考試作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的考試作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，四年快樂而有趣的學(xué)校生活即將過去。在這四年中我有許多快樂的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現(xiàn)在還記憶猶新。
那是三年級(jí)下的數(shù)學(xué)期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真答題希望自己能夠取得好的成績(jī)。我在做完試卷后草稿紙也寫滿了。我把草稿紙揉成一團(tuán)隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個(gè)同學(xué)的桌子上。監(jiān)考老師剛好看到了這一幕，就把我的座位號(hào)寫在了黑板上。“糟了！糟了！闖禍了”我的心一下子提了起來，在剩下的時(shí)間里我一邊想著這個(gè)事情，一邊檢查著試卷�？荚嚱Y(jié)束后班主任黃老師知道了這個(gè)事情，非常生氣叫我寫一篇檢討書給數(shù)學(xué)陳老師。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的`手里緊緊地拿著檢討書慢慢地挪動(dòng)著腳步喊“報(bào)告”后進(jìn)了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書后說：“你知道錯(cuò)了嗎？”我說：“我不該亂扔草稿紙�！薄昂ｙi，考試有考試的紀(jì)律，你把平時(shí)隨心所欲的習(xí)慣帶到考場(chǎng)中了，這個(gè)后果就是你的數(shù)學(xué)期末成績(jī)是O分。”聽了這話，我的眼淚都差點(diǎn)流下來。陳老師又說：“你以后要吸取這個(gè)教訓(xùn)，不能再犯這樣的錯(cuò)誤�！蔽倚÷暤亍芭丁绷艘宦�。
通過這件事情使我知道了:考試是一件嚴(yán)肅而認(rèn)真的事情，在平常就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。我一直牢牢地記著這件事和老師說得話并引以為戒。
考試作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”隨著急促的上課鈴滿頭大汗的我回到了教室，對(duì)了，今天語文考試!慘了，我沒復(fù)習(xí)。
我的心怦怦直跳，坐在自己的座位上，還好我的語文成績(jī)向來不錯(cuò)，這次沒復(fù)習(xí)應(yīng)該也可以考好的。一會(huì)兒，藍(lán)老師來了，他抖著嘩嘩作響的考卷，發(fā)給我們每人一份。我雙手接過考卷，急不可耐的掃視了一眼。接著，我又看了一下周圍考試的那些同學(xué)。只見他們有的托著下巴額，皺著眉頭在冥思苦想。有的緊張得面紅耳赤，額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會(huì)神地“戰(zhàn)斗”……
開始做卷子了，我剛開始做的比較順手，誰知半路殺出個(gè)程咬金，一道“把成語填完整”的題目：由xx及xx。擋住了我的去路，頓時(shí)，我的臉陰沉下來，急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭皺了起來，時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺，還用嘴咬咬筆桿。這道題好難，我絞盡腦汁的想：由遠(yuǎn)及近，不對(duì)吧，這比較口語化;由里及外，也錯(cuò);由上及下，不對(duì)，應(yīng)該是由上到下……最后，想起了一個(gè)詞：由內(nèi)及外。因時(shí)間急促，我就把這個(gè)詞填了上去。
閱讀題一向都是我嚴(yán)重掛彩之地。我翻看試卷，兩篇短文!雖然有一篇是課內(nèi)閱讀，但我還是冒出一身冷汗。我拿起筆，“戰(zhàn)戰(zhàn)磕磕”的'把課內(nèi)閱讀的題目一題又一題的寫完。總算，我把課內(nèi)閱讀通通“封殺”了!接下來，我該迎接“可怕”的課外閱讀了……
時(shí)間飛逝，考試結(jié)束了，我也做完了試卷，但我的一顆心還砰砰的跳個(gè)不�！�
考試作文 篇3
期末考試作文它影響了我
在漫長(zhǎng)的求知過程中，我們總會(huì)遇見各色各樣的人、事或物，它們或多或少地給我們一點(diǎn)啟迪，影響了我們。
而至今給我影響最大的，便是那微不足道、惹人討厭的蟬。它，影響了我的一生，改變了我的人生軌跡。
在我即將升入六年級(jí)的那個(gè)暑假里，偶然遇見了這只蟬。那時(shí)，我還是個(gè)沉浸在一個(gè)自以為自己很完美的世界里，盛氣凌人，學(xué)習(xí)也不是用上全部的勁頭。
那天，我走在回家的路上，路過了一棵樹，就在將要和這樹擦肩而過的時(shí)候，一只蟬不知死活地唱起歌來：知了！知了！一開始居然還就不停下來了。我大喝一聲：停下！但它只是微微怔了一下，又唱了起來。真是煩人。我小聲嘀咕著，從地上撿了顆石子兒向樹上砸去。不料，不但沒砸中，落下時(shí)差點(diǎn)誤傷了自己。蟬還是唱著同一首歌，可我總覺得它是在嘲笑我。我知道自己斗不過它，轉(zhuǎn)身欲走。可是我心中卻生出了一個(gè)疑問：為什么蟬只在夏天鳴叫？
我邊走邊想著，依稀記起了曾經(jīng)看過的`一個(gè)知識(shí)：蟬俗稱知了，幼蟲是一直長(zhǎng)眠于地下，經(jīng)過十幾個(gè)春秋的等待后，成為夏天在枝頭鳴叫的蟬，一過夏天便死去。
想著想著，一種對(duì)蟬的敬佩油然而生：它在地下等待了這么長(zhǎng)時(shí)間，只為破土后的高聲歌唱。等等……這蟬不就像我們一樣嗎？我們現(xiàn)在就像地下的蟬，等待著破土的時(shí)刻。但是，不好好準(zhǔn)備怎么可以，這樣不會(huì)成功。
蟬，謝謝你，你影響了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！我回到房間，好好學(xué)習(xí)起來，勢(shì)如破竹，只為長(zhǎng)大后的高聲歌唱。
考試作文 篇4
“聽說，下周二要期終考試了！”“真的嗎？”你看，我們班的兩個(gè)“小九九”又開始做“秘密”組織了。
我走上前去問道：“真的嗎？下周二真的要考試?yán)玻磕銈冇植粫?huì)騙人了吧！”“真的，剛從老師那兒聽來的�！蔽倚睦锇蛋档南耄骸跋轮芏鸵荚嚵�，我得趕緊復(fù)習(xí)，迎接考試！”上課了，老師站在講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們講：“告訴大家一個(gè)消息，下周二我們將進(jìn)行數(shù)學(xué)期末考試下周三我們將進(jìn)行英語和語文檢測(cè)！”我一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，而那兩個(gè)“小九九”成員卻表現(xiàn)出驚訝的'神態(tài)。趕快回去復(fù)習(xí)吧！一眨眼，星期二到了，上午8：29分，準(zhǔn)備考試，上午8：29：49秒開始倒計(jì)時(shí)“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1發(fā)卷，開考！”公元XX年6月份，本校六（1）班開始考試，考試內(nèi)容：數(shù)學(xué)。我看到題目，非常興奮，但不會(huì)表現(xiàn)在臉上，而在內(nèi)心里。我花了不到20分鐘，就把試卷做完了，準(zhǔn)備在那玩了，突然，我看到邢紫恬在那邊認(rèn)真檢查，我想：有這么多時(shí)間，我為什么不多檢查再檢查呢？”我拿起筆和草稿紙，就在那邊驗(yàn)算，你看，我逮著了一個(gè)“小蟲子”，這個(gè)“小蟲子”值6分，不然一根油條加兩個(gè)咸鴨蛋（100）就要泡湯了！隨后我有抓到了很多“小蟲子”這些“小蟲子”分值太高，大約10左右，想想：如果不檢查，只能考到一副眼睛加一個(gè)咸鴨蛋（80）了！時(shí)間到了，卷子受了上去。我那忐忑不安的心情，也總算放了下了。這時(shí)，我的嗓子口都 要冒煙了！“試卷什么時(shí)候發(fā)下來？”我問老師。
老師說：“下午就能把分?jǐn)?shù)算出來！”我暗自歡喜。時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫，下午都到了，老師抱著試卷，拿著成績(jī)冊(cè)臉上掛著笑容，“這次考得還不錯(cuò)，年級(jí)第二，全班共49人考試，7個(gè)100分，90分以上超過40人，80分以上5人，80以下2個(gè)人。邢紫恬100分，沈沁煜100分，馬俊杰100分……”我太高興了！回到家，我躺在床上，樂個(gè)不停！
考試作文 篇5
上課鈴聲響起，同學(xué)們快速地跑進(jìn)教室。
老師像往常一樣，邁著從容的步伐走上講臺(tái)�？吹剿种泻窈竦囊化B試卷，同學(xué)們一臉的`不情愿�！坝挚荚嚢�！老師怎么總是搞突然襲擊？”議論聲此起彼伏，大家個(gè)個(gè)叫苦連天。
試卷一張張從前往后傳了起來。拿到卷子，有的同學(xué)開始東張西望，左顧右盼；有的同學(xué)咬著筆頭，苦思冥想；還有的同學(xué)眉頭緊皺，急得面紅耳赤，額頭上直冒冷汗。
不知從什么時(shí)候開始，老師悄悄地離開了教室。不光是我，很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了。大家開始明目張膽地交頭接耳、竊竊私語起來。突然，一個(gè)小紙團(tuán)砸到了我的頭上。我打開紙條，定睛一看，頓時(shí)驚得目瞪口呆。紙條竟然是我們班的學(xué)霸——張曉明寫的！他怎么會(huì)來問我答案？我真是又驚又喜，拿起筆，顫顫巍巍地把答案抄了上去。等我把紙條扔給他的時(shí)候，老師進(jìn)來了！
唉，真倒霉！我當(dāng)場(chǎng)被老師狠狠地批評(píng)了一頓……“你為什么要作弊？”
“我沒作弊，是張曉明先問我的。”我委屈地吞吞吐吐道。
“我倒要看看你能考多少分！到時(shí)候再好好跟你算賬！”
幸運(yùn)的是，成績(jī)出來了，我考了99分。謝天謝地，我用實(shí)力證明了自己的清白。以后再有人考場(chǎng)上問我答案，不論是誰，我都不告訴！
考試作文 篇6
今天上午，經(jīng)過一場(chǎng)“奮戰(zhàn)”數(shù)學(xué)考試終于完了，下課鈴聲也隨之響起，這時(shí)，我感到特別輕松，心情也高興到了極點(diǎn)，我現(xiàn)在只想問問王老師我昨天語文測(cè)試的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
于是，我走到了講臺(tái)前，輕聲地問：“王老師，昨天的語文測(cè)試我考了多少分呀？”王老師也溫和地回答：“嗯，你考了99分�！彼呎f邊拿出了我的卷紙。當(dāng)我聽到“99”這個(gè)數(shù)字時(shí)，原本高興的心情似乎一下子跌入了萬丈深淵。
我?guī)缀趺看慰荚嚩寄芸?00分，考100分也一直是我的追求和目標(biāo)，可這次卻馬失前蹄。我覺得自己的心似乎都在哭泣。
這時(shí)，王老師也把卷紙擺在了我的面前，我一看，原來只有最后一題看圖寫話中“抓住”的“抓”寫錯(cuò)了，右邊的.“爪”被我寫成了“瓜”，一字之差害得我慘丟一分�？粗@無情的卷紙，我久久說不出話來，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，王老師看出了我的傷心與失落，忙安慰我說：“王彥喆，不要難過，重不在于成績(jī)，而在于你掌握了沒有，雖然這次你沒有完全掌握‘抓’字的寫法，但是只要下次你牢牢地掌握住，并且不再犯同樣的錯(cuò)誤就行了。”
“重不在于成績(jī)，而在于掌握”這句話我記住了。我一定要汲取每次丟分的教訓(xùn)，做錯(cuò)的題絕不再錯(cuò)第二次，爭(zhēng)取在這次期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)！
考試作文 篇7
Argument這個(gè)部分挺有意思的，因?yàn)橛腥苏fargument是沒有高頻可言的嘛，我就先把北美范文上的題目看了一遍，然后到網(wǎng)上下載到所有240多條題目G友寫的提綱，看了一遍�？记�5天建議每天寫一篇，沒什么大問題，因?yàn)殄e(cuò)誤畢竟也就是那幾類。但是要堅(jiān)持最后幾天每天寫，不然手生的話，到時(shí)候可能詞不達(dá)意哦。
除了認(rèn)真?zhèn)淇夹掳鎔re考試外，最重要的.事保持心態(tài)，泰然處之。無論是備考新版gre考試的作文還是其他，都要善于借鑒前人的備考gre經(jīng)驗(yàn)，然后消化總結(jié)。
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