【必備】考試后作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的考試后作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試后作文 篇1

　　一個星期前，我經(jīng)歷了在初中階段的第一次大型考試。確實是令人心驚膽寒，考試前，信心滿滿，考試后，悲痛欲絕，令人實在欲無淚。似乎是從人生巔峰徑直跌落到底。看到了成績，不禁陷入沉思：語文75、數(shù)學(xué)87、英語86。政史總分176，實在是不怎樣。究竟哪里出了問題呢？

　　回顧課堂，聽講是不是下到功夫了呢？語文課上，思想跟緊了老師的步伐，老師講的全部融會貫通，理解，預(yù)計句意，處理課文，每一步都找不出什么大的紕漏；數(shù)學(xué)課上，專心致志，仔細思考，老師提出的.每一個問題都認真思考，但有時總思緒漂浮跟不上了，不過可以靠課后補習(xí)彌補。政治和歷史在課上進的東西并不多，卻對于理解又異常重要，不知道是對背誦性的東西感到乏味，還是壓力較大，沒有休息好，總是在政治課頻頻哈欠影響聽課，很影響聽課效率。

　　提到英語臉上不禁一陣羞紅。這次居然只考到86分。上課聽講也不是很好，有時聽不懂老師講的專業(yè)術(shù)語，而有時也跟不上老師講課的速度，就連筆記有時都不太容易看清楚。此次考試后，英語老師也嚴厲地向我提出批評，并希望我可以奮起直追，讓自己的英語成績可以有顯而易見的進步。

　　這次的考試雖然成績不好。但我一定會努力復(fù)習(xí)，爭取期中可以得到460分以上的好成績。

考試后作文 篇2

　　“鈴，鈴，鈴……”小兔子鬧鐘響了，我揉了揉惺松的睡眼，一瞧，喲，都已經(jīng)七點半了呀！我簡化了刷牙、洗臉的過程，胡亂吃了點兒早餐，就背起書包急急忙忙地走了。

　　上學(xué)的路上，我的心“砰砰”跳。昨天的語文考試會不會考砸了呢？不知不覺，我走進了教室。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我緊張得要命。內(nèi)心祈禱著：“上帝�。》鹱姘。∥乙院蟊ＷC再也不看電視、玩電腦了，保證天天認認真真地學(xué)習(xí)！保佑我吧！老師��！求求您了，讓我考個高分吧！”

　　就在此時，語文老師抱著一大疊試卷走進了教室。她一臉嚴肅地說：“這次考試考得十分不理想，尤其是有些同學(xué)！唉！班長，給我發(fā)下去！”聽著老師這么一說，我的臉刷地紅了，我覺得老師說的就是我！我猜我這次完了，一定考得極差了。我仿佛聽到了爸爸的`嘲笑聲和媽媽的吼叫聲，我又好像看見了老師傷心失望的眼神。

　　當班長遞給我試卷時，我緊緊地閉著雙眼，我還抱著一絲的希望，希望打開是高分。我把試卷翻到第三、四頁。等我睜開雙眼時，最后一絲希望破滅了。天哪！滿頁鮮紅的叉叉，如同一把把小尖刀，刺痛了我的心。然后我提心吊膽地翻到了第一、二頁。我的天��！我……考了……一個……可憐的……57分……嗚……我感覺我停止了呼吸，血液如水般涌了出來。

　　窗外的天空陰沉沉的，我總算熬到了放學(xué)。我怯生生地回到了家，低著頭，雙手顫抖地把試卷遞給了媽媽。媽媽先是眉頭一皺，再深深嘆了口氣，語重心長地說：“孩子呀！你一定要好好反思，痛下決心呀！”

考試后作文 篇3

　　考試過后，心里煩、累、空。說不清的滋味五谷雜陳。雖說我班語文還可以，但普遍語文分數(shù)很低，與孩子們的預(yù)想差得很遠。面對外校的老師改卷壓分，如何提高自身的卷紙質(zhì)量，做到無可挑剔 ，是我頭疼的。以后的孩子們的考試路還很長，面對叵測的考試，難測的'批卷，怎樣面對？

　　班里的學(xué)困生太多，數(shù)學(xué)英語不及格的很多，每班八十多人，老師們帶著孩子們，如老牛拖車，慢騰騰的，學(xué)生累，老師累。

　　考試過后，教育的考試重壓下，迷茫。

考試后作文 篇4

　　星期五，我們的期中考試卷發(fā)下來了，我的成績并不理想，特別是思品，我都不敢相信我自己的眼睛——76分！這離我預(yù)計的分數(shù)要差上十幾分�。〈藭r，我很不開心，我的心里就像十五個吊桶一樣，七上八下的�？汲蛇@樣，我辜負了老師及家長寄予我的`希望，為此，我非常慚愧。

　　這次沒有考好，我認為我有很多不足：不該錯的題錯了、所學(xué)知識掌握不牢，不能把所學(xué)的知識靈活運用和轉(zhuǎn)變等等。出現(xiàn)這些不足，大多都是因為上課沒有專心聽講、上課沒有做筆記、缺乏鍛煉、不能堅持做到上課前認真預(yù)習(xí)，下課認真復(fù)習(xí)而引起的。

　　離期末考試大約還有兩個月的時間，在這段時間里，我要改正我的缺點，做到認真聽講、認真做筆記、多做一些課外題，鞏固所學(xué)的知識。當然，我還要發(fā)奮學(xué)習(xí)，有錯題就改，盡我自己所能把作業(yè)寫得干干凈凈，整整齊齊的，爭取我的作業(yè)上不出現(xiàn)一個紅色的叉。我同時希望老師多多指出我的不足，讓我改正。

　　我相信，我在期末考試中會取得更好的成績，加油！

考試后作文 篇5

　　還依稀記得，那是風(fēng)雨交加、烏云密布的一下午，那時，班上所有的同學(xué)正埋頭苦干、振筆疾書。而我卻只聽見四周不時傳來的“刷刷”的聲音；我再次回首，看著桌上那個被我視為“恐怖物體”的東西，我的腦袋，依舊是一片空白……

　　感覺像是過了好幾世紀之久，一陣悅耳的的“當－當－”聲傳來，把我從黑暗深淵里拯救了出來，就像是獲得了救贖一般的輕松。然而，這個救贖卻是另一個恐怖的開始，我看清楚了，那個所謂“恐怖物體”，就是我總是敬而遠之的數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)周考考卷。這次一考完，我馬上有了“死定”的感覺：這張分數(shù)，會很“精采”。

　　我最大的擔憂，總是被數(shù)學(xué)給占據(jù)，每當要考數(shù)學(xué)時，更讓我的心蒙上一層又一層的陰影，我總是害怕考試會考不好。不知從何時開始，數(shù)學(xué)就成了我的大罩門，每次的考試都很難超過九十分，一而三、再而三的挫敗，已經(jīng)讓我快失去自信心。讓我心頭的壓力，好像又沉重了好幾倍。

　　雖然爸爸也買了幾本數(shù)學(xué)評量來讓我練習(xí)，但每到了周考或段考前，我卻驀然發(fā)覺，原來我?guī)缀醵紱]寫到什么。因為每當我想要算數(shù)學(xué)時，就會有一種莫名的恐懼感，害我害怕算數(shù)學(xué)。如此的惡性循環(huán)，我跟數(shù)學(xué)的距離已經(jīng)遙遠的看不見未來了。

　　果不其然，考完試的下一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，我“遙望”著手中的考卷，我多么地希望這只是一個幻象，－閉上眼睛再度睜開后，考卷就會消。然而，我睜開了眼睛，眼前呈現(xiàn)的是一個殘酷血紅的數(shù)字“78分”，我知道自己快要崩潰了，但我努力的把不甘心的淚水給忍住了�？粗�老師在講臺前努力地檢討每一題，但我腦中想的卻是:這一題、那一題、還有背面的那題、還有......，我不停地埋怨自己，我為何那么粗心？我錯的每一題都是我該對的呀！我的心房里，因為數(shù)學(xué)而不完美，因為數(shù)學(xué)而不快樂，我難道真的就要被他擊倒了嗎？于是，我告訴自己：“趕快振作起來！不要輕易的'屈服在數(shù)學(xué)的腳下，要正面的、快樂的面對數(shù)學(xué)，才能為徹底爸心病醫(yī)好，才有可能裝滿快樂啊。我終于平靜下來了，我開始檢討，體悟是我給自己設(shè)限，總認為數(shù)學(xué)很恐怖，也對自己沒信心，其實很多難題我都會算的。

　　我終于了解，我的不快樂是其來有自，只要克服心里的魔障，我之前所害怕的“恐怖物體”，終究可以蛻變成“平凡小物”，我深信，數(shù)學(xué)會成為心里我所驕傲的快樂。

考試后作文 篇6

　　期末考試后，我非常緊張。有一種不祥的預(yù)感！

　　果然，最先公布了英語，94。5！真是一個好討厭的'分數(shù)！也是一個好討厭的名次！我不喜歡！這不是我理想的分數(shù)！我理想的分數(shù)是100！可是為什么這個討厭的分數(shù)讓我想起了一句名言：人生路上不免要有些挫折，這樣才會活得精彩！

　　我不會因為這一次大雨，失落、絕望。而會微笑著迎接下一次彩虹！

考試后作文 篇7

　　隨著廣播中那清脆、響亮的聲音，一位監(jiān)考老師進入了教室，霎時，我的頭腦一片混亂，而且，身處陌生地帶。同學(xué)們也都緊張地屏住呼吸。既來之則安之。好吧！加油吧！勇敢面對，像革命者一樣地上“戰(zhàn)場”吧！

　　經(jīng)過一天的時間，我終于“解放”啦！我和“敵人”的頑強拼搏，使得我身心疲倦。心想著：短短三四個月的`時間，就要跟我的同學(xué)、老師分別啦！但一想到自己的考試成績還沒下來，心有不甘呀！

　　在家休息兩天中，我想了很多：

　　努力，是我們熟得不能再熟的字眼。但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光。為自己的目標而奮斗！好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認為，將來的“文盲”。不再是目不識丁的人，而是一些沒有學(xué)會如何獲取知識。不會自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人，這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

　　加油吧！在暑假好好地修煉自己。在新的學(xué)期讓大家看看自己最新、最棒的自己！

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