考試小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的考試小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試小學(xué)作文1
那天，同學(xué)們端端正正地坐在各自的座位上，丁老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)進(jìn)行一次考試，請(qǐng)同學(xué)們排成一排。”我們雖然沒(méi)弄清怎么回事，但還是從座位上站了起來(lái)。“這次測(cè)試沒(méi)有試卷，非常特殊�！崩蠋熃又f(shuō)。
“�。 蓖瑢W(xué)們都驚奇地叫道，教室里頓時(shí)炸開了鍋�！跋旅嬲�(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，繞講臺(tái)走兩圈�！崩蠋熒衩氐匦χf(shuō)，同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，一位同學(xué)說(shuō)：“走就走唄。”瞧，同學(xué)們有的邁著八字步，滿不在乎；有的輕手輕腳，小心謹(jǐn)慎；有的猶如好奇的小猴子，東張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)一邊走，一邊交頭接耳議論著：“你說(shuō)這走來(lái)走去的`，算什么考試�。俊蓖瑢W(xué)們都好奇地走著，只見陸艷同學(xué)撿起地上的一張白紙扔進(jìn)了垃圾桶。兩圈走完了，大家坐回原位，老師笑著宣布考試結(jié)果：陸艷同學(xué)得了滿分，因?yàn)橹挥嘘懫G同學(xué)把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里！
同學(xué)們這才恍然大悟，心中羞愧不已。
考試小學(xué)作文2
今天語(yǔ)文老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，我一猜就知道：要考試了。還是和以前一樣，老師讓我們看了一節(jié)課試卷，不會(huì)的可以看書。我來(lái)回看了好幾遍，累了，就趴在桌子上休息。下午，開始考試了。
我是第一個(gè)做完的，我看了看正在做題的童鞋們之后，就開始檢查了。檢查了兩遍，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我有檢查了一遍，還是沒(méi)有。好沮喪呀，居然沒(méi)有檢查出來(lái)錯(cuò)誤，也許全對(duì)了呀！過(guò)了十分鐘，收卷了。
由于老師忙，這一星期沒(méi)有來(lái)得及批試卷，下一星期開始批的.。
這節(jié)課上語(yǔ)文，老師讓我們寫詞語(yǔ)，他批試卷。我寫的時(shí)候叫上了好幾個(gè)同學(xué)，都有錯(cuò)題。我也被叫上去了，我錯(cuò)的題都是粗心錯(cuò)的，可是我沒(méi)有檢查出來(lái)呀，真懊惱！
以后我要更細(xì)心，更細(xì)心！
考試小學(xué)作文3
美麗的校園里，有鳥兒在高歌，有孩子在玩�！犞@聲音，好像吹去了悲傷，迎來(lái)了快樂(lè)，不過(guò)在我們404班，卻有著一種不安的氣氛！
因?yàn)閯偨?jīng)歷了數(shù)學(xué)考試，又要上語(yǔ)文課了！我們學(xué)生都知道，很多老師都喜歡用兩節(jié)課來(lái)考試，而接下去的語(yǔ)文課正好是兩節(jié)！嗚嗚---大課間的休息沒(méi)了！不過(guò)，我認(rèn)為老師不會(huì)考試的.，但邵說(shuō)：“昨天都叫我們復(fù)習(xí)了，今天非考不可！”
上課了，大家都似乎在想：“老天啊，千萬(wàn)別考試！”不過(guò)，可怕的命運(yùn)還是落在了我們頭上，許老師拿著一堆卷子進(jìn)了教室，二話沒(méi)說(shuō)發(fā)了下來(lái)。我一看卷子：看拼音寫詞語(yǔ)！呀！“胳bo”的“bo”怎么寫？我急得面紅耳赤，只覺(jué)得臉上火辣辣的，汗從耳根流下來(lái)，滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。
不過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，抓住了一根“救命稻草”——形聲字！“bo”的形聲字是……是……哦！對(duì)了！是“博”！可把博字寫上去，不像�。「靊o是身體的一部分對(duì)了，月字旁——膊。耶耶耶，終于大松一口氣。我接著寫下面的題……
兩節(jié)課結(jié)束，我完成了這場(chǎng)又可怕又艱難的考試。不管了，沖出去玩耍嘍！
考試小學(xué)作文4
這幾天，一想到老師要發(fā)期中考試的試卷了，我就心跳不已，十分激動(dòng)，希望每科都能考到高分。
發(fā)英語(yǔ)試卷了，我仔細(xì)地聽老師宣布分?jǐn)?shù)，王致遠(yuǎn)、張叢傲....好多人的名字和分?jǐn)?shù)都念過(guò)了，可怎么就沒(méi)有我呢？忽然我聽到“帥舒彤，96分”，咦，我想該是100分的，怎么只有96分？我激動(dòng)地接到試卷一看，啊，我怎么把“早上好”和“母親節(jié)快樂(lè)“兩句話的答語(yǔ)搞混淆了，唉，我真是老虎、老鼠傻傻分不清楚。
數(shù)學(xué)才考了90分，哪怕再高一點(diǎn)點(diǎn)也好呀。我把試卷全部看了一遍，原來(lái)我只考了90分，大多數(shù)是輸在了計(jì)算算錯(cuò)和沒(méi)有看清題就開始寫這兩點(diǎn)上了。
最后發(fā)的語(yǔ)文試卷，還沒(méi)發(fā)，我就在心里想老天啊就讓我考一個(gè)高分吧，不管再低，不能低過(guò)數(shù)學(xué)的.分?jǐn)?shù)呀。試卷一發(fā)下來(lái)，真的比數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)高，數(shù)學(xué)考了90分，語(yǔ)文90。5分。我一遍又一遍地看試卷，發(fā)現(xiàn)我的作文扣的分?jǐn)?shù)太大了，都扣了6分，因?yàn)榻Y(jié)尾太嘮叨，，而中間的描寫還不夠。
要是我考試不馬虎那該多好呀！平時(shí)要多看書，多讀多練習(xí)，學(xué)到的知識(shí)要掌握和鞏固。
考試小學(xué)作文5
第一單元語(yǔ)文考試的試卷一發(fā)下來(lái),我就知道我要挨老爸的“降龍十八掌”和老媽的“罵人功”了,我看了看卷子,驚呼:“啊”;因?yàn)槲义e(cuò)的全都是不該錯(cuò)的,犯的都比較低級(jí)幼稚的錯(cuò)誤,比如:該寫設(shè)問(wèn),我寫成了投問(wèn);該寫反問(wèn),我寫成了反門,真是太不好了。班上的同學(xué)有20個(gè)考了70分以上的(滿分80分),我連70分的邊都沒(méi)挨上,心里很是懊悔。
回到家,老爸老媽都沒(méi)有吵我,媽媽看完卷子后說(shuō):“妞,這張卷子的`答卷情況真實(shí)的反映出了你第一單元的學(xué)習(xí)情況,你要從這張卷子當(dāng)中吸取教訓(xùn),不能老是停留在這個(gè)階段。”是的我本學(xué)期剛開學(xué)時(shí)的狀態(tài)很不好,所以我以后不能再考這樣的分?jǐn)?shù)了,要有進(jìn)步,哪怕每次進(jìn)步兩分都可以。我已經(jīng)給自己立目標(biāo)了,每次考到90分以上,我這次可不是說(shuō)大話。愛(ài)因斯坦說(shuō):“天才是1/100的靈感和99/100的汗水�！蔽乙惨獮榱宋叶骱�,為了我的未來(lái)流汗,總而言之,我會(huì)向老師、父母和自己證明我能行!!!
考試小學(xué)作文6
今天下午放學(xué)以后，我們學(xué)校舉行了五年級(jí)的奧數(shù)考試。
每班選擇20人，到階梯教室考試。今天中午，我就復(fù)習(xí)了我們講的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備。臨陣磨槍，不快也光��！
到了考場(chǎng)，我看到一百來(lái)個(gè)人坐在考場(chǎng)里，心想：人很多，也就是說(shuō)對(duì)手很多。想到這兒，不禁忐忑不安，有點(diǎn)兒緊張。大家都做好了準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待。老師 一聲令下，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，靜得仿佛一根針掉在地上都能聽到。試卷傳過(guò)來(lái)了。拿到試卷后，我才發(fā)現(xiàn)中午的復(fù)習(xí)只是杯水車薪，更令我始料不及的.是考的竟然是上 學(xué)期的知識(shí)拓展。唉，沒(méi)辦法，只能撞大運(yùn)了，能答多少答多少吧！
我靜靜地寫，認(rèn)真答題，全場(chǎng)只有沙沙的寫字聲，沒(méi)有一點(diǎn)兒別的聲音。咦？這道題怎么做？上學(xué)期我還記得老師講過(guò)呢！我絞盡腦汁地想，終于想出了一點(diǎn) 眉目，可再一想，不對(duì)！想了半天，也沒(méi)想出來(lái)。唉，如果那時(shí)多做兩遍就好了，真是“平時(shí)不努力，考試徒傷悲”啊！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我只好編了一個(gè)答 案，然后做別的題……
考試結(jié)束了，我心中的石頭終于落了地。不管結(jié)果如何，這次考試只是一次檢驗(yàn)，一次鍛煉。成功也好，失敗也好，我不會(huì)驕傲，更不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，相信下次我會(huì)交出一份滿意的答卷！
考試小學(xué)作文7
期中考試還是來(lái)了，我復(fù)習(xí)的也差不多了，有很大的信心能考好。
卷子一發(fā)下來(lái)，我便寫好名字，大致閱覽了一下試卷，覺(jué)得題目挺容易的，只要自己細(xì)心一點(diǎn)，就絕對(duì)能答好�！伴_始答題！”老師說(shuō)道，教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的同學(xué)邊做著題，邊露出了輕蔑的笑，好像這些題對(duì)他們來(lái)說(shuō)很容易，當(dāng)然也有的同學(xué)咬著筆、皺著眉頭，覺(jué)得題很難似的。
我做前面的基礎(chǔ)題時(shí)很容易，那些詞語(yǔ)、成語(yǔ)還有句子，輕輕松松地就填滿了，但是做到一半時(shí)，我就愣住了，有介紹插圖的內(nèi)容？呀！我可沒(méi)復(fù)習(xí)到，怎么辦？心里嘀咕著。左邊看看，右邊看看好像望出答案似的。當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)都寫出那道題時(shí)，自己就認(rèn)真回想那篇文章的主題、內(nèi)容，再與老師上課講的，書上的.筆記都結(jié)合起來(lái)，總結(jié)出一個(gè)完美的，使我非常滿意的答案。
我繼續(xù)往后做，閱讀理解，口語(yǔ)交際，作文是寫“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”。終于我答完了，這次考試可真是緊張極了，不僅氣氛緊張，就連考試的內(nèi)容都顯得很緊張。
考試小學(xué)作文8
考試！考試！是老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的。��！小考，月考……，累��！不過(guò)，信息課的考試是做一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。作網(wǎng)頁(yè)很開心的。首先要做首頁(yè)。先在版面上打一些歡迎語(yǔ)和網(wǎng)站的電子郵件。然后在網(wǎng)絡(luò)上找尋一些你要的圖案復(fù)制和粘帖到你的首頁(yè)上。第二步是做里面的網(wǎng)頁(yè)了。
在一張里面打文章，畫圖，還可以在別人的網(wǎng)站上粘貼人家好的文章、圖畫，到你的.網(wǎng)頁(yè)上，就OK了。
還可以鏈接起現(xiàn)在最流行的歌曲，再加上好的圖畫，配上文字介紹就行了。
再把所有的網(wǎng)頁(yè)和首頁(yè)鏈接起來(lái)，就做成了一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，再加上了一些點(diǎn)綴，網(wǎng)頁(yè)就正式成立了。
看吧！這個(gè)信息的考試又簡(jiǎn)單、又有趣，不錯(cuò)吧！
假如，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……這些考試能象信息考試那樣簡(jiǎn)單、容易、有趣該多好啊！這樣就不會(huì)有那么多的“哀聲嘆氣”了，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)樂(lè)陶陶的，都會(huì)開懷大笑了。哈！哈！哈！哈！哈！哈！
有趣的考試，我盼望你快點(diǎn)到來(lái)。
考試小學(xué)作文9
今天，緊張的期中考試到了。想想，在此之前我們?yōu)榱俗龊脺?zhǔn)備下了多少工夫，為了迎接家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)留一個(gè)好印象，我們又付出了多少。今天，成敗在此一舉，如果成功了，一切將為家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備非 常好，如果失敗了……所以我們?nèi)喽季窬o張起來(lái)，全力以赴。
考試開始了，班級(jí)里是異常的靜。每個(gè)人都在仔細(xì)安靜的答卷，一絲不茍。馬上交卷了，每一個(gè)人都反常的`沒(méi)一個(gè)沒(méi)按時(shí)交卷的。上午的數(shù)學(xué)一樣仔細(xì)。
中午，仿佛全班人像一群關(guān)在圈里被解放小羊一樣，自由自在的玩耍。可能每個(gè)人都在想，要是現(xiàn)在不玩的話，就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
果然，下午的英語(yǔ)科學(xué)考試，又讓全班陷入了緊張，和沉思。下午的時(shí)光總歸是短暫的。好不容易過(guò)去了，就這樣結(jié)束了一天的緊張。
每當(dāng)考完試后，不認(rèn)真復(fù)習(xí)的人成績(jī)都會(huì)給那些人一個(gè)臉色瞧瞧，我也只能耐心的等待我的成績(jī)公布出來(lái)啦！
考試小學(xué)作文10
期末考試要來(lái)了，我的煩惱與快樂(lè)都要來(lái)了，今天我總結(jié)出了討厭和喜歡期末考試的二大理由。
期末考試來(lái)了，原本是個(gè)小歌迷的'我失去了往日愛(ài)歌如書（我也是個(gè)小書迷）的性格，現(xiàn)在卻一心把腦袋放到語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書里，看煩了那些數(shù)字和文字，看厭了那些標(biāo)點(diǎn)和符號(hào)，可還是不能休息會(huì)兒，想起來(lái)都可怕，不過(guò)想到馬上就要放暑假了，心里還能開心會(huì)兒，誰(shuí)叫我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了呀，如果有時(shí)光倒流機(jī)，我肯定會(huì)回到一年級(jí)的那段快樂(lè)的時(shí)光！
期末考試來(lái)了，三跳比賽等各種各樣的活動(dòng)也隨之而來(lái)，了的同學(xué)們合不攏嘴，一是能看到其他同學(xué)的表演，還能為班上賺會(huì)榮譽(yù)，何樂(lè)而不為了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些活動(dòng)等于看書日（當(dāng)然不是語(yǔ)文數(shù)學(xué)等一系列主課的書啦），不管怎么樣，同學(xué)們都對(duì)這些活動(dòng)充滿期待！
期末考試是開心的也是難過(guò)的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是美好的，但也有那么一點(diǎn)恐怖。
考試小學(xué)作文11
期中考試過(guò)后，我知到成績(jī)以后，語(yǔ)文考了87、數(shù)學(xué)87，英語(yǔ)68。5我分析了一下，語(yǔ)文考了87分，沒(méi)考好的原因是考試讀題不認(rèn)真，審錯(cuò)了題意，作文內(nèi)容不豐富，字?jǐn)?shù)太少，平時(shí)閱讀不夠，積累的好詞好句太少，以后我要在學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面做到：多閱讀，積累好詞好句做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)字詞，平時(shí)做作業(yè)要認(rèn)真審題讀懂題意在做題。
數(shù)學(xué)考了87分，主要是沒(méi)認(rèn)真思考，認(rèn)真分析題意，，應(yīng)用題沒(méi)認(rèn)真讀題只做了一步，以后我要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面做到細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，認(rèn)真分析，畫圖計(jì)算，認(rèn)真讀題審題，多做練習(xí)題。把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上。
英語(yǔ)68。5分，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)堅(jiān)持聽磁帶，對(duì)單詞和句子沒(méi)背熟，以后我要在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面做到堅(jiān)持聽磁帶把單詞、句子背熟。
考試小學(xué)作文12
在一個(gè)森林里的一條清澈的小河里，生長(zhǎng)著很多魚兒。
一條魚爸爸的兒子去上學(xué)了，考試了。等老師改完試卷時(shí)，把試卷拿回家給爸爸媽媽看。小魚拿著試卷，愁眉苦臉地游回家。魚爸爸看著不及格的試卷，可把魚爸爸氣壞了，他沖著兒子咆哮起來(lái)：“你的語(yǔ)文才得了兩分，好意思嗎？嗯？“小魚羞得滿臉通紅，低下了頭，不說(shuō)話。魚爸爸倒背著雙手，在屋里來(lái)回踱步，嚴(yán)厲且兇狠地說(shuō)：“把你的試卷貼到大門上，展覽展覽，看你配不配做我的.兒子！“小魚慚愧極了，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但又不敢不照辦。從此，小魚知恥而發(fā)奮，學(xué)習(xí)刻苦極了。
幾年后，魚兒王國(guó)拉舉行考試，題目是<<如何當(dāng)好爸爸>>。魚爸爸拿著不及格的試卷回家，他步履沉重地往家走。剛到家門口，迎面碰上了兒子�！澳闶窃趺纯嫉模诺昧藘煞�，好意思嗎？嗯？“魚爸爸羞得面通紅，低下頭，不說(shuō)話。小魚倒背著雙手，在屋里嚴(yán)厲地說(shuō)：“把你的試卷貼到大門上，展覽展覽，看你配不配做我小魚的爸爸？“魚爸爸慚愧極了，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但又不敢不照辦。
考試小學(xué)作文13
俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的`命根�！苯裉煳医o大家分享一場(chǎng)考試經(jīng)歷吧！
記得星期三上午，我們進(jìn)行了語(yǔ)文第四單元考試。拿到試卷后，我提起筆就寫啊寫。第一題，看拼音寫詞語(yǔ)，我秒“殺”了，第二題、第三題……一堂課40分鐘，我用20分鐘就“殺”了一半題目，但到了第11題，我被難住了。這題是24分的閱讀理解題，我想了整整5分鐘才想出來(lái)。然后，我又用了5分鐘才把它做好。最后一題作文題25分，我費(fèi)盡九牛二虎之力，終于把這只“攔路虎”打��！我寫好后，自信的沒(méi)有檢查就交卷了。
中午，老媽和老爸問(wèn)我考得怎么樣？我說(shuō)：“100分準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題，你們趕緊準(zhǔn)備肯德基給我慶祝吧！”下午，老師就一個(gè)個(gè)地分發(fā)試卷，張三48分，李四90分……胡凱然100分。聽到分?jǐn)?shù)，我開心得差點(diǎn)蹦起來(lái)，在同學(xué)們的掌聲中，我上臺(tái)領(lǐng)走了試卷。
這次考試前，我每天上課時(shí)都專心聽課，晚上回家都認(rèn)真完成作業(yè)，而且經(jīng)常會(huì)復(fù)習(xí)課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，所以才能取得這么好的成績(jī)。
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
考試小學(xué)作文14
“下節(jié)課考試！”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。
啊？下節(jié)課就考？怎么辦？怎么辦？我還沒(méi)怎么復(fù)習(xí)呢！
上課鈴尖叫著，可怕的一刻還是來(lái)了。
……
數(shù)學(xué)老師發(fā)好試卷，威嚴(yán)地站在講臺(tái)上。我心虛地瀏覽了一遍，還好，還好，不是特別難。我開始絞盡腦汁。過(guò)了一會(huì)，數(shù)學(xué)老師可能有點(diǎn)什么事，出了教室門，教室里立刻炸了鍋：有的交頭接耳，有的眼睛都可以“瞟上天”了，還有的膽大包天，直接站了起來(lái)，好像“站得高，看得遠(yuǎn)”似的。不過(guò)，還有些聰明點(diǎn)兒的.：她們似乎在等老師走遠(yuǎn)了才開始行動(dòng)，但看得出來(lái)，她們?cè)缫衍S躍欲試了。
哇！我不禁驚嘆：真是“大雁南飛（比喻人很多）！”啊！
咦？怎么突然安靜了下來(lái)？我抬頭一看，呀！原來(lái)是數(shù)學(xué)老師回來(lái)了呀！同學(xué)們轉(zhuǎn)眼成了“藏頭鳥”，正襟危坐，奮筆疾書，好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的�！�
數(shù)學(xué)老師又走了�！傍B兒們”又開始活躍起來(lái)，有的甚至下位，直接拿卷子抄。我想，即使數(shù)學(xué)老師知道我們會(huì)抄，也想象不到我們是多么肆無(wú)忌憚的吧。
哎，我們班可真是“團(tuán)結(jié)”“優(yōu)秀”��！
考試小學(xué)作文15
絕大多數(shù)學(xué)生都怕考試，只要一聽到“考試”這兩個(gè)字就嚇得魂飛魄散。
老師很早就宣布即將要舉行考試，但是到了臨考前的一天，同學(xué)們才開始“臨急抱佛腳”，頓時(shí)，教室里炸開了鍋。有的同學(xué)埋怨道：“怎么又考試了？我是最討厭考試的�！庇械耐瑢W(xué)驚叫：“糟了，我都沒(méi)復(fù)習(xí)，怎么辦？”于是都拿起書搖頭晃腦地讀起來(lái)。但還有的同學(xué)還在玩耍，似乎有種臨危不懼的氣魄。
“叮鈴鈴――”往日清脆的`鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖、威脅的味道。過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，把試卷發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)愁眉緊鎖，擦著試卷，橡皮屑鋪滿一桌；有的“長(zhǎng)勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著手中的筆。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲變得清脆。教室熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦趯?duì)答案，答對(duì)者歡喜，答錯(cuò)者后悔莫及，這可能就叫“幾家歡喜幾家愁”吧。有的同學(xué)像箭一般沖出教室，好像不想沉沁在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔中。
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