬史詩(shī)》中奧德修斯的妻子漫漫二十年的等待，讓人欽佩不已，等待已深入她的骨髓，成為一種堅(jiān)強(qiáng)的信念o

　　《老人與�！分猩Ｌ醽喐缋先说哪欠莸却�，令人驚嘆，即便是萬(wàn)分之一二的希望，也無(wú)法打消他頑強(qiáng)的意志。

　　《白娘子傳奇》中白娘子“千年等一回”的那份執(zhí)著，常常令人扼腕長(zhǎng)嘆，唏噓不已!'

　　的確，真情的等待，是心靈深處含苞待放的花朵，它散發(fā)著清新的幽吞。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇28

　　青春，像一只無(wú)比高雅的水晶高腳杯，需要自己來調(diào)和出屬于自己的雞尾酒。每一次的調(diào)和，都有著特別的心緒。

　　遠(yuǎn)去的煙花般絢爛的童年，似乎漸漸遠(yuǎn)離了我的生命。那些曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮，似乎被封塵在記憶的某個(gè)角落里。在打開封印的一瞬間，心，似有被舊石器擊中的悸動(dòng)。

　　看著那些日漸泛白的歲月，開始抱怨，開始懷念——那些曾經(jīng)真實(shí)存在的日子，上演過的故事，書頁(yè)間的墨香，琴弦撥動(dòng)時(shí)的震顫，畫筆上欲滴的色澤，甚至是貪睡的早晨嘴角留下的一句囈語(yǔ)……這一切，像是無(wú)邊海上一次次起伏的浪花，調(diào)和著，似有櫻桃般的甜蜜，亦像是那顆稚嫩卻又無(wú)比赤誠(chéng)的心。

　　芒果，青綠色的外表下隱藏著一顆不安卻又興奮的心�？傆X得自己還未長(zhǎng)大，而那鮮活的芒果的.影子卻又真實(shí)擺在面前，令我相信——我不再稚嫩。

　　青春期，叛逆的情緒像六月的野草一般在我內(nèi)心瘋長(zhǎng)、瘋長(zhǎng)。漸漸地，對(duì)那些善意的勸告充耳不聞。慢慢地，對(duì)那些關(guān)心的舉動(dòng)熟視無(wú)睹。

　　我，就像一只茫然的小鹿一般，跌跌撞撞，磕磕碰碰。大火燎原似地，燒去了往日的乖巧，披上了“恣意妄為”的外衣——像極了芒果青澀的果皮——還沒有完全熟透的果肉。

　　由青綠色慢慢演變?yōu)槌领o的藍(lán)，那藍(lán)，匯成心底一片平靜，無(wú)一絲波瀾的海洋。

　　蛻去小鹿般的不安興奮。望，華燈初上，不為所動(dòng)。卻，尋覓，留戀喧囂中的靜謐。

　　貪戀手中的畫筆，眼中的書本，我，似一條小美人魚在我最不惜揮霍的藍(lán)色水域中自由自在，暢快地游來游去。在那片獨(dú)屬于我的深藍(lán)色水域中，揮筆潑墨，勾勒出片片沉靜、靜謐的藍(lán)。

　　那藍(lán)，宛如一顆顆小小的篤斯（藍(lán)莓）一般，幻散著，迷幻成青春不俗的蛻變。

　　紅、綠、藍(lán)調(diào)合成一種不知名卻獨(dú)屬于我的液體。在水晶高腳杯中慢慢蕩漾著，小心翼翼地咀嚼著，品出青春的歡笑，青春的淚水——青春的蛻變。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇29

　　眼前一片漆黑。再睜眼，卻又回到了那個(gè)神仙異獸的時(shí)代，妖魔鬼怪的時(shí)空。

　　我仿佛看見了一座山，郁郁青青草木茂盛，好像許久沒有人來過。我好想聽見了呼救聲，是你，悟空。我趴在山上，看見了你。渾身泥濘，毛發(fā)全都粘在了一起，看不出原來的顏色。你坐在山里，兩眼無(wú)光，只是空洞地盯著地下，好像在沉思。你看見我，興奮地蹦了起來，艱難的開口，用沙啞的嗓音對(duì)我說：“快！救我！”我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，你就坐下，繼續(xù)發(fā)起了呆，我看著一代戰(zhàn)神成了這副模樣，問你：“悔嗎？”你嘆了口氣，仿佛無(wú)限的思念當(dāng)時(shí)的風(fēng)采，點(diǎn)點(diǎn)頭，“悔了，如果沒有大鬧天宮，我大概還能在水簾洞當(dāng)個(gè)快活的大王�！�

　　后來，你被唐僧救出，隨他去西天取經(jīng)，一路上艱難險(xiǎn)阻，你與妖怪斗智斗勇，那天我見你悠閑，躺在樹杈上咬著葉子翹著腿看天，我問你悔嗎，你笑了，說：“想俺老孫當(dāng)年如此威風(fēng)，現(xiàn)在卻做牛做馬，怎能不悔？”

　　再后來，你火眼金睛識(shí)破妖怪，卻又讓你師父認(rèn)為打了平民女子，念起緊箍咒，你疼得抱起了腦袋，不住地念著師父我再也不敢了。我都替你心痛，你卻固執(zhí)地，一次次為保護(hù)師父打走妖怪，卻再受這刑法之苦，值得嗎？

　　師傅還是把你趕走了，你一言不發(fā)地去到了菩薩哪里，我安慰你，你卻什么也不說，咬著嘴唇，眼圈紅了大半。你摸著頭上的金箍，苦笑了一下，終是沒有回去。我問你，悔嗎？你沉默了，過了很久很久，我才聽到你說兩個(gè)字，不悔。

　　我笑了，悟空啊，原來你是如此嘴硬心軟，也許一開始是為了逃離那五行山，但后來一定用了心，你一路斬妖除魔，顯盡神通為護(hù)你師父周全，從你的一言一行中，我知道了你的想法與決心。而現(xiàn)在戲已落幕，我也應(yīng)該退場(chǎng)。我閉上了眼，再也沒有說話。

　　后來的.后來，你的師父遇上假悟空，你再次出現(xiàn)，趕走了他，繼續(xù)護(hù)送你師父西天取經(jīng)，最后被封為斗戰(zhàn)勝佛。我想，這才是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)悟空！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇30

　　我，是一片在美麗天國(guó)的云朵上沉睡了很久的雪花，擁有美麗晶瑩的身軀，潔白無(wú)瑕的顏色。今天，是我沉睡整五百年的.日期，我要在今天早上，順著風(fēng)兒姐姐飄到美麗的人間，去欣賞人間景色。

　　清晨，我伸了一個(gè)懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，不管怎樣都抑制不住自己興奮的心情。畢竟睡了那么久，早想出門溜達(dá)溜達(dá)了。

　　隨著一陣清涼的清風(fēng)，我離開了云姐姐，跟隨風(fēng)姐姐，開始了快樂的旅行。我向遠(yuǎn)處張望，看見了遠(yuǎn)處幾只鳥兒模糊的身影，隱隱約約聽見鳥兒在說：“快，我們已經(jīng)掉隊(duì)了，冬天來了，快啊！”我真慶幸，自己被安排在第一場(chǎng)雪中，能看到飛翔的鳥兒。我飄飄悠悠的飛著，偷偷聽到幾只松鼠的對(duì)話：“哎，今年冬天真冷，第一場(chǎng)雪就下得那么大！”“真是的，凍死松鼠啦！”忽然，一陣風(fēng)將我凌風(fēng)卷起，一個(gè)聲音對(duì)我說：“下次小心點(diǎn)呦，你呀，落地就化了，那么多雪花，我可不會(huì)每次都來得及救你呀！”對(duì)呀，我可不能讓自己的生命這么短暫。我離開風(fēng)姐姐，又去一個(gè)人探險(xiǎn)。

　　“哇！好漂亮的花啊！”這難道就是一支壓倒群芳，只在冬天開放的梅花嗎？真的很美耶！我悄悄靠近她，他睜開眼睛，對(duì)我吐出來一陣陣花香�！班�！好香��！梅花姐姐，我好羨慕你，又香又漂亮！”“謝謝你的夸獎(jiǎng)，如果沒有你們的裝扮，我也不會(huì)那么美，說實(shí)話，我很羨慕你，能自由自在地飛那么晶瑩�！蔽倚邼�的笑了笑，繼續(xù)旅行。

　　飛啊，飄啊。看見地上已經(jīng)堆積了很多雪，許多孩子在堆雪人，打雪仗，我慢慢飄下來，對(duì)雪人說：“雪人哥哥，你好啊！”我微微一笑�！澳愫茫�雪人哥哥，你真漂亮，我好羨慕你！”“沒什么羨慕的，如果沒你們，就不會(huì)有我的存在！”我點(diǎn)點(diǎn)頭有飛走了。

　　最后，我落在一朵梅花芯中，希望我能滋潤(rùn)這朵芬芳的梅花。

　　飛雪，終于飄落了。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇31

　　不是永遠(yuǎn)都有行善的機(jī)會(huì)——如果我們一度錯(cuò)過。

　　——題記

　　有些人，需要用一輩子來銘記，像父母，老師；也有一些人，需要用一輩子來忘記，就像我與你一樣。

　　所以忘不了你，是因?yàn)槲夷腔奶频慕杩�，像一�?chǎng)秋霜打在了你的靈魂花園中。

　　那時(shí)，我們都是小學(xué)生，就要畢業(yè)了。他們對(duì)我說，為什么我還要跟你這種人一起玩，小心沾了穢氣。我并不懂為何他們要如此傷你，也不知你們有何過節(jié)，更不知他們?yōu)槭裁匆獙?duì)我說這樣的話。但是我看出來了——所有人對(duì)你都避之如蛇蝎，都認(rèn)為你不配擁有朋友。

　　我并不討厭你，也不想傷害你，但我怕，怕被孤立，怕成為像你一樣的異類。這些就是我那借口的全部?jī)?nèi)涵。于是，我放棄跟隨自己的心而隨波逐流，遠(yuǎn)離了你。

　　你一定會(huì)恨我，恨我拋下了你，拋下了你我之間的友誼。

　　你用哭紅了且不甘的雙眼狠狠地盯住每一個(gè)人。一雙夜貓的眼睛，只有厭惡、屈辱和憤怒——你也這樣看了我一眼。我渾身冰涼，苦澀溢出心底。

　　你用剪刀對(duì)準(zhǔn)你的手腕，好在刀割入你的手腕之前大人制止了你。于此我的良心才有了一絲僥幸。對(duì)不起，我心中如是說。可是，多么蒼涼、無(wú)奈又無(wú)力的辯言啊！

　　畢業(yè)之后，我們沒再相見，但我很想你。是的.，為了彌補(bǔ)良心的不安，我總會(huì)趁沒人的時(shí)候，在心里和你聊一聊。偶然一次我遇見了你媽媽，她說你很好。我想，你永遠(yuǎn)不會(huì)原諒我：幫助你接納你的人是我，對(duì)你傷害最大的也是我。

　　于是乎，我倆的故事戛然而止，兩條相交的線分開來再也沒有重逢。閑暇時(shí)，我總在想，如果當(dāng)初我沒有……那么我們之間……內(nèi)心的譴責(zé)令我放不下你，只有這樣，我才會(huì)有一點(diǎn)寬慰。

　　呵，我的殘忍——以可恥的從眾心理為借口，傷透了同齡女孩的脆弱心靈。

　　寬恕的路，還很長(zhǎng)。不是嗎？早知今日，何必當(dāng)初。不是嗎？

　　啊，我的好同學(xué)，好朋友，不知你現(xiàn)在怎樣了？你知道么，當(dāng)初我那個(gè)莫名的借口，在我的心靈上劃出了一道深深的難以痊愈的傷痕！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇32

　　杜甫是中國(guó)古代詩(shī)歌史上的領(lǐng)軍人物，他的詩(shī)歌流傳已久，至今深受人們喜愛，因此他在草堂里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，自然成為舉世聞名的旅游勝地。中秋節(jié)重溫草堂，雖不如古人贊美草堂春光落萬(wàn)絲，霧浮瓦如此感人，但也有懷舊之情。

　　走進(jìn)草堂，我只看到幾個(gè)游客，一片寧?kù)o肅穆的氣氛：古木人參天，松柏香，秀珠郁郁蔥蔥，青草芬芳。一個(gè)綠色的世界，一個(gè)綠色的海洋。"桂花的香味溢滿了，使人陶醉。"在這綠色的浪潮中，有一座古色古香的四合院，是工業(yè)部的神殿。"走進(jìn)一扇沉重的門，面對(duì)面是一座大廳，莊嚴(yán)威嚴(yán)。"在廟門上方的牌匾上，工人們寫了三座封印建筑部門的神社。在門的左右兩面，有一對(duì)對(duì)聯(lián)：晉江春風(fēng)占據(jù)了公眾，但曹唐人說我已經(jīng)回來了。"走進(jìn)寺廟，我看到大廳里的杜甫雕像，穿著錦繡的衣服，坐在危險(xiǎn)中，眼睛明亮，展現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的崇高品質(zhì)。"杜甫雕像的兩旁是黃庭堅(jiān)和陸游的雕像。"雕像兩側(cè)各有一塊石碑，介紹杜甫的生平。工業(yè)部祖籍外有一個(gè)展覽室，陳列杜詩(shī)的譯本和許多外國(guó)譯本。"高唱杜甫的這些名詩(shī)是很感人的。杜詩(shī)神熊"以真摯而深刻的感情，莊重樸素的語(yǔ)言，反映了一個(gè)復(fù)雜而動(dòng)蕩的時(shí)代。"杜甫古代著名的朱門酒臭味熏天，路凍骨，深刻再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)尖銳的社會(huì)矛盾的真實(shí)情況。人們，他的詩(shī)被稱為詩(shī)歌史，他稱之為贊美詩(shī)是有意義的。

　　走出工作大廳，經(jīng)過梅園。你可以看到一座青草亭。深紅的.柱子，深邃的亭子，樸素、自然、典雅。草亭里矗立著一幅巨大的石碑，刻在紹嶺草堂四大字上，剛強(qiáng)有力，不僅是一件歷史遺物，也是一件珍貴的書法珍寶。

　　告別草堂，回首往事，人們有無(wú)限的遐想。杜甫草堂幾千年來一直受到世界的贊譽(yù)，游客不僅因?yàn)槠湟巳说娘L(fēng)景，還因?yàn)槿藗儗?duì)詩(shī)性圣徒的無(wú)限尊重。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇33

　　人生中，我們都想得到的是什么？是他人給予的尊重？還是當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)越的成績(jī)時(shí)帶給我們的“自豪、自信感”？雖然這些帶給我們的感覺確實(shí)很“美妙”，但是，有一個(gè)“東西”帶給我們的感覺，可以稱之為是“世界上最有安全感”的，那肯定就是那“他人的陪伴”！

　　在一生中，許多人一直在默默無(wú)聞的陪伴著我們。老師的陪伴，讓歲月多了一份感動(dòng)；同學(xué)的陪伴，讓原本“枯燥”的課堂，更添增了一分歡樂；朋友的陪伴，讓時(shí)光又多了一份友愛。

　　“陪伴”，需要他人的“興致”，還大量消耗掉了時(shí)力！陪伴，雖然是靜下心來，用心傾聽或是一起地“論證”，但是，短暫的陪伴，可能還會(huì)影響我們的未來！

　　上了初中，有人說：“朋友的陪伴才是對(duì)于我們來說最真實(shí)的！”也有人說：“老師的陪伴才是最長(zhǎng)情的，這樣才有利于我們更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，改變！”不是這樣的，我認(rèn)為，在現(xiàn)在，母親的陪伴才會(huì)有利于我們的.學(xué)習(xí)，為我們提供動(dòng)力！

　　現(xiàn)在，媽媽也不怎么關(guān)注我了，只關(guān)注與我以外的事情！雖然她在陪伴我學(xué)習(xí)、做作業(yè)時(shí)，是以很認(rèn)真的態(tài)度，可是，只有僅僅的十幾分鐘，并沒有影響我，也沒有什么“感覺”被激發(fā)出來，當(dāng)媽媽走了以后，我心中空落落的。所謂媽媽“陪伴我”，只是中午吃飯的那一會(huì)兒，晚上陪我十幾分鐘的寫作業(yè)，這讓我感到十分“不高興”，因?yàn)�，媽媽本就該多陪伴我呀！因�(yàn)檫@，我的學(xué)習(xí)態(tài)度變就從“高昂轉(zhuǎn)化到不耐煩”了！

　　回首過去，小學(xué)時(shí)，媽媽幾乎都是陪我將作業(yè)寫完再休息，那是我在我成長(zhǎng)的道路上一媽媽的陪伴更添了一份自信。一直到五年級(jí)時(shí)，可能是因“心理”，而不想讓媽媽再陪著，也可能是因?yàn)椤昂π摺保?/p>

　　我一定轉(zhuǎn)化思想，勇敢面對(duì)媽媽，媽媽陪伴著我，為我成長(zhǎng)再加一份自信！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇34

　　今天是除夕夜，一大早我們就開始不停的忙碌，家里的大人有的忙著準(zhǔn)備今天晚上的年夜飯;有的正在換上新的春聯(lián)，濃濃的春節(jié)氣息也已經(jīng)貫穿于我們整個(gè)城市，街道上也都掛上了許多紅燈籠，看起來格外的喜慶，街道上也都是來來往往的車輛，他們都是去向家的方向，為了能和家人們一起團(tuán)聚。在大家正忙碌的時(shí)候而我還躺在床上呼呼大睡，好不容易被媽媽拉起來，讓我—起準(zhǔn)備今天晚上的年夜飯。

　　—轉(zhuǎn)眼我們就在忙碌中度過了半天，年夜飯的飯菜也準(zhǔn)備的差不多了，接著我也不停下，我跑去為在貼春聯(lián)的爸爸打下手，突然窗外傳來了一陣陣的鞭炮聲，我趕忙跑出去觀看這絢麗的'煙花，它們一個(gè)個(gè)都在昏暗的天空中綻放它們的美麗，這一次的煙花我也刻在了腦海中，它也成為了我童年中的美好回憶。

　　我們坐在桌前吃著家人們?cè)缭鐪?zhǔn)備的年夜飯，我時(shí)不時(shí)的抬頭觀看一年一次精彩的春晚節(jié)目，有時(shí)我也被節(jié)目逗地笑的合不攏嘴，天空邊的煙花也不停下，這便是個(gè)熱鬧的除夕夜。十二點(diǎn)鐘聲敲響，節(jié)目也將落幕，可使窗外的鞭炮聲響的更加熱烈，這也使我無(wú)法入眠。大年初一我和父親都迫不及待換上了新衣裳趁著天色剛剛亮就已經(jīng)離開了家，踏上了拜年的路程。我們拜訪了所有的親朋好友，在歡聲笑語(yǔ)度過了這期待已久的大年初一。拜年中最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)還是收老—輩發(fā)給小一輩的紅包，那也是我們這一輩最期待的事。

　　回到家后看到媽媽這在包蛋餃，我一個(gè)箭步就沖了過去，拿起板凳坐在媽媽的旁邊，一邊學(xué)一邊做，最后的成果和媽媽的一比較簡(jiǎn)直一個(gè)天一個(gè)地，我還自嘲道“蛋餃包的再漂亮，最后還是要到我的肚子里的。”之后媽媽還是包起了水餃，相比較蛋餃而言水餃我還是有一些經(jīng)驗(yàn)的，很快碗里的餡已經(jīng)被刮的一點(diǎn)也不剩下，看著盤子里的成果，我心里也有了滿滿的成就。

　　春節(jié)的時(shí)間也漸漸流逝，即將也要在鞭炮聲中落幕，剛團(tuán)聚在一起的子女們又將離別，出門在外拼搏，在鞭炮聲中新的—年也開始了。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇35

　　村里的后山上，有一口鐘。

　　每到整點(diǎn)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”每次都只敲三下，聲音沉重而渾厚，這富有沉重感的聲音在跌宕的山谷中回蕩，飄散在山中的每一個(gè)角落。

　　那是一口銅鐘，沒人知道是什么時(shí)候放在那里的，也沒人知道它為什么會(huì)在那兒，好似它本就該在那兒。鐘的青銅色的，頂端布滿了青苔。鐘，大約一人高，下擺全是鏤空的雕花，上面刻的字早已模糊不清，只能隱約看到幾個(gè)筆畫。

　　守鐘的是一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)待在后山上多年了，每天都準(zhǔn)時(shí)在凌晨五點(diǎn)時(shí)敲第一次鐘，不差毫分。力度和間距都幾乎一樣�！爱�(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”每天我們都在悠悠的鐘聲中蘇醒，在鐘聲里走上田間小道，踏上去學(xué)校的路。

　　正午時(shí)分，太陽(yáng)毒辣得灼人�！爱�(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”鐘聲適時(shí)響起，鋪天蓋地的籠罩了這個(gè)山村。孩子們?nèi)杠S的從教室里跑出，歡快的奔向食堂。鐘聲響起，的他們來說吃飯的時(shí)間到了。

　　鐘聲伴著微風(fēng)飄到稻田，在田地里辛苦耕作的農(nóng)民們，紛紛放下鐮刀一臉滿足的提著稻谷沿著田埂向家中走去。鐘聲，的他們來說，收獲的時(shí)間到了。

　　黃昏，太陽(yáng)慢慢向山下挪步，給白云留下一抹燦爛的火紅。“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”裊裊的鐘聲再次準(zhǔn)時(shí)響起，低沉，悠揚(yáng)，同走在田間的人兒相伴鄉(xiāng)民們穿梭在一片片金黃的水稻中，火紅的天空和著恢宏的.鐘聲構(gòu)成一卷鄉(xiāng)村晚歸圖。

　　傍晚，孩子們?cè)谠褐墟覒颍�老人們搖著蒲扇坐在樹蔭下下棋、聽?wèi)�，好不快活！浩瀚的天空上掛著零星的星星給靜謐的鄉(xiāng)村帶來一絲夢(mèng)幻�！爱�(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”鐘聲從遠(yuǎn)處的后山緩緩傳來。老人們習(xí)慣性的開始收拾，并且招呼著孩子們回屋。孩子們戀戀不舍的跟著自家大人進(jìn)了屋。村中的一切都?xì)w于平靜。

　　銀色的月光灑滿了整個(gè)村莊，也包括后山上的那一口鐘。

　　村里的后山上，有一口古老的銅鐘……

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇36

　　第一次碰到一位非凡的老師用話語(yǔ)和情緒不經(jīng)意點(diǎn)化了什么，那位姑娘如夢(mèng)初醒，從此有了自我意識(shí)，感受到了生命元?dú)饬芾臁?/p>

　　那位姑娘就是我，那位非凡的老師就是您，肖老師。

　　課桌前

　　還記得那一次的歷史作業(yè)沒有做好，您在作業(yè)上寫了“面批”，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向您的辦公室，心臟在不經(jīng)意之間猛地加速，腳步也變的有些僵硬，我倒吸一口冷氣，走進(jìn)了辦公室。與我預(yù)想的不同的'是，您見了我用興奮的語(yǔ)氣道：“哎呀，今天是怎么了，我們的小葉子主動(dòng)來找我了！來把作業(yè)給我。”老師輕輕翻開我的作業(yè)，用柔和的語(yǔ)氣說：“我們來看一下題目中的題干信息，它是問‘閉關(guān)鎖國(guó)’政策有什么危害而沒有問你影響，要你只答危害，但你把危害和影響一起答了。雖然我沒有給你扣分，但下次在考試的時(shí)候如果寫錯(cuò)了，不僅是這道題不得分，還要給你扣分，所以老師想要你少吃點(diǎn)虧多拿點(diǎn)分�！崩蠋煹倪@番循循善誘的教導(dǎo)異常溫暖我心。

　　樟樹下

　　樟樹是一種平凡的樹，它是一朵傘，一朵巧奪天工的傘。老師也是一位平凡而偉大的樹，它像一把巧奪天工的傘，為我遮風(fēng)擋雨。那天陽(yáng)光明媚，我與老師坐在樟樹下聊天，“葉子，感覺最近的學(xué)習(xí)怎么樣？還行吧。你覺得你有哪些需要改進(jìn)或是提高的地方呢？”老師那柔和的聲音如春風(fēng)般柔和而婉轉(zhuǎn)。希望我可以再進(jìn)一步尋找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，并用這個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，這樣會(huì)更輕松�！班�，我希望我們小葉子快點(diǎn)找到自己的學(xué)習(xí)方法，希望看到一個(gè)全新的你。”老師笑了，臥蠶、酒窩都特好看，像春天的花兒一樣。

　　桃李不言，下自成蹊。天涯海角有近外，是綿綿無(wú)絕期。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。淳淳父母心，殷殷老師情。我不是您最出色的學(xué)生，但您是我最喜歡和崇拜的老師！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇37

　　上學(xué)期的一天，袁老師外出培訓(xùn)。為了不讓我們落下課，又為了讓我們勞逸結(jié)合，袁老師定了一個(gè)合理的“做作業(yè)時(shí)間表”，還叮囑我們要“先苦后甜”�？墒�，還是有一些同學(xué)“先甜后苦”，在最后一天晚上惡補(bǔ)作業(yè)，不但自己補(bǔ)得又累又煩，而且補(bǔ)好的作業(yè)質(zhì)量也不怎么好。為此，袁老師在qq上批評(píng)了個(gè)別同學(xué)，還在語(yǔ)文課上教育了我們。

　　“時(shí)間不等人”是我在聽袁老師教育時(shí)印象最深的一句話。確實(shí)如此，我們已經(jīng)五年級(jí)了，不可能再回到幼兒園的時(shí)光，一年后我們馬上就要踏進(jìn)初中，走進(jìn)一個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，我們應(yīng)該敲響警鐘，抓住剩下的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真準(zhǔn)備，才能讓初中的學(xué)習(xí)時(shí)光變得有用、變得珍貴，變成一個(gè)你攀登高峰的休息平臺(tái)，只有你補(bǔ)充了能量，才能在峰頂欣賞到美麗的風(fēng)景。

　　老師還用自己人生中遇到的事情作為例子，強(qiáng)調(diào)了機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，并且機(jī)會(huì)是要靠自己把握的。如果錯(cuò)失了一個(gè)好機(jī)會(huì)，就等于錯(cuò)過了一次展示的機(jī)會(huì)或鍛煉的機(jī)會(huì)。說到這，我又想起上次競(jìng)選大隊(duì)委員的事。在這件事中，我本來只是個(gè)旁觀者，因?yàn)槲覜]什么興趣，但是媽媽卻拉我“卷入”了這次競(jìng)選，“強(qiáng)迫”我填寫競(jìng)選表、做海報(bào)，因此啊我還生過媽媽的'氣�？墒钱�(dāng)袁老師和我談話后，我覺得自己應(yīng)該感謝媽媽，因?yàn)閶寢尳o我爭(zhēng)取了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)：雖然當(dāng)上大隊(duì)委員后會(huì)占用很多時(shí)間，但是可以鍛煉我的責(zé)任心、管理能力，并且可以在以后的生活中派上用處。我還很佩服曾心怡，雖然她自知競(jìng)選不上，但還是積極報(bào)名，為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。這讓我想到一個(gè)詞：重在參與。哎，差點(diǎn)錯(cuò)失良機(jī)。

　　“天才出自平凡”，其實(shí)每個(gè)人一開始都是差不多的，班級(jí)中同學(xué)間的差距，就是因?yàn)橛械臎]上進(jìn)心，有的有上進(jìn)心。只有你自己想要進(jìn)步，并且付出努力，你才會(huì)變得不平凡。所以，要把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇38

　　我是一顆杏核，埋在土壤中。我的夢(mèng)是長(zhǎng)成杏樹，開花，結(jié)果。

　　四周一片黑暗，我被周圍的土粒擠壓著，毫無(wú)空間。我在土里，傾聽雪降臨的聲音，感受冬天的寒氣。天氣越來越冷，我明白我的春天就要來臨，很快我就會(huì)破土而出了。我覺得渾身充滿了力量，便不停地抖擻，忽然“啪”的一聲，我知道囚禁我的殼裂開了，我很快就會(huì)破土而出了。

　　掙脫了囚禁我的殼，好不暢快，靜靜地睡在土壤中，等待春天的降臨……

　　不久，我這顆小小的杏核在春天中醒來，悄悄地抽出嫩芽，穿過土壤的縫隙，欣賞全新的世界。

　　我的夢(mèng)就是要在這全新的世界里開出花兒，結(jié)出最美味的果實(shí)。

　　為了這個(gè)美好的夢(mèng)，我繼續(xù)生長(zhǎng)。夏天來了，我長(zhǎng)高了，有了少許的樹杈，也有了一些小葉子。又經(jīng)過了三個(gè)春夏秋冬，寒來暑往，我已長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹。

　　為了那個(gè)果實(shí)夢(mèng)，我經(jīng)歷了種種考驗(yàn)。夏天，我迎來了風(fēng)雨，那時(shí)天是灰蒙蒙的，云也是灰色的，隆隆的雷聲響起，豆大的雨珠落下來，打得我生疼�？耧L(fēng)也向我襲來，狂暴的風(fēng)吹得我頭暈?zāi)垦！６�天，我迎來了雪，雪花飄落，落在我柔弱的枝條上，很冷很冷，差點(diǎn)把我給壓倒了。

　　但是，為了那美好的夢(mèng)，我并沒有屈服。

　　又是一年春暖花開，小草悄悄露出頭來，野花爭(zhēng)相怒放，星星般耀眼，珍珠般美麗。暖暖的`陽(yáng)光從天上灑下來，把小草小花裝飾得美麗無(wú)比。我身旁的桃樹、梨樹也開出了美麗的花，桃花紅得像火，梨花白得像雪。我也不甘示弱，開出了粉白的花朵，同鮮花媲美，與陽(yáng)光嬉戲。

　　又是一年碩果累累，身邊的果樹都結(jié)出了果子。我當(dāng)然也不甘落后，結(jié)出了金黃的杏子。我的果子一定是最香的，最美味的，因?yàn)槲以谂c風(fēng)霜雨雪的搏斗中汲取了大自然的精華。

　　我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。圓夢(mèng)之時(shí)，看著白云，望著藍(lán)天，我感到有夢(mèng)真好。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇39

　　甜甜同學(xué)：

　　你好!看見你的這封信，第一感覺就是“我找到一個(gè)伙伴，一個(gè)敢讓我說出心里話的伙伴”!這些話不能說給爸爸媽媽聽，因?yàn)樗麄兟牪欢�，而你一定能讀懂……

　　我想要去流浪，不是逃避。而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。

　　著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉它。沒有方向，沒有目標(biāo)，有的只是一種浪子情懷，一種別樣的個(gè)性，一種淡淡的叛逆。

　　在鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達(dá)的社會(huì)中生活著孤僻的新人類，競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)、精英無(wú)休止的響在你的耳邊，只要分?jǐn)?shù)，不要友情，只要名次，不要真誠(chéng)……我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風(fēng)而去。在與自然的對(duì)話中，做回真實(shí)的自己。

　　誰(shuí)說“少年不識(shí)愁滋味”。君不見，考前幾日，無(wú)論往日如何談笑風(fēng)生，看淡一切，此時(shí)都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”�？己蟮呐琶�把人分成三六九等。這份酸楚是無(wú)法言表的。我想要去流浪，不必?fù)?dān)心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂。

　　我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護(hù)這片無(wú)垠的空曠。傾聽一段古老的傳說，讓心潮再次澎湃。

　　我想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，去體味那份原始的寧?kù)o，看看美麗而又可怕的食人魚。曾經(jīng)夢(mèng)中追尋的一切如今都可以一一實(shí)現(xiàn)。

　　我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。

　　在流浪人的詞典里，沒有寂寞，沒有孤獨(dú)。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙攤上看旭日東升、夕陽(yáng)西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的.感情。對(duì)著蒼穹發(fā)泄自己的一切，那種快意是無(wú)法表達(dá)的。自然——永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。

　　在流浪人眼里，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，海永遠(yuǎn)是綠的，草永遠(yuǎn)是青的。

　　我想要去流浪，沒有太多的理由，只是一種心情。

　　甜甜同學(xué)，你能和我一道去嗎？盼望你的回音。

　　一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇40

　　孤獨(dú),不同于獨(dú)處。魚夫一個(gè)人靜靜地在海邊釣魚，獵人藥農(nóng)在深山打獵采藥,農(nóng)民在田里插秧,雖無(wú)人作伴,并不叫孤獨(dú)。孤獨(dú)是不得不離開大多數(shù)人的生活方式,為一項(xiàng)目標(biāo)去努力,去自我囚閉的人。如高考前的學(xué)生,又如科學(xué)家和各行各業(yè)的求索者。

　　君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。孤獨(dú)并非是不懂娛樂與休閑,也并非沒有能力去享受。孤獨(dú),如同在觥盞交歡中獨(dú)飲一杯清茶,在笙歌酣暢處默念自己的心語(yǔ),孤獨(dú)者是自甘清苦的.修行人。

　　亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。孤獨(dú)是一個(gè)人要修養(yǎng)的心性。心比四肢更活潑,思不能止,欲不能平，故有"心猿意馬"之謂。修心,是讓一個(gè)人心靜下來,專注一處而無(wú)他求。這很難，天下最難管的是一個(gè)人的心。管住了心，就管住了眼耳鼻舌身意。通達(dá)地講，享樂沒什么不好，如果不允許享樂，人類沒必要建設(shè)美好的家園。見享樂而指斥，不是偽君子就是吃不著葡萄的狐貍。但時(shí)間不給有志于事業(yè)的人留出享樂的閑暇，他們因此孤獨(dú)。經(jīng)濟(jì)學(xué)上所說的"機(jī)會(huì)成本"，剛好用在這里。不享樂，并非享樂不好或不會(huì)享樂，只是成本太高，高到要管住自己的心，其中滋味，人稱孤獨(dú)。

　　莫嫌海角天涯遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)。孤獨(dú)者不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)就成功，如同煉金的不一定煉得真金，打魚的人不一定獲取錦鯉。任何有意義的事情都與風(fēng)險(xiǎn)并存。無(wú)論多么勤奮、頑強(qiáng)、辛苦都不一定獲取相應(yīng)的回報(bào)。但成功一定離不開勤奮、頑強(qiáng)和辛苦，而另一個(gè)如影隨行的伴侶是孤獨(dú)。

　　財(cái)富會(huì)改變一個(gè)人，機(jī)遇會(huì)改變一個(gè)人，孤獨(dú)也會(huì)改變一個(gè)人。孤獨(dú)對(duì)人格的改變，不是使人委頓或膽怯，而是讓他沉靜、清醒和忍耐。且不說成功與否，一個(gè)人持有沉靜和忍耐的品格，就是大收獲。勝過真金白銀。孤獨(dú)時(shí)，不須怨人，也不須自怨，不妨靜靜地接受它的錘煉。是的、孤獨(dú)也是錘煉，盡管寂寞無(wú)聲。孤獨(dú)如果是一錠墨，一定是蘊(yùn)含松煙凈泉之精華的古墨，光潤(rùn)、寧?kù)o，透出說不出的幽香。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇41

　　我國(guó)古代兩大禪師寒山和拾得，有這樣一段對(duì)話，寒山問拾得："世間有人欺我、辱我、笑我、輕我，如何處治了？"拾得日："只有您讓他避他，由他耐他，不要理他，再過幾年，你且看他！"

　　我喜愛極了這句話，真是，當(dāng)痛苦、誤解、仇恨、冷漠等人生不幸包圍我們時(shí)，我們不妨容忍。倘若我們以生命是一般逆風(fēng)啟航的航船，我們無(wú)法避免大風(fēng)大浪和同一岸線航船的競(jìng)爭(zhēng)，但我們可以調(diào)整方向。都說忍地時(shí)風(fēng)平浪靜，讓三分海闊天空，風(fēng)浪過后必是碧波蕩漾的嫵媚風(fēng)光。

　　容忍不是懦弱，不是退讓，不是逃避，而是一種隱形的堅(jiān)強(qiáng)，一種積極的進(jìn)取，一種平靜的突破，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剮，忍讓呈現(xiàn)了靈魂極為廣闊的一面也展示了人格高尚的一面，更張揚(yáng)了一種無(wú)聲的風(fēng)度。

　　大音稀聲，大智若愚。沒有誰(shuí)能永遠(yuǎn)不幸，也沒有誰(shuí)能永遠(yuǎn)幸運(yùn)。在生活中，有時(shí)忍者總是不得志，總是吃虧，這只是暫時(shí)的。暫時(shí)的得意并不能代表長(zhǎng)久的風(fēng)光，暫時(shí)的得利并不意味著長(zhǎng)入的幸福。人生的辯證法總是由時(shí)間來證明，時(shí)間是最好的檢驗(yàn)師。我想說：忍者無(wú)敵。

　　"忍"是懸掛在心上面的`一把鋒利的刀。如果不處理好刃與心的距離，我們必然流血，受到傷害。而心是阻擋這種傷害的盾牌。刃與心保持一定的距離，世界就美好了，天地就變寬了。在忍者的心底，時(shí)間總會(huì)磨去刃的光芒。心多了一份廣度，刃就少了一份亮度，心多了一層厚度，刃就薄了一層利度。

　　因?yàn)槿套�，我們�?huì)受到嘲笑、譏諷、打擊和誤解；因?yàn)槿套屛覀儏s得到了樂觀、豁達(dá)、信念和力量。失去了花瓣，得到了果實(shí)；失去了嚴(yán)寒，迎來了溫暖；失去了成功，得到了教訓(xùn)。因?yàn)楣麑?shí)如不容忍花瓣凋零，就無(wú)法成熟；寒冬不容忍溫暖就無(wú)法換來季節(jié)輪回；成功不容忍失敗，就無(wú)法尋得突破和轉(zhuǎn)折。

　　花開花落，忍來愁去。在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，忍者無(wú)敵。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇42

　　蟬聲唧唧，鳥聲喳喳，唧唧喳喳，彷彿在告訴我們炎熱的夏天已經(jīng)到來了！春天妹妹回家休息了，夏天哥哥要開始喚醒炙熱的太陽(yáng)爸爸和海水浴場(chǎng)的老板，并且告訴他們別再貪睡啦！快點(diǎn)起床工作啦！

　　每一年的夏天總是會(huì)有許多臺(tái)風(fēng)、登革熱，每次發(fā)生臺(tái)風(fēng)總會(huì)讓一些地方災(zāi)害連連，像是最近的臺(tái)風(fēng)“蓮花”就把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下往這邊走，一下又往那兒走，名字這么的好聽，卻一點(diǎn)也不乖，在前幾天時(shí)總是艷陽(yáng)高照，但卻在某天開始下起了雨，而且那時(shí)剛好是西瓜盛產(chǎn)期，我心中擔(dān)心著西瓜是否會(huì)被泡爛，也注意著新聞是否哪兒又發(fā)生了災(zāi)害，或是什么菜又要漲價(jià)了！心里祈禱著不要再有人受傷才好��！新聞?chuàng)苤�：到了臺(tái)風(fēng)前才在趕修道路！居民罵聲連連！果真到了臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，道路又坍崩了！又有很多人受困在其中了！還有登革熱，也很恐怖��！最近幾天才看到有一張紅單子，上面叫大家要注意家中內(nèi)外是否有積水容器，要盡快處理，免得滋生病媒蚊，希望大家也能檢查一下自己家中內(nèi)外是否也有積水容器！別讓蟲蟲偷偷的在你家生長(zhǎng)喔！

　　夏天有很多人都會(huì)去海邊消暑一下！要記得去有救生員的地方喔！別為了省一點(diǎn)小錢而讓自己寶貴的生命沒了，每次放假時(shí)主任總會(huì)跟我們說：哪兒又有人不幸喪命了！都是去游泳戲水而溺水死的。主任還會(huì)說：通常會(huì)溺水的人都是會(huì)游泳的'人，因?yàn)橛X得自己很厲害就會(huì)想去挑戰(zhàn)或是去救人，最后死的都是那些人。大家聽得很開心，卻不知有沒有真的聽進(jìn)去！希望大家去游泳戲水時(shí)一定要小心�。∫�救人最好是在岸上救，別逞強(qiáng)跳下去救人，否則等一下拜拜的又多一個(gè)人�。�

　　夏天真是多彩多姿��！有四個(gè)季節(jié)春、夏、秋、冬，而我最喜歡的就是夏天了，就算夏天有臺(tái)風(fēng)也有登革熱或是有人戲水喪命，但是我還是喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢猿员�也可以去海邊玩，更可以喝媽媽打的果汁，那可是一大享受呢！所以夏天真是有好處也有壞處，不管它的壞處或好處，我還是很喜歡夏天，大家一起歡樂一夏吧！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇43

　　高爾基說“讀書是人類進(jìn)步的階梯”，而冰心先生也倡導(dǎo)“多讀書，讀好書�！倍�有一段時(shí)間我卻無(wú)論如何不能浸入到大塊頭的書里去，心里總是嘀咕，那么厚，看了又有什么用，還不如看看搞笑的漫畫多快樂。而自己所讀過的名著也是歷次寒暑假老師布置的必讀書目，雖然都看過了，感覺也很好，可是不久就又會(huì)丟棄了。

　　讀書真的沒用嗎？直到我看了那個(gè)故事。

　　已故國(guó)學(xué)大師任繼愈先生小時(shí)候，總會(huì)跟著爺爺搖頭晃腦地朗讀《詩(shī)經(jīng)》、《春秋》等國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍。有一天，他對(duì)爺爺說：“我總是會(huì)忘記朗讀的內(nèi)容，而且我并不能理解意思。那朗誦這些又會(huì)獲得什么呢？”

　　他的爺爺讓他提著竹籃去打水，一趟趟無(wú)功而返，他認(rèn)為用竹籃打水是不可能的。爺爺笑了笑說：“真的沒用嗎？你看籃子多干凈了。孩子也許你只記住了古典書籍中的只言片語(yǔ)，可是朗讀的環(huán)境，文字的內(nèi)容會(huì)影響到你，會(huì)凈化你的心靈。”于是任繼愈先生牢記爺爺?shù)脑�，與書為伍，終于成為我國(guó)宗教學(xué)的泰斗。其實(shí)讀書帶給我們的益處，生活中隨處可見。

　　“百善孝為先”它讓我們懂得了孝順的'含義，而心里裝著孝字的人，自然就會(huì)有了責(zé)任，而勇于承擔(dān)責(zé)任的人必定就是堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)所畏懼的人，那么還有什么是不可以成功的呢？

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，它告訴我們只有接受磨礪才會(huì)收獲碩果。而平時(shí)人與人交往的和諧得體，又怎么不是從書本中學(xué)來的呢？當(dāng)你煩惱了，沮喪了，茫然了，幫你解脫的道理哪個(gè)不是來自書中呢？

　　小偷永遠(yuǎn)不懂偷盜的可恥，強(qiáng)盜永遠(yuǎn)不知道搶劫是無(wú)恥的，只因?yàn)樗麄儾蛔x書，不懂得做人的道理。試想如果人類不讀書，那么文明就會(huì)停止，一切就會(huì)停滯不前，不發(fā)展的人類又如何生存下去呢？

　　讀書會(huì)豐富我們的頭腦，讀書會(huì)讓我們更有智慧，讀書能陶冶人的情操，而讀書也是放松心情的好辦法。捧一本書，靜靜地看下去，去感受那沁入心脾的書香，慢慢地你就會(huì)喜歡上讀書。那么無(wú)論何時(shí)何地，只要你有時(shí)間，就去感受讀書的魅力吧。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇44

　　人生就像夜晚空中懸掛著的明月，陰晴圓缺，變化無(wú)常�！�—題記

　　看吧，困難來了。它就像旋風(fēng)一樣鋪天蓋地而來。面對(duì)困難，你會(huì)選擇什么，是堅(jiān)持還是放棄？對(duì)，堅(jiān)持！學(xué)習(xí)李白面對(duì)翻涌的長(zhǎng)江水而仰天長(zhǎng)嘆“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念。困難在眼前，首先就要想到堅(jiān)持。

　　默默的對(duì)自己說：苦難來了，堅(jiān)持下去就是希望！看吧，拼搏來了。有了一往無(wú)前的信念，在需要的就是拼搏了。明朝大文學(xué)家宋濂小時(shí)候不屈服于家貧無(wú)書，冒著“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸”的現(xiàn)實(shí)，仍然“弗之怠”，奮筆疾書。正是由于他身上所表現(xiàn)出來的拼搏精神才使他獲得開國(guó)文臣之首的稱號(hào)。由此可見，拼搏是走出困難的一條正確道路。拼搏吧，為了走出困境，為了走向勝利�？窗桑�希望來了。希望就像是黑暗中的一條隧道，一條通向光明的隧道。是那么的令人向往。但是，不要著急奔向那遠(yuǎn)處的光點(diǎn)。靜下心來，反省反省錯(cuò)誤，疏理疏理經(jīng)驗(yàn)，把它們裝進(jìn)你心中的秘笈中，讓他們成為你拼搏后留下的財(cái)富�？窗桑�成功來了。暴風(fēng)雨過后天空撒下的陽(yáng)光顯得格外刺眼。這是最令自己喜悅的時(shí)刻了。站在勝利的頂峰，回味起曾經(jīng)的坎坷，享受著勝利的陽(yáng)光潑灑在自己身上的`舒適。

　　但不要沉迷于這無(wú)與倫比的愜意中，背起經(jīng)驗(yàn)的旅行包，帶著一絲成功的喜悅，向下一個(gè)困難進(jìn)攻。困難怎樣，挫折又怎樣，只需記得蘇軾這句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，困難當(dāng)頭，以拼搏相對(duì)。希望與成功當(dāng)頭，不必驕傲沉迷。困難、拼搏、希望、成功……其實(shí)，這就是人生，看似乏味但卻不平凡的人生。

　　就像是一個(gè)個(gè)小的輪回，需要我們乘舟破浪，擊破一個(gè)個(gè)浪花。面對(duì)人生，讓我們勇敢的吶喊：人生來了，我會(huì)微笑著面對(duì)，用堅(jiān)定的信念，拼搏的精神走向成功的彼岸！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇45

　　風(fēng)在吹，雪在飄，天在呼嘯。

　　我騎著單車漫無(wú)目的的早街上漫無(wú)目的的行進(jìn)著，直覺告訴我，胃快要承受不住了，必須要喝一杯熱牛奶，于是在這個(gè)地方瘋狂的找了幾圈后，在一個(gè)偏僻的角落里找到一個(gè)牛奶攤。我盡情的享受著牛奶的清甜與醇香，喝上一口，胃里似乎如春風(fēng)般溫暖沁人心脾，喝完牛奶頓時(shí)感到神清氣爽，于是就前去付賬，“老板，多少錢？”“八角�！币粋�(gè)低沉蒼老的聲音回答我，我打開錢包一看，不會(huì)吧，這么巧，只有一張一百元的鈔票和七角錢。她不動(dòng)的向這邊注視，無(wú)奈，我只好把這一百元給了她，在此同時(shí)，我開始仔細(xì)打量著她，她的兩只手像枯爪一樣，又黑又瘦，臉上瘦的彷佛可以看見骨頭，她的眼光空洞無(wú)神，她將一個(gè)用布折著的錢包慢慢地用手打開。，小心的數(shù)了數(shù)，只有幾張十元的，我只好把那一百元收了起來，給了她七角，說下次一定把那一角錢帶來，剛上車，一個(gè)蒼老的聲音再次在我的耳邊響起:“我相信你！”我相信你一直在我的頭腦中閃過，為了這四個(gè)字，我決定第二天就將那一角錢送去，可是第二天下起了冰雹，我只好坐公交車去那里，但那里沒有人。

　　第二天仍然沒有人，第四天、第五天過去了，還是見不到那位老人的身影，終于在第六天，風(fēng)在撕心裂肺的'吼著，那聲音仿佛要把整個(gè)天地吞沒了一般，我不顧媽媽的勸阻，依然蹬上了自行車，終于在那個(gè)地方找到了。物事依舊，人事已非。在那里的是一個(gè)小男孩，目光和老人一樣空洞無(wú)神，說道：“奶奶走了，爸爸生病了，媽媽也走了不管我們了�！敝赡蹍s悲傷。一股莫名的心酸涌上心頭，我對(duì)男孩說：“那天，我欠了你奶奶一百元錢，現(xiàn)在還給你�！薄澳阏媸莻�(gè)好人！”很開心的樣子！我相信你，你真是好人！“啪嗒！”熱淚從眼眶中流出，掉在地上的白雪處，剎那間，融化了一大片雪，一大片！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇46

　　在一個(gè)裝修得很豪華的大房子中，一塊渾身是灰的肥皂躲在一個(gè)椅角里，盼望著有一天能為主人獻(xiàn)出自己的一份力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。一天，天氣格外的晴朗，太陽(yáng)早早地將光輝灑滿了大地。

　　當(dāng)然，也分了一點(diǎn)給那塊瘦小的肥皂。借著陽(yáng)光，它向上望去，擺放物品的架子，對(duì)它來說遙不可及。第一層上擺著花花綠綠的洗衣粉，旁邊還配著幾瓶洗潔精。第二層上擺著各種品牌的洗發(fā)露，散發(fā)著宜人的香氣。而最頂層上則放著最昂貴的洗面奶，高高在上，仿佛盛氣凌人。而那塊小小的肥皂，只是被放在了墻角，整天被別人瞧不起。遭到冷落的它是多么希望有人能發(fā)現(xiàn)它啊！女主人起床了，她揉著惺忪的睡眼來到水盆前面。失落的肥皂馬上興奮起來了，借著燈反射的光使勁地向主人招手，吶喊著：“快用我吧，我可以把你的臉洗得干干凈凈的！”而女主人根本沒有注意到它，上下看了看架子上挺胸抬頭的化妝品。她的目光終于定格了，女主人取下洗面奶，洗了臉，哼著小曲走了，忽略了那塊可憐的肥皂。中午，一個(gè)小男孩抱著足球，大汗淋漓地闖進(jìn)屋來，想沖沖頭，涼快一下。心灰意冷的肥皂馬上來了精神頭，明亮的燈光照在它身上，它的兩個(gè)眼睛直發(fā)亮，向男孩招著手，躍躍欲試。而男孩壓根沒有理睬肥皂的請(qǐng)求。男孩擠了一些洗發(fā)露，洗干凈了頭發(fā)。男孩笑了，聞著香氣，蹦蹦跳跳地走了。水槽流下的水濺進(jìn)了肥皂盒，肥皂閉上眼，任憑自己的'身體變得越來越小……“奶奶，我要吹泡泡！”一個(gè)稚嫩的女孩聲音響起。肥皂一下子睜開眼，可惜它已變成了一盒肥皂水。奶奶小心翼翼地從角落里拿起肥皂盒，遞到小女孩面前。

　　肥皂水化為了一個(gè)個(gè)七彩的泡泡，映出了彩虹的顏色，也映出了小女孩的笑臉，在空中輕舞飛揚(yáng)著……生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，不在于實(shí)現(xiàn)它的方式——方式?jīng)]有高貴低下之分。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇47

　　今天去了早市,在人頭攢動(dòng)集市里，我看見一個(gè)人在地上行乞。這樣的人我見得多了，所以沒太注意他，當(dāng)我轉(zhuǎn)身欲走時(shí)忽然我看見他的手是兩只光禿禿的胳膊。我停下來，久久地站在那兒，我忽然想起一連串關(guān)于手的成語(yǔ)，于是手以許多方式呈現(xiàn)在我的面前。手不釋卷,是一只什么樣的手？那是書生的手。閑暇之時(shí),一杯清茶，一卷在手,盡情閱讀古今中外；足跡踏遍東南西北。是這只手讓你人生愜意，風(fēng)光無(wú)限。手到病除,是一只什么樣的一只手？那是一只醫(yī)生的手,一個(gè)高明醫(yī)生的手,它能給病人解除痛苦。那是一只多么好的手,它能讓病人擺脫病魔的折磨，重獲幸福。那是救人于苦難之中的手��！順手牽羊,是一只什么樣的手？是骯臟的手？卑鄙的手？貪婪的手？在人不注意的時(shí)候，將人家的.財(cái)物據(jù)為己有。陳毅說：摸伸手，伸手必被捉！那是對(duì)這種人的警告。總之這是一只不光彩的手。一手遮天,是一只什么樣的手？玩弄權(quán)術(shù)的手，霸道的手。人民賦予他權(quán)利，他就憑借手中的權(quán)力，不講民主，獨(dú)斷專行，為所欲為。這樣的人對(duì)上瞞天過海；對(duì)下魚肉百姓，真可謂心狠手辣。信手拈來,是一只什么樣的手？那大概是作家的手,從容不迫地書寫著精美的文字,展示著內(nèi)心的精彩。那是一只美麗的而又富有想象的手；是一只能夠創(chuàng)造精神財(cái)富的手。有手好閑,是一只什么樣的手？是不知道自己的手有什么用途,于是就不知道做些什么了吧!是一只似有似無(wú)的手。心靈手巧，是一只什么樣的手？它也許是一位母親的手，小小的針，密密地縫。繡出一朵希望；織出一片幸福。這時(shí)候我再看一眼那個(gè)行乞人的“手”，心想人有手是多么幸福啊,憑借自己的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富。這該是多么幸運(yùn)而美妙的事情啊!但讓自己的手,成為什么樣的手呢？這的確還得看人的修養(yǎng)品行。此時(shí)，我下意識(shí)地低頭看了看自己的手。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇48

　　“我要深埋心頭上秉持，卻又重小的勇氣，一直往大風(fēng)吹得地方走過去……”每當(dāng)耳畔響起《野子》這首歌，我總會(huì)想起家門前的那棵香樟樹……

　　搬進(jìn)新家有六年了，我一直對(duì)門前的那顆香樟樹情有獨(dú)鐘。曾幾何時(shí)，放學(xué)后的我總喜歡在香樟樹下站一會(huì)兒，舒婷的《致橡樹》便會(huì)情不自禁的躍進(jìn)腦海：我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相處在云里……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己仿佛也化成了一棵偉岸的大樹。

　　香樟樹的枝干遒勁又不失柔韌，十分樸實(shí)，好像一個(gè)既有錚錚鐵骨又不失儒雅的軍人。它的葉子四季常青，生機(jī)勃勃中給人帶來滿是正能量。每當(dāng)傍晚，綠油油的葉子在夕陽(yáng)的余暉中顯得更加富有光澤，多么羨慕這棵無(wú)憂無(wú)慮幸福成長(zhǎng)的樹啊。

　　然而一場(chǎng)突如其來的.磨難竟也悄悄來臨……

　　那年冬天，一場(chǎng)罕見的大雪鋪天蓋地地襲來，香樟樹的枝葉上積滿了雪，一夜間原本俊秀的樹冠和部分伸出去的枝干終究承受不了雪的壓力而被折斷了。高大威武的香樟樹此時(shí)竟然像斗敗的公雞一樣翎羽散亂，幾根雖未折斷但被壓彎的枝條也仿佛在劫后余生中茍延殘喘著。樹一下子蒼老的有點(diǎn)慘不忍睹。

　　接下來的日子里我時(shí)常會(huì)為香樟樹擔(dān)憂，怕它從此一撅不振再也挺不起來，再經(jīng)過它的時(shí)候我總是內(nèi)心糾結(jié)著頭也不回地飛奔上樓不忍看它……

　　然而事實(shí)并非我想像的那樣！

　　一縷春光掠過，香樟樹一改冬日的低迷，嫩綠的新枝葉不知從哪兒冒了出來，精神抖擻一副王者歸來的模樣。那一刻，我真是驚喜萬(wàn)分，由衷地為香樟樹的重生而雀躍！如果你是第一次見到它，你根本想像不到它曾經(jīng)有過被大雪壓垮后又涅槃重生的經(jīng)歷！

　　根，緊握在地下；葉，相處在云里……如今又站在樹下仰望，我似乎更加明白，正因?yàn)闃鋼碛袌?jiān)定、自信的品格，才被人們尊重和喜愛。

　　曾讓我心為之雀躍的樹啊，你將激勵(lì)我在人生路上堅(jiān)定前行！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇49

　　開學(xué)了，回憶暑假生活，樂事一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

　　第一幕

　　“啊——”我大呼。為完成老爸下達(dá)的任務(wù)，我只有壓迫自己翻開那些已塵封的書，屏息細(xì)看，卻在不知不覺中被書中的內(nèi)容深深地吸引。手中捧著的是《傲慢與偏見》，我被其細(xì)致的描寫、生動(dòng)的情節(jié)、所反映出的崇高精神所感動(dòng)。我沉浸于此，體會(huì)到了簡(jiǎn)的憂愁和幸福，伊麗沙白的個(gè)性與意志，還有每個(gè)人的心理，當(dāng)時(shí)的`社會(huì)背景以及人性的光輝。于是我大受啟發(fā)，翻看著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《悲慘世界》、《簡(jiǎn)愛》、《呼嘯山莊》……我貪婪地汲取著文學(xué)的甘霖，自得其樂。

　　“夢(mèng)夢(mèng)，干嘛躺在床上？”“媽，我吃得好飽好快樂啊”我摸著肚子，呵呵，里面都是墨水哦！

　　第二幕

　　“看你的旱冰鞋，都落灰了。”“啊，是嗎？”我從書山中露出臉來，“好啊，正好可以放松一下。我出去啰！”穿上久違的旱冰鞋，一下子變得好高，一股輕松的感覺立刻涌上心頭。一、二、三，開始！沖出家門，在街上狂奔，只聽見呼呼的風(fēng)聲在耳邊響起，一會(huì)兒低身從人縫中穿過，一會(huì)兒在曠地上飛馳，直到腳已承受不住才停歇。汗水淋漓，但暢快感油然而生，全身心放松的過程實(shí)在太開心了，萬(wàn)歲！

　　第三幕

　　“耶！扣進(jìn)一球！”我興奮地跳起來，歡呼雀躍。2008年的暑假，最大的樂事當(dāng)然是北京奧運(yùn)會(huì)了。中國(guó)人的心早在七年前就開始興奮了，現(xiàn)在當(dāng)然激動(dòng)到了極點(diǎn)。每每打開電視機(jī)，看到的都是那些激動(dòng)人心的比賽場(chǎng)面，心頓時(shí)被緊張的比賽吸引。不管是勝利還是失利，我都會(huì)被深深地打動(dòng)。最終，中國(guó)以51金的優(yōu)勢(shì)位居奧運(yùn)金牌榜首位，作為一名中國(guó)人，我的自豪充溢整個(gè)心靈，快樂之情不言而喻。

　　快樂的暑假結(jié)束了，精彩的生活還在繼續(xù)，生活中的樂事還有很多，努力體驗(yàn)吧！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇50

　　如果一個(gè)杯子中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過單調(diào)，不夠充實(shí)，只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達(dá)到真正的“滿”。

　　所以，我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至?xí)�狠狠地摔下來。那么怎樣才能突破自我呢�?/p>

　　突破自我，需要有非凡的遠(yuǎn)見。正如登山時(shí)，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾；若能將眼光延及整個(gè)山脈，你就能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的絕唱。

　　依稀記著那“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁。

　　項(xiàng)羽在軍事上是那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)的氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏得了年少英雄的美名�？善湓趪�(guó)家大事上的力不從心，使他落得個(gè)如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心；因?yàn)榛丶异乓�，失去軍心。如此沒有遠(yuǎn)見，怎能突破自我呢？項(xiàng)羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢？

　　突破自我，需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力，那高高的'山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀，那憂愁便醞釀在唇齒間久久揮之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年，那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年齡，怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰Γ�也就不�?huì)如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培養(yǎng)，又怎會(huì)有突破自己的能力呢？

　　人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。

　　人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。

　　人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成為那燎原的星星之火。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇51

　　誰(shuí)可在刀尖上行走，而又毫發(fā)無(wú)傷？

　　雨輕輕彈著朱紅色的窗，我靜坐在窗旁看與從琉璃瓦上輕輕滑落，落在中院的池塘，一股憂傷綻放于心底，纏綿成傷疤，疼停了這寂寥的雨。

　　我本就清水出芙蓉，何須他給我雕飾？他便把我畫丑，把我掃在了這深宮庭院。和親？去面對(duì)那“大漠孤煙直”嗎？姐妹們默不作聲。我堅(jiān)定地說：“我去�！�。

　　鳳冠霞衣披在我身上，他們都后悔莫及。我抱上我的琵琶，一淚嫣然。出發(fā)了，黃埃散漫風(fēng)蕭索。手中抱著心愛之物，心如石一般冰冷。從此我在路上，每一顰一笑都精心練習(xí)，每一言一語(yǔ)都倍加小心。生怕喪命于黃沙之上。

　　我總愛在路上望天觀雁，心想與他們一樣自由，可我不能。我出塞背負(fù)著使命，背負(fù)著責(zé)任。我關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)，我不能放任。

　　每到行宿的夜晚，我總要彈上一曲，那曲是我心中的離殤。仿佛云游到家鄉(xiāng)聽到橋邊的江芍吟夜太漫長(zhǎng)�？稍谶呹P(guān)在塞外只聽見我的嘆息在月夜中流淌。

　　漫天的黃沙吹迷了我的雙眼，強(qiáng)烈的疾風(fēng)吹上了我的'面容。如果自由是一杯毒酒，我愿一醉貪歡，可我有責(zé)任有國(guó)家的使命。

　　一路上的心結(jié)纏纏繞繞，一路上的心絲飄飄灑灑�；ㄖx花飛花滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐？自己照顧自己，自己照顧國(guó)家。

　　到了，終究是到了，不過這一路，我明白許多，人不光為自己而活還為國(guó)家而活，走在路上，不寂寞。

　　悠悠生死別經(jīng)年，也曾思念過我的家我的親人，可心中的苦向誰(shuí)訴，也只能化成一曲沉淀思?jí)�。清冷的塞外，月光下的身影，胡琴琵琶的吹奏，我王昭君衛(wèi)國(guó)我心甘情愿。這幾年的安定和平我覺得這路我沒白走，這路我沒白上。

　　輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮揮手告別國(guó)家家鄉(xiāng)的云彩，波光里的艷影仍在我心頭蕩映。在國(guó)家的柔波里我甘走上去邊塞的路。那榆蔭下的一潭不是清泉，而是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著祖國(guó)家鄉(xiāng)的夢(mèng)。

　　走在路上，為國(guó)為和平我不悔！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇52

　　小時(shí)侯，我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大后要播種太陽(yáng)，讓那碎金般灑落的陽(yáng)光撞開秋日的大門。

　　門外，站著學(xué)生我；門里，站著老師您。透過從門內(nèi)溢出的金色光暈，我將您慢慢解讀。

　　夜、窗、燈。燈下是您，伏首在三尺案頭里，歲月爬滿您的眼角。任時(shí)光荏苒，您無(wú)言耕耘在字里行間，用粉筆描繪出一域知識(shí)的海洋，執(zhí)著于橫、撇、豎、捺的求索，一生默默奉獻(xiàn)，授道解惑。生命，在您的筆端點(diǎn)燃，把知識(shí)的種子播下，將鮮花結(jié)出累累碩果。

　　眼前的沃野，曾經(jīng)是嫩苗綠遍的地方。果實(shí)，在壯實(shí)的枝頭上熟了，而那透紅的果汁，分明沁著您的熱汗和心血。難怪人們要說，秋的輝煌，是您的心血凝成的。有了這句話，清貧一生，又何妨？清風(fēng)兩袖，已將您人生的扉頁(yè)盈滿。

　　有時(shí)候我會(huì)想，您的工作好比觀賞一場(chǎng)煙火表演一樣，把學(xué)生迎來送往，一茬一茬。難怪有人會(huì)說您們是“永遠(yuǎn)畢不了業(yè)的學(xué)生”。我身為您的學(xué)生，多么希望您能在中途突然離去，那樣，煙花永不落�？砷L(zhǎng)大后，我成了您，才知道，那支粉筆寫下的'是允諾！為了追求那剎那間的永恒美麗，飛蛾尚且奮不顧身?yè)浠�，更何況我們，身為靈魂工作者，不能為一己之利而中途離去。故周遭的同事一個(gè)個(gè)走了，走到南方去，您絲毫不心動(dòng)，固守自己那方心靈的沃土。

　　一天天，知識(shí)的峰巔高了，科技的潮涌急了，自己親自培育的禾苗拔節(jié)了，耳邊仿佛聽到那聲聲拔節(jié)聲……終于，收獲了，本該欣慰，而您卻再度在秋陽(yáng)中凝神……

　　現(xiàn)在，我成了您，太熟悉那種“凝神”。春華秋實(shí)，季節(jié)嬗遞著……今天，我們一道走進(jìn)秋天的大門里，和您共享一年收獲的歡樂時(shí)，業(yè)已準(zhǔn)備好一份行囊，正準(zhǔn)備穿越這扇金色的門，迎著寒冬的考驗(yàn)，向春天堅(jiān)定地邁去。接過您手中的筆，把煙花觀賞完。

　　以后的秋日，我們都會(huì)和您一道分享金色的光輝，門里門外我們都在一起，您攜著我們，我們擁著您。

　　是允諾也是祝愿！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇53

　　奧斯特洛夫斯基說過：“……每當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！鄙�命的價(jià)值并不是要做轟轟烈烈的事，而是要讓生命過得充實(shí)、過得有意義。生命來之不易，當(dāng)一個(gè)人來人世的時(shí)候，就肩負(fù)著重大的使命。

　　一個(gè)嫩芽冒出枝頭，一片殘葉飄落風(fēng)中。

　　一個(gè)微顫的白發(fā)老人，攙著一個(gè)天真孩童在行走。

　　每每

　　看到此情此景，我的心中沉重極了。唯一的感覺是生命很重要，我要善待生命。

　　冬天就要到了，家里的.花兒在我不經(jīng)意間掉下了寶貴的葉兒。今年的冬天似乎特別冷，花盆里只留下了光禿禿的枝干，各自都很寂寞。我不相信花兒們熬不過這個(gè)冬天更不相信它們的生命會(huì)如此脆弱。自從那時(shí)起，我便精心護(hù)理著它們。一有太陽(yáng)，我便把它們拿出去。冬去春來，在某一天早晨，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們的枝干上暴出了新芽。我松了一口氣——它們活過來了。這讓我最初認(rèn)識(shí)到要善待生命。

　　直到這次看了《為了明天》這部電影，才讓我更加認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。影片中某中學(xué)一名學(xué)生由于與同學(xué)發(fā)生一些小糾葛，最終被同學(xué)打得肋骨斷裂以致死亡；某中學(xué)一名女同學(xué)由于吸毒而斷送了自己的生命；還有一名中學(xué)生利用朋友的關(guān)系綁架鄰家小妹妹，并奪走了她的生命……一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例無(wú)不使我對(duì)受害人的生命感到惋惜，更為這些與我同齡的學(xué)生的行為感到可悲。

　　有時(shí)候，往往就因?yàn)橐患�小事，大家互不相讓，斤斤�?jì)較，甚至大動(dòng)干戈。他們以為打打鬧鬧這種區(qū)區(qū)小事不足掛齒。可是最后還是釀成悲劇。這不僅危害到了自己，而且危害到了家人。因此，我們要善待生命。一旦鑄錯(cuò)，那將后悔莫及。我們面對(duì)每一件事情、每一次沖突，都要做到“三思而后行”。古人云：退一步，海闊天空。我認(rèn)為，如果大家都能這樣想，這樣做，還有什么事情不能解決？還會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生嗎？

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇54

　　世界因生命而精彩，才變得那樣朝氣蓬勃；世界因生命而美麗，才變得那樣色彩斑斕。從巨大兇猛的恐龍到21世紀(jì)的人類，是生命在引領(lǐng)著我們向更高更遠(yuǎn)的先進(jìn)而奔走！那么，面對(duì)自己的生命，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢？

　　坦然

　　記得保爾曾在烈士墓前說過那驚天動(dòng)地的壯語(yǔ)，的確，感謝生命的同時(shí)，我們應(yīng)該更多的想想生命的意義——首先便是“坦然”。

　　“坦然”二字好寫，但并不好做。坦然面對(duì)人生是一個(gè)人的道德提升。在一生中，無(wú)論發(fā)生了什么，都應(yīng)該勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)�；艚穑�一個(gè)偉大的天文學(xué)家，但在他21歲的時(shí)候，就因?yàn)榧∪馕�縮而坐上了一生的依托——輪椅。但他并沒有氣餒，而是更加激發(fā)對(duì)生命的尊重、對(duì)知識(shí)的渴望。是什么能夠支撐他度過后半生呢？是他對(duì)生命的坦然，對(duì)未來的希望以及一顆樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的心。這難道不能說明“坦然”的重要性嗎？

　　豁達(dá)

　　生命的.價(jià)值其次便是豁達(dá)。人與人的交往免不了有些摩擦，在發(fā)生沖突時(shí)，豁達(dá)是明智的做法。而生命的豁達(dá)在于如何“笑對(duì)人生”。當(dāng)我們遇到至親之痛或十分難堪的事情時(shí)，豁達(dá)便是一種很好的解脫。著名發(fā)明家愛迪生，在搞實(shí)驗(yàn)被老板打的耳聾后，沒有想過放棄，而是辭退工作一心發(fā)明。這就是豁達(dá)。

　　奉獻(xiàn)

　　生命的意義不僅是豁達(dá)，還有對(duì)國(guó)或?yàn)槊竦姆瞰I(xiàn)。

　　“奉獻(xiàn)”簡(jiǎn)單來說就是沒有報(bào)酬的勞動(dòng)。而生命的奉獻(xiàn)便是大到對(duì)國(guó)，小到對(duì)民的的一生的奉獻(xiàn)。古往今來，有多少人為之一生努力？從孔融讓梨到海瑞為民躬親再到雷鋒英雄事跡，哪一個(gè)人不是奉獻(xiàn)了一生呢？有的奉獻(xiàn)是放棄生的權(quán)力而保全大家，有的奉獻(xiàn)是為建設(shè)祖國(guó)出一份力。無(wú)論奉獻(xiàn)的大與否，我們都應(yīng)該繼承這一光榮美德，并為奉獻(xiàn)而奉獻(xiàn)一生。

　　生命的價(jià)值體現(xiàn)其實(shí)還很多，總而言之，只有實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，我們的一生就會(huì)變得充實(shí)、快樂。這就是生命的美麗吧。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇55

　　初中三年級(jí)的生活是忙碌的。在課業(yè)和鐘聲的尾聲中，人們的思想和感官也開始逐漸麻木。不知不覺中，這是懸掛在天空中的新月彎，但卻越來越多地圍繞著地面光線。啊，在八月，是中秋節(jié)的時(shí)候了。

　　我不知道中秋節(jié)前幾天，我們心中會(huì)有期待，懷著思念，期待著那美好的時(shí)刻盡快到來，想著盡快與家人團(tuán)聚。

　　因此，每天早上五點(diǎn)以后在校園里起床散步，會(huì)下意識(shí)地抬頭仰望略空的黑暗天空，那似乎缺少一個(gè)角落的白玉板塊就會(huì)完美無(wú)缺，看到星星是明亮的，那應(yīng)該屬于你的輝煌還不爭(zhēng)得嗎？

　　而且夜色越來越深了，放學(xué)后十點(diǎn)多了，我們把它當(dāng)作一種習(xí)慣。"看著天上越來越多的星星，一個(gè)一個(gè)地開始訴說自己的故事，一個(gè)一個(gè)地開始放射出自己絢麗迷人的光彩。你為什么一個(gè)人躲在幕后，飄在云層后面，好像要結(jié)婚的新娘怕見人似的？啊，你也知道不久就是你的假期了，所以我想在第十五天晚上給我們一個(gè)驚喜!

　　也許，有時(shí)在夢(mèng)中，初三的男生和女生會(huì)被邀請(qǐng)到嫦娥的廣漢宮做客，那晶瑩晶瑩、美麗的玉叢一定會(huì)讓你忘了回來的!

　　然而，在中秋節(jié)之前，我們的生活和以往一樣忙碌。"這只是一絲熱切的期望，即時(shí)間的步伐偶爾會(huì)放慢。然而，初中生的腳步不會(huì)停止，青春的.步伐也不會(huì)停滯一段時(shí)間。要完成的作業(yè)仍有待完成，需要記憶的單詞和課文，或要閱讀和記憶的單詞和課文。盡管如此，我們的生活并不太悲傷，至少有一些希望，會(huì)有團(tuán)圓的時(shí)刻，那時(shí)候可以享受到家人的深愛。而那些獨(dú)自徘徊在世界各地的人，他們只能想到月亮空空如也，說酒更讓人憂心忡忡。

　　在中秋節(jié)前夕，人們雖然是微乎其微的人，卻不由自主地唱著：明月照耀地面，天空憂心忡忡。我們今天戰(zhàn)斗得更多，霜凍也很干凈，迎迎讓我們一家人幸福。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇56

　　我好久沒看電視了。這個(gè)星期六的中午，我看著專欄走向幸福。里面有一個(gè)英雄。他失去了雙手，我哭了。為什么？那么今天我將講述他感人的故事這時(shí)，縱隊(duì)的主持人把英雄叫到現(xiàn)場(chǎng)。主人問他你是如何一步步走過來的。英雄說，我有一個(gè)幸福的家庭和一個(gè)兒子。他們結(jié)婚不到兩年。一場(chǎng)災(zāi)難降臨到他們家。我妻子患有晚期胃癌。

　　沒救了，這時(shí)的我心向晴天劈裂一樣難受，這時(shí)我跑出病房，到了一個(gè)沒人看見的地方大哭了一場(chǎng)，后來我老婆去世了，安葬不久，一場(chǎng)災(zāi)難降臨到我的身上，我在上班的路上，被車撞了兩只手被撞了，我在醫(yī)院花了很多的.錢，沒用因?yàn)槲伊粝铝藲埣玻�心想為什么�?zāi)難連連不斷一波未平一波又起，災(zāi)難發(fā)生在我們家，蒼天為什么這樣對(duì)我，死的心都有，醫(yī)生走過了說，你死了你兒子怎么辦，路還長(zhǎng)著呢，你也要為兒子想想，他才那么小還在上學(xué)，振作起來，他媽媽走了，如果你在走了，你叫你兒子以后怎么辦，叫他去流浪嗎，后來他聽了醫(yī)生這番話，才堅(jiān)強(qiáng)的活下來，可是你們知道他是靠什么賺錢養(yǎng)活自己和供兒子上學(xué)的嗎？你們想知道嗎，他每天在路邊擺攤，用腳寫字賺錢，這樣過了十多年，終于他在外面讀書的兒子，打來了電話給爸爸，說他考上了重點(diǎn)高中，這時(shí)他爸爸聽了這個(gè)好消息以后，哭了一夜，總算心血沒有白費(fèi)。

　　最后主持人把兒子也叫到現(xiàn)場(chǎng)，問他你爸爸對(duì)你好嗎？?jī)鹤诱f，爸爸你是我心中的英雄，堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，這時(shí)父子兩個(gè)都哭了，現(xiàn)場(chǎng)的人都哭了，兒子說爸爸我今天帶了一份禮物給你，主持人問他什么禮物，他兒子說我在紙寫下了十個(gè)字，《爸爸你是我心中的英雄，》你是我心中的偶像，我永遠(yuǎn)愛你，兒子永遠(yuǎn)孝順你，爸爸希望你振作起來，一切為了我。

　　我在這里祝福他健健康康，幸�？鞓罚�祝福他兒子在今后的到路上能夠考上大學(xué)，來回報(bào)他爸爸對(duì)他的養(yǎng)育之恩，一番心血。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇57

　　又過了365天，一個(gè)接一個(gè)，又一個(gè)春天在刺骨的寒風(fēng)中到來。仍然像以前一樣明亮。天地萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，可春的氣息依然如故。房間里的一切也沒有改變。床頭的小鬧鐘，門口的風(fēng)鈴，窗外等待開放的蓓蕾，再加上溫暖的陽(yáng)光，都和我記憶中的春天一模一樣，沒有改變。房間里閃耀著縷縷憤怒的陽(yáng)光。溫暖的陽(yáng)光給房間里的一切都披上了夢(mèng)幻般的薄紗衣服。太陽(yáng)真的很溫暖。柳樹芽，桃花，一切都是溫暖的躺在陽(yáng)光明媚的日子里，太陽(yáng)在我的身體上自由地運(yùn)行，偷走了所有的煩惱，給我?guī)�來了一片光明。�?yáng)光下的古鎮(zhèn)這里到處都是黃金，沒有春天的喜悅，什么都沒有。人們很安靜，沒有人擾亂這里的氣氛。

　　這里的綠色和金色如此和諧，優(yōu)雅的綠色和高貴的金色不是不相容的，而是一起創(chuàng)造夢(mèng)想。太陽(yáng)越來越亮，人們笑得越來越多。溫暖的陽(yáng)光也能治愈疾病，對(duì)嗎站在陽(yáng)光下，接受春天的洗禮，有一種豁然開朗，是一種美好的感覺，突然，你想打開很多問題，你的心情可能又開始煥發(fā)青春的活力了我真的有些遺憾。不管我們?cè)趺醋�，我們都不能讓我們的整個(gè)身體享受陽(yáng)光。為什么一個(gè)人不能全身沐浴在陽(yáng)光中，只有一半的好心態(tài)呢？也許這是天堂的`吝嗇。他想要陽(yáng)光溫暖他的心嗎？在這個(gè)明媚的春天溫暖的陽(yáng)光下？

　　被溫暖的陽(yáng)光溫暖的人們開始溫暖他們的心。每個(gè)人都想分享心中的陽(yáng)光，溫暖沒有被陽(yáng)光照亮的另一面。為了老人，為了孩子，為了年輕人，為了孕婦，也為了留下的花草樹木，幫助別人溫暖心靈，被幫助的人的心靈，更加溫暖，也要尋找心中的陽(yáng)光，與他人分享早春溫暖的太陽(yáng)的魔力真是太棒了!

　　早春溫暖的陽(yáng)光給人們帶來活力、希望、青春和活力、活力和健康。早春溫暖的陽(yáng)光，帶著那份溫暖的愛，讓我們的心變得寬廣，讓我們用溫暖的心去愛這個(gè)溫暖的世界!

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇58

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我有一個(gè)美好的愿望。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我想播種陽(yáng)光，讓金色的陽(yáng)光打開秋天的大門。門外，學(xué)生們站著我；門口，老師站著你透過從門里溢出的金色光芒，我將慢慢解讀你。夜，窗，燈在燈下的是你，蜷縮在3英尺高的書桌前，歲月在你眼前爬行。隨著時(shí)間的流逝，你無(wú)言地在字里行間工作，用粉筆描繪知識(shí)的海洋，執(zhí)著于對(duì)水平、垂直、垂直和水平的追求，默默地奉獻(xiàn)你的一生，用教學(xué)來消除疑慮。生命在你的筆的盡頭點(diǎn)燃，播種知識(shí)的種子，開花結(jié)果。

　　眼前的沃野，曾經(jīng)是嫩苗綠遍的地方。果實(shí)，在壯實(shí)的枝頭上熟了，而那透紅的果汁，分明沁著您的'熱汗和心血。難怪人們要說，秋的輝煌，是您的心血凝成的。有了這句話，清貧一生，又何妨？清風(fēng)兩袖，已將您人生的扉頁(yè)盈滿。

　　有時(shí)候我會(huì)想，您的工作好比觀賞一場(chǎng)煙火表演一樣，把學(xué)生迎來送往，一茬一茬。難怪有人會(huì)說您們是永遠(yuǎn)畢不了業(yè)的學(xué)生。我身為您的學(xué)生，多么希望您能在中途突然離去，那樣，煙花永不落�？砷L(zhǎng)大后，我成了您，才知道，那支粉筆寫下的是允諾！為了追求那剎那間的永恒美麗，飛蛾尚且奮不顧身?yè)浠�，更何況我們，身為靈魂工作者，不能為一己之利而中途離去。故周遭的同事一個(gè)個(gè)走了，走到南方去，您絲毫不心動(dòng)，固守自己那方心靈的沃土。

　　一天天，知識(shí)的峰巔高了，科技的潮涌急了，自己親自培育的禾苗拔節(jié)了，耳邊仿佛聽到那聲聲拔節(jié)聲終于，收獲了，本該欣慰，而您卻再度在秋陽(yáng)中凝神

　　現(xiàn)在，我成了您，太熟悉那種凝神。春華秋實(shí)，季節(jié)嬗遞著今天，我們一道走進(jìn)秋天的大門里，和您共享一年收獲的歡樂時(shí)，業(yè)已準(zhǔn)備好一份行囊，正準(zhǔn)備穿越這扇金色的門，迎著寒冬的考驗(yàn)，向春天堅(jiān)定地邁去。接過您手中的筆，把煙花觀賞完。

　　以后的秋日，我們都會(huì)和您一道分享金色的光輝，門里門外我們都在一起，您攜著我們，我們擁著您。

　　是允諾也是祝愿！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇59

　　我們?cè)谌粘Ｉ�活中需要被別人理解。

　�。ㄒ唬┰诩依铩�—母女之間

　　我是一個(gè)處于青春季節(jié)的女孩，身上散發(fā)著青春的氣息，青春的我有我的秘密，有我的生活，有我的自由空間，但是我的母親卻時(shí)刻關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，侵犯了我的自由

　　我有我的小小日記本，那里藏著我的心聲我的秘密，它時(shí)時(shí)刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了，我一時(shí)氣極了，就去問媽媽：“媽，不知為啥我的抽屜被打開了�！笨蓩寢寘s若無(wú)其事的說：“是我打開的我也是關(guān)心你才這樣做的。”我聽了就如晴天霹靂，眼淚不覺掉了下來。媽媽��！我知道你認(rèn)為我是青少年，青少年需要關(guān)心，愛護(hù)，但你可想過，我們也需要尊重和理解��！

　�。ǘ�）在教室——師生之間

　　我是一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，但我勤奮努力，我奮發(fā)上進(jìn)，我努力地為自己撐起一片屬于我的藍(lán)天，但我的行動(dòng)沒有得到理解。

　　一次生物考試中，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發(fā)回試卷后，我高興極了，因?yàn)槲医K于為自己爭(zhēng)了口氣。下課后，老師把我叫到辦公室，我滿以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步，但沒想到他卻對(duì)我說：“小A，你的成績(jī)差，沒關(guān)系，但你也不能作弊啊，這樣不利于你��！實(shí)事求是，別弄虛作假�！甭犕旰螅�我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的'人間掉進(jìn)了恐怖的地獄，老師��！差生也可以學(xué)好的，不是嗎？我也可以進(jìn)步的啊。老師，我也需要理解，我也需要尊重，請(qǐng)你理解一下我們差生吧！

　�。ㄈ�）在教室——師生之間

　　小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時(shí)卻是誤會(huì)與不理解的盤地，一次，我因不小心弄濕了別人的褲子，在說了數(shù)聲對(duì)不起后，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友��！你能理解我嗎？你能尊重我嗎？我也需要理解��！正值風(fēng)華時(shí)代的我們，有自己的想法，也有一顆需要?jiǎng)e人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇60

　　家風(fēng)，是一首詩(shī)，給人以美的意境；家風(fēng)，是一杯茶，沁人心脾，芳香四溢；家風(fēng)，是一陣芳香，使人沉醉其中……萬(wàn)物因?yàn)橛辛岁?yáng)光雨露的滋潤(rùn)，才會(huì)如此生機(jī)勃勃；莊稼因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯的汗水澆灌，才會(huì)成熟豐收。而孩子，因?yàn)橛辛肆己玫募绎L(fēng)家教，才能出類拔萃。

　　我家是個(gè)普普通通的四口之家。我們家風(fēng)淳樸，外婆操持家務(wù)，爸爸媽媽上班賺錢，我努力讀書。我們都在為建設(shè)這個(gè)幸福溫暖的家庭而努力著。尊老愛幼，孝敬父母，彼此關(guān)愛，一直是我們的持家之道。

　　今年媽媽病重，需要去南寧做手術(shù)。爸爸一有空就往南寧跑，陪伴病重的媽媽，外婆內(nèi)心焦灼，但卻強(qiáng)顏歡笑。因?yàn)槲铱煲獏⒓悠诳剂�，外婆�?dān)心大人的焦慮影響我的心情，他們都希望我能考出好成績(jī)。我理解大人的良苦用心，唯有用異的成績(jī)來報(bào)答他們的殷切期望。一個(gè)月后，媽媽病愈出院。我也考取全班第一名。我領(lǐng)回獎(jiǎng)狀的那天晚上，我們?nèi)�家談笑風(fēng)生，其樂融融。“咔嚓、咔嚓”拍下了一張張快樂和諧的全家福。瞧！這就是我幸福的小家，團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，多大的病痛和困難都會(huì)過去。

　　一天晚上，爸爸媽媽帶著我去逛超市，突然，微信朋友圈傳出一個(gè)產(chǎn)婦大出血急需O型血的消息，爸爸媽媽毫不猶豫地就領(lǐng)著我往獻(xiàn)血屋狂奔。爸爸義無(wú)反顧地挽起衣袖，讓護(hù)士抽血。殷紅的血液汩汩流入采血袋中。媽媽大病初愈，但聽到產(chǎn)婦還需要大量O型血，仍不假思索就加入獻(xiàn)血隊(duì)伍。血站的`護(hù)士阿姨向我們豎起大拇指：“你們真有愛心，謝謝！”我年齡太小，不宜獻(xiàn)血，于是我就主動(dòng)提著去超市買回的大包小包的東西，盡量讓剛獻(xiàn)血的爸爸媽媽空手走路�；氐郊視r(shí)，外婆看到我滿頭大汗，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。

　　家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家庭的立足之本。良好的家風(fēng)，可以為我們樹立一個(gè)好榜樣，讓我們從小就可以受到好家風(fēng)的熏陶，懂得奉獻(xiàn)與付出，這樣我們將來才可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，并走得更遠(yuǎn)。我一定會(huì)銘記家風(fēng)家教，做一個(gè)有愛心、充滿正能量的優(yōu)秀學(xué)生！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇61

　　家風(fēng)家教是中華傳統(tǒng)教育的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)擁有好的家風(fēng)家教的人會(huì)有好的發(fā)展。所以，身為父母的你們是時(shí)候動(dòng)動(dòng)“手腕兒”了。

　　動(dòng)“手腕兒”也得講方法，對(duì)于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓勵(lì)，有的孩子需要監(jiān)督，有的孩子需要陪伴，有的孩子需要誘惑，也有的需要適時(shí)懲罰一下。我們班有位同學(xué)，學(xué)習(xí)并不算好，可是家長(zhǎng)非但不理解他、不幫助他，還時(shí)時(shí)苛責(zé)、處處打壓，他漸漸變得叛逆暴躁、桀驁不馴，學(xué)習(xí)成績(jī)不見提升，脾氣倒是噌噌見長(zhǎng)，把家長(zhǎng)的“手腕”學(xué)了個(gè)淋漓盡致。有人說：有能力沒脾氣是一等人，有能力有脾氣是二等人，沒能力沒脾氣是三等人，而他沒能力脾氣還大，在這個(gè)世界上，還有誰(shuí)會(huì)喜歡他呀？家長(zhǎng)沒能力幫助他，反倒把脾氣全撒在他身上，這樣的家風(fēng)家教能給他帶來什么呢？孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，家長(zhǎng)以暴制暴，得到的只能是一個(gè)更加“暴躁叛逆”的孩子。家長(zhǎng)把自己的脾氣管好，把自己的能力提升了，才會(huì)是孩子默默模仿的合格榜樣。

　　“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，家長(zhǎng)們也一樣，做一位溫和淡定、積極上進(jìn)的榜樣，孩子們自然就從容儒雅、不斷進(jìn)取了。我很慶幸自己生活在這樣的家庭中，爸爸是一位心理醫(yī)生，他每天都工作到很晚。在醫(yī)院，面對(duì)不計(jì)其數(shù)的病人，他總是一絲不茍地為病人疏導(dǎo)心中的“小石子”，拿誠(chéng)心換真心。爸爸面對(duì)難纏的病人時(shí)，也總是耐心細(xì)致。但在我身上，卻看不到一絲爸爸的影子，我從小就是“馬大哈”。寫作業(yè)時(shí)，總是馬馬虎虎，不是落了東，就是少了西，但在爸爸的影響下，做任何事情逐漸變得一絲不茍、精益求精了。這樣的.家風(fēng)家教為我提供了一個(gè)適合成長(zhǎng)的環(huán)境，是我人生旅途中不可缺少的一部分。

　　好的家風(fēng)家教是一種無(wú)言無(wú)聲的教誨，是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潔凈。在此，我呼吁：請(qǐng)所有的爸爸媽媽，樹立優(yōu)良的家風(fēng)家教，培養(yǎng)孩子的“自信與榮光”、“勤奮與擔(dān)當(dāng)”，讓我中華少年頂天立地！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇62

　　時(shí)光飛逝，宛如白駒過隙，童年的我，一直堅(jiān)信著風(fēng)雨過后，會(huì)遇見彩虹，以這種信念度過了童年中一次次大大小小的波折，卻依然昂首挺胸，毫不畏懼。

　　刺骨的北風(fēng)夾著昨夜大雨殘留的雨點(diǎn)重重地掃向大地，如同一頭猛獸獵殺食物一般，每次出擊都是毫不保留的，徹底的。想著以往熱鬧的街道，再看看如今這番凄涼的情景，不禁令人感嘆變化之快呢。望著空蕩蕩的街道，不禁又添了幾分寒意。

　　“這風(fēng)吹得人可真冷��！”獨(dú)自站在家門口的我不停地打著哆嗦。我盯著手中的風(fēng)箏不禁陷入沉思：怎么才能讓它飛起來呢？風(fēng)這么大，應(yīng)該還是很容易做到的。就是這風(fēng)、這天冷了點(diǎn)。

　　來到家不遠(yuǎn)處的空地上，我將風(fēng)箏舉起來，等風(fēng)一吹來便放手，可萬(wàn)事開頭難，沒等我放繩呢，風(fēng)箏就摔地上了。又一次嘗試，依然失敗。我試著觀察風(fēng)向來調(diào)整，這一次風(fēng)箏總算不再是一放手就往下掉了�？梢廊粵]能飛上天空。

　　“再來！”我在心里無(wú)聲地喊到。我專注地看著風(fēng)箏，邊跑邊放繩。已顯疲態(tài)的風(fēng)箏在空中待不到十幾秒便直直地墜了下來。隨著時(shí)間的流逝，我的體力也消耗得差不多了。我習(xí)慣性地舔了舔嘴唇，干到脫了皮，似乎用力一點(diǎn)點(diǎn)就要裂開來似的，拿著風(fēng)箏的`雙手也早已紅腫到僵硬。我向家里望去，希望能看見媽媽的身影。失望中卻涌現(xiàn)出力量，一定要成功！

　　我閉著眼感受風(fēng)向，靜靜地，靜靜地，我聽見了風(fēng)在呼喚雨的聲音，小草們緊挨在一起的“沙沙聲，仿佛在這一瞬間，世界安靜了。是的，就是現(xiàn)在！放！我猛地睜開眼，隨著翻開風(fēng)箏的同時(shí)，我迅速地放繩，看著風(fēng)箏乘著風(fēng)慢慢地平衡下來，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，嘴角也不禁上揚(yáng)起來，風(fēng)箏飛起來了。

　　“飛起來啦，風(fēng)箏飛起來啦！”側(cè)目，媽媽不知何時(shí)已站在一旁。風(fēng)漸漸平息，這只風(fēng)箏被我珍藏在記憶匣子里。

　　我們并不知道前方有什么困難，什么磨難，我們需要做的是，即使會(huì)被淋雨，逆著風(fēng)前進(jìn)，也要堅(jiān)持，也要相信雨過天會(huì)晴。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇63

　　我想坐上那開往幸福的摩天輪，盡管它旋轉(zhuǎn)緩慢，停停走走，但在這一段美好的旅程結(jié)束的時(shí)候，它會(huì)把我?guī)Щ卦�點(diǎn)。

　　我會(huì)帶著我那單純的心繼續(xù)前進(jìn)，我，仍舊只是個(gè)小孩。

　　小時(shí)候，會(huì)覺得這個(gè)世界很美好，覺得這個(gè)世界上不會(huì)有壞人，只要大人們給我們一顆糖就可以開心一整天。

　　長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并沒有想象中的那么美好，處處都會(huì)有壞人，需要我們謹(jǐn)慎的提防，大人們的糖亦不能使我們滿足，我們開始變得虛榮、追求時(shí)尚，開始與人攀比，卻不知道父母掙錢的艱辛。

　　接觸了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，人也不知不覺變得現(xiàn)實(shí)，甚至變得麻木、殘酷。我們變得沒有了憐憫之心，看的路邊的乞丐不會(huì)伸出援助之手，認(rèn)為他們是騙人的。當(dāng)在新聞里看到中國(guó)的同胞遇難，我們也會(huì)因?yàn)槭虏魂P(guān)己，所以對(duì)這些無(wú)動(dòng)于衷，不會(huì)捐助他們。許多商人為了個(gè)人的利益，而不顧消費(fèi)者的.利益。我們變得不那么容易相信別人，甚至是我們最親的親人，抱著懷疑的心理，懷疑他會(huì)偷我的錢，懷疑他不是真心想跟我交朋友。

　　活在這么殘酷的現(xiàn)實(shí)中，我的心開始跟著動(dòng)搖，我，是否還能回到那個(gè)原點(diǎn)？

　　在這樣的環(huán)境中生活真的好累，慢慢的開始迷失自我，提心吊膽的面對(duì)每一天。我討厭這樣，我只想像個(gè)孩子一樣，有許多像‘吞了西瓜籽會(huì)在肚子里長(zhǎng)出來’的天真爛漫的想法；我想像個(gè)孩子一樣笑得沒心沒肺，跟人相處不會(huì)處心積慮的為了什么；我想像個(gè)孩子一樣得到一顆糖就會(huì)很滿足，很開心；我想像小時(shí)候一樣認(rèn)為這個(gè)世界還是很美好的；我想像小時(shí)候一樣愿意相信身邊的人。

　　我相信只要我懷著那顆單純的心，它會(huì)帶我回到原點(diǎn)，就像小時(shí)候一樣。

　　我要變得更勇敢，我要回到原點(diǎn)，不管經(jīng)遇什么，我仍保留單純的心，讓自己活得不那么累，像個(gè)孩子一樣天真。

　　盡管旅途迂回曲折，我相信單純的心會(huì)照亮我來時(shí)的路，我最終會(huì)回到原點(diǎn)。我，仍舊是個(gè)孩子。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇64

　　鐵打的營(yíng)盤，流水的兵。我們來了，我們又走了。

　　一夕初三，多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，當(dāng)我們選擇與追求同行，坎坷是伴，磨難也是伴。憶昔初三，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的傲岸。

　　離別了初三，恩師是否還記得昔日容顏，求知的眼神和我們寫下的句句誓言？同學(xué)是否還銘記一起許下的心愿，共同對(duì)著滿天星空揮灑青春熱血？倒記時(shí)日歷是否依然蹲踞著冷眼看初三冷暖？教室里的黑板是否擦凈，講臺(tái)桌是否一塵不染？校園啊，你是否還記得曾經(jīng)有一個(gè)我，望著你的春意闌珊獨(dú)自憑欄，對(duì)著你的夏陰可人沉默不語(yǔ)，看著你的`秋風(fēng)蕭瑟黯然傷神，望著你的銀妝素裹夢(mèng)想未來……

　　酒力微醒時(shí)已暮，歲月只在彈指一揮間，憶往昔初三，恩師教我們?nèi)绾沃更c(diǎn)江山，教我們上至天文下至地理。一幕幕回憶依然在目，一聲聲鼓勵(lì)依猶在耳。那悄無(wú)聲息的關(guān)懷，融入我們心房。如今，新顏替舊顏，一朝初三已逝，師生情，一生不忘。

　　不舍初三，那千篇一律，一成不變的生活恰似一江春水向東流，而似乎已經(jīng)習(xí)慣了捧書的清晨，攻題的黃昏，孤星明月伴我青燈黃卷 ，習(xí)慣了來去匆匆的步伐，習(xí)慣了迷迷糊糊地垂下眼簾， 當(dāng)這一切由不習(xí)慣到習(xí)慣，再由習(xí)慣到不習(xí)慣，誰(shuí)人舍得？誰(shuí)人不留戀？念初三，我們的微笑隱藏在試卷背后，課上是恩師的脈脈溫情彌漫身心與我們不忍安然睡去的倔強(qiáng)目光。憶初三那一片紅燭照亮心房，那一片希望的原野綠遍腦海，汗水浸透全身，淚水滴落在奮斗途中，明燈下是我們力攻難題的身影，朝陽(yáng)下是我們斗志昂揚(yáng)的背影，天地見證我們的努力！

　　初三一朝，太多回憶縈繞周身，訴不盡悲辛與歡欣，離別時(shí)，恩師默默相送的目光中含著多少期待啊——恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，望珍重,待來日力報(bào)國(guó)恩 。我們不忘復(fù)興使命，不忘再增國(guó)威！

　　但愿有一天，一杯濁酒喜相逢，多少回憶都付笑談中，那時(shí)，我們牽手相憶，共看秋月春花。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇65

　　作為學(xué)生，我們的天職自然是學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的初中學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)也有著一些感悟。身邊的同學(xué)整日刻苦學(xué)習(xí)，付出了大量的時(shí)間和精力，結(jié)果卻毫無(wú)起色。而有的同學(xué)卻覺得特別輕松，學(xué)起來事半功倍。面對(duì)這樣的現(xiàn)象，我想說，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效果有著很大的.關(guān)系，是一種學(xué)習(xí)的智慧!

　　學(xué)會(huì)從大自然中學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)。

　　蔚藍(lán)的天空，深邃的大海，閃爍的繁星，連綿的山脈，鮮艷的花朵，崎嶇的巖石，嫩綠的小草，高聳的樹木……從大到小，由深到淺。大自然在每一個(gè)層面，每一個(gè)角度，都有著無(wú)窮的奧妙。我們要學(xué)會(huì)觀察，留心大自然的美景。然后加入自己的思考與理解。你會(huì)從中獲取許多知識(shí)與靈感，升華自己的思想，陶冶自身的情操。從大自然中學(xué)習(xí)，讓你的寫作更具思想，激發(fā)你創(chuàng)作的靈感;讓你的閱讀能力漸漸提高，更能深入理解問題;讓你語(yǔ)言表達(dá)更加優(yōu)美，頗具特色!

　　學(xué)會(huì)探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思考。

　　子曰：學(xué)而不思則罔。學(xué)習(xí)中我們就是要加強(qiáng)思考，深入探究。例如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，當(dāng)一道難題出現(xiàn)時(shí)我們要努力思考，反復(fù)探究題目。做出后還要進(jìn)一步探究，搞懂這一類型的題目，做到觸類旁通，舉一反三，今后遇到這樣的題目便可不費(fèi)吹灰之力解決它。所以學(xué)習(xí)要多思考，多探究。別總是進(jìn)行淺層次的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)會(huì)實(shí)踐，親身體會(huì)知識(shí)的奧妙。

　　古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。對(duì)，學(xué)習(xí)就是要多實(shí)踐。諾貝爾冒著生命危險(xiǎn)勇敢實(shí)驗(yàn)，最終研制出炸藥;居里夫人不怕輻射危險(xiǎn)煉制鐳……在學(xué)習(xí)中要多實(shí)踐，只有親身經(jīng)歷才能夠熟練掌握，活學(xué)活用，在理化學(xué)習(xí)中尤為重要。

　　同學(xué)們，不妨放下你們手中那厚厚的練習(xí)冊(cè)，走進(jìn)自然，走進(jìn)生活，多加思考，多多實(shí)踐來學(xué)習(xí)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣!輕松快樂地學(xué)習(xí)，事半功倍地學(xué)習(xí)，才是學(xué)習(xí)的智慧。

　　你學(xué)會(huì)了智慧學(xué)習(xí)嗎？

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇66

　　我有許多書簽。其中一枚鮮紅的葉脈書簽，是我最珍愛的。

　　今年十一放假期間，媽媽帶我到香山游玩。車子快到香山時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)香山層林盡染，像是被火紅的綢緞?wù)谏w了，火紅的香山與高高的藍(lán)天相互輝映，形成了一幅壯美的風(fēng)景畫。

　　登上山，走進(jìn)楓林，一棵棵楓樹高大挺拔，高高的`枝桿上伸出無(wú)數(shù)的枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，不時(shí)地像旋舞的蝴蝶飄飄悠悠地落下來，給山路鋪上了一條紅色的地毯。踩上去感到那么軟弱，那么舒服，我輕輕拾起一片楓葉，那紅彤彤的葉面上布著清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)出均勻的鋸齒。樣子雖然像張開五指的小手，但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。

　　我正在把玩這片楓葉時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)林中一位老伯伯揀拾了許多楓葉，夾在一本厚厚的書里。我好奇地連忙跑過去問：“老伯，您拾這么多楓葉干什么？夾在書里有用嗎？”老伯說：“讓它領(lǐng)我們?nèi)ミh(yuǎn)航呀！”我笑了�！皹淙~有什么希奇呢？怎么能領(lǐng)航！”

　　老伯撫模著我的頭說：“孩子，是的，它是一片普普通通的樹葉�？伤�曾經(jīng)擁有過金色的華年，承受過陽(yáng)光的愛撫，托起過鳥兒的歌聲；它也曾經(jīng)為灼熱的夏天招引過清風(fēng)，為酷暑的大地投下清涼的陰影；它把青春獻(xiàn)給了花朵，把生命獻(xiàn)給了果實(shí)，剩下的一身筋骨，仍然完整地獻(xiàn)給人類，難道我們不能從它身上得到一點(diǎn)兒?jiǎn)⒌蠁�？�?/p>

　　交談中我才知道，每年的這個(gè)季節(jié)，老伯都來到香山，揀拾許多楓葉�；厝プ龀梢幻睹毒�美的書簽，無(wú)償?shù)厮徒o那些他居住附近小學(xué)的孩子們，并向他們講述葉的精神――普普通通、默默奉獻(xiàn)。

　　聽了老伯的話，我思索著，莊嚴(yán)地拾起一片片楓葉，小心地放在我的背袋里。

　　回到家我也做里許多書簽，送給我們班的每一位同學(xué)并告訴他們老伯的話。

　　就這樣，我珍藏了這枚書簽，因?yàn)樗�告訴了我人生的真諦。

　　啊，葉脈書簽…

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇67

　　周一的校園里，常常見到類似這樣的情況：操場(chǎng)上擠滿了黑壓壓的學(xué)生，他們的頭頂上一面鮮艷的國(guó)旗冉冉升起。有的學(xué)生張著嘴，卻發(fā)不出聲音。有的學(xué)生低著頭，沉思自己的問題。更有的學(xué)生用手不斷整理頭發(fā)，希望撫平那一縷不羈的頭發(fā)。這也許只是個(gè)別現(xiàn)象，可是誰(shuí)敢說自己在每個(gè)升旗儀式上都堅(jiān)持著那種最初的敬意呢？

　　熱愛祖國(guó)，這無(wú)疑是人類最初的敬意。歷史悠久的`中華民族從不缺乏那些熱血沸騰的壯志青年，譜寫出一曲曲地動(dòng)山搖的篇章。

　　“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游臨終前對(duì)祖國(guó)的牽掛；“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”是文天祥生死線上對(duì)祖國(guó)的忠貞不渝；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同拯救民族的視死如歸……他們只是歷史海洋中的一滴海水，但正是他們組成了一波波洶涌的海浪，推動(dòng)了民族的繁榮昌盛。

　　然而愛國(guó)是什么？愛國(guó)并不一定意味著上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，為國(guó)捐軀，也不一定意味著詠出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”那樣氣壯山河的句子。蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國(guó)是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情”，但它正隱藏在我們生活中的每個(gè)角落，方方面面烤煉著我們的言行舉止。這一天，你努力工作了，便是為祖國(guó)盡力創(chuàng)造出財(cái)富；這一天，你遵守了交通規(guī)則，便是為祖國(guó)交通事業(yè)的管理提供了方便；這一天，哪怕你沒有隨手丟垃圾，也是在為祖國(guó)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍。因此，哪怕你做出一個(gè)小小的決定，或是改變一個(gè)小小的不良習(xí)慣，都是一種愛國(guó)的表現(xiàn)。

　　原來，愛國(guó)的表現(xiàn)都是這樣的小事嗎？也不盡然。在大是大非的面前，我們必須站穩(wěn)腳跟，無(wú)論那些流言蜚語(yǔ)如何“動(dòng)聽”，都必須始終銘記一點(diǎn)：我是中國(guó)人！

　　那么，親愛的同學(xué)，下一次的升旗儀式上，你決定要怎么做呢？

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇68

　　以前，我總覺得，愛是一只小小的船兒，我在這頭，父親在那頭。我們之間的距離總是隔著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，一道不可逾越的鴻溝。

　　我想他一定是出生在一個(gè)沒有浪漫的灰色年代，一個(gè)黯淡不見生動(dòng)的枯槁歲月，一點(diǎn)點(diǎn)的搖曳都能帶來無(wú)數(shù)驚喜與閃光。

　　父親的沉穩(wěn)內(nèi)斂大概與他的年代背景與自身修養(yǎng)有關(guān)。他不喜歡我的囂張、我的任性，要我懂得“凡遇事則立，不預(yù)則廢”，做到未雨綢繆�？伤�不知道我這樣做很累，我就像一只南飛的候鳥，在孤獨(dú)的.天空中疲憊地飛翔。

　　記得席慕容的一句話：“青春的無(wú)暇與無(wú)邪，在于它的一去而不復(fù)返、可遇而不可求。”可是父親對(duì)我的期房太高，我仿佛背棄了我的青春理想，迷失在這個(gè)紙醉金迷的世界。

　　我憶起了童年時(shí)期的一些往事。他讓我騎在他肩上帶我看馬戲，賣了很多寫字本讓我一筆一劃地鞋子，灰蒙蒙的雨天帶我去很遠(yuǎn)的地方爬山。他以為這樣可以讓我很快樂，給我一個(gè)多彩的童年�？伤�根本就不知道我其實(shí)不喜歡看馬戲，不喜歡寫字、爬山。

　　我多么想告訴父親：沒有他的束縛，我依舊可以不改變初衷；沒有他的指引，我依舊可以不改變前進(jìn)的方向。

　　直到有一天，我翻開他的筆記本，發(fā)現(xiàn)里面記錄者我的每一次考試成績(jī)，我被深深地震撼到，原來他一直那么在意我，關(guān)系我。我漸漸明白為什么我每次回家他都要嚴(yán)肅地說：“給我匯報(bào)成績(jī)�！币矟u漸明白他的一切苦口婆心和諄諄教誨。原來我在他的生命中是一份力量，一種信念，他為我而活著。我應(yīng)該試著去理解他，因?yàn)樗�是我偉大而�?jiān)強(qiáng)的父親。

　　之前的我們，都在大大的絕望里小小地努力著，可是我們卻忘了，如果我們互相理解對(duì)方，我們都可以獲得的更多。

　　現(xiàn)在，我明白了，愛原來沒有距離。其實(shí)父親一直默默地站在我身后，在我不經(jīng)意間，拿起船槳，載我過水，送我遠(yuǎn)航。他告訴我，水的彼岸，就是成功。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇69

　　“磨剪子咧，鏘菜刀！”每到傍晚時(shí)分，家門口總會(huì)有一個(gè)人拖著沙啞的聲音，這樣叫喚著。但我們卻總是只聽其聲，不見其人。

　　這天，這一熟悉的聲音又叫喚了起來。 “喂，磨刀的！”“哎！來了�！睕]想到伯父這次把他給叫住了。這時(shí)，磨刀人的身影第一次出現(xiàn)在我的視線里。他是一個(gè)年過半百的老人，穿著一件土黃色的襯衫、一條臟得像抹布一樣的褲子和一雙非�！巴笟狻钡哪z鞋。他的頭發(fā)很稀疏，微駝的背上背著一條板凳和一個(gè)破舊不堪的麻布袋子。

　　他走到門前望了我們一眼，便開始準(zhǔn)備工作。只見他熟練地放下凳子，從袋子里掏出幾塊大小不一、形狀不同的`石頭放在一端，自己則坐在凳子的另一端，等著伯父拿刀來。這時(shí)鄰居的一位朋友小聲說道： “他的發(fā)型真酷�。　彼�好像察覺到是在說他，便問道： “你們?cè)谡f什么呢？我可以聽一聽嗎？”朋友倒也機(jī)靈說： “沒什么，我是說你隨身攜帶這樣多東西不累嗎？”老人微微一笑，說： “沒辦法呀！誰(shuí)叫我沒讀過書，只能做苦工呢！”說罷便給我們講起了讀書的重要性。聽完，朋友像是不好意思，便跑進(jìn)了屋里，再也沒有出來。

　　刀來了，他看了看刀便開始干活了。我是個(gè)外行看不懂，只見他不斷地?fù)Q石頭，不斷換磨刀的動(dòng)作，并還不斷地擦汗。半個(gè)多鐘頭過去了，一把銹跡斑斑的刀被磨得閃閃發(fā)光。這時(shí)他才端起我們給他倒的茶喝了幾口�！岸嗌馘X？”伯父問道。 “兩塊。”他喘著氣回答說。 “兩塊”這個(gè)價(jià)錢，使我不覺一驚，他辛苦這么久，卻只要這么一點(diǎn)回報(bào)。接過錢，他說了聲謝謝便轉(zhuǎn)身收拾好東西離開。夕陽(yáng)下，他的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　進(jìn)到屋里，傳來了伯母的抱怨聲： “刀不會(huì)自己磨？還要花這錢。”過了許久伯父才說：“伸出我的手，幫一把，這也是一種關(guān)懷�！标P(guān)懷？我久久地思索著。

　　朋友�。≌�(qǐng)你們記住，以后若是遇上這樣的人，請(qǐng)不要看不起他們，不要嘲笑他們，更不要讓他們?cè)谀忝媲捌穱L施舍的苦澀。贈(zèng)人玫瑰，真是手留余香啊！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇70

　　夜涼如水，楓繞過流光溢彩的街市，希望把自己的郁悶隱藏在這寂靜的叢林旁。

　　我還有希望嗎？成功的彼岸離我這么遠(yuǎn)，楓低聲長(zhǎng)嘆，影子在秋風(fēng)中搖曳。

　　三年前，楓帶著希望來到初中，這個(gè)男孩子特別喜歡讀課外書，所以知道的東西很多，只是還沒有被馴化成一個(gè)好學(xué)生。一次語(yǔ)文課上，老師分析著文中的一段話，她說烈士的鮮血染紅了山茶花。楓舉手反駁說鮮血不可能染紅山茶花，并把花為什么有著不同的`顏色的道理詳細(xì)地講解了一遍。老師大概沒有看到過如此大逆不道的反抗，要求楓在教室罰站，不準(zhǔn)上課，并在一次家訪時(shí)告訴楓的父母要加強(qiáng)對(duì)孩子管教……

　　楓的學(xué)習(xí)成績(jī)本來就不是很理想，正因?yàn)檫@樣，他更有著向前追趕的上進(jìn)心。一次拿著練習(xí)本去問老師，老師卻告訴他這道題目太難，對(duì)他不適合，要楓找一些簡(jiǎn)單的題目去做�？僧�(dāng)楓走出辦公室的門口，他清楚地聽到老師在為剛進(jìn)來的一位優(yōu)生講解難題。

　　楓的心徹底涼了。

　　難道我的希望就破滅了嗎，我必須放棄嗎？

　　楓望著叢林，昆蟲鳴叫聲打破了寂靜，仿佛在譏笑這位對(duì)自己失去信念與希望的求學(xué)者。

　　當(dāng)楓拖著一顆沉重的心走到家門口時(shí)，他看到家里一片漆黑，平常父母總會(huì)為楓擰亮桌前的臺(tái)燈，然后坐著等待楓回來。楓打開房門，摸索著走進(jìn)屋子，走向那臺(tái)能在黑暗中給予光明的希望的臺(tái)燈，他小心地移步過去，當(dāng)他觸摸到臺(tái)燈時(shí)，有一種莫名的驚喜，伴隨著一片光明，臺(tái)燈擰亮了。赫然入目的是一張字條。

　　上面寫著：“為自己擰燈，讓燈光照亮黑暗，照亮心靈的每一個(gè)角落。楓，明天是光明的，明天充滿希望，只要你有信念。”

　　這是父母給我的，楓被震撼了。

　　在如銀似水的夜色中，在明亮如晝的燈光下，楓重新捧起手中的書本，茫然的眼神日漸恢復(fù)，流失的信念再次回歸。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇71

　　窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛。

　　生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的"劉鄧大軍"？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見面一聲久違的"老友"，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

　　生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話，是�?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！

　　生活需要愛情。請(qǐng)問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的.悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！

　　友情、親情、愛情，三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎�身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！

　　后記：寫完這些文字，我仿佛看見那位智者在沖我微笑……

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇72

　　或許有人會(huì)問：“什么最快樂呢？”這個(gè)問題或許會(huì)令人費(fèi)解，也或許有人會(huì)脫口而出地說：“樂在游戲，樂在玩耍，樂在……”但我卻會(huì)不假思索回答道：“樂在閱讀！”因?yàn)�，閱讀在我心田種下了一棵快樂的樹。

　　夏天早晨，窗外天藍(lán)如洗，云作奇峰，露珠瑩瑩，綠草如茵，樓下有許多小孩在玩耍嬉戲，享受悠閑自在的時(shí)光。然而，我卻絲毫不會(huì)羨慕，我欣然地拿起窗臺(tái)上的一本書，輕叩開閱讀的大門，快樂地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測(cè)的世界里，那種感覺美好到了極致，幸福到了極點(diǎn)，閱讀時(shí)我的臉上便會(huì)浮現(xiàn)著一抹蜻蜓點(diǎn)水式的若有若無(wú)的笑意。這就是閱讀的快樂，這樣的快樂，像是融化在心上的一塊糖。我的手指正輕輕翻著書本，突然，弟弟扯了扯我的衣角，對(duì)我說：“姐姐，姐姐，要去吃飯啦，我喊了你好多聲都沒有聽到�！边@時(shí)，我的雙眸才慢慢移開視線，慢悠悠地走到餐廳，但我的腦海里還隱隱約約地浮現(xiàn)出書中的`情節(jié)。

　　下午，爸爸說要載我們一家去見他的老友，車在路上悠然地奔跑著，此時(shí)我正安然自若地在車上小憩著，忽然一個(gè)大拐彎將我叫醒，我摸摸周圍，猛地發(fā)現(xiàn)我的寶貝——書，竟脫離了我的手，我的心情一下子便黯然失落起來，這時(shí)的我就像個(gè)無(wú)主孤魂。到了爸爸的老友家，爸爸與那老朋友暢談一下午，但我卻因無(wú)書可讀而備感無(wú)聊，這時(shí)，一那位阿姨對(duì)我說：“你想去哪兒？我?guī)�你去！”我欣喜若狂地答道：“去看書！”到了圖書城，我的雙眸正處于饑渴狀態(tài)，便迫不及待地拿起書，如饑似渴地從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。讀完一本書，我如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒采蜜”的滿足。晚上，回到家中，我便走進(jìn)那間氤氤氳氳都是書香的書房，在燈光下，執(zhí)卷而讀，文字構(gòu)建的美妙意象和感覺滲入全身，享受著閱讀的快樂。閱讀，如一朵花，悄悄地在我心頭美麗綻放;閱讀，如一束陽(yáng)光，慢慢地照亮我的心房。

　　再當(dāng)有人問起“什么最快樂？”我仍然會(huì)堅(jiān)定地回答：“閱讀最快樂！”

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇73

　　暮夜?jié)夂�，星點(diǎn)布襯。微涼的風(fēng)兒從我發(fā)梢偷偷跑過，猛然感到星光在指尖肆無(wú)忌憚舞蹈，我攤開手心，感受著某種東西的翻涌。厚厚的書墻不知偷走了我多少個(gè)自由夢(mèng)想，多想騎上單車掛上耳機(jī)，把一個(gè)瀟灑的背影留給暮色。可是我卻在數(shù)學(xué)題中摸爬滾打著，數(shù)學(xué)，這個(gè)天馬行空的世界里，我的腦海一片空白。

　　不知何時(shí)，一雙粗糙的手將我牽向彩色的世界，我知道，是您，因?yàn)檫@種溫暖只有你能夠給我。您可知道，您嘴角的那抹笑出賣了您，因?yàn)槲彝�見了您眼角的歲月刮痕，您可知道，我有多么的愧疚……對(duì)不起，媽媽，我不會(huì)任性了。我不明白，那次的跌倒，您為何不著急的將我扶起，然后再親親我紅腫的小手，說：“疼不，媽媽給吹吹�！倍�是站在旁邊，當(dāng)時(shí)的我不懂那種眼神，是心疼還是無(wú)奈，還是相信與堅(jiān)持？現(xiàn)在，我終于懂了，您是想親手將我的脆弱埋葬，然后留給我最燦爛的.遺產(chǎn)——堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)吧？媽媽。您的女兒長(zhǎng)大了。一場(chǎng)大病，將我送到了充滿消毒水味道的醫(yī)院。您緊緊地將我摟在懷里，雙唇吻著我滾熱的額頭，一滴滴淚珠跳到我的臉頰，這液體仿佛能傷著人，臉上火辣辣的，您知道嗎？那段期間，您每一次流淚，每一次憂郁的神情，我都看到了，我將他們悄悄藏在心底，慢慢的，慢慢的將他們釀成甘甜的美酒，等在某一天，我一定和您一起分享……

　　下雨了，這是不是無(wú)以言表的淚啊，雨滴落到地上，吧嗒，碎了。媽媽，我知道您為我操碎了心。我輕輕地閉上眼睛，合上手心。一股潛流婉轉(zhuǎn)流淌，在心里，慢慢的，悄悄地開散著，是那么深沉醉人。不知道我的心沉浸在潛流中，還是潛流充溢了我的心。世界雖然美好，但是我只喜歡格子里的春天。暮夜來了，但我再也不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑�道，您一直都在我左右。謝謝您，媽媽，為我編織了最美好的仲夏夜之夢(mèng)。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇74

　　或許一生會(huì)有許多的的安排與被安排。我覺得上天對(duì)我的安排，令我終生幸福的是安排我降臨這個(gè)平凡卻又溫暖的家。

　　當(dāng)然，在生活中卻仍有一些安排并不是那么美好的。光陰似箭，日月如梭，很快地便到了初二下學(xué)期，我們又將面臨一場(chǎng)重要的考試——會(huì)考。大家都變得緊張、嚴(yán)峻起來。大家都在為著會(huì)考作準(zhǔn)備，老師也是如此，下課了仍繼續(xù)為一個(gè)又一個(gè)同學(xué)解答疑難。每個(gè)人都變得忙碌起來，毫不松懈，蓄勢(shì)待發(fā)，當(dāng)然我也不例外。

　　放學(xué)了，我拖著疲倦的身體回到家中，聞到飯香的我，似乎又變成一匹饑渴的狼，迫不及待地爬上餐桌狼吞虎咽起來，美好午飯時(shí)光結(jié)束了，正當(dāng)我的手指不由自主地去觸碰電視機(jī)的開關(guān)按鈕時(shí)，媽媽卻說：“地理生物要會(huì)考了，你要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦！”我的心頓時(shí)如窗外那朵枯萎的花，心情一下子低落了起來。我的悠閑的休息時(shí)光又沒了。雖然媽媽的安排，我并不是很喜歡，但是，我明白媽媽是為我好，便不想讓她為我擔(dān)心，所以我只能毫不情愿的，慢吞吞地從客廳走到臥室，假裝安然自若地坐在椅子上，艱難地翻開書本，悶悶不樂地做起了習(xí)題，原本以為回到家可以放松一些，沒想到還是要在這一堆練習(xí)卷上爬行。這時(shí)，媽媽輕輕扣開房門，拿了一杯果汁放到我的桌上，輕輕地耳語(yǔ)著：“要認(rèn)真復(fù)習(xí)!”也許媽媽認(rèn)為這是她所能給我最大的鼓勵(lì)了，雖然這樣的舉動(dòng)是多么地溫馨，但是，在我心里卻成了煩惱，也成了個(gè)不美好的安排！“或許這樣的安排在你們看來十分滿意，但是我覺得你們應(yīng)該給我休息的時(shí)間，我也明白這場(chǎng)考試的重要性，我希望的是可以給自己一個(gè)合理的.安排而不是被不合理的安排�！蹦翘煳以谌沼洷旧蠈懴逻@段話，媽媽看了，似乎也明白了我的想法，使我可以得到合理的安排�；蛟S這樣的被安排，不一定是美好的，雖然，每一個(gè)不合理的安排卻也都滲透著媽媽對(duì)我深深的愛。

　　但是，請(qǐng)相信合理的安排定會(huì)為我?guī)�來無(wú)限的動(dòng)力！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇75

　　風(fēng)，刮走了，但它還會(huì)再吹來;霧，吹散了，但它還會(huì)再聚集;夕陽(yáng)，落山了，但它還會(huì)再升起。時(shí)間，流逝了，還會(huì)再來嗎？不要問為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返�！庇卸嗌偃苏湎Я�，又有多少人浪費(fèi)了呢？

　　昨天

　　昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問：“昨天，你做過什么呢？”也許，你會(huì)反過來問：“哪個(gè)昨天？”對(duì)呀，多少個(gè)昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對(duì)而言，他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對(duì)于他們來說是燦爛輝煌的，他們將迎來充實(shí)的今天。

　　今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖�；騿枺骸敖裉�，你打算干什么？”有人會(huì)說：“等明天再說吧!”但還有人會(huì)說：“我要提前做完明天的事�！边@可真是天壤之別，不懂珍惜時(shí)間的人，揮霍今天，此時(shí)，生命的三分之一時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人，創(chuàng)造明天，那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖蕩明天。

　　明天

　　明天是一張尚未著色的白紙，敢問：“明天，你要干什么呢？”“哪個(gè)明天？”對(duì)呀，明日復(fù)明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀!也有人回答：“明天還早呢，再說吧!”但有人卻回答：“我要把握明天�！笔前。�人要有志向，奮發(fā)有為，不應(yīng)停留在昨天，要充實(shí)的過好今天，也要看到希望的明天。

　　世上萬(wàn)物皆有情，惟有時(shí)間最無(wú)情。人生不是等待，不必把命運(yùn)和希望一味的'寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義有價(jià)值的是在今天，把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天。

　　簡(jiǎn)評(píng)：小作者以一個(gè)哲人的語(yǔ)氣向我們?cè)忈屃藭r(shí)間的豐富內(nèi)涵：昨天、今天、明天。這不就是在告戒我們每一個(gè)人要珍惜時(shí)間嗎？“少壯不努力，老大徒傷悲”只有你珍惜時(shí)間，才能使自己的今天變的有意義、有價(jià)值，才能有條件去開拓美好的明天。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇76

　　北京，刀戟?jiǎng)澇龅纳袷ァ６�你就在這里，在這里如睥睨山河的王，我的北大。

　　兩次去北京，拗執(zhí)的在炎炎光茫下奔跑，心痛的繞過你，我不要看到，我不愿看到。北大你久久定格在我歷史課本上，縮成小小的一幅畫，我虔誠(chéng)的想要跪下膜拜，渴望站在你的門下。

　　重重飛檐上欲飛的神獸，緘默的石獅護(hù)著你的城，夜下緊閉的高大門戶，殷色如血的紅燈籠，一顆顆門釘，中間是鍍金的獸頭。燈火星星，人聲杳杳，繁華笙歌。歲月落盡了了繁華如煙，韶華轉(zhuǎn)瞬百年如曇花，你高傲的坐擁在公主府，睥睨這皇城，是的，你是這京都的，最高貴的地方，北大。而我卻一次一次交錯(cuò)而過，從未見過你的面容，從未謁拜你傲然的身影。

　　你是我曾經(jīng)，錯(cuò)過的風(fēng)景。僅僅是曾經(jīng)，曾經(jīng)的你，還僅僅是風(fēng)景。年幼的我戀于清華園中潔白的理石，閃躍鱗動(dòng)的波光，清麗的鐘樓和華美的日晷，我滿北京的跑，卻不愿在你面前走過，因?yàn)槲也慌�。你太過神圣驕傲，是我不可褻瀆的`信仰，就連我自己的觸碰也會(huì)臟了你的衣裳，我不忍這樣。

　　所以我一次一次錯(cuò)過，因?yàn)閻勰�，所以錯(cuò)過。當(dāng)我在百度上敲打上你的名字，猶豫很久，最終還是刪掉了，呆坐了很久，我還沒有資格探尋你，沒有資格了解你。即使我想，我愛，我知道你的一切一切。

　　傍晚的夕陽(yáng)在你的檐上撞成血色，流淌在漆紅的柱子上，未名湖上浮動(dòng)的痕跡，是月遺留的脂粉，星辰摔碎濺起的琉璃，沉重的夜幕下是莊嚴(yán)的琺瑯彩，如同前朝的史。殷紅朱砂如血流淌，你輕輕的笑，眉目依舊似繁華如錦似江山如畫。

　　淡煙流水，裊裊而起，烽煙已不在�；食侵�中你靜坐等待，我的北大。你的樣子在我心中都可以看到，躍動(dòng)向你的身邊。你是我曾經(jīng)錯(cuò)過的，僅僅是曾經(jīng)。

　　皇城，我仰視飛檐上的神獸，是的，大氣磅礴的千年皇城。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇77

　　生活，會(huì)告訴我們?cè)S多知識(shí)、道理。

　　一天下午，我和爸爸媽媽一起去牛首山水庫(kù)釣魚。爸爸開車，不一會(huì)兒就到了水庫(kù)旁。下車后，我拿著魚竿、魚線、蚯蚓、椅子和水桶走下了一小土坡，來到湖邊，放下椅子和水桶，迫不及待要開始釣魚了。我快速地把蚯蚓套上魚鉤，使勁一甩，只聽“啪”的一聲，魚鉤掉進(jìn)水中，水面上泛起的一圈圈波紋便蕩漾開去。

　　一開始，我坐在椅子上耐心地等待著，可是等了十幾分鐘，見浮子沒有動(dòng)，便分神去看其它東西了：太陽(yáng)高高地掛在天空上，散發(fā)出耀眼的光芒；一座座青山挺立在我們旁邊，像一個(gè)個(gè)巨人保護(hù)著我們；青山倒映在綠水中，這水雖然沒有清澈見底，但是魚兒在水中自由地穿梭著；一陣微風(fēng)吹來，岸邊的蘆葦隨風(fēng)飄蕩，柳樹擺動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像在向我們問好；平靜的湖面被吹皺了，泛起了一陣陣波紋；岸邊的人們有的在帳篷里睡覺，有的坐在草的上聊天、吃飯，小朋友就在岸邊興高采烈地做游戲……

　　我正欣賞著風(fēng)景，這時(shí)我突然看見浮子一沉一浮，我心里想：等了半天終于有魚咬鉤了。我不禁激動(dòng)地叫了一聲：“有魚咬鉤了！”就在這時(shí)，我太激動(dòng)了，激動(dòng)得好像忘記了自己在土坡上、忘記了我前面沒用欄桿，腳邊的.土又有一點(diǎn)滑，我使勁一提魚竿，右腳一滑，一屁股做在地上，右腳全濕了，魚竿從手中掙脫了。魚掙扎了幾下，魚鉤從魚兒的嘴里掉了出來，眼睜睜地看著到手的魚兒又落回了水中。

　　我毫不氣餒，馬上把蚯蚓套上魚鉤，拿起魚竿，我充滿信心的使勁一甩，魚鉤又掉進(jìn)了湖中。我好像在對(duì)魚兒說：“魚兒，我又回來了！”過了一會(huì)兒，浮子又開始一沉一浮，我在心里提醒自己：有魚咬鉤了，我要有耐心，心急吃不了熱豆腐！我開始慢慢的提起魚竿，魚浮出水面了！——抓到了！——我把魚放進(jìn)了水桶。魚兒在水桶里慢慢的游著，好像在對(duì)我說：唉，我被釣上來了。

　　雖然只有一條小魚，卻告訴了我們?cè)S多大道理：堅(jiān)持就是勝利、心急吃不了熱豆腐……

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇78

　　冬雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我張開手掌，伸出棉衣的袖子，按住那潔白的雪花，但是雪花一觸即化。我不由發(fā)出感嘆：“又到一年寒冬了！”

　　在這個(gè)寒氣十足的清晨，我與父親一同走在城市的中心。由于大雪下了一夜未停，早晨天冷路滑，父親放心不下，執(zhí)意要送我去上學(xué)，我只好同意。天還沒有亮，路燈依舊亮著，我與父親快步的穿過馬路，突然一陣寒風(fēng)吹過，我不禁搓了搓手，哈了一口氣。父親走在前面，轉(zhuǎn)過頭來問我：“冷嗎？”我有些勉強(qiáng)的'告訴父親：“不冷�！钡�父親還是摘下棉帽，戴在我的頭上。

　　路以近半，可雪卻依然下著，如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨著寒風(fēng)在空中起舞。這寒風(fēng)更顯凜冽，父親的雙耳凍得通紅，他回過頭來問我：“冷不冷？”我猛然看見了父親通紅的臉，和他已有冰霜的睫毛。盡管我再次回答不冷，他依然將手套脫下，戴在我冰冷的雙手上，微笑著說：“手凍壞了就抓不住筆了，戴上吧，這點(diǎn)冷算不了什么。”算不了什么？我有些懷疑，有些擔(dān)心，但父親仍說：“這點(diǎn)冷算不了什么！我很強(qiáng)壯的，可以御得了風(fēng)寒！”我只好打消了顧慮。

　　棉帽和手套真的很溫暖，我似乎都感覺不到寒冷了。但身前的父親的耳朵愈發(fā)紅腫，我心中猛然一震，忙問父親：“爸爸，戴上棉帽吧！”可父親只是勉強(qiáng)一笑，說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)冷算不了什么！”我見父親不肯只好埋頭前行，但心中涌起一股暖流，直襲我心尖最柔軟的部分，我的眼角有些濕潤(rùn)�？粗�父親的堅(jiān)定，我忍住了淚水，但心里擔(dān)心父親能不能抵得住嚴(yán)寒。

　　當(dāng)清晨的第一道曙光從東邊射來，雪也不知不覺地停了。我們終于走到學(xué)校門口，我把棉帽取下來，試圖戴在父親頭上，卻被父親制止，笑著說：“這點(diǎn)冷算不了什么！”和我告別后，父親又踏上了回家的路。

　　我站在校門口，望著父親的堅(jiān)定的背影消失在朦朧的拐角處，我的心再次涌起暖流，一滴淚劃過臉頰，又瞬間凝結(jié)起來。父親的話真的很溫暖，使這寒冬不在寒冷，這如春風(fēng)般的話語(yǔ)，溫暖我的心房，沒錯(cuò)，這點(diǎn)冷算不了什么！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇79

　　當(dāng)稚嫩的雙眼看到了世界；當(dāng)肉嘟嘟的身體擁抱了明天；當(dāng)細(xì)滑的雙手滑過天邊。我們邁向了未來，我們走在路上，走在青春路上。

　　走在青春路上，我們吶喊；走在親情路上，我們落淚；走在知識(shí)路上，我們擁抱彩虹。

　　致青春

　　米黃色的窗簾擋住了一絲光線，我站在了鏡子前，看著鏡中人，嬌美的臉龐，可是……“媽——”這么一吼，連自己也嚇了一跳�！昂笆裁囱剑瑳]看到我在做飯嗎？”“你看，”說著，我順勢(shì)指著臉頰上多的一個(gè)小包�！安痪鸵粋�(gè)痘痘嗎？”“不是我大驚小怪，太難看了吧�！薄跋嘈艐寢�，這呀，是青春的象征，是你長(zhǎng)大的表現(xiàn)�！薄拔也挪灰�長(zhǎng)大呢�！薄靶→椩缤硪惨�高飛，自己去覓食；丫頭也會(huì)長(zhǎng)大，去闖一片自己的天空。”

　　我嘟著嘴，好像明白了好多，走在青春的路上，我長(zhǎng)大了，成熟了，像天邊的一道白光，炫了整片森林；像馬踏曲幽，尋到一米陽(yáng)光。走在路上，感覺怪怪的。

　　致親情

　　初中的我，住校，逃脫了父母的約束，像脫籠的小鳥。一輪明月當(dāng)空，可我的額頭卻發(fā)燙，我拖著疲憊的身體，吃力地?fù)苤�那串早已銘記于心的`號(hào)碼�！皨專�我發(fā)燒了�！痹捯魟偮�，眼淚卻撲撲的往下掉，像難以緊閉的水龍頭。十分鐘之后的我，早已在醫(yī)院，手掌被媽媽緊緊握著，心里蕩漾的湖水卻平靜下來，看著窗外的景，我踏實(shí)地入夢(mèng)了。

　　走在路上，感覺暖暖的。

　　致知識(shí)

　　知識(shí)就是財(cái)富。在古代的我們，算學(xué)富五車。但這其間卻經(jīng)歷了別樣的困難�！岸ｂ忊彙笨荚嚱Y(jié)束，回到家，“怎么樣��？”“不好，這次完蛋了�！边@是每次考試后我和媽媽的必經(jīng)對(duì)話，“不管怎樣，加油，媽媽相信你，你永遠(yuǎn)是我的驕傲，前方的路還很長(zhǎng)，成績(jī)不能決定什么，掌握好知識(shí)才最重要。知識(shí)的路，還很長(zhǎng)，握緊手頭的鑰匙，向希望的道路前進(jìn)。”

　　走在路上，感覺春暖花開。

　　走在路上的我們，背著行囊，向著彩虹，出發(fā)！

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇80

　　一條充滿荊棘的小路上，留下了我一串串的腳印，我將堅(jiān)持走在這條路上，將未來的腳印印在上面�！�—題記

　　第四組腳印

　　對(duì)于童年，我已印象不深，但那件事卻常常在我腦海中浮現(xiàn)。

　　那時(shí)，我非常淘氣，媽媽說的話我從來都不聽。一天下午，我在媽媽不注意的時(shí)候，偷偷溜到家旁邊的小河邊玩。我在河邊玩水，嬉戲，看著小鴨子游泳，真的很開心。漸漸起風(fēng)了，開心的我完全不知道危險(xiǎn)正一步步逼近。風(fēng)大了起來，我不小心失足掉到河里。我很害怕，一邊掙扎，一邊喊“媽媽”。風(fēng)卷起了地上的.落葉，我的喊聲在風(fēng)中回蕩。此時(shí)，正在忙的媽媽似乎聽到了什么，立刻往河邊沖去�？吹轿�，馬上把我抱了出來，給我換上了干衣服。風(fēng)漸漸小了，這次真是意料之外，媽媽竟然沒罵我，只是緊緊抱著我。此時(shí)，我懂了。

　　那年我四歲，我的第四組腳印充滿著恐懼感和媽媽的愛。

　　第十二組腳印

　　“不要離開我，不要�！蔽以趬�(mèng)中驚醒。我的爺爺，從小最疼愛我的爺爺離開了，他去了美麗的國(guó)度�！肮詫O女，叫爺爺，爺爺給你摘棗吃。”“爺爺�！睜敔斁桶盐冶У筋^頂，挪到棗多的地方。摘一顆，好甜。我給爺爺一顆，他說：“爺爺不吃，給你吃�！本陀纸o我了。“一定要好好學(xué)習(xí)，讓爺爺高興高興�！边@是多普通的一句話，卻是爺爺給我的最后一句話。真的很后悔，那天為什么不去看爺爺，為什么說話不算話？爺爺聽說我要去看他，就坐在村口等了整整一天。別人勸，他就說：“我的乖孫女就要來了�！彼�那么大的年紀(jì)，哪經(jīng)得起這般折騰，就暈倒了，被鄉(xiāng)親們抬回了家。我在家要去看爺爺，可同學(xué)要去聚會(huì)，我就跟著去了，心想：改天去看爺爺也不遲。就把這件事忘了�？烧l(shuí)想，爺爺卻再也沒有醒來。

　　那年我十二歲，第十二組腳印充滿了我對(duì)爺爺?shù)那敢夂秃蠡凇?/p>

　　走在這條路上，一幅幅景象飄過，不知何時(shí)，我的眼眶已存滿淚水。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇81

　　在成長(zhǎng)的道路上，許多事就像一顆顆散落在沙灘上的珍珠，等待著我們拾起……——題記

　　幼年篇

　　“哈，哈，哈。你抓不到我，抓不到我！”隨著一陣歡笑聲，只看到我正在和一群小伙伴在玩“老鷹捉小雞游戲”。突然間，我被一塊小石頭絆倒了，坐在地上“哇哇”大哭，媽媽聽見了，趕忙跑過來哄我，說：“寶貝不哭啊，媽媽帶你去買糖吃，好不好？”“好。”我笑著說，但是我的眼里分明還看得見淚水。

　　唉！幼年時(shí)我真的是無(wú)憂無(wú)慮�。≌嫦胱寱r(shí)間停留，不再向前走，可是這畢竟是幻想。

　　少年篇

　　“考試考得怎么樣��？”一進(jìn)門便聽見媽媽的大嗓門，“不怎么樣�！蔽矣袣鉄o(wú)力地答道。

　　“不怎么樣是怎么樣�。俊眿寢尲绷�，從廚房里走出來，問道�！皡龋�給你。”我慢吞吞地從書包里掏出卷子，遞給媽媽。媽媽接過卷子，頓時(shí)，眉頭緊鎖，緊接著便聽到了那句我聽過無(wú)數(shù)遍的話：“怎么又考了這么點(diǎn)分，我們辛辛苦苦賺錢，供你上學(xué)，最終得到的就是這個(gè)？你是怎么學(xué)的啊……”“好了，別說了，你煩不煩啊！”我拿起書包，走進(jìn)臥室，關(guān)上房門，只留媽媽在客廳里念叨個(gè)不停。

　　唉！此時(shí)想起那首歌“小小少年，很少煩惱……”哼完后，在心中暗問：“少年真的很少煩惱嗎？”

　　青春篇

　　“是誰(shuí)把紅豆種下，又是誰(shuí)養(yǎng)育它，使它生根發(fā)芽。”天哪，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這熟悉的筆跡使我想起了一個(gè)人——小德。他是一個(gè)長(zhǎng)得高高帥帥的.男生，我的語(yǔ)文好，他的數(shù)學(xué)好，下了課，我們經(jīng)常在一起討論問題，在我心里，他是我最純的朋友，可是誰(shuí)想到，現(xiàn)在竟然……第二天，等待我們的便是無(wú)語(yǔ)，沒了往日討論問題時(shí)的場(chǎng)面，也沒了往日熟悉、爽朗的笑聲。

　　唉！這討人厭的青春花季！

　　走在路上，我們經(jīng)歷了太多太多。

　　回頭一看，沙灘上印滿了我走在上面的痕跡。——后記

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇82

　　你看，你看，雪化了，沿著我們小街旁的人行道流淌著，像小溪一樣，叮叮咚咚，是春天在敲門吧。

　　一切都被她敲醒了，快樂的迎接著春天，小草被太陽(yáng)撫摸著，一點(diǎn)點(diǎn)的綠著。我們后院里凋謝了一冬的花，別以為她在垂頭喪氣，其實(shí)腳底已經(jīng)有新的小花苗鉆出了土，茁壯的生長(zhǎng)，垂著的頭是在給新生命致敬呢。那把大樹壓得喘不過氣的厚厚的雪也被太陽(yáng)融化了，正好給大樹喝了新年的第一口水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就連雪山也多露出了一點(diǎn)兒臉。

　　每天，都看見成群的大雁飛過去，飛過來。小樹叢里，小鳥兒們也剛從蛋殼里探出頭來，吱吱叫著來到這個(gè)美麗新世界。小白兔們都不再是小白兔了，一個(gè)個(gè)都不知不覺就換上了灰色或是棕色的衣裳，還是一樣的可愛。走出去，不再是無(wú)聲的安靜的白色，而是充滿活力讓人想大喊的綠色。

　　說起綠，這綠也是突然的。前天，草還是黃的。忽然，來了一場(chǎng)一年一次的大雨，下了一天一夜，這樣的雨在陽(yáng)光城卡爾加里可是罕見的'風(fēng)景，大伙兒們不像廣州人一樣戴著帽子就跑，而是就站在外面聞著這難得濕潤(rùn)的空氣。雨一過，往外一看，草已綠油油的，不是青，而是綠，綠得發(fā)亮。

　　路上的汽車都敞開著篷了，男男女女，舒舒服服在他們的小車?yán)飼裰�太�?yáng)，聽著音樂，神氣著呢，一點(diǎn)兒也不急著趕路。街上的露天咖啡吧和熱狗車飄著香，大肚子的老板樂呵呵的，一邊吃，一邊賣。單車道也漸漸熱鬧了，三五個(gè)小孩，結(jié)著伴兒，騎著單車，踩著滑板到處跑。城里，區(qū)里，家家戶戶，都約好了似的，各各把窗戶打開，讓家里悶了一冬的氣都透一透。把開了好幾個(gè)月的暖氣也關(guān)了，享受著0度以上的自然空氣。

　　春天是美麗的，神秘的，你不知道她什么時(shí)候到來，你只能盼望著，等待著。當(dāng)她一步一步走來，你換上了短衣短褲的時(shí)候，你會(huì)快樂起來，因?yàn)榇禾靵砹�，你又長(zhǎng)高了。

　　湛江中考優(yōu)秀作文 篇83

　　請(qǐng)?jiān)�諒我的脆弱，停止了時(shí)間，停止了一切�！�—題記

　　一串藍(lán)色的風(fēng)鈴

　　只知道，從我記事的時(shí)候起，家里客廳的門口上方已掛著一串風(fēng)鈴了，藍(lán)色的，一種溫馨的主色調(diào)，給人以浪漫、幸福。從來沒有想到是它陪我走過十幾個(gè)春夏秋冬，風(fēng)鈴里蘊(yùn)含了我太多的酸甜苦辣，記載著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜怒哀樂。印象中，它總是在有一絲風(fēng)掠過的時(shí)候唱著叮叮當(dāng)當(dāng)不知疲倦的歌，再后來，我愛上了藍(lán)色，它成了我生命的顏色，一點(diǎn)莫名其妙，沒有任何理由。

　　一種美好的寓意

　　在我咿呀學(xué)語(yǔ)的'時(shí)候，奶奶總是抱著我喂我飯吃，每當(dāng)我不聽話時(shí)，她總是逗我看風(fēng)鈴，然后我會(huì)張大嘴巴……后來，奶奶走了，天真的我抬頭仰望風(fēng)鈴，卻不知傾訴我的悲傷，已泣不成聲的爸爸對(duì)我說：“奶奶去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)但很美麗的地方，去給她最最疼愛的孫女帶好東西去了�！彼�說，“等你的雙手可以觸碰到風(fēng)鈴的時(shí)候奶奶就會(huì)回來了�！碧ь^看看那串風(fēng)鈴，好高，好遙遠(yuǎn)，我什么時(shí)候可以觸碰到它呢！

　　零八年地震，仿佛大地都在無(wú)規(guī)則地顫抖，看著電視上那一幅幅感人的畫面，我告訴媽媽我也要去抗震救災(zāi)，媽媽說我還小，等我的雙手可以觸碰到風(fēng)鈴的時(shí)候我就可以去了，永遠(yuǎn)忘不了媽媽那和藹可親的笑容�！笆菚r(shí)候該長(zhǎng)大了�！蔽蚁�。

　　一份純真的希望

　　后來，我的雙手可以觸碰到風(fēng)鈴了，而奶奶卻沒有再回來，我長(zhǎng)大了嗎？是的，我長(zhǎng)大了！從小到大，我的心中一直有一個(gè)堅(jiān)定的信仰，我要快快觸碰風(fēng)鈴，那時(shí)的生活肯定特別幸福。然而長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這不只是一種快樂，更是一種責(zé)任。

　　無(wú)數(shù)次想過要放棄的我，無(wú)數(shù)次選擇逃避的我，我又想起了家中的風(fēng)鈴，它給予我自信，使我重拾希望。而現(xiàn)在，坐在中考考場(chǎng)，我仿佛聽到風(fēng)鈴又在為我歌唱，我笑了，在紅了櫻桃，綠了芭蕉之中，我長(zhǎng)大了，我笑了，我想“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睂⒃诮袢諏�(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！

　　后序：憑一切虛渺，憑時(shí)間停止，我將不會(huì)再脆弱。

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