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中考的滿(mǎn)分作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的中考的滿(mǎn)分作文，希望對(duì)大家有所幫助。
中考的滿(mǎn)分作文1
“大海呀大海，就像母親一樣，海邊出生，海里成長(zhǎng)……”藍(lán)色的水，白的浪花，進(jìn)出碼頭的船只，各色各樣的游魚(yú)……我想再看看大海。
大海自古以來(lái)，就吸引了無(wú)數(shù)的人。人的天性是冒險(xiǎn)，但這么多年來(lái)仍無(wú)人揭開(kāi)它神秘的面紗。它是千變?nèi)f化的。白每天晴時(shí)，大海和天空并不那樣分明，蔚藍(lán)色的水，淡藍(lán)色的天，都是一樣的看不到邊。海面非常平靜，只有小小的`波浪反射著粼粼的波光。浪花輕輕地愛(ài)撫著沙灘，一下前進(jìn)一下后退。下雨時(shí)就不同了。浪大了些，前后擊打著他們；天灰了下來(lái)，水也有點(diǎn)暗了，像隱藏著什么巨大的秘密。雨噼噼啪啪地?fù)舸蛑�，像一只只小箭，想要刺穿大海�？墒且幌伦泳捅煌虥](méi)了。有時(shí)去碼頭乘船，大小的船只進(jìn)出碼頭，人到處都是。大的有輪船，小的有觀光小艇，五顏六色，像一面面旗幟。
我去看過(guò)海。去年暑假，大家一家去廈門(mén)看海。沙灘上人不多，我坐在水邊，讓浪花拍打我的手。沙子金黃，摸起來(lái)細(xì)細(xì)的，用手撥幾下就能看到幾個(gè)小小的貝殼，黑的，斑點(diǎn)的，紫色的，很漂亮。有時(shí)會(huì)有幾群銀光閃閃的小魚(yú)從淺海里閃過(guò)，像閃電一樣。浪花還會(huì)帶上來(lái)一些各色的水生植物，有些像鹿角，有些像樹(shù)枝，紅的綠的；有時(shí)有已經(jīng)死了的海月水母，透明的像果凍，波浪形的觸手軟軟地垂著，一放進(jìn)水里就像活了一樣，伴隨波浪擺動(dòng)著。
過(guò)了不多長(zhǎng)時(shí)間，就到傍晚了。天邊因夕陽(yáng)而紅得發(fā)紫，云層也都鑲上了金邊，水面反射著金子一般的光澤。人多了起來(lái)，有老人，有青年。大家一家在水邊走著，讓冰涼的海水沖擊腳趾。老人散著步；年幼的小孩們?cè)谕嫔�，拿著模具和撿�?lái)的小海螺堆沙堡；青年有說(shuō)有笑，在海中踏著水；小情侶拿著木棍在沙地上寫(xiě)著忠貞不渝的話(huà)語(yǔ)，用手?jǐn)[出愛(ài)心拍照……大家都像是橘紅色背景下的剪影，看著分外溫暖。
我愛(ài)大海，海邊的人和物都是那樣的溫暖、和諧。我想躺在沙灘上，聽(tīng)大海的絮語(yǔ)。我想再看看大海。但只有好好學(xué)習(xí)，有足夠的本領(lǐng)，我才能擁抱大海。
中考的滿(mǎn)分作文2
哭聲中呱呱墜地的那一刻，我來(lái)到了這條路上，然后一直走著，跑著，或者爬著，或喜或憂(yōu)，但永遠(yuǎn)不會(huì)停止。就是，永遠(yuǎn)在路上……
在路上，是一種狀態(tài)，生命存在的狀態(tài)。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。
這便是在路上的水，永不間歇的奔流。是的，這正如天上的流云，沒(méi)有一時(shí)是不游動(dòng)的;水中的魚(yú)兒，沒(méi)有一刻是間歇的，他們永遠(yuǎn)都在自己的軌道上走著，跑著，或者爬著，所謂的相對(duì)靜止只是我們給自己停留的一個(gè)借口。
我哭了，我害怕這樣一直走著，尤其是我即將要面對(duì)的.大關(guān)卡，我想請(qǐng)求時(shí)間老人停下，“求求你好嗎，停下吧”!可是無(wú)論我多么撕心裂肺地喊著，我依舊還在路上，永不間歇地走著，走著青春年少，走而立不惑，走著白發(fā)蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標(biāo)注著：生命的狀態(tài)——在路上。
有時(shí)候發(fā)覺(jué)一直在路上蠻好的，小時(shí)候曾攜伙伴們沿著一條山溪尋找源頭，找呀，找呀，可終究沒(méi)找著，可是在路上我們看到許多美麗的花草，水中游動(dòng)著的魚(yú)類(lèi)，可謂無(wú)意之間闖入天堂園。倘若一直停在那一個(gè)落腳點(diǎn)，也許美妙的這些都將錯(cuò)過(guò)，因?yàn)�，美麗，在路上�?/p>
最?lèi)?ài)太白，聽(tīng)聞他是沒(méi)有故鄉(xiāng)的，他永遠(yuǎn)走在他的道路上，永不間歇。在路上，曾經(jīng)他笑——“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”;曾經(jīng)他哭——“浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴�！边@一生，他含笑含淚，在路上!
只是，我們畏懼前途的迷茫，所以逃避!
只是，我們還未放開(kāi)以前的回憶，所以我們停滯!
是的，在路上，有哭;但是，在路上，也有笑!
既然山重水復(fù)疑無(wú)路你哭了，
那么柳暗花明又一村你笑了嗎?
有眼淚，生命有了哭的形式;有笑容，生命有了幸福的光環(huán)。在這條路上，也許坎坷重重，荊棘遍地，但我相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明!
在路上，我們哭，我們笑……
中考的滿(mǎn)分作文3
尊重生命
人不過(guò)是宇宙中細(xì)小的塵埃，卻蒙受上帝的恩典。環(huán)顧世上一切為我們而生的萬(wàn)物、日月星辰，我們?cè)跄懿徽湎�，抑或說(shuō)——尊重生命。
那么，生命是什么？人是生命，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)是生命，花草樹(shù)木也是生命……
尊重世上所有的生命，才能感到生命的重量，鄭重自持，從而熱愛(ài)生命。見(jiàn)過(guò)冬天盛開(kāi)的梅花嗎？小花苞密密麻麻，排列在黝黑疏朗的花枝上；艷紅的花瓣襯著清靈的天空的`底色，燃燒如火。見(jiàn)過(guò)廢磚棄瓦里鉆出的幼嫩草芽嗎？我曾伸手觸及它們，那絲絲清涼的生命，那溫柔的感動(dòng)，我永難忘卻。你是否也曾為這樣的生命心生敬佩和感動(dòng)？生命本身便是奇跡。我們只是宇宙的塵埃，對(duì)自然的給予，唯有尊重，唯有贊嘆，唯有敬畏。
然而，生命的含義永遠(yuǎn)并不只限于活著的生命——它還包括永恒的靈魂。梵高曾說(shuō)：“只要活著的人還活著，死去的人也總都還活著�！蹦切┦湃サ撵`魂，那些已經(jīng)化為一杯黃土的先人，他們的生命隨著他們的精神根植于活著的人的體內(nèi)；他們的靈魂還在這個(gè)世上代代傳承，他們的生命便因此而生生不息。
不難發(fā)現(xiàn)，小孩比任何人都懂得尊重生命，因?yàn)樽鹬厣侨说谋灸堋６笕朔路鹬饾u忘卻了這生命之初源于內(nèi)心的敬畏。小到人與人之間的爭(zhēng)執(zhí)，大到國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)生命任意摧殘——無(wú)論如何，長(zhǎng)大不是輕視生命的理由。每當(dāng)在報(bào)紙上看到有關(guān)以色列和巴基斯坦沖突的新聞，我內(nèi)心都會(huì)涌起一股悲哀。我想起《塵埃落定》中傻少爺與因與佛陀斗法失敗而被關(guān)入牢獄的傳教士的對(duì)話(huà)：“佛經(jīng)中據(jù)說(shuō)都是有關(guān)智慧和恩賜的東西，有這樣的東西嗎？”傳教士說(shuō)：“有的，少爺�！薄澳悄銈�?yōu)槭裁幢舜顺鸷蓿俊鄙贍攩?wèn)。傳教士想了好久，流下淚，說(shuō)：“為什么宗教沒(méi)有教會(huì)我們愛(ài)，而教會(huì)了我們恨？”
為什么宗教沒(méi)有教會(huì)你們尊重生命，而教會(huì)了你們彼此傷害？在不該戰(zhàn)火不休的年代，“生命”這個(gè)永恒的話(huà)題是否又該引起關(guān)注？
生命如紅燭般燃燒，有著尊貴的顏色，卻又柔弱易滅。我們?cè)搶W(xué)會(huì)尊重生命，讓光亮永存。
中考的滿(mǎn)分作文4
古今中外有很多贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌、文章，的確，那偉大無(wú)私的母愛(ài)值得被人們贊頌，這是多少年來(lái)亙古不變的話(huà)題。然而，人們卻忽略了那最平凡卻又高如山的父愛(ài)，父愛(ài)同樣也有母愛(ài)給不了的溫暖。
幾十年前的一個(gè)深夜，隨著?哇哇?的啼哭聲，我降生了。打了麻醉的母親躺在床上，父親激動(dòng)地將我從護(hù)士手中接過(guò)來(lái)，那顫抖的雙手不知如何抱才好。三番兩次后，他終于覺(jué)得舒服了，可是懷里的人兒卻仍然在哭。父親顯得手足無(wú)措，用一只手輕輕撫摸著我的臉，那是我初到人世間第一次感受到溫暖，掌心的溫暖漸漸安撫了我那顆躁動(dòng)的'心，于是停止了哭鬧，漸漸熟睡。
五年前同意一個(gè)夜晚，一向成績(jī)不錯(cuò)的我卻考砸了。從出生到那時(shí)，一直都是那么順利走過(guò)，第一次嘗到失敗的滋味，原來(lái)是那么苦澀�；氐郊液�，母親耐心的為我講解錯(cuò)題，安慰我鼓勵(lì)我。坐在一旁的父親一直沉默不語(yǔ)，看不清他臉上的表情，但我敢肯定一直讓他引以為傲的女兒這次卻讓他失望極了。過(guò)了很久，他緩緩站起來(lái)，向這邊走來(lái)，他將手放在我
后背上，輕輕地拍著，掌心那無(wú)以言喻的溫暖勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。于是我擦干眼淚告訴自己：這點(diǎn)小挫折不算什么，至少我知道父親一直都是愛(ài)我的。
兩年前的那個(gè)冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，我收拾好書(shū)包迫不得已地走出溫暖的教室。寒風(fēng)在操場(chǎng)上瘋狂地吹著，身兩旁地銀杏樹(shù)的葉子早已被那無(wú)情的風(fēng)奪去了，這年冬天似乎比以往冷的多。我哈著氣，渴望多一點(diǎn)溫暖。當(dāng)走到校門(mén)口時(shí)，那熟悉的身影映入眼簾——是父親！父親那并不魁梧的身軀在人群中顯得那么渺小，父親頭上那幾根白發(fā)卻深深刺痛了我的眼。是什么讓父親曾經(jīng)挺拔的身軀變得有些彎曲？是什么讓父親曾經(jīng)一頭烏黑密發(fā)變得花
白？……父親看到我后，朝我招了招手。待我走到他身邊時(shí)，他輕輕將自己身上的衣服披在我身上，雙手合攏，上下來(lái)回搓著，然后抓起我的手，試圖將他身上所有溫暖都傳遞給我。的確，那手掌炙熱的溫暖足以為我抵御所有風(fēng)寒。
父親的雙手，盡管沒(méi)有母親的手那么細(xì)膩，那么白皙，更沒(méi)有那么溫柔，可父親掌心的溫暖卻帶我走過(guò)恐懼，走過(guò)挫折，走過(guò)寒冷……
中考的滿(mǎn)分作文5
成長(zhǎng)像一棟樓，每層看上去都一樣，但又各有不同。成長(zhǎng)不像看上去那么簡(jiǎn)單，它的過(guò)程是有苦也有樂(lè)的。
成長(zhǎng)的苦就像是黑咖啡，有人明明明知道它是苦的，但還是想去喝它，并且很多人還很喜歡它。成長(zhǎng)也正是這樣，我現(xiàn)在的成長(zhǎng)就是從小學(xué)升入初中，正因?yàn)闉樵诔砷L(zhǎng)，所以為的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)愛(ài)好等都有所不同了。但是我又像喜歡喝黑咖啡的人一樣，喜歡著它的苦。要是有人問(wèn)我為什么喜歡它，那為一定會(huì)果斷地告訴他那是因?yàn)闉槌砷L(zhǎng)了，長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的甜像一顆顆美味的小糖，所有人都知道它是甜的，人們都十分喜歡它。人們的口味不同，所以喜歡不同的糖就是不同的成長(zhǎng)。世上有兩種“糖”——一種“糖”是永遠(yuǎn)不會(huì)化的而另一種“糖”是入口即化的，這兩種糖是不同的性質(zhì)，但給人的體會(huì)是一樣的。
“咖啡”的味道——有一個(gè)女孩，她和為是朋友，但我們發(fā)生的事情是不同的。她在成長(zhǎng)期間不幸成了單親家庭。一開(kāi)始我并不知道后來(lái)別人跟我說(shuō)的，我想怎么可能，她那么開(kāi)朗不會(huì)是在單親家庭長(zhǎng)大的�，F(xiàn)在我才明白她是學(xué)會(huì)接受了事實(shí)，是在勇敢地面對(duì)。她正在品味像“咖啡”一樣的'成長(zhǎng)。但有人和我說(shuō)她不好，我想問(wèn)那些人，她在面對(duì)成長(zhǎng)，而我們?cè)诟陕锬�？我們接受得了這么大的苦嗎？我們難道不是正在享受成長(zhǎng)的快樂(lè)嗎？那“糖”的味道是我們?cè)诔砷L(zhǎng)期間，付出努力得到的收獲而獲得的滿(mǎn)足感和成就感。比如我和我弟弟共同完成的畫(huà)被他們老師表?yè)P(yáng)了，弟弟滿(mǎn)心歡喜地告訴我�？晌腋嬖V他：“重要的是過(guò)程而不是結(jié)果，不是嗎？”弟弟用他那小小的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。這些事情太過(guò)于平凡了，但它們又見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。所以說(shuō)當(dāng)你獲得表?yè)P(yáng)時(shí)不要驕傲，得到批評(píng)時(shí)也不要?dú)怵H，因?yàn)樗鼈儠r(shí)見(jiàn)證你成長(zhǎng)的過(guò)程，所以不用太放在心上，但是可要好好參考自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我知道這些味道是我們?nèi)松夭豢缮俚�，而這些味道早就一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴、悄悄地、滿(mǎn)滿(mǎn)地融入道了我們的成長(zhǎng)中，它總時(shí)多姿多彩，五彩斑斕。
中考的滿(mǎn)分作文6
父親，多么熟悉，多么親切，多么令人敬重的稱(chēng)呼，他不僅給予了我們生命。更給予了我人格與靈魂。
我的父親腦袋大大的，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高的，身材偏矮，而且很胖，腿稍短，雖然不夠帥氣，但我卻十分喜歡爸爸，我通常會(huì)親切的叫他“大頭爸爸”。
記得有一次我發(fā)高燒，那幾天我還在老師家補(bǔ)習(xí)，那時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，他已經(jīng)快睡覺(jué)了，爸爸得知我生病后，趕緊來(lái)接我，領(lǐng)我去診所打針，我量完體溫三十八點(diǎn)二度可把他著急壞了，醫(yī)生給我開(kāi)藥準(zhǔn)備給我打針，打完針后我喊肚子餓了，他又去超市給我買(mǎi)的水、面包、AD鈣奶……等他回來(lái)的時(shí)候，我正躺著，他便給我蓋上被子，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)睡，便拿了一瓶水給我，說(shuō)：“渴了吧，喝水。”他扶我起來(lái)，把瓶蓋擰開(kāi)，讓我喝水，等我喝完后，他開(kāi)始跟我聊天。因?yàn)樗挛覜](méi)意思，就這樣，他陪我從第一瓶要到第三瓶藥，從九點(diǎn)半到十點(diǎn)半。直到十點(diǎn)四十，我早已沉沉入睡，他才抱著我從診所里走出來(lái)，又一步一步地把我抱上樓，再加上爸爸和我都非常胖，可想而知，爸爸把我抱上樓得累成什么樣兒啊。
還有一件事讓我終身難忘。那是一個(gè)下著暴雨的天氣。早晨還風(fēng)和日麗的，我和爸爸出門(mén)前一向從來(lái)都不看天氣預(yù)報(bào)的，爸爸一如既往的把我送到學(xué)校，中午到了，我在操場(chǎng)上玩得正歡，只見(jiàn)天空中烏云密布，雷聲滾滾，豆大的雨珠匆匆而至，廣播讓所有同學(xué)都回到教室，暴雨不停地下著，很快就放學(xué)了，我們走出學(xué)校的`時(shí)候，我正準(zhǔn)備跑到爸爸車(chē)那去，只聽(tīng)一聲熟悉的呼喚：“高源闊!”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是爸爸!我飛快得跑到他身邊，可是他也沒(méi)帶傘，他是怎么過(guò)來(lái)的呢?不等我再做思考，只見(jiàn)一件厚厚的外衣披在我身上，我抬頭望著他，只見(jiàn)他的衣服已被雨水浸透，他撫摸著我的頭，拉著我向車(chē)的方向跑，學(xué)校離車(chē)的距離很遠(yuǎn)，我披著大衣滴雨未沾，而爸爸全身已經(jīng)被大雨浸透了……到家后，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)發(fā)高燒了……
這就是偉大的父親，他的一舉一動(dòng)都是愛(ài)我的，這讓我想起了書(shū)上的一句話(huà)：恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踮腳的石;黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí)，父愛(ài)是一碗生命之水;努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí);父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。
中考的滿(mǎn)分作文7
早晨起床，打開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)清新的空氣。我深深地吸了一口，頓覺(jué)神清氣爽。一天新的生活開(kāi)始了。是啊，眼看中考就要來(lái)臨，學(xué)習(xí)更緊張了，老師們似乎比我們還要緊張，當(dāng)然還有父母。有時(shí)候想想也有點(diǎn)可笑，可在一笑而過(guò)后，我卻深切地體會(huì)到他們的希冀之真，用心之苦。
上學(xué)的路上，灑滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光。陽(yáng)光，德澤萬(wàn)物，給人間帶來(lái)了溫暖，也開(kāi)啟了我心靈的門(mén)窗。我欣賞著四周的風(fēng)景，一切都是那么的美好。要是這個(gè)時(shí)候中考已結(jié)束那該多好啊!“快遲到了，還不快點(diǎn)?”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校園。
她是我的同學(xué)，是我班成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過(guò)，最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷，她肯定又是滿(mǎn)分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過(guò)程中，我收獲很多，既得到了友誼，成績(jī)也提高了不少。想著想著，就到了班級(jí)的門(mén)口，老師早已像往常一樣站在門(mén)口迎接我們了。三年了，風(fēng)雨無(wú)阻，這讓我們很感動(dòng)。
我急忙把書(shū)包放下，還沒(méi)坐穩(wěn)，老師便說(shuō)：“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下，總的來(lái)說(shuō)，考得還可以，但個(gè)別同學(xué)的發(fā)揮有點(diǎn)失�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我很擔(dān)心，因?yàn)槲翌A(yù)感到我這次沒(méi)考好，但總不會(huì)低于70分吧!
聽(tīng)著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，我的心越來(lái)越緊張，終于念于我了：“某某，65分�！蔽业念^嗡的一聲，一下呆住了!我多么希望是老師看錯(cuò)了，或者改錯(cuò)了，可面前的試卷上明明滿(mǎn)是紅紅的叉子，和一個(gè)醒目的“65”!我該怎么去面對(duì)我的父母、老師和同學(xué)啊!
面對(duì)著可憐的分?jǐn)?shù)，我好像失明了，什么也看不見(jiàn);又好像失聰了，什么也聽(tīng)不到。來(lái)時(shí)的`一路光明此時(shí)正離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。我陷入了無(wú)底的黑暗之中。
我不知道這一天是怎么過(guò)去的。放學(xué)的時(shí)候，老師留下了我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“每一天都要經(jīng)過(guò)黑夜，然而誰(shuí)也阻擋不了光明的到來(lái)。人生也有陷入黑夜的時(shí)候，但要堅(jiān)信：黑夜來(lái)了，黎明就不會(huì)遠(yuǎn)了。老師相信你會(huì)走過(guò)去的�！蔽液鴾I水使勁地點(diǎn)著頭。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，記住老師的話(huà)。
中考的滿(mǎn)分作文8
父親年老了，蹣跚地向前走去。但背影卻留在我視線(xiàn)里，依舊是那樣親切那樣熟悉，讓我想到童年記憶中一次見(jiàn)到父親背影的情景。
小時(shí)候，我記得父親好象是長(zhǎng)年下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)。那時(shí)的干部組織紀(jì)律性很強(qiáng)，下鄉(xiāng)就是下鄉(xiāng)，一二個(gè)月難得回家一趟，我和姐姐跟母親在家。因?yàn)楹苌倏吹礁赣H，所以格外想念，母親也常念叨： 已經(jīng)去了20多天！ 天氣涼了，怎么不回來(lái)拿衣服！ 這些話(huà)更加深了我們的思念之情，好象家中的一切都圍繞父親轉(zhuǎn)似的。父親替我穿好衣服，又替姐姐穿。吃飯時(shí)，母親說(shuō)： 快點(diǎn)吧，你爸爸馬上要去出差！ 我們剛高興的心又馬上 沉 下來(lái)，心里很難過(guò)，望著父親。父親似乎也看出我們的心事： 爸爸過(guò)幾天就回來(lái)，你們?cè)诩乙煤寐?tīng)媽媽的話(huà)！ 說(shuō)著父親從口袋掏出幾個(gè)分幣，每人給了五角錢(qián)。那時(shí)的錢(qián)值重，五角錢(qián)也不容易。飯后，父親摸了又摸我們每個(gè)人的頭，肩上扛?jìng)�(gè)旅行包向母親打個(gè)招呼就出門(mén)了。
望著父親出去的背影，手摸著他給的分幣，我鼻子一酸，眼淚似要流出來(lái)。趁母親沒(méi)注意，我趕緊跟了出去。在離父親20多米遠(yuǎn)的身后跟著，跟著。父親那穿著藍(lán)裝渾厚挺直的背影，在穿梭人流中那樣清晰，牢牢地吸住我的視線(xiàn)。是啊，父親不會(huì)想到，一個(gè)才4歲初通人事的`孩子對(duì)他是那樣依戀，對(duì)離別是這樣傷感，心中會(huì)涌動(dòng)這樣強(qiáng)烈的父子親情。父親，是幼小心靈永遠(yuǎn)的依靠，是溫馨，是希望。一個(gè)人成長(zhǎng)一個(gè)家庭歡樂(lè)，既要母親的慈祥，又要父親的撫愛(ài)。象天上既要有太陽(yáng)，又要有月亮，才會(huì)幸福美滿(mǎn)。我跟著，跟著，那天早上天陰?kù)F重，眼看父親的背影消失，我趕緊
追上幾步，這樣不知多少次。后來(lái)離家太遠(yuǎn)了，我害怕不敢跟下去，只呆呆地站在街心望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，手攥著父親給的角幣，心里不住地難過(guò)要哭。當(dāng)時(shí)也不會(huì)用什么語(yǔ)言表達(dá)，只嘴里一直念叨： 給了五角錢(qián)，給了五角錢(qián)
以后多少年，我看到父親的背影，就會(huì)想起童年時(shí)這一次望父親背影的情景。特別是今天年逾八旬的父親到我家離去時(shí)我總是送出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，望著他熟悉而親切漸漸遠(yuǎn)去的背影，化作那跨越40多年凝成的一瞬，一種特殊的感情頓時(shí)涌上心頭。那純樸的相思，那溫馨的懷想，那真摯的親情，已牢牢定格在我記憶里，久久地?fù)]之不去。
中考的滿(mǎn)分作文9
記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零不見(jiàn)；記憶是參天的故事，它像微笑經(jīng)久不衰。腦海的深處，那些溫暖的眼淚卻不斷紛飛，永遠(yuǎn)留在最深的角落里，成為我的最?lèi)?ài)。
那是一個(gè)煩悶的夏日午后，知了聒噪地鳴叫，伴隨著老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，放學(xué)后，教室只剩下我一個(gè)人。我惡狠狠地將試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)沉重的書(shū)包，忐忑不安地踏上了回家的征途。
家中，母親早已坐在了沙發(fā)上等候著。我不敢想象風(fēng)平浪靜的現(xiàn)在怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)橐粫?huì)兒的狂風(fēng)暴雨。
?昨天的考試卷發(fā)分了嗎？?還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，母親溫和的聲音將我拽回到現(xiàn)實(shí)。我僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：?拿來(lái)，讓我看看無(wú)意間，我對(duì)上了母親平靜的.雙眼，我想：這也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧！想到這，我的身子微微顫抖，手心里沁出微小的汗珠。我閉上眼睛，握握拳頭，深呼一口氣。慢悠悠地拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈，摸索著找出那張皺巴巴的試卷，撫平后將卷子遞了上去。
赫然在目的?75?分，還有布滿(mǎn)試卷的紅叉映入眼簾。我低下了頭，不敢去直視母親的臉龐唉！?空氣里蕩漾著一聲嘆息。周?chē)目諝馑坪醣呈裁礌拷O住了，我好似要窒息了。不知不覺(jué)中，眼角滲出了濕潤(rùn)的液體，劃過(guò)我的臉龐。責(zé)罵聲卻沒(méi)有緊跟其后，我看見(jiàn)媽媽從沙發(fā)上站起來(lái)，走向我，然后摸了摸我的后腦勺，很輕很溫柔，讓那淚水僵直地在臉頰上立正。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：?沒(méi)關(guān)系，哪能每次都考九十多分呀，失誤一次很正常，但絕對(duì)不能一而再，再而三地出現(xiàn)
我詫異地抬頭看著她，浮在她臉上的不是憤怒與失望，而是舉世無(wú)雙的笑靨。她又揉了揉我的肩膀，輕輕拍了兩下，說(shuō)：?琪琪，別哭了……?
窗外的陽(yáng)光更加明媚燦爛，知了聲戛然而止，一切美好如初。眼淚在天空中紛飛飄揚(yáng)，我在心中珍藏了這溫暖的眼淚，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的濃情。
中考的滿(mǎn)分作文10
她，沒(méi)有沉魚(yú)落雁的容貌，沒(méi)有任何獨(dú)特的才藝，更加沒(méi)有無(wú)人能及的智慧，然而，她卻是世界最富有的人。因?yàn)�，她給予了愛(ài)，收獲了愛(ài)。
她18歲那一年離開(kāi)家鄉(xiāng)馬其頓，來(lái)到了那個(gè)素有“惡夢(mèng)之城”之稱(chēng)的加爾各答。在那兒，她看見(jiàn)有病的人無(wú)人照看，孤獨(dú)的男人們和女人們躺在街上等死，成千上萬(wàn)的失去父母的兒童四處游逛……她感覺(jué)到了，感覺(jué)到了心靈的震憾;她聽(tīng)到了，聽(tīng)到了那一聲聲的呼喚，尋求她的幫助的吶喊。她脫下修女服，開(kāi)始了她的救助窮人的工作。
她擁護(hù)自己的愛(ài)心和行動(dòng)，用自己至真至善的心靈，幫助那些困難的人們。在街頭，她親手握住快要死的窮人的手，給他們臨終前最后一絲溫暖;在醫(yī)院，她這個(gè)受著病痛折磨的瘦小的修女親吻艾滋病患者的臉龐，為他們籌集醫(yī)療費(fèi)用;在戰(zhàn)爭(zhēng)中，她給柬埔寨內(nèi)戰(zhàn)中被炸掉雙腿的難民送去輪椅，也送去了生活的希望;在危房下，她細(xì)心的從難民潰爛的傷口中撿出蛆蟲(chóng)，幫助他們減輕痛苦……。
她無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春，在她心靈中有一盞明亮的燈，它時(shí)時(shí)刻刻發(fā)出光和熱，溫暖著窮苦人民的`心靈，點(diǎn)燃他們生活的希望和信心。因此，她贏得了那些受到她的幫助的人們的尊敬與愛(ài)戴。
1979年，她獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。面對(duì)著巨大的榮譽(yù)，她平靜的答道：“今天，我來(lái)接受這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是代表世界上的窮上、病人和孤獨(dú)的人。這個(gè)獎(jiǎng)是對(duì)貧窮的世界的承認(rèn)”。
她就是特蕾沙修女，一位滿(mǎn)臉皺紋，瘦弱文靜的修女，她用自己樸實(shí)的語(yǔ)言提醒大家關(guān)注貧困的世界。1997年，她去世了，印度政府為她舉行國(guó)葬，全國(guó)哀悼?jī)商�，無(wú)數(shù)人民冒著傾貧大雨走上街頭，為她送行。
美不僅是外在的容貌，漂亮的衣服，更應(yīng)該是愛(ài)的代名詞，美只有與愛(ài)相結(jié)合才能散發(fā)出永恒的魅力。
愛(ài)心如水，心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水，只要每一個(gè)人，心中充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè)于助人，世界才會(huì)美好，善良與微笑結(jié)緣，才會(huì)煥發(fā)出最美的光彩。
中考的滿(mǎn)分作文11
春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)！"沙沙沙"，春踏過(guò)了樹(shù)葉；夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，"嘩嘩嘩"，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)"咚咚咚"，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣"沙沙沙"的腳步聲，我知道，媽媽來(lái)給我蓋被子了。她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槟鞘菋寢尩膼?ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，伴我酣然入睡。
放學(xué)，當(dāng)我焦急地在校門(mén)口徘徊時(shí)，"嘩嘩嘩"，一陣急促的腳步聲傳入耳朵。是媽媽?zhuān)液V定，因?yàn)檫@是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又急又快。每當(dāng)這時(shí)，我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽(tīng)著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。
犯錯(cuò)，當(dāng)我不安與害怕時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到媽媽"咚咚咚"地走過(guò)來(lái)。我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話(huà)卻始終鼓勵(lì)著我。她總是原諒我的幼稚與無(wú)知，她總是告訴我應(yīng)走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的`腳步，伴我健康成長(zhǎng)。
考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當(dāng)一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個(gè)好媽媽?zhuān)遥仓廊绾伟矒嵛�。每�?dāng)走過(guò)我身后，她都是靜悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地，不讓我有所察覺(jué)，這是媽媽用她的愛(ài)在保護(hù)著我，伴我走過(guò)荊棘之路。
今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜。我與媽媽肩并肩地走著，聽(tīng)著她的腳步聲，我對(duì)她說(shuō)："媽?zhuān)阏娴暮脜柡Α?媽媽一臉茫然，但我不明說(shuō)，因?yàn)檫@份愛(ài)，其實(shí)我們都懂！
春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，伴我成長(zhǎng)，為我解憂(yōu)。這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我心里。
中考的滿(mǎn)分作文12
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。
我們往往被電視中的生死離別轟轟烈烈的愛(ài)所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛(ài)：悲傷時(shí)，父母的一個(gè)深情撫摸；難過(guò)時(shí)，朋友的一句貼心問(wèn)候；失意時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒(méi)有玫瑰的鮮艷奪目，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛(ài)希聲，真正的愛(ài)是不需要用華麗的辭藻來(lái)體現(xiàn)的，它只能用無(wú)聲的行動(dòng)去表達(dá)。
學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的愛(ài)。
我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢(shì)雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，西邊天空那一抹亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？
學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的'風(fēng)景。
成敗榮辱，皆是過(guò)眼云煙，只有心靈的快樂(lè)才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧，于平淡處體會(huì)生命的愛(ài)與美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥(niǎo)兒在為你歌唱，小樹(shù)們?cè)诤湍阏惺帧瓕W(xué)會(huì)留心吧，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽(yáng)光，你的鼻子會(huì)嗅到誘人的花香，你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧，你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂(lè)，你的心中會(huì)燃起希望！
文章始終緊扣題目寫(xiě)作。開(kāi)頭提出“學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富”的觀點(diǎn)，為下文張目。然后結(jié)合生活中的現(xiàn)象，得出“學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的愛(ài)”“學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景”兩個(gè)結(jié)論來(lái)印證“發(fā)掘出人生的財(cái)富”之說(shuō)，結(jié)尾再次呼吁人們學(xué)會(huì)留心。全文始終圍繞“學(xué)會(huì)留心能給我們帶來(lái)人生財(cái)富和心靈感受”展開(kāi)文章，在詮釋題意中表達(dá)了自己的生活見(jiàn)解。
作者善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)情畫(huà)意，感悟人生哲理，可見(jiàn)真是生活的有心人。在語(yǔ)言的運(yùn)用上，一組組排比句不僅點(diǎn)出了一個(gè)個(gè)生活情景，豐富了文章的內(nèi)涵，而且，還強(qiáng)化了文章的氣勢(shì)和美感。
中考的滿(mǎn)分作文13
盼望著，盼望著，春姑娘終于來(lái)了，她邁著輕盈的步伐，身披彩虹般的五彩霞衣來(lái)到了我們的身邊，她笑嘻嘻的送走了白發(fā)蒼蒼的冬爺爺，你快看，春姑娘走過(guò)的草坪格外的綠，她走過(guò)的桃花林格外的紅，她走過(guò)的油菜地格外的黃……她走過(guò)的地方都像有了生命似的，不行你看！小草破土而出，偷偷地從土里鉆出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。樹(shù)林里的樹(shù)早就脫去了雪白的衣裳，加滿(mǎn)了血似的，穿上了綠色的衣服，顯得更加勃勃生機(jī)，不是嗎？
聽(tīng)！
小蜜蜂這時(shí)候可忙的不可開(kāi)交，但這可不能影響到它們的好心情，一邊踩著蜜一邊哼著小調(diào)呢！鳥(niǎo)兒們也不甘落后，它們?cè)谔炜罩凶杂傻陌肯�，天空中的景色別具一格吧！它們飛累了，停在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地為蜜蜂伴奏。風(fēng)姐姐在開(kāi)演唱會(huì)“呼——”“呼——”的'吹著這些聲音夾雜在潺潺的流水中。大自然的聲音多么神奇，多么美妙��！這可是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)得呦！這可是獨(dú)一無(wú)二的呀！這難道不是令人快樂(lè)的嗎？
看！
桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。田野中，鮮花在春姑娘的關(guān)懷下，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，可謂是一年春好處，不在濃芳，小艷疏香最嬌軟。小燕子們也興奮的飛回來(lái)了，每天都要清清嗓子，出去捉蟲(chóng)子吃。水仙花也盡情享受著溫暖的陽(yáng)光，枝條搖曳，金盞簇?fù)�。本是素馨之花，竟也�?huì)被激發(fā)出，擁擠成甜俗的濃香。這難道不是令人快樂(lè)的嗎？
聞！
豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，都在空氣中彌散出來(lái)，帶著花香，都不知怎么形容了。春蘭的香味可以與桂花與之媲美，但我認(rèn)為春蘭更勝一籌，我比較喜歡她的味道，給人一種清新的感覺(jué)！讓人眼前一亮。這難道不是令人快樂(lè)的嗎？
春姑娘總是悄悄地走來(lái)，悄悄地離去罷了，讓人難以忘懷，但她總會(huì)在這春天里帶來(lái)意想不到的驚喜，這難道不是令人快樂(lè)的嗎？
春姑娘像一個(gè)探出頭的小芽，扭捏著努力生長(zhǎng)。
春姑娘像一片暖暖的云，幽幽地飄進(jìn)人們的心底。
春姑娘像一顆粗壯的樹(shù)，盤(pán)虬臥龍般伸開(kāi)了雙手。
中考的滿(mǎn)分作文14
四月的微風(fēng)輕似夢(mèng)，吹來(lái)了桃花片片紅，只要人生的信念永不日落，每個(gè)人無(wú)論何時(shí)都能擁有一片美麗的春色。——題記她躺在病床上，精致的小臉蒼白的沒(méi)有一絲血色，眼鏡空洞的盯著掉在支架上的玻璃瓶，看那透明的液體有規(guī)律的一滴一滴的落下，她的心仿佛暴風(fēng)雨侵襲般撕裂的楚痛。她的手上有無(wú)數(shù)個(gè)淡褐色的痂，她早已見(jiàn)怪不怪了，她知道這一個(gè)個(gè)痂總有掉落的一天，只剩下粉色的印記在心中停留。窗外是一片春色，有飛鳥(niǎo)掠過(guò)晴空，有白云漂游浮動(dòng)，有孩童忙趁東風(fēng)放紙鳶，她不去看，只喃喃的說(shuō)了句“但愿游絲一斷魂無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離�！边@惱人的春，這雜亂的音，她再也控制不住自己的情緒，拔掉針頭，費(fèi)力的.靠在床頭，再一步步扶著床邊挪動(dòng)，她開(kāi)始用盡全力旋轉(zhuǎn)跳躍，那是她的夢(mèng)想——曾經(jīng)驕傲的白天鵝！“砰”的一聲，她重重的摔在地板上，她的腿沒(méi)有流血，她的心早已血流成河。一片寂靜中，她開(kāi)始小聲的啜泣，門(mén)外的母親無(wú)聲的淚流滿(mǎn)面，在女兒身后抹去眼淚，站在女兒面前扶起她。她又重新躺在了病床上，聞到那刺鼻的來(lái)蘇水味，她不禁背過(guò)身去，這樣的情況一直持續(xù)了一個(gè)月，她想過(guò)自殺，可又想到相依為命的母親，她又無(wú)聲的沉默了。一個(gè)陽(yáng)光晴朗風(fēng)光明媚的午后，母親推著她去了醫(yī)院后面的小花園。暮春時(shí)節(jié)，到處都是一片可愛(ài)的綠，目之所及，香樟、綠柳、迎春花、她在花香草香中陶醉了。那是什么？她走近一看，原來(lái)是一株小草，一株會(huì)開(kāi)花的草，她在萬(wàn)物面前顯得是那樣的柔弱，卻呵護(hù)著花朵開(kāi)出了最燦爛的美麗，她的心弦為之一動(dòng)。母親盼望的春天來(lái)了，女兒開(kāi)始規(guī)律的吃藥復(fù)健，臉上的笑容也多了起來(lái)。一個(gè)女兒的改變和一個(gè)母親對(duì)春天的守候，就如同用一整個(gè)溫暖的春天澆灌一朵花和用一整個(gè)寒冷的冬天鍛造一柄劍一樣，都是為了愛(ài)啊！轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，春天又來(lái)了，但她沒(méi)有站起來(lái)，她不會(huì)失望，因?yàn)槟侵陼?huì)開(kāi)花的草在晨曦中又開(kāi)花了。她望著，漸漸瞳孔里綴滿(mǎn)了金色的光芒。
中考的滿(mǎn)分作文15
當(dāng)記者問(wèn)到國(guó)際大師陳省身當(dāng)初為什么選數(shù)學(xué)時(shí)，他回答：什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。而當(dāng)記者采訪(fǎng)著名畫(huà)家黃永玉時(shí)，他的回答也如出一轍。在我看來(lái)，它們并非什么都不會(huì)，而是把數(shù)學(xué)和美術(shù)當(dāng)做他們畢生的追求。他們專(zhuān)注于自己的目標(biāo)，一直堅(jiān)持著，勇敢向前。他們不求數(shù)量，只求質(zhì)量。為了將自己的事做好，有的人用盡了自己的一生。
《國(guó)雇》這本書(shū)雖然鮮為人知，但是做這背后的辛酸卻是令人難以想象的。作者為編這本書(shū)，奮斗二十余載，其中的饑凍嚴(yán)寒更是無(wú)法想象�？墒�，這本歷經(jīng)20余年才完成的書(shū)卻在完成的書(shū)卻在完成的那天被偷走了。
對(duì)于作者是個(gè)多大的打擊�？墒�，作者在悲痛之余又拿起筆，重新寫(xiě)這本書(shū)，終于在又經(jīng)歷8年之后完成，而作者此時(shí)已是風(fēng)燭殘年。他致力于自己的目標(biāo)，終于將這件事做好。一個(gè)人的一生會(huì)有許多事要做，可是做好一件事，也會(huì)讓人生更有意義，居里夫人曾經(jīng)為了鐳的研究而經(jīng)歷身體上的磨難，卻未能阻止她繼續(xù)向前，做好一件事也是需要很大的勇氣和信心的。
梁思成，這位對(duì)建筑很有造詣的`建筑學(xué)家，就致力于建筑。在國(guó)外時(shí)，他就一直向建筑的更高一層去奮斗，回國(guó)后，長(zhǎng)期從事建筑的研究和教建筑的工作。他曾擔(dān)任北大教授建筑系主任，又創(chuàng)設(shè)了清華大學(xué)建筑系，對(duì)中外的建筑，城市規(guī)劃，建筑設(shè)計(jì)造詣?lì)H深。先后獲得美國(guó)著名大學(xué)的碩士、博士學(xué)位。曾參加我國(guó)國(guó)徽，******英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)和揚(yáng)州紀(jì)念堂，并著有關(guān)于建筑方面的書(shū)籍。也許梁思成并不擅長(zhǎng)其他，但是建筑卻讓他一直不斷探索，努力登往建筑之巔。
有時(shí)完成一件事，我們并不注意快慢，但一定注重質(zhì)量。他們用自己的所有精力和人生去實(shí)現(xiàn)他們追求的。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們能夠?qū)⒁患伦龊�，其�?shí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。而我們現(xiàn)在所應(yīng)該做的，就是做好一件小事，在小事中認(rèn)真，才能去完成那些關(guān)乎一生的大事。
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