緊張的期末考試作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的緊張的期末考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

緊張的期末考試作文1

　　期末考試，既帶來緊張的氣息，也將暑假的快感推近。

　　當我惶惶不安地走進考場，我十二分的緊張不安，要是考不好給自己丟臉怎么辦？我的手上汗津津的，而且因為害怕，手情不自禁地抖動著，像兩片枯木似的。冷汗掛在頭上宛如一顆顆太小不一晶瑩的“水珍珠”。我的眼睛喲，不用看我也知道，比鈴鐺還大，比牛眼更圓。我的也心似乎都快蹦蹦跳跳地沖出來啦！

　　我提心吊膽地接過試卷，一邊擦汗一邊一筆一畫認真地答題，絲毫不敢把驕傲的尾巴翹上去。突然“砰！”的聲音把我嚇得一蹦三尺高。我臉色發(fā)白，心驚膽戰(zhàn)地往下一看�！啊焙�---“虛驚一場！只是一塊小小的橡皮檫輕輕掉下來。真是一場噩夢，疑心太重！接著我又開始答題。嘿！一切順利，很快，我就開始構(gòu)思作文了，我想起了種種各樣的寫作方式，筆像一個活潑的小精靈竄上竄下，揮得呼呼生風(fēng)。不一會兒便寫完了。簡單！答完題，我不放心，左看看，右看看，檢查得十分仔細。可能由于自己基礎(chǔ)字詞掌握不牢，題意理解錯誤，加上緊張的心情。有好幾個答案都沒有把握，我便懵懵懂懂地交卷了。

　　英語考試倒是順利，回答起來得心應(yīng)手！”刷刷刷“”哈哈哈！“三下五除二，搞定！我拍拍手。輕松地坐下來，英語太簡單啦！看著周圍幾位同學(xué)投來羨慕的目光，他們可沒這么快答完這些題呢！我十二分的.洋洋得意！

　　后來，我雖然進了班上的前十名，可我知道，我并沒有發(fā)揮出自己真實的水平，以后我要努力改掉粗心的壞毛病，加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)……

　　這次期末考試雖然已經(jīng)過去很久了，但那緊張的氣氛卻歷歷在幕！

緊張的期末考試作文2

　　我們班升旗就要到了，我與韓夢雨向老師遞上了自己的演講稿。無意間我中了“頭彩”被選中了在國旗下演講的那個人。我既興奮又快樂，在快樂和興奮之余，緊張也“隨風(fēng)潛入夜。”我為此抽出時間，專心致志的讀。改。寫。

　　周一，在不知不覺中到來了。我與主持人陳子怡早早的來到了國旗下。我們所有人練了一遍很成功，但愿正式開始時也如此現(xiàn)在。

　　升旗儀式開始了，一項接一項的很順利。我希望我讀稿子時不要緊張，我在臺下不斷的給自己打氣。為此，我曾幻想過許多：幻想著我讀得很順利，很成功，沒有一絲的緊張。當我讀完時，臺下響起了雷鳴般的'掌聲。

　　當主持人陳子怡讀到，下面請初一。一班韓甜甜同學(xué)上臺演講。我的腳似乎如灌滿了鉛，怎么也抬不動。我想著展示自我。超越自我的時候到了，我在不知不覺中來到了臺上，先與下面的老師和同學(xué)們問好。在讀的時候，我并沒有感受到我所畏懼的緊張。

　　我讀到：“我的演講結(jié)束，謝謝大家”時下面響起了一片掌聲。我下臺后，把稿子交給了一位老師，我回到了隊伍里。

　　我以為老師會批評我，因為我讀得語速太快了。老師并沒有批評我，反而在一次錄播課上，老師說：我與主持人——陳子怡得到了校長的好評。

　　我戰(zhàn)勝了緊張，并沒有被我做畏懼的緊張而打敗。只要這件事你去做了，不論成不成功，你都會有收獲。

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