有關(guān)考試的作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的考試的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
今天,我要參加鋼琴考級了,媽媽開著車,送我到容桂鎮(zhèn)高山琴行考級。
不一會兒,我們到了,我拉著媽媽沖了進去。哇,今年考級的人數(shù)比上一年增加了好幾倍。
我走到老師面前,拿了準(zhǔn)考證,就和媽媽上樓。我有點緊張,心跳得非?欤瑢寢屨f:“媽媽,我好緊張呀!”媽媽聽了,撫摸著我的頭,說:“不要緊張,一緊張就考不好了。”我聽了,心想:說得對,加油!
輪到我了,我走進考級的房間,我不斷想起媽媽說的那句話,我的心就慢慢地靜下來。老師說:“彈第四個音!痹捯粢宦,我走到鋼琴旁邊,鞠了躬后,就坐到琴椅上,開始彈了,我按照老師教我的方法,專心致志地彈了起來。
過了十幾分鐘,我終于彈完了,一出門,媽媽問我:“感覺如何?”我笑瞇瞇地說:“特別輕松!
過了一會兒,我懷著輕松的`心情坐車回家了。路上,我一直歡唱:我想飛得更高!
考試的作文 篇2
“……認(rèn)真檢查……審題……”我漫不經(jīng)心地聽著老師考試前的“教導(dǎo)”,終于,老師關(guān)掉了“話匣子”,把卷子發(fā)了下來。我拿到卷子一看,出乎我的意料之外,這些題很簡單,我便做了起來。工夫不大,我就做完了,剩下的`只有檢查了。可剛剛檢查第二題,我看著那些數(shù)字,忽然想起畫數(shù)學(xué)娃娃來,于是忘掉檢查,畫開了…… 放學(xué)路上,同學(xué)們邊走邊議論考試題,我們一對數(shù),我跟他們的結(jié)果大多不一樣,我心想:肯定是他們錯了!斑@回你可考砸了!蓖瑢W(xué)們對我說!昂,等著瞧吧王看誰考砸了!” 我自言自語地說。 到了家里,媽媽間我:“考得怎么樣啊?題難不難?都會嗎?”
我滿有把握地漫不經(jīng)心地說:K,這些題也太容易了! 我保準(zhǔn)得滿分 過了幾天,老師把分?jǐn)?shù)向我們公布:語文我得了全班最高分:97分。我暗自高興,數(shù)學(xué)我肯定拿滿分了!老師把90 分至99分的人名念完了,沒有我。我還是那么自信。老師說: “我們班得100分的只有一個同學(xué)。”我想:肯定是我!八褪俏覀儼嗟氖┭笸瑢W(xué)!崩蠋熇^續(xù)說道。我愣了,但心里仍想: 是不是老師忘了呢?老師又接著公布分?jǐn)?shù):氣··…陳瑩,82分! ……”什么?我簡直不敢相信自己的耳朵,我,一名中隊長,怎么只得了B2分?但是,這是事實呀!我好羞愧、好后悔呀! 后悔我這學(xué)期為什么不好好學(xué),為什么做完了不檢查,這么簡單的題都得不了滿分?而且我還是那么自信…… 我此時真是后悔莫及呀?
考試的作文 篇3
生活中的每一件小事都像大海里的魚兒在我的腦海中游來游去,其中有一件事讓我記憶猶新,因為它讓我懂得了,不管做什么事都不能馬虎,不然就會后悔莫及。
那天是期中考試,同學(xué)們都帶著緊張的心情來到了學(xué)校,而我也是其中的一位。我坐在座位上拿出語文書開始復(fù)習(xí)語文生詞,馬上就要考試了,我的心緊張的“砰砰”直跳。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們原本緊張的心跳的更快了,只見老師走了進來,抱著一大疊的試卷,對我們說:“今天我們進行語文單元測試,”說完就給每個人發(fā)了試卷。
同學(xué)們一拿到試卷就開始奮筆疾書,有的同學(xué)正在抓耳撓腮,好像遇到了什么不會的問題。我做完考試卷后,想到前一天復(fù)習(xí)時聽寫得了滿分,就沾沾自喜的以為自己會考的很好,飛快地看了一遍試卷后,玩起了手中的橡皮,與其說是檢查考試試卷,還不如說是對試卷視而不見,心早已飛向即將到來的暑假生活了。
下課后,同學(xué)們都在聊著考試的經(jīng)過和當(dāng)時緊張的情緒,十分在意自己的分?jǐn)?shù),而我卻在走廊和別的同學(xué)玩游戲,我想著自己肯定會考的`很好,根本就不用擔(dān)心分?jǐn)?shù)這個問題。第二天試卷發(fā)下來了,我回到座位上看到了試卷,才89分,我簡直不敢相信,心想:“早知道就好好復(fù)習(xí)了,不然就不會考的那么差,”我低下頭留下了埋怨的眼淚。之后每次考試的前一天我都會認(rèn)真的復(fù)習(xí),考試之前我也會仔細(xì)的去看課本上的錯題,考試的時候我會細(xì)心的檢查試卷,考完試卷后,我還會認(rèn)真仔細(xì)總結(jié),就算考好了,我也不會驕傲,有時候還會向其他同學(xué)請教不會的問題。
雖然這只是一次小小的考試,但是通這件考試的小事,使我明白了不管做什么事情都不能馬虎,都要認(rèn)真仔細(xì)的對待,不然就會后悔莫及。
考試的作文 篇4
愛,是一種感性的稱呼。由于情動著人們的情感,毫不夸張的說,愛可以將人“送進天堂”“送入地獄”
愛,就像是一種調(diào)味品:又是像放了糖一樣“甜”;有時像醋一樣“酸”;有時又像辣油一樣“辣”;有時還像醬油一樣“咸”。
愛表達的方式是不同的:上學(xué)前,媽媽告訴你:“注意安全,上課認(rèn)真聽,下課在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!被蛟S,你覺得媽媽很嘮叨,不耐煩的噌她一兩句,可是媽媽還是親切的`說著注意的地方;生物課上沒有認(rèn)真聽講,但是剛好來時叫你起來回答問題,沒回答出來,結(jié)果被老師批評,還請了家長。后來反反復(fù)復(fù)的提醒你要注意聽講,你覺得心里不平衡,覺得大人們不理解小孩的內(nèi)心,但是他們的苦口婆心你是否聽的明白呢?你是否明白這就是愛?
愛,就是這么簡單。
簡簡單單的問候,簡簡單單的提醒,簡簡單單批評,簡簡單單的嘮叨……卻還不都是他們對你的關(guān)心,你的在乎,對你那簡簡單單的愛嗎
長輩只想讓你幸福,只想讓你過得比他們好。而他們也不奢求什么。他們只能給你好的生活條件,給你的嘮叨中讓你感受到對你的愛。老師也是一樣,他們不是把你批評了就會漲工資,就會有假日……不是的,他們只是從批評種想讓你得到什么啟發(fā),不能讓你犯錯誤,不能讓你在以后的人生上有什么遺憾的地方!
愛,就是這麼簡單,只要我們用心去觀察,我們的身邊到處充滿著愛的氣息!
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