考試的心情作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的考試的心情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的心情作文 篇1

”

　　平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得很好的我，這次考完后卻沒(méi)有信心拿高分。果不其然，今天早上一上課老師手握一張單子風(fēng)塵仆仆的走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上對(duì)我們嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次考試的結(jié)果出來(lái)了，值得高興的是全年級(jí)第一名在我們班，但是有些人的成績(jī)卻有些不理想�！闭f(shuō)著老師便開始讀分了。一連讀了二十多個(gè)同學(xué)的名字就是沒(méi)有讀到我，這令我十分緊張，雙腿也隨著心跳的加速劇烈的抖動(dòng)起來(lái)。直至最后才出現(xiàn)了我的名字和分?jǐn)?shù)，我一聽，這個(gè)分?jǐn)?shù)如晴天霹靂讓我的心涼了半截，語(yǔ)文出乎意料的考得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)卻只考了八十多分這和我以往的分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直是截然不同，英語(yǔ)考的更糟糕了。唉，回家怎么面對(duì)父母呢，考的這么差，對(duì)得起誰(shuí)啊！轉(zhuǎn)眼見下課鈴響了…… 走在回家的路上，我低著頭，手里拿的試卷恨不得撕個(gè)粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的`小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在議論我不好好考試，誰(shuí)都對(duì)不起；路旁花池里的花也都蔫了，好像也是因?yàn)槲铱疾缓枚鵀槲译y過(guò)……

　　站在家門前，明明有鑰匙，但我卻遲遲不敢進(jìn)去，我怕，我怕爸爸那嚴(yán)厲的目光投向我時(shí)，我是多么的無(wú)助啊。但我還是拿出鑰匙打開了家門，爸爸在做飯，每次都給我做好吃的，而我，唉……我走進(jìn)房間，關(guān)上門自覺(jué)地寫起了作業(yè)。爸爸走了過(guò)來(lái)，開玩笑似的問(wèn)：“考試沒(méi)考好啊，金天怎么這么自覺(jué)！”我嗯了一聲，隨即便看到爸爸的目光變得嚴(yán)厲了，問(wèn)了我的分?jǐn)?shù)，我以一回答，說(shuō)的支支吾吾卻異常清晰！爸爸走出房間時(shí)眼里只是含著失望的目光。爸爸竟然沒(méi)有打我，甚至都沒(méi)有罵。我明白，我深深的明白，爸爸已經(jīng)不怎么指望我了！ 但是，我是不會(huì)輕言放棄的，我還有自信，期末我還可以考個(gè)滿分！

考試的心情作文 篇2

　　今天我們進(jìn)行了一次跆拳道的.考試�？荚嚽拔曳浅＞o張，我看到同學(xué)們都很有信心，我的緊張也沒(méi)有了。

　　考試鈴響了，考試開始，我們一排一排的考試，一排有六個(gè)人，很快就輪到我了一不小心一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，我真害怕考不過(guò)呀！考不過(guò)的話就拿不了黃帶了。

　　教練說(shuō)過(guò)幾天發(fā)成績(jī)，真希望我能過(guò)關(guān)呀！

考試的心情作文 篇3

　　今天下午第二節(jié)課是語(yǔ)文考試，我又害怕又緊張。

　　“丁鈴鈴......”上課了。數(shù)學(xué)老師剛從教室里離開，語(yǔ)文老師就捧著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們立刻坐整齊，等待著老師的到來(lái)。教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我的心里立刻像有著小兔子一樣，非常緊張。老師把考卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們紛紛拿起鉛筆寫上號(hào)次和名字......我慢慢地從文具盒里夾起一支筆，左手托著下巴看著試卷發(fā)呆。我想如果這次考不好，媽媽一定會(huì)狠狠地責(zé)罵我的，要是我能取得好成績(jī)媽媽一定會(huì)開心的'。過(guò)了一會(huì)兒，我趕緊做起來(lái)。由于緊張我寫字也老是寫錯(cuò)，我向四周望了一下，同學(xué)們正爭(zhēng)分奪秒地做著題呢。我便開始埋頭寫起來(lái)。直到下課鈴聲響過(guò)一會(huì)了我才害怕地把試卷交給了老師。

　　通過(guò)這次考試，我知道了考試時(shí)不能緊張，平時(shí)要好好學(xué)習(xí)。

　　……

考試的心情作文 篇4

　　每到課本上的告一段落，學(xué)生苦難就來(lái)了！月考是令人又喜歡又害怕的事情，因?yàn)槟闳绻�考的好，你彷佛置生在天堂里，每個(gè)人對(duì)你笑哈哈；你如果考不好，很殘酷的`，你就像地獄里的囚犯，會(huì)被折磨到你下次將功贖罪為止。

　　在考試之前，它令我坐立難安，考試時(shí)內(nèi)心卻十分平靜，考試完我又開始坐立難安，尤其是發(fā)考卷時(shí)，我的心臟蹦！蹦！蹦！要跳出來(lái)似的！考完試你心想終于能放輕松了不！不！不！如果你考的好你當(dāng)然能放輕松，但考的不好的人就一個(gè)頭兩個(gè)大了！你不僅要面對(duì)內(nèi)心的自責(zé)，又要面對(duì)家人的指責(zé)，你絕對(duì)會(huì)覺(jué)得痛苦無(wú)比！

　　我有一次考試，考的不好，自己的良心說(shuō)：[家人給你這多照顧，你卻去考成這樣，實(shí)在不應(yīng)該，回去家人又問(wèn)為什么考這么不好，我的心如刀割難受，眼淚也一直掉下來(lái)。不過(guò)考試如果考好，你會(huì)感到很開心！總算沒(méi)辜負(fù)大家的期望了！

　　月考其實(shí)是測(cè)試你自己的能力，看你這次有沒(méi)有認(rèn)真，而且考的好還有獎(jiǎng)品，但是考不好的代價(jià)太大了，所以我還是討厭考試！

考試的心情作文 篇5

　　最幸福的事情是什么？對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那肯定就是放假了。

　　考試過(guò)后，同學(xué)們終于可以松口氣了，他們有的激動(dòng)萬(wàn)分，有的臉上露出喜悅的笑容，還有的竊竊私語(yǔ)，與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的心情也十分開心，欣喜若狂�；叵肫疬@學(xué)期以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困難，但我都把它們克服掉了�，F(xiàn)在我可以休息一下，早上不用起的那么早，同時(shí)也可以去游覽其他國(guó)家、城市的.風(fēng)光，是多么愜意的一件事。

　　回到班里才聽說(shuō)，這次由于學(xué)校施工，所以散學(xué)典禮取消了，老師也就直接把暑假作業(yè)給我們布置了。這次作業(yè)挺少的，本來(lái)我滿腦子都在想晚上去哪里吃飯，有什么安排？結(jié)果放學(xué)時(shí)老師把我和幾位同學(xué)給留下來(lái)了，我們的心情都忐忑不安，不知道老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥。就在我們神情困惑的時(shí)候，老師總算揭開了謎底——原來(lái)是要我們完成一項(xiàng)調(diào)查作業(yè)，要我們自己討論一個(gè)調(diào)查的對(duì)象，然后進(jìn)行深入研究、得出結(jié)論。

　　唉，為什么一定要做作業(yè)呢？我十分沮喪。但轉(zhuǎn)念又想，老師不辭辛苦的給我們布置作業(yè)并檢查，不就是想讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有所提高嗎？雖然考完試可以放松了，但是要再加鞏固復(fù)習(xí)。我這次考試時(shí)有一道題，因?yàn)闆](méi)有換算單位，所以給我留下了一些遺憾。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！彪m然已經(jīng)考完試了，但我們也不能忘掉學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合，過(guò)好整個(gè)暑假！

考試的心情作文 篇6

　　經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，我們又迎來(lái)了一年一度的期中考試，考完后，每個(gè)人的感受都是不同的，有的人是喜悅，有的人是欣慰，而有的人是失望。當(dāng)然，我的感受也是異乎尋常的，下面就和大家分享一下。

　　出乎意料的是，這次我竟然考了班級(jí)第一，這個(gè)成績(jī)使我非常高興，因?yàn)槲抑�道我的付出沒(méi)有白費(fèi)，在考試之前，我非常沒(méi)有把握，我覺(jué)得保持當(dāng)下是最重要的，至于超越別人，我覺(jué)得更重要的是超越自己。不過(guò)既然成功了，說(shuō)明在以前的學(xué)習(xí)中，我真的努力過(guò)。

　　老師看了我的成績(jī)，也都豎起了大拇指，我很高興能得到老師的贊揚(yáng)，在同學(xué)的祝福和羨慕下，我很愉快的度過(guò)了這個(gè)期中考試。但一陣喜悅后，我又陷入了深深的沉思，我明白期中考試并不能代表全部，它只是半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)后的一份成績(jī)單，一切都在變化，這場(chǎng)考試后，有人會(huì)比你更努力。

　　雖然這一次我很幸運(yùn)的成為了第一，但是不代表我以后都是第一，有很多人都朝思慕想的成為那個(gè)光彩奪目的`人，都想站在那個(gè)高高在上的位置上，所以，我反復(fù)告訴自己，不要太驕傲，驕傲的心理只會(huì)讓人變得沒(méi)有上進(jìn)心，我反復(fù)告訴自己，不能輕敵，雖然現(xiàn)在這些人都敗給了你，但他們會(huì)吸取教訓(xùn)，重振旗鼓，隨時(shí)和你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的戰(zhàn)斗。所以當(dāng)別人都在努力時(shí)，自己絕對(duì)不能放松，從今以后，要更嚴(yán)格的要求自己，要比別人更努力。

　　這次考試弄得我悲喜交加，我不知道是該高興還是該悲傷，不過(guò)作為一個(gè)樂(lè)觀的人，我希望自己是開心的，這次的成績(jī)使我變得更有自信去迎接下一次的考試，我會(huì)更勤奮的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣才對(duì)得起我自己。

考試的心情作文 篇7

　　考試令人憂煩不堪，考試令人緊張冒汗，考試更令人心情如熱鍋上的螞蟻般的情緒暴躁。

　　學(xué)校的例行公事考試又近，想要獲的好成績(jī)的同學(xué)，無(wú)不是表現(xiàn)出不同于異類的乖張，坐在位置上好好看書，否則就是回家后沖進(jìn)房，不吃不喝、挑燈夜戰(zhàn)，而我就不是這樣，是會(huì)珍惜光陰、不浪費(fèi)青春、臨時(shí)抱佛腳型。光陰如梭般的過(guò)去了，到了考試前一天，我才開始后悔，早知當(dāng)初好好利用時(shí)間，就不會(huì)那么急了，到了最后，我連一科都沒(méi)看完，就與周公對(duì)棋去了。

　　這一天終于到了，我看到老師抱著一疊白色張狀物體，從第一排開始發(fā)下，顯場(chǎng)氣氛詭異，大家都屏息著氣看那東西發(fā)落，當(dāng)我看到考卷時(shí)，腦筋一片空白，感覺(jué)就像是電腦程序出現(xiàn)一大堆亂碼一樣，現(xiàn)場(chǎng)十分安靜，連一絲頭發(fā)掉下的聲音都聽得見，我的手心發(fā)抖直冒汗，手上的筆握不住，看看左鄰右舍，一個(gè)是充滿自信的表情，另一個(gè)則是下筆有如神，看到如此景象，我的`心是更緊張了，看看自己的手表，不上三分鐘，只好隨便填個(gè)幾題就草草交卷了。

　　下午時(shí)刻，老師改好考卷，準(zhǔn)備發(fā)回時(shí)，我的好眼力閃到了我的名字，分?jǐn)?shù)格竟然是一個(gè)零，我的天!這下死定了，晚餐就準(zhǔn)備吃道噴火香辣的竹筍炒肉絲了。

　　考試時(shí)的心情五味雜陳，有的輕松，有的充滿奮斗精神，有的則像受到下油鍋般的摧殘，所以在考試時(shí)要準(zhǔn)備好功課，帶著信心，才能不受心情影響。

考試的心情作文 篇8

　　我們今天考完試了，并且讓我收獲了很多。

　　其中讓我考得最不好的地方就是奧數(shù)，因?yàn)槲乙郧皧W數(shù)總是考49分，而這次卻考37分，和以前差十幾分，而我以前考得最少的一次還是40分，現(xiàn)在四年級(jí)了，我不是比以前進(jìn)步了，而是比以前退步了，別人說(shuō)越大考的分越好，而我是越大越往下退步，跟別人是相反的，有的`人特別差勁，而這次考得比我還好。但是我奧數(shù)考得不好的真正原因是我在宿舍里鬧，鬧的整天不睡覺(jué)。讓我奧數(shù)上不應(yīng)該錯(cuò)的給錯(cuò)了，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。

　　從這次考奧數(shù)中，我體會(huì)到了要在暗中默默地學(xué)，跟別人一樣比以前考得更好。

考試的心情作文 篇9

　　一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，我覺(jué)得我的表現(xiàn)一般，在學(xué)習(xí)上，各科的功課學(xué)得不是很好，沒(méi)有達(dá)到老師的要求，也沒(méi)有達(dá)到爸爸媽媽的要求。表現(xiàn)在：字寫得不好，歪歪扭扭；沒(méi)有注意字的細(xì)節(jié)，字的結(jié)構(gòu)沒(méi)有按照要求來(lái)書寫，錯(cuò)別字很多，老師糾正后，不能改正，結(jié)果是：下次遇到這個(gè)字時(shí)，還會(huì)寫錯(cuò)；我總是改不了我粗心、不長(zhǎng)記憶的毛病�？荚嚦煽�(jī)整個(gè)學(xué)期，一般只能在90左右，語(yǔ)文考試沒(méi)有拿過(guò)100分。

　　數(shù)學(xué)方面：萬(wàn)以內(nèi)的.混合計(jì)算，總會(huì)犯粗心，不認(rèn)真的毛病，計(jì)算結(jié)果總會(huì)出錯(cuò)。英語(yǔ)：聽力方面存在差距，讀、記不多。有時(shí)在學(xué)校，在班級(jí)還會(huì)違反紀(jì)律。我覺(jué)得自己還不夠努力，我要在這個(gè)寒假里好好復(fù)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中各科取得好成績(jī)，以后遵守紀(jì)律，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

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