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考試作文

時間:2023-09-26 09:53:40 考試作文 我要投稿

考試作文[集合5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的考試作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

考試作文[集合5篇]

考試作文 篇1

  今天,期末考試的第二仗打響了——音樂!

  音樂,對我而言,陌生又熟悉,害怕又喜愛。因為我愛音樂:rap、古風(fēng)、流行、甚至DJ電音也會哼幾首,閑的沒事就唱幾首。但我也討厭它,我認(rèn)為音樂書上的曲樂太過于保守,不符合時代的進(jìn)步,曲調(diào)也比較低沉,不容易產(chǎn)生共鳴。

  考試時,我和張澈還有其他八個人分到了男生最后一組?吹角懊鎯山M唱的都還可以,心里就有了一些負(fù)擔(dān),嗓子也開始疼了,連平日普通調(diào)的歌曲也唱不上去了。

  但我又轉(zhuǎn)念一想:平日里我唱起來很輕松,為什么現(xiàn)在緊張了?只要能把心里這一關(guān)克服了,人再多也不怕!

  過了兩首歌的時間,我們就該上臺了,我和張澈互相看了看,笑了笑,彼此心中都有了底氣。

  我們選了《少年中國說》這首歌,它的節(jié)拍比較好把握,歌詞也非常簡單。

  這次音樂考試過程中,我發(fā)揮出了十二分的.努力。在副歌的時候,感覺我自己異常突出。雖然中間臺下有人在起哄、小聲議論,但我并沒有理會他們,并沒有被他們所干擾,而是把他們的笑聲作為我進(jìn)步的動力!因為,如果有人笑話你,一定是你的有些地方做的不夠好,所以我們要更加努力,向完美靠近!

  公布分?jǐn)?shù)時,我們這組的平均成績位列全班第一,我和張澈等人獲得了19。5分的好成績,位列全班并列第一!

  音樂考試,讓我知道了自己的進(jìn)步方向與不足,我要多加練習(xí),再創(chuàng)佳績!

考試作文 篇2

  一提到考試啊,同學(xué)們個個都心驚膽寒,看到那一張張雪白的卷子,心都快要跳出來了。每一次的考試場面都那么驚天地泣鬼神。

  突然襲擊

  “把桌子調(diào)過來,拿出筆,把書交上講臺,準(zhǔn)備考試!钡乩砝蠋熞贿M(jìn)教室就嚷開了。同學(xué)們一聽,“哇”地叫了一聲。地理老師眉頭一皺:“誰在叫。吭俳芯褪橇惴!”在地理老師的威逼之下,我們只好無奈地放下“屠刀”――暫時壓抑住心中的怒氣,“立地成佛”――乖乖地把桌子調(diào)過來,接過試卷,開始埋頭苦干。一題,兩題……“丁零――”終于下課了。我們飛快地交了試卷,用“后會無期”的目光送走了地理老師……

  虛驚一場

  我們班的“大內(nèi)第一探”――易成智急急忙忙地沖進(jìn)教室,還沒站穩(wěn)就扯著嗓子叫:“同學(xué)們,日本鬼子進(jìn)村了!”一同學(xué)大聲疾呼:“來者何人?”易成智向外瞧了瞧說:“此人乃下凡仙女向老師是也,她正抱著試卷以每秒50米的速度向我班殺過來了!”話音剛落,向老師已笑盈盈地站在門口了。同學(xué)們一見她手里的那一沓試卷就六神無主了,忙著交并接耳,商量瞞天過海的對策;還有的把書翻得嘩嘩作響。正在這九死一生之際,一個語重心長的聲音在耳邊響起:“同學(xué)們,這是你們上一次的`考卷,瞧你們這個成績,真叫人痛心!薄鞍!”同學(xué)們都異口同聲地大叫起來,提到嗓子眼兒的心終于落下來了,原來是虛驚一場……

  飲泣疆場

  “組長下位收書,其他同學(xué)拿出筆,桌上不準(zhǔn)放任何邊籍,準(zhǔn)備考試啊!卑嘀魅螚罱處熯呎f邊發(fā)試卷!霸趺从质峭粨魴z查?楊老師,這么下去我們會瘋掉的!”同學(xué)們大聲哀求著?墒侨螒{我們怎么呼喊,那一張張殺人魔王――語文試卷仍向我們快速地飛過來!安灰v話了,快點兒寫,今天的題量非常大,希望大家能夠按時做完。”楊老師嚴(yán)肅地說。哇!我的天啊,四張卷子,40分鐘搞定,當(dāng)我們是神童。窟@也太不講人道主義了!我痛不欲生,但不能說了來!凹佑,快點兒寫……”整個教室都充滿了一種緊張的氣氛,即便這樣,該死的下課鈴還是很快就響了。同學(xué)們開始不安了:糟了,還有這么多沒寫完,怎么辦呢?死了,死了,這次絕對又不及格。但楊老師“執(zhí)法如山”,把試卷一張張地強(qiáng)行收上。老師拿著卷子走了,教室里開始回蕩起那幾位沒有答完卷子的女同學(xué)的哭聲,讓人備覺心酸。

  分、分、分,學(xué)生的命根;考、考、考,考師的法寶。何時考試才能離我們遠(yuǎn)去,我們何時才可以展翅高飛?

考試作文 篇3

  期中考試結(jié)束后,心里就一直惦記著考試的分?jǐn)?shù)。

  早自習(xí),無意中聽數(shù)學(xué)老師說我數(shù)學(xué)考了98分,竊喜。

  體育課回來,王老師報了語文成績,聽到自己是88。5分,第一反應(yīng)不相信,接著疑惑,然后得到證實,心里立即充滿了恐懼,像有塊大石頭壓在心上,沉甸甸的難受,一直到晚上心情還是一樣。

  又一個上午英語課,聽老師說這次英語考試難度較大,全班同學(xué)成績都不是很理想,心里就一直祈禱千萬不要像語文一樣再考個90分以下。拿到試卷時,一瞥91,懸著的心總算稍稍放下了一點,輕輕告訴自己“不錯”。

  下午第一節(jié)是科學(xué)課,我對科學(xué)倒不是很擔(dān)心,但聽黃老師說,這次考試難度較大,成績不怎樣,又開始擔(dān)心了起來,但憑自己的感覺總不可能是80多吧,也就釋然了。接著聽黃老師說,這次年段第一名就在我們班,還說,你們肯定想不到這個第一名屬于誰,她平常的成績總是在90分以上。聽到這兒,想,難道是我?心里莫名的緊張起來,這個念頭只在腦子里一閃,“蔡依倩,別妄想了,不是90分以下就不錯了!瘪R上就聽到自己另一種聲音。( )

  于是,我就以一種平常心迎接接下來的分?jǐn)?shù),但是看到分?jǐn)?shù)后,我就再也不能再淡定了,哈哈哈!我就是那個98,就是那個第一名!總算可以抵消一點語文成績帶來的不爽了。

  這幾天過的好曲折呀!自己都不知道是該高興還是難過了。

  哎!這考試帶來的復(fù)雜心情喲,真是一波三折!

  點評:現(xiàn)在的.學(xué)生壓力山大,特別是考試后的成績優(yōu)劣將直接影響著學(xué)生的心情。這位小作者本是一位好學(xué)生,成績一向穩(wěn)定,但由于失誤造成語文成績的不理想,使她糾結(jié)難過,因此產(chǎn)生了對其他成績的懷疑,她緊緊抓住自己的心理變化進(jìn)行細(xì)膩的描寫,使讀者隨著她的描寫不禁對學(xué)生產(chǎn)生同情之心。

考試作文 篇4

  期末考試那個灰色的日子,是我永遠(yuǎn)也忘不了。

  四年級幾次考試都是我獨占鰲頭,我逐漸變得驕傲自滿,總以為第一名的大門為我敞開!膀湴潦谷寺浜蟆保蠋熣f,家長勸,我仍一意孤行。期末考試一悄然來臨,那天我猶如上了刑場,本以為簡單的題卻無從下手,這時,我才意識到“驕傲使人落后”這個真理的重要性,F(xiàn)在,終于早到了應(yīng)有的“報應(yīng)”。

  孫子兵法,我來“蒙”,不管三七二十一,不懂的題我就蒙。蒙完以后,我亦不檢查,在草稿紙上練草書。等了許久,考試結(jié)束的鈴聲終于撕破了教室里死一般的寂靜,聽著同學(xué)們的答案,我絕望了,我突然意味著我失去了一件東西和帶回了一件東西。

  試卷發(fā)下來了,我終于知道了:我失去了的是父母和老師的期望,帶回的是令父母失望的結(jié)果。走在路上的時候,難免會遇到熟人。他們和我打招呼:“鐘杰。”“?”我回答!翱荚嚵藛幔俊彼麄兘又鴨!岸。”我回答。“考的怎么樣?”他們關(guān)心地問!安恢。”我小聲的`回答,耳朵卻“刷”地一下紅了起來,我恨不得找個洞鉆進(jìn)去,趕緊向家跑去。

  我邊跑邊想,我回去怎么交待?我感覺自己是一個毫無用處的“廢人”,我浪費(fèi)了父母的心血,我浪費(fèi)了寶貴的時間和美好的青春,我剛踏進(jìn)家里的門,父母親就迫不及待的詢問我的成績,當(dāng)我把那可憐的分?jǐn)?shù)告訴給父母后,母親呆呆地望著我,一聲不吭;父親思考了良久,語重心長地跟我說了幾句哲理,我點了點頭,跑回房間。我真的很想大哭一場,但我又想起父親說的“男兒流血不流淚”。過了幾天,我終于明白了:每個人都有成功有失敗,成功了不能驕傲,應(yīng)該百尺竿頭更進(jìn)一步;失敗了也不要自卑,應(yīng)該找出失敗的原因,努力改正。您說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹呢?

  我終于跌到了一次,但是,在漫長的人生黃河中,我僅僅只跌倒了一次,以后還有很長的路要走,我應(yīng)該要從跌倒的地方站起來!原來,“考試”是一面鏡子,讓我知道了自己的缺點和長處;“考試”是一把篩子,在社會中挑選出人才,而平庸者必被淘汰;“考試”是一條有力的鞭子,讓失敗者奮發(fā)自強(qiáng),不敢怠慢,讓成功者繼續(xù)前進(jìn),提高警惕。

  四年級的期末考試,是我畢生難忘的一次考試。

考試作文 篇5

  “什么!你沒發(fā)燒吧?”當(dāng)我說出這句話時同桌的眼睛瞪得像玻璃球兒似的,直勾勾的盯著我。

  是的,如果你問我對什么著迷,那我的答案無疑還是它——考試。

  要說到考試的好處,我真的可以給你“十萬個理由”,但時間有限,就只能簡述一下。

  考試的第一個好處便是可以及時檢查自己的學(xué)習(xí)情況,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中的問題一經(jīng)考試,便像白布里的黑珠一樣,暴露無疑,這樣便于自己課下對癥下藥的解決問題。

  考試最大的好處,也是最讓我著迷的地方還在于它能讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的競爭心理。

  競爭是學(xué)習(xí)進(jìn)步的手段。如果沒有競爭,何來那么多成績拔尖的.學(xué)生?如果沒有競爭,那落后者怎么會有前進(jìn)的動力?

  記得那是一個夏天,知了扯著嗓子尖利的叫著,似乎在預(yù)示著什么。老師和天氣一樣陰沉著臉不動聲色的報著我們模擬考試的成績?諝庵袕浡o張的氣息,分?jǐn)?shù)報完,我竟然只考了93分!而聽到自己熟悉的同學(xué)的成績時,我突然有了一種不服氣的心理,。正是因為有了考試成績的對比,使我來不及失望和氣餒,一心想著要努力趕上去。所以在這激烈的競爭中,落后是前進(jìn)最大的動力。只要總結(jié)問題,吸取教訓(xùn),積蓄力量,在下一次考試中努力趕超,不就很好嗎?想著,我竟然笑了。

  考試,這個誘人的字眼,真讓我著迷,他教給了我許多許多…

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