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期中考試作文

時(shí)間:2023-04-28 20:58:59 考試作文 我要投稿

【熱門】期中考試作文集錦七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的期中考試作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】期中考試作文集錦七篇

期中考試作文 篇1

  考試,是學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,它能讓自己知道這單元自己學(xué)會(huì)了多少知識(shí)?荚囮P(guān)系到一個(gè)人的成長(zhǎng),關(guān)系到一個(gè)人的未來(lái)。而期中考試,那更是重要,為此我們每位同學(xué)都付出以往的'雙倍努力,讓自己的成績(jī)“更上一層樓”。

  在家里,我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都在做練習(xí),做試卷,沒(méi)有一點(diǎn)兒放松,就算在休息,也會(huì)滿腦子想著期中考試。我不僅在家里很努力,就連身處學(xué)校也時(shí)刻不放松,不是溫習(xí)課文,就是閱讀作文,每個(gè)人都有自己的義務(wù)。記得有一次,一些同學(xué)覺(jué)得自己能考高分,就陸陸續(xù)續(xù)地走出門,有說(shuō)有笑地跑去玩了。我望著他們離去的背影,也很想去玩,可是為了考高分,我也只能忍一忍了。

  光陰似箭,日月如梭,期中考試在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。我們安靜地坐在座位上,看著潔白的試卷傳到座位上時(shí),心里怦怦直跳:考砸了會(huì)怎么辦呢?會(huì)挨罵,挨打?我還是爭(zhēng)取考高分,讓爸爸媽媽以我為榮?荚嚂r(shí),我們個(gè)個(gè)以超常的水平發(fā)揮,個(gè)個(gè)都像一匹受驚的野馬,像一支繃得很緊的利箭一樣,想有很好的結(jié)果。做完時(shí),我們都認(rèn)認(rèn)真真地檢查,可最后覺(jué)得都寫正確了,就漸漸放松起來(lái)!岸b忊彙保抡n了,我信心滿滿地把試卷給交了上去。

  過(guò)了幾天,試卷批改了出來(lái)。我拿到英語(yǔ)成績(jī),猶如晴天霹靂,才考了90分,我心里怎么也高興不起來(lái),我又仔細(xì)地看了看成績(jī)單,心里又不由得陰轉(zhuǎn)晴了:我的名次竟然排行第三;我又拿到數(shù)學(xué)成績(jī),排行老二,心里很高興,又有些惋惜,畢竟沒(méi)考第一名啊;科學(xué)成績(jī)也隨之改了出來(lái),呀!98分!真不錯(cuò)!可是,“人外有人,山外有山”,98分也不是最高分,也有許多人跑在我的前頭,我要加油!

  期中考試,使我懂得了知識(shí)的重要性,使我明白了它的目的,也使我學(xué)會(huì)了知識(shí)。我以后一定要多復(fù)習(xí),讓期中考試變得輕松。

期中考試作文 篇2

  時(shí)間就像白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼期中考試就過(guò)去了。成績(jī)也早早出來(lái)了,可是看著排名表上的成績(jī),我卻高興不起來(lái)了。李銘,262分,語(yǔ)文86分,數(shù)學(xué)84,英語(yǔ)92分。班級(jí)排名14。這個(gè)成績(jī)很不理想!因此我總結(jié)了這次的經(jīng)驗(yàn)。

  第一,看題沒(méi)看清楚就下筆。第二,答題思路不清晰。第三,計(jì)算不太認(rèn)真,粗心大意。分析了這些經(jīng)驗(yàn)就要在下次考試中利用起來(lái)。

  失敗乃成功之母!考試時(shí)難免失誤,就像人生路上難免有挫折!只要不怕失敗,不怕困難,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再努力去拼搏,就一定能成功!努力吧,期末考試中一定要考出好成績(jī)!

期中考試作文 篇3

  時(shí)間如流水,過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間期中考試已經(jīng)結(jié)束了。自己是否努力了,問(wèn)題是否解決了? 在周一的時(shí)候就盼望著期中考試快點(diǎn)過(guò)去,那個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都在努力的鞏固知識(shí),解決問(wèn)題,希望自己在其中考試之前多獲得一些知識(shí)。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們已經(jīng)坐在考場(chǎng)里認(rèn)真的答題,平時(shí)積累的知識(shí)就會(huì)在一張張?jiān)嚲碇械膯?wèn)題來(lái)出現(xiàn),如果平時(shí)積累的知識(shí)很牢固,很扎實(shí),那么就不會(huì)怕每一個(gè)問(wèn)題。

  其實(shí),每張?jiān)嚲碇猩婕暗膯?wèn)題,平時(shí)老師已講過(guò)無(wú)數(shù)遍,只不過(guò)問(wèn)題就是變了變形式,但是答案卻是在回扣知識(shí)點(diǎn)中,而這時(shí),我們卻被這些問(wèn)題給繞暈了。會(huì)使我們把送分的.題把握不住扣分。導(dǎo)致我們分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)的降低,其實(shí),我們可以從問(wèn)題中查找線索尋找答案,這就是畫關(guān)鍵詞的好處,題雖簡(jiǎn)單但我們也不能放松警惕,不準(zhǔn)哪個(gè)題就會(huì)把我們繞進(jìn)去。我們自己要時(shí)時(shí)刻刻提防,不能在一個(gè)地方摔倒兩次,要從中吸取教訓(xùn)。 在周五下午的時(shí)候,剛考完期中考試,就發(fā)下主科的試卷了,有很多同學(xué)怕自己接受不了,先捂住成績(jī),等做好心里準(zhǔn)備的時(shí)候,在把手慢慢挪開(kāi),目光久久停留在自己的成績(jī)上,流露出對(duì)成績(jī)不滿意的神情。

  其實(shí)成績(jī)只能代表你的這段時(shí)間努力了多少,重要的是在問(wèn)題中是自己不會(huì),還是粗心大意。不會(huì)是因?yàn)檎n堂聽(tīng)講時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)到知識(shí)點(diǎn),還是課下的家庭作業(yè)中沒(méi)有解決到的問(wèn)題。從中可以發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,也可以找到一些解決問(wèn)題的方法,問(wèn)題中有許多小細(xì)節(jié),如果自己發(fā)現(xiàn)不了這些細(xì)節(jié)問(wèn)題,那么就可能會(huì)導(dǎo)致做題時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,失分,老師常說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗”不要因小失大。 試卷發(fā)下來(lái)了,在分析試卷的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己有很多問(wèn)題不應(yīng)該出錯(cuò),其實(shí)自己當(dāng)時(shí)都會(huì),卻沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的思考,去做好每一道題,只因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意,導(dǎo)致失分。像數(shù)學(xué)試卷的規(guī)律題,可以從前面的條件中尋找規(guī)律,然后依照規(guī)律做出題,而自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在做題中只要自己靜下心來(lái),慢慢思考做題就不會(huì)出錯(cuò)失分,而且多的一些分?jǐn)?shù)。

  英語(yǔ)試卷中閱讀理解,只要讀懂文章意思就可以得到答案,填空理解就可以填上合適的單詞等。這些都離不開(kāi)課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),所有問(wèn)題都來(lái)自于課本和課堂。 期中總結(jié),是分析期中考試遇到的問(wèn)題,并及時(shí)解決。哪些類型,哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢固,哪些問(wèn)題還沒(méi)有解決,應(yīng)該制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施,將問(wèn)題突破弄懂,為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),使自己有更大的進(jìn)步。

期中考試作文 篇4

  這一星期,期中考試的成績(jī)出來(lái)了,雖然這次我總分還是在全班前五名之列,但這次遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的.預(yù)料,這次考的實(shí)在不是太好啊!

  這一次,我語(yǔ)文考了108分,但改錯(cuò)了一道題,所以,我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)應(yīng)該是在110分以上,這個(gè)成績(jī)一般,還算可以,英語(yǔ)這次因?yàn)榇中,又錯(cuò)了一道選擇題,所以只考了99分,數(shù)學(xué)這次,全年級(jí)都考得不是太好,可能是因?yàn)檫@次的題比較難吧!最高分是87分,我只考了66分,但是其實(shí)改卷老師給我考錯(cuò)了7分,如果加上那7分的話,我就應(yīng)該是73分了,但是這樣,我仍然不太滿意,今后,我將會(huì)在學(xué)習(xí)中、生活上更加努力,爭(zhēng)取在期末考試把成績(jī)?cè)偬嵘先!我不?huì)就此服輸?shù)模?/p>

期中考試作文 篇5

  寫作:船主請(qǐng)一位修船工給自己的小船刷油漆,修船工刷油漆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)船底有一個(gè)小洞,就順手給補(bǔ)了。過(guò)了些日子,船主來(lái)到他家里道謝,送上一個(gè)大紅包,修船工感到奇怪,說(shuō):“您已經(jīng)付過(guò)工錢了。”船主說(shuō):“對(duì),那是刷油漆的錢,這是補(bǔ)洞的錢!毙薮ふf(shuō):“哦,那只是順手做的一件小事······”船主感激地說(shuō):“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI现,我才想起有洞這事,絕望極了,覺(jué)得他們肯定回不來(lái)了。等到他們平安歸來(lái),我才明白是你救了他們。”

  要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍,作文不得套作、抄襲。不少于800字。

  感恩,最美的音符

  畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生本是沒(méi)有任何意義的,一切都需要人為去確定!蔽蚁耄魧⑸茸饕皇组L(zhǎng)曲,那么其中最美的音符,最永恒的旋律,一定不可缺少感恩!案卸鳌睉(yīng)成為你我生命意義的所在。

  為什么總有人抱怨現(xiàn)在社會(huì)變冷漠了?我想,“不懂得感恩”就是最大的原因。社會(huì)上何嘗缺少過(guò)所謂的溫暖與愛(ài)呢?修船工刷油漆時(shí)將船上的小洞順手補(bǔ)了,路人過(guò)馬路時(shí)將昏倒的老人扶起了,許許多多的人在做好事之后姓名都不愿意留下······如此看來(lái),竟是我們連基本的.領(lǐng)悟善行的能力也沒(méi)有!這樣還何談知恩圖報(bào)呢?

  感恩,首先要對(duì)身邊的人和事物心存善念,不要總帶著各式各樣的有色眼鏡看人。心中應(yīng)始終銘記“我?guī)腿思,莫記心上;人家(guī)臀,永世不忘!敝挥羞@樣才可能將心中點(diǎn)滴的善意堆積,匯聚成愛(ài)的江流,滋潤(rùn)干涸的心田。著名文學(xué)家馬爾克斯曾在法國(guó)流亡過(guò)一段時(shí)間,那時(shí)的他靠撿空瓶子來(lái)?yè)Q取生存的口糧,更別提住得上多么優(yōu)越的賓館了?梢粋(gè)普通的旅店老板卻大方接濟(jì)了這位“難民”,沒(méi)收取任何費(fèi)用。十多年后,馬爾克斯獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,他不曾忘記那位好心的老板,千里迢迢找到老板只為親口說(shuō)聲“謝謝”。他用自己的親身實(shí)踐告訴我們,永遠(yuǎn)不要忘了感恩,這是做人的準(zhǔn)則,更是人生的意義所在。

  感恩,再就是要明白“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。材料中的船主為了報(bào)答修船工的“舉手之勞”,不惜以重金酬謝。因?yàn)樗钌畹孛靼,善行是無(wú)價(jià)的,生命是無(wú)價(jià)的,用多少金錢也換不來(lái)。而為了鼓勵(lì)這種社會(huì)正能量,付出任何代價(jià)都顯得是那么微不足道。在童話故事中,這種情懷無(wú)處不在:上帝化身為普通客商,農(nóng)民熱心地接待了他,第二天便得到萬(wàn)貫金銀;漁夫救下了一條神奇的比目魚(yú),作為回報(bào)他擁有了一座別墅······瞧,我們幼年時(shí)期的讀物就開(kāi)始宣講這些美德了,我們有什么理由到現(xiàn)在都學(xué)不會(huì)呢?

  類似的例子在歷史長(zhǎng)河中也不難尋覓。管仲與鮑叔牙的生死之交,樊於期對(duì)太子丹的感激不盡,這些都促使他們?yōu)榱藞?bào)恩做出了驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。

  我們難道就不能像古今中外的榜樣們一樣,學(xué)會(huì)領(lǐng)悟善意和報(bào)恩嗎?社會(huì)并不是缺少愛(ài),而是我們?nèi)狈Ω卸鞯男!將感恩作為生命的意義,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界會(huì)更美!

期中考試作文 篇6

  記憶里,我坐著爸爸的自行車,趴在他闊實(shí)的背上,做著甜甜的夢(mèng)。爸爸為了不驚醒我,總是繞過(guò)窨井蓋,小石子,給我一個(gè)平坦舒適的童年。

  后來(lái)自己學(xué)騎自行車,爸爸總會(huì)扶著車的后擺。一路小跑跟著我,怕我摔倒。

  月光下,自行車的痕跡和車旁的腳印在泥濘的土地上閃閃發(fā)亮,指引我成長(zhǎng)的軌跡。

  而隨著我慢慢長(zhǎng)大,家里條件越來(lái)越好,爸爸再也不騎車載我,而是讓司機(jī)來(lái)接我。冰冷的皮座位,窗外飛逝的風(fēng)景沒(méi)有一點(diǎn)甜美的氣息。

  有一次和爸爸出去吃飯,碰到他的熟人。人家問(wèn)我多大了,爸爸神情認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,猶豫地說(shuō):“六年級(jí),還是……初一了?”也許我很明白會(huì)是這樣的答案,所以擠出一個(gè)早準(zhǔn)備好的笑,說(shuō):“爸我初二了!卑职值谋砬橄袷莵G失玩具的孩子,悵然若失又帶著些許委屈。我的笑也僵硬在臉上。

  畢竟,當(dāng)年泥濘的小道變成柏油路,又被開(kāi)發(fā)成住宅。所謂的“成長(zhǎng)軌跡”在一平方米幾萬(wàn)的標(biāo)價(jià)下顯得分文不值。我有什么好不滿,有什么好強(qiáng)求的呢。爸爸給我?guī)?lái)了越來(lái)越富足的物質(zhì)生活,應(yīng)該足夠了,滿足了。

  但,只是應(yīng)該。

  那晚,爸爸說(shuō)要抱抱我。和很久以前一樣的`動(dòng)作,可他卻吃不消了。我看著他微白的兩鬢,有些難過(guò)。他卻笑著說(shuō):“嘿,我以為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女兒已經(jīng)這么大了。當(dāng)初一粒小種子,竟然成了小苗,現(xiàn)在快開(kāi)花了……”氣氛有些煽情,這樣的對(duì)話也不太適合我們兩父女。于是他摸摸我的頭,回到他永無(wú)止境的工作里。

  爸爸給了我生命,給我愛(ài),給我物質(zhì)。的確沒(méi)有什么好抱怨了。就算他不記得我的年齡,生日甚至姓名。我想,他心中女兒還是根深蒂固,甚至是第一位。

  明白這些,可能要一朵花開(kāi)的時(shí)間。

  謝謝你,給我開(kāi)花的養(yǎng)料。謝謝。

期中考試作文 篇7

  夏天,屬于孩子們的日子,連那天氣也變得孩子氣了

  這個(gè)夏天,屬于我們,我們這屆的初三畢業(yè)生,這是我們孩提時(shí)代的最后一段的時(shí)光,本無(wú)憂無(wú)慮的我們,此刻卻深切地體會(huì)到了“才下眉頭,卻上心頭”的滋味

  我有些迷茫,有些彷徨,不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí),我們的終極一班,這個(gè)滿是回憶與歡樂(lè)的地方,卻渴望著,擁有新的高一生活,嶄新的未來(lái)。還未等我作出決定,時(shí)間已迫不及待,距中考,只剩下最后的九十九天。

  前兩天,班上轉(zhuǎn)走一位已相處了近四年的同學(xué),很奇怪,大家都沒(méi)有什么反應(yīng),依然打鬧著,調(diào)笑著,只有在別人不注意的時(shí)候,低下頭,輕輕拭去那眼眶中的淚水。

  然后,高傲地仰起頭顱,嘴角牽起往昔的嬉笑,我們不是沒(méi)有脆弱,但我們的脆弱只留給自己,我們是一班,有屬于我們一班的高傲與團(tuán)結(jié)。我們用自己的方式思念著朋友,我們?yōu)樗腿コ休d著我們滿滿思念和淚水的照片,我們?yōu)樗腿ヒ痪渚湔\(chéng)摯的祝福,愿他在遠(yuǎn)方一切安好,我們一次次向上天祈禱早日再次相見(jiàn),我們?cè)诮?jīng)過(guò)那個(gè)空位時(shí),放慢腳步,我們將她留在教室的痕跡一遍遍加深……

  她的.離開(kāi),讓班級(jí)變了,雖然依舊散漫,但是大家都有些煩躁,像今天,兩個(gè)男生因?yàn)橐谎圆缓隙蛄似饋?lái),我們都知道,過(guò)完這個(gè)夏天,我們將面臨的不僅是高一的新生活,更是相處四年情同手足的我們的分別,一絲不舍,不濃厚,但如此綿長(zhǎng),靜靜地在這個(gè)班中,在我們每個(gè)人心中徘徊。

  這個(gè)夏天承載著我們最后一次的年少輕狂讓我們共同銘記那逝去的青春

  這個(gè)夏天記錄著我們初次的成長(zhǎng)與蛻變讓我們共同期盼那燦爛的未來(lái)

  我們回首告別過(guò)去我們昂首擁抱未來(lái)

  不迷茫、不彷徨,只因我們已成長(zhǎng)

  堅(jiān)定著、執(zhí)著著,只因我們已十六

  再見(jiàn)了,這個(gè)夏天,縱使有再多的不舍與難過(guò),我們也會(huì)強(qiáng)壓心底,用微笑迎接未來(lái),這是獨(dú)屬我們的驕傲?v使我們已長(zhǎng)大,我們依然會(huì)記住這份回憶,依然會(huì)永遠(yuǎn)擁有這顆稚嫩而成熟的心。

  再見(jiàn)了,這個(gè)夏天,我將含著淚水、擁著回憶、帶著微笑、昂著頭顱,堅(jiān)定不移地向前走。

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