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緊張的考試作文

時間:2023-08-30 17:18:18 考試作文 我要投稿

【薦】緊張的考試作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的緊張的考試作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】緊張的考試作文

緊張的考試作文 篇1

  期末考試,既帶來緊張的氣息,也將暑假的快感推近。

  當(dāng)我惶惶不安地走進考場,我十二分的緊張不安,要是考不好給自己丟臉怎么辦?我的手上汗津津的,而且因為害怕,手情不自禁地抖動著,像兩片枯木似的。冷汗掛在頭上宛如一顆顆太小不一晶瑩的“水珍珠”。我的眼睛喲,不用看我也知道,比鈴鐺還大,比牛眼更圓。我的也心似乎都快蹦蹦跳跳地沖出來啦!

  我提心吊膽地接過試卷,一邊擦汗一邊一筆一畫認真地答題,絲毫不敢把驕傲的尾巴翹上去。突然“砰!”的聲音把我嚇得一蹦三尺高。我臉色發(fā)白,心驚膽戰(zhàn)地往下一看!啊焙---“虛驚一場!只是一塊小小的橡皮檫輕輕掉下來。真是一場噩夢,疑心太重!接著我又開始答題。嘿!一切順利,很快,我就開始構(gòu)思了,我想起了種種各樣的寫作方式,筆像一個活潑的小精靈竄上竄下,揮得呼呼生風(fēng)。不一會兒便寫完了。簡單!答完題,我不放心,左看看,右看看,檢查得十分仔細。可能由于自己基礎(chǔ)字詞掌握不牢,題意理解錯誤,加上緊張的心情。有好幾個答案都沒有把握,我便懵懵懂懂地交卷了。

  英語考試倒是順利,回答起來得心應(yīng)手!”刷刷刷“”哈哈哈!“三下五除二,搞定!我拍拍手。輕松地坐下來,英語太簡單啦!看著周圍幾位同學(xué)投來羨慕的'目光,他們可沒這么快答完這些題呢!我十二分的洋洋得意!

  后來,我雖然進了班上的前十名,可我知道,我并沒有發(fā)揮出自己真實的水平,以后我要努力改掉粗心的壞毛病,加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)……

  這次期末考試雖然已經(jīng)過去很久了,但那緊張的氣氛卻歷歷在幕!

緊張的考試作文 篇2

  今天是我們這一個學(xué)期的倒數(shù)第二天,也就是期末,我一醒來就跑到電腦前,打開作文網(wǎng)開始瀏覽了起來,媽媽見了說:“你這死丫頭,要考試了還在打電腦,是不是準(zhǔn)備抱個鴨蛋啊!薄皨,別吵我正再看作文呢,不是玩游戲,網(wǎng)上看作文多好啊!”媽媽見了無話可說。

  在七點鐘的時候我便走向?qū)W校,才到校,我立馬拿起語文書復(fù)習(xí)功課,時間是短暫的,不一會兒,鈴聲響了,我們大家都放下語文書,準(zhǔn)備考試,一位監(jiān)考老師走進來,他發(fā)了卷子后說:“開始!苯淌依锒际巧成车穆曇,大家拼命的寫,終于放學(xué)了,大家把卷子交給老師,午餐生去吃午餐,其他的同學(xué)都回家了,下午,數(shù)學(xué)考試,我緊張極了,一到校,我還是連忙拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)功課,20幾分鐘過去了,一位監(jiān)考老師走了進來他說大家準(zhǔn)備好草稿紙,圓珠筆,修改帶,開始考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的'筆聲進入了數(shù)學(xué)期末考,終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點也不松懈,我開始仔細的檢查,五分鐘后,老師下來收考卷了,數(shù)學(xué)考試完了。

  那令我們緊張的期末考這樣過去了。

緊張的考試作文 篇3

  一晃,一個學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近尾聲了,我們又將迎來一場緊張的期末大考。

  今天上午先考語文,大伙兒都來得特別早,大概都是來復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備考試的,整個教室里充滿了緊張的氣氛。同學(xué)們臉上的笑容早已煙消云散,個個的眉頭好像被一把大鎖給緊緊地鎖上了,舒展不開。他們有的在讀老師精心整理的復(fù)習(xí)資料;有的在重溫一下語文書;還有的在一遍一遍地看著補充習(xí)題。我也趕緊拿出書本,認真地復(fù)習(xí)起來。

  眼看著時針毫不留情地逼向考試時間9點,我的心就像一只受驚的兔子一樣怦怦直跳,心想:時間也過得太快了吧,我得趕緊再看一下復(fù)習(xí)資料……可就在這時,監(jiān)考老師拿著試卷一臉嚴肅地走進門來。她有條不紊地把試卷分發(fā)下來,然后鄭重地宣布:“現(xiàn)在開始考試,請大家注意考場紀律,認真答題!苯淌依镱D時一片寂靜,只有寫字的“沙沙”聲在耳邊響起。

  我調(diào)整好心態(tài),拿起筆,一筆一畫地寫了起來。填空、選擇……這些問題對我來說都是小菜一碟!斑恰,突然有道題把我給難住了,我仔細想了一會兒,還是沒結(jié)果,于是做出了一個明智的選擇——空著,最后再想。轉(zhuǎn)眼做到了閱讀題,這可是我的'強項。我定睛一看,原來幾天前我做過類似的題目,哈哈,那還不是手到擒來嗎?終于,我碰到最后一個敵人作文了,雖然我對作文這一大敵從沒畏懼過,但這回,看得出來者不善!我可不能輕敵,必須小心翼翼地應(yīng)對。我深知一篇好的作文,必須要有一個精彩的內(nèi)容、好的開頭、結(jié)尾和一個吸引人的好題目。我咬著筆桿子,思索著,醞釀著。一會兒功夫,一篇優(yōu)美的作文《秋天的田野真美啊》新鮮出爐了。

  啊!考試后的空氣真是新鮮啊,我的呼吸感覺順暢多了。這真是一場緊張的語文期末考試!

緊張的考試作文 篇4

  清晨,我高興 的來到學(xué)校。一進門就看見幾個大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。今天就考試了,心里還有一點小緊張 !我趕快回到教室,拿起語文書 ,開始復(fù)習(xí)。

  伴隨著一聲鈴聲,終于開始考試了,雖然早就盼望著期中考試了,但是我的心還是“怦怦——怦怦”的跳起來……

  第一節(jié)考語文,我認真的做著每一道題,幾道不會的題我留著寫完作文在做。做閱讀題時我把短文讀了個滾瓜爛熟,可是一個題還是難住了我。寫作文用了很長時間,還剩十分鐘,我趕緊把不會的題做完,把卷子檢查了一遍才放心?贾螅涂紨(shù)學(xué)了。老師發(fā)下卷子后,我認真的看著每一道題,監(jiān)考老師不時看看我的卷子,可是一道題難住了我,它想一個套皮的小精靈,笑話我不會做這道題,我像是在黑夜里迷了路不知所措。這是我想起了老師的話:“不會做的先留著,等到把會做的做完再慢慢想!

  我仔細的`做著題什么單位一個也沒落下,做一道題驗算一遍,40分鐘過去了,我總算做完了。經(jīng)過我冥思苦想,終于把不會做的題給解出來了,我真高興,里交卷的時間不多了,我有大概的檢查一遍,才放下心?荚嚱K于結(jié)束了,大家都交流著自己的答案我也不例外,有幾道題我錯了,對我還是有一定的打擊。不過接下來是英語,我一定更加認真,像往常一樣,我先把聽力材料看了一遍才開始做筆試部分。

  題雖然簡單,但我還是把所有的題看一遍再做,老師講過的知識在我腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,很快我便把題做完了。有一道題還是有點半信半疑,都怪我那天上課沒認真聽講,我亂寫了一個,考試終于又結(jié)束了。我向同學(xué)問了一下答案,沒想到還蒙對了,今后我上課一定認真聽講。

  一天的考試總算結(jié)束了,心中的石頭算是落下了一半,但還是沒有完全落下,因為考試成績才是我最關(guān)注的,但愿我能考好……

緊張的考試作文 篇5

  昨天聽數(shù)學(xué)老師說今天要考試,所以,昨天晚上我復(fù)習(xí)了很長時間,迎接著今天考試的到來。

  今天早上來到學(xué)校,老師便開始發(fā)考試卷子,當(dāng)試卷發(fā)到我手中時,心里砰砰跳,總擔(dān)心自己考不出好成績,我先是從頭到尾審了一遍題,這一次題量比以前的題量大很多,而且也增加了一定的難度,所以我們才會提前時間發(fā)試卷。開始做題了,因為這一單元的試卷難度十分大,所以,我的做題速度也不是太快。

  時間過得飛快,我聽到了叮鈴鈴的下課鈴聲,什么?這么快就下課了?我還有兩道題沒有做完呢!數(shù)學(xué)老師本來準(zhǔn)備收我們的試卷,卻看到還有很多同學(xué)沒有做完,于是,就給我們又延長了五分鐘的時間。我趕緊拿數(shù)學(xué)演稿紙,把剩下的兩道題進行演算作答,不一會兒,五分鐘的時間過完了,老師讓組長收卷,我的.題也剛好做完,我趁著還沒有收到我的試卷,從頭到尾用眼睛快速的掃描了一番,看有沒有出錯的地方,果然,第二頁的第三小題算數(shù)算錯了,我趕緊拿起筆改一下,不過關(guān)鍵時刻掉鏈子,筆墨沒有了,我趕緊借用同桌的鋼筆,在上面寫上了正確的答案,剛抬起筆后,組長便收了上來,幸虧寫出來了。

  交完卷子后,我的心情立馬放松了下來,這一節(jié)的數(shù)學(xué)考試真是讓我緊張極了,看來還是要多努力學(xué)習(xí)呀!這樣考試的時候才不會手忙腳亂,才能胸有成竹考出好成績。

緊張的考試作文 篇6

  說到令我最緊張的時刻,我腦子里閃出的第一個答案就是:奧數(shù)小測的時候。

  每到周六下午的奧數(shù)課,自然都會有小測。而就在上周六,我經(jīng)歷了一次我經(jīng)歷過的最緊張的一次小測。

  “………那么接下來,小測!崩蠋熜嫉!皣W嘩嘩……”講臺下全是傳卷子的聲音!吧成成场眰骶碜拥穆曇舢(dāng)中夾雜著寫字的聲音。

  “要寫答句!崩蠋熣f!盀槭裁矗俊比喽继鹆祟^,用疑問的目光看向老師!耙驗槭菓(yīng)用題!崩蠋煵患铀妓鞯拇鸬馈

  時間如同飛鳥般過得飛快,轉(zhuǎn)眼七分鐘過去了,可我仍然卡在第三題!袄蠋煟鐾炅。”一個聲音突然冒了出來,我向聲音的來源望去,“學(xué)神”不愧是“學(xué)神”,總是能把難題飛快地做完。這時,老師又說道:“還有三分鐘!蓖蝗簧成陈暠沩懥,變得刺耳而又令人不安。有的同學(xué)使勁在紙上畫來畫去,似乎那樣能求出答案;有的同學(xué)死盯著卷子,那目光仿佛能把紙穿透;坐在我旁邊的那位愛打扮的女生,美麗的辮子被她自己抓成了一個“雞窩”……

  “好了,從后面把卷子傳上來。”老師高聲說道。我突然有了思緒,便飛快地寫了起來,一邊在心里想著:“老師,再給我半分鐘,就半分鐘……”,終于我在最后一秒的時間里寫上了句號。

  小測一結(jié)束,班里立刻吵鬧了起來,有的在后悔和嘆息,有的.則歡呼著;“學(xué)神”的粉絲們則圍著“學(xué)神”問題怎么做;坐在我旁邊那個愛打扮的女生不停地打擾著我,但我卻在反思我的小測。

  那次,我的小測雖然還是得了滿分,但我意識到了我的錯誤,它也讓我明白了一個道理:學(xué)過的知識一定要復(fù)習(xí),溫故而知新,才能學(xué)到更多知識。

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