考試以后初中作文2篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的考試以后初中作文，希望對大家有所幫助。

考試以后初中作文1

　　卷子一收上去，教室立馬開了鍋。

　　“嗨！第四題最后一道小題你得多少？”“最后一道題你怎么做的？”“判斷題是不是只有一個‘√’？”班里的“對題運動”是單循環(huán)式的，每一個人都被問了不止十次。只有班里學習可以算是最好的`同學——陳雪瑩——捂著耳朵大叫著：“不對題！不對題！”其余的同學都是“來者不拒”，有的還去問別人。

　　陳老師一進班門，講臺周圍立刻就水泄不通，而教室其他地方卻一下子空蕩起來。“陳老師，數(shù)學最后一道題得多少？為什么？怎么做的？”同學們其實就只想問前邊這一句。陳老師不慌不忙地登上講臺，說：“最后一道題，得‘1’�！薄鞍�？為什么？”“設(shè)x為1，不就得1嘛！”立刻，整個教室就被失望的嘆氣聲、悲哀的神情淹沒了。陸飛蔫兒不嘰地坐在位子上，眼淚啪嗒啪嗒地流了一臉；馮高陽把頭伸進投影幕繩子圈兒里，大嚷著不想活了；王海東掃地，東一掃帚西一掃帚，掃得滿教室塵土飛揚……

　　樓道里，只有在九班、十班（實驗班）那一塊兒才能聽到好多這樣的對話：“最后一道題得多少？”“得1。你呢？”“我也得1。特簡單，對吧？”“沒錯�！甭犃诉@些話，我心里直癢癢。

　　其實，已經(jīng)考完了。是好，是壞，卷子也已經(jīng)交上去了，只能這樣了，后悔管什么用呢？

考試以后初中作文2

　　期末考試以后，我自信滿滿地走在回家的路上，感覺天特別藍，小鳥的歌唱唱的特別好聽。我覺得自己一定能考好成績，心中竊喜。

　　幾天后，老師拿著試卷，走進教室，開始公布分數(shù)，我心驚肉跳的等待著我的'分數(shù)，“劉宇豪97分”我高興地差點叫了起來，心想：我可以獲得獎勵了。因為媽媽答應(yīng)我考高分就有驚喜。

　　一路上我唱著小曲，拿著試卷，飛快的奔向家里，想第一時間把分數(shù)告訴媽媽，媽媽會給我什么獎勵呢？零食、玩具、還是？一到家我大步流星地跑到媽媽的房間，我只見媽媽還在睡覺呢！我并沒有吵醒媽媽，把試卷放在一個盒子里，還寫了個小字條，我出去玩了，媽媽醒了請看看盒子里；到了吃晚飯的時候，媽媽才起來，我躲在門口偷看，發(fā)現(xiàn)媽媽正仔細地看我的試卷，興奮的抱住我，你太棒了，我給你買禮物，此時的我開心極了，心里甭提有多高興喔！

　　第二天一大早，媽媽就出去了，那時的我還在熟睡著，并不知道媽媽干什么去了，過倆小時起來一看，眼前有一輛自行車，漂亮極了，此時的媽媽已經(jīng)是精疲力盡，在我床邊睡著了，我此時暗自下決心：我一定會繼續(xù)保持良好的成績，不辜負媽媽對我的期望。

　　這一次的期末考試，讓我得到了一輛自行車，在以后的日子里我會加倍努力，爭取更上一層樓！

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