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考試準(zhǔn)備話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的考試準(zhǔn)備話題作文,希望能夠幫助到大家。
考試準(zhǔn)備話題作文1
今天是端午小長(zhǎng)假的第一天,我的`心情很興奮,就像剛從籠子里飛出來(lái)終于獲得自由的小鳥一樣,可以一看到那小山一般高的卷子,我就有點(diǎn)兒頭疼。因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入期末倒計(jì)時(shí)了。這次我們四年級(jí)還有可能被抽考,如果這兩天不能好好復(fù)習(xí),那我就等著抱個(gè)大鴨蛋回家吧。到時(shí)候恐怕就不是和風(fēng)細(xì)雨那么美好了,所以我只能臨陣磨槍,不亮也光啦!因此我制定了以下計(jì)劃:
一、我雖然不能頭懸梁,錐刺股,但是這段時(shí)間起早貪黑一下還是值得的。每天六點(diǎn)半起床讀語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)十分鐘,數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)十分鐘,英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)十分鐘,每天復(fù)習(xí)十個(gè)單詞,五個(gè)句子。
二、每天做一張卷子,不會(huì)的題及時(shí)問(wèn)周圍的老師和同學(xué),錯(cuò)題要掌握,每道題都得學(xué)會(huì)舉一反三。
三、要惜時(shí)如金,保證一點(diǎn)一滴的時(shí)間都能有所收獲。
四、整理課堂筆記,像“過(guò)電影”一樣回憶一遍。
五、自己來(lái)當(dāng)“小老師”,假裝自己是出題的人,想想如果是自己出題會(huì)怎樣出題。
雖然臨陣磨槍是不好的,但現(xiàn)在也只能這樣了,加油,希望能考一個(gè)好成績(jī)。
考試準(zhǔn)備話題作文2
不知不覺中,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期末考試即將來(lái)臨。有句話說(shuō)得好——臨時(shí)抱佛腳,老師想到了很多復(fù)習(xí)方法。
瞧!
第一招:默。老師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ),如果覺得自己復(fù)習(xí)還不如默一遍好,也可以默一遍。當(dāng)然,為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè),第二天老師都會(huì)默一遍抽查。我每回都全對(duì),到現(xiàn)在都還沒(méi)錯(cuò)過(guò)呢!可是我也不是每次都復(fù)習(xí)。但對(duì)一些對(duì)生字生疏的'同學(xué),可奏效了!
第二招:做。老師買了許多測(cè)試卷讓我們做,今天一張,明天一張,后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn),我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完,這免不了一頓臭罵。不過(guò),我覺得期末忙一點(diǎn)是不可避免的,而且做試卷也是對(duì)自己的一種評(píng)估。
第三招:學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書再簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)一遍。我們的學(xué)習(xí)速度很快,一節(jié)課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué),經(jīng)常搶著回答問(wèn)題,因?yàn)檫@就像把搭好的窩再搭得結(jié)實(shí)點(diǎn),知識(shí)就能更好地被掌握,對(duì)我們的復(fù)習(xí)有莫大的幫助。
別看這三招很普通,可十分實(shí)用,讓我們更有信心地去迎接期末考試。
考試準(zhǔn)備話題作文3
唉!時(shí)光過(guò)得真快,明天就要正式考試了,考的科目就是英語(yǔ),今晚非要下大功夫不可。雖然我平時(shí)的成績(jī)不行,但有時(shí)考的很好,也要試試運(yùn)氣的!我和其他同學(xué)一樣,心情緊張的好像快要從懸崖跳下萬(wàn)丈深州似的`。我不僅擔(dān)心分?jǐn)?shù)的跌落,還怕被媽媽責(zé)罵呢!用功努力讀書始終是我們的責(zé)任,不可馬虎了事。
晚上,我忙著在書桌上復(fù)習(xí)功課,連該給小烏龜喂食也忘了。雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,但心里仍然想著那些“記敘文”、“記事文”……走路都差點(diǎn)把鼻子撞到墻上去。
我調(diào)(tiao)好鬧鐘,準(zhǔn)備睡覺,但心里還是七上八下,怕明天起晚了,又怕考試不及格,沒(méi)發(fā)好好地入睡。但是回頭一想,我就算考不好,但我已經(jīng)盡了力,無(wú)愧于心。于是我開始數(shù)綿羊:“一只、兩只、三只……”只見每只綿羊身上都寫著100分呢!夢(mèng)里也看見發(fā)回的卷子上寫著100分。我想:如果是真的該多好啊!
考試準(zhǔn)備話題作文4
在期末考英語(yǔ)前,有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試,在五二班有一半是我們班的同學(xué),也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語(yǔ)前,我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,重點(diǎn)句,還有老師讓抄的'詞組,五八班的同學(xué)看見我們?cè)趶?fù)習(xí),他們也不甘落后,其實(shí)是在故意搗亂,讓我們班的同學(xué)不能復(fù)習(xí)。他們故意在高聲的讀,把我們的聲音都蓋住了,我們班的同學(xué)很氣憤,都讓我趕快領(lǐng)讀,我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了,我才開始領(lǐng)讀。
我平靜地說(shuō):“趕快翻到老師讓抄的詞組。”我慢慢地讀了個(gè)詞組,我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來(lái),這時(shí),五八班的班長(zhǎng)帶頭說(shuō)話,還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也,監(jiān)考老師神不知鬼不覺地從后門進(jìn)來(lái)了,嚴(yán)厲地說(shuō):“后面這幾排你們?cè)趺床蛔x?!”這聲音真高,快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們,“快跟著讀!”五八班的同學(xué)很是無(wú)奈,但是恭敬不如從命,他們只好跟著我們讀。
這時(shí),我左看看,右看看,看我們班哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀,但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
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