中考語文作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中考語文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考語文作文1

　　十三歲那年，我順利地考進離家二十多里的縣三中，成了母親最大的驕傲。那時，父親還是大山里的一名伐木工，為節(jié)約開支，他數(shù)年難得一次省親，貧寒的家境使母親也愈發(fā)省吃儉用艱苦度日。

　　那是一個霪雨霏霏的深秋的一天，當父親興沖沖地踏進院壩時，母親的眼眶一下就濕潤了。接過父親的行囊，母親就發(fā)現(xiàn)了那個白面做成的饅頭。

　　這是父親路上吃剩下的干糧。對于當時以玉米、紅薯為主食的我家來說，白面饅頭無疑是一種奢侈的享受。母親走進灶屋，在點燃茅草給父親燒洗臉水的同時，將蒸籠也放在了鍋上看著鍋上四溢的熱氣，母親喜盈盈地從房里拿出幾塊干凈的紗布，里三層外三層地包好那香氣撲鼻的饅頭，小心翼翼地揣進懷里，頭頂一塊藍花布就向二十里外的縣城走來。

　　走到學校，已是下午。整齊的校舍、瑯瑯的讀書聲使大字不識的母親頓生敬畏。躡手躡腳，屏息而行，母親沿著每一間教室尋找心愛的兒子。幾乎走遍了整個學校，她終于看見了正在上課的我。許是怕老師呵斥，母親哈著腰，從窗戶上露出半個腦袋，一邊用手向我比劃，眼睛又怯怯地瞅著老師。半個腦袋、奇怪的手勢和母親頗為滑稽的眼神立即吸引了同學們好奇的目光。

　　就這樣在窗口呆了好一會兒，在老師背過身寫板書之際，母親突然做出了一個令人震驚的動作。她直起身，從懷中掏出那個雪白紗布緊裹的饅頭，從窗外迅速向我擲來�！斑�！”因用力過猛，饅頭掠過我的頭頂砸在了前面同學的課桌上，隨后又一骨碌滾在了地上。當沾滿塵土的紗布一層層散開，那個干干凈凈的饅頭呈現(xiàn)在同學們的眼前時，教室里哄然而起的笑聲瞬間刺痛了我的耳膜。

　　面對老師嚴肅的詢問，母親慌張地說：“我，我來給娃送個饅頭。”在我那些生活頗為優(yōu)裕的城里同學聽來，這樣的回答無疑是一種荒謬的笑料——走幾十里路就為送一個饅頭？著著他們前仰后合地笑個不停，憨厚的母親全然不知所以，竟還懷著敬意頻頻向她心目中的“秀才”們點頭。母親補丁綴補丁的衣服、頭上已歪斜的藍花布和這種尷尬的神態(tài)再次掀起了他們的笑浪在這一陣緊似一陣的笑聲中，我的自尊被踐踏得支離破碎。

　　拾起饅頭，我快步走出教室，拉起母親就向操場走去。此時，我絲毫沒有感到饅頭上尚存的體溫，沒有注意到每間教室窗下濕漉漉的泥腳印，更沒有看到母親眼中那慈愛的目光！站在操場邊，我氣急敗壞而又語無倫次地向母親大喊大叫：“哪個要你到學校來？哪個要吃你的臭饅頭？看看你這一身泥，活像戲臺上的小丑，真是丟人現(xiàn)眼！”說著，我奮力一掄胳膊，那個尚熱的.白面饅頭畫了一道美麗的弧線，飛出了學校的圍墻。

　　母親沒有說一句話，慈愛的笑容僵硬在她滿是皺紋的臉上。母親嘴角抖了半晌，卻終歸沒有吐出半個字來。最后，她緩緩轉(zhuǎn)過身，一溜一滑地向校外走去。不知何時又下起了雨，濛濛煙雨中，母親低著頭，背脊佝僂如弓，隨著蹣跚的步伐，那塊歪斜的藍花頭布飄悠著，漸漸濕潤了我的視線

　　至今我也不知道，母親懷揣著饅頭是怎樣一步一滑走到學校的，當年我無情扔掉的那個饅頭到底對母親造成了多大的傷害，但我知道在回家的路上，有兩條小溪、三道山梁和二十里曲曲彎彎的泥濘山道。

中考語文作文2

　　在生活的道路上必不可少對其他人的幾個承諾，與其他人有幾個約定，而目前的我就與馬上到來的中考有一個約定。

　　時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒回程的車票，向前看仿佛時間悠悠無邊；猛然回首方知生命揮手瞬間。三年了，大家經(jīng)過辛苦的耕種，現(xiàn)在快到收獲的季節(jié)。中考已經(jīng)一步之遙，大家能明確地聽見它的腳步聲愈加近，老師和家長的督促聲也愈加嚴厲了。決戰(zhàn)中考，是大家每一個馬上初中三年級畢業(yè)的同學們的一同目的。

　　中考的重要程度并不低于高考考試的重要程度。進入了緊張的初中三年級，每一個人都在為自己可以進入好的高中而努力，我一定也在為此努力，由于這是大家生活中的一次轉(zhuǎn)折，有些人會由于考不起高中而放棄念書生涯，有些人會由于考上了理想的高中，再接再厲，努力奮斗，考上大學，進而找到一份好工作，有些人會由于考上了中等的高中，不急也不燥，不放棄也不努力，就如此漫無目的`的讀著，將來的后果也不言而喻。所以大家正在全力以赴，向著2、種選擇去努力，目前的大家一刻也不敢放松，想想以前的學習生活，真恨不能打自己一個巴掌，只知曉玩，從來沒把學習放在心上，也不知曉中考到底有多要緊，因此，目前我與中考有了個約定，不放棄，不灰心，走進自己心怡的高中。

　　大家目前還不了解中考是不是推遲。根據(jù)以往的規(guī)定6月12日就是中考的日子。從3月3日開始離6月11日剛好100天，也就意味著大家離中考只剩不到了100天了。時間飛逝，100天的時間非常短暫，可能轉(zhuǎn)眼間就過去了。但是100天又非常長，一天有24個小時，100天一共就有2400個小時。假如合理的利用了也是可以做成不少事情的。初中生活還有最后不到的100天，在這不到100天里，大家可能過得非常累非常累，天天要接收新的要點，復習以前的要點，做不少的作業(yè)，刷不少的卷子。面對中考的日漸臨近，即便大家不知曉何時才能回到學校學習，但是大家也需要辛勤努力，為中考做籌備。雖然備戰(zhàn)中考會非常累，但是我相信大家是累并快樂著。大家不需要有太多的抱怨，由于大家要知曉：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。大家的肩上有更大的責任需要大家去承擔。將來和諧美好的家園需要將來的大家來守護、建設。大家只有多學習常識才能成為國家、社會的棟梁之材。

　　“一個人最大的敵人就是自己�！蔽腋杏X這句話說得非常有道理。而大家目前最大的敵人不就是自己不正確的態(tài)度和思想。既然有了約定，就不可以爽約，期望在中考的時候，我可以用一個好的成績?nèi)ジ凹s，用一份自己心怡的學校的錄取通知書去完成約定。既然約定了，就必須要讓它完美，不論結(jié)果怎么樣，都要要為約定而努力，盡管大家會面臨一次次失利，會面對一次次難過沮喪，或者一次次想要放棄，但是只須想到你的中考目的，你會給自己加油鼓勁，讓自己有力量，有信心。大家要用努力走近中考，攜著努力一塊走向成功。

　　中學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，大家珍惜留下的每個青春的腳印。只須大家付出努力，成功一定是大家，大家肯定會戰(zhàn)勝中考，將來和諧漂亮的社會必將由大家做主。中考，大家來了。

中考語文作文3

　　小時候的我，也許從來沒有想過要感恩父母，因為小時候的我特別調(diào)皮，總是“大鬧天宮”，而且也很任性，甚至總是把父母當馬騎，卻從來不知道感恩他們。

　　回首往事，父母總是在我傷心時安慰我，在我退步時鼓勵我，在我煩惱時開導我，他們希望我能夠幸福地成長。在我心里，父母的愛猶如冬日的暖陽，猶如沙漠的甘泉，猶如黑夜中的明燈，時刻在溫暖著我，滋潤著我，指引著我。

　　“含在口中怕化了，捧在手里怕摔了”，用來形容父母對我的愛一點兒也不為過。記得有一天晚上，工作了一天的媽媽回到家里很是疲憊，同時因為路上吹了冷風，引發(fā)了胃病并嘔吐了，頭暈目眩的媽媽四肢無力地躺在床上休息。在一旁玩耍的我突然想去廁所，就急匆匆地跑向廁所，又快速地跑回來，可是卻沒看見腳下的柵欄，被絆倒了，我疼得大哭了起來。正在休息的媽媽聽到后“蹭”的一下跳下床，急忙把我扶到床上，查看到我的膝蓋擦傷了，一邊溫柔的問疼嗎一邊拿棉棒輕輕的給我上了藥：“沒事了，休息一天，后天就會好起來的”。雖然疼痛，但是因為有媽媽的疼愛與守護，我很快安穩(wěn)地進入夢鄉(xiāng)，而媽媽的病當時也好像被我的那一摔給摔沒了一樣。

　　媽媽經(jīng)常值班，在家的時間少，爸爸就在家里照管我——爸爸笨拙地給我梳的歪歪扭扭的小辮兒上，爸爸和我玩�？炜鞓窐返男β暲�，爸爸給我做“大餐”時的.交響曲中，都蕩漾著爸爸對我的愛。有一次我纏著爸爸騎車馱著我出去玩兒，回來的路上活蹦亂跳的我一不小心把腳伸進了后車輪，腳后跟被車輪弄傷了一大塊，疼得我哇哇大哭。爸爸急忙停下車，心疼地扶著我的腿匆匆到附近的藥房去檢查給我上藥�；氐郊液螅�爸爸一直守護著我，我睡醒睜開眼睛時，看到爸爸用手托著我的腳，趴在床邊睡著了，眼角還掛著心疼的淚痕。傷在女兒身上，但疼在爸心里。我打算用手去擦去爸爸的淚，稍微一動，爸爸便驚醒了，急切地問：是不是又疼了呀？我搖了搖頭，爸爸長長地出一口氣，擦了下眼睛說：那接著睡吧，爸爸看著你。直到現(xiàn)在，那個傷痕還在我腳上，只要看到它就會想起當時的情景。爸爸曾在《九月的放飛》文中寫道：“從女兒的呱呱墜地，我便跟隨著女兒的歡喜而歡喜、女兒的成長而成長。女兒的呀呀學語，女兒的蹣跚學步，女兒的幼兒園生活，女兒每一點成長的變化都讓我們驚喜……，如果哪天送女兒去上學，女兒眼中有淚或者臉上有委屈，我們便什么也做不好，耳中和眼中都是女兒哭泣的聲音和委屈的樣子……”。父母對我的愛，躍然紙上，這豈是只用感恩兩字就能表達的了的嗎？

　　父母的流年，我用時光的畫筆染白了您們的烏發(fā)，我用歲月的快刀刻了您們臉上的皺紋……時間都去哪兒了？時光時光你慢些吧，不要再讓他們變老了，我愿用我一切換他們歲月長留！

　　現(xiàn)在的我，懂得了感恩父母——除了每天的力所能及的家務活，除了有時候晚上給他們洗腳，除了每天不讓他們?yōu)槲覍W習操心，除了生日給他們的幼稚的自制賀卡和擁抱，此刻也只能用文字在此表達我對他們的愛了：爸爸媽媽，我愛您們！

　　我期盼長大的我，那時的我會更懂得感恩——感恩父母，感恩老師，感恩社會！因為我記住了父母經(jīng)常說的一句話“只有懷有一顆感恩的心，才能學習快樂，生活快樂，成長快樂”！

中考語文作文4

　　【作文題目】

　　閱讀下面的文字，按要求作文。

　　一只麻雀總是嫌自己的屋子住不長時間就有一股難聞的味道，于是就不停地換窩。年長而又聰明的麻雀告訴它：“那味道恰恰是從你自己身上散發(fā)出來的。”

　　一只烏鴉向鴿子抱怨：“這個地方的居民很難相處，我只好飛到別的地方去�！兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉：“你如果不改變自己的聲音，飛到哪里也是白費力氣�！�

　　請你根據(jù)自己讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于600字的作文。

　　【優(yōu)秀作文】

　　欣賞自己

　　每個人都是獨特的，唯一的，都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒。愛因斯坦的光芒是他無與倫比的智慧；莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能；魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的.文筆；霍金的光芒是他對命運的頑強抵抗和物理學的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們，都是因為他（她）的光芒最獨特、最明亮、最唯一。

　　難道不是這樣嗎？誰敢說愛因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人？他們的成就是人類科技、文學、藝術(shù)方面的巔峰之作，所有的人都欣賞他們，認同他們。

　　但是，在欣賞別人的光輝的時候，有誰曾經(jīng)欣賞過自己的光芒？也許我們每個人都不能像上述的幾位一樣被世界記住，被歷史記住，但我們至少要讓我們自己記住。

　　自己記住自己？是不是太過于可笑？不！當然不！現(xiàn)在就不知道有多少人忘記了自己。忘記了自己，那么記得些什么呢？只記得自己頭頂上的人的光輝，嫉妒他們的光輝，但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝，而是阿諛奉承那些人，忘記自己，做那些人思想下的奴隸。

　　而那些偉人呢，從來不去做那些人的奴隸，而是自己開辟出一片天地。愛因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路，魯迅和霍金沒有在敵人和命運前屈服，所以他們有偉大的成就，有讓世人所折服的光輝，他們都是能記住自己，能欣賞自己的人。

　　我欣賞那些不成為奴隸的人。當然，這個奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸，還有金錢的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的奴隸等等很多，被這一切所奴役的人，以至一切所迷惑的人，說難聽了，一輩子也就是一條狗，一條搖著尾巴討主子歡欣的狗！

　　我欣賞我自己，因為我能感悟出這番話，說明我沒有成為奴隸，我還主宰著自己。

　　也許我現(xiàn)在還十分平常乃至平庸，但憑我記著自己、主宰自己、欣賞自己的三點來看，我在不遠的將來，也許就是幾年以后，我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝。

　　這不是自負，不是驕傲，不是自視清高，但如果非得去做別人的奴隸，做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話，好吧好吧，那我寧可自負，驕傲，自視清高那么一輩子！

　　我欣賞我自己！我的優(yōu)點：我的思想，我的文字，我的潛力，我的性格，我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)出無與倫比的光芒。

　　我欣賞我自己！我的缺點：我的狂傲，我的成績，我的粗心，我的弱點，我的膽小。他們能讓我意識到我的光輝還不夠亮。

　　只有欣賞自己才可以讓別人承認自己，欣賞自己。

　　欣賞自己吧！在自己的光輝下欣賞自己的成就！

　　“如果欣賞自己你就拍拍手，如果記住自己你就跺跺腳。如果自己光輝明亮你就拍拍手，如果超越自己你就跺跺腳�！�

中考語文作文5

　　技巧一：擬好搶眼的標題

　　鄭板橋在總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗時說：“題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也。”文章的標題如同一個人的眼睛，應該有著傳神的魅力，畫龍點睛的功效。并且，考場閱卷，閱卷老師也往往憑著標題判斷你的作文是否跑題，因此在文章擬題上下一番功夫，顯得尤為必要。

　　好的標題既要顯示文章的主旨，又要新穎不落俗套，要做到這兩點，方法很多:

　　一、運用辭格

　　例如：《生活的真諦是什么》(設問);《成才全靠父母嗎》(反問);《那角落，那學生》(反復);《可樂給你，咖啡給我》(對偶);《朋友，珍重!》(呼告);《“成長”有誰聽》(通感);《一晌貪歡》(引用)等。

　　二、套用名句

　　這里的“名句”是個寬泛的概念，可以出自古典名著名篇，也可以出自影視劇片名、歌詞、廣告詞等。某省中考作文題為“生活_____”，考生運用套用法寫出了如下一些好標題：《生活不相信眼淚》，《生活，要說愛你不容易》等。

　　你可以運用制造懸念法、點化詩文歌詞法、逆向出奇等等。但無論哪種方法，都必須有來自平時生活學習的積累，積累多了考場上才會產(chǎn)生靈感。因此，平時應注意多閱讀報刊，多看電視新聞，有意識的積累一些鮮活的標題，供自己借鑒。

　　技巧二：注意選材典型新穎

　　作文成功與否，關(guān)鍵在于選材是否準確。記敘文更是如此。初中學過的課文數(shù)百篇，自己作文幾十篇。因此，審題后就可這樣去選材：想一想學過的'有關(guān)課文，寫過的有關(guān)作文，看過的有關(guān)書籍、報刊、電視，聽過的有關(guān)的廣播、故事，讀過的有關(guān)的同學的作文;想一想周圍身邊發(fā)生過的或親身經(jīng)歷過的有關(guān)事情……這樣，作文要寫的話就多了。這么多的材料，不是全部派上，而是要精心選擇。凡能有力地表現(xiàn)文章中心的典型材料就大膽選取，反之則舍棄。再者，選擇的材料還要考慮新穎，與眾不同，這樣才能得高分。

　　技巧三：注意扣題點睛

　　考場作文閱卷，時間短，任務重，決定了閱卷老師只能泛讀，不能全部精讀細看。適應這種閱卷特點，考生應特別注意扣題點睛。在寫議論文或抒情散文時，考生應該注意有意識的在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處，不失時機的點明題旨，回扣題意，這樣才會大大加深閱卷者對此份作文“中心明確”“中心突出”的印象。寫作記敘文或小說、戲劇等文學作品時，盡管作品的主旨能夠暗合題意，但為保險起見，也應該有意識的用明朗的“點睛”之筆來升華文旨，提醒閱卷老師，自己的文章是緊扣題意來寫的，避免因含蓄而導致誤判。

　　技巧四:注意格式字跡，卷面整潔美觀

　　一篇成功的作文，除了立意深、選材好、語言通暢等特點以外，還有一個不可忽視的方面，那就是：作文格式正確，字跡工整規(guī)范，卷面整潔美觀。而那馬虎潦草的作文會讓評卷者覺得“大煞風景”，也一定不會獲得高分。

　　希望這篇語文應考作文發(fā)揮技巧，可以幫助更好的迎接即將到來的考試!

中考語文作文6

　　漫步在樹林的小道上，看著金黃的樹葉為樹干織起金紗，聽著腳下的落葉吱吱呀呀，我不禁感到驚訝，秋季又悄悄取代了盛夏。

　　仿佛是在昨天，七八歲的我在外婆外公的伴隨下，騎著剛買的小車，在小區(qū)院子里游玩。拐了一個彎，兩排山楂樹出目前大家眼前。樹上已掛滿了果實，每一顆都被染成深紅，看起來沉甸甸的，像是要將那枝頭壓彎。外公推了推眼鏡，微笑著，指著那透紅的果子，說：“這是山楂，摘下來，可以做冰糖葫蘆吃的”。我詫異地看著那深紅的果，翠綠的葉，一顆顆都讓人垂涎。我好奇，是哪個將這圓滾滾、甜膩膩的糖葫蘆掛在了樹梢？什么時間可以摘下來呢？外公笑著回答：“過幾天，到了深秋，就可以吃到了”。于是，在我的腦海里，一直有一個明確的、從未模糊的畫面：大家圍在山楂樹旁，在晚秋的時節(jié)，爭先恐后地擷下秋季的果實。秋季，便是一個充滿果實和收成的季節(jié)。而果實的大小，收成的多少，就是秋季給大家的啟示。

　　秋風拂面，已帶上些涼意，把那低矮的小草吹得枯黃。柳條也直不起腰了，只微微地搖一搖，仿佛是在哀怨秋的滄桑呢；這個時候，也只有那落蕊還在飛舞了，但它也是剛剛凋零下來的��！這翻飛的黯淡的秋，把我又吹回昨天。

　　坐在初中的教室里靠窗的座位上，看著老師用強勁有力的手寫下“秋風蕭瑟，洪波涌起”，聽著老師抑揚頓挫的聲音在我的耳邊回響：“蕭瑟的風傳來，大海上涌起波浪”，我的眼神不由自主地飄到窗外，俯瞰著百年老校的無限風光。那排排緋紅，是秋季落日的寫照；那層層樹影，是繪給大地的色彩；挺立的白楊，保衛(wèi)著秋季的夕陽。

　　抬眼望去，秋在這滄桑的古校翻動了。風，攜帶秋的滄桑，向著世間的壯闊飛去。霎時間，一片金黃的秋又涌起波濤。排排秋葉的金黃，在風中閃動；躺在地上的落花，又跳動翻滾起來；透著淡紅的云彩，映在池塘的水波里，雜糅著水的波瀾；上下顫動的“唦唦”聲，是秋海上傾起的巨潮，沖刷著遍地的蕭索與黯淡；那蓬勃著的生氣，終究點燃了原先的靜美，又化成一陣排浪，涌向天邊去了。我仿佛看見，在生活之秋，那志在千里的魏帝，策馬于此，吟鞭東指。

　　富有詩意的秋，將繁密的樹葉染成金黃；金黃的枝條，在陣陣秋風中招搖；在陣陣秋風中，我愿化作那枝條中的一縷；在這自強不息的`地方，我甘愿做一縷枝條。

　　停下飛馳的思緒，惆悵不覺填滿了我的心�？粗�眼前的秋季，楓葉依舊深紅，樹梢依舊金黃，碧藍的天空依舊透明，樹縫里依舊透過縷縷斜陽。只不過，再也沒熟知的味道了。

　　又到一年的秋季，我像三年前一樣，站在原點。時間的交錯和運勢的回轉(zhuǎn)，好像只給我留下對往昔流年的懷念與這滿眼蕭然，今年的秋季竟這樣陌生。我再也沒辦法停留在漂亮的校園，我再也沒辦法聽到慷慨的書聲了，我再也沒辦法感受奮勇爭先的環(huán)境了，我再也沒辦法，再也沒辦法回到那金色的秋季了。

　　在樹林的深處，我佇立在寒冷的深秋，在這收成的季節(jié)，回憶起金色的秋季。初中三年級的虛度時光，讓我在本應滿是金黃的秋天中倍感悲涼。但寒冷深秋的暖陽，讓我依舊有勇氣寫下：就算是即將來臨的凜凜寒冬，也沒辦法使時光從我的指縫虛逝。

　　那美好的，奮斗不止的，滿是碩果的，金色的秋季，令我心馳神往，勉勵著我不斷奮進。

中考語文作文7

　　幸福是什么？對于古人來說，幸福就是“居者有其屋，耕者有其田”；對于現(xiàn)代人來說，幸福就是老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，學有所用。而建設一個幸福的中國，就是建設一個讓全國人民都感到幸福的國家�，F(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這變化也讓家鄉(xiāng)的人們感到幸福。

　　我的家鄉(xiāng)位于省城合肥的西面，座落在派河之濱，是一座環(huán)境優(yōu)美的小城鎮(zhèn)。公園、社區(qū)、廣場、居民樓等應有盡有，非常漂亮。不過，幾年前的家鄉(xiāng)可不是這個樣子的。

　　那時候，我的家鄉(xiāng)還沒有現(xiàn)在這樣美麗，特別是小鎮(zhèn)的中心地帶，那里的生活環(huán)境極差。簡陋的平房隨處可見，平房的周圍都是泥濘的土地。而姨媽一家都在這里居住。這里在下雨的.時候遍地都是泥坑和水洼，一旦天氣變得炎熱時，這兒就蚊子滋生、臭氣熏天。又因為這些平房無法修復，這些房子便越來越破舊。不過，到了二零零九年，一切都變了。這里所有的建筑都被拆除，建立一個嶄新的商業(yè)區(qū)。姨媽一家也被安置到了張郢小區(qū)的回遷樓內(nèi)，回遷樓內(nèi)寬敞明亮，水電已經(jīng)通了。姨媽看到了回遷樓寬敞明亮，還通風，高興地說：“真沒想到，我居然這么快就搬進了寬敞的新房。太好了，我終于不用再住平房里了。”其實，像姨媽這樣因為拆除而住進回遷樓的人還有不少呢。四年來，我們這里因此而受益的人就約有兩萬五千九百人了，而回遷房的安置點則有七十一個。

　　“病有所醫(yī)”，這句話的意思就是生病了就醫(yī)治。本來，看病是一件普通的事，那為什么“病有所醫(yī)”是幸福的事呢？因為有一部分家庭并不富裕，如果這個家庭的某一位成員生了重病，就要花費很多錢。這樣就可能讓這個家庭一貧如洗，還負了很多債。如果花費了很多錢來治病，甚至到頭來借了很多錢，病還沒治好，這就給這個家庭中每個人的心都蒙上了一層陰云。而自從國家出臺了“新醫(yī)改”政策后，人們看病就不再“難”了。因為“新醫(yī)改”政策規(guī)定，凡是購買了“新農(nóng)合醫(yī)保”的城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民，生病住院后醫(yī)院收醫(yī)藥費時，“新農(nóng)合”可以幫他報銷近一半甚至更多的費用�？床∩倩�了很多錢，對于任何家庭，尤其是較為貧窮的家庭來說，都是件幸福的事。

　　我們這里的文化生活也發(fā)生了很大的變化。過去，人們喜歡在空閑的時候與朋友鄰居打麻將賭錢，鄰居朋友之間鬧不和也因此成了家常便飯，不過近幾年，家鄉(xiāng)的文化也發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)附近的一些地方已經(jīng)建立起文化主題公園、文化站等建筑，這對增加城鄉(xiāng)居民的知識水平，提高人們技術(shù)水平有了很大的幫助。而家鄉(xiāng)的人們在早晨跑步鍛煉，老爺爺老奶奶們則在清晨打太極，舞扇舞劍，晚上，人們則在廣場上載歌載舞……

　　如今，人們的生活質(zhì)量在逐漸提高，人們的生活也越來越幸福。然而，這份幸福是從哪里來的呢？這份幸福是爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，工人農(nóng)民們用辛勤的汗水澆筑出來的。正因為這樣，我們更要珍惜這份來之不易的幸�！，F(xiàn)在好好學習，長大后用我們的雙手建設更加幸福、美好的家園！

中考語文作文8

　　一、“真情摯愛”類作文解讀

　　發(fā)現(xiàn)真情，感受真情，播撒真情，用文章把“有情有義”的自我展現(xiàn)出來，是近年中考“真情摯愛”類作文命題的立意所在。考生只有將那些融入自己體驗和感悟的真人、真事、真情變成流淌于筆端的文字，文章才能成為心靈的舞蹈、靈魂的歌曲。

　　(一)“真情摯愛”類作文的命題方式及關(guān)注點

　　中考作文把“感情真摯”作為一項重要的評分標準，列在“符合題意”之后，位居第二。初中生筆下的真情，一般包括親情(父愛、母愛、手足情、血脈情)、友情、師生情、思鄉(xiāng)情、愛國情等，以及感動、感恩、快樂、幸福、溫暖等。這些富含真情的關(guān)鍵詞一直都是中考作文出現(xiàn)頻率較高的立意核心，備考時必須格外留心。據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年全國各省市語文試卷中，全命題作文(含選題作文)占50%以上，研究此類作文命題后，我發(fā)現(xiàn)其關(guān)注點主要集中在以下四個方面。

　　1、在平凡生活中感受人間溫暖

　　引導學生積極地感知生活冷暖，體悟人間真情，始終是中考作文肩負的重要使命。因此，這種導向也是近幾年中考作文命題的'主流趨勢之一。僅以20xx年的中考命題作文為例，就有安徽卷的《____在其中》、自貢卷的《那個溫暖的表情》、銅仁卷的《這也是一種美》、棗莊卷的《××做我的榜樣》和濰坊卷的《生活因為 而精彩》等，體現(xiàn)了這種命題意圖。

　　2、在代際關(guān)系里讀懂至愛親情

　　由近年的中考“真情”類作文題可以看出，命題者非常喜歡通過關(guān)注考生表現(xiàn)自己的成長以及自己與親人的關(guān)系的方式，檢測考生的情感、態(tài)度與價值觀。比如，以“幸福”“感動”“眷念”“長大”“反思”等為立意核心的主題詞，就備受命題者青睞。僅以20xx年中考作文為例，就有福州卷的《愛，還要會愛》、青島卷的《我終于明白你的良苦用心》、巴中卷的《幸福在身邊》、臺州卷的《我會記得》、南通卷的《就這樣慢慢長大》和衢州卷的《被愛的感覺》等。

　　3、在青春歲月里珍藏師恩友情

　　引導學生從實際生活切入，在美好而又獨特的青春歲月里提煉難忘的師恩友愛，體會真情的價值，也是近年來中考作文命題者集中關(guān)注的一個方向。比如，僅20xx年就有煙臺卷的《你是我最好的朋友》、寧波卷的《你是我的一本書》、德陽卷的《一路上有你》等以“你”為命題核心的作文大放異彩。

　　4、在自由天地里敞開善感的心扉

　　近幾年，中考作文命題者在積極引導考生進行心靈溝通的同時，也加強了對考生心理疏導的引導，以傾心交流、觸摸內(nèi)心等為命題核心的“真情”類命題呈快速上升趨勢，“用真心換真情，以真情喚真心”逐漸成為此類作文的主流價值訴求。比如，20xx年的中考作文題，上海卷的《心里美滋滋的》、濟寧卷的《微笑面對生活》、泰安卷的《成長的煩惱與快樂》、濱州卷的《我心中有個夢》、濟南卷的《咀嚼生活的真味》、臨沂卷的話題“傾聽”、聊城卷的話題“面對缺陷”、宜賓卷的《致 的一封信》等，就集中地體現(xiàn)了這種命題趨勢。

中考語文作文9

　　中考語文考試內(nèi)容分為三個部分，即積累與運用、閱讀、寫作。《考試說明》中的作文，給出了三種形式：命題作文，話題作文和材料作文，作文不要寄希望在范文上。

　　每天看兩篇現(xiàn)代文閱讀

　　中考命題特別關(guān)注選材，從教材中直接得分的題有常用字音字形的考查，還有在語言環(huán)境中能夠正確使用詞語和成語。初中教材共計145篇現(xiàn)代文閱讀，平均每天翻閱兩篇，關(guān)注書下注解和讀一讀寫一寫，要有計劃進行。從教材中直接得分的還有古詩文默寫，《考試說明》中規(guī)定了古詩文背誦篇目35篇，如果從現(xiàn)在開始每天默寫一篇，中考之前應能合理地完成兩遍，寫完最好是請老師或成績好的同學來批改。最后，從教材中直接得分的有文言文的實詞解釋和譯句，初中階段共計考查13篇文言文，市調(diào)研測試之后合理去掉三篇，剩余的十篇每三天完成一篇，中考之前應完成兩次，注意實詞要扎實準確，翻譯句子要字字落實。

　　在文章中尋找答案信息

　　中考閱讀包括文言文、說明文、記敘文和議論文，目前考生應該重點訓練對每一篇文章的整體感知。對于文言文閱讀，應該對每一篇文章的主旨都熟背在心。對于現(xiàn)代文，閱讀時要在頭腦中對全文的結(jié)構(gòu)和主要意思形成一個比較清晰的認識，對文章要表達的主旨、觀點要有一個把握，所有的題目都是直接或間接與主題有關(guān)，如對文章整體上缺少認識，往往會答非所答，找不到重點。近幾年的中考閱讀側(cè)重考查對文章內(nèi)容的把握，答案在文中就可以捕捉到。

　　關(guān)注近年中考作文命題

　　作文要關(guān)注選材，發(fā)現(xiàn)人生苦短，探求生命的意義，關(guān)注學生成長中的意志品質(zhì)，以積極的個體形式融入和諧發(fā)展的大社會背景中是近年中考作文命題的大趨勢，無論是20xx年的“讓我怦然心動的一句話”還是“做事要不辭辛苦，埋頭苦干；為了更好地完成任務，要想方設法；要致力于從根本上解決問題。還是20xx年的“偶爾停一下”和“少抱怨別人，多反省自己；與其被動變換主動，不如主動適應環(huán)境；要主動與人溝通，為自己打開一片廣闊的.天空；要善于采納別人正確的意見和建議，這些無不體現(xiàn)了這種對人與人生密切關(guān)系的話題。

　　作文可按模考得分估分

　　建議考生估分之前先準確回憶自己的答案，甚至可以重新做一遍，努力復制出答案。不要一邊做題一邊估分。

　　考生要認真研讀考試的標準答案，仔細領(lǐng)悟每一道題的考查意圖和答案要點，根據(jù)“點”估分，得出初步估算，實在拿不準時去征求一下老師的意見。

　　文言翻譯的關(guān)鍵點主要側(cè)重在實詞和句式的理解上，有些考生關(guān)鍵點未必能全部譯出，但懂得大意語句通順也可得相應的分數(shù)。作文主題比較明確，有一定材料，結(jié)構(gòu)完整，語言流通，字數(shù)達標的作文大概可以估40分左右，如在此基礎上，語言、立意、構(gòu)思等方面有一項有出彩之處，則分數(shù)可向上浮動至44左右，否則，就向下浮動。另外，如果中考作文正常發(fā)揮，也無明顯超過或不如平時的作文，也可參照自己平時模考作文的得分進行估分。

中考語文作文10

　　驀然回首，已三年，此應為終，而非始，故改變題目……

　　三年了……終末之冬，終于過去了……血色冰峰上的冰中依然殘留著，但是大多已經(jīng)化了。融冰匯聚成溪，唯一不變得，是溪水中依然夾雜著些許血絲……在陽光的照耀下，顯得如此動人……這讓我不禁回想起了三年前…………人與龍，在兩個世界生存著，本來不應該交戰(zhàn)的，但是，由于人內(nèi)心中黑暗的欲望的力量，使得一些人想用龍作為兵器，于是……龍之門再一次被開啟，在苦戰(zhàn)之后，八位勇士拿著八件神將器，披荊斬棘，到了最后一條龍的面前……被派遣上前的理魔導士被龍所吞噬，連著那本鄴火之理一起……這樣，本來便強于人類數(shù)十倍的龍，在吞并了八圣器之一的鄴火之理后，變得更加強大……口中噴出火焰的余熱，足以將大地燒焦，那時候，血色冰峰上，尸橫遍野，但是沒有一絲一毫的冰晶。圣騎士曾經(jīng)嘗試著使用同為八圣器的冰雪之槍，企圖用兵化解火，但是……同樣失敗了，在即將靠近之時被龍發(fā)現(xiàn)，人與槍一同化為灰燼。德魯伊們將自己的暗魔法發(fā)揮得淋漓盡致，雖然暗能克理，但是龍本身具有著至高無上的光的屬性，于是，攻擊又被化解……人類……站在絕望的邊緣，徘徊著……有什么能夠克制光和理?人類還沒有找到可以融合理和暗的方法……但是……沒有方法不等于不存在這種東西……我，亞勒曼卡謝的唯一傳人，手中抱著那本沉重的書，從納斯達因出發(fā)，走上了血色冰峰，漸漸的，我看到了一片紅光，一股熱浪撲面而來，我又被推后了幾米，最后，實在沒有辦法與龍吐息的力量抗衡了，我靜坐下來，翻開那本冰一樣純潔而帶著海藍色的書的封面，早已變黃的羊皮紙發(fā)出絲絲銀光，我開始吟唱那古老的魔法……于是，大風起兮云飛揚，天從本來的被烈焰染成的紅色變成了水晶一般的晶瑩、透亮、散發(fā)著湛湛的海藍色;藍色的陽光，映照著最后一條龍，只見它絕望地站在那里，然后從腳開始，一步步地被凍結(jié)……八勇士可不例外，連龍都擋不住，人類何如……冰雪從天而降，越積越厚……于是，我也合上了書，倒了下來，只見封面上印著《終末之冬》…………此后，終末之冬的'反噬效果一直跟隨著我，我能勉強使用各種魔法抵御他對我的侵蝕，因為畢竟我是施術(shù)者，但是我周圍永遠圍繞著一圈冰雪，所以……我看不到春天…………但是，即使是終末之冬，其能力也是有界的。不過很長——三年……三年的酷寒的苦難……好不容易從一場災難中逃脫，卻又到了另外一個更大的災難中……不過，這三年……終于過去了……終末之冬……消解了……于是，我又回到了納斯達因……聽著納鎮(zhèn)的流水，賞著納鎮(zhèn)的鳥鳴，聞著納鎮(zhèn)的花香……納鎮(zhèn)的陽光不可謂不明媚，使我禁不住打了幾個噴嚏，忽然間，看見一只麻雀從枝頭飛起，飛向那蒼藍的天空，在一看那樹枝，卻已長出新芽了……

　　春天……我終于看到你了……躺在納鎮(zhèn)的草坪上，仰望著天空……

中考語文作文11

　　我的成長歷程里，有那么一群可愛的人陪我度過。

　　——題記

　　剛踏入中學的校門時，有一種神圣的感覺，告訴自己，你是初中生了，要做個勇敢堅強的人。熟不知，成長是個漫長而又艱辛的過程，那里有許多感悟需要我們?nèi)ンw會，那里有許多磨練需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，從而得到成長帶給我們的經(jīng)驗。而一直就有那么一群人陪在我們身邊，引領(lǐng)著我們成長。

　　他們可愛因為他們可敬，他們可敬因為他們負責。他們總是盡心盡力的幫助我們，幫助每一個成長的孩子。三年一輪回，他們送走了無數(shù)長滿羽翼的孩子，卻依然還著那顆不變的心，帶著另一批尚需歷練的孩子學習飛翔。

　　而我是那么幸運，遇見了那么多優(yōu)秀的、值得我敬愛的好老師。

　　我們的班主任還有一年就要退休了，我們是她最后的一屆學生。她慈愛又不失嚴肅，大家都喜歡親切地叫她一聲“唐婆婆”，但是我卻更喜歡叫她“唐唐”，總覺著這樣更親近一些。她教會我們很多東西，帶著我們在數(shù)學的.天地里遨游，觸摸那規(guī)律的跳動，感受理性的魅力。

　　我們的語文老師是一個三歲小男孩的媽媽，但是我們都愛叫她一聲“曉燕姐姐”，只因為她活潑開朗的性格，體諒我們的那顆年輕的心。她愛唱歌，沒事就哼一兩句。雖然唱得不好，有時還要走音，但是我們都喜歡聽，都愛聽。盡管我們會取笑她兩聲，但每次我們都報以她熱烈的掌聲。我很喜歡曉燕姐的臉，雖然有些歲月留下的皺紋，但是那個真摯、愉悅的笑取代了一切，就那么幸福的掛在臉頰兩邊。

　　我們的英語老師有點嚴肅，不喜歡和我們開玩笑。但是她的身上同樣有吸引我的地方，那就是外文獨有的知性美。我對英語情有獨鐘，也許有點愛屋及烏的關(guān)系，下了課總愛纏著她問問題，然后感嘆她對英語的了解程度。我喜歡叫她“Teacher冉”，這是我自己發(fā)明的稱呼，帶著我的俏皮和對她的喜愛。

　　我們的物理老師年僅二十六歲，實在配得上那一聲“靜靜姐”。靜靜姐是個很好的老師，講課有效率，不拖堂，不會布置很多作業(yè)，晚自習的后一節(jié)課都會讓我們自習……她還是一個很可愛、很環(huán)保的人，會專門拿出一些上課的時間教我們一些環(huán)保知識，連寒、署假的作業(yè)也是讓我們用廢棄的物品做一個手工。

　　我認識化學老師還不到一個月，不過可以感到他是一個嚴厲但是負責的老師。他的姓是少見的“滕”，我們都很敬重的叫他一聲“滕老師”。

　　初三這一學期，我們換了一個體育老師，她姓“湯”，但是他們都因為體育老師這個身份叫她“湯哥”，但是我叫她“湯湯”，覺得這樣比較可愛一點，畢竟她的年齡也不是很大，而且她笑起來的樣子很純真、很可愛。

　　初中這幾年，我還遇到過好多好多的老師，他們都是很好很好的人，在成長的路上幫過我很多，在人生的路上教會我很多。他們或嚴厲、或慈愛、或可親、或可愛，無論他們是什么樣的性格，他們都用自己的心血澆灌著我們，用自己的年華引領(lǐng)著我們，教會我們飛翔，看著我們越飛越高。

　　每一根被粉筆染白的雪發(fā)，每一條為我們操勞的皺紋，都應該是被我們敬愛的、記憶的。在這個九月，屬于老師們的九月，就讓我用這篇文章表達我對你們的謝意吧。謝謝你們?yōu)槲腋冻觯�謝謝你們陪伴著我，謝謝你們教我成長。

　　謹以此文獻給那群可愛的人。

中考語文作文12

　　“世界上最愛你的人是誰?”這個聲音，飄渺，迷茫，如風一般飄過來。

　　“當然是他啦!”小路親昵地拉起盧染的手�！澳愦_定嗎?”“確定!”

　　“哎?小路，你是不是早戀了?”母親奇怪的看了她一眼，問。

　　“咦?!”小路愣了一下，“當然沒有!”眼前卻浮現(xiàn)除了少年的影子。她把頭轉(zhuǎn)向別處，不敢看母親。

　　母親看了她一眼，嘆了口氣，開始炒菜。

　　在炒鍋中，豆角皮緊緊包裹著懷里的豆子，以為自己可以幫豆子避免被炒熟的命運。有點像這個世界上的一種角色……是什么呢?

　　“叮咚!”手機響了，小路掏出來一看。

　　“現(xiàn)在有時間?我訂了電影票�！薄�—盧染

　　是他�！昂冒�!哪里?”小路飛快地打出這句話。

　　“媽!我有事先出去了啊!”小路以閃電般的速度沖出家門，飛快地跑下樓。

　　愛情嘛，就像個蓮子，很補。

　　小路覺得，盧染，一定會一直陪著自己考上高中，考上大學，然后結(jié)婚，然后幸福的生活在一起。

　　有句話說得好：理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。

　　“才剛過及格線!小路!你最近都在想什么?”老師把小路叫到辦公室�！澳阕罱�怎么了啊?為什么成績一直下降?!這樣下去怎么行啊!”

　　“我……”小路支支吾吾說不出話來。

　　她能說她早戀了嗎?她能說她把心思都放在讓盧染開心上了嗎?她能說她想他想的睡不好覺以至于上課犯困聽不下去嗎?當然不可以啊!

　　“我會努力的�！彼�低下頭。目前能說的也就只能有這句孤零零的話了。

　　“好了，我相信你，回去吧�！崩蠋熍牧伺乃�的肩膀。

　　……

　　“你在干什么?”小路快步走到盧染面前，指著挽著他手臂的'女孩�！八�是誰?”

　　女孩的臉上也顯現(xiàn)出驚訝的神色�！八�又是誰?”

　　愛情像個蓮子，很補。但是，心是苦的。

　　“腳踏兩條船，翻船活該!”小路的死黨惡狠狠地撕著魷魚絲，“這種渣男……哎小路你別哭啊!沒事不還有姐呢!”

　　她真沒想到，盧染會背叛她。

　　小路的眼睛都哭腫了，低氣壓如影隨形。嚇得她死黨魷魚絲都不吃了，一直把她送到她家樓下。

　　當小路的父親拉開門時，嚇了一大跳。“孩子他媽!女兒怎么了?”

　　當看到父親后，小路再也忍不住了，悲傷地撲進父親的懷里。

　　……弄清楚怎么回事以后，父親又悲又氣�！拔液湍阏f過不要早戀了吧!那臭小子!”他其實很想訓斥小路早戀，但是看到女兒哭得這么傷心又不忍下手。

　　母親做了一頓大餐寬慰自己的女兒。她和女兒說了很多自己年輕時候的事情。聽得小路一愣一愣的，倒也不哭了。而父親，剛剛就出門了，黑著個臉不知道干什么去了。母親講完故事，摸摸小路的頭：“你還小，不知道什么叫戀愛。你的男友也還小，他也什么都不懂。以后你也會獲得真愛的，像我和你爸�！�

　　“恩!”小路點點頭，表示以后會發(fā)奮學習，絕不早戀。至于他爸，竟然殺到了盧染家門口。以至于盧染被他父母狠狠地教訓了一頓。這讓小路哭笑不得。

　　“世界上最愛你的人是誰?”

　　“是你的父母。你，真沒想到?!”

中考語文作文13

　　我從小到現(xiàn)在對語文、語文課都很感興趣。我覺得語文很豐富多彩、很奇妙，它像巨大的磁鐵一樣牢固吸引著我。語文簡直就是萬花筒，里面要什么有什么：有山、有水、有人、有事、有村、有鳥、有古有今、有中國的還有外國的，有飛揚的文字，有深刻的道理……我喜歡在語文王國里遨游，我喜歡上語文課。我最喜歡的一節(jié)語文課是升初三后。

　　我聽說我的語文老師是一位很年輕、漂亮、博學、純樸善良的女教師，聽到這些很高興。

　　預備鈴響過后，我早做好上課的`準備。我心想：倒要看一看她是一什么樣的人，看她如何給我們上課，看她是不是和傳說的一致……

　　正想著，上課了。語文老師邁著輕盈的腳步上了講臺,只見她高高的,瘦瘦的,長長的頭發(fā)隨意地披在肩頭,眼睛大大很有神,嘴角向上翹很有特點；一臉的微笑很溫和的樣子……初給人的印象很好。

　　教室里很安靜，也可能是每個同學都在注意這位女老師的言行吧！老師說道：“同學們大家好！今后由我給大家上語文課。希望同學們能給以配合。今天這節(jié)課學習綜合性學習活動”說完轉(zhuǎn)身在黑板上清晰的寫下題目。她講話的聲音很溫和而且很低，但很清晰。這聲音像春風佛面，像清泉流入心田，使人覺得沁人心脾；她的板書清秀而規(guī)范，賞心悅目。接著她板書思考題，讓同學們分組討論思考題，最后各組派代表明確答案。在同學們充分發(fā)表各自意見觀點之后，老師也談了自己的看法。她講課的聲音一直很溫和，很低，臉上也總是微笑著。她講話很有節(jié)奏，很有邏輯性，很有哲理。看來她很能講課，但她不多講。我當時注意了一下時間，她講課用的時間總共不超過15分鐘。她總是讓學生多活動，讓學生讀書、討論、回答、上臺表演等。她只有到了必講不可時才精當、精妙地講幾句，點撥幾句。

　　一堂課師生情感交融，師生互動，心情愉快，學得積極主動。她不像有的老師只顧自己講、自己表演，不管你學生聽不聽，聽懂聽不懂，她注意的學生如何學。后來，我才注意看那板書。設計合理，添一個字多，去一個字少，一堂課沒擦一下黑板；那字體的優(yōu)美性，在我看來堪稱字貼，是我永遠學習的榜樣。

　　這堂課將要結(jié)束時，她快步走上講臺笑著說：“我們來合唱班歌吧�！�

　　課結(jié)束了，老師含笑和同學們告別，微笑著走出教室。這一堂課在我的心中留下永遠的愉快的回憶。

　　在以后的日子里，在校園里，在校外邊，我每次看到她，臉上總是掛著微笑，一臉陽光。在她的心中好像永遠沒有煩惱，沒有丑惡；發(fā)型也總是那樣隨意地散落在肩頭。

　　在以后的每一堂課上，她都是一如既往。在她的心中，學生沒錯，都是好。她總是在努力發(fā)現(xiàn)每一學生的好的一面，總是正面引導我們。

　　我愛語文，語文是一泓清水。那一堂語文課是清水中的浪花，是我心中的奇葩；語文是生活，朱老師是我生活的引路人！

中考語文作文14

　　我在黃昏看太陽

　　薄暮時分，獨坐在操場。升學前的最后一學期，習慣了每天千篇一律的生活，一人靜靜待著 時，心是極累的，那雙已經(jīng)被學業(yè)壓得失去光澤的眼睛，遙望遠方，空氣寂靜，才發(fā)現(xiàn)今天的黃昏極美，分明感覺到自己的雙眸，被道金光照亮了一下。

　　那是美得動人心悸的紅，摻著各色，由上及下，一點一點渲染開來，像墨水鋪在宣紙上，向 盡頭彌漫，華麗的金，鮮明的橙，酡醉的紫……蕩漾開，幻化成一片絢麗的異彩。在那廣闊得漫 無邊際的天空上，擺著一個圓潤的太陽，它垂掛在半空中，閃著光芒就像那清晨里初生的新日， 鼓著勁染出一片金黃，暮色里，感受到的竟是新生的生命的壯大。心中，好像是它那赤熱的光， 穿過黑暗，直擊那個最迷茫的角落。學習真的無趣嗎？這個曾經(jīng)在我心中篤定確信的答案，似乎有點動搖。

　　安謐的校園，被暮色浸透了，路邊的野花也披上華麗的服裝，料峭的春寒，抖落在薄暮里， 還沁著些涼意，可這黑暗來臨前，我看到的卻是無限的希望，這大概是夕陽對于生命的謳歌吧！ 望著望著，覺得眼前這片天地不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它使我想起無數(shù) 次臺燈下的奮筆疾書和題海里的掙扎，匪夷所思時是煩悶的，迎刃而解時又是喜悅的，當無數(shù)詩 詞文章鋪天蓋地襲來時，不免有壓力，可吟詩作文胸有成竹時，承載的又是收獲的快樂……感受 著每天學校與補習班兩點一線的乏味生活時，必然是痛苦的，但是那些歷經(jīng)苦味后嘗到的甜蜜， 即使再短暫，也是美好的吧�？茨窍﹃�，永遠堅定不移地站在黑暗面前，它當然知道自己一生的` 短暫，便屢次蓄勢待發(fā)，抓緊白天的尾巴，抓住綻放自我的機會，為的也不過是這一刻的驚天動 地。雙眼徹底被洗凈了，我猛地明白了自己所負著的壓力，不過是對生命的誤解和墮落的內(nèi)心， 只有現(xiàn)在的刻苦付出，才會有那一秒的華麗轉(zhuǎn)身，年少輕狂里，我們要做的，只有不斷的奮斗。

　　太陽沉得更低了，已斂盡了光芒，紅彤彤的，它被淡藍色的暮云烘托著，莊嚴而祥和地步向沉靜的世界，白晝即將盡了，獨坐在夕陽里，在朦朧的光影中，我的靈魂已被眼前這兩件事物——落日與青春——啟發(fā)得明朗了。我的心靈，好像一湖清波，澄明地映出了生命的過去和未來， 在宇宙中，一切事物都有這相似的一面�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”，偉大如太陽，冉冉初升時何等輝煌，日當正午時又何等壯烈！可是，當它散盡了熱力，失去光芒之后，仍將歸于平淡， 就像從風華正茂走向衰老無為，但那落下去的夕陽依舊平和靜美，因為它曾傾盡過自己的所有， 渲染天地，即便它再渺小，也有奪人眼球的一日。想必，它不會后悔，白色小馬般的年紀里，又何必憾恨時光的流逝與付出的汗水，只要努力展現(xiàn)最華麗的一面，怎會害怕走上衰老的歸宿？“莫 道桑榆晚，為霞尚滿天”， 若同夕陽般奢華大度，那么，短暫的一生便不只是一生。

　　我起身，凝望遠方，落日在薄暮里突顯得很大很大，借著樓房，遮住半張嬌羞的臉龐，太陽 倚著云層，簇擁著緩落下去，仿佛是一張上過無數(shù)次色的畫作，鮮艷地映襯著上面緩緩飛過的雁 群，定格成一個絕美的畫面。

中考語文作文15

　　老人

　　終于放暑假了，媽媽說要帶我回老家，我高興得差點跳起來。因為這幾天我做夢都在想著表姐的游戲機和奶奶早就準備好的一大堆零食。

　　“黃�！痹诠�路上飛奔著，我無心睡眠，左顧右盼，時不時把目光投向窗外，只盼著公路兩邊的樹木能快一點向后撤退。前面忽然傳來一陣吵鬧聲，，我循聲望去，是一位老太太和一位小伙子不知為什么發(fā)生了爭執(zhí)，，聽了一會兒 ，我算是聽明白了：原來是站在過道中間的老太太急著占座位而踩了了小伙子的腳，小伙子的一句“你咋往人家腳上睬呢？”就拉開了“戰(zhàn)局”老太太盛氣凌人：“那你還不讓我坐座位了？車上人多，誰還故意睬你不成？年紀輕輕的踩你一下怕啥？喊叫什么名堂呢？”本來一聲“對不起”就可以和氣而告終的'局面卻被老太太鬧得火藥味十足，也許是看老太太火氣太旺，小伙子不再作聲了，而老太太卻不依不饒，，嘮叨個沒完…后排的一位中年男子看不過眼了，說了一句：“算了，人家都不作聲了，你還沒完沒了啦？”這一下可不得了啦，老太太立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，對著中年男子“狂轟濫炸”起來…

　　我無心再看窗外的景色了，更不想聽老人無理取鬧的聲音了，我把頭靠在媽媽身上，似睡非睡起來…，不知過了多久，汽車停下來了，吵鬧聲音嘎然而止，是到家了嗎？噢，不是、眼前是一個陌生的游樂場，車就在游樂場旁邊停下來，司機說車出了一點毛病，要修理一下，我們也好下車透透氣，我和媽媽在游樂場里找了個石凳坐了下來，我一邊喝飲料一邊打量著這個游樂場，除了草地，庭園外，更多的是跳舞的、舞劍的、散步的人群布滿了場面，好不熱鬧，咦，看那邊走過來一個小男孩，大約兩歲多，只穿了一個紅布兜，屁股上的肉跟著一幌一幌的，他一邊走一邊哼著不成調(diào)的曲子，樣子很可愛，我和媽媽都被他逗笑了，只見小男孩走到一個打門球的場地邊，那里有幾個老頭正在比劃著，爭辯著門球的打法，小男孩走近一個離那幾個老頭稍遠一點的一只門球旁，蹲下身子，好奇的看了又看，見那幾個老頭沒有注意他，就使勁把門球往前一推，然后得意地笑了起來，也許是聽見了笑聲，一位老頭走了過來，見小男孩把門球推離了畫線，老頭立刻變了臉：“干什么呢？真討厭！”小男孩被突如其來的吆喝聲嚇得愣住了，繼而“哇”地一聲哭起來，那老頭并不理會小男孩，只轉(zhuǎn)身拾起了門球，嘴里還氣呼呼地說道：“討厭，真討厭…”

　　小男孩的媽媽跑了過來，抱起了小男孩，沖著已走出幾米遠的老頭問道：“咋，咋回事？”老頭迅速轉(zhuǎn)過身，嘴里一邊大聲嚷嚷，一便用手指著小男孩的媽媽，疾步?jīng)_上前去，那樣子似乎要打架，這老頭看樣子已有七十出頭，可那動作之快，聲音之大，沖勁之足，活像一頭受了驚的牛，問明了情況，小男孩的媽媽說：“孩子小不懂事嘛，只不過把球推離了畫線，又沒有把球弄壞，你看你把孩子嚇的…”，“他動了我的球，還不讓我給他一點厲害，那我要罵他呢，打他呢，你能把我咋樣…”

　　就在這時，車啟動了，我和媽媽快步上了車，只希望車開得快一點，將那老頭的聲音和身影甩得遠遠的，永遠也不要看到。

　　人們都說敬老愛老是中華民族的美德，可像這樣的老人，值得人們?nèi)ゾ慈�愛嗎？我不懂�?/p>

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