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考試后作文300字（通用4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的考試后作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試后作文300字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”衣陣陣歡笑聲被陣陣上課鈴打斷了，這節(jié)課要發(fā)試卷，我又激動(dòng)又緊張。
老師開(kāi)始念了。我的心里就像裝著幾十只小兔子在上蹦下挑，這不禁讓我手里捏了一把冷汗。‘‘趙······’’我的心就像突然被掏空了一樣······ ‘‘呼----’’還好有驚無(wú)險(xiǎn)，老師念到的只是和我一樣的姓氏�！�，啪······’’可沒(méi)過(guò)多久，老師又開(kāi)始念了······我的心一會(huì)兒‘‘浮’’到嘴巴里，一會(huì)兒‘‘沉’’到腳底下。哎真希望有一條繩子把我的心栓到正確的'位置，不讓我緊張�？捎钟惺裁崔k法呢？
不一會(huì)兒，老師念到我的好朋友了，他的眼里滿是淚花。很明顯，他考砸了。這讓我好像是突然背起了幾百斤的擔(dān)子似的----好緊張！此時(shí)同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到的我的好朋友身上，大家鴉雀無(wú)聲，空氣里布滿了緊張的味道。
終于，老師念到我了。我考了94分。我的那幾百斤的擔(dān)子終于放下了----好松快！我的心也不‘‘亂跳’’了，要和兔子們說(shuō)再見(jiàn)了······
我領(lǐng)了試卷，改了錯(cuò)題。老師啊，下次發(fā)試卷能不能不要搞那么緊張呢？
考試后作文300字 篇2
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)八年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過(guò)一半，有多少故事值得回憶，有多少語(yǔ)言可以訴說(shuō)？風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去，它就像一陣風(fēng)，吹過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，吹遍了世界的每一個(gè)角落，它不會(huì)為誰(shuí)停留……
八年級(jí)是一個(gè)十分重要的階段，時(shí)間一晃，八年級(jí)上學(xué)期就過(guò)去了一半。期中考試的到來(lái)，有些人或多或少有些憂愁——考試失利，這次期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是一樣的，可是成績(jī)出來(lái)，差別就不一樣了，有些人在期中考試中奮力向前，而有些人或是后退，或者不進(jìn)則退。這次期中考試，我可能排班級(jí)三十名之外了，數(shù)學(xué)、物理是我的弱科，偏科較為嚴(yán)重，其他科不太偏科，但成績(jī)也不理想，六科中屬政治最好了。
在以后的'學(xué)習(xí)生活中，我要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多記筆記，不懂的地方多問(wèn)老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，對(duì)出錯(cuò)的題更正在錯(cuò)題本上，保持會(huì)的認(rèn)真去做，不能馬虎大意，偏科的學(xué)科也要多下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取在今后的月考與期末考試中達(dá)到自己的小目標(biāo)——哪怕前進(jìn)一點(diǎn)，爭(zhēng)取更上一層樓！
考試后作文300字 篇3
“叮零零，”一陣清脆的鈴聲響后，緊張的期中考試結(jié)束了。我馬上產(chǎn)生了一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，又可以痛痛快快地玩上幾天了。
幾天過(guò)去了，考 試成績(jī)也有點(diǎn)眉目了。今天上課鈴一響：“噠噠噠！”呂老師抱著試卷幾步就邁進(jìn)教室。頓時(shí)，教室里的空氣緊張起來(lái)。有的同學(xué)低著頭，不敢看老師，生怕自己考 得很差；有的同學(xué)念念有詞，好像在向上帝禱告；有的同學(xué)互相緊張地詢問(wèn)著什么，偶爾傳來(lái)“啊”“呀”“哇”的'叫聲。我忐忑不安地坐在位置上，等著試卷發(fā)下 來(lái)，生怕得高分的消息有錯(cuò)誤。 啊！試卷終于發(fā)下來(lái)了，看著那兩個(gè)大大的數(shù)字，是“99”分！激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。我連忙看了看這1分扣在哪兒，原來(lái)，是在閱讀題那兒，因?yàn)樽约翰患?xì)心扣了 1分。第一個(gè)錯(cuò)題本應(yīng)該是會(huì)對(duì)的。我把“飄落”寫(xiě)成了“飄揚(yáng)”。第二個(gè)題是錯(cuò)在一個(gè)字的讀音上。這說(shuō)明我讀的課外書(shū)還是太少了。我真后悔平時(shí)不注意積累知 識(shí)，要不，這次一定可以考100分的。
原來(lái)，因?yàn)榈酶叻侄凑醋韵驳奈�，現(xiàn)在一點(diǎn)也高興不起來(lái)了。“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽夷啬闷鸸P，制定了一份嶄新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
考試后作文300字 篇4
雖然期始考我是第二名，但沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)。我的扣分情況如下：基礎(chǔ)題：3分；閱讀：4分；作文：1分。
總體來(lái)說(shuō)我的作文還好，閱讀相對(duì)來(lái)說(shuō)比較差，基礎(chǔ)題也一般。
基礎(chǔ)題錯(cuò)得比較離譜，譬如把“風(fēng)和日麗”寫(xiě)成了“風(fēng)和日歷”。
“xin xi nuo kuang”拼成了“xin kuang shen yi”。還有就是詞語(yǔ)的意義，比如，本來(lái)“天馬行空”和“隨心所欲”是近義詞，但是我卻把“隨心所欲”和“悠然自得”湊在了一塊。還有就是字寫(xiě)得不清楚而扣了分。
閱讀部分的課內(nèi)閱讀我是全對(duì)的，這大概是我復(fù)習(xí)了課文和筆記的緣故吧。課外閱讀，自己一看錯(cuò)題就知道我的.薄弱點(diǎn)在哪里。第一個(gè)薄弱點(diǎn)是找證據(jù)，主要我還是歸納、理解、詮釋方面做得不好。第二個(gè)薄弱點(diǎn)在對(duì)于文章的寫(xiě)作方法不知道。
作文我寫(xiě)得還好，但字寫(xiě)得有點(diǎn)馬馬虎虎，中間爛肚腸，因而扣了一分。
這次雖然在班里排名還不錯(cuò)，但我還是要更加努力!
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