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【精選】寫考試的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的寫考試的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫考試的作文 篇1
考試前后拎著包走進(jìn)考場(chǎng),周圍一片沉寂,偶爾傳出幾響翻書聲。定睛一看,幾個(gè)同學(xué)仍在桌底,緊皺眉頭,“臨時(shí)抱佛腳”,抓緊時(shí)間快速復(fù)習(xí)著;幾個(gè)同學(xué)面朝天,嘴里不停地嘀咕著,保佑自己能考好;還有幾個(gè)同學(xué)則無所事事,一副自信滿滿的樣子。
“叮咚”開始考試。
“嘩啦啦”,試卷傳到了手中。同學(xué)們都先大略的瀏覽了一下試卷。深呼吸后,便開始埋頭奮筆疾書,思謀策略,背水一戰(zhàn)于難度較大的試卷。
考場(chǎng)里鴉雀無聲,連針掉地的聲音都一清二楚,那帶著厚厚眼鏡的監(jiān)考老師坐在前面,押了口茶,用犀利的`目光掃描著。
時(shí)間一分一秒的過去,有的同學(xué)遇到“攔路虎”,卡在那兒,抓頭撓耳;有的同學(xué)則輕輕松松,“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個(gè)都細(xì)心面對(duì)試題,沒有一絲怠慢。
“叮咚”,考試結(jié)束。交完試卷,如釋負(fù)重。
同學(xué)們?nèi)齼扇旱膰揭粔K,喋喋不休地對(duì)著答案,答案得到大眾認(rèn)可的則歡呼雀躍,少數(shù)服從多數(shù),錯(cuò)誤的便唉聲嘆氣地抱怨,或多或少翻開書本尋求最后一絲希望。
寫考試的作文 篇2
每個(gè)人都經(jīng)歷過大大小小的考試,或多或少觸及靈魂,留下些印象。而那次特殊的考試,使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,深深地刻在我的心靈深處。六年級(jí)時(shí),我參加了暑假夏令營(yíng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。剛來初期,教官要選一個(gè)班長(zhǎng),并神秘地對(duì)我們說:“這可是要進(jìn)行一次特殊的考試!蓖瑢W(xué)們都莫名其妙,并做好了應(yīng)試的準(zhǔn)備。 一天,教官帶著我們訓(xùn)練。那天異常的炎熱,同學(xué)們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓(xùn)練,教官卻始終不肯答應(yīng)。真奇怪,前幾天,教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓(xùn)練,可最近幾天卻跟換了一個(gè)人似的。終于訓(xùn)練完了,同學(xué)們抱怨著擁進(jìn)宿舍,直奔飲水機(jī)。頓時(shí),宿舍里一片混亂,同學(xué)們都各不相讓,甚至互相爭(zhēng)吵了起來:小明皺著眉頭指著小寧說:“你真能擠!貪嘴!”“你才是呢!”小寧不甘示弱的回答到……但是,只有王海沒有去。我們奇怪地問他:“還不快去!都快沒水了!”“怎么,你不渴嗎?”他擦了擦干裂的嘴唇說:“你們先喝吧。待會(huì)兒我再喝!蓖瑢W(xué)們都沒在意。不知什么時(shí)候,教官出現(xiàn)在宿舍門前。他用力地向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,從他的眼里流露出一種異樣的神情,似乎在說著什么…… 第二天,軍營(yíng)里放假,同學(xué)們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁,忽然,后面?zhèn)鱽怼鞍ミ希“ミ!……”的聲音。我尋聲望去,原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。“走走,看什么看!”同伴嚷道。這時(shí),王海飛速地跑了過去,一邊扶起老奶奶,一邊拍去她身上的灰塵!爸x謝你,真是個(gè)好孩子!”老奶奶夸著。“嘖嘖!真會(huì)裝好人!哼!”我們不屑地瞥了他一眼!昂!他什么事都愛出風(fēng)頭,刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺的他多么的好!真不知羞!”我看著王海,嘴里嘟囔著。 剛剛回到軍營(yíng)里,教官就把我們叫到一起,說:“我宣布!由王海同學(xué)做我們的班長(zhǎng)!”說完后,教官轉(zhuǎn)身就走了,沒有留下絲毫的解釋。大家沉默了…… 后來我們才明白,原來“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設(shè)下的一次“考試”呀!的.確,自從來到軍營(yíng)里,王海每次在同學(xué)們遇到困難時(shí),總是主動(dòng)幫忙。不管多苦多累,他從沒有推辭,沒有怨言。想到剛才自己說的話,我感到臉上一陣火辣辣的熱,哎!再看看同學(xué)們,他們也都低下了頭,大家此時(shí)都在思考著同一個(gè)問題…… 雖然這次“考試”我沒有成功,雖然我失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是,從此以后,我學(xué)會(huì)了怎樣培養(yǎng)自己的素質(zhì)和品德,我相信以后如果再遇到這樣事情,我也會(huì)毫不猶豫的像王海那樣舍己為人,樂于助人。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次那次特殊的考試。
寫考試的作文 篇3
期中考試已經(jīng)隨著秋天的落葉飄落而去——結(jié)束了!
歷時(shí)三天的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)也已見分曉,成績(jī)雖然還行,但是總覺得不怎么樣,總覺得好像缺了點(diǎn)什么?
到底是什么呢?是分?jǐn)?shù)考得不高。
比如英語,我想考滿80分,是沒有問題的,語文可以考滿80分,物理可以考滿90分……可是,所有的都是那么不盡人意。也許這一切都是幻覺,是一場(chǎng)夢(mèng),然而這是事實(shí),然而比事實(shí)更事實(shí)的是事實(shí)中的事實(shí),我必須勇敢地去面對(duì)。
不過,這次值得表揚(yáng)的是政治,以前,分?jǐn)?shù)從沒超過9字頭。這次,我考了94分,這是事實(shí),也是一個(gè)奇跡。這也跟我這一學(xué)期來對(duì)政治的認(rèn)真有關(guān),所以也是理所當(dāng)然的。
初一的時(shí)候,徐ⅹ同學(xué)是我們辦公室的?,語文老師找他,數(shù)學(xué)老師找他,英語老師找他,包括我(政治老師)也找他,幾乎沒有老師不找他了。跑辦公室多了,也就煩了,讓學(xué)生叫他都不來,還得你親自去請(qǐng)他,態(tài)度還得好一點(diǎn),不然就會(huì)激起他的一團(tuán)無名火。這學(xué)期,徐ⅹ同學(xué)好象變了一個(gè)人一樣,上課比以前認(rèn)真了,作業(yè)按時(shí)按質(zhì)完成,脾氣也不像以前那么暴躁了,老師說的話也聽了。在以前,徐ⅹ同學(xué)政治能及格就不錯(cuò)了,這次期中考試得了94分,這是他不曾想到的。因此,我向張老師建議:“徐ⅹ同學(xué),這學(xué)期進(jìn)步很大,上課、作業(yè)完成都比以前要認(rèn)真,期中考試成績(jī)也不錯(cuò),你可要好好表揚(yáng)啊!”此時(shí),我也在思考一個(gè)問題:“徐ⅹ同學(xué),你為什么會(huì)有這么大的進(jìn)步?”就在我苦思冥想的時(shí)候,張老師打斷了我的思緒:“孫老師,能否請(qǐng)你幫我批幾本周記,都是關(guān)于期中考試的總結(jié),你們政治老師比較善于做思想工作,這是他們的期中成績(jī),考得不好的,你多給點(diǎn)鼓勵(lì),考得好的就多肯定。”一句話,讓我頓時(shí)大悟,徐ⅹ同學(xué)的進(jìn)步來自于兩個(gè)原因:一是看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,經(jīng)常給予肯定與鼓勵(lì);二是來自于學(xué)生自身,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而慢慢提高成績(jī)。想到這里,我忍不住在學(xué)生的周記本上寫下了這樣的文字:
在那些最終走向成功的.人身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)中,良好的習(xí)慣和健康的人格起著決定性地主導(dǎo)作用,而并非智力因素。這一學(xué)期,你的表現(xiàn),大家有目共睹,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成……這些都說明:好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以換來好的成績(jī)。所以,有人說:“首先,我們培養(yǎng)了習(xí)慣,然后習(xí)慣培養(yǎng)了我們!逼鋵(shí),優(yōu)秀是一種習(xí)慣,你可以做的更好。期待著你更大的進(jìn)步。
寫考試的作文 篇4
站在慘白的起跑線上,我知道,我已經(jīng)沒有了退路頓時(shí)間手心里冒出了冷汗,心跳的很快,急促的呼吸聲壓得我喘不過氣來。
“預(yù)備,跑!”發(fā)令員槍落,冒出一大片煙霧。
我們一橫排,想離弦之箭一般,“刷”地從我身邊飛了出去,逐漸并攏。我也連忙擠進(jìn)了大隊(duì)伍。
我咬著牙,保持著一個(gè)速度,防止被身后的人超過。已經(jīng)半圈了,我想著,別放棄,這次你不是最后一個(gè),只要堅(jiān)持,這項(xiàng)一定能滿分!
還剩一圈,我感到呼吸越來越急,頭重腳輕的感覺直達(dá)。已經(jīng)有好幾個(gè)人超過我了,身后也傳來了粗重的呼吸聲和腳步聲。我的心已經(jīng)亂了,不行,我不能和平常一樣就這么放棄了,籃球已經(jīng)完了,只有平時(shí)最差的體育滿分才行。
最后半圈了,身體擺動(dòng)的幅度加快,渾身黏膩膩的,口干舌燥,難受極了。我覺得眼前白茫茫的.,只是跟隨著前面那個(gè)人的步伐。
最后一百米,我看著人群涌動(dòng)的地方離我越來越近,耳邊的一切全消失了,只有我的心跳聲轉(zhuǎn)進(jìn)我的耳膜。加速,再快點(diǎn)!
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