【精選】考試的作文（通用20篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
一聽說考試快到了，我興奮無比。我是這個學期轉來的學生，老師一直說我學習可以，卻不說我學習非常好。我想通過考試告訴同學們我很優(yōu)秀。我每天回家后，總是認認真真地復習功課，就想找個機會讓同學們對我刮目相看。
我盼望已久的其中考試終于到來了。我懷著激動的心情，笑容滿面、胸有成竹地大步走進了考場。整個考場的氣憤顯然是嚴肅的。同學們似乎都有點緊張，而我卻信心百倍地給自己找了個座位坐好。
監(jiān)考老師面帶微笑地走進了教室。一張將要決定我能否會被同學們刮目相看的卷子落到了我手中。我馬上將自己的.名字和所在班級填好。我看了看卷子，似乎很簡單，但我提醒自己，一定要認真對待!開始答卷了，我全神貫注，手不停揮地寫著。囈，還有難倒我的題?我開始左思右想起來……好久以后，我才恍然大悟!原來并不難呀。真是難者不會，會者不難也!
考完以后，我高高興興地回到家。媽媽關心地問我考得怎么樣。我仰著頭，堅定地告訴媽媽：“考好了!”媽媽看著我高興而認真的樣子，也樂了。
兩天后，成績出來了，我以優(yōu)異的成績考了班里的第三名。當老師點名要我去講臺領卷，并告訴同學們我的成績時，我激動地哭了。同學們的掌聲雷動。我拿著卷子流著眼淚，深深地向大家鞠了一躬，心里感覺好幸福!
的確，這次考試，沒有讓我失望，同學們對我刮目相看了，我融合進了這個新集體了，感受到了老師和同學們對我的關愛。
啊，這次考試，是我最難忘的一次考試。我幸福地想：今后，我一定不可以驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取更大進步!
考試的作文 篇2
一提到考試，我的心就“撲通”“撲通”的跳，今天，我們就要面臨單元測試了，從早上我就一直很擔心，我的語文一向很差，這次考完試一定又要被媽媽罵了，一想到這些，我就不敢走進校門。
到了校以后，我一直盼望這老師不要提起考試二字，到了上朝會，老師說了一聲：“考”，還沒等老師說完。我就想：啊，什么，要考試了嗎？怎么辦，我還有默寫不會啊。結果老師接著說：“考試下午再考”。我聽到這個消息后非常高興，終于有時間復習了。
到了下午，考試終于開始了，我拿到卷子以后急忙把不會的題看一遍，把它想一下，默記在心里。再把一些簡單的題做完，再開始做一些復雜點的`題。在我做題時，心里非常緊張，生怕時間一眨眼就過去了，沒時間檢查，時光飛逝，不一會，下課鈴聲打響了，我心底特別慌亂，想著：糟了，考試結束了。小組長就把卷子收上去了，老師說：“我拿去批改，明天公布成績，下課。”
因為想著考試的成績，一夜沒睡好覺，千盼萬盼，終于盼到了天亮，我慌張的吃了早餐，匆匆地跑去學校。我去時還很早，老師還沒來到學校，班長就組織我們一起早讀。過了好一會，老師終于來到了教室的講臺上，老師不慌不忙地說：“經(jīng)過昨天的測試，我要表揚一些同學，他們進步很大，但我也要批評一些同學，居然成的倒數(shù)十名。”我聽到這個消息后更加緊張了，我萬一成了倒數(shù)十名的話，家長就會被叫到學校去，家長回來以后，父母一定會懲罰我。過了一會，老師說：“我從成績最差的開始念。”等念完十幾來個同學的名字以后，忽然老師念到張富康，我心里著急了，心想：完了，我才考多少分啊，這么快就到我的了。結果拿下來一看，才53分（總分70），真糟糕，但還好不是到數(shù)十名，不用叫家長來了，我松了了一口氣。
通過這次考試，讓我知道了：每天偷懶是不會有好成績的，如同常言說得好“功夫不負有心人�！彼晕以谛睦锇蛋迪露Q心，以后學習一定要用功，不能想著平時不努力，臨時抱佛腳的心理。
考試的作文 篇3
“考試啦！”鈴聲剛落最后跑進教室的小男孩的這一聲喊叫使得這個容納了六十六名四年級同學的教室頓時鴉雀無聲，一雙雙課間還閃爍著歡快的眼睛現(xiàn)在卻多了幾分恐慌。大家緊盯著老師手中那直接關系到是否可以博得父母的歡心從而獲取獎勵、關系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的試卷，等待著或喜或悲或勝或敗但都得接受的命運的降臨。
難怪說“考試是老師的法寶！”發(fā)完試卷后，除了“沙沙”的答卷聲外你很難再聽到其它的聲響。就連平時愛說話做小動作經(jīng)常受批評的男孩小剛此時也換上了另一種模樣：小眉頭緊皺了起來，厚厚的嘴唇略微噘起，經(jīng)常玩弄的小玩具小卡片現(xiàn)在也被很少握在手中的鋼筆所替代。所有的同學都以不同的姿態(tài)認真地做著、思索著。有的邊寫邊撓頭，嘴里還似乎念念有詞；有的趴在桌子上認真的驗算著，偌大的一張演草紙一會兒工夫就寫滿了；有的則是一邊嘴咬鋼筆一邊凝思；還有的眼望窗外沉思著，一副“載不動，許多愁”的樣子。能不發(fā)愁嗎，望了半天也望不見答案。
“老師，她看我的！”突然一個小男孩清脆的聲音打破了教室的平靜，也打斷了我的頗為興趣的觀察。“老師，剛才，她斜著眼一直往我這里看！”而他的同桌，一個戴著眼鏡的胖女孩，此時一臉做錯事的表情，嘴里卻怯怯地說：“我沒――我沒――” 當我再次轉到這兩個同學面前時，發(fā)現(xiàn)剛才那個“原告”應經(jīng)采取了“亡羊補牢”的`措施，找了兩大張驗算紙把做完的內(nèi)容全部蓋了起來。而那個胖女孩依然凝視著自己的幾道還沒做出的應用題，一塊小橡皮在她的手中轉來轉去。 NI1EH
“注意，錯了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看著挺精明的，怎么這么粗心，結果明明是“69”，可他卻偏偏寫成了“96”！ 大部分同學的表情由緊張變?yōu)榛蚱胶突蛭⑿Φ臅r候，考試的時間也已過去了大半。 )
“老師，還有多長時間！”第一排的一個漂亮女孩伸了個懶腰后笑嘻嘻地問道。 第三排的胖男孩看來真得累壞了，幾分鐘的工夫已經(jīng)打了三個哈欠，嘴張得簡直可以放下一個大蘋果。
還是最后一排的小強的一句話緩解了這太過緊張的氣氛，使沉寂一個多小時的教室第一次出現(xiàn)了些許笑聲。 , “老師，我想上廁所，我憋不住了！”
考試的作文 篇4
在路口等兒子放學，聽到最多的一句話就是：“今天又考試了嗎？你考了多少分？……”
那天還看到當一個小女孩興沖沖地告訴媽媽考了94分時，她的媽媽非但沒有露出欣喜的笑容，反倒緊張地不停追問：“哪道題做錯了？你們班幾個考100分的？你是第幾名？……”
可想而知，剛才還笑容滿面等待媽媽夸獎的小女孩，此刻的心里會是什么樣的滋味。
每當看到這些以分數(shù)來衡量孩子成績的家長，心里總會感到隱隱作痛，這么小的孩子，稚嫩的肩膀甚至還不堪書包的重負，為什么還非要把分數(shù)這個包袱也強加于孩子的身上呢？
如果你對孩子的期望值永遠是100分的話，每有一次不是滿分，那不就是在為孩子減一次分嗎？把孩子最初對考試的信心一點點地減掉，讓孩子在滿懷的期望里變得茫然失措，學習的熱情逐漸淡薄，而考試也成了潛意識里的100分代名詞。
反過來看呢？如果你把期望值降低到80分，孩子的考分又會有什么樣的.變化？每超過一次80分，你就在無形中為孩子加了一次分吧？而每加一次分，也總會讓孩子對考試的信心倍增吧？所以，把考分的門檻放低一些，你就會發(fā)現(xiàn)，孩子的學習的興趣將會變得更濃厚。
還記得兒子進入小學后的第一次語文考試，83分的成績在班級里63個孩子中間排行55，整個卷面上的錯題慘不忍睹，雖然心里也是一驚，但我卻并沒有為此而苦惱。80多的基礎分多好啊，既不是太差，又能讓我們快速地找到學習上的不足之處，而且，提高的空間還很大，這個起點作為以后考試分數(shù)的參照分最合適不過了。于是，趕緊幫孩子調整心態(tài)，甩掉落后的帽子，我們一點一點地往前趕，94、96、98每加上一分兒子總會喜形于色，像個即將沖鋒的小戰(zhàn)士般宣誓：“我要向100分進軍！”————這也成了兒子前進路上的目標。
100分是頂點，無法再超越的頂點，站在80分的起點上來眺望頂點，有了前進的動力，有了“加分”的鼓勵，學習自然是充滿樂趣、富有挑戰(zhàn)性的�？扇绻恢闭驹�100分的起點上，雖然也想“一覽眾山小”，但卻常常也會感覺“高處不勝寒”，不斷的失足下滑也總會引起心頭的驚慌和不安，平添些無謂的煩惱罷了。
所以，看淡一下考試，好好算算這考分的“加減法”吧，因為我們?yōu)楹⒆蛹由匣蛘邷p去的不只是考試的分數(shù)，還有孩子對學習的興趣，對成績的正確認知，對考試的良好心態(tài)，以及對自己的客觀評價��！
考試的作文 篇5
哎，我對考試有越來越多的不滿，特別是上了初中后，我覺得考試簡直就是在禁錮學生的思維，因為我們現(xiàn)在的考試就是在背書。只要你把書上的東西記住了，那么你的成績就一定會很好。我不明白為什么中國的教育方式這么落后，人家美國、英國等科技、經(jīng)濟都發(fā)展得很好，就是因為他們回用新教育方法為自己國家培養(yǎng)人才，他們不拘泥于以前舊的教育方法，他們勇于創(chuàng)新，他們敢于改革，中國，呵呵，我只能對它說一聲――我為你感到悲哀！
對于中國考試
中國考試我也不是完全不贊成，只是我覺得是否應該把重點放在動手能力和實踐能力上。請你們想一想，外國的基礎沒有我們中國好，但是為什么外國出的人才比我們中國多，優(yōu)秀呢？原因就是外國更注重于從小抓孩子的社交能力，動手能力，在成績、考試方面，他們不會那么注重；而我們中國就恰恰相反，不但不注重社交與動手能力，反而非常看中一個學生的成績。
在中國家長眼里，學習成績好的學生，就是好孩子，將來一定成大器；學習成績不好的學生，就是壞學生。這種思想導致了很多學生出現(xiàn)自己簽考試卷子的字，逃學等多種為不上學而出現(xiàn)的行為。
現(xiàn)在，很多家長都有這種思想。我覺得在這種家庭下成長的孩子，將來也成不了什么大器，要不就是一個對社會毫無用處的書呆子！
希望
希望中國的.教育方法能夠創(chuàng)新，改革，因為只有這樣，中國的人才才會越來越多，中國日后的花朵才會有更多的創(chuàng)新精神。
后記
我覺得中國不需要”世界筆試第一”這個不光榮的“榮譽”！
考試的作文 篇6
現(xiàn)代社會，人們會遇到各種各樣的考試。不僅我們學生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。
很多同學覺得考試是一種負擔，害怕考試，厭惡考試。但我覺得考試是無法避免的，它也有好處�？荚噷ξ覀兊膶W習是有幫助的。為什么呢？
考試中會暴露出我們學習中的許多問題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗出來。平時，我們在聽課時，對許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會暴露出來�？鬃樱骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。”暴露出問題，就能引起我們的重視，就可以促進我們?nèi)ネ鲅蜓a牢。只有在學習的過程中認真思考，真正理解了，考試時才能正確回答。
考試當然有負擔，有壓力。有壓力就有動力�？荚嚳梢詸z查自己學習的扎實程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強復習，并且促使我們更加認真地學習。這樣，我們的學習成績才可能逐步提高，我們才可能有美好的`前途。
對于想學習、樂于學習的同學來說，當然希望通過考試來檢驗自己，促進自己的學習成績不斷提高；但對于不想學習的同學而言，就覺得多此一舉。
考試的作文 篇7
童年是五味瓶裝著酸，甜，苦，辣。童年是彩虹多彩繽紛。童年一去不返。童年充滿了歡聲笑語，彌漫著愛的香氣，
我上一年級時的一次語文考試，作文是看圖寫話，圖上畫了一群小雞躲在母雞媽媽的羽毛下，只露出毛茸茸的身子�？蓯蹣O了！當時我絞盡腦汁腦海漸漸浮現(xiàn)出一個清晰的畫面。一群小牛在母牛媽媽旁邊你爭我搶的喝奶。又想起小牛是哺乳動物也不吃肉，小雞也是。拍拍腦袋就寫小雞喝奶吧！
試卷發(fā)下來了，我的心忐忑不安�？匆娢业脑嚲硎置δ_亂的拿好。連忙看看分數(shù)95。5分數(shù)還好，我笑笑�？纯醋魑耐叟�！扣了3。5！分。如同一道悶雷劈在我頭上，我的大腦一片空白，笑容僵硬在臉上。什么！雞不喝奶！‘我看了評語心在喊。
我看了一遍我寫的`作文小雞喝奶的作文讓人哈哈大笑！我把作文帶回了家心灰意冷心想又要吃皮帶瘦肉粥了，回了家，把作文拿給了媽媽，媽媽看了不但沒有打我還對我說宛真，這篇作文寫得不錯只要不要寫成小雞喝奶就好了，不過失敗乃是成功之母只要有志者事竟成！
我聽了非常感動回答嗯！我一定會努力的！
經(jīng)過了這一次我還發(fā)現(xiàn)童年是萬花筒還是百科全書。這次小雞喝奶永遠定格在我心中。
考試的作文 篇8
“你聽說了嗎?這次數(shù)學考試有點難哎!”
“啊，是嗎?”某君直搖頭，表示不認同。
叮咚叮咚……上課鈴響了�！罢埍O(jiān)考老師分發(fā)試卷”，隨著廣播里一聲號令，教室里一下子安靜了下來，只聽見同學們奮筆疾書的聲音。而我的心差點跳了來——試卷上，有不少我不擅長的填空題和操作題，聽天由命吧!
不行，要淡定，否則怎能穩(wěn)操勝券?我做了幾次深呼吸，“沒事兒，和平�？荚嚥畈欢唷保f真的，其實并不難。畢竟“雙減”了，以后不必為“考試難”而憂心吧!
我這樣安慰自己。果然，平靜下來的我效率高了不少。我揮動著“鏟子”，挖出了一個又一個的“坑”，心里開始變得得意起來。終于寫完了，我抬起頭來，教室里有的同學像遇到了“程咬金”，急得如熱鍋上的螞蟻，有的同學撓著頭，苦思冥想;還有的'“大神”們，則輕松淡定地瞟一眼窗外，自信滿滿。
我檢查了一遍又一遍，應該是沒有錯的，自信地交上了試卷�？纪旰螅匝宰哉Z道：“90分以上，王者必勝!”
考完后，考場內(nèi)外一片討論聲，而我，似乎聽見一種優(yōu)美的樂聲在悠揚婉轉。
哦，莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!
考試的作文 篇9
自然界的四季——春夏秋冬，各有神韻，令人喜愛�？捎幸粋�非自然的季節(jié)，任何學生都不會喜歡，那就是——考試季節(jié)。一到考試季節(jié)，我的`小屋就變成了書海，十幾門學科的書、筆記、作業(yè)本都被翻了出來，堆得到處都是。晚上睡覺，有它們陪著；早上一起來，先見到的又是它們，真可算得上是“親密無間”了。
一到考試季節(jié)，所有的娛樂活動都宣告暫停�！伴e書”一律被鎖進了櫥里；要聽音樂，只能偷偷地戴上耳機；看電視，那更是癡心妄想了，連學校的體育課有時也被取消了。
一到考試季節(jié)，同學之間變得寡言少語。一下課，大家都忙著做老師發(fā)下的習題，聽不見“嘰嘰喳喳”的說笑聲，也再看不見足球在操場上飛滾。
一到考試季節(jié)，老師總是一邊說：考試只是一種檢查手段，不用緊張；一邊又反復強調名次的重要性。家長們一面關懷地送上牛奶、“太陽神”，一面又嚴格地監(jiān)督著我們進行復習，絲毫不放松。
好不容易考完了，煎熬卻還沒結束，又得牽腸掛肚地等待考試分數(shù)，說不定還得面臨老師失望的眼光，父母責備的話語，以及那一本本的假期作業(yè)。
哎，這令人煩惱的考試季節(jié)！
考試的作文 篇10
"121, 121 ."是我們訓練時的吼聲�！罢咀�！這地方做得不對！”尚老師皺著眉頭說道。“哎呀，我又要干了！”張正迪抱怨道。“可以！”崔也一再抱怨.“喂，誰在那里說話？”“嘿嘿！”他們倆互相扇了一巴掌.“游戲馬上就要開始了，我能怎么辦？”“準備.二班，二班�！痹S縱身一躍喊道�！岸啵�，不平凡……”它一遍又一遍地過去了.“唉，這次還不錯！”
到了賽場，我說：“一，二，二，二！”“二班，二班，很一般.一、二、三~四！”徐菲悅說，我們喊道。完成上述領先后，以廣播體操隊形散開。體操全部做完后，——意想不到的'麻煩來了，最后一排全部踩上了李為我們準備的牌子，成了倒數(shù)第二個.尚老師沮喪地說：“哎，以前的辛苦都化為烏有了，但不要氣餒，這是黎明前的黑暗！”
由此，我認識到失敗是成功之母。無論你是誰，在人生旅途中都會遇到挫折，會讓你感到難過。沒關系，雖然摔倒了，但是摔倒的地方可以爬起來。俗話說，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？讓我們行動起來！不要因為一點點悲傷就讓你畫畫！
考試的作文 篇11
“五分鐘后收卷，抓緊時間�！崩蠋熞痪湓挻蚱屏丝紙龅募澎o。什么?這句話無疑是給了我當頭一棒，只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表，真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒做，一共還有兩題呀!前面明明很簡單呀!我看了看四周，大多數(shù)同學都已經(jīng)穩(wěn)如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮，一臉輕松的樣子。我又看了看表，媽呀，只有不到三分鐘的時間了，完了完了!
我抓起筆開始狂寫，我一定要把本是屬于我的'分數(shù)從時間那里奪回來�！斑�有兩分鐘，請檢查姓名有沒有寫!”我頭也不抬，手在草稿本上不停的算著，“一桶油有.L，用去一半，連桶重.……”可惡，該死的肚子開始叫了。我看了看表，還有一分鐘，我忍住痛，終于在打下課鈴的同時寫好了試卷。我倒在椅子上，奇怪，肚子也不疼了。看著同學們在對答案，我擠進去問：“判斷題的答案是什么?” “對對、錯、對、錯�！薄澳歉郊宇}呢?”“二十六升�！眱深}都對了，我跳了起來，心里喊：太棒了!
考試，真是太累了!
考試的作文 篇12
為了取得好成績，收獲一個好心情，每次考試前，我都會特地去復習了這個單元，聽寫了生字詞，背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數(shù)，胸有成竹。
考試鈴聲響了，教室里一片寧靜，只聽到“沙沙沙”的寫字聲。我一邊飛快地做著題目，腦子里一邊在胡思亂想，害怕后面的題目不會做。我每次考試都會緊張慌亂，但是做著做著感覺也不太難，因為這些內(nèi)容我基本都復習到了。
碰到不會的題目，我先給它做個小標記，等會做的都完成了再回頭來絞盡腦汁地想，唉，你別說，想起來的幾率還挺高！
最后寫作文的時候，我先想了一下最近發(fā)生的趣事或讓人記憶深刻的事，然后用合適的'詞語把它們像羊肉串一個個連起來，然后從頭到尾讀一遍，看看語句順不順、標點符號有沒有錯，并且加上適當?shù)谋扔鳌M人、排比等修辭手法。
如果考試時間還很充足，我會像士兵排雷一樣認真地檢查一遍，確定好了以后才把試卷交了上去。
在忐忑不安中等來了考試成績。如果這次沒考上100分，我回家后先訂正錯題，然后爸爸媽媽會出一道類似的題目給我再鞏固一遍。錯題就像一個陌生的朋友，第一次我們互不相識；鞏固了以后它就是深印在腦海中的好朋友了，熟悉又親近。
考試的作文 篇13
我與考試那真是剪不斷，理還亂的關系。說到考試，大部分人都頭痛。我也不例外，我今天見識了一下什么叫真正的考試，初二的學生答完題便睡覺，哎，我也好想睡哦，可是老師會不會批評我呢？帶著一連串的疑問，我最終還是選擇了試一試。呵呵，結果當然是老師沒有說我。我知道現(xiàn)在才明白只要你不抄，在考試過程中睡覺，吃東西都沒問題。我開始不自覺的喜歡上這種考試了。
我學習中等，不會的題也不太多，考試對我也沒有多大的難度，所以我還是對考試沒有太大的恐懼心理。反而期盼考試的到來，嗯，是的，考完試局可以放假回家玩了，這種理想很平庸，可我已經(jīng)滿足了。是的.，考試，我也很愛你。
不過這次的考試，是真的考砸了，家長，老師一起批評你，誰受得了？可是，這不正應了那句話嗎？“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根”。哎，就算是考試，老師，你能不能用abcd來評價我們的成績呢。就像楊紅櫻寫的書里面的米蘭老師一樣，有的時候，這是學生最大的心愿啊。
哎，我與考試，真是難舍難分啊，回想當初，那些甘甜與苦澀，都是現(xiàn)如今，最美好的回憶。
考試的作文 篇14
人在江湖飄呀，哪能不挨刀？
懷著期待的目光，伴著一陣熟悉的腳步聲，我們迎來老師報分數(shù)�！稗Z”的一聲，老師像憤怒的`公牛般踹開了前門，老師一進來就把試卷甩在了講臺上說：“這次考試考得慘不忍睹！”老師說完就開始火冒三丈地發(fā)考試的卷子。首先是黃雨涵，我們班的學霸中的學霸，成績可是一流的哦！她非常得瑟地走上講臺接試卷，她接過來一看居然是72。5分，她立刻面如土色，老師說：“雨涵啊雨涵，從來沒有見你考得這么這么差！還自封是學霸呢！”我知道這一句話深深地在折磨她的心。接下來是我們班聞名中的學渣中的學渣壽少龍。他無所謂地走上講臺接過試卷，還裝鬼臉給我們看呢！他接過來一看居然考了75。5分，整整比學霸高了3分呢！老師表揚他說：“不錯��！居然考及格了，以前你考十次里才有一次考及格啊！他得意洋洋地回到了座位上。又開始發(fā)試卷了……報到我了，我心都快跳出來了。我以迅雷不及掩耳之勢跑上講臺遮住我的分數(shù)準備回座位再看。回到座位上我慢慢挪開手掌看到了兩條豎，我以為自己只考了11分！我全部挪開時發(fā)現(xiàn)自己居然考了99分。
路上我一直哼唱著歌，腳步變得非常輕快。
考試的作文 篇15
早上來到學校，第一節(jié)課是數(shù)學課。數(shù)學老師來到教室，手上拿著一疊試卷，說：“今天考試！”說完，便發(fā)下了試卷。
剛發(fā)下試卷，我就有一種不祥的預感：今天考試很難！因為我看基本上都是計算，而且非常復雜，我可能會算錯，只要一算錯，整道題就要扣分了。還有很多細節(jié)需要注意，比如像單位換算之類的。這次考試我必須要特別仔細�，F(xiàn)在不能多想，不然就來不及了，于是我趕緊寫。
不過，我的預感沒成真。考完交卷后，我發(fā)現(xiàn)考卷沒有想象中的`那么難。但是，我還是怕我算錯。這時，又一個預感在我的腦海中浮現(xiàn)：老師在發(fā)我的卷子時，對我說：“計算錯太多了，回去罰寫�！闭f著，遞給我一張口算題。拿到卷子的我垂頭喪氣，我的對手加了3分！
后來，我和同學對了答案時，發(fā)現(xiàn)自己并沒有錯很多，心中不由地又冒出了一個好的預感：我考得很好，被數(shù)學老師表揚了，我的臉上浮出了笑容�；丶乙膊挥昧P寫，還得到了一張免卡。
最后，老師發(fā)下了試卷，我的預感沒有一個變成現(xiàn)實。我沒得高分，也沒被罰寫，我還比對手多了4分！雖然沒被老師表揚，但也挺開心的，我覺得這樣足夠了！
考試的作文 篇16
“周唐潤９８分，周琪９０分，陳李子秋９８分……”考試成績出來了，所有人的心都像懸在半空中，考的好的滿面笑容，考的差的垂頭喪氣，低頭不語；“顧將鎵８７分”，“不可能，不可能哦，我全做了啊，試卷也很簡單啊”，我迫不及待地拿到試卷，打開一看，不得了，錯的'怎么都是很簡單的題目啊，再仔細一看，１５+１７=３３，我怎么這種簡單題目也錯了，昨天晚上還對爸爸保證一定能考９５分以上的呢，完了完了，回家一定被罵了。
我也不知道怎么到家的，快到家門口，遠遠看到爸爸站在門口，看到我就問，昨天考試成績出來了嗎？我低著頭說：“我考了８７分”，聲音低得我自己都聽不見，爸爸的臉晴轉多云，說變就變，但他好像又壓住了火，對我說：“把你的試卷拿過來，我們一起分析一下”。爸爸一條條給我分析、講解完每一條錯題，對我說，一次考試代表你這個月的學習態(tài)度，學習態(tài)度不好，成績肯定考不好，同時給我制定了學習計劃。我暗想，從現(xiàn)在開始，我要端正學習態(tài)度，按照學習計劃，爭取期中考個好成績。
這次失敗的考試，讓我懂得了學習態(tài)度的重要性。
考試的作文 篇17
自從上了六年級，我對扳手腕特別感興趣，總認為那樣很有男子漢的氣概。
于是，在學校里，有時下了課，我還會叫上小伙伴與我比試比試；在家里，有時會叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果，小伙伴號稱我為“大力士”！可讓我不服氣的是，居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以，我常常在練習時，琢磨如何取勝。
過了一陣子，我叫來汪涵，老爸當裁判，我們站在桌子的兩邊，分腿站穩(wěn)，伸出右手緊握在一起，左手按在桌子上�！伴_始！”老爸話音剛落，我們都咬緊牙關，緊皺眉頭，開始使起勁來，只見兩個拳頭在顫抖，僵持了一會兒，我有點撐不住了，臉上感覺火辣辣的，瞟了一下對方，也是漲紅了臉。對方見我還沒拿下，于是大吼一聲，猛地往下一扳，我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然，我想起我平時自己練習時的獨門秘訣，硬碰硬，肯定還是我輸，于是，我嘗著把力量聚集在肘部，手腕穩(wěn)住，嗨，我這一嘗試，有奇效，盡管手腕在搖擺，但肘部巍然不倒。估計對方力氣已去，也感覺出對方的手有些發(fā)軟了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的`手終于被我壓了下去。
“哇，我成功了！我嘗到了成功的滋味了！哈哈，感覺真爽啊”屋里傳來了我們歡快的笑聲。
考試的作文 篇18
今天我早早就出發(fā)了，因為今天就要發(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽瞇瞇笑，溫暖的陽光照在了我身上。微風輕輕地撫摸著我的臉頰，鳥兒站在枝頭上唱著歡樂的歌曲，好像是在祝賀我考了滿分，大樹也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來了，手里還拿著一張張卷子。老師走到講臺上，說：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分�！薄鞍。颐髅鲝土曔^很多遍，而且所有題我都會做，怎么可能？”我自言自語地說到。這整下午我都沒有上好課。
放學了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽，現(xiàn)在天卻暗了下來。太陽被烏云遮住了，雨點肆無忌憚地潑灑著，大樹被呼呼的風吹得有氣無力，花朵也凋零了。天空中還打著雷，我撐著傘獨自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實早已做好了挨罵的.準備，媽媽卻說：“沒關系，下次細心一點就好了，有句古話說得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來！’”“嗯！”
我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負媽媽的希望。
考試的作文 篇19
“同學們，我們今天要進行科學考試。”科學老師大步流星地走進教室，說道。我一聽，既興奮又緊張，心里“咚咚”打著小鼓，躍躍欲試，因為這可是我的第一次科學考試。
開始考試了，我正要寫第一道題目時，聽到旁邊同學嘰里咕嚕地說：“怎么這么難呀？”“是啊，第一題就這么難�！辈贿^，這難不倒我！我暗暗得意，覺得自己一定能考100分。接下來的題就像河里的水沒有遇到石頭一樣順利。
第四部分有兩道題是課外的。哈！我在《十萬個為什么》里看過！真是歪打正著。我心里樂開了花。題目是這樣的：龍血樹是樹中的老壽星，它往往能活多少年？還有一道題：世界上最大的花是什么花？《十萬個為什么》曾經(jīng)說過，年齡最大的'龍血樹有10000年，那平均就是幾千年。第二個問題《十萬個為什么》也講過，最大的花是大王花，可達1.4米，氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花。看來多看課外書也是有幫助的。
第一次科學考試就這樣結束了。過了幾天，成績公布了，我只考了96分，看來還得好好加把勁。
考試的作文 篇20
在我成長的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)次考試，但是都不如這一次＂考試＂優(yōu)秀。
一個陽光明媚的上午，我邁著輕快的腳步去同學家萬．路上的花香撲鼻而來，令人心情舒暢．馬路上人聲車聲十分喧鬧，但我一點兒也不在乎．走著走著，我發(fā)現(xiàn)有兩張紙在地上，原以為是廢紙，所以毫不在意．走到跟前才發(fā)現(xiàn)，是兩張十元人民幣．我以為看錯了使勁眨眨眼睛，確實是20元錢．哈哈，我可以買兩本《嘻哈小天才》了，這可是我盼望已久的！我彎下腰不假思索地撿起來，急忙向書店跑去．哎呀，怎么有一陣沉重嚴肅的.聲音在我耳邊回蕩？我驚呆了，立刻停下腳步，朝四周望了望．路上人們來來往往，都在忙著自己的事，根本沒有人注意我，我心里的石頭落地．正想跑那聲音又一次響起了：要做個誠實的孩子……是啊，我是個少先隊員，怎么能做對不起紅領巾的事呢？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我終于戰(zhàn)勝了買《嘻哈小天才》這個念頭，疾步向警察叔叔走去。
微風在我耳邊吹過，好象在祝賀我，小鳥在我頭上飛翔，好像在為我唱歌．我得到了從來沒有得到過的快樂，因為我通過了一場人生的考試。
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