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考試的作文

時間:2023-10-16 09:17:59 考試作文 我要投稿

(精)考試的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的考試的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)考試的作文

考試的作文 篇1

  今天,我一起床,就感覺非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐,周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過,我一向都不會害怕考試的,不就是復習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎?不就是在學校進行一場比賽嗎?

  吃完早飯,我們班同學陸續(xù)上樓做準備工作。前兩節(jié)課要考語文,我激動地拿出鉛筆盒,取出語文書開始最后的復習。很久沒有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎題,關鍵就在于閱讀題,我對這一行不感冒,課本上的知識嘛!我可是行家,有經(jīng)驗,只要不緊張,冷靜下來思考總會有答案的。

  突然,上課鈴聲響了,同學們的表情非常的難看,我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會分散注意力!边@本是很普通的一場考試,都被家長們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都是冷靜不下來!老師發(fā)卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡單呀!我心中暗暗高興?晌疫是清了清嗓子,準備跳入“題!敝腥ュ塾、探究。我還覺得平靜是重要點,這樣才可以靜心想;努力也很重要,所謂“天下無難事,只怕有心人”,只要努力,任何事都可解決;還必須具備細心,細心的人,誰都會喜歡呀!

  我終于寫好姓名、班級,開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦,真是小菜一碟!一直做到閱讀題,我才開始嘆了口氣,像是準備上戰(zhàn)場一樣。每一小題,我都小心翼翼的`審題,把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活,一寫就是一大篇,誰也比不了,好詞好句源源不斷地擠出“腦門”,這誰也做做不到,幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。

  終于到收卷的時候了,我交了卷之后就感覺輕松多了,心中的石頭也是落了下來,準備迎接下一場考試。

考試的作文 篇2

  不知不覺中,一個學期過去了,期末考試即將來臨。有句話說得好——臨時抱佛腳,老師想到了很多復習方法。

  瞧!

  第一招:默。老師讓我們每個晚上供固兩課生字表的詞語,如果覺得自己復習還不如默一遍好,也可以默一遍。當然,為了防止有些人不做這個作業(yè),第二天老師都會默一遍抽查。我每回都全對,到現(xiàn)在都還沒錯過呢!可是我也不是每次都復習。但對一些對生字生疏的同學,可奏效了!

  第二招:做。老師買了許多測試卷讓我們做,今天一張,明天一張,后天一張……這可擊中了我的弱點,我每天都得做到8—10點種才能做完,這免不了一頓臭罵。不過,我覺得期末忙一點是不可避免的.,而且做試卷也是對自己的一種評估。

  第三招:學。就是把整本語文書再簡要的學習一遍。我們的學習速度很快,一節(jié)課就能學完一個單元。我也十分喜歡學,經(jīng)常搶著回答問題,因為這就像把搭好的窩再搭得結(jié)實點,知識就能更好地被掌握,對我們的復習有莫大的幫助。

  別看這三招很普通,可十分實用,讓我們更有信心地去迎接期末考試。

考試的作文 篇3

  一次難忘的期中考試。

  期中考試來臨了,我們特別緊張。

  第二天,我們的期中考試來臨了,我們考的`是數(shù)學A卷,雖然不難,但我們很緊張,考了兩節(jié)課,過了一會兒,叮鈴鈴到時間了,我們放下緊張的心情,停筆交卷了,我們期待著考試的分數(shù)。

  下午,我們考了語文,在老師沒來之前,有的同學翻的翻書,背地背課文,說的說話,寫的寫試卷,老師把試卷和作文紙發(fā)給了我們,考試進行中,沒過多久,我寫完了,第二節(jié)下課鈴又響了,到時間了,收卷了。我很期待這次的語文考試。

  到了發(fā)試卷的時候,我一看分數(shù)很低,我垂頭喪氣地說:“為什么我考的那么差?”回到家我垂頭喪氣地把試卷的分數(shù)告訴了爸爸媽媽。

  我不會忘記這次期中考試的,我以后無論小考還是大考我必須考到90多分,才能是好成績。

考試的作文 篇4

  隨著教育形式的變化,越來越多關于教育的聲音圍繞在我們身邊。最近“開卷考試是否有益”就引起了熱議,在我看來,我認為開卷考試無益。

  開卷考試不能達到考查的目的。眾所周知,閉卷考試是檢查知識點是否掌握的關鍵途徑。如果沒有閉卷考試,那么應該識記的內(nèi)容就會變成空談。理解固然很重要,但是如果應該記住的沒有記住,理解就顯得蒼白無力。就像一道求三角形全等的題目,如果忘記了全等三角形的條件,談理解會不會顯得無所適從?所以,開卷考試無益,閉卷考試是很有必要的。

  開卷考試會形成學生的.惰性。開卷考試,毋庸置疑對于學生來說壓力沒有那么大,只需要通過書本,筆記等途徑找答案。所以學生在平時學習的過程中沒有壓力,沒有求知欲,沒有目標。再也沒有誰會覺得考個好成績有多難,沒有了動力沒有了競爭,有的只是在考試的那一刻好好的翻書。反觀閉卷考試,閉卷考試會讓學生有所壓力,好成績需要課堂的認真聽講,課后的努力?荚嚨臅r候能夠發(fā)揮自己所掌握的知識,同時也能檢查自己的不足,從而注重學習自己不足的方面,達到查漏補缺的作用。所以,開卷考試無益,會形成學生的惰性。

  學習需要勞逸結(jié)合,當覺得壓力大的時候,可以通過聽歌,運動來緩解,而不是開卷考試。開卷考試弊大于利,所以我認為開卷考試無益。

考試的作文 篇5

  這是一個不一樣的清晨,因為我在這一刻開始需要努力學習了,同樣因為我從此時此刻醒來的地方就在學校,一切都因為明天的期末考試!

  我起床的時間其實并不早,可是說的上有一些遲了,然而我覺得這就是氣氛,還有一個原因就是因為昨天晚上睡覺的時間比較遲,因此在這個時候就會拖延起床的時間!

  由于最近幾天是期末考試之前,整個學校都感覺是空蕩蕩的,即使是洗漱的地方同樣沒有幾個人,這里也有我的幾個同學,大家也都是在談論明天早上的最后一門學科,看來大家對于明天早上的考試很重視!

  不過這也僅僅是因為這門課根本就沒有任何被勾畫的重點,這老師似乎就沒有想過這個問題吧,所以在其他所有的老師勾畫重點之時,此人格外出眾,有一覽泰山小的感覺,只不過對于這個人的感覺也不是很好,然而老師不需要注意這些問題,因為只要一場期末考試之后,大家都沒有什么關系了,或許最多只能是看見不打招呼而已!

  我原本打算在學校里面的飯?zhí)贸燥,然而我的一個舍友就勸我出去吃飯,他的勸說一下子打動了我的心!

  最近幾天學校的飯?zhí)霉ぷ魅藛T越來越少的',大家都因為期末考試即將結(jié)束,所以大部分人都已經(jīng)離開了,因此這里的飯菜質(zhì)量一般般,根本就沒有平時的水準了,所以我們兩個人看著其他人陸陸續(xù)續(xù)離開宿舍去吃飯,而我們兩個人則是去了校園外面!

  由于我的舍友在昨天早上的時候同樣在這里吃飯了,而自己覺得味道不錯,因此就和我一起來了!然而今天的午飯真的令人失望,米飯我覺得還沒有熟,菜的味道也不行,我這個時候才知道原來他昨天吃飯的時候已經(jīng)兩點多一些了,而且這還是他第一頓飯,怪不得他覺得味道鮮美,這是有原因的!

  當我吃完飯后,時間也沒有到十二點,然而接下來的我就需要上自習課了,畢竟明天早上就是期末考試,而我僅僅是從復習了一下,從各個方面我都覺得自己需要努力復習!

  由于我選擇了最高的樓層,因此在這個教室里的人不多,不過我還在這個教室里遇見了一個同學,他同樣就是為了復習,看來都是緣分,不過我們也沒有什么交流,大家在這里都是為了復習,所以大家一起努力吧!

  一切的努力都是為了明天早上的期末考試,只希望在這個即將開始考試的時候臨時抱佛腳也有一些用處,衷心希望明天的考試有一個好成績!

考試的作文 篇6

  在河南省鄧州市一初中,你會看到一群學生正在埋頭苦讀,旁若無人地背誦。這時你無論用什么方法都阻止不了他們背書的熱情。因為在一個小時之后,他們就會走向考場,參加一場考試。

  不一會兒,考試開始,學生們就開始答題了。讓我來帶你看看另一種場面吧。有兩位學生雖相隔一個走道,但眼神卻交匯在一起,眉目傳情!叭f事俱備,只欠東風”,只要機會一到,他們就會有所行動。可是,正當一位同學要扔出一道完美的弧線時,他發(fā)現(xiàn)老師正在注視著他。沒辦法,只好半途而廢了。

  另一人趁老師不注意,在草稿紙上飛快地寫了起來,然后舉手說:“報告老師,我要上廁所!边呎f邊抓起那張草稿紙!吧蠋趺茨苡貌莞寮埬兀课医枘泓c兒手紙!

  我看著這一場場作弊與反作弊的過招,不禁笑了起來!翱荚嚩伎旖Y(jié)束了,還這么努力!钡鹊,考試快結(jié)束了。我望了望自己的試卷,積累與運用還有少許殘兵,古詩文的殘兵已經(jīng)與大軍的士兵匯合了,而我只剩下一根0。5mm的簽字筆和一根2b鉛筆。我急忙拿起筆狂寫起來,我要用自己的行動,證明什么叫做中國力量,什么叫做中國速度,什么叫做中國效率。終于在鈴聲響起的那一刻,我做完了!

  沒過幾天,考試成績出來了,我們也有好戲看了。物理老師事先有言,這次物理考試沒及格的.同學要寫一份“演講稿”,當眾“演講”。

  有位同學覺得很丟人,在我們的慫恿下,他決定寫一篇文言文版的:“丟人也要丟出水平!币韵戮褪撬摹把葜v稿”。

  “余從師月余,大考。師視其果,大怒,斥余:“此題之易如戲小兒,爾等竟如此,實是愚笨。歸家自省也,明日誦讀堂上!

  余雖不才,而師之命,不敢不從。甚是苦惱,迫不得已乃賦文一篇,求師見諒。

  吾分甚低,實有辱師門,細察蓋有如下之因。

  上課之時,不聽師言,不遵師命。兢業(yè)不若他人也,此乃分低之因一。

  平日作業(yè),不思即筆,見苦思之題,輒畏難放棄,不肯深鉆細研,觀他人之作,借己為用。此乃分低之因二。

  總之,分低之主因,在于不尊師言,懶惰散漫,用心不專。今后吾定當洗心革面,痛改前非。凡吾師之言,必從之。天寒、地凍、題難,不為不做之因。此后吾必奮發(fā)求學,學之細,鉆之深,得師之誨,傳師之道。此乃余之誠心懺悔,望吾師給弟子改過之機,以觀后效!

  他念完后,同學們不管是聽懂的還是沒聽懂的,都熱烈鼓掌。那位同學,揮了揮手,笑著說:“謝謝大家的掌聲,我會繼續(xù)努力的!”仿佛這不是一份檢討書,而是一份演講稿。

  考試之事甚多,但九年級時間寶貴,我得抓緊時間學習,就不再多說這讓人又喜又憂的考試了。

考試的作文 篇7

  “光陰似箭,日月如梭”,一轉(zhuǎn)眼,又一個學期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄的到來了。檢驗我們這一學期學習情況的時刻即將到來,相信我們每一位同學都有自己周密的復習計劃。

  期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的'知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓,為下個學期的學習做好打算。

  那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

  首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置得作業(yè),一便鞏固所學的知識。

  其次,要合理安排時間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃的安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,絕不放過任何一個難點和疑點。

  在就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  期末考試即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒,認真做好復習工作,期末考試取得

  好成績,為即將結(jié)束第一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

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