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考試后作文

時(shí)間:2022-12-12 06:02:44 考試作文 我要投稿

【實(shí)用】考試后作文六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的考試后作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】考試后作文六篇

考試后作文 篇1

  學(xué)期過半,我們終于考完了期中考試。期中考試是中學(xué)時(shí)代學(xué)期都要經(jīng)歷的,這有利于我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

  期中考試前,我們總是懷著緊張的心情,擔(dān)心著考試會(huì)考什么?題目難嗎?老師改卷會(huì)很嚴(yán)格嗎?還有什么沒復(fù)習(xí)到的?

  11月10日下午5點(diǎn)20分最后一場(chǎng)考試結(jié)束,我松了一口氣。心想著:考試終于結(jié)束了;叵肫饛10月份起每天的復(fù)習(xí)量和作息時(shí)間,晚上寫完作業(yè)后要將當(dāng)天新學(xué)的.知識(shí)復(fù)習(xí)并復(fù)習(xí)每科各一部分之前學(xué)過的知識(shí)還要做相關(guān)習(xí)題;早上5點(diǎn)30分起床晨讀30分鐘,中午花半個(gè)小時(shí)到50分鐘復(fù)習(xí),晚上學(xué)習(xí)完將近1點(diǎn)多才上床休息。

  現(xiàn)在考試結(jié)束了,我也不用像考前那樣緊張,可以回歸正常的生活,松了一口氣。

  考前的那一個(gè)月周末只能復(fù)習(xí),現(xiàn)在我也可以出去滑滑板,做自己喜歡的事了。作息時(shí)間也有了很大的變化,早上6點(diǎn)起,中午午覺1小時(shí),晚上23點(diǎn)30分睡覺。心情有很大的改善,考前的我常因?yàn)橐患∈聦?duì)家里的人爭吵,上周六晚,因?yàn)槊妹煤偷艿軗屛业墓P而被我罵,母親也罵我不懂事。按照往常,我會(huì)平靜地讓他們離開房間,并將手中的筆給他們,F(xiàn)在,我也不再像那天一樣,脾氣那么的暴躁。

  期中考試對(duì)于學(xué)生來說是一件大事,試后學(xué)生們心里的這一大塊石頭就落下了,也就松了一口氣。而在試前大家也都會(huì)很煩躁,暴躁。然而在試后,我們一定要檢討自己的行為,避免再次出現(xiàn)這種情況。

考試后作文 篇2

  陳老師繃著臉走進(jìn)教室,直覺告訴我:這次考砸了。

  望著那張沒有上90分的試卷,我自己都覺得有些傻眼,就跟看天書一樣,根本不知道那些題目是我答出來的,交卷時(shí)還沾沾自喜呢!我的眉頭緊絞在一起,心中好似刀割,大腦近乎空白。

  正思考著回家該怎么開口的時(shí)候,她走過來了,用一種安慰的口吻說道:“一次期中競(jìng)賽而已,不必太當(dāng)真。別再想那個(gè)狼狽的分?jǐn)?shù)了!去外面呼吸呼吸新鮮空氣吧!老悶在教室里,對(duì)身體不好!”說完,還送給我一個(gè)招牌微笑。我也象征性地苦笑一下:“可是,你有沒有想過,當(dāng)自己的.成績不理想時(shí),看到別人得意的樣子,心中是種什么滋味呢?”四周靜悄悄的,時(shí)間好像戛然而止,只能聽見彼此沉重的呼吸聲。場(chǎng)面僵持了數(shù)十秒,沒有人再說話!皳溥辏 彼蝗恍α,“我說你怎么這么想不開?你這樣難道分?jǐn)?shù)就會(huì)上升嗎?”她嘟起小嘴,“如果你這樣固執(zhí),那我就陪你一起發(fā)呆吧!”說完,她一屁股坐在我身邊。

  我卻把臉轉(zhuǎn)向窗外,盯著那些微微搖曳的樹枝——不是真看,而是不愿讓她看見我眼中打轉(zhuǎn)的淚珠……

考試后作文 篇3

  數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,許多人都感到如釋重負(fù),但又不約而同地感到緊張。

  當(dāng)哨子一響,試卷一收,老師一走,教室里立刻炸開了鍋。我緊皺著眉頭,一手拿著本子跑到朱佳的旁邊,邊拖帶拽的,把她拉到了俞沁怡的座位上。于是,我們對(duì)起了答案。不對(duì)不要緊,一對(duì)嚇一跳。我和她們的答案相差很多。要知道,她們可是班上的精英啊。我抱著最后一線希望又詢問了其他人,但卻無濟(jì)于事。我瞬間石化,也許這次數(shù)學(xué)不能考得很好,而是很差很差。

  我獨(dú)自回到了座位上,依然有許多人對(duì)答案,但也有很多人和我差不多,有些沮喪,還嘆著氣,甚至淚光閃閃的。

  不一會(huì)兒,我們就放了學(xué)。路上的花兒蔫了,似乎在為我難過;風(fēng)兒吹過,樹葉似乎也在取笑我,F(xiàn)在,我恨不得有種魔法,直接在試卷上把錯(cuò)題改到有90分以上為止,但這是不可能的……

  不知不覺幾天過去了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。只見數(shù)學(xué)老師手中抱著試卷,我不由得緊張起來,頭不禁也低了下去。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我獨(dú)自猛地抬起頭:“季欣怡75分!蔽乙幌伦幽枇,但也只能接著那張可惡的試卷。我只希望永遠(yuǎn)不要放學(xué)。因?yàn)橐换氐郊,我?zhǔn)得被狠狠地K一頓。最可怕的`還是爸爸,他的話語足以秒殺了我。

  可那一天不知怎么的,他們不但沒打沒罵,還非常和藹地為我分析了沒考好的原因,并且告訴我一次沒考好不要緊,一次成績不能決定我永遠(yuǎn)的成績,下次努力就行了。

  我非常高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,我知道了!”我感謝我的爸媽,是他們鼓勵(lì)了我,我可不能讓他們一再失望。

考試后作文 篇4

  在辦公室里,我正忙著幫老師計(jì)分?jǐn)?shù)。

  耳邊響起翻卷子的窸窸窣窣的聲音,紅筆劃著試卷的沙沙聲,還夾雜著幾個(gè)同學(xué)小小的議論聲。

  “哎,這次我快崩潰了……”

  “你還崩潰,那我算什么?”

  “你傷心個(gè)屁,我比你還差……”

  呵,我曾在一本書上看過,在自己最失落的時(shí)候,最希望聽的不是那種正經(jīng)的安慰,而是“傷心個(gè)屁,我比你還慘”。

  無非是考試后遺癥。

  我們每個(gè)人都一樣,心中明明都有一點(diǎn)底,卻偏偏嘴邊說著自己是如何如何的差。只是害怕那捉摸不定的成績,最終會(huì)讓自己難堪。

  我只能說,這樣是徒勞的——成績?cè)缫言诮痪頃r(shí)定好,知道成績只是時(shí)間的長短問題。

  然而心不由己。

  眼底觸及那幾抹紅色,刺眼的紅色寫著刺眼的分?jǐn)?shù)。

  我的心忽然狂跳起來。

  自己的卷子明明已經(jīng)發(fā)了,卻又把頭伸直看看那些發(fā)卷的同學(xué)手上的那疊卷子。

  終究還是把目光收了回來,回到自己的卷子,卻變成直直地發(fā)愣。

  有好幾個(gè)由于自己的多慮而造成的錯(cuò)誤的答案。

  事后諸葛亮,事前豬一樣。

  心中不禁泛起厭惡感。 腦中卻又不由自主地回想起前幾天考試時(shí)的情景。

  我在想,“如果我當(dāng)時(shí)可以這樣做,那該多好!

  出操的時(shí)候,從兩個(gè)女生路過。她們不慌不忙地走著,在討論著自己的試卷。

  “誒,你考得好好哦。我差死了。”一個(gè)女生捂著臉道。

  “才沒有,天外有天,人外有人!绷硪粋(gè)女生謙虛地回答,但我發(fā)現(xiàn)了她嘴角那抹掩蓋不住的微笑。她然后拍拍那個(gè)女生的肩膀,“別怕,你認(rèn)為你自己差,其實(shí)別人也會(huì)差的啦!

  我聽罷,想起了很多年前乃至今天的事情,臉色蒼白一片。

  失魂落魄地飄到班里的隊(duì)伍,機(jī)械般地做了早操。

  最后我在暗自嘀咕。

  才不是這種情況,別人不會(huì)差的,我還是差。

  第七節(jié)課,因?yàn)槲易约嚎吹秸卧嚲碛?jì)漏了一分,我拉著泳琪陪我去改卷老師那里把分?jǐn)?shù)改好。

  結(jié)果卻令人不是滋味——原來是試卷的分?jǐn)?shù)設(shè)定有錯(cuò),我自己表錯(cuò)情,但政治分?jǐn)?shù)沒有變。

  偏生那位改卷的老師又與我比較熟悉,他又跟我說了幾句關(guān)于將來考大學(xué)的事情——就是要努力爭取全市前十名,將來才有機(jī)會(huì)入到比較好的學(xué)校之類的。

  然而我心中本來就是沉甸甸的,聽到他這番話,心情跌入谷底。

  我還會(huì)有美好未來么?

  最后那節(jié)課,班長帶領(lǐng)我們一起唱班歌——《光輝歲月》。

  因?yàn)檫^幾天有班歌比賽,所以班長就很負(fù)責(zé)任地在講臺(tái)上喊著“大聲點(diǎn)!”“大家要努力!我們要比其他班更大聲!”“誰不大聲就留下來繼續(xù)唱!”,還伴有很多似乎是昂揚(yáng)向上的,實(shí)質(zhì)上很搞笑的動(dòng)作。

  由于他突然間地變得特別積極,大家都哄笑起來——但合唱的聲音確實(shí)是提高很多。

  縱然我心事重重,也被此時(shí)的歡樂氣氛給感染了。

  “年月把擁有變作失去,疲倦的雙眼帶著期望!

  “今天只有殘留的軀殼,迎接光輝歲月,風(fēng)雨中抱緊自由!

  我認(rèn)真地、一字一句地唱著,盡管高音把自己的喉嚨頂?shù)桨l(fā)疼,呼吸有些困難。

  眼眶突然酸酸的。聽說這首歌是黃家駒寫給非洲人權(quán)領(lǐng)袖曼德拉——這個(gè)遭受了半生監(jiān)禁但意志卻愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  我想,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。

  一面這么想著,在另一面,心卻虛虛的,沒個(gè)底。

  堅(jiān)強(qiáng)起來并不是想象中的簡單。

  巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣和渺小纖毫畢現(xiàn)。

  “一生經(jīng)過彷徨的掙扎,自信可改變未來,問誰又能做到?”

  終于熬到放學(xué)。我逃離了此時(shí)讓我覺得呼吸困難的教室,跟著幾個(gè)女同學(xué)到操場(chǎng)跑步。

  好像從第5周開始,我跟她們幾乎每天都要跑步——實(shí)質(zhì)上就是為了體育成績。

  為了體育成績?我發(fā)現(xiàn)自己好像無論平時(shí)怎么努力都于事無補(bǔ)。

  但我今天什么都不管,發(fā)了瘋地跑了一圈又一圈。心中潛意識(shí)地不去想那些煩人的事。

  直到跑到累了,再也跑不動(dòng)了,就癱坐在跑道邊。

  前面的籃球場(chǎng)上擠滿了人,男孩子正認(rèn)真地打著籃球,旁邊還有人為他們吶喊助威。而跑道則有零零散散的幾個(gè)人在安靜地散步。

  垂眸而觀,誰在長嘆。

  直至到再也呆不住了,向不遠(yuǎn)處的倩華和玲英走去。原來她們?cè)谀抢锇凑樟嵊⒆约簩懙膭”,來試著演戲。我稍稍看了那劇情,呵,原來是關(guān)于宮斗的。玲英那小妮子恐怕是看芒果臺(tái)的宮斗戲看上癮了吧?

  莫名的喜感在心中蔓延著,再憂傷的心情還是暫時(shí)被我擱下。我心思一動(dòng),就在她們演戲的時(shí)候裝作是攝影師,用手作一個(gè)框,裝模作樣地要為她們拍照。惡作劇般地分散她們的注意力。

  忽然,一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來,我打了個(gè)激靈。我停下了手中的動(dòng)作,定定地望著遠(yuǎn)方的落日。

  原來已經(jīng)是深秋了。

  我想起了柳宗元的“凄神寒骨,悄愴幽邃”。

  突然覺得自己呆不下去了。

  出了校門,與倩華她們道別,與少君一起慢慢地踱到公車站。

  看著街上車水馬龍,燈火輝煌,人來人往。不知為何,心中有種特別糾結(jié)和矛盾的情緒在滋生。

  “少君,其實(shí)現(xiàn)在我不太想回家!蔽业卣f。

  “為什么呢?”少君有點(diǎn)詫異,“我現(xiàn)在倒是想快點(diǎn)回家;氐郊遗.,讓人感到安心呢。”

  “這種感覺不知道怎么表達(dá),”我頓了頓,”我這次考得很差誒,雖然我爸不會(huì)因?yàn)槲业倪@個(gè)成績而罵我,但是我總是覺得自己拿著這個(gè)成績回家,感覺會(huì)怪怪的!罢f罷便望著地面。

  ”……“

  之后我們好久都沒說話。

  最后是少君打破沉默,”慈恩,那你覺得你之后會(huì)怎么做?“

  ”怎么做?我也不知道,總之我覺得自己現(xiàn)在就是萬念俱灰,但我相信時(shí)間把一切都沖淡的!

  少君的眼睛看著我,”慈恩,你會(huì)不會(huì)哭?“

  我低下頭,”我不知道!叭缓笥痔ь^望天,”至少……我現(xiàn)在不會(huì)哭!

  天邊,盡是一片灰沉,沒有一點(diǎn)生氣。

  下了公共汽車,我便繼續(xù)走回家。

  一個(gè)人走在寂寞的路燈下,路燈發(fā)出的昏黃的光芒傾灑在我的身上。與寥寥的行人擦身而過,蕭瑟的寒風(fēng)呼呼地吹來,吹得樹上的葉子沙沙作響,吹得我的臉生疼。

  一抬頭就望見天邊的月亮,那月亮有些發(fā)黃,但是卻很圓,這讓我想起了某人說過的那句”月亮好大像個(gè)餅“。

  緊緊皺著的眉頭稍有舒緩,但胸口依然好像被一些東西壓著,悶悶地,很難受。

  苦悶一直如影隨形。

  雖然我爸只是叫我找出自己錯(cuò)誤的原因,沒有責(zé)罵我,但我卻更難受了,心里真不是個(gè)滋味。

  打開qq,對(duì)貓仔說:”貓仔,中段考試烤糊了,九分熟!

  ”- -不用害怕,有我墊底。“

  ”我的心好難受有木有……“

  ”- -不用怕,下次考好點(diǎn)……“

  “……”

  轉(zhuǎn)身去拿作業(yè)。剛剛才下筆,驀然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上有幾滴水,才發(fā)現(xiàn),那是自己的眼淚。

  欲語淚先流。

  “貓仔,我現(xiàn)在竟然哭了!

  “貓仔,我該怎么辦?”

  明明已經(jīng)決定不哭了,但眼淚卻又抑制不住地流出。

  自己好沒用。

  我現(xiàn)在很確定,自己已經(jīng)得了考試后遺癥。

  以前的我,還以為它在我面前微不足道

  但是在它真正降臨到我的頭上時(shí),我卻措不及手。

考試后作文 篇5

  今天其中考試,我滿懷信心地來到了班級(jí)。

  鈴鈴~~~~~上第一節(jié)課了,我答了數(shù)學(xué)卷,然后又答了語文卷。答完后,我舒了口氣。希望自己能答個(gè)好成績。

  下午第三節(jié)課,老師面帶笑容,走上了講臺(tái),說:“下面公布考試的語文分?jǐn)?shù)。”老師的話音剛落,只見有的同學(xué)滿面愁容,好像早已知道自己的分?jǐn)?shù),有的同學(xué)假裝鎮(zhèn)定,但是心里早已怦怦直跳,還有的同學(xué)用手捂住胸口,好像心馬上要跳出來似的~~~~而我,人還在座位上,但心早已跑到老師手中拿的卷上了,著急!心想:老師賣什么關(guān)子?怎么還不說?我真恨不得一下子找到自己的.卷子,從頭到尾看個(gè)究竟。

  老師笑了笑,開始讀了,我好像要停止呼吸了,情不自己禁地用手捂住胸口,“第一名,劉宇鶴,100分!” 老師興奮地說,“哇!”全班同學(xué)的目光“唰”地一下子轉(zhuǎn)移到劉宇鶴身上,劉宇鶴顯然有些不好意思,不敢看大家,大家的目光里有祝賀,有羨慕,還有點(diǎn)兒嫉妒!暗诙,張~~~~”我的心怦地劇烈跳動(dòng)了一下,難道是我?不可能吧!要作最壞的打算,“張舉銘!”唉!果真不是我。只見張舉銘兩手握拳,舉向天空,似乎早已在等這一刻了,老師接著念“并列第二:羅世凡!”只見羅世凡雙手舉向天空,擺了個(gè)“V”字形的手勢(shì),高興的笑了。

  接下來,老師又念了并列第二的名單,并列第二有三個(gè),我想:完了,完了,難到我考的不好?我正在想的時(shí)候,老師說到:“第五名(因?yàn)榍斑叺挠兴膫(gè)人):98.5分,張斯奧!”什么?98.5分!我考得還很好嘛!我抿著嘴笑了~~~~

  回到家里,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽對(duì)我這個(gè)成績也很滿意,但是之后又嚴(yán)肅地告訴我:“孩子不能自滿。∠麓我饾M分才是最好的成績!”媽媽的話對(duì)我啟發(fā)很大,我下次一定要答滿分。

考試后作文 篇6

  大考,是一個(gè)學(xué)期中最重要的一次考試,決定不管理一個(gè)學(xué)期中的學(xué)習(xí)態(tài)度,決定了一學(xué)期的評(píng)定,決定了

  1月10日,是小學(xué)生大考的日子。那天,大家懷著緊張的心情來到學(xué)校,一放下書包不是看書的就是做練習(xí)卷的。就連平日里班里最吵的同學(xué)也一聲不出的看起書來,這讓氣氛一下子緊張了起來!

  語文考試時(shí)大家都不做馬大哈,一個(gè)字一個(gè)字地讀,一遍一遍地看,生怕遺落了一個(gè)角落。

  語文考試后,大家都紛紛與同學(xué)討論,你一言我一語。教室里時(shí)不時(shí)傳出你是怎么做的?你那題寫什么?我一聽,就覺得考的得一團(tuán)糟,這個(gè)可能錯(cuò)了,那個(gè)字可能多了一撇唉,這都是平日里的粗心造成的,數(shù)學(xué)考試一定要細(xì)心了!

  數(shù)學(xué)考試又來臨了,我懷著自行的心情開始答題了,可剛答題沒幾道就遇到了攔路虎可我還是不停的在草稿紙上不停的.列式、計(jì)算。畫示意圖,我排除了一道又一道的難題,終于把試卷做完了。

  大考的風(fēng)波終于是過去了,我對(duì)數(shù)學(xué)還是滿有信心的,總體感覺良好。

  幾天后,老師發(fā)來信息,我一看,便呆住了。怎么會(huì)這樣我語文怎么才考104.5分這成績讓我難以接受?晌彝乱豢窗!數(shù)數(shù)學(xué)考了108分,太好啦!這分?jǐn)?shù)讓我真驚喜啊!哈哈風(fēng)雅少年非我莫屬啦!這大禮包讓我不知所措的的接受了,如果時(shí)光可以倒流我真想考個(gè)雙滿分!

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