精選期中考試的作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的期中考試的作文6篇，希望對大家有所幫助。
期中考試的作文 篇1
這個學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。我在心里猜測：應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧！我的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又擔(dān)心起來……
終于熬到了發(fā)的時候了，我屏住呼吸，等待著，開始發(fā)了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的.。終于傳到了我的，我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù)，110分，我一下子蹦了起來，這是數(shù)學(xué)，我又看了看英語，真是雙喜臨門��！竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。
我又看了語文，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67.5分��！對了！還沒看呢！也許會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行��！我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是期中考��！不是一般的小考。但畢竟，數(shù)學(xué)和英語有進(jìn)步啊！但語文和呢？怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和為什么會這么差。是上課沒認(rèn)真嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師布置的作業(yè)沒認(rèn)真完成嗎？還是……經(jīng)過一夜的和思考，我找到了考不好的原因。
語文是課外知識不豐富，而則是老師叫的一些重要內(nèi)容沒有認(rèn)真去。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我決定每天看課外書，豐富自己的課外知識，而的一些重要內(nèi)容多去。
經(jīng)過這次期中考，我認(rèn)識了自己的不足，但我知道，失敗并不，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能打敗失敗，獲得成功。
期中考試的作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。小編也整理了關(guān)于期末考試試題、期末作文、復(fù)習(xí)方法、期末手抄報等相關(guān)資料供廣大小學(xué)生和老師參考！希望大家在新的一年取得好成績！
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪�，我便四處問訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的.歡呼，因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了�，F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，同學(xué)熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文九十五點五分。”�。≡趺磿@樣！頓時，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎勵一小時電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋�小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來真難��！
期中考試的作文 篇3
今天，我們公布了期中考試的成績，數(shù)學(xué)我得了98分，語文我考了99。5分。
馬老師說：“語文100分的同學(xué)和99。5的同學(xué)一人拿1張10分積分卡，100分的同學(xué)可以有表揚信哦�！边@次我錯的都是一些不該錯的.題，下次我要認(rèn)真就可以得100分啦。
期中考試的作文 篇4
一連串豆大的珠子從我的眼中滾了下來，這是我悔恨的淚水，我剛止住了淚水的我又潸然淚下，眼淚像斷了線的珠子一樣，止不住的往下落，我食不下咽，寢不安席，心中很亂，我只有不斷地后悔和懊惱，這次的事情，是一段不堪回首的往事，也是一次深入骨髓、刻骨銘心、血一樣的教訓(xùn)。 那一次的考試，我考砸了，我粗心的毛病又犯了。
那次是期末考試，我走進(jìn)了我的考場，那是一個晴朗、萬里無云、碧空如洗的日子，我心懷著沉重，一塊塊巨石壓在了我的心頭，把我悶得喘不過氣來。我雖然表面沉著冷靜，可我的心里像一鍋亂粥一樣，思緒像一團(tuán)團(tuán)亂麻一樣，我感覺我力不從心。
卷子一發(fā)下來，我迅速瀏覽了一遍，心想：“什么呀！一點也不難，學(xué)校是不是無題可出了呀！”我的石頭沒了，心兒回去了，頭心不亂，我很高興（后來我才知道，這是夜郎自大），我拿起了“長槍“，沖進(jìn)了“戰(zhàn)場”，龍飛鳳舞地舞著“長槍”，不一會兒就把戰(zhàn)場上的“敵人”全部殺光了，我想起我的主公媽媽的勸告，于是我“認(rèn)真”地開始“打掃戰(zhàn)場”，可我被勝利沖昏了頭腦，已無認(rèn)真檢查的思想，隨便糊弄了過去，騙過了老師那雙令我心虛、十分銳利、只穿人心的眼睛，下課了，我交了卷，我以為我能考好的！
第二天，事與愿違，我考砸了！我捧著一張又一張的卷子，努力找著考得好的卷子：語文94分、數(shù)學(xué)91.5分、英語85分、科學(xué)78分。沒有一個考得好的，一連串豆大的珠子從我的眼中滾了下來，這是我悔恨的淚水，我想起了老師的目光，如果我不大意不蒙混老師的話，我就不會有今天了。頓時，后悔涌上了我的心頭�；氐郊依铮匆娏税职謰寢屇顷P(guān)心的目光，剛止住了淚水的我又潸然淚下，眼淚像斷了線的珠子一樣，止不住的往下落，我食不下咽，寢不安席，心中很亂，我只有不斷地后悔和懊惱，這次的'事情，是一段不堪回首的往事，也是一次深入骨髓、刻骨銘心、血一樣的教訓(xùn)，更是心靈的創(chuàng)傷，它們時刻提醒我不要再犯下這種錯誤，這種錯誤肯定讓我父母極其地失望。
這件事情讓我的內(nèi)心受到了譴責(zé)，我一定要改過自新，不再犯這種錯誤，不再辜負(fù)父母對我寄托的希望和老師的一片心意，雖然徹底根除需要很長時間，但我一定會努力的！
期中考試的作文 篇5
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。
語文總體來講考得很差，很不理想。主要是這幾個原因：
第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的'看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對照著點擊的錯題溫習(xí)一遍，效果就會好得多。
課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大弱點：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識掌握，是必要性。
應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點，所以以后回答問題要完整，看題要仔細(xì)。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
期中考試的作文 篇6
期中考試就要來臨了，我們緊張地復(fù)習(xí)著，不敢輕易放松，尤其是背誦過的課文及生字，在十一月六日那天，終于迎來了語文期中考試。
鈴聲響了，我不由得緊張起來。過了會，聽到包老師走近教室的聲音，我心想：來吧！我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了。老師發(fā)下考卷，我寫好名字，等待老師發(fā)“號令”，“好，考試開始！”我們立馬開始飛快地答題了。
做著做著，我發(fā)現(xiàn)有一題不會做，我想這可怎么辦？我急得抓耳饒腮，心想：怎么辦怎么辦？這題不會做可會失去分?jǐn)?shù)的！我嘆了口氣，小聲地自言自語道：“哎呀！看來上課沒好好聽，我還是先做下面題目吧！”于是，我又開始抓緊時間往下做。終于，我完成了剩下的題目，可是剛才那題仍然不會做。到底什么“不”什么“二十一”呀？我感嘆地想著。
這時，包老師發(fā)話了：“還剩十五分鐘，大家抓緊時間了！好好檢查試卷！”我大驚失色，還剩十五分鐘！天哪！我快來不及了！我冷靜下來想：二十一嘛，我們平常好像說三七二十一，這題前面有個“不”字，是什么意思呢？難道是——哦！對呀！不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了，連忙寫上了答案。就這樣，我想出了這道題。
可是，實踐還有十多分鐘，我可不能就坐著沾沾自喜。于是，我認(rèn)真檢查其他地方。時間到了，我自信滿滿地交了上去，期待自己能考出好的成績。
不管怎樣，老師說期中考試是檢驗我們開學(xué)以來這段時間學(xué)習(xí)的`情況。可以讓自己明白這段時間的學(xué)習(xí)情況，及時做好調(diào)整。
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