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【精選】考試心情作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的考試心情作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試心情作文 篇1
今天我要對(duì)我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)行反思。
我先反思語(yǔ)文。我語(yǔ)文考了97.5分,我不太滿意,因?yàn)槲冶緛?lái)應(yīng)該考一百分的.。我語(yǔ)文有一小題因?yàn)榇中拇笠馑钥哿藥追,還有幾道小題也是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻。我認(rèn)為只要改掉粗心大意這個(gè)壞習(xí)慣,就一定能考出好成績(jī)。
然后我開(kāi)始反思數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)得了86分,看到成績(jī)到那一刻我特別吃驚,心想:奇怪了,這次我怎么考了個(gè)這么低的成績(jī),以前我還是90分以上呢!后來(lái),我知道原因了,也是因?yàn)樘中,造成的成?jī)低,其實(shí)那些錯(cuò)題我都知道怎么做,但是因?yàn)槁┑袅四硞(gè)數(shù)字或抄錯(cuò)了數(shù)字而導(dǎo)致扣了那么多分。我以后一定要仔細(xì)檢查,認(rèn)認(rèn)真真的審題,爭(zhēng)取以后的考試取得好的成績(jī)。
下面我對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行反思。我英語(yǔ)考了97,好險(xiǎn)那,我們班英語(yǔ)平均分就是97分,只要少一分就會(huì)低于平均分。不過(guò)即使考了95分以上,我也不會(huì)驕傲,一定會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)成績(jī),平時(shí)一定要多學(xué)多練,以便提高英語(yǔ)的成績(jī)。
我認(rèn)為這些錯(cuò)題全都應(yīng)該歸總于態(tài)度,只要我態(tài)度正確就一定會(huì)考出好成績(jī)!
考試心情作文 篇2
現(xiàn)在已臨近夏天,天氣酷熱難當(dāng),人們不免顯得有些心浮氣躁。可是坐在靜寂的書(shū)桌旁,我不妨心平氣和地坐下與疲憊不堪的大腦和心靈作一次深入的交流——在考試前,我趕緊臨時(shí)抱佛腳,可是以前呢?在汪老師短暫離開(kāi)的幾個(gè)月里,我心神不寧,仿佛靈魂出竅一般,學(xué)得一敗涂地,不可救藥。幸虧我的大腦還比較清醒,考得還不錯(cuò)。但那是因?yàn)樵S老師對(duì)我們的要求不嚴(yán),大概寫(xiě)到點(diǎn)上就算對(duì)。她一定不希望我們回家后告訴媽媽:“這次我四單元考了八十幾分……”
如果我們渴望像天空中的霞云那樣無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,是對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的'!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!蔽覀兇罂梢詫⒕Ψ旁趯W(xué)習(xí)上,而不是奢侈的吃喝玩樂(lè)上。我們必定有自己的專長(zhǎng),何必不充分利用它呢?
若你數(shù)學(xué)較好,可以先將它擱置一邊,突擊其他科目。
“溫故而知新!蔽覀儾荒軆H僅地學(xué)了算數(shù),還要懂得復(fù)習(xí),鞏固訓(xùn)練,“讀書(shū)百遍,奇異自現(xiàn)”!
人人都知道“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話的含義。可是,只有極少人真正理解了它并且付諸行動(dòng)。
我們學(xué)習(xí)并不是為了應(yīng)付考試而是為了將來(lái)。讓我們一起努力,在自己的“天”和“海”中盡情遨游吧!
考試心情作文 篇3
上個(gè)禮拜五我們進(jìn)行了校考,我感覺(jué)?嫉念}有些難,總之能考好就行了?荚嚽皨寢屨f(shuō):“別緊張,咱們都是久經(jīng)考場(chǎng)的`老考生了”,我也不緊張,結(jié)果我語(yǔ)文考了92分,數(shù)學(xué)考了95 分,英語(yǔ)考了 47分(滿分是50分)。
今天中午,老師把三科所有的分?jǐn)?shù)加到一起,弄了一個(gè)排名,老師只說(shuō)前五名,我是第四名,我覺(jué)得下次成績(jī)還要提高,語(yǔ)文要考95分以上,數(shù)學(xué)要考98分以上,英語(yǔ)爭(zhēng)取考100分。
考試心情作文 篇4
“呼——”隨著期中最后一科成績(jī)公布后,壓著我心中的那塊大石頭終于落地了?粗侵粚儆谖业膭倮摹肮麑(shí)”,露出了滿意的笑容。這可真不枉費(fèi)我在期中考前那一段辛苦的奮斗啊!我心里美滋滋的,想第一時(shí)間與最好的朋友分享我的喜悅。
我興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭,想尋找她的身影,想盡快地與她分享這份喜悅,想和她一起歡呼慶!恰四?
在班級(jí)里,怎么都找不到那熟悉的身影,我急了,跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨著喘氣聲,我終于在遠(yuǎn)處的操場(chǎng)找到了她,即使天色暗了下來(lái),即使她背對(duì)著我,但那背景也再熟悉不過(guò)了,她呆呆地坐在操場(chǎng)上,一動(dòng)不動(dòng)。操場(chǎng)旁路燈的光緩慢撒在了她的身上,那原本是多么溫暖的光!可現(xiàn)在看來(lái)卻顯得如此的凄涼,迎著清涼的微風(fēng),我靜靜地走到了她的身旁,坐了下來(lái)輕輕地說(shuō)了聲:“嘿,你知道么,我……”話說(shuō)到一半,我突然看清了她的臉龐,眼眶是那么的.紅,淚水的痕跡交錯(cuò)的印在她的臉上,頭發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂。我似乎明白了些什么,連忙轉(zhuǎn)換了語(yǔ)句說(shuō)道:“我找了你很久呢?原來(lái)你在這兒啊!”她低下了頭,似乎不愿意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣,伸手輕輕的幫她理了理頭發(fā),對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你要是想做什么事就做吧!我會(huì)在這陪著你的!彼闹芎馨察o,我只聽(tīng)見(jiàn)她那細(xì)微的哭泣聲,聽(tīng)著這聲音,我的心仿佛在滴血。
我不禁想起了考試前抽屜里放著一本本練習(xí)題的她,每節(jié)下課課桌前低著頭奮筆疾書(shū)的她,已把復(fù)習(xí)材料翻得破舊的她,認(rèn)真的讓人心疼。即使是這樣,承受著媽媽給予的無(wú)盡的期望與壓力的她,每天還是笑容滿臉。不向我分擔(dān)自己的痛苦……我緊緊的抓著她的手,不想再說(shuō)太多的話語(yǔ)。只想給她最安靜的陪伴……
那凄涼的背影,隱藏了多少努力與艱辛,承受了多少巨大的壓力。但,卻一次次的不被上天認(rèn)可。
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