【必備】考試的作文匯總五篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的考試的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
今天是我們?nèi)昙壍臄?shù)學期末考試，同學們個個興高采烈，都準備考個好分數(shù)回家給爸爸媽媽報喜！
老師把試卷發(fā)了下來，我像電腦掃描一 樣迅速地把試卷“掃”了一遍。這次試卷太簡單了，真是小菜一碟啊！我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。一口氣就寫了四題。寫到第五題時，可把我難住了：在我寫 好算式，正要答題時，我又把題目看了一遍，突然發(fā)現(xiàn)這道題并不是想象中的那么容易，仔細一想，這里面還暗藏玄機呢！怎么辦？怎么辦！我嚇得手心里、額頭上 直冒冷汗。突然，我想起老師以前過我們的方法——畫線段圖！通過分析線段圖，我恍然大悟，找到了解題的方法。戰(zhàn)勝了這個“對手”之后，我覺得自己是壇子里 摸烏龜——十拿九穩(wěn)了！剩下的`題目一道比一道容易。但這絲毫沒讓我驕傲起來。我把卷子全部做完，看了看表，還有二十分鐘呢！我就利用剩下的時間為卷子做了 一次“體檢”。
“叮鈴鈴”，下課 鈴響了，老師把試卷收了上去。我幻想著我開開心心地把百分試卷拿給爸爸媽媽看的場景，老師在課堂上表揚我的情景，不禁笑了起來。
考試的作文 篇2
下午，我們開始上少先隊課，沒過多久，下課鈴響了，可是賀老師還在講課。就在這時，曹老師進來了，我以為曹老師是要給我們上課，很高興，可是后來才發(fā)現(xiàn)，原來曹老師只是要給我們送書呀，我又變的沮喪起來，過了一會兒，賀老師不講了，我以為就能上思品課了，又變的開心起來。結果，賀老師拿出了一沓卷子，我變得又不高興了，我也有疑惑：為什么今天和昨天多要考試呢？但是其中一個應該不是月考，因為如果都是月考的'話，那么每一天就是一個月了。這次，我更加注意占格了，因為里面要在田字格里寫的字比昨天多了好多。
不知道為什么，我感覺今天的題特別多，以致于永遠都做不完。說實話，我也不知道我為什么會有這樣的感受，但是我就是感覺今天的題特別的多。
實際上，今天的題并不多。應該是兩天連續(xù)考試，讓我產(chǎn)生幻覺了吧。
考試的作文 篇3
考試，具有豐富的底蘊和文化內(nèi)涵，早在隋朝時，考試規(guī)模就初具雛形，在唐朝時得到了飛速發(fā)展，并且一直流傳至今�？荚囀前l(fā)現(xiàn)人才，選拔人才最有效的方法之一，具有非常大的進步意義�？扇缃�，考試似乎成了一塊巨石，壓得許多學生喘不過氣來。
考試多，無論是小學，還是中學，總要面臨幾天一次的測驗，一月一次的月考，還有期中，期末等多次重大考試。這可謂是讓學生們手忙腳亂，苦不堪言�？荚囍髱淼慕Y果備受光注，考試了，得到別人的表揚，心中自然歡喜。若是考砸了，便無精打采，撲面而來的是老師和家長的批評，同學的質疑，心中該是一番怎樣的滋味？而今，考試越來越和命運相連，似乎了的就是好學生，反之就是壞學生。前者高高興興地進入重點學校，后者只能聽天由命，隨波浮沉。在我看來，這的確是一種悲哀。也許考試成功者也不盡然欣喜，因為他們還將面臨無數(shù)次考試，誰知道何時他們也會因為一次考試斷送了前途？
據(jù)資料顯示，所謂的中考、高考狀元，其能在所從事的領域中充當領軍人物的不足百分之五，這不禁引人深思，他們真的是最優(yōu)秀的嗎？同時，隨著作弊現(xiàn)象也越來越普遍發(fā)生，我又要提出疑問：這種考試制度真的適合我們嗎？我認為，考試應該是幫助學生查漏補缺，檢驗學習效率和收獲，對做得不好的`，引導其及時改正。也應該適當減少一些考試，這樣能讓同學們有的娛樂時間和學習課外事物的時間，就不必為了考試焦頭爛額。錄取學生時，不應該因為分數(shù)高低來做唯一評判，而應該綜合起來看學生的整體素質。
考試是把雙刃劍，愿考試成為我們學習、成長的好幫手。我心目中的考試就是如此，如果無力改變考試制度，唯有積極應對了。
考試的作文 篇4
今天，我一走進教室就看見黑板上寫著“考試”二字，我心想：“��？怎么又要考試�。∩洗伟肫诳荚�，我老媽的火氣還沒消呢，怎么又要考試了呢？真是火上澆油�。 �
劉老師讓我們?nèi)嗑o緊閉上眼睛，大聲說道：“我要發(fā)卷子了！”我心想：“這次考試又可能我的分數(shù)要在60分以下了�！�
終于可以睜開眼睛了，果不出我所料，這真是一張白底黑字的考試卷�。�
這時，劉老師發(fā)出命令：“開始！”全班同學馬上拿起筆做起來。這時，教室里可安靜了，就是一根針掉在地上也能聽得非常清楚。
第一道題目是：請寫出你最喜歡吃的五種水果的名字，我一看這道題，就提起筆沙沙的寫起來。剛做完第一題才發(fā)現(xiàn)題上還又一個要求：“先認真把所有的題目都讀一遍之后再做，在5分鐘之內(nèi)做完下面的題目并且獲得100分的同學獎勵棒棒糖一個！”于是，我就照著要求，認真仔細地把所有題目從頭到尾的`讀了一遍。我的目光漸漸看到了最后一題，最后一題寫道：“請把你的名字寫在橫線上，其余的題目都可以不做了�！蔽掖蟪砸惑@，連忙把名字寫在了橫線上，心想：“棒棒糖非我莫屬了！”
5分鐘很快就到了，最終我、大劉皓文、張應馳、張哲豪、林旋和王藝達都得到了100分，而其他的同學只能，垂頭喪氣的吃了一個鴨蛋。我想：“幸好我認真的讀了題，要不棒棒糖就與我無緣了！”
考試的作文 篇5
今天，我們學校要考試，我在二年級（4）班考試，座位在從前數(shù)第四排的從左數(shù)第二個。剛一開始，老師讓我們寫上姓名、班級，不讓我們做題，只讓看題，后來打了上課鈴，老師才讓我們做題。我從第一道題一口氣做到了最后一道題，然后又細心檢查了一遍，交了卷子，老師說：“你們上廁所的.趕緊去上，不上的在教室坐著�！甭犃诉@話，我就飛快地沖出了教室，去找我的好朋友韓博雅去了。
【考試的作文】相關文章：
考試的作文12-23
考試的作文06-09
【精選】考試的作文10-11
[精選]考試的作文10-07
（經(jīng)典）考試的作文09-10
(經(jīng)典)考試的作文09-07
（精選）考試的作文09-17
考試的作文[經(jīng)典]10-25
考試的作文12-13
以考試的作文12-01