【必備】考試風波作文八篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的考試風波作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試風波作文 篇1
今天，上午的第二節(jié)課是語文課，我非常的緊張。你會問了：一節(jié)語文課你有什么可緊張呀？告訴你吧：今天講卷子。這是的一次考試，要是第一次考試考不好，后面的也會考不好！沒有一個好的開 頭，怎么會有一個好的.結(jié)尾？
第二節(jié)課的時候，我看見張老師拿了一沓卷子，進了班里。我看到后心想：萬一我考不好怎么辦？考不好就要挨批啦！
這時，張老師說：“發(fā)卷子啦！第一名，韓江雪，96分；并列第一名，陳雨昂，96分……”我在心里想：但愿我能考好點吧！“第五名，李函芮，93分！”我愣了一下，就趕快拿卷子。
拿到卷子一看，呀！這個好虧呀，要是好好審題不就行啦！呀！我怎么這么不認真，這道題又錯啦……
我看了看李寅飛，還沒有發(fā)他的卷子，已經(jīng)念到85分以下了，他要抄卷子啦。這時，張老師念到：“第53名，李寅飛，73分”呀！李寅飛完蛋啦！李寅飛一邊說完了，一邊去拿卷子。我一看他的卷子 ，好多題都是因為馬虎錯的。我還是想想自己吧：爸媽要求前三名，我確只考了第五名，又要挨批啦！
考試風波作文 篇2
今天就要迎來五年級第六年級的期末考試了，早上去學校時，弟弟問我：“姐，你緊張嗎？”“當然不緊張了！”我嘴上雖這么說，心里卻在跳“迪斯科”。
到了學校，我立馬拿出語文書讀，因為第一場考語文。8：10正式考試，我把試卷瀏覽了一遍，題不算太難。做完基礎部分和閱讀部分，就該寫作文了，作文是圍繞“我最難忘的一個人”寫的，題目自擬。我想：這還不簡單，我們寫過這個作文，當時我寫的是我的媽媽，老師還夸我寫的不錯呢！可轉(zhuǎn)念一想，老師平常不是教我們不能抄嗎？何況我還是老師心目中的乖乖女？這樣一想，我把作文題目改成了“我的爸爸”……
可下午，我的眼淚卻像斷了線的珠子直往下掉，為什么呢？原因是我數(shù)學考砸了，只考了92.5。望著那鮮紅的分數(shù)，我的`心好疼啊，五年來，10個期末考試，就這次考得最差。我……我怎么對得起我自己，對得起老師呢？
我在心里下定決心，明年的期末考和畢業(yè)考，我一定會考好的！加油！
考試風波作文 篇3
說到考試，相信一定是所有學生黨的噩夢。這也導致了學生們的.一個通病，那就是一看到老師帶著卷子走進教室，就會哀嘆：“老天��！放過我們吧！”這時，老師就會把試卷往講臺上一扔：“什么？不想考？可以啊，給校長遞個申請，我放過你！”“別別別，我還是考試吧。”
瞧，我們班今天就來了一場“考試風波”。老師走進教室，大家全部趴在桌子上，哀嚎著。老師輕輕一笑，拿起一張試卷，對同學們笑了笑，然后在黑板上寫：今天不寫完不準回家！有人傻眼了，更多地是抓起試卷就寫起來。誰想耽誤回家時間呢？誰都不想��！
霎時間，班里安靜得出奇，只剩下“唰唰”的寫字聲。所有人都在奮筆疾書，凡是有人停下筆思考時，旁邊就會有人看著他，仿佛在問：你寫完了？
真是一種折磨。同學們苦不堪言。這天，幾乎所有人都被留下來寫試卷。
考試風波作文 篇4
下午公布數(shù)學考試成績，讓所有人的心兒怦怦亂跳，我的好朋友張柔竟考了滿分！要知道她平時數(shù)學成績一般，能拿85分，就是奇跡中的奇跡了！這次竟然破天荒地拿了滿分，讓大家覺得太不可思議了！
班長吳揚一臉不相信的神色，冷哼一聲，嘴角微微翹起：“張柔啊，連你都能考100分，全班都是100分了！”
吳揚這話什么意思，張柔心里當然明白，她眼里閃著淚光，抬起頭，聲音中含著不滿：“我考100分怎么啦！就你們能考100分，我不行��？”
班長臉色氣得蒼白，哆嗦著手打開張柔的卷子，瞪大眼睛：“你自己看看，你的答案和學習委員蓮清的一模一樣，這你又怎么解釋呢？”
教室里頓時鴉雀無聲，被質(zhì)疑的張柔急了，支支吾吾解釋不清楚。同學們的`目光齊刷刷地看向她。
這時，蓮清開口了：“我的位置在A組第四排，而張柔卻坐在C組第二排，除非她的眼睛會轉(zhuǎn)彎，不然是不可能看到我的答案的。
班長臉色變幻了兩下，說不出話來，但還是撅著嘴巴說：“我依然不相信她能得100分，怎么可能呢？”
張柔嘆了口氣，幽幽地說：“只要努力了，每個人都能獲得好成績，不是嗎？”
看到張柔受這么大的委屈，我偷偷瞄了吳揚一眼想：“張柔平時可老實了，怎么說也不會抄答案呀！”
張柔見大家還不相信她，感覺更委屈了：“我真的沒抄答案。是我的成績太差，每次都讓媽媽失望。我不想讓媽媽失望了，我要努力學習……”
教室里立刻響起了七嘴八舌地議論聲。“士別三日，當刮目相待”，張柔一定能通過努力，改變同學們對她的看法的。
考試風波作文 篇5
我們班即將要引來一場特殊的戰(zhàn)斗，那就是考試。說起考試，我真是一流的答題高手。雖然我在班里是優(yōu)等生，但也難免會有一些緊張，當我踏進考場的那一刻，我就下決心要烤熟個好成績來。所以呢，我迎來了一波又一波的考試風波，弄得我真是夠嗆，快和我一起來看看這‘活躍分子’的‘精彩活動’吧。第一波考數(shù)學的時候，那對答案對的才是熱火朝天。只見講臺上的老師紋絲不動，好像什么都沒有發(fā)生一樣。只見坐在我一旁的小琪點了點前面的同學給了他一張小紙條，抬頭望了望講臺上的老師，然后立馬就低了下去。生怕老師發(fā)現(xiàn)，不過，還是被我給看到了，哈哈。他們的一舉一動全部被我收入囊中，簡直就是看在眼里記在心里呀。但是，過了沒多久，這一場對答案風波就這樣過去了。第二波考語文的時候那可謂是，對答案對的那是個熱火朝天呀。于是，一場大戰(zhàn)馬上就要爆發(fā)了。嘻嘻，我目睹了整個考場的全過程�，F(xiàn)在，提起這件事我還有些自豪呢。
哈，考試開始了，老師一發(fā)卷子，同學們馬上就奮筆疾書起來。只聽見那唰唰的寫字聲。但是，安靜沒持續(xù)多久，終于，同學們爆發(fā)了你對你的答案，我對我的答案，完全忽視了老師的`存在。當老師回過神來時，同學們早已對好了答案。嘻嘻，當老師還沒緩過來的時候，我也加入了這場戰(zhàn)斗。不過，當下課鈴響了的時候，老師一聲令下，同學們?nèi)客Ｏ�。收卷了。下課后，同學們有人歡喜有人憂，當然，也有的不知道自己對了還是錯了的，都在大贊可惜。世上哪有什么后悔藥啊。第三波到下英語可是我的強項。他們一個個都在我旁邊說就靠你了�？烧l知，考試時，卷子太難了，竟然還有我不會的題。怎么辦呢。對了，傳小紙條。就這樣又發(fā)生了一場惡戰(zhàn)。終于，下課鈴響了，考試結(jié)束了。
考試風波作文 篇6
�。】荚嚨臅r間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！��！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！��！考試時間到了呀！ 午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！ 來到多媒體，老師就發(fā)給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手，而一到了修改病句，我就開始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫的？好難�。∥业男睦锊粫r地嘀咕著。
最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的`題目就簡單多了，因為平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛的作文了！ 一提到笑聲，我就很開心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把作文給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！
�。∷姆志瓦@樣飛走了！ 好了，考試圓滿結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！
考試風波作文 篇7
哈哈，暑假可終于來了，回想起這學期期末考試的情景，真是讓我歷歷在目。就好像在昨天一樣。
話說那天早上，媽媽為了能讓我考個好成績，也是煞費苦心，為我準備了一份寓意“100分”的早餐，給我助威加油！
我邁著沉重的步伐心情緊張的來到考場，發(fā)現(xiàn)很多同學都到了，她們有的在討論考試的難易程度，有的`在默默的回顧知識點，有的在商量考試完去哪玩……。不一會兒，老師拿著試試來到教室，第一場考語文，先給我們講講考場規(guī)則和做題注意事項，接下來發(fā)試卷了，我簡單的看了一下，天啦！這次的語文試卷不僅頁數(shù)多而且題量大，抓緊時間趕緊做題，終于在距離考試結(jié)束的2分鐘學完了，接下來考數(shù)學，英語，科學。
這一天下來終于考完了，這每一場考試就好像是一場場戰(zhàn)役，每一道題就好像被敵人的搶奪走的城池，而我和我的小伙伴們就好像一位位將軍，并肩作戰(zhàn)在考場內(nèi)，不停的收復失地，終于消滅了所有敵人，取得這一場場勝利。
此刻的心情是愉悅的，腳步是輕快的，與小伙伴們走出考場。
考試風波作文 篇8
前不久，我們學校進行了期末考試，我的各科成績總分位居班級第二。
在考試的前一天，我們?nèi)嗤瑢W既興奮，又恐懼;既高興，又害怕。
我的心情也是十分擔憂：我的成績雖然不錯，在班中前五名是有的，但總是在重要的考試中粗心大意，所以老是丟分，發(fā)揮得不理想。
在考試中，我覺得科學卷子中畫輪軸的那一題最難。我們以前雖然也學過畫滑輪，但是輪軸上都是有重物的，但這次卻沒有畫上去，讓我們自己畫上去，這下我可急壞了，想了半天，也沒有做出來，于是我先把那道題放在一邊，準備最后再來收拾它。等別的題目都完成了，我又回過頭來對付那只攔路虎。我想著以前畫的，把重物“掛”在了一頭，而用力的地方則設在了另一點。終于，前面兩個滑輪都被我畫好了，但最后一個滑輪組卻總是畫不好，塬因是：動滑輪的一端必須固定住，但這里的卻兩邊都不能連住上面的“墻”，因為線的一端要掛重物，另一端要連接定滑輪。后來，我狠下心來，干脆不掛重物了，用掛重物的一端連上頂部的“墻”，這下就可以了吧，如果是錯的，那我一定會瘋掉的，這可花了我很多的時間和精力啊!
考試結(jié)束后，我十分緊張，同學們在討論時，我小心翼翼地聽著，很擔心自己的答案和別人不一樣。
第二天，范浩鈺說，科學卷子上的第叁題，也就是畫輪軸的`那一題，不畫重物是要減分的!
當時，我氣得差點暈過去!蒼天哪!大地哪!誰來幫幫我啊!我最用心做的一道題竟然是錯的!
唉!討厭的考試!討厭的試卷!討厭的滑輪組!
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