關(guān)于考試緊張作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的考試緊張作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試緊張作文 篇1

　　今天是星期五，我們學(xué)校進(jìn)行了一次期中考試，聽到這個消息，大家都很驚訝，眼睛都瞪得大大的，嘴巴張的像要大口大口的吃好吃的零食一樣。

　　我想，今天的作業(yè)肯定非常少，我為什么這么說呢?因為每次的期中期末考試之前，老師都這樣布置作業(yè)，我都熟悉的不能再熟悉了當(dāng)然知道啦!

　　晚上，我咋樣也睡不著，總是翻來覆去得。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了星期五的早晨，我吃了早餐就去上學(xué)了。

　　第一個考試的項目就是數(shù)學(xué)，叮鈴鈴，考試的開考鈴響了，監(jiān)考老師發(fā)下試卷，我先看了一下試卷，然后寫好名字，最后開始做試卷。

　　我緊張的做著試題，5。6乘45等于多少?我焦急的`想著，當(dāng)我做完最后一個試題時，大約過了一兩分鐘，鈴聲又響了，緊張的數(shù)學(xué)考試終于考完了，我松了一口氣。

　　緊接著，英語考試又來了，英語監(jiān)考老師放下試卷，我同樣寫好名字，又做起來，“滴滴答答”時間過的真慢，真想快點(diǎn)結(jié)束這場緊張的考試。

　　終于考完了，我把試卷交了上去。

　　下午考最后一個項目“語文”，考試開始了，我寫好名字，馬上開始答卷。

　　幸好我運(yùn)氣好，剛好寫完作文就打鈴了，那是我是多么得緊張啊!

　　這真是一場緊張的考試呀!

考試緊張作文 篇2

　　緊張的口風(fēng)琴考試周二到了，回想一直，記得上周音樂老師董老師說過，這個星期考口風(fēng)琴，并且她還聲明，讓女同學(xué)先考，哎呀，這下完了，這幾周在家我連口風(fēng)琴都沒碰一下，更別說是練了，怎么辦呢？只能臨時抱佛腳了。

　　音樂課的鈴聲打響了，果然就像董老師說的，女生先考，我?guī)�上口風(fēng)琴，排著隊去音樂教室。音樂老師很替我們這些彈得不熟的'同學(xué)表示理解，說：“先給幾 分鐘時間你們自己練！”哇，謝天謝地，當(dāng)然還要謝謝董老師。沒過一會兒，音樂教室里便傳出了一陣混雜的樂符聲，每個人都在專心地練著，誰都不想期末音樂成 績得個不極格。

　　幾分鐘的練習(xí)時間很快就結(jié)束了，老師拍手叫停。

　　“王藝琳！”老師叫道，只見她帶著口風(fēng)琴，來到進(jìn)如前，抽了簽，很快，一陣悠揚(yáng)悅耳的琴聲拂過了教室的每一個角落，流進(jìn)了每個人的心中，一曲彈完，大家聽著都還算滿意，王藝林給后面的同學(xué)帶了個好頭，也給她這個學(xué)期的口風(fēng)琴學(xué)習(xí)畫上了一個圓滿的句號！

　　半節(jié)課過去了，一半的同學(xué)抽完了，就快輪到我了，我緊張極了，腦海中在不停地想著：“萬一我彈錯了或沒彈好，該怎么辦呢？”手也不停顫抖，練了一遍，因為手抖的原因，我就彈錯了很多處，我盡量不不讓手發(fā)抖，另外，又極力控制住自己的緊張情緒。

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的響聲，下課了，我輕舒一口氣，像是得到了一種解脫，如同我所料，老師決定不往下抽了，剩下的同學(xué)要下節(jié)音樂課才能考。呼，過了一天算一天吧，我知道了老師的決定，不再那么緊張了，奇怪的是，手剛才還抖得厲害呢，現(xiàn)在反而不抖了，真令人納悶。

考試緊張作文 篇3

　　今天要考試了，我緊張極了，因為我這幾天拼老命的讀書萬一出錯就完了。

　　不過每次我都在考試時肚子疼，媽媽說是緊張過度了。早上我很早就來到了學(xué)校后，就看起了書。時間過得非常的快，不一會兒我們就面臨著數(shù)學(xué)考試，我整張試卷用了三十分鐘不到就寫好了，在我細(xì)心的檢查和驗算下，發(fā)現(xiàn)了一道錯誤，一道陽光正好射在我的試卷上我急忙改正了，可突然天又陰沉下來，我想了想又驗算了一遍，才發(fā)現(xiàn)居然又寫錯了，當(dāng)我再一次改好后，太陽公公就又悄悄地出來了。我高興極了，又檢查了兩遍。

　　最后一次檢查，覺著最后一題不對，可是快收卷了，我有些不敢改了，不過為了一百分我還是以最快的速度重新寫好，等我修改好離收卷還有兩分鐘，我暗暗慶幸。

　　英語是我較差的一門了，本來我準(zhǔn)備把聽力部分的中文翻譯成英文的`，但萬萬沒想到第一個做聽力部分的竟然是五年級，雖然不知道是不是來得及，我還是一拿到試卷就飛快地寫了起來。

　　考語文的時候，前面還是一帆風(fēng)順的，突然出現(xiàn)了一道題目，《水滸傳》里有多少個英雄好漢？我當(dāng)然竟然想不起來了，最后一個好像是8，于是我就胡亂寫了一個108。

　　回到家后，我問了媽媽這道題，卻竟然對了。

考試緊張作文 篇4

　　“丁零零”一聲沉重的聲音傳來：“四年級考試時間只有10分鐘了，請監(jiān)考老師準(zhǔn)備收卷�！薄霸趺崔k呀，我還有兩道應(yīng)用題和一道附加題沒做，怎么辦，那可是20分呀，我可不能丟，要是錯了，我就完了�！蔽易匝宰哉Z說著，急的直跺腳。

　　我再看看身邊的其他同學(xué)，他們一個個面帶微笑，沉著冷靜的寫著，想必是能考高分了吧！再看看我，我還有那么多題目沒做�！巴瑢W(xué)們，請抓緊寫好，考試時間只有幾分鐘了。”監(jiān)考老師的'話從我耳邊傳來，我就連忙把我腦袋里想的寫了下來，然后就交了卷。

　　交完卷之后，我的心里還是不踏實，心里總想著那兩個題目會錯的一塌糊涂。

　　然后我就和身邊的同學(xué)對了對答案，發(fā)現(xiàn)我的答案是對的，我心里終于松了口氣，一蹦三尺多高，終于把那20分挽救回來了�？墒俏疫�是不開心，我怎么能這么晚才寫完試卷呢，虧數(shù)學(xué)老師在課堂上還多次表揚(yáng)了我，我卻這樣，太不應(yīng)該了。

　　這真是次緊張的數(shù)學(xué)考試啊，要不是我的努力，這20分可就挽救不回來了。所以我以后考試一定要更加準(zhǔn)備充分，更加細(xì)心。

考試緊張作文 篇5

　　今天下午，我們進(jìn)行了一場小練習(xí)。

　　本來這堂課是音樂課，但是鄭老師偏偏又來搶課了。平時鄭老師就是以搶課出了名的，今天鄭老師又來搶課了。令我們沒有想到的是，這堂課居然是考試。

　　很快，考試就開始了。我雖然沒有什么準(zhǔn)備，但是我十分鎮(zhèn)定。當(dāng)拿到試卷時，我看了一下，發(fā)現(xiàn)這張試卷并不難。我十分開心，因為我這學(xué)期數(shù)學(xué)還沒有得過滿分，這下機(jī)會來了!我從文具盒中拿出筆，又將筆拔出鞘，開始寫了起來。大家也迅速動筆。教室里頓時彌漫著一陣緊張的空氣，我們都在認(rèn)真地答題，都想考出一個好成績。

　　我認(rèn)認(rèn)真真的.答著卷，越做越簡單。我毫無阻礙的將填空題答完了。真是“張飛吃豆芽——毫不費(fèi)事呀”!當(dāng)填空題做完后，我立刻向下一大題——選擇題進(jìn)發(fā)。這時，有一道難題浮現(xiàn)了出來，我用了一會兒功夫，終于解決了這道難題。很快，選擇題和計算題都沒我一舉“殲滅”了。不久，到了使用鉛筆的時候了——畫圖!我放下鋼筆，將鉛筆拿了出來，開始繼續(xù)“進(jìn)攻”。只用了五分鐘，我就將畫圖這一題“打敗”了。接下來，到了最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)了——解決問題!我仔仔細(xì)細(xì)的讀題，不放過任何一個細(xì)節(jié)，花了十幾分鐘的時間，終于將這一頑固的敵人“消滅”了，做完了整張試卷。

　　作完后，我又認(rèn)真檢查，找出了幾個錯的地方，終于放心了。保證萬無一失后，已經(jīng)到了交卷的時間。我將試卷交了上去，心里的一塊石頭總算落了地。不知道這次能考多少分呢?只好等明天再說啰!

考試緊張作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，從剛開學(xué)一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲，個個神情緊張，都想考出好成績。

　　考試復(fù)習(xí)時，有些自以為可以考好的人，便坐在椅子上，翹著二郎腿，一副勢在必得的模樣；有些學(xué)神級別的，便將書隨便看兩眼，便把書扔在一邊，自己做自己的'事去了；而那些學(xué)渣級別的，就拼命地看書，想臨時抱佛腳。

　　考試時間鈴一響，同學(xué)們仿佛聽見了死亡的鐘聲，個個垂頭喪氣。試卷發(fā)下來了，我仔細(xì)地看了看試卷，哇，好難�。≡倏纯雌渌�同學(xué)，他們臉上也浮現(xiàn)出絕望的神情。我做著做著，遇到一道很難的題，我不禁緊張地向右看看，小明正抓耳撓腮，好像也同樣遇到難的題。再向左看看，小強(qiáng)則是筆順流利，對答如流，兩邊真是不同的“江湖”��！

　　我冥思苦想，終于解開了那道題。再看看全班，有的人眉頭緊皺，那臉上的神情透出一絲焦急；有的人呢，則是胸有成竹，一副勢在必得的樣子，對答如流，絲毫不受任何題目的各種影響；有的人就伸伸脖子，像一只只長頸鹿一樣張望四周，想借機(jī)偷看別人答案，可又因那監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光縮回了脖子。

　　考試鈴聲一響，大家如釋重負(fù)，個個眉頭松開了，紛紛嘆了口氣，感嘆道：“下次還要發(fā)試卷，何時才能擺脫這些苦惱��！

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