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實(shí)用的中考滿分作文

時(shí)間:2024-06-13 19:27:09 金磊 考試作文 我要投稿

實(shí)用的中考滿分作文42篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的實(shí)用的中考滿分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的中考滿分作文42篇

  實(shí)用的中考滿分作文 1

  我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?

  曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的`一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

  總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在,無處不在。

  讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)……

  人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑小!奔t塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢?

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

  感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

  實(shí)用的中考滿分作文 2

  老舍先生曾說過:“勞動(dòng)最有滋味”。而我卻想高呼:“勞動(dòng)真快樂”!

  去年放假,我們姐弟三人和父母打完招呼,便來到一家小型工廠當(dāng)雜工,嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足,每天早上老板還沒開門,我們已在門口恭候多時(shí),夜深人靜的時(shí)候,我們會(huì)邁著輕快的步伐高歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中,這時(shí)母親就會(huì)笑著說:“走火入魔”。

  勞動(dòng),何為勞動(dòng)?即辛勞的運(yùn)動(dòng)著。

  當(dāng)時(shí),雖干勁十足,但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中,動(dòng)彈不得,連汗水也沒時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響,我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木,以致速度飛快,當(dāng)懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺是許多孩子無法體會(huì)的,因?yàn)樗麄冞^著衣來伸手,飯來張口的日子,他們無法體會(huì)炎熱天氣,那么多人擠在一起工作的感覺,大熱天一大捆衣褲擁在懷中的.滋味,汗水顧不上擦,流入眼中的痛苦……

  勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)。工作時(shí),三心二意,不注意打釘,以致以尖尖的釘子釘入手指中,那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺,好像有點(diǎn)夸張了!從此我做事學(xué)會(huì)了專心。

  然而無論是多人擠在一起,還是大捆衣褲擁在懷中,還是汗水滴入眼睛,這一切的一切對(duì)于我也說卻是幸福的,快樂的。在那次勞動(dòng)中,我長(zhǎng)大了許多,也明白了許多,有些事情不是所有人都能夠明白,有些知識(shí),道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福,不快樂,不幸運(yùn)嗎?當(dāng)我會(huì)自己雙手所掙的錢繳學(xué)費(fèi)的那一刻,心情誰能體會(huì)?快樂已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)!“一份耕耘,一份收獲!”

  大家一起來勞動(dòng),一直擁抱快樂!勞動(dòng)與我們相隨快樂與我們相伴!

  實(shí)用的中考滿分作文 3

  當(dāng)你遨游在書法的知識(shí)海洋中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里也有樂趣!}記

  小學(xué)里學(xué)習(xí)書法,只是為了當(dāng)時(shí)的那一場(chǎng)書法考試,而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫毛筆字,如何握筆、起筆、行筆、收筆;如何寫鋼筆字,哪里該輕哪里要重,這些主要知識(shí)老師都有講過,可就是感覺枯燥乏味。那時(shí),我的鋼筆字寫得還不錯(cuò),毛筆字也只能是過得去。

  中學(xué)里,書法課的知識(shí)雖然越來越多,卻越來越有趣。毛筆的種類、中國(guó)著名的書法家、寫字的技巧使我對(duì)書法著迷,讓我漸漸喜歡上了書法,讓我發(fā)現(xiàn),原來書法也有樂趣。書法課上,老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識(shí),它是中國(guó)的文房四寶之一,分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國(guó)著名書法家王羲之,世稱“書圣”,其代表作為《蘭亭序》;王獻(xiàn)之,在書法史上被譽(yù)為“小圣”,與其父王羲之并稱為“二王”;歐陽詢,被稱之為唐人楷書第一,其代表作為《九成宮泉銘》等。原來,學(xué)習(xí)書法,能夠了解更多的書法知識(shí),這里也有樂趣的'!學(xué)習(xí)書法,應(yīng)懂得書寫之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫,每一個(gè)字,它們的輕重和起筆、收筆,然后讓我們自己練習(xí)寫。柳公權(quán)說:“用筆在心,心正則筆正,筆正乃可法矣!彼,我們要以一顆平靜的心去學(xué)習(xí)書法,以一顆平靜的心來寫每一個(gè)字。

  學(xué)習(xí)書法后,我的心不再浮躁,反而更平靜、更從容了。所謂“正書法,所以正人心也,所以閑圣道也”。這,就是書法學(xué)習(xí)的樂趣。

  學(xué)習(xí)書法不久,我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字,受益一生”。這,也是學(xué)習(xí)書法帶來的樂趣。

  書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶,練習(xí)書法能豐富自己的頭腦,提高整體修養(yǎng),養(yǎng)浩然之氣,積淵博之才。學(xué)習(xí)書法,也有樂趣。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性,提升素質(zhì),培養(yǎng)耐心,可以陶冶情操,還有益健康。學(xué)習(xí)書法,這里也有樂趣。

  實(shí)用的中考滿分作文 4

  念十載,你嬌柔百媚;品一生,你雋永綿長(zhǎng)。

  ——題記

  孤城尋芳,猶見坎坎石級(jí)通往的戲臺(tái),朱紅的漆已被流光染上墨綠,臺(tái)前,一座紅瓦廟宇,佛前香霧繚繞。

  閩南歌仔戲是唱了一世的曲,蘊(yùn)在時(shí)光匆匆里,孩提時(shí)曾聽三場(chǎng)。

  只聽三場(chǎng),念十載,足以品一生。

  吃飽飯?jiān)缭缯驹趹蚺_(tái)前,依稀可見簾后描眉戲子,用嫻熟的手法勾勒出一彎新月,清秀眉目被濃妝層層掩去。當(dāng)時(shí)只覺甚是神妙,現(xiàn)在想來竟從未見那似水女子。

  一直候到戲開唱,邁著不疾不徐的小碎步。半掩面,頭一偏,竟也撩起一世柔情,好似一朵青蓮不勝寒風(fēng)的嬌羞。聲一出,便驚起四座,獨(dú)有的'閩南神韻,獨(dú)有的言語,只有這里的人們理解。小小的城,小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉(xiāng)清茗。醇香柔潤(rùn),細(xì)品便知,微抿即醉。

  戲子唱到動(dòng)情處時(shí),眉間一蹙,水袖一擺,竟?fàn)砍度f縷情絲。仰起白玉的頸,櫻唇如花開燦爛,嘴角綻放輕淺的梨渦,模糊了月影。

  幼年愚鈍,只覺品了戲子的風(fēng)姿綽約,溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個(gè)凄凄慘慘戚戚的故事:猶記當(dāng)年月下別時(shí),門前流水籟籟,蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華,手拂淚,指微涼……

  細(xì)品十載,我方知茶中苦澀,方知歌仔情愫,還需我細(xì)斟細(xì)酌。

  再品十載,我許能悟出,那戲子哭得凄涼,是戲里殤還是戲外惘。

  十年不聞歌仔戲。今年回鄉(xiāng),戲臺(tái)已是風(fēng)燭殘年的老人,不見當(dāng)年吳儂軟語的戲子,悵然若失。

  繞過粉墻黛瓦,依稀可見氤氳著一份溫柔與質(zhì)樸的江南雨煙。見那戲子掩面走來,輕笑一聲。盈盈地對(duì)我碎念“看戲三場(chǎng),你念我十年,這戲足你盼一生,這文化足你品永世!

  如夢(mèng)方醒,品十年,品了什么,茶的清爽與苦澀?戲子的嬌柔與百媚?是歌仔文化的雋永與綿長(zhǎng),一生或是滲不透,來世仍品江南魂。

  歌仔韻永恒,戲子情綿長(zhǎng)。

  哪里飄來茶香,深吸一口,細(xì)品于喉,微醉,沉睡。

  細(xì)品文化之精髓,三生三世不足矣。

  念十載,品一生,亙古,永恒……

  實(shí)用的中考滿分作文 5

  記得有一次,我在天天愛學(xué)習(xí)上看到,一個(gè)小女孩去奶奶家玩,小女孩和奶奶走到馬路旁邊,正準(zhǔn)備過馬路,小女孩看都沒看過往的車輛就跑到馬路中間去,只見一輛大卡車從遠(yuǎn)處駛來,小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:“奶奶,快點(diǎn)兒!”老奶奶卻嚇壞了,腿一軟暈倒在路上,路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個(gè)二十來歲的小伙子,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩,陷入了沉思。當(dāng)卡車司機(jī)看見小女孩時(shí),車頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn),司機(jī)連忙剎車,可是已來不及了呀!那個(gè)小伙子眉頭一皺,仿佛在想:救!等一下丟了性命怎么辦?不救,這也太沒有道德了。該選哪個(gè)呢?他當(dāng)然選擇了前者:救,他奮不顧身地沖了過去,抱起小女孩躲開大卡車,大卡車終于停下來了,小伙子抱著小女孩還給了老奶奶,老奶奶剛醒過來,見孫子平安無事,臉上樂開了花。小伙子看了,嘴角揚(yáng)起一絲微笑,便默默地走了,等小女孩和她奶奶來感謝的時(shí)候,人已經(jīng)不見了。是啊!這是一種美,一種無私的美。

  還有一次,是在過年的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起回家過年,當(dāng)時(shí)弟弟妹妹早就回去了,我們?cè)谏狭斯卉嚂r(shí),這天車上的`人特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個(gè)沉甸甸的書包夾在人群當(dāng)中。這時(shí),有位老太太上了車,她看了看車上,無奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來,并示意老太太坐下,接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來,把座位讓給了那位中年婦女。是啊!這也是一種美,一種關(guān)愛的美。

  其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,“美”就在我們身邊。

  實(shí)用的中考滿分作文 6

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)憤苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說:“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈垡蛩固箙s興奮地說:“我非常有益地度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法。”

  無獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。

  我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的.意志由衷地敬佩。他們使我更懂得了珍惜時(shí)間。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,白了少年頭,空悲切!

  實(shí)用的中考滿分作文 7

  這次,我沒有放棄

  六月的太陽如同火球一般炙烤著大地,發(fā)出刺眼的光芒,好像不把大地烤化決不甘心一樣,四周沒有一點(diǎn)兒風(fēng)聲,只有那知了在樹上無精打采地叫著。

  這是初中里最后一節(jié)體育課了,伴著知了的`叫聲,體育老師宣布今天要測(cè)800米,頓時(shí)大家炸開了鍋。“什么?這么熱得天要測(cè)800米!蓖瑢W(xué)們都在七嘴八舌地議論。我心想:以前跑800米跑到一半就放棄了,大不了這次也那樣做唄。

  伴著體育老師的一聲哨響,大家都像箭一樣飛跑出去,我也隨大流大步地向前跑去。風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過,吹動(dòng)了我的頭發(fā),我一直處于領(lǐng)先地位。

  這會(huì)兒,向后看看他們離我還很遠(yuǎn),我加快了腳步,可是天意弄人啊,我竟不小心摔倒了,頓時(shí)覺得如針刺一般,低下頭再一看,發(fā)現(xiàn)膝蓋上刺眼的紅色正在向外流出來,再抬頭一看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過了我。

  “怎么辦?”我心中想:我要下去嗎?我正好受了傷,也不用跑了?墒牵硪粋(gè)想法告訴我:“這是最后一次體育測(cè)試了,你難道連最后一次都要放棄嗎?”

  我咬咬牙,站了起來,告訴自己:“這次,我不能放棄!”那疼痛的膝蓋仿佛在向我宣戰(zhàn),第一圈已經(jīng)過去了,同學(xué)們大都要跑到終點(diǎn)了,我握緊拳頭邁開大步向前跑去,可是沒跑幾步就不行了,腿上好像被綁上了鉛塊,每動(dòng)一步都顯得那么吃力。太陽還是那樣無情,耳邊好像也沒有了呼呼的風(fēng)聲,嗓子中好像升起了一團(tuán)火要從口中噴出,嘴干得好像要裂開似的。豆大的汗珠從額頭流向臉頰滴到地上。

  這時(shí)耳邊突然響起了同學(xué)們加油聲,我堅(jiān)定了信念,朝著終點(diǎn)再次出發(fā)。

  “一步,兩步……”心中默念著。前面就是終點(diǎn)了,鮮紅的終點(diǎn)在等著我。這時(shí),我全然不顧腿上的傷,心中的疲憊,拼盡全力沖了過去……我沖到了終點(diǎn),同學(xué)們都在為我歡呼,連那知了的叫聲好像也在給我慶祝,那一刻我要告訴全世界:“這次,我沒有放棄!”

  實(shí)用的中考滿分作文 8

  外婆家在蘇州農(nóng)村,與世隔絕的喧囂,只留下?lián)]之不去的鄉(xiāng)音、悠閑的家鄉(xiāng)水和外婆釀的“碧螺春”......

  “這是水的世界。看看這個(gè)鎮(zhèn)上流經(jīng)一切的陳溪河。人事情融于水,漸漸淡去……”聽聽余虞丘先生關(guān)于這個(gè)鎮(zhèn)的農(nóng)村水的故事。故事是無意識(shí)的。讓我們?nèi)ニ吷⒉,感受一下鄉(xiāng)村水的氣息。

  現(xiàn)在是夏天,陽光明媚,散步時(shí)突然感覺到微風(fēng),跟著涼爽的風(fēng),走了幾步,我發(fā)現(xiàn)一條安靜的河流穿梭在水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。

  一切都是寂靜的,我躡手躡腳,生怕打破這份獨(dú)一無二的寧靜。這條河是像冰冷的翡翠,是仙鏡,還是玉盤?當(dāng)時(shí)我就震驚了,不知道怎么修改。當(dāng)然,最重要的是太陽為什么這么涼。仔細(xì)看了一下,找到了原因。紅日帶頭,就一頭扎進(jìn)河中央。五顏六色的光帶都散落在水面上,光帶仿佛被清澈的海水陶醉了。他們脫掉了層層燃燒的長(zhǎng)袍,最后變成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn),在輕柔的.海浪中形成一個(gè)個(gè)螺旋狀的樣本,仿佛在跳蜜蜂的“八”舞......

  一群野鴨在微風(fēng)中吹著,悠閑地在水中劃過層層同心圓,然后幾只飛舞的蜻蜓,用水潤(rùn)潤(rùn)舌頭。這不就是“蜻蜓點(diǎn)水飛”的場(chǎng)景嗎?

  人和風(fēng)景在這一刻真的很和諧很和諧。有了這個(gè)靈感,我輕撫筆尖,讓點(diǎn)心雨翩翩起舞,讓思緒飛揚(yáng),讓心事融入水中。我溫柔的寫下了人生的第一篇文章——東方威尼斯。

  不經(jīng)意間,一輪夕陽擴(kuò)散到水中。抬頭一看,一個(gè)扎著長(zhǎng)辮子的村姑正在水邊用木棍洗衣服。她頭上的鳥兒在輕輕地歌唱,她耳朵里的小燕子在竊竊私語。她輕輕擦干珍珠般的香汗。遠(yuǎn)處,炊煙裊裊升起,朦朧的青磚白瓦隱約可見。我無意離開。不知道是沉醉于這種天籟之美,還是懷念這種天使般的蘇州美。

  不知道有多少人被這綿長(zhǎng)的農(nóng)村水陶醉了,也不知道滋養(yǎng)了多少年的文化。夜晚漆黑一片,月色如水,水如天空,獨(dú)立的水邊靜靜地想:在這個(gè)“中華文化的后花園”里,田園的水陶醉在唐伯虎、金圣嘆,或者一點(diǎn)點(diǎn)我……

  實(shí)用的中考滿分作文 9

  當(dāng)殘奧會(huì)被拉開帷幕時(shí),總會(huì)有太多的感動(dòng)。感動(dòng)化為畫卷,呈現(xiàn)出奮斗的精神;感動(dòng)化為音符,沁入人的心扉;感動(dòng)化為淚水,傾灑對(duì)健兒們喝彩。

  是什么支持他們笑到比較后,是什么使他們獲得鮮花與掌聲,是什么使他們成為比較后的贏家?是信念,那股心中永不滅的圣火。信念是石,敲出星星之火。信念支持他走到比較后,在任何困難和挫折面前,他從來都未曾畏懼,他從未放棄那個(gè)信念——解放科西嘉,在全法國(guó)建立共和制,是信念使他過關(guān)斬將,英勇殺敵,毫不畏懼一切。在沒有武器和糧食時(shí),在后援被敵方切斷時(shí),在孤軍奮戰(zhàn)于異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí),他,拿破侖,從來就沒有倒下,他始終有這么一個(gè)信念在支持他,支持他打完每一場(chǎng)戰(zhàn)役,成就神話般的色彩人生。

  信念是火,點(diǎn)燃希望的燈。是那個(gè)一定要活下來的信念,鼓舞著這個(gè)身殘志堅(jiān)的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的抱怨,有太多的不滿,對(duì)生活也同樣沒有憧憬,但是后來,母親讓他點(diǎn)燃了希望的燈,他有了這么個(gè)信念,他很重要,于是,他重新看待生活,一定要活下去,活得更好,他寫出了更多出與肺腑的文章,感情真摯,細(xì)膩,無不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來,讓他更瀟灑地?fù)]動(dòng)筆桿。

  信念是燈,照亮前方的路。信念支持他走到了比較后,支持他笑傲江湖,成就好的人生。同樣是身患重疾,肌肉萎縮,終年與輪椅相伴,但對(duì)科學(xué)的無限追求與狂熱的信念,支持他在輪椅上完成了對(duì)宇宙天體一個(gè)又一個(gè)的猜想,黑洞在他腦海中繪制,星球在他腦海中運(yùn)行,任何一種天體無不地運(yùn)行。更是信念,讓他堅(jiān)強(qiáng)地用一根手指敲打鍵盤與外界交流,讓學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)這位身殘志堅(jiān)的偉人——霍金。

  是信念,那心中不滅的圣火,激勵(lì)了有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地,成就了他們的.建樹。

  是信念,一股強(qiáng)大的力量,喚醒了大地,吹綠了江南之岸,生機(jī)盎然。

  信念,心中不滅的圣火,點(diǎn)燃你心中的熱情,使你駛向成功的彼岸。

  實(shí)用的中考滿分作文 10

  一本書,一杯茶,一張幾,一個(gè)人,在午后。

  午后,一個(gè)人慵懶地坐于窗邊。已陰雨多日,難得今日天空放晴,幾縷陽光透過窗紗射入屋內(nèi),三月的陽光,敬著一圈圈光暈,不很刺眼,似是預(yù)示著不久后春天的到來,雖然進(jìn)入屋內(nèi)的陽光不多,但仍是帶來了絲絲暖意,走到窗邊,參差不齊的陽光將我的影子投射到了地板上,隱約照出了我的身影。屋外,不時(shí)有風(fēng)吹過,樹影搖曳,陽光也隨之搖擺不定。我細(xì)細(xì)品味著這份普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻來之不易的寧靜與安逸。

  平日里,不是忙于學(xué)業(yè),就是迷于手機(jī),難得有時(shí)間靜下心來享受午后的靜謐時(shí)光,啜一口清茶細(xì)細(xì)品嘗。茶沒有咖啡般的濃香,也無紅酒般的醇厚,但卻有著一股獨(dú)屬于茶的清香悠長(zhǎng)而沁人心脾,如春雨一般,潤(rùn)物細(xì)無聲地滋潤(rùn)著人們的'心田,茶初入口時(shí)略有苦澀,但回味起來便能察覺那一絲甘甜,唇齒間還留有那獨(dú)屬于茶的清香,久久縈繞在口中,不能散去。

  捧起書,細(xì)細(xì)品讀字里行間,所蘊(yùn)含的文字魅力,斑駁的陽光照射到了書頁上,將文字都照射出了一股奇異的光芒。

  好像已經(jīng)許久沒有翻動(dòng)過這本書了,一時(shí)間竟尋不得上次閱讀之處了。不過,這也到是無礙,翻到一個(gè)新的章節(jié),開始了新的閱讀。這本書其實(shí)并不是什么名家著作,也沒有飽含人生哲理,這只一本普通的小說,足以滿足自己閱讀放松的欲望,也能達(dá)到娛樂的目的罷了。

  沉浸于書中的時(shí)間總是過得很快,當(dāng)我合上書時(shí),窗外已然昏暗,陽光也早已不知所蹤,只留得天際邊的一抹日落余暉。

  一個(gè)人,一本書,一盞茶,可以輕易消磨一個(gè)下午的時(shí)光。獨(dú)自一人,享受只屬于我自己的簡(jiǎn)單的小幸福。

  孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤獨(dú)。我想孤獨(dú)有時(shí)是與意志相連的,有意志力的人并不覺得孤單,反而認(rèn)為那是一種享受,是一種心靈的寧靜與充實(shí)。

  實(shí)用的中考滿分作文 11

  春的腳步是又輕又柔的,你聽!"沙沙沙",春踏過了樹葉;夏的腳步是又急又快的,你聽,"嘩嘩嘩",夏撫摸了流水;秋的腳步是又重又實(shí)的,你聽"咚咚咚",秋摘下了果實(shí);冬的腳步呢?冬的腳步像是水波擴(kuò)散,無聲無息。而媽媽的腳步,似春,似夏,似秋,又似冬。

  靜夜,當(dāng)我困倦臥床時(shí),我聽到一陣"沙沙沙"的腳步聲,我知道,媽媽來給我蓋被子了。她的`腳步又輕又柔,深怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因?yàn)槟鞘菋寢尩膼,那是愛化成的腳步聲,伴我酣然入睡。

  放學(xué),當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時(shí),"嘩嘩嘩",一陣急促的腳步聲傳入耳朵。是媽媽,我篤定,因?yàn)檫@是媽媽來接我放學(xué)的腳步聲,又急又快。每當(dāng)這時(shí),我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中,聽著她的喘息聲,我可以感受到那深深的愛,伴我平安回家。

  犯錯(cuò),當(dāng)我不安與害怕時(shí),我會(huì)聽到媽媽"咚咚咚"地走過來。我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳,然而,媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我。她總是原諒我的幼稚與無知,她總是告訴我應(yīng)走正確的路,讓我收獲多多,而媽媽那又重又實(shí)的腳步,伴我健康成長(zhǎng)。

  考試,是讓我又焦急又不安的字眼,像是中了邪一樣,每當(dāng)一大考,我的心情,便變得不安與暴躁,然而我真感謝上蒼,給了我一個(gè)好媽媽,她懂我,她也知道如何安撫我。每當(dāng)走過我身后,她都是靜悄悄地,無聲無息地,不讓我有所察覺,這是媽媽用她的愛在保護(hù)著我,伴我走過荊棘之路。

  今天,我走上了考場(chǎng),出乎意料地,我的心出奇地平靜。我與媽媽肩并肩地走著,聽著她的腳步聲,我對(duì)她說:"媽,你真的好厲害。"媽媽一臉茫然,但我不明說,因?yàn)檫@份愛,其實(shí)我們都懂!

  春去秋來,冬夏換季,我時(shí)時(shí)刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽的樂曲,伴我成長(zhǎng),為我解憂。這是愛的腳步,這腳步,深深地印在我心里。

  實(shí)用的中考滿分作文 12

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  挑戰(zhàn),讓我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏,最終翱翔于藍(lán)天之上;春草竭盡全力地沖破泥土,最終為大地增添了一抹春色。人生,因?yàn)樘魬?zhàn)而變得更加絢麗,更加多姿多彩。只有不斷地挑戰(zhàn),最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷,因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一顆挑戰(zhàn)之心。

  曾經(jīng)的我以為,“挑戰(zhàn)”這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過去的六年小學(xué)生活中,一直像是生活在舒適圈,沒有得到過太高的榮譽(yù),也沒有跌倒過太深的低谷。那時(shí)的生活,百無聊賴,日復(fù)一日,年復(fù)一年。一直到了初中,讓我的所有發(fā)生了翻天覆地的改變:作息的'不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后,已經(jīng)是和別人有了一個(gè)學(xué)期的距離。于是,在第二學(xué)期開始的時(shí)候,我發(fā)誓一定要更拼搏更努力,挑戰(zhàn)自己,縮小和別人的差距。

  在這個(gè)改變的過程中,我付諸了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動(dòng):每天盡早趕到教室背書、做題;縮短一切的活動(dòng)時(shí)間,不停刷題,不停地復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題等等,就這么一天天地堅(jiān)持下去,一直到了考試時(shí)間,從第一次月考到期中考試一直在進(jìn)步,拿到了那個(gè)我認(rèn)為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明,我的挑戰(zhàn),我的拼搏,我的努力都不是白費(fèi)的,我發(fā)現(xiàn)在這一天天地挑戰(zhàn)自己的生活中,我變得越來越自律,生活作息規(guī)律,一年前那種舒適圈的生活早已不見。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:挑戰(zhàn),會(huì)讓我更加出彩。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆赤子之心,去挑戰(zhàn)自己,去拼搏努力,縱使最終結(jié)果不盡人如意,我們也可以驕傲地說:我挑戰(zhàn)過,我拼搏過,我無悔。挑戰(zhàn)自己,不會(huì)讓我變成最好的人,但可以讓我成為最好的自己!

  實(shí)用的中考滿分作文 13

  磨練,成就了文人騷客的曠古哀愁。而愁,造就了亂世中最靚麗的風(fēng)景。——題記

  從那“燈火闌珊處”踱步而來的,是誰?她望穿秋水,“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”。是啊,她愁,戰(zhàn)亂烽火,成為她的最痛,趙李兩相愛,最終化作了霧里花、水中月。

  “只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”,愁本為虛化作實(shí),凄慘悱惻,委婉清麗,撫袖長(zhǎng)嘆,絕塵而去。

  易安啊易安,你的愁不著筆墨都力透紙背,千年哀情,至今悵嘆,你飽受磨難,備受磨練,一生坎坷飄零,可這卻成就了你——宋代婉約派的女掌門人,一顆耀眼的.明珠。

  “胡未滅,鬢先秋,淚空流!”

  一個(gè)在古,一個(gè)在今;一個(gè)既死,一個(gè)仍存?晌叶悖瑵M腔愛國(guó)熱血無處拋散,一身浩然正氣卻天地可鑒!肮噬姜q自不堪聽,況半生飄然羈旅”。你的愁熱情激昂,音調(diào)高揚(yáng),卻有時(shí)也不免飲樽長(zhǎng)息,黯然神傷,許多的不如意,諸多的不順暢,都令你備受煎熬,十分困擾。

  可是,陸放翁,你卻成為豪邁愛國(guó)的有力代表,在宋代詞壇上雄踞一席之地。赤誠(chéng)之心,歷來為人所稱道。

  文人們習(xí)慣憑欄而望,回首自己漂泊不堪的一生,回望自己舊情哀念。

  “一曲陽關(guān),斷腸聲盡,獨(dú)自憑欄橈。”這是惜別之愁,而這愁,卻磨礪了朋友之間自古真摯的友誼。

  “物是人非事事休,欲語淚先流!边@是相思之愁,而這愁,卻印鑒了愛情飽經(jīng)磨難.后的純潔依舊。

  “怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇!边@是愛國(guó)之愁。而這愁,卻顯現(xiàn)了愛國(guó)名將受佞臣誣蔑、飽受煎熬卻依舊保有一顆赤誠(chéng)之心不變的高尚節(jié)操。

  花落復(fù)又花開,春去復(fù)又春歸,日落復(fù)又日出。宇宙人生的自然哲理,全然蘊(yùn)于此景之間。人生需要磨練,縱然會(huì)有愁緒飄然不定,哀思不斷即景而生,可這卻能成就人生靚麗的風(fēng)景。

  詞海聽愁,不生愁卻感慨多,成長(zhǎng)路上,相信自己,在磨練之中煅造出自己輝煌的人生。

  實(shí)用的中考滿分作文 14

  什么是比?比是競(jìng)爭(zhēng)嗎?答案是,一半是,一半不是。競(jìng)爭(zhēng)是比好的一面,比也有不好的一面,那就是所謂的攀比。

  比什么?比學(xué)習(xí),比誰的進(jìn)步大,不是,是比誰家有錢,誰的文具高檔……。如今,在我們生活中,一部分“比”變味了。

  今天,參加了一個(gè)小孩的十歲生日宴會(huì)。是在五七的“利榮”辦的.,那可是家大酒店,就連分店也十分富麗堂皇。三層的大蛋糕,很大的桌子上擺滿了酒菜。大概請(qǐng)了二十多桌,人很多,這時(shí),眼前的這一幕讓我想了那天,我忘不了,永遠(yuǎn)忘不了。

  在前幾個(gè)月,我去參加另一個(gè)小孩的生日,他也去了。那天天氣比較好,由于常在一起玩,所以我去的比較早,這個(gè)小孩是在一家類似大排檔的小飯館辦的,他來的很晚。一進(jìn)門,坐在我身邊,望了望,小聲對(duì)我說:“還以為他家多有錢,沒想到盡辦的這樣小氣。還十歲呢!我就是十一歲生日也比他辦的好!蔽衣犃,有些氣憤,瞪了他一眼:“別說了,點(diǎn)蠟燭了!蔽覀兂鹆松崭瑁靶坌恰笔挚鞓,笑著切開了蛋糕,分給每一個(gè)人,燭光把周圍映紅了。他有些不屑,自言自語小聲嘀咕著,也被我聽見了:“哼!到時(shí)候我過生日,比他氣派多了!”

  今天,他照辦了,果然不假,我正在沉思,被他叫喊聲回到了現(xiàn)在,他對(duì)我說:“怎么樣?不錯(cuò)吧!”“不錯(cuò)?我重復(fù)了的話,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,泛黃的燈光映著他得意的笑臉,但比起上次那快樂笑臉,他失去了兒童應(yīng)有純潔,應(yīng)有的天真。舉辦生日會(huì),是大家聚在一起,圖個(gè)歡樂,慶祝一下,不是互相之間比誰辦的好,辦的花銷大。

  今天的社會(huì)上,“比”有了“攀比”之意,比,不再單純,也不再美好,不再單單是一個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)”。“比”讓孩子幼小的心靈卻變的那樣復(fù)雜。攀比,你什么時(shí)候才能消失,什么時(shí)候才能人們的心中離開。

  實(shí)用的中考滿分作文 15

  去年夏天,學(xué)校組織我們參觀了國(guó)家博物館。在那里我了解到了紅軍長(zhǎng)征兩萬五千里的事跡后,被革命先烈們不怕苦累開創(chuàng)新中國(guó)的精神所打動(dòng),我想自身作為一個(gè)有志向的青年人,也要為自身擬定一個(gè)關(guān)于未來“長(zhǎng)征計(jì)劃”!

  沒錯(cuò),作為一名臨近中考的初三學(xué)子,我的“長(zhǎng)征”計(jì)劃也是以考到自身心儀的學(xué)校為目標(biāo)的計(jì)劃。

  首先以語文作為我“長(zhǎng)征路”的起點(diǎn)。我利用課余時(shí)間大量閱讀了《紅巖》《駱駝祥子》等中考必讀書目。漸漸的,我被原先自認(rèn)為看上去枯燥乏味的文字所吸引,這一本書就像一個(gè)個(gè)有著正確思想方向、高尚的道德品質(zhì)的老師一樣,在給我講著一個(gè)又一個(gè)蘊(yùn)含豐富人生道理的故事,不置可否。我淪陷在了文學(xué)的世界里,我開始對(duì)每件事都抱有獨(dú)特的見解,有一次語文老師提問大家認(rèn)為祥子是不是一個(gè)懦弱的人,只是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)帶給窮人的壓迫與痛苦太大了,不讓好人有出路。說完我擔(dān)心的望了老師一眼,沒想到老師回以我一種溫暖又欣喜的笑容,并大聲宣布答打得很好,我在心底暗暗竊喜,在奔向中考的'“長(zhǎng)征”路上,我又往前邁了一步!

  可有喜悅也會(huì)有失望。作為一名背不下公式的數(shù)學(xué)“白癡”,我的成績(jī)總是因?yàn)閿?shù)學(xué)而拉了后腿,但我心底總有一股勁,支撐著我去當(dāng)一個(gè)“打不死的小強(qiáng)”,我開始在下課后找數(shù)學(xué)老師問題,一步一個(gè)腳印,這節(jié)課的課間我學(xué)會(huì)了一道題,下節(jié)課間又學(xué)會(huì)了一道題,功夫不負(fù)有心人,我進(jìn)步了。

  果然像老一輩人所講,紅軍戰(zhàn)士們當(dāng)年能堅(jiān)持下來的原因是因?yàn)樗麄冇行拍、有目?biāo),讓們想要一個(gè)安寧和諧的社會(huì),而不是一個(gè)動(dòng)蕩不安的國(guó)家!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”,有流血的提防就有犧牲,就像我的。“長(zhǎng)征路”一樣,路上會(huì)遇到挫折和困難,但我應(yīng)該有勇氣去完這條路,路是我自身選的,要是想放棄或轉(zhuǎn)個(gè)彎那都是沒門,我要讓自身的“長(zhǎng)征路”變成真正意義上的長(zhǎng)征路。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  實(shí)用的中考滿分作文 16

  在一生中,我會(huì)遇見許多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們僅僅我生命中的過客?墒悄悖瑡寢,卻是我一生中的守望者。

  還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

  走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅(jiān)決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘,他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?我轉(zhuǎn)頭看你,原來你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過一會(huì)兒你又將手中的'傘向我這邊傾歪。你看著我疑惑的眼神忙說:“這把傘太重拿不穩(wěn)。”這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊,卻又那么的漂亮動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?假如是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?

  到了考場(chǎng)我看見有些家長(zhǎng)也送了過來,他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒說,事實(shí)上從我們動(dòng)身開始就沒有多說幾句話,幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看,卻發(fā)覺你并沒有走開,你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì),然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了,都明白了。

  后來我在主題為“愛”的繪畫競(jìng)賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個(gè)撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

  是因?yàn)閻郯,你帶病冒雨送我去考?chǎng);是因?yàn)閻郯,你把傘向我傾歪;是因?yàn)閻郯,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻郯,我看見你的笑容才?huì)感到一種溫暖的力量。

  那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露,對(duì)嗎?

  這是留在我心底的一幅,愛的風(fēng)景。

  實(shí)用的中考滿分作文 17

  許是春寒剛過,陽光漸漸透過那薄透的輕云,暖暖地灑在那蔭綠的草地上,稚童們的鈴叮笑聲很是悅耳,向陽,你還好嗎?

  幾年前的你應(yīng)和我一樣戀著這無限春光吧?

  向晚,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。那年,你總是拉著我去草地上放風(fēng)箏,微風(fēng)吹拂,你的青絲隨風(fēng)舞動(dòng),在陽光下閃爍這一層透明的光輝。你總愛看我早草地上狂奔,或許你也曾想過于我一起奔跑,親手把你扎的紙鳶送往天際,可你坐著拿著相機(jī)拍下我向晚的身影。

  每次見到你,你總是滿臉盈笑,似是毫無畏懼。你喜歡把衣柜里的衣服一套一套地給我試上,總是笑著說:向晚你可真美。;亦或者是突起興致為我彈琴:向晚,向陽給你唱首歌吧。我喜歡聽向陽唱歌,聲如風(fēng)鈴,音若天籟,干凈的就像天使的祝福。唱罷,你說:向晚,我決定退學(xué)了。你端坐在鋼琴前,手還在扶著琴鍵,突然回頭看著我。

  我的心像被揉碎了一樣難受,我說:向陽,去上學(xué),我可以陪你。向陽搖了搖頭,臉上滑過一閃即逝的失落和憂傷,轉(zhuǎn)身彈起了鋼琴?墒,要不是那場(chǎng)浩劫,或許你可以活得更好。

  許是上天的不公,那場(chǎng)火災(zāi)奪去了你的雙手和清澈的眼眸。大火吞噬了我們的家,迷霧籠罩了一切,可你卻只會(huì)緊緊地抱著我,安慰著啜泣的我:向晚不哭,向陽在呢。大火中紅光照映著我,隨之而來的是火柱頃刻的`倒塌......

  此后,向陽再也站不起來了。她的雙眸也日漸無光?伤χ哌^生活。

  看著鏡子里那張與向陽一樣的臉,突然間覺得自己不配活在這世界上,向陽給了向晚一次重生,向晚卻什么也做不了。向陽是天使,可向晚不是。

  不久,向陽走了,在春天飛往了另一個(gè)國(guó)度。春暖乍寒,晨曦微涼。

  向陽總是在生前和我說:向晚,你要好好得快樂下去,即使向陽不在你身邊。向陽,向晚會(huì)的。

  既然生活選擇了向晚,那么向晚就應(yīng)向陽地活下去,替向陽活下去。

  縱使生活向晚,仍舊選擇向陽。

  草地上春陽正暖,耳際又似聽見了你得歌聲,聲如風(fēng)鈴,音若天籟。春暖乍寒,晨曦微涼。

  實(shí)用的中考滿分作文 18

  少漾鮮衣,年喬問天,鮮衣怒馬,問天探海。唯目光所至,才皆為華夏,此真少年也!}記

  鮮衣,去時(shí),仍是怒馬。

  泱泱中華,在血池中蝸行摸索,終觸碰到了二十世紀(jì)深影。萬疆尤疆,國(guó)不在,家不復(fù)。大庇天下的長(zhǎng)城,育護(hù)的僅僅是生機(jī)難尋的荒野寥寂。

  慶幸,有一群少年逆光而起,為國(guó)而醒。在曠野上,喊出“學(xué)生無罪,愛國(guó)無罪”的豪言,誓死力爭(zhēng),而護(hù)我青島。軍閥險(xiǎn)惡,便把牢底坐穿;政府無力,而焚喧巴黎。

  喬年延年,執(zhí)父輩手,破壁,追的只是東方的那縷霞光。他們是最早覺醒的人,卻倒在了黎明之前,去時(shí)仍是少年身。他們?cè)谀婀庵帉す,卻不曾想起自己本就是光。在今天的星辰大海之下,每一縷光,都刻有他們的名字。因?yàn),他們,活成了少年?yīng)有的模樣。

  問天,歸來,赤心探海。

  紅旗下,春風(fēng)里,生而有幸,恰逢盛世。我輩少年,有幸遇見這樣的時(shí)代,邂逅人類積攢了千萬年的智慧,山河無恙,星光不問。感謝,時(shí)代的禮物。從小,自由地探索,童年,就是不惑之年。不惑于是什么,不惑于為什么。所熱愛的,就是生活。

  有幸的是我們,也是時(shí)代。新一代少年,把傳統(tǒng)的變成生機(jī)的,把熱愛的`變成專業(yè)的,把民族的變成世界的。以五千年的文化底蘊(yùn),展示出問天探海的文化自信,用更高深的形式詮釋著“君子和而不同,美美與共”。用著這時(shí)代最年輕的身體,融匯下了最多元、最深厚的文化、信仰和觀念。

  問天探海,不羈于心,但陷于國(guó)。有我們,世界才更愛中國(guó),因?yàn),我們是這個(gè)國(guó)家看的風(fēng)景;有我們,青春才不再迷茫,而是無所畏懼,因?yàn),我們與海天共舞。我們不必再活在前人想像中,我們少年的模樣,他們無法可想,因?yàn),我們,活成了少年?yīng)有的模樣。

  歷史的記號(hào)已經(jīng)畫上,少年的舞步還在繼續(xù),世界的一切美好都仍在進(jìn)行。中國(guó)等待的,是問天探海的鮮衣怒馬;少年等待的,是目光所及的燦爛華夏,是星辰,是大海。這,才是少年應(yīng)有的模樣……

  實(shí)用的中考滿分作文 19

  季節(jié),在歲月的流逝中,一遍一遍的交替,在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那,才發(fā)現(xiàn),那純潔的梔子花又開了。——題記

  時(shí)間似流水一般,在歡聲笑語中,悄悄地溜走。抬起頭,天空中,一朵朵白云緩緩飄過,清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過,帶走了一絲絲的炎熱,可曾記得,我們相識(shí)在何時(shí)那時(shí),校園中洋溢著一種香甜的氣息,滿地的桂花,漣漪了幾世的眷戀年少的我們像花兒一樣綻放。

  那時(shí)的我們,總是覺得作業(yè)太多太多,總是覺得日子太長(zhǎng)太長(zhǎng),卻未曾發(fā)現(xiàn),我們一起討論時(shí)臉上藏不住的快樂,那時(shí)的我們,總是埋怨老師太煩太煩,總是覺得心中太悶太悶,卻未曾發(fā)現(xiàn),我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的活力。那個(gè)年齡,叫做青春。

  現(xiàn)在的我們,開始留戀這個(gè)校園,包括校園中的所有,那時(shí)的我們從未想過,會(huì)有這么一天,我們會(huì)舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園,現(xiàn)在的我們,面臨的是人生的第一個(gè)選擇,踏上的是人生的第一條征途。朋友們,請(qǐng)別悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诖煺壑,找到了自己的的`彩帶抖動(dòng)金光,在這個(gè)灑滿愛的美麗人間,跳動(dòng)著愛的音符。

  太陽給我溫暖,月亮給我溫馨,星星給我期待和憧憬,大地給了我愛的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這個(gè)美麗、揮灑著金粉的大地上,行走著一個(gè)個(gè)愛的身影。

  在茫茫的人海中,有誰沒有受到過愛的沐?愛的滋味每個(gè)人都嘗過,所有被愛的人和為愛付出的人,他們都是幸福的人,都擁有一個(gè)幸福的人生。

  愛的草原那么坦蕩,愛的大海那么浩瀚,愛的道路一片光明,愛的生命沒有塵埃和陰影。

  愛在向我傾訴,向我揮手,愛在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛的我仿佛走向一個(gè)充滿陽光、灑滿歡笑的世界,仿佛飛向一片充滿愛的天空。

  我最愛唱的一首歌是《讓這個(gè)世界充滿愛》。是的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就是美好的人間。

  需要愛的人,請(qǐng)你不要忘記永遠(yuǎn)為愛付出,為愛祝福,永遠(yuǎn)用愛的琴弦彈出愛的音符。

  擁有愛的人,請(qǐng)你聽聽身邊流動(dòng)著的愛的音符,它將給你悠長(zhǎng)的期待和祝福。

  實(shí)用的中考滿分作文 20

  寒夜,北風(fēng)呼嘯,室內(nèi)的門窗也抖動(dòng)著。路燈下,鵝毛般的大雪紛飛著,美得難以言說。

  晚飯過后,父親走到床邊蹲下身,用手努力地?fù)缸√O果箱的底部,猛地一直腰,想把箱子抱起來,可沒想到它卻掉在了地上。“爸,您這是干什么呀?”“哦,你快吃飯吧,吃完,咱去探親!蔽襾G下碗筷,抱起蘋果箱,說:“爸,走吧!备赣H笑了,昏暗的燈光下,能看出他臉上的皺紋。“唉,爸老了,真的老嘍!”聽到這話,我心里不知是什么感覺,總之怪怪的,鼻子也莫名地酸了。

  還沒等我明白這到底是什么感覺時(shí),我與父親已在雪地中了。走著走著,眼前像被蒙了一層紗,模糊不清。思緒像被什么拽住了似的,回到了從前。

  昔日,我與父親下棋,我贏了,父親摸摸我的頭說:“長(zhǎng)大了!

  昔日,我與父親跑步,我贏了,父親拍拍我的肩膀說:“長(zhǎng)大了!

  昔日,我與父親釣魚,我贏了,父親捏捏我的鼻子說:“長(zhǎng)大了。”

  一陣寒風(fēng)襲過,我才回過神來。雪仍下個(gè)不停,像是對(duì)大地母親有說不完的話,道不完的情。我抬起頭,望見父親的頭發(fā)上已積了一層雪,急忙放下箱子,摘下帽子,扣在父親的頭上。“爸,天氣冷,您別著涼了!薄笆,是,爸爸會(huì)多注意的,兒子長(zhǎng)大嘍,呵呵!”

  這笑聲,我不知該怎么形容。是父親的辛苦勞作換來了我的健康成長(zhǎng),眼前這個(gè)人,給予了我一切。燈光下,父親的'背駝著,我的心突然像被什么擊了一下。兒時(shí),我從不怕風(fēng)雪,因?yàn)楦赣H高大,我可以躲在他身后。而此時(shí),我已長(zhǎng)大,卻還在他身后,我忍不住邁步向前!鞍郑L(fēng)大,我來走前面!本瓦@樣一直走著,那種酸酸的感覺沒有了。

  如今,我已長(zhǎng)大了,我變高了,我應(yīng)學(xué)會(huì)如何關(guān)心父親。只是位置的改變,只是那么一瞬間,我忍不住,跑到您前面……

  實(shí)用的中考滿分作文 21

  回憶成長(zhǎng)的歷程,我經(jīng)歷了很多。那些人,那些事,那些回憶,只要輕輕觸碰,便會(huì)漾起層層的漣漪,撞在我的心弦上。正是有了家人、老師、同學(xué)的鼓勵(lì)與支持,成長(zhǎng)的道路上我不再畏懼。

  一周歲時(shí),蹣跚學(xué)步的我,被兩雙溫暖的大手牽著,這是爸爸媽媽的呵護(hù)。剛剛走路總是跌跌撞撞,一不小心,我跌倒了,趴在地上號(hào)啕大哭。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我重新開始邁步。每當(dāng)我多走了哪怕一步,爸爸媽媽都會(huì)露出欣慰的笑容。那段時(shí)光,他們和我形影不離。正是有了他們的呵護(hù),往前邁步不再變得可怕。

  小學(xué)里的一天,那是我成為少先隊(duì)員的時(shí)刻。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我的目光注視著紅旗,心潮澎湃。給我戴上紅領(lǐng)巾,這是老師對(duì)我的'肯定與鼓勵(lì),紅領(lǐng)巾激勵(lì)著我奮發(fā)向上,闊步向前。回想過去,正是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的諄諄教誨,我才有機(jī)會(huì)成為一名光榮的少先隊(duì)員。正是有了老師的教誨,學(xué)習(xí)中的困難不再可怕。

  光陰似箭,白駒過隙,記憶輪回到初中入學(xué)報(bào)到的那一天。我一個(gè)人形單影只穿梭在陌生的校園,四周都是陌生的面孔,我是那么的彷徨、無助。坐在陌生的教室,很不適應(yīng)。但漸漸地,同學(xué)間的交往讓我開始融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。三年來,有太多太多的回憶,還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,聲嘶力竭地為同學(xué)加油;還記得我們一起在操場(chǎng)上為中考體育努力拼搏的場(chǎng)景;還記得在畢業(yè)典禮上的戀戀不舍……我們一起哭,一起笑,一起為夢(mèng)拼搏。正是有了同學(xué)的陪伴,一切不再可怕。

  現(xiàn)在,在中考的,想到父母的呵護(hù),老師的教誨,同學(xué)的陪伴,我心里滿滿的都是幸福感。中考不再可怕。

  成長(zhǎng)路上,正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆,我所面臨的困難都不再可怕。相反,它們化作一朵朵溢滿芳香的花朵,鋪滿我成長(zhǎng)的道路,氤氳著一路芬芳……

  實(shí)用的中考滿分作文 22

  我望著她,黝黑的膚色上印著高原紅,唯有瞳眸有光。

  清晰地記得三年前,南大畢業(yè)的她毅然決定去西藏支教,嬸嬸痛苦的淚水終是沒有止住她的步伐。

  媽媽輕敲我的腦門,告誡般地說:“想想你自己,不要學(xué)你表姐!”

  三年后,表姐回來了,稀薄的空氣,惡劣的水土侵蝕了她水潤(rùn)的容顏,卻換給她一個(gè)潘杰拉峽谷般的微笑。

  我看了她帶回來的錄像:破舊的教室沒有雪白的墻壁,只有磚塊和一片斑駁。兩面是用紙糊成的窗戶,被寒風(fēng)吹得咯吱直響。所謂門只是一塊布滿洞眼的木板。

  表姐說,這段視頻被她取名為“這個(gè)世界有他”。

  我望見這個(gè)教室里端坐著的孩子,六七歲的臉上卻寫滿了生活的艱辛,與表姐同樣的膚色,破爛不堪的衣服,更是襯出那渴求的目光,仿佛一汪潭水,冥冥之中閃現(xiàn)著光亮。

  鏡頭轉(zhuǎn)換,表姐一襲白衫,亭亭立在教室的最前方,用流利的藏語向孩子們做著自我介紹,手中一塊小極了的黑板上寫著她的`藏名。猛地,一陣狂風(fēng)將門“啪”地吹倒,卷起泥地上無數(shù)灰塵,朦朧一片讓人睜不開眼,表姐則若無其事地走上前去,將門扶起,轉(zhuǎn)身又面對(duì)那些渴求的目光。

  在這個(gè)講臺(tái)上,她熬過不知多少次的寒風(fēng)凜冽,當(dāng)她輕輕開口吟唱:“讓我們蕩起雙槳,小船兒……”緊隨的便是清純的童聲一片,曼妙的歌聲傳到漫山遍野。博大精深的漢字由她的手寫下,直寫進(jìn)孩子們的心中。

  看到這兒,我疑惑起表姐究竟是憑借著怎樣的神力才能在那樣艱苦卓絕的歲月里活出她的精彩。

  “想想別人啊!”表姐淡淡地吐出這句話。

  拿出一張珍藏的照片,表姐笑著展示給我看,那是在梅里雪山上,一個(gè)臉上寫滿堅(jiān)毅的女子深情地望著身后的幾個(gè)孩子,笑靨如花。

  正如表姐的藏名“蘭卓達(dá)瑪”,意為奉獻(xiàn)。她將自己最美好的歲月交給了高原。

  這個(gè)世界有你,有我,也有他,多么希望自己也能因?yàn)橄胂雱e人,而活得精彩快樂。

  實(shí)用的中考滿分作文 23

  由于警察局尋回的失物往往無人認(rèn)領(lǐng),或者物主提出證據(jù)后又放棄不要,因此,警察局的貯物室里收藏的物品真是琳瑯滿目,令人驚奇。那里有各式各樣的東西:照相機(jī)、立體聲揚(yáng)聲器、電視機(jī),工具箱和汽車收音機(jī)等。這些無人認(rèn)領(lǐng)的東西,每年一次以拍賣方式出售,去年密蘇里州堪薩斯市警察局的拍賣中,就有大批的腳踏車出售。

  第一輛腳踏車開始競(jìng)投,拍賣員問誰愿意帶頭出價(jià)時(shí),站在最前面的一個(gè)男孩說:“5塊錢。”這個(gè)小男孩大約只有10歲,或12歲!耙呀(jīng)有人出五塊錢”,你出十塊好嗎?好,十塊,誰出十五塊?”叫價(jià)持續(xù)下去,拍賣員回頭看一下前邊那個(gè)小男孩,可他沒還價(jià)。稍后,輪到另一輛腳踏車開投。那男孩又出5塊錢,但不再加價(jià)。跟著幾輛腳踏車也是這樣叫價(jià)出售。那男孩每次總是出價(jià)五塊錢,從不多加,不過,五塊錢的`確太少。那些腳踏車都賣到35或40塊錢,有的甚至一百出頭。

  暫停休息時(shí),拍賣員問那男孩為什么讓那些上好的腳踏車給人家買去,而不出較高價(jià)競(jìng)爭(zhēng)。男孩說,他只有5塊錢。拍賣恢復(fù)了:還有照相機(jī),收音機(jī)和更多腳踏車要賣出。那男孩還是給每輛腳踏車出5塊錢,而每一輛總有人出價(jià)比他高出很多,F(xiàn)在,聚集的觀眾開始注意到那個(gè)首先出價(jià)的男孩,他們開始察覺到

  會(huì)有什么結(jié)果。

  經(jīng)過漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí)后,拍賣快要結(jié)束了。但是還剩下一輛腳踏車,而且是非常棒的一輛,車身光亮如新,有10個(gè)排檔,69厘米車輪,雙位手煞車,杠式變速器和一套電動(dòng)燈光裝置。拍賣員問:“有誰出價(jià)嗎?”這時(shí),站在最前面,幾乎已失去希望的小男孩輕聲地再說一遍:“5塊錢”。拍賣員停止唱價(jià)。只是停下來站在那里。觀眾也靜坐著默不作聲。沒有人舉手,也沒有人喊出第二個(gè)價(jià)。直到拍賣員說:“成交!5塊錢賣那個(gè)穿短褲和球鞋的小伙子!庇^眾于是紛紛鼓掌。

  那小男孩拿出握在汗?jié)袢^里揉皺的五塊錢鈔票,買了那輛無疑是世界上最漂亮的腳踏車時(shí),他臉上露出了從未有過的美麗的光輝。

  實(shí)用的中考滿分作文 24

  成長(zhǎng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的路何其寬廣;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光;高興時(shí),留一點(diǎn)忙碌給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的責(zé)任多么重大;難過時(shí),留一點(diǎn)快樂給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?nèi)松錆M希望……

  留一點(diǎn)快樂給自己吧!在人生道路上在有許許多多的坎坷和挫折,在悲傷時(shí),你應(yīng)該用快樂的心情去面對(duì)一切困難,像我,在任何困難面前都是微笑的走過。也許,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的身邊也有人會(huì)像你一樣,他們雖然沒有表現(xiàn)出來,但是他們也是用快樂的心情去面對(duì),讓我來說一件事來告訴你們。

  記得,我有一位朋友,吳一凡在讀三年級(jí)時(shí),他和他的爸爸媽媽晚上回家時(shí),被一輛大貨車給撞倒,在撞倒的瞬間,吳一凡的爸爸媽媽將他從車上推了出去,之后爸爸媽媽被大貨車撞到幾十米遠(yuǎn)的地方,當(dāng)我那位朋友跑過去看他的爸爸媽媽時(shí),他們已經(jīng)停止了呼吸,我的那位朋友淚流滿面。第二天

  ,吳一凡來學(xué)校時(shí),兩只眼睛腫的.像桃子那么大,我問他怎么了,可他就是不說,后來我從別人那得知這件事的,自從這件事以后他變得沉默了,他不在像以前那樣貪玩了,一下課他就在座位上看書。

  時(shí)間過得飛快,一個(gè)學(xué)期過去了,我們都上四年級(jí)了,報(bào)名時(shí),沒有看到吳一凡的名字,這時(shí)我們才想起他現(xiàn)在是個(gè)孤兒,他失去了世界上最愛他的人,我在別人那聽說,他只有哥哥和奶奶這兩個(gè)家人。我們?cè)趯W(xué)?匆娝麤]有露出一點(diǎn)悲傷,有時(shí)候還笑了,我知道,那段時(shí)間他沒有過度的悲傷,而是留一點(diǎn)快樂給了自己,其實(shí)在他的眼里我能感受到他的憂傷,只是不愿說出罷了。

  到現(xiàn)在,我才知道,他不告訴別人是因?yàn)樗幌胱屚瑢W(xué)和老師擔(dān)心。留一點(diǎn)快樂給自己吧!只要心中有快樂世界將變得美好,在人生的道路上,留一點(diǎn)快樂給自己吧!

  實(shí)用的中考滿分作文 25

  遇見人生就像一趟列車,這路途中會(huì)有許多站口,來來往往的人群會(huì)在這里上車或是下車,不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭!}記

  能遇見你們,我很幸運(yùn)。家·溫暖的港灣從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始,從第一次哇哇大哭開始。

  我遇見了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見了美麗,看見了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí),警告我的是你;在我快樂時(shí),笑的最燦爛的是你;在我退縮時(shí),支持我的是你;在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家,因你們而溫暖。

  在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會(huì)下車,我知道,你們將會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運(yùn)。師·辛勤的園丁從第一步邁入教室開始,從第一次遨游在知識(shí)的海洋開始……我遇見了您,我的老師。

  在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活……那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的.洗禮……我們是樹苗,老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  在這趟列車上,您陪我走了很長(zhǎng)的路,雖然在某個(gè)時(shí)候,您可能趕上了另外一輛列車,但是在匆匆忙忙的上上下下間,我不會(huì)忘了您,我的老師。老師,能遇見你,我很幸運(yùn)。

  ……列車在繼續(xù)前行,可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道,待你們?cè)俅紊宪嚂r(shí),我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過嗎?但是,我會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車,前進(jìn)再前進(jìn)。

  我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇見最精彩的自己。

  實(shí)用的中考滿分作文 26

  如果這世界上真的會(huì)沒有考試的話,那無疑對(duì)學(xué)子們是一種解放,一種徹底的解脫?墒,這又為國(guó)家選拔人材出了一個(gè)難題。因?yàn)橹挥锌荚嚥攀亲罟降。其?shí),考試早在封建制度下就已產(chǎn)生,現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消后,這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣的呢?

  今年暑假的一天下午,天氣燥熱得很,閑來無事,來到家門口附近的小書店,一方面是想去那看看最近又出了什么新書,另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知,走進(jìn)書店反而比家里還熱,總共不過十幾平米的小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多,既然來了就不能白來,便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁,我就被周圍一些人的`談話吸引了。

  “來,買這本吧,聽說這種輔導(dǎo)書現(xiàn)在很實(shí)用!

  “不!還是買這本吧,據(jù)說,咱學(xué)校月考題都是從這本書上面選的!

  “噯,你看看這本怎么樣?”

  “不行,太貴了,而且整本書幾乎一半都是參考答案,題太少了!”

  原來他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書,再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來,這種壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣來。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我這一邊看小說的人口數(shù)量除我以外幾乎是零,而那一邊你擠進(jìn)去了就甭想出來。

  我對(duì)他們真正既可憐又敬佩?蓱z的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏`在課本與參考書之間,或許是他們學(xué)會(huì)了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學(xué)生:求上進(jìn),無論何時(shí)都不對(duì)自己有絲毫放松,一心為學(xué)習(xí)的好學(xué)生。而學(xué)習(xí)的好壞只有一種辦法可以衡量,那就是考試。因此,我敢肯定他們買這些書的目的就是:應(yīng)試!

  假如沒有考試,我想學(xué)生們會(huì)更加活潑、開朗;假如沒有考試,學(xué)生們的思維定會(huì)更加活躍;假如沒有考試,我身旁的同僚肯定會(huì)更多,也因此他們更能塑造自己的一片天空。

  是考試束縛了我們,若沒有考試……不!不會(huì)沒有考試,因?yàn)楦鼑?yán)峻的考題已在前方向我們揮手。

  實(shí)用的中考滿分作文 27

  “蘭亭臨貼,行書如行云流水……”又在深夜,獨(dú)自欣賞周杰倫的優(yōu)美歌聲,品味中國(guó)書法的獨(dú)特魅力。望著天上一道道濃墨,那懸于天穹的一彎明月,忽現(xiàn)忽隱,朦朧了視線,牽起一縷思緒,極速飛揚(yáng)……

  “媽媽,那是什么?”三、四歲的我總喜歡挽著媽媽的手,漫步于大街小巷!澳鞘侵袊(guó)字。”順著我的視線,媽媽看著一個(gè)個(gè)廣告牌說!芭丁撬鼈兪亲鍪裁从玫'呢?”“這個(gè)你自己體會(huì)!眿寢屛⑿Φ,微揚(yáng)的嘴角勾起了我年少的好奇心。

  就這樣,我認(rèn)識(shí)了漢字,并帶一份好奇心一直在探索。

  “這一筆應(yīng)是懸針豎,再往回偏——對(duì)了!”升入五年級(jí)了,應(yīng)朋友之邀,我來到一書法培訓(xùn)班,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到老師深沉厚重的指導(dǎo)。哇!一進(jìn)門,我便震憾了;綠色的地毯鋪滿整個(gè)教室,一幅幅優(yōu)秀的書法懸于各個(gè)墻壁;正對(duì)面的那幅,長(zhǎng)約六七米,高一米多,第一句便是“北國(guó)風(fēng)光,”其中,“北”字以濃墨作豎,以枯筆劃鉤,氣勢(shì)雄渾,鏗鏘有力;“國(guó)”字筆畫雖多,卻十分緊湊,細(xì)筆帶過,承上啟下,引出更小的“風(fēng)”字,卻將中間的斜點(diǎn)照勢(shì)下拉、貫入收尾的“光”字。再看它里間的學(xué)生,或奮筆疾書,或十分莊重運(yùn)筆,絲毫不因我的到來而有所動(dòng)作,這是書法的魅力嗎?

  就這樣,伴隨著對(duì)中國(guó)字的喜愛,我練起了書法,卻依舊不能理解漢字的含義,我繼續(xù)地探索。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。初中以來,我進(jìn)一步了解了漢字,漢字的魅力與神秘也越來越吸引我。我知道了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”表達(dá)了杜甫敢于攀登峰項(xiàng),俯視一切的雄心和氣概;我明白了曹孟德“日月星辰,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和廣闊胸襟;我體會(huì)了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂民情懷。

  中華文化博大精深,中華文字亦魅力無窮。于是,我也嘗試著“龍飛鳳舞”體味中國(guó)字形體之美;我也嘗試著讀書抑揚(yáng)頓挫,體會(huì)中國(guó)字聲音之美;我還廣讀詩文,體會(huì)中國(guó)字辭文之美。

  魅力中國(guó)字,我愛你!

  實(shí)用的中考滿分作文 28

  有一朵花一直開在我心中,經(jīng)受淚水的滋潤(rùn)與思念的氧氣,從未凋謝過,飄渺的思想純?cè)谟陔鼥V的人生,但因有這一朵花,已是最輝煌的牽掛。

  我有一位朋友,在我對(duì)他的回念中流了最痛的淚,那是形影不離的伙伴,有好東西總是要一起分享,幼時(shí)好玩頑皮的我因玩足球,砸碎了學(xué)校的玻璃,心驚的我選擇的是逃避,最后看到的是他紅紅的手與強(qiáng)忍著的淚,為什么要為我承擔(dān)呢,這比懲罰我還要心痛,我與他也的確惹了不少麻煩,但只要是和他在一起,卻也是快樂的。

  傷心時(shí),因有他澈心的安慰,如同清雨沖洗心中的泥潭,恐懼的的惡魔已勝不過我,只因有他的陪伴,彷徨的時(shí)候是他用淚水鼓勵(lì)了我,使我逃離了悲望的陰霾。那時(shí)在我心中有一顆種子,永遠(yuǎn)都不會(huì)丟的種子,落陽下有兩個(gè)孩子的身影,因有我們的歡笑,周圍的花滿是散發(fā)快樂的芬芳。

  眼中的世界在不是父母親的褲腳,在幾年的時(shí)光中,我也一步步走出了大人們口中的不懂事。視線已然越過了母親的肩頭,眼界也愈來愈廣。成長(zhǎng)中也會(huì)為了一些小事,時(shí)常賭氣與父母頂嘴,而在失意時(shí),又總是父母把我從痛苦里拉出來。這些成長(zhǎng)的片段在我腦中飛速閃過,雖五味雜陳,又盛滿瓊漿。

  步入初中,母親為我選擇了寄宿學(xué)校,我開始與家產(chǎn)生了一種看不見,摸不著的距離感。自此,清晨起床時(shí)母親的.催促聲被帶有風(fēng)韻的口哨聲代替;豐盛的一日三餐被單一缺味的飯菜代替;那曾經(jīng)充滿喧鬧聲音的教室,慢慢被埋頭休息的同學(xué),與筆尖下留下的沙沙聲代替。我好似在夢(mèng)里,卻不知不覺高過了父親的肩頭,正陶醉于童年那一幅幅美輪美奐的畫面,鼻下的胡子,也已悄然挺直了腰板。哦,我在長(zhǎng)大,長(zhǎng)成我想要的樣子。

  回想原來曾經(jīng)成長(zhǎng)的道路,是如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又一去不復(fù)返。曾經(jīng)的年少已成為了心中的一份美好,是否會(huì)坐在大樹下,摸著樹干上的滄桑,想起自身一路走來的成長(zhǎng)——那保留內(nèi)心深處的記憶將指引我向前!

  實(shí)用的中考滿分作文 29

  我只是一個(gè)流浪畫家,孤獨(dú)而哀傷,我總想用一種原始的眼光去審視這個(gè)高速發(fā)達(dá)的社會(huì),可是我辦不到,我游走在金屬與鋼筋的混亂上,穿梭于燈紅與酒綠的紅塵中,我想尋找我的追求,能讓我為之付出一切代價(jià)的追求。我賣掉了所有家產(chǎn),換回了一副《向日葵》,我一直仰頭觀摩它,直到被夸張的色彩刺痛了眼睛。

  剎那間,眼前突然一片漆黑,我的身體似乎一直往下掉,沒有盡頭。醒來時(shí),我居然躺在一片金黃之中,四周滿是光芒四射的向日葵,燦爛驕傲的綻放,我被這燦爛的金黃刺痛了眼。

  但心里卻感到無比的舒暢,轉(zhuǎn)過頭,我看見了一個(gè)人,一個(gè)疲憊不堪的人,卻在不停的舞動(dòng)著畫筆,是什么力量使他如此執(zhí)著,如此瘋狂?站在他背后,我看到他那激情的畫筆不停地鋪開金色的光芒,“你是誰,快滾!離我遠(yuǎn)點(diǎn)!彼癖焕讚袅艘幌,突然驚慌失措。

  丟掉畫筆,飛快地向精神病醫(yī)院大門跑去,他跑回房,我跟著跑進(jìn)去,他躲在床底下,發(fā)抖。我知道他已經(jīng)瀕臨崩潰。

  我盡量靠近他,讓他不受驚擾,“告訴我為什么會(huì)這樣?你應(yīng)該很幸福,為什么?”他驚異著我的疑問,他放棄對(duì)我的.防備,然后就不停的大笑。黑暗中,我看到他如森的眼光,令我不寒而栗,“給!”他從床底扔出一個(gè)紙包,我打開,看到里面早已化膿的耳朵,我大叫著扔掉他,躲到一邊,“呵呵,你害怕吧!”接著是一陣瘋狂的大笑,我鎮(zhèn)住自己,重新走到他的面前。

  “我選擇了和你一樣的道路,盡管路很崎嶇。前方阻礙重重,但我知道,你從未放棄,我也從未放棄過!

  我非常堅(jiān)定地說道。他抬起頭,一臉茫然,“孤獨(dú)是必然的,我們注定不能被人理解,可我們有火一樣的熱情,為真實(shí)的自己而活!

  他送給我另外一副《向日葵》,血色般鮮紅,驚艷!我握著他粗糙而又靈動(dòng)的手,我感到新的血液在流淌,一種新的力量在奔涌。

  實(shí)用的中考滿分作文 30

  “大海呀大海,就像母親一樣,海邊出生,海里成長(zhǎng)……”藍(lán)色的水,白的浪花,進(jìn)出碼頭的船只,各色各樣的游魚……我想再看看大海。

  大海自古以來,就吸引了無數(shù)的人。人的天性是冒險(xiǎn),但這么多年來仍無人揭開它神秘的面紗。它是千變?nèi)f化的。白每天晴時(shí),大海和天空并不那樣分明,蔚藍(lán)色的水,淡藍(lán)色的天,都是一樣的看不到邊。海面非常平靜,只有小小的波浪反射著粼粼的波光。浪花輕輕地愛撫著沙灘,一下前進(jìn)一下后退。下雨時(shí)就不同了。浪大了些,前后擊打著他們;天灰了下來,水也有點(diǎn)暗了,像隱藏著什么巨大的秘密。雨噼噼啪啪地?fù)舸蛑,像一只只小箭,想要刺穿大海?墒且幌伦泳捅煌虥]了。有時(shí)去碼頭乘船,大小的船只進(jìn)出碼頭,人到處都是。大的有輪船,小的有觀光小艇,五顏六色,像一面面旗幟。

  我去看過海。去年暑假,大家一家去廈門看海。沙灘上人不多,我坐在水邊,讓浪花拍打我的手。沙子金黃,摸起來細(xì)細(xì)的,用手撥幾下就能看到幾個(gè)小小的貝殼,黑的,斑點(diǎn)的,紫色的,很漂亮。有時(shí)會(huì)有幾群銀光閃閃的小魚從淺海里閃過,像閃電一樣。浪花還會(huì)帶上來一些各色的'水生植物,有些像鹿角,有些像樹枝,紅的綠的;有時(shí)有已經(jīng)死了的海月水母,透明的像果凍,波浪形的觸手軟軟地垂著,一放進(jìn)水里就像活了一樣,伴隨波浪擺動(dòng)著。

  過了不多長(zhǎng)時(shí)間,就到傍晚了。天邊因夕陽而紅得發(fā)紫,云層也都鑲上了金邊,水面反射著金子一般的光澤。人多了起來,有老人,有青年。大家一家在水邊走著,讓冰涼的海水沖擊腳趾。老人散著步;年幼的小孩們?cè)谕嫔,拿著模具和撿來的小海螺堆沙堡;青年有說有笑,在海中踏著水;小情侶拿著木棍在沙地上寫著忠貞不渝的話語,用手?jǐn)[出愛心拍照……大家都像是橘紅色背景下的剪影,看著分外溫暖。

  我愛大海,海邊的人和物都是那樣的溫暖、和諧。我想躺在沙灘上,聽大海的絮語。我想再看看大海。但只有好好學(xué)習(xí),有足夠的本領(lǐng),我才能擁抱大海。

  實(shí)用的中考滿分作文 31

  幸福,與金錢無必然聯(lián)絡(luò),與地位無必然關(guān)聯(lián),與權(quán)勢(shì)也無必定的關(guān)系。它,正如一朵野花,或許在路邊,或許在深山,或許在溪旁,或許在一個(gè)細(xì)雨霏霏的春晨,或許在一個(gè)沉寂閑散的午后,或許在一個(gè)冰冷嚴(yán)寒的冬夜,突如其來地、不約而至地綻放!

  房子坐落在僻靜的郊區(qū),外形簡(jiǎn)陋,青青的翠草一直漲到臺(tái)階上,主人沒有鏟除,也無心鏟除,他喜歡這青青的翠草,喜歡這青草帶回來的翠綠的春天。庭院里種有幾株芭蕉,還有幾桿修竹,推開窗,滿眼都是清新怡人的綠。遭貶謫又如何呢?被排斥又如何呢?不用處理冗雜的公務(wù)不是更溫馨嗎?不用應(yīng)付喧囂的宴會(huì)不是更清靜嗎?不用面對(duì)討厭的人事不是更自得嗎?閑適之時(shí),看看佛經(jīng),彈彈古琴,聞聞茶香,會(huì)會(huì)朋友,看炊煙散淡地裊裊升起,幸福,就在那一刻盡情綻放了!

  這就是劉禹錫的幸福,一個(gè)遷客在受冷落遭打擊的'處境中憑豁達(dá)心境感受到的幸福!

  南山下的豆早已長(zhǎng)出地面了,只是,地里的草長(zhǎng)得比豆苗還盛。早晨扛著鋤頭去除草,一直忙到夕陽西下月亮升起才歸家。山里的夜很沉寂,昆蟲的唧啾聲此起彼伏,山間的小路很狹窄,兩旁長(zhǎng)滿了野草,一路走過,衣裳就給草尖上的露珠沾濕了。但,這又何妨呢?沒聽到我的心靈正在自由呼吸嗎?沒聽到我舒展的心靈正一路歡歌嗎?沒看到在與明月對(duì)視的那一刻,我心底的幸福之花已悄然綻放了嗎?

  這就是陶淵明的幸福啊,一個(gè)隱士的幸福!寧愿潔身自好也不同流合污,為了心靈自由不惜背棄官場(chǎng),不滿黑暗現(xiàn)實(shí)就奇想天開地獨(dú)創(chuàng)出恬靜優(yōu)美的桃花源,那個(gè)幸福的桃花源,催開了后代多少人心底的向往之花!

  那些幸福之花,一朵接一朵地綻開了,它們一直開著,由遠(yuǎn)古一直開到今天,由他們的心底一直開到我們的心底。它們還會(huì)繼續(xù)開下去,一直開到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的將來。

  實(shí)用的中考滿分作文 32

  爸爸曾是一名軍人在我看來,他對(duì)我就像對(duì)待在軍營(yíng)中的從不離身的軍裝一樣,熟視無睹。我們之間也就風(fēng)平浪靜激不起半絲漣漏。所以,從記事起,我就沒向他說過你好。他在乎我嗎?不得而知。可我在乎他呀!

  中考前的父親節(jié),我覺得應(yīng)該送爸爸一件禮物,興許會(huì)拉近我們之間的感情距離。欣喜中,放學(xué)的鈴聲剛響,我就沖出了校門,來到一家花店。滿屋濃艷的鮮花校枝挺立,賣花的阿姨殷勤介紹不同花的象征意義。我選中了一束正待開放的郁金香又包裝上一層襯著星點(diǎn)的漂亮紙袋,抱著它興沖沖地跑回了家。爸爸正在客廳看報(bào),我用最甜的笑容看著他,說著節(jié)日快樂,送上了這束花。爸爸僅僅微微側(cè)了一下身子,竟然問多少錢?我臉上的笑容頓時(shí)凝固了,我知道他并不在乎我說出的阿拉伯?dāng)?shù)字,訓(xùn)話才是真正的內(nèi)容。我執(zhí)拗地把頭扭了過去,冷冷地說了句我不想用這個(gè)開始今天的談話!我不顧一切地宣泄了自己的委屈和不滿一一把花狠狠地摔到了地上。我后悔自己做了一個(gè)多么傻的決定,一種從來沒有過的傷感油然而生。當(dāng)晚,我執(zhí)意返回了學(xué)校。因?yàn)闅饣枇祟^,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)書包沒帶回來,只好轉(zhuǎn)天硬著頭皮又踏進(jìn)了家門。咦,一縷熟悉的清香!陽臺(tái)的花瓶里居然是那幾支被我摔在地上的郁金香。

  你真是的,那么大火氣。你爸捧著郁金香舍不得扔,花枝斷了,花瓣也散了,可他非說能活……媽媽從我進(jìn)屋,嘴就沒停。我猛地一愣,爸爸原來是在乎我的!

  郁金香受傷了,我受傷了,爸爸也受傷了。此時(shí),我明白了父愛的`深沉和含蓄,不過就是撿起郁金香的那個(gè)瞬間,但他能感動(dòng)我的一生。親愛的爸爸,別埋怨我的無禮。在這里,請(qǐng)接受我真心的問候你好,爸爸!

  實(shí)用的中考滿分作文 33

  經(jīng)過了十年的苦讀,經(jīng)受了如火六月的考練,終于踏入初中的大門……

  剛踏入初中校門,迎接我們的便是一頓終生難忘的“殺威棒”——整整七日魔鬼式的軍訓(xùn)。我們完成了人格上從大男孩向熱血青年的變,也就是經(jīng)過這七日的軍訓(xùn),我們的生活習(xí)慣上也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  在初中時(shí)代,我們從來不用擔(dān)心自己的吃飯、睡覺這些瑣碎的小事。每當(dāng)生病時(shí),總有父母家人陪在身邊,每一天,總有人噓寒問暖。到了學(xué)校之后,到處都是熟悉的面孔,走三五步,就會(huì)碰上熱情的同學(xué)。班主任老師總是提前下班,趕在學(xué)生前面守候在教室門口,各科老師也總是問還有沒有聽不懂的地方。

  到了初中之后,離開了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了父母,來到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。初次嘗試過著宿舍集體生活,睡著八人間的二層架子床。到了吃飯時(shí)間,就會(huì)以百米沖刺的.速度沖向食堂,總怕吃不上飯。食堂很大很寬敞,一千來人同時(shí)就餐,里面人聲鼎沸。同學(xué)之間也沒有了那種熟悉感,也沒有初中下課時(shí)的打鬧,少了那時(shí)的真誠(chéng)。走三五步,全是陌生的面孔,雖說老師的知識(shí)很是淵博,但再也找不回和初中老師之間交往的那種親近感和融洽感,老師和我們之間已經(jīng)增大了距離,也減少了接觸的時(shí)間。

  在剛進(jìn)入進(jìn)入了大家庭時(shí),我顯得不是那么的適應(yīng)。但是時(shí)間使我適應(yīng)了一切。這是一個(gè)陌生的環(huán)境,但這是一個(gè)新天地。

  帶著幾分稚氣,帶著幾分對(duì)過去的留戀和不舍,帶著幾分義無反顧的勇氣,還是堅(jiān)定地跨進(jìn)了那想象無數(shù)次的殿堂,F(xiàn)在仔細(xì)回味,人生其實(shí)也是如此,從陌生到熟悉,從猶豫到堅(jiān)定,從幼稚到成熟。就應(yīng)如此,鼓著那勇氣與信心,一往無前。

  從初中到初中,雖然只有短短的一學(xué)期,但我感覺在獨(dú)立面對(duì)生活方面跨過了一大步,每當(dāng)問題出來時(shí),第一個(gè)想到是不是父母而是自己。每當(dāng)受到挫折時(shí),沒有沮喪,有的只是重新燃起的斗志。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

  初中的生活,每天都充滿著挑戰(zhàn),而我,正滿懷信心大踏步的前行。

  實(shí)用的中考滿分作文 34

  世上沒有后悔藥可以吃,一旦你做錯(cuò)了事,在那一瞬間,就已經(jīng)成了過去,沒有后悔藥可以吃,后悔已經(jīng)來不及了。我也曾經(jīng)歷過后悔的時(shí),但是那次的事,我卻從來沒有這樣懊悔。

  記得那是四年級(jí)時(shí)的第一學(xué)期。一天,我去上學(xué),經(jīng)過學(xué)校門口前面的花圃,在花圃的前面,坐著一個(gè)乞丐。他的頭發(fā)亂蓬蓬的,很雜亂,嘴唇略微發(fā)紫,很干裂,兩只手骨瘦如柴,身上的衣服破爛不堪,這脆弱的生命,仿佛被災(zāi)難折磨得奄奄一息,讓人不禁產(chǎn)生一股同情的`情緒。許多人都施舍給他錢,他忙在那里說:“謝謝,謝謝。”我身上正好有5塊錢,是準(zhǔn)備體育課買飲料和零食的。到底要不要給他呢,他那么可憐,可我等一下怎么辦?想了一下,我在自私這邊站住了腳,決定不給了,裝做什么都不知道的樣子走進(jìn)了校門。

  一節(jié)早讀課上,我越想越后悔,后悔當(dāng)初為什么選擇了自私,而不選擇支助呀!他是那樣的可憐!我的良心遭到了多大的譴責(zé)!早讀課上,我絲毫沒有心情讀書,穿過窗戶,看著那個(gè)乞丐,他正在狼吞虎咽地吃著好心人給他送去的'食物,我越看,懊悔的心情就越加深一層。早讀課后,我連忙沖下樓去,拿著剛買的零食和飲料,想給那個(gè)乞丐,可當(dāng)我沖出校門,而那個(gè)乞丐卻走了,我望著他一瘸一拐的遠(yuǎn)去的背影,手中的零食和飲料掉了下來,目送著他小時(shí)在茫茫的人群中。淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),接著,一滴一滴的滴在了零食和飲料上。

  我從來沒有這樣懊悔過,從那以后,我以遇到那些可憐的乞丐,只要身上有錢,我就一定送給他。

  這對(duì)我來說,是一個(gè)教訓(xùn),也是一次寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)用的中考滿分作文 35

  十六度春秋,我已走過,驀然回首,盡是感動(dòng)。大家的關(guān)愛鋪就了一條和諧之路,延伸到永遠(yuǎn)。

  鞋帶

  當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí),就已標(biāo)志著我進(jìn)入了初三。我以接近光的速度吃完飯,頭也不回地直奔教室。我拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道,以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)手中。突然,小A擋住了我行進(jìn)的腳步,我剛要發(fā)作,他卻接過我手中的作業(yè)本輕輕地說:“你的鞋帶散了,系一下。”我下意識(shí)地彎下腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有情誼,其實(shí)每個(gè)人胸中都裝著58顆心。

  電視

  唉,我拿起筆又放下了,鄰居家的`電視聲用震耳欲聾來形容絕不過分。突然間,嘈雜聲戛然而止,電視怎么不響了?我心里直納悶。第二天中午,鄰居老爺爺走到我家對(duì)我說:“伢,對(duì)不起了,我耳聾,所以電視聲較響,影響你讀書了。以后呀,就不會(huì)再有這樣的情況了!蔽覄傁胝f幾句話感激的話,老爺爺卻已經(jīng)拄著拐杖出門了。這也真夠難為他的,那天之后他家的電視就只能播“啞劇”了。我的心中充滿了內(nèi)疚,也充盈著感動(dòng)。

  短信

  “兒子,預(yù)祝你明天旗開得勝!老爸!笨粗@行字,我的心久久不能平靜。這則短信承載著一個(gè)父親對(duì)兒子沉甸甸的愛,F(xiàn)在,我正坐在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)著自己理想與家人的`祝愿,我想,在千里之外打工的爸爸現(xiàn)在一定正惦記著我。此時(shí)此刻,我才感到過去嗔怪爸爸不在自己的身邊是多么地懵懂。

  日子在一頁頁翻過,留下了一片片愛的沉甸,而我的十六度春秋,已被這愛浸泡得芳香醇厚。

  實(shí)用的中考滿分作文 36

  那個(gè)故事的主角是我

  時(shí)光的河流過春天,流過夏秋,穿越寒冬,消失在遠(yuǎn)方,似乎不再回還。

  然而,當(dāng)春天如約而至的時(shí)候,那遙遠(yuǎn)的一幕卻總是在不經(jīng)意間涌上心頭,往事輕輕叩開我的心靈之門,引心泉汩汩而出……

  小時(shí)候的我有點(diǎn)與眾不同,膽小敏感,不喜歡和其他的小朋友交流,天生喜歡和蟲鳥花魚打交道,老是在村里的小樹林里與各種各樣的昆蟲玩耍。忽然就到了上學(xué) 的年齡了,我還是喜歡那些各種各樣的蟲子,常年的獨(dú)自玩耍雖說找到了自我的快樂,可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。于是,在教室里,我感到一種 恐慌,我不知如何是好,最終還是一個(gè)人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己,而同學(xué)們看到我經(jīng)常和蟲子說話,除了感到怪異,還多了 幾分冷落。我感到無比的孤獨(dú)。

  美麗的劉老師就是在這時(shí)候注意到了我,一天課間操的時(shí)候,劉老師找到了我,把我叫到辦公室,她告訴我,有 一個(gè)著名的'昆蟲學(xué)家叫法布爾,他非常喜歡昆蟲,每天觀察昆蟲的生活習(xí)性,記錄昆蟲的生活,后來寫成了一部偉大的科學(xué)著作。聽了老師的話,我十分興奮,大聲 地向老師說“老師,我對(duì)蟲子可熟悉了,我知道很多事呢!”劉老師說“是啊,我早看出來了,你是一個(gè)小昆蟲學(xué)家呢!你的肚子里一定有許多昆蟲的故事呢!”我 一聽劉老師這樣說,立刻驕傲地說“那當(dāng)然!”劉老師說“既然這樣,可不可以把這些故事告訴同學(xué)們呢?”聽了老師的話,我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無影 無蹤,變得吞吞吐吐起來,“這……這……”劉老師又說“你不知道,好多同學(xué)都跟我說想聽你講昆蟲的故事呢,怎么,你不愿意講給同學(xué)們聽嗎?”聽到老師這樣 說,我的心頭涌起了一陣熱意,“老師,同學(xué)們真的愿意聽我說嗎?”“那當(dāng)然,同學(xué)們都盼著呢!眲⒗蠋熣f。不明就里的我最終猶豫著答應(yīng)了劉老師。

  就這樣,在劉老師的安排下,我們班組織了一次班會(huì),由我給大家講一些昆蟲的故事,說實(shí)話,那次班會(huì)我的表現(xiàn)實(shí)在不怎么樣,也許是太緊張了,也許是很少和 大家交流,也許是……總之,我感覺講得一點(diǎn)兒也不精彩,不過劉老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲還是打開了我自閉的心門,逐漸地,我不再孤單,而我的昆蟲故事也講得 越來越好,我終于融入了大家庭。

  事情過去很多年了,可我的心里還是熱乎乎的。

  實(shí)用的中考滿分作文 37

  青春的陽光在那片葵花田綻放。向日葵,總追隨陽光的腳步,向世人展現(xiàn)自己最驕傲的一面。向著陽光,從不低頭!}記

  花季,是女孩最燦爛的季節(jié),同時(shí),也是最陰暗的季節(jié)。純真的年代漸漸被歲月的光環(huán)吞噬。童年時(shí)代,女孩渴望長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后的如今,女孩心里最初的夢(mèng)想早已改變,女孩不想長(zhǎng)大。世人都說,花季是最美的,最值得留戀的。但又有誰不知道,花季是殘忍的、冷酷的?時(shí)間迫使我們懂得社會(huì)的殘忍;時(shí)間迫使我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)反擊,保護(hù)自己。但時(shí)間卻不能教會(huì)我們?nèi)绾斡媳磺治g的心靈。

  女孩有一個(gè)不完整的家庭。父母的遺棄,讓她背負(fù)了龐大的'社會(huì)責(zé)任,家庭責(zé)任,以及那沒完沒了的學(xué)業(yè)責(zé)任……她那鋼鐵做的心早已承受不住了,她喘不過氣,但她還是堅(jiān)韌地扛著。

  在一個(gè)星漢燦爛的黑夜,窗外了一切是多么的寧靜。涼風(fēng)拂著,女孩,哭了。在那個(gè)神秘的夜里,女孩徹底地改變了,她絕望地哭了。她學(xué)會(huì)了憎恨,她學(xué)會(huì)了厭倦,更學(xué)會(huì)了遺忘……她拋棄了本該屬于她的一切。那一晚,她帶著淚痕,靜靜地,疲倦地睡著了。夢(mèng)里,有一片很大很大的葵花田;,是低著頭的。女孩夾著淚,迎著風(fēng)奔跑著。陽光被烏云遮掩了,寒風(fēng)吹拂著她那煞白的臉龐,生生地刺痛。女孩瘋狂地奔跑著,女孩跑累了,抬起頭,但還是那片一望無際的葵花田。花,是低著頭的,灰白的。

  不知什么時(shí)候,女孩走到了葵花田的中央,那站立著一位揮閃著一雙白色翅膀的天使,美麗極了。她溫柔的笑著,那笑容似乎有著神奇的魔力,女孩忘卻了身邊的一切,靜靜地睜大那雙無邪的眼睛,傻傻地看著。天使對(duì)她說:“不要哭哦,只要你不哭,睜大眼睛向前看,我就會(huì)回來找你!迸⒄J(rèn)真地、重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí),女孩倍感溫暖。太陽出來了,陽光溫柔地灑向每一個(gè)角落,柔和的風(fēng)輕輕地,滑過女孩如絲的黑發(fā),長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)?ň従彽靥鹆祟^,色彩開始轉(zhuǎn)變,灰白的一切漸漸轉(zhuǎn)變成了明黃色。世界,變溫暖了。女孩堅(jiān)定地抬起了頭,向著太陽,露出了一個(gè)甜美了微笑。

  夢(mèng)醒了,但殘酷的現(xiàn)實(shí)還是要面對(duì)。不同的只是,女孩不再哭了,夢(mèng)里與天使的約定,仍舊那么清晰,那么溫暖。

  女孩忽然意識(shí)到,那個(gè)天使,就是她自己!叭绻姨幵诤诎,就要自己尋找陽光。只有我,能給我一片陽光!迸⑿ζ饋,在陽光下燦爛得如那怒放的花田。

  實(shí)用的中考滿分作文 38

  小時(shí)候,從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,有父母的陪伴,悉心的照料,讓我活著像問實(shí)力的花朵。剛開始的求學(xué)之路,心里滿是恐懼與不安,面對(duì)著一張張陌生的臉,稚嫩的小手死死地拽著父母的手,不愿意放開。因?yàn)楦改傅膭駥?dǎo)和鼓勵(lì),我有了信心。漸漸地有了形影不離的伙伴。

  兒時(shí),擁有親愛的父母、一同玩樂的伙伴,仿佛這就是我的幸福,我完全沉浸在了那充滿幸福的夢(mèng)了。那是簡(jiǎn)單的幸福。

  可是,隨著時(shí)間的悄然流逝,我的美夢(mèng)醒了,取而代之的是喧囂躁動(dòng)的世界。各種各樣的.煩惱涌進(jìn)了我那承受能力有限的大腦,漸漸地我失去了兒時(shí)那簡(jiǎn)單的幸福。因?yàn)樽约好允Я朔较蚨械讲话病?/p>

  不能與父母像往常那樣談話家常,朋友間復(fù)雜的感情,還有我無法理解的.現(xiàn)實(shí)社會(huì)……這一切都讓我原本簡(jiǎn)單的幸福變得不再簡(jiǎn)單,甚至已經(jīng)找不到幸福的定義了。

  然而帶我走出那迷霧的是蟬。來無影去無蹤的蟬兄在盛夏的樹縫間悄無聲息獨(dú)享陰涼,不聒噪、不惱人,餐風(fēng)飲露,樂過神仙?粗跇渖线@般享受,心里不禁感嘆:簡(jiǎn)單的幸福不正是來自于簡(jiǎn)單自在的生活嗎?

  在這個(gè)物質(zhì)最豐富而精神最貧瘠的時(shí)代里,每個(gè)人長(zhǎng)大后,肩上都背負(fù)著龐大的未來,都在為一種不可預(yù)見的“幸!逼炊分,然而我們?cè)趭^力追求“幸福”的時(shí)候,我們卻不知道我們正遺失著真正的幸福,我們都忘了,幸福是單純的。

  抬頭望著干凈的藍(lán)天,這廣袤的藍(lán),讓我原本浮躁的心變得安靜,蟬兄和藍(lán)天讓我在層層迷霧中找到了一點(diǎn)點(diǎn)的光,讓我醒悟了,這就是喔接下來的路——回到原點(diǎn);氐侥亲畛鯇ふ倚腋5穆,我試圖拾回我遺失的真正的幸福。

  我知道即使世界在變,但是父母愛我的心不會(huì)變,知心朋友依然是我最珍惜的人,因?yàn)樗麄冎牢乙男腋J鞘鞘裁础?/p>

  這是一個(gè)只有人教導(dǎo)我們?nèi)绾纬晒Γ_沒有人教導(dǎo)我們?nèi)绾伪S凶晕业氖澜,多以我們一定要選擇“自己”,而不是“大家”。我們需要認(rèn)清自己。

  當(dāng)世界一直往前奔跑,我選擇回到原點(diǎn),尋找最初的我。

  實(shí)用的中考滿分作文 39

  我該堅(jiān)持什么?我該如何選擇?我面對(duì)無數(shù)疑問,在月夜下獨(dú)自徘徊……“精誠(chéng)所致,金石為開”這是講誠(chéng)信的巨大作用。記得有一家公司招聘人才,每個(gè)人都希望到這一家公司工作,因?yàn)檫@是一家有規(guī)模,效益好,工資高的公司。于是,在招聘的這一天,先后來了四位應(yīng)聘者。其中有三位都說自己有兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。但面對(duì)招聘者的拷問,他們很快就顯示出對(duì)這一行的無知。最后來了一位男學(xué)生,他坦率地對(duì)招聘者說,自己不具備這方面的工作經(jīng)驗(yàn),但對(duì)這項(xiàng)工作很感興趣。招聘者毫不猶豫地錄用了他。當(dāng)問他為何能以誠(chéng)相對(duì)時(shí),他說小時(shí)候有一次他撿了錢,奶奶問他時(shí)撒了謊。奶奶朝他屁股上重重地打了一下,然后告誡他說:“窮不可怕,只要你誠(chéng)實(shí),你就有救!彼f他永遠(yuǎn)記住奶奶的話。誠(chéng)信比一切智謀都好,因?yàn)樗侵侵\的源泉。

  誠(chéng)信是做人和處事的一條基本原則。不僅僅現(xiàn)實(shí)中的'人會(huì)因其真實(shí)而獲得意料之外的驚喜,而且還會(huì)給后人留下一筆豐厚的精神財(cái)富。請(qǐng)信守誠(chéng)信吧!因?yàn)檎\(chéng)信,我們才能取得別人的信賴和信任;因?yàn)檎\(chéng)信,我們才可以收獲一份意外的驚喜;因?yàn)檎\(chéng)信,我們才可以走出人生的不如意;因?yàn)檎\(chéng)信,我們才可以成為真正的智者。

  林則徐說:“觀操守,在利害時(shí)!惫糯性S多賢明之士,正是在個(gè)人利害攸關(guān)之際,表現(xiàn)出“財(cái)賄不以動(dòng)其心,爵祿不以移其志”的高尚情操。為維護(hù)人格的尊嚴(yán)而自重,為保持人格的純正而自省,為防止人格下滑而自警,為追求人格的升華而自勵(lì)。

  當(dāng)人們?cè)诟袊@世風(fēng)日下,天良漸泯時(shí),人們不約而同地關(guān)注到社會(huì)人性美的另一面。假如我們碰到彩票這件事,又該如何去做?我們會(huì)像那位業(yè)主那樣做嗎?互聯(lián)網(wǎng)上的調(diào)查顯示,大多人的態(tài)度是曖昧或相反的!耙涣I忱锟词澜纭保@就更加顯示出業(yè)主行為的難能可貴,他的內(nèi)心,存放著一個(gè)美好誠(chéng)信的無形世界,映射出人性的純凈和偉大。

  讓我們向這位業(yè)主一樣,樹起理想的風(fēng)帆期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵小小的浪花,飛濺起整個(gè)海洋,像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,撬起整個(gè)地球……

  讓我們向這位業(yè)主一樣,用充滿生命的希望期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮色。

  實(shí)用的中考滿分作文 40

  種子等待萌芽,花蕾等待綻放,干旱土地等待一場(chǎng)甘霖,久雨的土地等待一束陽光。而正值青春年少的我們,等待長(zhǎng)大。只有在等待之后,生命才煥發(fā)出不一樣的絢麗。

  有人說等待是無止境的,其實(shí)不然,只有坐想其成的人才那樣覺得。等待中也充滿了調(diào)皮,不一樣的'快樂。在畢業(yè)考的前段時(shí)間,等待放假就成了我們最大的樂趣,每天幾乎是數(shù)著過日子。特別是上數(shù)學(xué)課的最后十分鐘,每個(gè)人都拿著計(jì)時(shí)表看了又看,心里默數(shù)著,早已不知課上哪了,全班都已坐不住,象屁股上有針扎似的?!她在收拾文具盒,他一手握筆,一手緊拿著飯盒,都等待最后的沖刺。“!,下課鈴響起,大家似離弦的箭沖出牢房般的教室。不知不覺中,也熬過了期末考,雖然等待到了盡頭,有些小激動(dòng),但大家面臨離別,也流露出陣陣哀傷。

  等待也是激人奮進(jìn)的。走進(jìn)中學(xué)的大門,心理也更加成熟,所以有著出類拔萃的念頭。第一步,當(dāng)然是搞好學(xué)習(xí),所以比以前更加努力,雖談不上“頭懸梁,錐刺骨”,但也盡力了?擅看卧嚲砩系摹凹t線條”都“殘不忍睹”,這也預(yù)示我的等待還沒結(jié)束,也激起我奮發(fā)的決心。在一次考試中當(dāng)我看到成績(jī)有所提高時(shí),才結(jié)束了我的等待,因?yàn)槲业牡却Y(jié)出了理想的碩果。你以為我就這樣滿足了?不,我將帶著我的夢(mèng)進(jìn)入下一次充滿幻想的等待之旅。

  學(xué)會(huì)等待,才懂得欣賞美麗,而沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花朵,必定不如風(fēng)雨后的花兒開的嬌艷;蛟S,等待過后,才能得到另一片天地,只因?yàn),在解脫中得到了解脫?/p>

  實(shí)用的中考滿分作文 41

  每個(gè)人的背后都有一個(gè)這樣的人:在炎炎烈日下為你遮陽;在晚上為你蓋被子;在寒冷的天氣為你加衣服;再惡劣的天氣也會(huì)頂著風(fēng)雨烈陽為你送課本。她,就是你的母親,愛你的`媽媽。

  記得小時(shí)候,朋友間最喜歡討論的,莫過于自己的父母。只見朋友們一個(gè)個(gè)夸耀著自己的媽媽有多么多么好,唯獨(dú)我在那里小聲地抱怨。是的,在兒童時(shí)我的心里,媽媽就是一個(gè)無惡不作的大惡魔!比起脾氣好又幽默的老爸,她就像是一只大吼大叫的獅子,有事沒事就亮亮絕技——“河?xùn)|獅吼”!震得我睡覺都不能安寧。其實(shí)那時(shí)我也有一點(diǎn)點(diǎn)知道原因的,唉,沒辦法,誰叫我這么不上進(jìn)呢?成績(jī)差不說,還從沒想過要提高;偶爾想努力一下子,但只要一瞬間就被玩勁給代替了,換作我,也會(huì)氣急敗壞的'。

  長(zhǎng)大了,稍稍懂點(diǎn)事,看到母親在燈光下對(duì)著電腦,手指在鍵盤上舞蹈,也知道她工作的辛苦,遲疑著要不要泡杯茶給母親送去,想了想還是沒勇氣。

  已經(jīng)數(shù)不清有多少次在亮光下,她拿教科書為我補(bǔ)習(xí),只要我稍一走神,眼睛不小心挪到別處去了,她的一巴掌就掃過來了:“看你的眼神就知道,認(rèn)真些,你不比別人笨!”。媽媽的臉上整個(gè)就一“恨鐵不成鋼”的表情,兇惡的視線硬生生地把我剛到眼眶邊的淚水給逼了回去。

  我也確實(shí)不爭(zhēng)氣,小學(xué)時(shí)一直中等偏下,成績(jī)就是爬不上去,所以媽媽才那么心急。

  我是知道的,她是真正的刀子嘴,豆腐心。我懂她為我做出的一切,盡管我曾恨過她,恨她對(duì)我這么差,打起來又快又狠。

  決心改好后,她對(duì)我的態(tài)度有轉(zhuǎn)變,媽媽的皺紋越來越少,我也越來越有自信。

  媽媽,其實(shí)我懂你,懂你為我做出的一切。只是我太膽小,還沒來得及告訴你。

  實(shí)用的中考滿分作文 42

  水,就像孩子,他們成長(zhǎng)著,但在父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是孩子。

  山,就像父母,雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先ィ诤⒆拥难壑,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母。

  天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長(zhǎng)大。

  雨滴墜落下來,他們匯入山腳的溪流,雀躍著。他們順著山勢(shì)、順著山的'引導(dǎo),奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。

  溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。

  河流漸漸地明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。

  兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬乃,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤(rùn)著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。

  河流越來越寬大,望著沉重的大山,他想他應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以他載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。

  漸漸地,河流來到了平原,他與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。

  大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念著。

  終于,河流來到了入?冢(jīng)雀躍靈動(dòng)的他,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán);此時(shí)百萬噸級(jí)的輪船載著貨物、載著旅人在廣闊的海面上行駛著。

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