【推薦】考試作文400字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的考試作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試作文400字 篇1

　　一個(gè)人要有一個(gè)對(duì)手，然后馬不停蹄的和他比拼，就一定能超過(guò)你的對(duì)手。

　　――題記

　　一個(gè)多月前，我們考過(guò)了期中測(cè)試，我的考得分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，語(yǔ)文：94分，數(shù)學(xué)97分，英語(yǔ)95分。我的臉上散發(fā)著勝利的喜悅，心中也是得意洋洋。是因?yàn)槲矣X(jué)得能進(jìn)前十名。但是，再看下我的卻是21名，我的心一下又沮喪起來(lái)，我無(wú)力地依靠在椅子上，思考著我為什么沒(méi)能進(jìn)前十名？又過(guò)了一會(huì)兒，我又想誰(shuí)是第一？我馬上看了看成績(jī)單，原來(lái)是楊天雨，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文98分，英語(yǔ)100分。這時(shí)，我的心中有一股想超越他的想法……

　　我有了這個(gè)想法之后，每天我都努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，回家還主動(dòng)多做了很多題。終于，期末來(lái)了，我精心準(zhǔn)備，迎接考試，希望能超過(guò)楊天雨。

　　老師改完卷，通過(guò)校信通將成績(jī)發(fā)給了家長(zhǎng)，我點(diǎn)開(kāi)手機(jī)一看成績(jī)單，我是第八名，我的心里樂(lè)開(kāi)了花�？墒�，這種歡樂(lè)只在我腦海里停了一小會(huì)，我的心中又擔(dān)心起來(lái)，楊天雨會(huì)不會(huì)又比我考的.高？我鼓起勇氣一看，原來(lái)?xiàng)钐煊昝�次第十二名，我的心中一下子又高興起來(lái)。

　　楊天雨，你路過(guò)了我的考試，使我期末考試到了第八名，我想真心說(shuō)一聲謝謝你。以后，讓我們一起努力，爭(zhēng)取在下次考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

考試作文400字 篇2

　　剛開(kāi)始我認(rèn)為考試根本就不重要，可是一件事情改變了我的想法，雖然不是我經(jīng)歷的，但是我可以感受到考試是多么的重要。

　　在一年級(jí)的時(shí)候任何的考試都不是很難，而且也不重視，就像是把考試當(dāng)成了空氣一樣對(duì)待，就覺(jué)得有考試和沒(méi)有考試是一樣的，年級(jí)上升的愈來(lái)愈快，我從未和六年級(jí)一個(gè)宿舍，到了五年級(jí)我和六年級(jí)變成了一個(gè)宿舍的人，剛開(kāi)始并不習(xí)慣和六年級(jí)在一個(gè)宿舍里睡覺(jué)，天長(zhǎng)地久了也就習(xí)慣了，起初我不明白六年級(jí)的每一次考試成績(jī)出來(lái)后他們都非常的關(guān)心，有一天我聽(tīng)到我的們班主任說(shuō)：“六年級(jí)每過(guò)一個(gè)月考試，然后再紅榜上排名�！边@時(shí)的我雖然明白了一些考試的重要性，但并不是完完全全的相信，光陰似箭日月如梭，很快就該升六年級(jí)了，六年級(jí)考初中也開(kāi)始了，六年級(jí)考完之后分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，誰(shuí)考上了和誰(shuí)沒(méi)考上的.都已經(jīng)揭曉了，我們宿舍就有沒(méi)考上的，那些沒(méi)考上的六年級(jí)的心情我無(wú)法理解，但是我看到?jīng)]考上的六年級(jí)出去考試又失敗的回來(lái)后就一下子明白考試的重要性，想不到考試的重要性決定著人生成功和失敗，我一定要對(duì)考試重視！

　　每一次的考試都需要重視，即便是寫(xiě)卷子也要重視！每一次考試代表著每一個(gè)人成功和失�。∥覀儜�(yīng)當(dāng)一起重視考試！

考試作文400字 篇3

　　老師用粉筆狠狠地敲了下黑板上的兩個(gè)字“審題”，便對(duì)同學(xué)們說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們看清題目--才做。她馬上發(fā)下了試卷。

　　我心想，老師在搞什么名堂？今天笑得那么燦爛，仿佛是一只正在等羊掉下陷阱的狼，這其中一定有蹊蹺。剛想開(kāi)筆，哦，不對(duì)勁！題上還有提示：......請(qǐng)把所有題目讀一遍。嘿嘿！玄機(jī)一定隱藏在試卷背后。翻過(guò)一看，不出我所料，最后一題要求非比尋常：請(qǐng)把各題讀一遍，只做1、2題。

　　我極力隱藏自己的.笑臉，心想這一次劉老師別出心裁，就是要教育同學(xué)們學(xué)會(huì)審題，我何必去破壞呢？做完1、2題后我假裝用筆在寫(xiě)字，讓同學(xué)們不生懷疑。

　　誰(shuí)知道我那眼尖的鄰居唐志輝看到我并非在寫(xiě)字，再看看劉老師任同學(xué)們偷看都不管，就翻到試卷背后，隨后也笑了起來(lái)。

　　唐志輝正想把秘密告訴歐榮華，但是豈能容第3個(gè)100分出現(xiàn)！我向他使了個(gè)眼色，恐嚇道“敢說(shuō)就給點(diǎn)顏色你瞧瞧”。

　　“好，時(shí)間到！”老師立即收起了卷子當(dāng)場(chǎng)批改。原來(lái)100分的還有4、5個(gè)同學(xué)呢。瞧，其他同學(xué)正氣憤著被老師耍了。嘿嘿！這就是不審題做試卷的后果。

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