期末考試作文3篇[優(yōu)秀]
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的期末考試作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試作文 篇1
世界上有一種不會凋謝的花朵,那就是微笑。它不分季節(jié),不論南北,只要有人群的地方就會開放。越是高潔的心靈,微笑之花就越美。
留一個微笑給傷痛,傷痛會悄悄溜走,因為心中已盛滿陽光,傷痛便無處躲藏;留一個微笑給邪惡,邪惡會瑟瑟發(fā)抖,因為邪惡最恐懼的就是面對真理的笑容;留一個微笑給善良,善良會發(fā)揚光大;留一個微笑給弱者,弱者會升起奮進的風帆……
懷著一顆赤誠的心,將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個角落,充實生活的每一個空間,你的'生命會因此而綻放出絢麗的花朵。
微笑吧,你會發(fā)現這是高尚的美德。
跌倒時,它給人們陽光般的援助;迷茫時,它給人們波濤般的勇氣;失落時,它給人們清風般的慰藉;沖動時,它給人們天空般的胸襟……
它就像寒冷時的一輪太陽,酷熱時的一陣清風,饑餓時的一頓佳肴,干渴時的一場雨露……在人們需要時翩翩降臨。
人生的樂趣莫過于微笑著面對一切。微笑是一種態(tài)度、一種領悟、一種修行。把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命,就不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫。把微笑釀成一壇幸福的美酒,會讓人享用一生。
只要笑一笑,就沒有什么事情過不去。
我會永遠記住這句話。希望你也能記住…….。
期末考試作文 篇2
馬上就要期末考試了,可是我怕期末考不好,因為在這學期里,我的語文考到90分,正是寥寥無幾,我寫了一個復習計劃。
1、可以放學回來,把作業(yè)寫完,看一看課課通,把一些重要的.知識,掌握在頭腦之中,
2、多做閱讀,閱讀一段一段的理解,把閱讀題目仔仔細細的讀一遍,再在文中找。
3、去圖書館借一本好字好句,背一背,寫作文的時候,把好詞好句用上去
4、上課認真聽講,老師講的重要內容,把它記在語文書上,回家背下來。數學更要努力,數學要多做,尤其是判斷題,更要多做,因為我的判斷題,不會在草稿紙上理解一下,我希望我能養(yǎng)成多理解的習慣。應用題要仔細讀,把一些重要的詞圈下來,比方“多”“少”我們常常都會丟掉,扣分。
我希望大家和我一起努力,期末考一個好分數。
期末考試作文 篇3
20xx年下半年,我進入了三年級的學習。每天一回家,我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),再練練書法,看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習,但在期中考試時,我的語文成績卻不很理想。
期中考試后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的語文學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。
首先,我懂得了三年級和二年級的學習是有區(qū)別的。
第一,進入三年級,每學習一篇課文后,不但要掌握它的生字、生詞,還要背熟課文、理解意思;要體會文章中句子的描寫,到底好在哪里?為什么要這樣寫?我能不能寫出來?
第二,對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會;還要學會改病句,觀察句式的變化,把句子補充完整,并能夠擴充原句;
第三,要懂得句子的修辭方法,是比喻句,擬人句,還是排比句?對于一些描寫人物、景色的好句子,要能把它理解、背會。
其次,我懂得了三年級的學習,不能只是把老師布置的作業(yè)做完,要多讀一些課外書和輔導書。
期中考試時,有的書上沒有學過的成語,我就不會做,這是一個很大的教訓。所以,我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的《字詞句篇》。平時,爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事。
就這樣,我改進了學習方法,擴充了學習的內容。在學校,汪老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會,要背會書本上不帶“*”號的課文,要過好閱讀和作文這兩關。汪老師還給我們抄了“歸類復習要點”,里面包含了十分豐富的內容。我沒有浪費老師的心血,按照老師的要求,認認真真的學習和復習。果然,功夫不負有心人,期末語文考試,我的語文成績得了98分。我心里非常高興。
我還有一個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。
例如有一次,老師說讓我們回家完成第七次作文,把當天測驗的作文再好好復習一下。我當時沒有認真聽。回家后,我把當天測驗的'作文又重新改寫了一遍。第二天,老師一看我做的作業(yè),美美的把我批評了一頓,還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求,對我促進很大。我要深深地吸取這個教訓,決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。
在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。
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