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以考試的作文

時(shí)間:2023-01-12 05:19:52 考試作文 我要投稿

【精華】以考試的作文十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的以考試的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】以考試的作文十篇

以考試的作文 篇1

  今天,期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我數(shù)學(xué)得了98分,語(yǔ)文得了100分,雖然考得還好,但是數(shù)學(xué)考得不太理想。

  回家后,我把試卷的成績(jī)告訴了媽媽,還把試卷上錯(cuò)的地方告訴了媽媽,媽媽聽了,批評(píng)我太粗心。

  這件事就像《植物媽媽有辦法》里的那句話“粗心的'小朋友卻得不到它。”一樣,我就是粗心了,要不然期中考試就能得雙百。

以考試的作文 篇2

  一陣陣清脆而又可怕的鈴聲讓剛剛還沸騰的教室瞬間就像被澆了一盆涼水,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一個(gè)個(gè)同學(xué)表情凝固,穩(wěn)如泰山。唉!今天要考試。

  漸漸地,我們聽到劉老師那有力的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近,越來(lái)越近,直到劉老師出現(xiàn)在我們面前。一張嶄新的卷子發(fā)了下來(lái),看到試卷,頭皮一陣發(fā)麻,好多原先記住的知識(shí),好像開水蒸發(fā)一樣,都忘了。我后悔了,要是把知識(shí)牢記好,也不至于現(xiàn)在這樣。終于做完了那張討厭的試卷,我飛快的把卷子交給劉老師,逃跑了。

  過了幾天,我原本以為劉老師把那張?jiān)嚲硗,可是就算躲得過初一,也躲不了十五。這天,劉老師把卷子發(fā)了下來(lái),如果把考試比作四季,那么春天是沒考試的興奮,夏天是考試中的緊張,秋天是考試后的后悔,冬天則是無(wú)情的分?jǐn)?shù)。

  試卷一發(fā)下來(lái),我以火箭般的速度把分?jǐn)?shù)遮住。心砰砰砰的直跳:肯定是八十幾分。想到這里,鳥兒在枝頭唱著憂傷的歌;太陽(yáng)射出刺眼的光。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一點(diǎn)點(diǎn)的`展開它!93加15!边@數(shù)目超出我的意料。但當(dāng)我看到后面錯(cuò)的題,我的心仍然平靜不下來(lái)。唉,怎么錯(cuò)別字這么多,我要再仔細(xì)些,平時(shí)多努力些,也不至于受這種煎熬。

  考完試后我會(huì)告訴自己,卷子的成績(jī)只能代表過去,必須更認(rèn)真對(duì)以后的考試。

以考試的作文 篇3

  噢耶!終于考完試?yán)玻∥铱偹闶强梢匀ヱR爾代夫玩啦!

  回到家,我把書包一扔。趕緊打開衣柜,然后把我喜歡的裙子和涼鞋統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)我那個(gè)粉色的大行李箱里。最后在我瘋狂地催促下,老爸和老媽才磨磨蹭蹭地出了門。

  一下飛機(jī),我就看到那里的天可真藍(lán)呀!比我們石家莊的天空不知道要藍(lán)了多少倍!到了海邊,我換上裙子和涼鞋,帶著我的小伙伴們沖向了海邊。我們瘋跑著、打鬧著,一會(huì)兒在海里游泳,一會(huì)兒又捉螃蟹。渾身上下都是白色的沙子。晚上我們躺在床上玩手機(jī)的.時(shí)候。突然我想起一件事情:我作業(yè)寫完了嗎?卷子改完了嗎?

  “叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起,我睜開眼睛抬頭問老媽:“這、這咱咋回家了?”老媽忽然哈哈大笑起來(lái):“你做了什么夢(mèng)讓你這么舍不得回來(lái)?”

  原來(lái),我是做了一場(chǎng)美夢(mèng)!

  哎,我背上沉甸甸的書包去上學(xué)時(shí)心里想:看來(lái)是我太累了,這還沒考試就想著去玩兒。但是我覺得還是專心復(fù)習(xí)吧!其實(shí)也不用對(duì)期末考試太緊張,只要像對(duì)待每一次考試那樣認(rèn)真去準(zhǔn)備就好啦!

以考試的作文 篇4

  考試對(duì)于每位學(xué)生是必不可少的,考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果、所學(xué)知識(shí)掌握情況的最有效途徑。面對(duì)考試,有的喜歡,有的討厭,還有的害怕。其實(shí),對(duì)于考試,只要正確面對(duì),認(rèn)真對(duì)待就可以了。

  期盼已久的期中考試馬上就要到了,在學(xué)校,老師認(rèn)真組織我們復(fù)習(xí)所學(xué)過的.知識(shí),在家里,爸爸每天都積極幫助我溫習(xí)功課。

  期中考試終于到了。我們上午考語(yǔ)文,爸爸叮囑我要認(rèn)真審題,認(rèn)真做題,做完后要認(rèn)真檢查。語(yǔ)文試卷剛發(fā)下來(lái),我就小聲說(shuō):“哦,很簡(jiǎn)單嘛!”我記住爸爸的話,認(rèn)真仔細(xì)地完成每一道題,寫著寫著,我看見最后一道題是作文題時(shí),我硬著頭皮想了很久,才終于完成這道題。最后,我又認(rèn)真檢查每一道題,確認(rèn)沒有錯(cuò)誤,才交卷。

  最終我語(yǔ)文考了95分。下午考數(shù)學(xué),試卷剛發(fā)下來(lái),我一看這么簡(jiǎn)單,我就唰唰地做了起來(lái),由于思想麻痹,做完后沒有認(rèn)真檢查,最后一題我沒看清題目,就連數(shù)字都抄錯(cuò)了,最終才考了94分。

  通過這次考試,使我更加懂得了,要使考出好成績(jī),平時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),全面掌握所學(xué)過的知識(shí)?荚嚂r(shí),一定要冷靜、認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真仔細(xì)地完成每一道題,不能麻痹大意?荚嚭,還要認(rèn)真檢查。真正做到“戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,就一定能考出好成績(jī)。

以考試的作文 篇5

  第一單元的語(yǔ)文考試終于結(jié)束了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

  這是我進(jìn)入三一班第一次正式考試,這幾天我的心情忐忑不安,不知考的如何。昨天終于發(fā)試卷了。我一看,考了93分,心里感到很沉重,雖然考的還算湊和,但是始終沒有達(dá)到我所期盼的分?jǐn)?shù)。我看看錯(cuò)在哪兒?能扣了7分,!怎么不該錯(cuò)的'都錯(cuò)了,肯定是因?yàn)榇中拇笠舛斐傻。例如:仿寫短文,前幾句寫得還是吳老師,可是后幾句又變成李老師。還有丑陋“陋”字,老師明明寫在黑板上,可我還是照樣寫錯(cuò)……大家說(shuō)我粗心不粗心。

  走在放學(xué)的路上,我心里真不是滋味,簡(jiǎn)單的字怎么會(huì)寫錯(cuò)呢?哎!不愿天不愿地只愿我太粗心大意。此時(shí)此刻樹上的鳥兒不在歌唱,路上的花兒沒了笑容,為我落下了晶瑩剔透的淚珠。哎!考試考不好是人生第一大痛苦。

  回到家里,媽媽臉上失去了笑容,臉色很不好看。她厲聲的說(shuō):“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子,怎么這樣粗心!你……”“啪”的一聲,巴掌落在我的臉上,我“嗚……”的哭了起來(lái)。從昨天到今天,我一直心情不好,覺也睡不著,飯也吃不香。

  今天上午又要舉行第二單元語(yǔ)文考試了。我又不知考的如何,希望能比上一次考的要好一些吧!

  我從今以后下決心,一定要改正“不認(rèn)真”的壞毛病,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取這次考試能考出優(yōu)異的好績(jī)。

以考試的作文 篇6

  “看我羊肉大俠代表月亮挑戰(zhàn)你!”“哈哈哈哈,挑戰(zhàn)我?那你可是‘雞蛋碰石頭——自不量力’啊!”……一陣說(shuō)話聲從“廚藝拼拼拼”的舞臺(tái)上傳來(lái),咦,他們?cè)诟墒裁窗?我走進(jìn)一看,哇!原來(lái)是大名鼎鼎的菜湯大廚在給他的徒弟羊肉考試啊……

  我正津津有味地看著菜湯給羊肉考試,完全沒有注意到身邊的狀況:身邊來(lái)觀看這場(chǎng)考試的人越來(lái)越多了,我冷不防被人狠狠地撞了一下,一屁股坐在地上哇哇大哭起來(lái),我哭了好久,但見周邊的人都不理我,我哭得更厲害了,“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”“你沒事吧?”這時(shí),菜湯和羊肉來(lái)到我身邊親切地問我,“嘭,嘭——”我仿佛聽到心里有一頭小鹿在亂撞,我都不敢相信這是真的:大名鼎鼎的菜湯大廚和他的徒弟羊肉就站在我的面前!我一想到這兒,熱淚盈眶,可菜湯大廚和羊肉卻亂了陣腳,一會(huì)兒做出小丑專屬的雜技表演,一會(huì)兒低聲安慰我,叫我不要哭,一會(huì)兒和我交換條件:只要我不哭,他們就讓我坐在第一排的'中間看他們考試,誰(shuí)都不能擠我,不能推我……這為的只是讓我不哭,聽到交換條件我就有一絲絲心動(dòng),聽到看他們考試我不禁脫口而出:“好,說(shuō)話算話!”邊說(shuō)我邊抹去了我臉上的眼淚,菜湯大廚和羊肉看我這樣終于露出了笑臉,登上“廚藝拼拼拼”的大舞臺(tái),給我表演,我瀟灑地坐在第一排中間的位置,翹著二郎腿,欣賞著菜湯大廚給他的徒弟羊肉考試……

  “啪啪啪啪”一陣熱烈的掌聲響起,菜湯大廚和他的徒弟羊肉滿臉笑容地走下“廚藝拼拼拼”的舞臺(tái),來(lái)到我身旁問:“怎么樣?我們是不是很帥啊?”羊肉說(shuō)時(shí)語(yǔ)氣帶調(diào)皮,菜湯大廚說(shuō)時(shí)語(yǔ)氣帶……生硬,我真是對(duì)他們無(wú)語(yǔ)了:“恩,你們確實(shí)很‘帥’啊!”我硬擠出幾個(gè)字,說(shuō)完時(shí)實(shí)在忍不住“撲哧——”一聲笑了出來(lái),“啊!你敢這樣說(shuō)我們,別跑,我們逮到你死定了!”原本滿面笑容的菜湯大師和羊肉瞬間臉色暗了下來(lái),生氣地喊道,那眼睛里似乎要噴出火來(lái)似的,我則回頭一笑做個(gè)鬼臉:“不跑是傻瓜!哈哈哈哈!”……

  一場(chǎng)廚藝大考試就在這歡笑聲中結(jié)束了。

  僅收獲了一頓美味佳肴,更收獲了勇氣和自信。我相信,只要勇于嘗試,有自信嘗試,我這朵初生的蓓蕾一定會(huì)開得更美!

以考試的作文 篇7

  說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的?緊張,害怕,還是很高興,很有自信呢?我想家長(zhǎng)聽到這個(gè)題目時(shí),也許也會(huì)緊張,因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。

  是,這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì),可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢?一次很普通的測(cè)驗(yàn),有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng),就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢?考試,其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了,它是用來(lái)鼓勵(lì)和提醒的,而不是用來(lái)灰心喪氣和驕傲的!考好了就應(yīng)該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量?疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的不太好。

  名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣,在年級(jí)怎么樣,有沒有跟上老師,同學(xué)們的進(jìn)度,讓家長(zhǎng)也知道自己在班里和年級(jí)怎么樣,可是,有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢?其實(shí),我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心,可是,這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用?家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他,當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲,考好就會(huì)有考差的一次。這樣,學(xué)生才會(huì)以正常的'態(tài)度去對(duì)待考試。

  相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時(shí)也會(huì)有自信,又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢?

  我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的姑娘,她也很善良,當(dāng)我們考差時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我們,考好時(shí),她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧?

  放心的考試,有自信才會(huì)考好!相信自己吧!也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧!

以考試的作文 篇8

  “終于考完了”,我走出考場(chǎng)大聲說(shuō)道。我的話音剛落,就聽見后面有人叫我,我回頭一看,看見了她,!原來(lái)是同班同學(xué)張彤彤呀!她走到我的身邊,高興地問我:“你考得怎么樣?”我也高興地對(duì)她說(shuō):“不錯(cuò)!”

  回到家里,爸爸也問我:“考得怎么樣啊?”我還是高興地對(duì)爸爸說(shuō):“挺好!”爸爸還說(shuō),我要是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都能考95分以上,就請(qǐng)我吃肯德雞,我高興極了。

  今天該領(lǐng)通知書了, 我懷著興奮的心情走到學(xué)校,老師說(shuō)我得了兩個(gè)98分,我喜上眉梢,心想:這回肯德雞我是吃定了。放學(xué)后,我快步向家走去,恨不得,把這事馬上就告訴爸爸。

  回到家里,爸爸問我考了多少分?我高興地說(shuō)兩個(gè)98分,爸爸逗樂地說(shuō):“我的錢又快沒了!

  我又去告訴媽媽,媽媽聽我說(shuō)有兩道附加題,每題10分,共20分。媽媽說(shuō),按照120分折算,我的成績(jī)才82分。這么說(shuō)我的分?jǐn)?shù)不就低了嗎?我對(duì)媽媽說(shuō):“是因?yàn)槲乙?jié)省時(shí)間檢查前面的題,所以才把后面做了一半的附加題給擦了!眿寢屨f(shuō):

  “為什么當(dāng)時(shí)做題時(shí)不認(rèn)真,還要把做附加題的時(shí)間擠出來(lái)檢查前面的.題,這不是得不償失嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):“我下次一定得100加20分,媽媽高興地笑了。

  通過這次考試,我得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):我這次考試沒有馬虎,是因?yàn)槲覚z查得認(rèn)真,這是我的經(jīng)驗(yàn);有一道題做了一半,還會(huì)往下做,但檢查時(shí)間不夠了就給擦了,如果不擦,還能得分,這是我的教訓(xùn)。我以后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

以考試的作文 篇9

  一、材料:李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!

  要來(lái):根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。

  二、(一) 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫一篇文章。

  (二) “嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。

  要求:1、從以上兩題中任選一題完成。

  2、內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)句通順,有一定的條理。

  三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編個(gè)故事,不少于400字。 考場(chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍

  四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天,寫出來(lái)。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。

  要把內(nèi)容寫具體,語(yǔ)句寫通順。

  五、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。

  六、題目:可愛的______

  要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛,做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。

  七、給自己的'幼兒園老師寫一封信,匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語(yǔ)言。 要求:審清題目,重點(diǎn)寫一件事情,將經(jīng)過寫具體。

  九、我們玩得真快活

  要求:1.按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫。

  2.注意寫出快活的情感。

  十、題目:告訴你一件新鮮事

  要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū),條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。

  十一、1.寫作知識(shí)。

  (1)把括號(hào)里不正確的部分用“/”線劃去,留下唯一正確的一個(gè)。

 、佟段业耐绖⒈愤@篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫(我 劉兵)。②在一篇文章里,有的內(nèi)容在前面講過了,后面又交代一

  下,這種寫法叫做(前后照應(yīng) 承上啟下)它可以使文章前后聯(lián)系緊密。

  (2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來(lái)寫。選擇最適合的3個(gè)材料,把序號(hào)填在括號(hào)里。( )( )( )①天亮起床、梳洗、作準(zhǔn)備。

 、诩(duì)候車近一小時(shí)。

 、垩赝舅姟⑺、所感。

 、軄(lái)到南山公園門口,頓覺秀色欲流。

 、莅从斡[順序描寫南山美景。

  ⑥一個(gè)同學(xué)不慎跌倒,手擦破了點(diǎn)皮。

 、叩堑缴巾敚瑯O目遠(yuǎn)眺,不忍離去。

 、嗷貋(lái)的路上,同學(xué)們有些疲勞,多數(shù)人在車上睡著了!

  2.看圖作文。仔細(xì)觀察圖畫,把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫下來(lái)。中心是老師同學(xué)之間相互關(guān)心。要求敘述有條理,有詳有略,語(yǔ)句通順,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(題目自擬)全文不少于350個(gè)字。

  十二、他(她)這樣做不好

  提示:寫別人做過的一件事,要把事情經(jīng)過寫清楚,并寫出自己的看法或想法。

  要求:(1)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。

  (2)字?jǐn)?shù)在500字左右。

  十三、我這堂課

  要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上,然后按題作文。要求寫成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。

  十四、溫暖

  要求:(1)寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。

 。2)內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。

 。3)文章在400字以上。

  十五、那件事,我總忘不了

  要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng),語(yǔ)句通順,字體工整,會(huì)用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 十六、再見了,老師

  提示:六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。

  十七、 愉快的一天

  要求:(1)選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫。

 。2)中心明確,敘事具體。

 。3)450字左右。

  十八、我學(xué)會(huì)了

  要求:(1)先審清題意,再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫。

 。2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫

  出學(xué)的過程和心情。

  (3)500字左右。

  十九、 想起這件事,我就

  要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。

 。2)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。

  (3)字?jǐn)?shù)在450字左右。

  二十、 我得到了

  要求:(1)在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。

 。2)通過一件事來(lái)寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語(yǔ)句通順,前后連貫。

 。3)450字左右。

  二十一、真了不起

  提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人,請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫。

  二十二、不做“小皇帝”了; 小幫手; 媽媽笑了 (任選一題)

  材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯爸爸、媽媽回來(lái)了,看到這情景

以考試的作文 篇10

  考試,對(duì)于一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)恐怖的消息。魔鬼老師盯著緊張的我們,我們寫著一種叫“遺書”的東西,考不好了,還有一個(gè)暴怒的生物等著我們——家長(zhǎng)。

  考試后就如雨后晴天,趁試卷沒發(fā)下來(lái)時(shí),好好玩玩吧!這時(shí),電腦﹑電視﹑游戲機(jī)神馬的就會(huì)被從“回收站”里運(yùn)回來(lái)。

  可是,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),就如同——晴天霹靂,優(yōu)秀生興奮,良好生滿意,差等生垂頭喪氣。老師走后,同學(xué)們立刻給優(yōu)秀生打了鎮(zhèn)定劑,和良好生結(jié)伴去玩,差等生則盯著稿紙,當(dāng)然是寫——怎么給爸爸媽媽交代。就拿我舉個(gè)例子吧!

  老師第一個(gè)發(fā)的偏偏就是我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)卷子,是按學(xué)號(hào)公布成績(jī)的,我是60號(hào),在這之前我一直在祈禱:考了85分以上吧!85分上不了,80分也行啊!老師念到59號(hào)時(shí),我的心都提到嗓子眼了,心里好像有一只調(diào)皮的小鹿在亂撞。59號(hào)念完后,老師停頓了一小會(huì),忽然瞇起眼睛,若有所思的喃喃了一會(huì),又忽然皺著眉頭,大聲嚷道:“陳萌萌,74。5分!”我呆住了,捂住大張的嘴巴:是不是判錯(cuò)了?中考我考了84。5分哎!怎么退步這么多?我還有一個(gè)強(qiáng)硬的對(duì)手,超過那個(gè)對(duì)手,我才能﹑才能得到父親的贊賞……淚水奪眶而出。為什么,為什么每次都這樣,不論我怎樣努力,都超不過她。終于,我明白:她是天才,就算數(shù)學(xué)不復(fù)習(xí),也可以考到100分,而我不能。但是,父親讓我爭(zhēng),我又有什么辦法。數(shù)學(xué)我是復(fù)習(xí)的最認(rèn)真的,如果數(shù)學(xué)只考了74。5分,那……

  又輸了吧!我呆呆的想著,殊不知語(yǔ)文老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。“這次語(yǔ)文考試比起中期來(lái)有點(diǎn)進(jìn)步,但還是沒有達(dá)到我理想的標(biāo)準(zhǔn)!闭Z(yǔ)文老師這樣對(duì)我們說(shuō)。有點(diǎn)進(jìn)步!我有了信心,繼續(xù)等待。當(dāng)學(xué)習(xí)委員將我的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)。我的.笑容僵在了嘴角:80分,嚴(yán)格的說(shuō),是79。9分。我抓亂了頭發(fā),淚水又一次飛瀉下來(lái)。語(yǔ)文,曾是我學(xué)的最好的科目啊!

  下課了,胡德瑞興沖沖的對(duì)我說(shuō):“陳萌萌,告訴你個(gè)好消息!”一瞬間,我的眼睛閃閃發(fā)光!澳愕挠⒄Z(yǔ)考了65分,還是沒我高,哈哈哈哈……”“哦,那又怎么樣?”我就說(shuō)嘛,學(xué)的最差的英語(yǔ)怎么會(huì)考好呢?

  回到家,如實(shí)的告訴媽媽我的成績(jī)吧,我心里這樣想。只要她肯再相信我一次,我一定會(huì)努力,直到,超過她,我的對(duì)手——何欣蔚。

  成績(jī)雖然有些可怕,但我卻有一點(diǎn)期待,下一次考試,我一定要為父母,自己爭(zhēng)口氣!

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