【精品】考試的作文600字匯編九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的作文600字 篇1

　　時間飛逝，時間就像箭頭，一眨眼的眼睛將是期末考試，最后的考試是測試你一個學期下來，要學習什么樣的東西掌握，如何使用，所以審查結束時必須不放松，加強審查，為期末考試得到好的效果。

　　許多學習任務，復雜的知識點，以及不堪重負的作業(yè)，將使每個人都毫無準備，為了沖刺結束，測試理想的結果，所以我特別訂購了一個最終審查計劃，讓我的審查結束時更科學更加有效。

　　語言：在復習的時候，語言必須更多的積累，摘錄好話，讀一些課外書，語言成就不能立刻提及，通過這種長期積累，使用，使語言能夠持續(xù)改進。在時間審查語言不會寫，容易錯誤的話，寫幾次，為了不再錯了，一定要掌握課后的練習，抓住每節(jié)課的重點，多讀幾遍，To理解句子，理解作者的寫作技巧，談論，寫一句話，寫出每節(jié)課的意義，知道 有什么事。要用詞的話來寫字，會隨著時間沉默，文字的'背面要熟練的回來，而更多的練習寫作，這樣會得到改進的結果。

　　數(shù)學：在數(shù)學的考試中必須了解每個數(shù)學問題的透析，去真正的理解，學習每個數(shù)學問題，每天早上回到每個單位的公式，或被定義。但是還是要做一些數(shù)學應用，為了獲得高分，以類比的方式學習，心靈要靈活，提高問題的準確性和做的速度的問題，準備一本書，用這本書記住錯誤的標題，通常容易出錯題名在書中，然后逐一學習，理解，可以得到高分。 我沒有一個很好的審查以前的考試，導致自己沒有測試好，但這一次我不能再做這個，我們必須測試優(yōu)秀的結果，返回老師和父母。我希望世界上所有的學生都能測試出優(yōu)異的成績。

考試的作文600字 篇2

　　哎，我對考試有越來越多的不滿，特別是上了初中后，我覺得考試簡直就是在禁錮學生的思維，因為我們現(xiàn)在的考試就是在背書。只要你把書上的東西記住了，那么你的成績就一定會很好。我不明白為什么中國的教育方式這么落后，人家美國、英國等科技、經(jīng)濟都發(fā)展得很好，就是因為他們回用新教育方法為自己國家培養(yǎng)人才，他們不拘泥于以前舊的教育方法，他們勇于創(chuàng)新，他們敢于改革，中國，呵呵，我只能對它說一聲――我為你感到悲哀！

　　對于中國考試

　　中國考試我也不是完全不贊成，只是我覺得是否應該把重點放在動手能力和實踐能力上。請你們想一想，外國的基礎沒有我們中國好，但是為什么外國出的人才比我們中國多，優(yōu)秀呢？原因就是外國更注重于從小抓孩子的社交能力，動手能力，在成績、考試方面，他們不會那么注重；而我們中國就恰恰相反，不但不注重社交與動手能力，反而非�？粗幸粋�學生的成績。

　　在中國家長眼里，學習成績好的學生，就是好孩子，將來一定成大器；學習成績不好的學生，就是壞學生。這種思想導致了很多學生出現(xiàn)自己簽考試卷子的.字，逃學等多種為不上學而出現(xiàn)的行為。

　　現(xiàn)在，很多家長都有這種思想。我覺得在這種家庭下成長的孩子，將來也成不了什么大器，要不就是一個對社會毫無用處的書呆子！

　　希望

　　希望中國的教育方法能夠創(chuàng)新，改革，因為只有這樣，中國的人才才會越來越多，中國日后的花朵才會有更多的創(chuàng)新精神。

　　后記

　　我覺得中國不需要”世界筆試第一”這個不光榮的“榮譽”！

考試的作文600字 篇3

　　有一種東西，它既能讓孩子非常開心，也能使孩子痛哭流涕。沒錯，它就是成績。

　　成績是我們小孩子最不想看到的，也是最想看到的。不想看到是怕被家人吵，想看到是我們好奇心太強。就拿我今年期末考試來說說吧！

　　今年我期末考試考得不理想，尤其是語文。語文今年沒有模擬考得好，模擬一般都上九十了，可這次才上八十，所以我今年語文考得不好。數(shù)學失分是因為太馬虎了，本來該帶“萬輛”這個單位，我卻帶成了“萬”，還有一題和這一題犯的錯誤一樣�？磥�，馬虎真的是讓人陷入陷阱��！英語我考得還不錯，比數(shù)學語文都好。

　　回憶起考試那天：我們都早早來到學校，等待考試。“叮�！鳖A備鈴響了，監(jiān)考老師發(fā)了卷子，我們便開始做題。第一場考的是語文，我們也在規(guī)定時間內(nèi)寫完了卷子。第二場是英語，聽力放完后，我們開始做筆試。當時我還覺得很簡單呢！接著下午，第一場是數(shù)學……難道是我檢查的不認真嗎？

　　在6月24日看到成績哪一天，我的心立刻從天堂顛到了地獄。本來我還以為我考得很好，但一出成績，原來我考的并不理想。

　　之后，我和媽媽也分析了其中的原因。是失誤了，還是掌握的.不牢固。我們分析了一上午，最后終于分析出來了原因：語文是基礎知識和閱讀理解掌握不牢固。數(shù)學是太馬虎了。不過，英語掌握得還可以。

　　成績，我想對你說：“我沒考好不是你的錯，是我太馬虎了。我以后一定要好好復習，爭取下次考好。還有，有也要多做一些試卷，為提高我的檢查能力做準備。”

　　所以，我要每天堅持讀書，多做一些基礎知識題。還要多做奧數(shù)、閱讀理解等等一些能幫助我提高的試卷、練習冊。

　　這一次沒有考好并不代表什么，只要我們努力學習，沒有什么是考不好的。讓我們攜起手來，一起建造學習的橋梁吧！

考試的作文600字 篇4

　　激動人心的暑假又要來了，但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。

　　星期一早上，連續(xù)休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情愿的翻身下床。到了學校，我連忙開始埋頭苦讀起來。

　　語文試卷發(fā)下來了。大家都屏氣凝神，我寫上了名字，并迅速瀏覽了一遍，便開始答起題來。我全神貫注的答題，腦子就像一臺機器，正在不停的工作：看拼音寫詞語，仿寫句子，按照課文內(nèi)容填空，這一只只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動，筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張試卷就大功告成啦！我開始檢查起來，哦，是這樣呀，原來他要我找出動詞，我卻把整句話都抄下來了，我連忙改了過來，唉，實在太粗心了，可我找出了錯題，高興得比掉進了蜜罐還甜。

　　數(shù)學試卷一發(fā)下來，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來，數(shù)學課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫圖題，判斷題，我都不在話下，有的還是心算的，誰叫我是數(shù)學天才呢，哈哈哈哈哈！

　　到了英語考試，我那囂張的氣勢一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得死機了，平時可以掌握的單詞都沒有印象了。這時，教室里安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚，這安靜的.氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？

　　科學考試開始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準備考試。當我看了一眼科學試卷時，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。

　　雖然題目有難度，可我還是希望能進前十名，我一定要好好學習，才不會對題目感到陌生。

考試的作文600字 篇5

　　上個星期我們進行了期中考試，就剩語文卷子沒發(fā)了，我和同學都期待語文卷子發(fā)到自己的手中。

　　下課我對同學說：“今天會不會發(fā)考試卷��？”同學說：“可能！如果我沒考好就遭殃了�！蓖瑢W的話音剛落，只見雒老師抱著白花花的試卷走進教室的大門。我聽見有的同學在叫：“哇！要發(fā)語文卷子了！嗚呼！”看來他自我感覺很良好的。我也在期待有個好成績。

　　因停電，今天沒有像以前一樣打上課鈴，而是吹的哨子，那聲音是那么刺耳，因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老師開始發(fā)卷子，我迫不及待地想知道我考了多少分，眼睛盯著老師手里拿的試卷。老師終于讀到我的名字了：“宋潤秋94韓欣悅93.5……”我考多少？93.5？還不算太差，可以勉強過關。至少回家對媽媽有個交待。全班最高分是97分。我仔細地把卷子看了一遍，發(fā)現(xiàn)把句子寫具體這道題，每句話我都忘寫了一個“的”，比如：林蔭的小路，我寫成了林蔭小路，無邊無際的'草原，我寫成了無邊無際草原，我說我是粗心了，媽媽說我是平時讀書的語感不強，喜歡丟掉不重要的字，導致寫文章時也丟掉這些字，使文章節(jié)奏不協(xié)調(diào)。糾正方法：平時讀書時爭取一字不漏，另外考試檢查時要多讀幾遍句子，看通順不通順。還有一個題是：地—的—得，我區(qū)分不清。我想，我應該加緊練習、區(qū)分地—的—得。還有一個題是修改病句，原來修改病句是我的強項，但是后來不再練習修改病句了，怎么也修改不對�？磥硪院蟮媒�(jīng)常練習練習。

　　我分析了沒考好的原因，我也知道了我努力的方向。我一定會堅持下去，我相信自己能提高成績。加油吧！欣悅，你下一次一定能考好，還能改掉你的壞毛��！努力吧！

考試的作文600字 篇6

　　伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對即將來臨的期中考試，同學們，你們準備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我建議同學們在以下幾個方面要做好充分的準備：

　　一、思想上要有充分的認識：

　　期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

　　二、心理上要有合理的定位

　　對考試我們許多同學想到的第一個字就是 怕 ，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。【迎接期中考試作文3篇】。每個同學都應該根據(jù)自己的.實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。

　　三、做好知識上的準備。

　　在考前的這段時間內(nèi)，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據(jù)相應特點采取相應的方法。

　　勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

考試的作文600字 篇7

　　在人生的道路上，我們要經(jīng)歷各種各樣的考試。有的是有意識地去參加的考試，也有的是暗暗潛在生活中的、令人難以察覺、但卻有著深刻意義的考試。我曾經(jīng)歷過兩種這樣的考試，兩種不尋常的考試。

　　12歲時，我參加了跆拳道。由于我平時很刻苦，所以深得老師喜愛。一次，上海體校來招生，大家都興奮極了，那可是令人神往的運動天地呀！于是，考試前的幾天我練功就更勤了，在道館里跳著、踢著，汗涔涔的道服不知換了幾套。教練也幾乎把心血都傾注在我身上。帶著自信，我準備迎接那不尋常的'考試。

　　招生考試前一天晚上，我練完了功，滿頭大汗地走在回家的路上。天正下著大雨，路是那么泥濘，仿佛一不小心便會滑倒。迎面走來一個婦女，抱著小孩，挎了一大包東西，撐著傘吃力地走著。雨水濺濕了她的面孔，卻掩飾不住那焦慮的神情，好象是送急病的孩子上醫(yī)院去。該幫她上醫(yī)院嗎？可體力對我來說是多么的寶貴呀！這不是太自私了嗎？經(jīng)過激烈的思想斗爭，我終于鼓起了勇氣，迎上前去，幫她拿包袱、撐傘。路似乎更艱難了，練完功的疲憊、勞累籠住了我整個身體。突然，腳下一滑，我一下子摔倒了，腳扭了一下。哎呀，會不會傷了腳？但看到那婦女焦慮而又關切的目光，我沒有細想，忍著痛送她們到了醫(yī)院。

　　當我看到那婦女寬慰而感激的笑容時，興奮、喜悅充滿了我的心田……

　　可沒想到，第二天早上，腳竟開始發(fā)腫。我不想臨陣退卻，就帶著勞累和傷痛，踏進了考場。優(yōu)美的旋律在大廳里回蕩，我身體卻不聽使喚，動作硬梆梆的。終于，我失敗了，在這場招生考試中失敗了！

　　我咬緊牙根，淚水沒有流出。因為我心中無悔。

　　直到今天，想起這件事，我內(nèi)心還是那么激動。那場腳法考試我是失敗了。但臨考前晚上所發(fā)生的不也是一場考試嗎？這是一場做人的考試，一場更不尋常的考試。在這場考試中，我沒有失�。〔⑶易孕旁谝院筮@樣的考試中，我也會交出正確的答卷。

考試的作文600字 篇8

　　“王梓旭99.5！”“姬夢琪98！”隨著一張張卷子的反動，同學們的分數(shù)一個接一個地被報了出來，我心急如焚，怎么還沒報到我？呀，這不是我的卷子嗎？一個鮮紅的“93”出現(xiàn)在我的.眼前！我失望極了，我竟然考出了這么個“天文數(shù)字？”我怎么也不敢相信！我連忙抓起試卷看了起來，前面的基礎知識部分錯了一道填空題，扣了一分。咦？怎么沒有錯的了呢？那怎么才93分？我翻到作文，眼珠子都快掉下來了：作文扣了6分！原來，我的作文被我寫跑題了！題目上清楚地寫著要寫校園內(nèi)發(fā)生的事，我卻寫成了校園外的事，南轅北轍啊！能不扣分嗎？

　　考完試那天下午，我和幾個同學來到了學校，幫老師整理試卷，我們正批著品德社會和科學的卷子，王老師把我們叫去看試卷，于是，第一段描寫的事就發(fā)生了。其實，我不是都一次犯這種錯誤了。就拿這學期的期中考試來說吧，我的數(shù)學就只考了93分，錯了兩道題，一道是方位圖，一道是應用題。方位圖上，寫著影劇院在新華書店的45度500米處，我卻看成了影劇院在學校的45度500米處！還有應用題，我把每一步都算好了，單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)！這不，7分啊，一分都沒撈著！哎，粗心��！都是粗心惹的禍!回家就是長著一張挨罵的臉��！真是追悔莫及！

　　幾次考試下來，我也該學會反省了！漸漸地我也長大了，有許多缺點：比如粗心，比如浮躁，比如遇事愛鉆牛角尖等等吧，這些看似小的缺點，很多時候卻釀成了追悔莫及的大事！所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”！排除萬難！克服掉缺點！

考試的作文600字 篇9

　　十月的第二個星期也飛一般地逝去。 離期中考試的日子屈指可數(shù)，回憶這些天來的學習與生活，愈發(fā)覺得初二的緊張與充實了。

　　正所謂“山外青山樓外樓” 同學們之間的競爭角逐尤為激烈，學校初二有900多名學生，哪一個甘心落后，充當別人的反襯者呢?因此，年級第一的寶座，有900多雙眼睛在虎視耽眈地盯著，在狼多肉少的現(xiàn)實環(huán)境下，只有最優(yōu)秀的人，才能生存下去。課堂的氛圍很嚴肅，同學們認真地聽講、做筆記，唯恐成為兩級分化中那個差生。

　　我一貫認為”數(shù)學運算枯燥無味，直教人昏昏欲睡”。直到初二，我才發(fā)覺多項式、單項式等獨特且迷人的魅力。把每一個算式做對，把每一道題做對，盡量減小誤差，避免錯誤，考高勻自然容易。英語考了一份題，還是因為語法、單詞等沒有記牢，許多題都很糾結。年天清晨7：20到8：00的早自習，一定要充分利用，因為比別人多背哪怕一個單詞，一條語法，也是收獲，語文卷子，印象最深的.不是難，而是活。120分的題，有90分是寫，是主觀題，這4：1的比例，挑戰(zhàn)著我們閱讀以及寫作的綜合能力，我越來越覺得語文老師布置的作業(yè)有用了，盡管有時我絞盡腦汁熬到12：30只為了寫一篇有價值的日記，可它仍然為我的90分增添了不少的機會與亮麗。

　　地理也考了一份卷子。也幸虧我一有時間就趴在地圖上辛苦地辦認，圖中的省份我大部都認識，還有一些差錯，我還得再加把勁地辨認。生物似乎我從開學到現(xiàn)在都沒怎么背，臨近考試，一塊兒背誦三章的內(nèi)容吧。政治以及歷史還是很放心的，老師們嚴加管教，不能落下。物理還有待提升，也不可松懈怠慢。

　　世界上， 不可能有人在年少時想成為一個普通人，那顆年輕驕傲的心不允許。但十年，三十年過后，卻有了天壤之別，因為�？傆腥吮饶愀鼉�(yōu)秀、更刻苦地學習、生活，本就是一場戰(zhàn)爭，一場敵眾 我寡的斗爭，切莫辜負青春與夢想，切莫辜負支持與期望，25天后的期中考試，近在咫尺我們都要努力復習，一鳴驚人！

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