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今天考試作文

時(shí)間:2022-12-21 09:25:21 考試作文 我要投稿

今天考試作文(通用21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的今天考試作文,希望對(duì)大家有所幫助。

今天考試作文(通用21篇)

  今天考試作文 篇1

  今天是大考的日子,同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校,復(fù)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起的時(shí)候,我的心就像弦一樣繃緊了,我憧憬著時(shí)間已到了放學(xué)的時(shí)候,我問(wèn)老師我考得怎么樣,老師告訴我我考了一百分,我把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽就夸我真棒,那該多好。∠胫胫,劉樺推了我一下:“喂,試卷要不要的?”我才清醒回來(lái),開始匆匆忙忙地寫上名字。

  考試的時(shí)候,遇到簡(jiǎn)單的題目,我就不假思索地寫下答案,碰到難題時(shí),就皺著眉頭認(rèn)真思考。寫作文的時(shí)候,我想了半天才選擇了寫童話,因?yàn)槲矣X(jué)得童話最有話可說(shuō),像“我真的'很棒”這樣的題目,我實(shí)在想不出我棒在哪里。我埋頭寫啊寫,當(dāng)我終于寫完,開始準(zhǔn)備檢查的時(shí)候,老師偏偏就說(shuō)“要交卷了”。

  中午的時(shí)候,媽媽告訴我語(yǔ)文考得不夠仔細(xì),挺粗心的,叫我下午考數(shù)學(xué)要認(rèn)真點(diǎn),做好反復(fù)檢查。下午考試的時(shí)候,我用最快的速度和最好的字,完成了試卷,然后拿起草稿本,一題一題檢查下來(lái),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的就在草稿本上再做一遍,然后抄進(jìn)試卷里。這樣,我查出了好幾處錯(cuò)誤的地方。交卷的時(shí)候,我想媽媽時(shí),偷偷地對(duì)她說(shuō):“我感覺(jué)我的數(shù)學(xué)能考100分!”媽媽半信半疑地朝我笑了幾下。等到老師布置作業(yè)的時(shí)候,劉樺告訴我他的數(shù)學(xué)考了100分,我也考了100分,我激動(dòng)得捂住嘴巴說(shuō)不出話來(lái)。這可是我生平第一次考100分啊,太高興了。「吲d的是,當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽立刻帶我去愛(ài)心園吃飯!

  今天考試作文 篇2

  今天是期中考的日子,我們都縣得有點(diǎn)緊張。學(xué)了大半個(gè)學(xué)期,今天就要全部發(fā)揮出來(lái)了。

  第一門是數(shù)學(xué)。草稿紙上都是密密麻麻的豎式,卻換來(lái)了試卷的整潔。偶爾會(huì)被幾道題給絆住,但大腦在無(wú)休止地運(yùn)動(dòng),答案終于出現(xiàn)在眼前。做完之后,我認(rèn)真,瞪大眼睛地檢查了一遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。交卷鈴響了,我滿懷信心地交了上去。老師走后,我們又圍在一起校對(duì)答案。有幾位同學(xué)說(shuō):"唉,這卷稍微難了一點(diǎn)!"

  第二門是常識(shí)。我原以為會(huì)很難,沒(méi)想到卻出奇地簡(jiǎn)單。"刷刷刷",才十幾分鐘,我就完成了。我興奮地檢查起來(lái),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異狀。我朝四周看,和,他們有的`在低頭寫著;有的在托著下巴沉思;更有甚者,轉(zhuǎn)動(dòng)著那圓溜溜的眼睛,四處"打聽(tīng)"。由于我做的太快了,剩下的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)。我無(wú)聊地趴在桌上,又檢查了好幾遍,直到交上試卷為止。

  下午又來(lái)到考場(chǎng)考語(yǔ)文。我們坐在座位上,胸有成竹的等待著發(fā)卷。剛拿到考卷,我們便迫不及待地做,深怕1個(gè)半小時(shí)還不夠似的。剛開始時(shí)我還笑容滿面,做到后來(lái)就想不起來(lái)這題該填什么了。我嘆了口氣,準(zhǔn)備先做下面的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的作文也完成了,惟獨(dú)那道題還"傲然挺立"。冥思苦想之后,我終于記起,這里應(yīng)該是填"船在動(dòng),星也在動(dòng)",我又不太確定。哎呀!時(shí)間快沒(méi)了,我才心一橫,牙一咬,寫上了這幾個(gè)字。我把試卷交給老師,連忙給同學(xué)校對(duì)。我對(duì)了,我一蹦三尺高!

  今天我考試,考完試后卻無(wú)比開心,想著回家怎樣玩,想著零食什么時(shí)候吃,我完全忘了考試的緊張!今天我考試!

  今天考試作文 篇3

  今天下午,我們進(jìn)行了半年一度的期中考試。我們先進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。我一身輕松的進(jìn)了考場(chǎng),也一身輕松的出了考場(chǎng)。但在和同學(xué)對(duì)答案時(shí),發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道小題。我看了一眼其他同學(xué),考得不錯(cuò)的同學(xué)興高采烈,考得不好的同學(xué)垂頭喪氣。我不禁想到,中國(guó)當(dāng)前的考試制度扼殺了多少孩子的童真童趣啊!

  為何學(xué)校只注重孩子的分?jǐn)?shù),而輕視對(duì)孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)呢?為何教師只單單從分?jǐn)?shù)上來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的好與壞呢?

  記得有這樣一個(gè)故事:有一支國(guó)際考察隊(duì)來(lái)到中國(guó),他們先來(lái)到一所小學(xué),在黑板上畫了一個(gè)圈兒,問(wèn)孩子們是什么,孩子們有的說(shuō)是雞蛋,有的說(shuō)是太陽(yáng),有的說(shuō)是圓圓的月亮······五花八門。接著他們來(lái)到一所中學(xué),同樣又在黑板上畫了一個(gè)圓,問(wèn)學(xué)生是什么。學(xué)生們討論一會(huì)后,一致答曰:句號(hào)。隨后他們來(lái)到一個(gè)公司,在紙上畫了一個(gè)圓,問(wèn)員工這是什么,公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“我們得開個(gè)會(huì),做個(gè)表決!睍(huì)后,領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)可奈何地說(shuō):“經(jīng)過(guò)討論,我們無(wú)法確定這是什么,很抱歉!倍嗝纯杀、可怕!

  幾個(gè)外國(guó)人回國(guó)后,他們,他們說(shuō):“中國(guó)教育太落后了,中國(guó)孩子越來(lái)越缺乏想象力,這就是中國(guó)生產(chǎn)力滯后的'原因!笔前。⒆觽儚男【捅环?jǐn)?shù)所束縛,被動(dòng)地吸取知識(shí),哪里會(huì)有想象力?再看看生長(zhǎng)在美國(guó)的孩子,一個(gè)個(gè)生龍活虎,每天都在自己喜歡做的事情,在玩中學(xué)習(xí),在玩中成長(zhǎng)。但這種學(xué)習(xí)方式在中國(guó)教師的眼中,那是不務(wù)正業(yè),是玩物喪志。可用發(fā)展的眼光看,美國(guó)孩子將來(lái)可能成了科學(xué)家,而我們呢,一個(gè)個(gè)還呆在書堆里,整天做著“百分”夢(mèng)呢!

  我真想大喊一聲:“什么時(shí)候才能取消這種考試制度!”

  今年暑假,來(lái)了兩個(gè)美國(guó)朋友,看著她們背著行囊闖世界,我真的很佩服她們的勇氣。我想中國(guó)孩子缺少的就是這種敢作敢為的冒險(xiǎn)精神,那怯懦,那呆板不正是中國(guó)幾千年來(lái)一成不變的科考制度造成的嗎?中國(guó)落后的面貌不也正因?yàn)槿绱藛?別說(shuō)我崇洋媚外,別說(shuō)我不愛(ài)國(guó),因?yàn)橥鈬?guó)的教育更吸引我。

  我要學(xué)習(xí),我要發(fā)展!

  今天考試作文 篇4

  今天,我們迎來(lái)了本學(xué)期的最后一次月考。我的心緊張又激動(dòng)。

  考試前,老師反復(fù)叮囑我們要仔細(xì)讀題,認(rèn)真審題,專心答題。我的心里像懷揣著一只小兔子,上躥下跳的。進(jìn)入考場(chǎng)后,同學(xué)們很快落座,老師開始分發(fā)試卷,同學(xué)們拿到試卷后紛紛奮筆疾書。很快,一個(gè)半小時(shí)到了,語(yǔ)文考試時(shí)間結(jié)束,我長(zhǎng)吁了一口氣,終于考完了我最緊張的科目。

  課間,我看到很多人聚在走廊上討論著什么,我湊過(guò)去一聽(tīng),原來(lái)是在給自己估分。聽(tīng)著他們的議論,我不由得回想著自己的試卷,猜測(cè)著考試的結(jié)果,除了幾處拿不準(zhǔn)的地方以外,其他題我還是蠻有把握的。

  放學(xué)的路上,我遇到了黃老師。很想知道考試成績(jī)的我忍不住上前問(wèn)道:“黃老師,我的語(yǔ)文考了多少分呢?”“還差1.5分就上90分了!崩蠋煹卣f(shuō)。我掐指一算,88.5分,原本沾沾自喜的我,一下像泄了氣的皮球,變得無(wú)精打采。

  老師見(jiàn)我突然緘默不語(yǔ),已然洞察我的心思。她心平氣和地給我分析失分的原因:“第一,你的'基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是很牢固;第二,作文寫得不夠豐富;第三,書寫不夠整潔!甭(tīng)完老師的話,我無(wú)地自容。這些問(wèn)題老師之前已經(jīng)給我們強(qiáng)調(diào)了無(wú)數(shù)次,可我仍然沒(méi)做好。哎,為什么每次考試時(shí)都會(huì)或多或少的出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤呢?我的心里很不是滋味,思考著在以后的考試?yán)镌撛鯓颖苊膺@些錯(cuò)誤。

  這次考試也算是給了我一個(gè)教訓(xùn),基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,那我就下功夫鞏固;作文寫得不夠豐富,那我就盡量多積累一些好詞佳句;書寫不夠整潔,那我就盡量把字寫工整。我相信“功夫不負(fù)有心人”,只要我狠下功夫,一定能取得好成績(jī)。

  今天考試作文 篇5

  今天,學(xué)校進(jìn)行單項(xiàng)測(cè)試?荚嚲砑埛秩(xiàng):5分鐘40字聽(tīng)寫、3分鐘30道口算、10分鐘操作題。雖然只有45分鐘的時(shí)間,但畢竟是考試,我還是很緊張。

  卷紙剛發(fā)現(xiàn)來(lái)的時(shí)候不讓動(dòng),我急得心都要跳出來(lái)了。當(dāng)老師突然一聲:“開始!”我瞬間腦子一片空白,卷紙上的口算題大部分是需要通分的!于是,我長(zhǎng)吸了一口氣,穩(wěn)定情緒,先找容易的題做,然后再做需要思考的、難一點(diǎn)的題。時(shí)間到了!我還有三道題沒(méi)來(lái)得及做完!奥(tīng)寫”和“操作”都是我剛剛答完、準(zhǔn)備檢查的時(shí)候,老師喊:“停!”考試結(jié)束了。

  老師們都去批卷紙,我們回班級(jí)寫作業(yè)。我一邊寫作業(yè)一邊擔(dān)心著考試成績(jī)。我的口算沒(méi)寫完,一定沒(méi)少扣分;聽(tīng)寫和操作又能錯(cuò)幾道呢?真糟糕,這下可慘了!

  午后,卷紙批完了。第一節(jié)課上老師開始公布成績(jī),我的“聽(tīng)寫”減2分,沒(méi)像我想的那么糟;數(shù)學(xué)呢?當(dāng)公布到口算成績(jī)被減4分時(shí),我想:“如果我做題的速度再快一點(diǎn)兒的話,這3分就不能減了?梢(jiàn),我以后做題的速度還是要快一點(diǎn)!”當(dāng)老師提高音量說(shuō):“劉斯源,操作題全對(duì)!”時(shí),同學(xué)們齊刷刷地看著我,我還有點(diǎn)不好意思了呢。我笑著拿過(guò)卷紙,長(zhǎng)出了一口氣。在“學(xué)習(xí)一檔”上我又得到了一面小紅旗,我高興地把它貼上。更讓我高興的是,這次考試,我的總成績(jī)是排名第二,我有進(jìn)步了!

  這次雖然屬于小測(cè)驗(yàn),居然讓我的`心七上八下的。由此可見(jiàn),我有考試怯場(chǎng)的心理,還需要鍛煉。

  今天的考試結(jié)束了,我的成績(jī)是不錯(cuò),但也反映出了我怯場(chǎng)和做題慢、馬虎的毛病。今后,我一定爭(zhēng)取克服這些不足,取得更好的成績(jī)。

  今天考試作文 篇6

  今天,“天神”真是給我下了個(gè)“五雷轟頂”!安皇窃缯f(shuō)模擬考卷做完了嗎?怎么還有?還要寫作文?怎么可能?”如炮似箭地向我飛來(lái)。

  我心中交雜著百般思緒,有一種苦惱,苦了學(xué)生,惱火了自己。誰(shuí)說(shuō)學(xué)生不辛苦?一張張白卷迎面而來(lái),不知為何,這使我想起了改編之后的千古名句——“日照學(xué)生頭冒煙,要看考卷掛前川。飛流直下三千尺,頭昏腦脹天地暗。”真是由此般感受。

  一餐不吃餓得前胸貼后背;一卷不做心里堵得難受。雖這樣說(shuō),想考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。但是,真正做起來(lái),“哼哼”,也有“三分惱,三分恨”!眼看時(shí)間一分分過(guò)去,心窩中多么著急。

  見(jiàn)一字字寫去,可迎面而來(lái)的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經(jīng)到了交卷的時(shí)間!熬让!真是的`,我怎么可能會(huì)寫完?”頭痛得腦子就像是快爆了開來(lái)。

  其他班都已經(jīng)整理書包了,紛紛趕著回家。我可還是在緊張地做著考卷,不是吧?通通上交?“沒(méi)寫完耶……”“是不是?哦!快!”發(fā)神經(jīng)似地寫。手滑了一下,筆沒(méi)拿住,又掉在了地上。這使本來(lái)就緊張的我滿頭大汗。古人云:“行者不懼事,懼者何事念。”

  到關(guān)攸性命之刻,“懼者懼,不懼者也懼”嘍,生怕搞出點(diǎn)什么幌子來(lái),耽誤了大局。

  ““想不到今天要考試””這也是情急之下的“下下策”。實(shí)在是想不出啥東西了,不管寫什么,在于一個(gè)“妙”字吧!凹保〖!急!”心中默許下三字真經(jīng)。在這一線間,也只有如這“如來(lái)真經(jīng)”能阻妖擋怪,方能化難為喜。

  世事如此,總有令人意想不到的事。唐僧都要經(jīng)歷九九八十一難,何況是我們這一代小學(xué)生呢?

  今天考試作文 篇7

  上午數(shù)學(xué)課下課,林老師叫我們拉開桌椅。早就看到有語(yǔ)文試卷,看來(lái)我的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò):語(yǔ)文考試終于來(lái)了!我終于等到語(yǔ)文考試了!終于可以一雪上次95分的前恥了!想到這兒,我趕緊拿出考試用的東西,筆直坐好,等待考試。

  發(fā)試卷了!一拿到試卷,我就把整張?jiān)嚲矸戳艘槐椤M!這些題都是老師講過(guò)的,太簡(jiǎn)單了!我肯定能拿100分!于是我拿起筆“唰唰唰”地寫起來(lái)。

  寫到組詞這一題時(shí),用“真”來(lái)組詞,這也太簡(jiǎn)單了,“真的`”不就行了?反正含有“真”嘛!我毫不猶豫地寫了上去。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái),我看到試卷上寫著大大的鮮紅的“99”,頓時(shí)傻眼了!怎么可能?這么漂亮的字,這么優(yōu)秀的寫話,怎么可能只有99分?我趕緊像X光機(jī)一樣查看試卷。真是不看不知道,一看嚇一跳:“真的”這個(gè)組詞被畫了一個(gè)大大的圓圈。這時(shí),我突然想起老師上課時(shí)講過(guò)“的”不能用來(lái)組詞。。槭裁纯荚嚨臅r(shí)候我沒(méi)有想起來(lái)呢?

  “這就是因?yàn)槟阏J(rèn)真聽(tīng)講了但是沒(méi)有課后進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,所以考試這么關(guān)鍵的時(shí)刻就會(huì)掉鏈子。”一個(gè)聲音從我耳旁響起,“如果你下課認(rèn)真鞏固,考試一定能拿100分!加油!”我恍然大悟,趕緊回頭看,原來(lái)是媽媽。

  我暗暗下決心:每天不僅要認(rèn)真聽(tīng)講,還要堅(jiān)持課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固!

  今天考試作文 篇8

  考考考,又是考!今天上午第二節(jié)課,進(jìn)行了語(yǔ)文第一單元的測(cè)驗(yàn),雖然前一天晚上進(jìn)行了大批量的復(fù)習(xí),但對(duì)于語(yǔ)文考試,我還是擔(dān)心百倍。

  開考了,我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的圓珠筆,經(jīng)過(guò)一番過(guò)關(guān)斬將,終于到最后兩題了,可不幸的音樂(lè)響起了――下課了,又要遲交了,修辭手法?我絞盡腦汁還是沒(méi)想到答案,這時(shí),顧震琪跑了過(guò)來(lái),我忙問(wèn)他,他說(shuō)是“重復(fù)”,我心想該不會(huì)是“反復(fù)”吧,可既然顧說(shuō)他們學(xué)過(guò)的,那我就信他吧,這時(shí)我的'這一舉動(dòng)被達(dá)老師看見(jiàn)了,她急忙說(shuō):“黃馗,不許寫,快交!”,“熱心的”蔡霄一把將我的試卷遞給了達(dá)老師,還說(shuō)我改了答案,于是,我便將改動(dòng)的地方說(shuō)了出來(lái),達(dá)老師說(shuō)要扣我2分?墒牵谖液蠡诓粦(yīng)該吐露實(shí)情的時(shí)候,她又說(shuō):“這一次扣分是對(duì)你的褒獎(jiǎng)!睕](méi)辦法,我只好無(wú)可奈何地離開了講臺(tái)……

  下午,我得知自己語(yǔ)文只得了83分,知道又沒(méi)考好。我記得上學(xué)期語(yǔ)文,我經(jīng)常做得很慢,要么是課文不會(huì)默忘了,要么是閱讀看不懂,總之,在下課那混亂之際,我總喜歡問(wèn)別人1-2題的答案,雖然我知道這樣太“痞”,但是,卷面上那些空白使我難以忍受,所以,經(jīng)常忍不住去問(wèn)上幾題,然后發(fā)揮想象將其填滿,但是今天,我第一次在考試后這么快地承認(rèn)自己的“罪行”,用電視劇里的一句話,真是“良心舒服”?磥(lái)下一次的單元測(cè)驗(yàn)我必然忍受空白帶來(lái)的遺憾了,但我認(rèn)為誠(chéng)信第一,分?jǐn)?shù)第二,要想考得踏實(shí),還得以誠(chéng)相待。

  今天考試作文 篇9

  今天早上,我們六年級(jí)舉行了期中考試。

  一到學(xué)校就開始復(fù)習(xí)英語(yǔ),什么單詞,知識(shí)點(diǎn),課文等。全部都讀了一遍。我們7: 15開始考試。我被老師臨時(shí)調(diào)到一班,然后試卷發(fā)了出去?丛嚲淼臅r(shí)候臉上突然流下了汗水,幾道英語(yǔ)筆試題都不會(huì)。我的心仿佛是十五個(gè)打水的水桶?疾缓镁蛻K了!由于時(shí)間把握緊,試卷一發(fā)就開始錄音,我連名字都沒(méi)來(lái)寫。聽(tīng)完錄音,我的心一下子涼了一大半。遵命。為什么錄音這么模糊?我聽(tīng)不清楚。如果結(jié)束了,我一定考不上!我只好硬著頭皮寫,心里有點(diǎn)發(fā)昏。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,錄音結(jié)束了,但我還沒(méi)認(rèn)出什么。“唉”我嘆了很久,然后沮喪地開始了筆試。我看著旁邊的小燦,看著他胸有成竹的樣子,仿佛100分屬于他。然后我看著隔壁的小琪。他迷迷糊糊地看著試卷。我又看了看老師。沒(méi)有,我被老師抓了,只好假裝檢查試卷。突然,我看到一個(gè)人把一張紙條遞到后面。作弊,我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)。后面的人接過(guò)紙條,看了看,賊一樣的看著老師。然后他偷偷在紙條上寫了幾句,迅速扔給了以前的'同學(xué)。同學(xué)收到紙條,偷偷地看了一眼,馬上在試卷上寫了幾句。

  本來(lái)打算跟老師說(shuō)這件事的,但還是沒(méi)說(shuō),免得再得罪人,管好自己就行了。就在這時(shí),考試時(shí)間到了,我把厚厚的試卷遞到講臺(tái)上。

  今天考試作文 篇10

  今天,我們上玩數(shù)學(xué)課之后,林媽媽走進(jìn)了教室,說(shuō):“桌椅拉開!”唉!我知道要考試了,真緊張啊!

  拿到試卷,大概翻看了一下,發(fā)現(xiàn)都是我們學(xué)過(guò)的,我慢慢地沒(méi)那么緊張了。我寫上了班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào),當(dāng)林媽媽說(shuō)可以開始寫時(shí),我小聲地對(duì)自己說(shuō):”加油,我一定可以考到理想的`分?jǐn)?shù)!”當(dāng)我很專注做一件事情的時(shí)候,時(shí)間總是過(guò)得飛快,考試結(jié)束了,交了試卷,我松了一口氣。

  上晚自習(xí)時(shí),林媽媽抱著上午我們做的語(yǔ)文試卷走進(jìn)了教室,她用嚴(yán)肅的表情看著我們。沒(méi)錯(cuò)!我們肯定又考砸了,果然,林媽媽生氣地說(shuō):“這次考試,有很多同學(xué)書本上的知識(shí)都沒(méi)掌握!”看著林媽媽,我難過(guò)極了,默默地低下了頭,覺(jué)得自己肯定沒(méi)有考好,我深深地嘆了口氣。

  當(dāng)試卷發(fā)到我手上之后,覺(jué)得這次考得還不錯(cuò),考了99.5分,要是能考到100分那該多好哇!每一次考試,看圖寫話幾乎都要扣0.5分,很少能做到不扣分,我告訴自己要加油。我下次一定要爭(zhēng)取寫話不扣分,爭(zhēng)取考滿分!加油!

  今天考試作文 篇11

  今天早上的第三節(jié)課考英語(yǔ),我特別的緊張,今天我考試。

  考試前,有的同學(xué)在玩游戲,有的'同學(xué)在預(yù)習(xí);我是屬于第二種的人,我預(yù)習(xí)不到五分鐘老師就來(lái)了。教室一下子就安靜下來(lái)了,老師來(lái)到一看他特別的高興,所以老師一早就發(fā)試卷了。

  試卷一發(fā)下去同學(xué)們都很驚訝,我一看原來(lái)是沒(méi)學(xué)過(guò)的;我上講臺(tái)告說(shuō)老師,老師叫我們把試卷收上去,老師急忙跑回辦公室去拿試卷。我們都在等老師,這時(shí)教室里又吵了起來(lái),我又開始看書了,過(guò)了五分鐘左右老師回來(lái)了;他說(shuō):“對(duì)不起,我拿錯(cuò)試卷了讓大家久等了。”我們都不怪她。我們開始答卷了,我開始有點(diǎn)害怕不敢答卷,過(guò)了幾分鐘后,我就開始答卷,我答卷的時(shí)候手腳都在發(fā)抖,我寫到第三面時(shí)就覺(jué)得很容易。我就很快的寫完,我排第五名。我一寫完就看其他同學(xué),我看到有一個(gè)同學(xué)在四處看看,我一直盯著他,他是我們班最差的學(xué)生。這時(shí)老師說(shuō):“還有五分鐘就要收卷!蔽铱吹接泻脦讉(gè)同學(xué)正在趕筆頭。他們都很緊張,我就一直坐在座位上等老師收卷。過(guò)了幾分鐘后,老師把試卷收上去了。

  考完試后同學(xué)們都在問(wèn)答案,他們都很緊張自己的試卷。有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我這次考試怎么樣,我說(shuō):“很簡(jiǎn)單!”

  今天考試作文 篇12

  “嘀鈴鈴——”上課鈴響了,伴隨著漸漸逼近的腳步聲。同學(xué)們都放下了手中的`課本,開始抱怨:“唉,怎么這么快就上課了!”“就是!我還沒(méi)復(fù)習(xí)完呢!”這時(shí),數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,我們今天要考第五、六單元的試卷,所以要先做完這些習(xí)題再考試!崩蠋熞贿呎f(shuō)著,一邊拿出了早就抄好了習(xí)題的小黑板。教室里很寂靜,只有“唰唰”的寫字聲。時(shí)間很快就過(guò)去了,老師講完了習(xí)題便開始發(fā)試卷。

  我看了看試卷,很多題都很簡(jiǎn)單,但我的心情仍是忐忑不安。我開始做題,開始很簡(jiǎn)單,只是一些填空題,我很快就做完了?上Ш镁安婚L(zhǎng),沒(méi)做多久,我便遇到了一只“攔路虎”,“不好!遇到了一只‘?dāng)r路虎’!”我在心里暗暗的說(shuō)著。這是我最不擅長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)口算!“糟糕!我真后悔那節(jié)課沒(méi)聽(tīng)懂!”我只好在草稿紙上筆算。我算完時(shí),別人寫到已經(jīng)在畫圖啦!我得抓緊時(shí)間!還好,接下來(lái),我就沒(méi)有再見(jiàn)到攔路虎了,我寫完這張?jiān)嚲頃r(shí),別人還在抓耳撓腮得寫著解決問(wèn)題呢!“哈哈!這就叫反敗為勝!”我在心里說(shuō)著。

  這次考試讓我難忘。

  今天考試作文 篇13

  今天是周一,剛吃過(guò)午餐回到教室,班主任沈老師便來(lái)到教室里通知大家,今天下午的托管課進(jìn)行語(yǔ)文三單元的考試。以前都是在周五的時(shí)候,老師就會(huì)通知下周考試的'事,看來(lái)老師今天要進(jìn)行突然襲擊了。同學(xué)們聽(tīng)了以后都感到有些吃驚,我也不例外。但想到昨天媽媽在家已經(jīng)給我進(jìn)行了復(fù)習(xí),心里感到一絲慶幸。不過(guò)我還是把“怎樣學(xué)好語(yǔ)文”和“語(yǔ)文”書來(lái)出來(lái)看了一下,我自認(rèn)為是重點(diǎn)的地方。

  下午上完音樂(lè)課后,我回到了教室,老師已經(jīng)開始發(fā)卷子了。正當(dāng)我信心十足地準(zhǔn)備開始做題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了這次的試卷里,有百分之八十的題我都沒(méi)有復(fù)習(xí)到。這是我的頭“嗡”的一下就大了。差不多過(guò)了好幾分鐘我才回過(guò)神來(lái)。這時(shí)我默默地對(duì)自己說(shuō):“別慌、別慌,先做會(huì)做的!庇谑俏易銎鹆撕竺娴拈喿x題,做完了后再調(diào)過(guò)頭來(lái)做前面的基礎(chǔ)題。先做六題,修改病句,只做起了兩道,做起兩道算兩道,做不起的“丟”待會(huì)兒再做。接著我又三下五除二做完了七題,默寫古詩(shī)二首……

  下課鈴聲響起來(lái)了,該交卷了,可我還有幾道題沒(méi)寫呢!但我還是硬著頭皮交了卷子,F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)交卷后的心情可真是——十五個(gè)水桶打水七上八下。

  今天考試作文 篇14

  今天,終于到了期中考試的時(shí)間了,我和同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,看到很多同學(xué)在教室里認(rèn)真的復(fù)習(xí),我也放下書包認(rèn)真的讀起書來(lái)。

  考試的鈴聲響了,英語(yǔ)石頭老師抱了一摞卷子進(jìn)了教室,微笑著對(duì)大家說(shuō):“今天我們期中考試,請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)待考試,發(fā)揮自己的'正常水平,考出好成績(jī),切記不要漏題。”這是我的第一次考試,她的心情像十五只吊桶打水—七上八下。卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,心里樂(lè)開了花一樣,因?yàn)檫@些題都是老師上課講過(guò)的,她開始認(rèn)認(rèn)真真的答題。接下來(lái)考的是語(yǔ)文,語(yǔ)文甜心老師給大家講了考試的注意事項(xiàng),同學(xué)們安安靜靜的開始答題。我平時(shí)最喜歡上語(yǔ)文課了,因?yàn)樘鹦睦蠋熀軠厝幔瑥膩?lái)不給大家生氣,大家都很喜歡甜心老師。這次語(yǔ)文考試我感覺(jué)應(yīng)該考的不錯(cuò)。心里感覺(jué)甜滋滋的。數(shù)學(xué)考試開始了,我好緊張,因?yàn)樗粣?ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),看到這么多數(shù)學(xué)題,她發(fā)愁了,好多都不會(huì)做,她心里難過(guò)極了。她心想,我以后必須要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),要像好的同學(xué)學(xué)習(xí),不懂的就要多問(wèn)老師。

  一天的期中考試結(jié)束了,我也松了一口氣,但是我決定以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  今天考試作文 篇15

  下課鈴響了,交完卷子后我匆匆走出教室,三天的考試終于合攏了一個(gè)句號(hào);煦绲乃季S終于從鉛字回到了現(xiàn)實(shí)。我吃力地睜開想打架的眼皮,看到操場(chǎng)上以三三兩兩的圍了好些人。

  “哈!太棒了,這道題我全對(duì)!”好一個(gè)興奮的高音,這種汗水打濕的歡愉真是另人羨慕。

  “哎!真倒霉。每次我都把這段弄錯(cuò)。”這一位好像很懊悔,惋惜之情溢于言表。

  “總算考完了,真累。 笔侨玑屩刎(fù)?

  考試名目繁多的今日,學(xué)生們?cè)缫咽巧斫?jīng)百戰(zhàn)的老將,對(duì)于諸如此類的議論和“幾家歡樂(lè)幾家愁”的場(chǎng)景也并不陌生了。

  我沒(méi)有因某題全對(duì)而歡喜的榮幸,默默翻出早先謄出來(lái)的數(shù)學(xué)答案慢慢對(duì)著:一道不對(duì),又是一道……我的天!大概一共得有五分吧!疲勞和惶恐讓我有些頭疼!胺?jǐn)?shù)小可,知識(shí)是真”不過(guò)是一句安慰的言語(yǔ),此時(shí),正是這被扁為“小可”的家伙化做一只無(wú)形的巨手把重的讓人窒息的懊悔和惆悵向我塞來(lái)……

  為了排遣壓抑和不快,一回到家,我便將錄音機(jī)打開,于是,Jay的歌便充溢小屋,我頓時(shí)覺(jué)得筋骨一松,來(lái)了精神。音樂(lè)是很有魅力的,但此時(shí)這種力量,與其說(shuō)是來(lái)自音樂(lè),不如說(shuō)是來(lái)自小憩的快感更準(zhǔn)確。

  生活的節(jié)奏永遠(yuǎn)是緊張的,小憩才因此倍感可貴,它屬于充實(shí)忙碌的人……這么想著,錄音機(jī)停止了。我的思路仍在繼續(xù):小憩是中站,連接兩端的`是忙碌,如果獲得它需要一張證券的話,那便是勤奮。顯然,我不能失去那資格。

  閉上眼睛,像是永遠(yuǎn)拂不去似的,一張張內(nèi)涵迥異的臉環(huán)繞著。而“無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為源泉……一掣現(xiàn)在的鈴,無(wú)限的過(guò)去未來(lái)皆遙相呼應(yīng)!边@是誰(shuí)的箴言,記不清了,但有一點(diǎn)很明白:對(duì)于上一次的考試此時(shí)不正是過(guò)去嗎?是啊,過(guò)去、未來(lái)都向著現(xiàn)在。用現(xiàn)在惋惜過(guò)去,只能成為未來(lái)的又一聲長(zhǎng)嘆。倏的,我驀然明白了什么才是考試之后真正要做的。

  今天,考試結(jié)束了……

  今天考試作文 篇16

  今天,語(yǔ)文老師突然來(lái)一次突然襲擊——考語(yǔ)文半期考試。

  語(yǔ)文老師帶著陰險(xiǎn)的微笑進(jìn)入教室,她說(shuō):今天我們考試。啊!同學(xué)們都發(fā)出不滿的`叫聲,但是沒(méi)有辦法只好硬著頭皮考啦!試卷一發(fā)下來(lái)我就開始,嗖嗖的做了起來(lái)。開始還是一路順風(fēng)的,到達(dá)第七大題時(shí)就不怎么好做了。特別是第八大題,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流最難了,由于那是前幾年才學(xué)的,所以我就忘記了怎樣做。第二節(jié)課的鈴聲響起,我終于做完了基礎(chǔ)題。我一看作文是未來(lái)的什么?

  我一看覺(jué)得十分簡(jiǎn)單,心中都充滿了藍(lán)圖。但是卻怎么也找不到作文紙,只好向同桌求救。但是他卻死活不借,沒(méi)有辦法我只能一直煩他了,終于他受不了我的折磨,只好乖乖地將作文紙交了出來(lái)。我到是不記得內(nèi)容是寫什么了但是卻記得開頭和結(jié)尾。

  開頭好像是:我乘坐著時(shí)光機(jī)去到50年后。結(jié)尾是:50年后的科技真是發(fā)達(dá)啊!

  哎,真希望試卷趕快發(fā)下來(lái),真希望考的好一點(diǎn)!

  今天考試作文 篇17

  前天的家長(zhǎng)會(huì)上,媽媽接到了通知,學(xué)校讓她的孩子我參加縣里組織的初二年級(jí)前六百名學(xué)生的考試,這是一次選撥考試,從這六百名中選拔出320名學(xué)生,分成8各班,每個(gè)學(xué)校兩個(gè)班,以備高考時(shí)沖擊重本學(xué)校的,這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)新舉措措。

  媽媽不知道什么是重本,也不知道放假了還要參加考試的用意。

  媽媽得到消息后并不怎么高興,媽媽覺(jué)得我還小,還沒(méi)有上完初中,就有可能離開家,去寄宿學(xué)校上課,有點(diǎn)舍不得,就問(wèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們可不可以考上了不去上?媽媽這一問(wèn),引起了在場(chǎng)人的不解,有人說(shuō),多好的機(jī)會(huì)呀,有很多人想去還沒(méi)資格呢?你還不愿意去。

  但是媽媽卻沒(méi)有說(shuō)不讓我參加,樸素的感情使她懂得,參加考試的是些學(xué)習(xí)好的孩子,她也不愿意讓我錯(cuò)過(guò)這次參考的機(jī)會(huì)。 后來(lái)我才知道,就是這么個(gè)舉措,還引來(lái)很多麻煩呢,有不少的家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱暮⒆記](méi)資格參加,竟然還質(zhì)問(wèn)學(xué)校,譴責(zé)市局呢!

  不管大人們?cè)趺聪耄凑沂堑煤煤脺?zhǔn)備參加考試的,因?yàn)槲矣X(jué)得這是一件好事,如果考上了,我可以和比我強(qiáng)的對(duì)手在一起學(xué)習(xí),我還可以學(xué)到很多東西呢,于是,我就積極主動(dòng)的準(zhǔn)備起來(lái)。

  考試的內(nèi)容就很簡(jiǎn)單,只考語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,這四大科。

  我的語(yǔ)文是不愁的,無(wú)論怎么考,我都能應(yīng)付,數(shù)學(xué)也可以了,在初中的這兩年,我把大部分的時(shí)間都用在學(xué)數(shù)學(xué)上了,數(shù)學(xué)也不用擔(dān)心,英語(yǔ)這科,因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)言有著特殊的.興趣,所以,不用怎么用功,我都能應(yīng)對(duì)自如,就是那初二新學(xué)的物理,我對(duì)它還是不怎么熟悉,當(dāng)然他也是不很待見(jiàn)我的,有時(shí)我很難走進(jìn)它,一些個(gè)物理概念就讓我難以理解,更何況那些計(jì)算題了,我還真有點(diǎn)打怵,不過(guò),經(jīng)過(guò)期末的復(fù)習(xí),我還是找到了敲門了,后來(lái)那幾節(jié)課上,老師都夸我了,我也覺(jué)得自己走進(jìn)了物理的田地里去了。

  就這么一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,我就先復(fù)習(xí)一下物理吧。

  我把物理的概念和原理復(fù)習(xí)了一個(gè)遍,再?gòu)?fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)的概念和公式。

  下午復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文只是和古詩(shī)背誦,英語(yǔ)也是要復(fù)習(xí)那些時(shí)態(tài),單詞,音標(biāo)。

  今天我就要走進(jìn)考場(chǎng)了,祝愿我能考進(jìn)前320名,這樣我就可以提早進(jìn)入高中學(xué)校,接受學(xué)習(xí)了。

  今天考試作文 篇18

  今天上午,語(yǔ)文考試。發(fā)試卷的時(shí)候,王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無(wú)其事地把試卷發(fā)給我們。我們組也有一張破試卷,我心里很緊張,生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌,試卷一傳到我手上,我就眼疾手快地拿了一張好的,然后把其余的往后一傳,就一邊心滿意足地寫上姓名,一邊偷偷地留心誰(shuí)將會(huì)是“倒霉鬼”。

  果然,大家都不想要這張破試卷,它落到最后一桌張晉瑜的手里。張晉瑜一邊大聲嚷著:“我這張?jiān)嚲砥屏耍 边伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過(guò)來(lái),吳伊俊按住自己的.試卷大叫起來(lái),于是他就趕忙問(wèn)王老師還有沒(méi)有好的試卷,王老師搖了搖頭,他就撅著嘴坐下了。其他幾個(gè)拿到破試卷的人也急忙跑到講臺(tái)上,向王老師要好試卷。王老師說(shuō)好試卷沒(méi)了,只有破試卷。聽(tīng)了王老師的話,他們都不情愿地回到座位去做試卷。

  考試的時(shí)候,王老師為同學(xué)貼好了試卷并對(duì)我們說(shuō):“我不小心撕破了試卷,向你們道歉。但我故意每組都發(fā)一張,想看看你們有沒(méi)有人心甘情愿地拿破試卷,我這里還準(zhǔn)備了獎(jiǎng)勵(lì)的綠卡?墒悄銈冏屛腋械绞谷粵](méi)一個(gè)人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試,咱們?nèi)嗟玫氖?分……”

  聽(tīng)了老師的話,教室里一下子變得分外安靜。我想:以后一定要改掉自私的壞毛病,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  今天考試作文 篇19

  今早一醒,我的心就緊緊地懸在空中,為什么?唉,今天期末考試!

  來(lái)到學(xué)校,往日同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的景象早就灰飛煙滅,大家都一副憂心忡忡的樣子。有些沒(méi)把握的同學(xué)在路上都還在背誦著課文。走到教室,同學(xué)們都在大聲朗讀,未接下來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了為我們將考試注意事項(xiàng),連平時(shí)最調(diào)皮的`趙昀都是那么認(rèn)真,大家都豎起了耳朵聽(tīng),生怕錯(cuò)過(guò)什么。

  開考前幾分鐘,監(jiān)考老師來(lái)了,望著他手上的試卷,我恍惚不寧的心更是提到了嗓子眼。開考了,我先草草地看了一下試卷。“還好,題目不是太多!蔽倚闹幸粔K大石頭落了地。做試卷時(shí),我恨不得能用上所有腦細(xì)胞,絞盡腦汁,來(lái)為我的分?jǐn)?shù)保駕護(hù)航。我拼命想課文內(nèi)容,拼命想課堂筆記,拼命向老師上課的話,為的只有一個(gè):考出好成績(jī)。試卷并不難,我做完了后時(shí)間還有得多,我也不免要做白日夢(mèng):假如我考的好會(huì)怎么樣?假如我考得差會(huì)怎么樣?但這是,我又想起了老師的話:檢查。我又開始檢查起來(lái),眼睛靜靜的盯著試卷,生怕放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤。這時(shí),鈴響了,我以為時(shí)間到了,原來(lái)不是我們。我又開始了我的檢查之旅……突然,我檢查出來(lái)一個(gè)錯(cuò)別字,我喜出望外,但有絲毫不敢松懈……

  “丁零零……”鈴響了,我叫了卷子,怎么辦?聽(tīng)天由命吧!

  今天考試作文 篇20

  時(shí)什么?許多人都說(shuō)考得好是自己努力后的結(jié)果。我不敢說(shuō)是全錯(cuò),是的,但是對(duì)辛辛學(xué)子來(lái)說(shuō),這句話更貼切:考試是當(dāng)你萬(wàn)分努力后,回頭一看,對(duì)于之前的努力,面對(duì)這努力后的.成績(jī),你不后悔,沒(méi)有半點(diǎn)覺(jué)得努力白費(fèi)!

  許多人都想考好,我不否認(rèn),我也是,可是,考試到底該放什么心態(tài)呢?我是這樣理解的,雖然說(shuō),我的理解不知是否貼切,我認(rèn)為:上等及中上等的童鞋們,可以抱著一種對(duì)于自己是一種挑。應(yīng)為這樣的學(xué)生善戰(zhàn),愿意爭(zhēng)取,把它看作是一種挑戰(zhàn)來(lái)看,可以想象,如果成功了,便有一種成功感,特別舒服;而中等的童鞋們,千萬(wàn)不要抱有與世無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)去考,因?yàn)槊\(yùn)是給予會(huì)有努力的人的,坐著等不如就去行動(dòng),請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀,每?chǎng)考試都會(huì)殺出個(gè)黑馬,而這個(gè)黑馬,便往往是中等的童鞋們,所以請(qǐng)這類童鞋請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀,自己是一匹黑馬,對(duì)試卷上的題目,不會(huì)恐懼,冷靜下來(lái)克服難題,便有收獲;當(dāng)然,中下等及下等的童鞋們,千萬(wàn)千萬(wàn)不要灰心啊啊啊啊!

  可以去想想,如果哪怕有一丁點(diǎn)兒成績(jī)上升,父母與老師是否會(huì)以一種新的目光看你,覺(jué)得你并不是沒(méi)有前途嘛,也可以去想,成績(jī)上升后會(huì)有哪些物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。就到這兒了,祝廣大學(xué)子都能有個(gè)好成績(jī),讓老師、父母、同學(xué)大吃一驚,發(fā)現(xiàn)你的改變!

  今天考試作文 篇21

  一天,我們下午考體育的仰臥起坐,我心里很緊張。

  下午,我們開始考了。第一排先考,我是第四排的,及格至少25個(gè),優(yōu)是30多個(gè)。

  已經(jīng)輪到第二個(gè)了,我慢慢地克服心里的緊張,內(nèi)心想:“我一定可以做到25個(gè)以上的。”我就這樣想著,不過(guò)時(shí)間只有一分鐘,所以我得快點(diǎn)。

  終于輪到我了,我開始做了1、2、······26、27,“停!”隨著一聲響亮的停,我們結(jié)束了,當(dāng)老師走過(guò)來(lái)記分的時(shí)候,按住我腿的人說(shuō):“是27分!蔽蚁耄骸拔27分,標(biāo)準(zhǔn)是25分,我應(yīng)該及格了。”

  老師說(shuō):“因?yàn)槿嗬,有一部分人沒(méi)有及格或者優(yōu),所以全班還要考一次,我們會(huì)把高的一分作為你的分。”重新來(lái)的'時(shí)候,我想:“我也要比原來(lái)的27分高幾分,最好是到30幾分,也就是我想要得到優(yōu)!蔽野蛋迪露Q心。

  第一排的先開始了,我趁機(jī)在老師看別人的時(shí)候,我在旁邊先練習(xí)了一下。我逐漸變得熟練了。

  終于,輪到我了,我剛開始就開始快速地做,“1、2······27、28”“停!時(shí)間到!崩蠋熀暗,老師問(wèn)我“做了多少個(gè)?”壓住我腿的同學(xué)說(shuō):“28個(gè)!蔽业目偡志褪28分了,我臉上雖然還是很平常,但是內(nèi)心很開心。

  我們要有決心,才能達(dá)到那個(gè)目的。

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