考試作文范例8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的考試作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文 篇1

　　第一、考生查考號，領(lǐng)取柜子鑰匙和夾著紙的硬板，紙上是所要抄的誓言。聽完監(jiān)考老師講完注意事項后，就開始抄誓言，寫地址條(考生收信地址，英文格式和郵政編碼)。

　　第二、把隨身攜帶的所有東西(除了兩個證件之外)都存入柜子里。任何食品、飲料、滴眼液等與考試無關(guān)的物品都不允許帶入考場。注意：考試過程中是不允許脫衣服的，所以考生要視環(huán)境冷熱而行。

　　第三、監(jiān)考老師開始檢查考生的證件，發(fā)草稿紙(六張)。

　　第四、老師按號要求考生照相(對著攝像頭)，核對姓名和地址之類的'。然后考生進考場，耳塞都掛在電腦桌的隔板上，兩支鉛筆放在桌上。

　　第五、開始考試后，首先熟悉鍵盤和鼠標(biāo)和填寫背景調(diào)查(這兩個步驟都可以跳過)，填寫兩個筆考考場。然后寫ISSUE和ARGUMENT。最后填寫送分學(xué)校。

　　第六、到了考場門口把草稿紙還給老師。

　　注：各個考場可能細節(jié)上不太一樣，考生們應(yīng)視具體情況而定。

考試作文 篇2

　　在七年級上學(xué)期時，我們一共考了三十六、七次試。每次考完試后，都會發(fā)現(xiàn)自己有很多薄弱的地方需要改正。其中有一次我竟然都沒有做完。

　　那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我拿到試卷后，看沒有多少題目，便大意起來，從頭到尾慢慢地啃了起來。我做著做著，發(fā)現(xiàn)這份試卷雖然題目不多，但有些難，“攔路虎”不是成只的了，而是成群結(jié)隊的，讓人十分傷腦筋。我一邊做還一邊想：我不信就做不出來你！我就這樣一路啃了下來，不論是軟骨頭還是硬骨頭，只管做。便硬著頭皮做下去，把時間全忘了。我做了一會題目感覺胳膊有些酸，便停下來休息休息，因為我以為時間還長呢等到胳膊不酸了再繼續(xù)做，當(dāng)我把前面的小題目做完了時，老師說還有三十分鐘，我一看還有一大半題目沒做呢，便傻眼了！于是我急忙奮筆疾書，以我最快地瘋狂速度寫做試卷，趴在桌子上想啊寫啊！最終在我十二分的努力下還是沒有做完，這可是我第一次沒有做完試卷，還有三大題沒寫那都是我會的，當(dāng)時我后悔的腸子都快后悔的'青了，但木已成舟，沒有辦法了。我只好交卷了，悻悻地走出考場，后悔莫及。

　　人生好像一場考試一樣，不要只顧眼前的蠅頭小利，而不打量生的下一站，得了芝麻，丟了西瓜，自己后悔，但已經(jīng)晚了。也不要光看分數(shù)，也要注重品德。如過分數(shù)高的話是抄的話那也不能算數(shù)。

考試作文 篇3

　　哎，要小升初考試了，雖然很緊張，但老人們說常說：”只要把難的問題解決了，就不會緊張了�！庇辛诉@句話我就不緊張了。

　　我的成績不是拔尖的，但我也不是最差的，我相信只要通過努力就一定能成功的。

　　有一次我對媽媽說：“你覺得這次小升初，你能考到什么班去？”我很不堅定地對媽媽說：“有可能，考到中等班，也可能考到差班，也可能考到英才班。”我看看媽媽那種很嚴肅的表情，我不驚被嚇住了。連說話都顛倒了。媽媽雖然表面上很嚴肅，但她卻用很柔和的語言對我說話，她說：“寶貝，沒事的`你就把你心里的話說出來就行了�！蔽艺f：“我我我……想考上英才班但不知道能不能考上，”“寶貝，媽媽相信你，你一定能考上英才班的�！�

　　有了媽媽的這句話我一定有信心考上英才班的，心里的那種緊張都隨風(fēng)飄散了，媽媽謝謝你，是你把我心里的那個結(jié)打開了，如果我考上英才班的話，我最應(yīng)該感謝的人就是我的媽媽。從那以后我就天天好好學(xué)習(xí)上課好好聽課。

　　小升初倒計時，加油，加油，加油，我加油，你加油，大家都加油。

考試作文 篇4

　　說到實驗班，你們可能會想為什么會有實驗班，這是學(xué)校特殊建立的班，這個班要多交1300塊，為什么要交那么多？肯定是有用處的啦！

　　實驗班主要是實驗新的英語方法，什么方法呢？那就要從我進實驗班說起了：在開學(xué)的第一天，我高興的來到學(xué)校，按照著告示牌來進自己的班，聽說要分班考試的！我很期待會分到什么班，因為是第一天開課，所以沒上，沒分班不上課的，這可樂了我們，因為不上課意味這我們可以說話啦！別以為我是這種人-.-，我是不喜歡說話的，就這樣耗了一節(jié)課，老師都是讓我們自習(xí)。

　　第二天，要考試了，我們坐下來，開始考試了，我很認真的答卷，寫了20分鐘，我快寫完了，又寫了10分鐘，寫完了，我開心的`放下筆，突然我想起要檢查，不然會考不好的，我認真的檢查了，檢查完了，剛好也要收試卷了！我希望能考個好成績，然后就有好班！

考試作文 篇5

　　每逢考試前夕，我總在床上翻來覆去，怎么也睡不著，我的心中就像有十五個水桶打水——七上八下，雖然很緊張，但也有點兒興奮，因為這可以比出我在班中的名次，可以在班級中“流芳百世”。

　　四年級的那次期末考試，也是令我最難忘的一次考試。

　　考試之前，班級里鬧哄哄的。你看，教室里的同學(xué)們的臉上都有各種不同的神態(tài)：有的手上捧著一本書，可是靈魂不已經(jīng)不知飛去哪兒旅游了，我猜他已經(jīng)練成了“靈魂出竅”了；有的'雙手合一，眼睛閉上，在默默地念叨：“眾位大神，一定要保我成績，在90分之上！”真是讓人笑掉大牙呀！有的胸有成竹，信心十足，手中慢慢地翻著書，顯然，他覺得今天的期末考試對于他來說，已經(jīng)是小菜一碟了！

　　老師開始發(fā)考試卷了，我的心里像一把錘子打著我的心，“怦怦”直響，真是忐忑不安。

　　開始考試了，教室里靜悄悄的。每個同學(xué)都在埋頭做考試卷，整個教室充滿了緊張。小紅遇到了困難，只見她一手托著下巴，一手抓著頭發(fā)，眉頭緊鎖，臉蛋變得紅彤彤的，像一個紅彤彤的大蘋果。忽然，她笑了，臉上露出了勝利的喜悅，筆尖在刷刷地寫著，一行行復(fù)雜的算式出自她手。

　　再看看第三排的小明，他剛剛才是滿面春風(fēng)，這會兒，面帶愁云，顯然，他愣了一陣子，耳邊傳來一陣陣“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，真不知道到底是風(fēng)聲，還是同學(xué)們的考試，他有些著急了。

　　通過這次考試，我明白了：只要靜下心來考試，一定可以取得好成績，如果心一亂，腦子便有可能“短路”。

考試作文 篇6

　　從小到大，經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小的考試。然而每次考試都會反應(yīng)出很多的問題。平時我們用不用心上課，認不認真看書……這種種都會逃不過考試的“法眼”。

　　考試對于某一些學(xué)習(xí)好，上課認真的人來說，考試是一件開心、有趣而富有挑戰(zhàn)的事。所謂“有人歡喜有人憂”，當(dāng)然了，考試對于似我這一類的人來說，考試無疑是一種折磨，恨不得把學(xué)校的試卷都燒了，那就不用考試了。但也知道這是不可能的，白日夢做得再多也不會夢想成真。該面對的終是要鼓起勇氣去面對，即使最后得到的是失望。

　　要是平日回到家里，不是看電視就是玩手機，作業(yè)、書本哪邊涼快哪邊呆著去�？梢荒曛锌傆心敲磶滋焓悄敲床粚こ５�，書本捧在手，熬夜到凌晨，電視手機全忽視。到底是什么日子如此特殊呢？我想，不用說也知道了，每次考試臨近的幾天都會出現(xiàn)這種一年兩遇的盛況。這種“臨抱佛腳”式的學(xué)習(xí)方法總是可以在我的身上運用得淋漓盡致。(中國散文網(wǎng) )

　　經(jīng)過一夜的苦讀，第二天早上也就可以信心滿滿地走進教室。心想“昨晚我那么勤奮那么認真，今天的考試一定沒問題的”，但事與愿違。在試卷上輕松地寫完一兩題就開始皺眉頭了，后就開始抓狂，再后就趴在桌子上氣餒了。嘴上嘀咕著“為什么啊！昨晚明明有記公式，也有背書的'。為什么還是寫不出來”、“該死的，怎么忘了背這點了，到底該怎么寫�。　弊詈�，就開始埋怨出題的那個人，怎么出這么難的題。又埋怨是哪個人無聊發(fā)明了考試這種方法，害我要為考試發(fā)愁。

　　輕輕地呼了一口氣，艱難的考試已經(jīng)過了，如釋重負�？勺層X得害怕的不是過程而是結(jié)果，在等街結(jié)果的過程總是讓人感到寢食難安的。

　　在等待的幾天里，心里都是忐忑不安的。害怕，害怕考不好，害怕得到的是失望，就連與老師正視都感到恐懼。雖然心里已經(jīng)猜到了結(jié)果，只是心里還存在一絲絲的期盼。看著每一個老師起進教室，看著他們手里的那一份試卷，心里糾成了一團，舉手無措�？粗�同學(xué)們拿到試卷都是面帶笑容的，心想自己應(yīng)該也不會太差。事實證明這也不過是一句自我安慰罷了，現(xiàn)實必竟是殘酷的。

　　心情總會低落幾天，這幾天可以說是自我反省，也可以說是自我調(diào)整。想通了，還是會給自己一個大大的笑容，堅強地說一句“加油”，繼續(xù)開開心心，風(fēng)風(fēng)火火地踏進校門。

　　即使經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但一直都相信，總有一天我會是歡喜的那個人，然后痛快地說“讓別人憂愁去吧！”

考試作文 篇7

　　窗外，金秋的陽光溫馨恬靜，讓我感覺到考試的絲絲愜意。我面帶微笑，奮筆疾書。“糟啦！有一題我……”，我心提到嗓子口，差點喊出聲來。

　　我絞盡腦汁，想得頭都要炸了，可還是不會做。我偷偷瞄了一眼小紅的答案，她正目不轉(zhuǎn)睛地思考問題呢！這時小紅發(fā)現(xiàn)了，毫不客氣地說：“不要抄襲我的答案！”我說：“我只抄一道題呀，拜托啦！”她瞪了我一眼，連連擺手說：“考試抄襲是一種壞習(xí)慣，這樣做不利于你掌握真本領(lǐng)。”我慚愧地低下了頭，心理想：這下完了，又要被她嘲笑一翻了，老師如果知道了此事，我的.名義班長就會被……。哎，都怪我平時學(xué)習(xí)不夠努力�！�

　　放學(xué)后，我像個泄氣的皮球回到家。忽然，我聽到一陣敲門聲，我開了門，發(fā)現(xiàn)是小紅，原來她是冒雨來給我補習(xí)的。

　　她在一小時內(nèi)，教我的不僅僅是做題，還有做人的道理。我很開心，因為擁有一個這么好的小紅同學(xué)，我暗自下定決心以后再也不抄襲別人的答案了。

考試作文 篇8

　　我的心怦怦直跳，不時望向那扇緊閉著的門，我希望在里面彈的是我，又想像逃兵一樣一刻也不停留地離開這兒。在忐忑不安的等待中，我的手已經(jīng)變得汗津津了，我隱隱聽見有古箏的聲音傳來，但此刻已沒有任命心情去欣賞了。

　　這是我第一次參加古箏考級，是我古箏路上的一次里程碑，意義非同小可，爸媽也非常重視。我緊盯著譜子上的音符，一遍遍的看，但沒有任何感覺，在腦中想像的全是古箏的場景。

　　我的心飄到了考級前：夏夜，衣服濕乎乎地緊粘在我身上，蚊子在我腿上來回轉(zhuǎn)悠，我無奈地看著小伙伴們在遠處玩耍的身影，心中滿是渴望，渴望成為其中一員。我下意識地翻著譜子，譜子已經(jīng)被我翻得有些模糊了。

　　“十五號”，我被老師的喊醒了，我抬起頭，有些欣喜，也有些不安地走向考點，房間中只有我自己陌生的腳步聲。

　　我坐在古箏前，用微微顫抖的手開始了演奏，在左右手配合時有些控制不住，左手按弦時重的'過頭了，右手急左手慢形成了鮮明的對比，“錯了”，我暗叫不妙，硬著頭皮往下彈，又錯了一處，磕磕絆絆，我因羞愧而有些不知所措，呆坐在那里。

　　我想起我在這之前所做的努力，難道就這親白費了嗎？我第三次彈起，終于，在彈到最關(guān)鍵的節(jié)點時，沒有失誤，恍然間，我看到無數(shù)人在為我喝彩……

　　困難并不可怕，只要有戰(zhàn)勝它的信心，就一定會成功。

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