考試的作文通用7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的考試的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
在路口等兒子放學(xué)，聽到最多的一句話就是：“今天又考試了嗎？你考了多少分？……”
那天還看到當(dāng)一個(gè)小女孩興沖沖地告訴媽媽考了94分時(shí)，她的媽媽非但沒有露出欣喜的笑容，反倒緊張地不停追問：“哪道題做錯(cuò)了？你們班幾個(gè)考100分的？你是第幾名？……”
可想而知，剛才還笑容滿面等待媽媽夸獎(jiǎng)的小女孩，此刻的心里會(huì)是什么樣的滋味。
每當(dāng)看到這些以分?jǐn)?shù)來衡量孩子成績的家長，心里總會(huì)感到隱隱作痛，這么小的孩子，稚嫩的肩膀甚至還不堪書包的重負(fù)，為什么還非要把分?jǐn)?shù)這個(gè)包袱也強(qiáng)加于孩子的身上呢？
如果你對孩子的期望值永遠(yuǎn)是100分的話，每有一次不是滿分，那不就是在為孩子減一次分嗎？把孩子最初對考試的信心一點(diǎn)點(diǎn)地減掉，讓孩子在滿懷的期望里變得茫然失措，學(xué)習(xí)的熱情逐漸淡薄，而考試也成了潛意識(shí)里的100分代名詞。
反過來看呢？如果你把期望值降低到80分，孩子的考分又會(huì)有什么樣的變化？每超過一次80分，你就在無形中為孩子加了一次分吧？而每加一次分，也總會(huì)讓孩子對考試的信心倍增吧？所以，把考分的`門檻放低一些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的學(xué)習(xí)的興趣將會(huì)變得更濃厚。
還記得兒子進(jìn)入小學(xué)后的第一次語文考試，83分的成績在班級里63個(gè)孩子中間排行55，整個(gè)卷面上的錯(cuò)題慘不忍睹，雖然心里也是一驚，但我卻并沒有為此而苦惱。80多的基礎(chǔ)分多好啊，既不是太差，又能讓我們快速地找到學(xué)習(xí)上的不足之處，而且，提高的空間還很大，這個(gè)起點(diǎn)作為以后考試分?jǐn)?shù)的參照分最合適不過了。于是，趕緊幫孩子調(diào)整心態(tài)，甩掉落后的帽子，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地往前趕，94、96、98每加上一分兒子總會(huì)喜形于色，像個(gè)即將沖鋒的小戰(zhàn)士般宣誓：“我要向100分進(jìn)軍！”————這也成了兒子前進(jìn)路上的目標(biāo)。
100分是頂點(diǎn)，無法再超越的頂點(diǎn)，站在80分的起點(diǎn)上來眺望頂點(diǎn)，有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了“加分”的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)自然是充滿樂趣、富有挑戰(zhàn)性的�？扇绻恢闭驹�100分的起點(diǎn)上，雖然也想“一覽眾山小”，但卻常常也會(huì)感覺“高處不勝寒”，不斷的失足下滑也總會(huì)引起心頭的驚慌和不安，平添些無謂的煩惱罷了。
所以，看淡一下考試，好好算算這考分的“加減法”吧，因?yàn)槲覀優(yōu)楹⒆蛹由匣蛘邷p去的不只是考試的分?jǐn)?shù)，還有孩子對學(xué)習(xí)的興趣，對成績的正確認(rèn)知，對考試的良好心態(tài)，以及對自我的客觀評價(jià)�。�
考試的作文 篇2
今天，好無語。那個(gè)惡魔--期中考試來了，我的內(nèi)心恐懼極了！……
完了！昨天光顧著玩游戲了，連看都沒看。萬一考不好，我的屁股又要滿堂紅了！
“丁零零。丁零零……”“好現(xiàn)在開始考試�！彪S著咝咝的聲音，試卷發(fā)到了我手中。！完了，我什么都不會(huì)，都怪我昨天什么都沒看。怎么辦！我腦子里什么都不剩了，連剛看的也忘光了。哎！怎么辦！怎么辦！……
我敲著我那不爭氣的腦袋，快想起來快想起來！我的'腦袋沁出了汗水。完了完了！于是，我僅憑唯一的一點(diǎn)記憶努力地做完了所有題目�！岸×懔恪薄翱荚嚱Y(jié)束！”
第二天，我拿到了成績。還好沒考太差，我的心松了一口氣。終于過關(guān)了！可回到家，不幸的事發(fā)生了。“你怎么考的那么差！這次考試全班都有進(jìn)步！就你有退步！你在干什么！”只聽見媽媽的獅吼功開始發(fā)作了。只見媽從房間里拿出了雞毛撣子�！芭�！啪！”雖然聲音沒了，但是我的屁股還是意游未盡還是火辣辣地疼。
哎！這次考試最終還是屁股滿堂紅了！
以后還是在考試前好好復(fù)習(xí)吧！我可不想在屁股滿堂紅了！也不想試卷滿叉叉了！
考試的作文 篇3
考場上的滋味，是什么樣子的呢？也許只有經(jīng)歷過的人才明白。
記得那是五年級全市統(tǒng)考，考的還是語文，真是的，偏偏要考我的短板，在那之前，我一直是那么想的。
該來的還是來了，我們抱著“視死如歸”的精神，精神抖擻地走進(jìn)考場。我望著監(jiān)考老師發(fā)卷子的手，白花花的卷子如波浪一樣向我飄過來，我抓起試卷，深吸了一口氣，平復(fù)一下?lián)渫〒渫▉y跳的心，我上下看了一遍題目后，開始奮筆疾書�；A(chǔ)題好簡單，我寫著寫著心情就放松下來，考到閱讀題，哎呀，這些題目都有點(diǎn)難，怎么辦，我心里一慌，發(fā)現(xiàn)自己手心全濕了，額頭上微微都滲出汗來，我看到卷子上的文字一個(gè)個(gè)都飛起來，在我面前耀武揚(yáng)威，我仿佛聽到文字的嘲笑聲“哈哈哈，這道題不會(huì)做了吧，我可是難題大王，你是我的手下敗將，認(rèn)輸吧！”。我正陷入迷茫的'時(shí)候，內(nèi)心有個(gè)聲音在響起：別緊張，再仔細(xì)看一遍題目，想一想，總會(huì)有辦法的。我擦了擦眼睛，靜下心再定神看了一遍題目，好像有點(diǎn)理解了，試著開始答題，一道、二道，三道……時(shí)間在沙沙的寫字聲中悄悄溜走。
當(dāng)清脆的鈴聲響起后，考試終于結(jié)束了。我長長舒了一口氣，急切地沖向教室外，大口地呼吸教室外的空氣。
考試后公布成績也是緊張的時(shí)刻，我害怕沒考好被家長責(zé)罵，也怕被老師批評，還好，我考得還算不錯(cuò)，拿到試卷后，我那如泰山的壓力已化作彩云了，心情也從陰轉(zhuǎn)晴。
唉，考場上的滋味，就像是坐過山車，起起落落，真不想體驗(yàn)，可是又有什么辦法呢？誰叫我還是個(gè)小學(xué)生。
考試的作文 篇4
考試前后拎著包走進(jìn)考場，周圍一片沉寂，偶爾傳出幾響翻書聲。定睛一看，幾個(gè)同學(xué)仍在桌底，緊皺眉頭，“臨時(shí)抱佛腳”，抓緊時(shí)間快速復(fù)習(xí)著；幾個(gè)同學(xué)面朝天，嘴里不停地嘀咕著，保佑自己能考好；還有幾個(gè)同學(xué)則無所事事，一副自信滿滿的樣子。
“叮咚”開始考試。
“嘩啦啦”，試卷傳到了手中。同學(xué)們都先大略的瀏覽了一下試卷。深呼吸后，便開始埋頭奮筆疾書，思謀策略，背水一戰(zhàn)于難度較大的`試卷。
考場里鴉雀無聲，連針掉地的聲音都一清二楚，那帶著厚厚眼鏡的監(jiān)考老師坐在前面，押了口茶，用犀利的目光掃描著。
時(shí)間一分一秒的過去，有的同學(xué)遇到“攔路虎”，卡在那兒，抓頭撓耳；有的同學(xué)則輕輕松松，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個(gè)都細(xì)心面對試題，沒有一絲怠慢。
“叮咚”，考試結(jié)束。交完試卷，如釋負(fù)重。
同學(xué)們?nèi)齼扇旱膰揭粔K，喋喋不休地對著答案，答案得到大眾認(rèn)可的則歡呼雀躍，少數(shù)服從多數(shù)，錯(cuò)誤的便唉聲嘆氣地抱怨，或多或少翻開書本尋求最后一絲希望。
考試的作文 篇5
面對這次失敗的考試，我十分難受。剛知道成績的時(shí)候，我情不自禁地流下眼淚，趴在桌上哭了一會(huì)兒。我想，回到家怎么向爸爸媽媽交代呢？也辜負(fù)了老師對我的希望。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)到講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，我既羨慕又傷心，如果我考試成績優(yōu)秀，我也能獲得更多的獎(jiǎng)品。
我想，這次考試失敗的原因是：上課經(jīng)常不認(rèn)真；做作業(yè)時(shí)沒有把學(xué)習(xí)放在心上；考試時(shí)沒有認(rèn)真檢查。歸根到底是因?yàn)槲异o不下心來專心學(xué)習(xí)，心情很浮躁。這是我學(xué)習(xí)和平時(shí)學(xué)其他東西不成功的根源。
我決定在暑假里作一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真安排我的學(xué)習(xí)，改變被動(dòng)學(xué)習(xí)的.壞習(xí)慣，彌補(bǔ)這次考試的失敗，讓自己成為班級里優(yōu)秀的學(xué)生。
既然丑小鴨可以變成美麗的白天鵝，毛毛蟲可以變成漂亮的蝴蝶，我也可以通過自己的努力獲得成功。
考試的作文 篇6
我已經(jīng)考過很多次試了，其中有一次考試讓我印象深刻。
那次考試的前幾天，老師突然對同學(xué)們說：“明天要進(jìn)行考試，你們要做好準(zhǔn)備。”聽到這個(gè)消息之后，有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而有的同學(xué)抱著臨陣磨槍，不快也光的信念，趕緊拿出書來看。
第二天很快就到來了，老師問我們準(zhǔn)備好了嗎？我們齊聲答道：“準(zhǔn)備好了�！�
走到考場門口時(shí)，我們班的學(xué)霸自信滿滿地說：“考神附體！”我們看了很奇怪，就問：“你沒事吧？”他呵呵一笑：“我有什么事？我是在祝自己一路順�！彼囊痪湓�，我們都笑了起來。
進(jìn)入考場后，我坐在最后一排。老師發(fā)到完試卷說：“都把名字和班級寫上�！闭f了兩遍，我旁邊的一個(gè)同學(xué)還在玩兒，連筆都沒有拿出來。老師馬上就要走過來檢查了，我提醒了他一下，他才趕緊把名字和班級寫好。
開始考試了，我先粗略的看了一遍試卷，接著又把我認(rèn)為非常重要的考點(diǎn)在腦海中過了一遍，然后就提起筆，埋頭答了起來。
前面的題我都順利通關(guān)了，可是到了應(yīng)用題的第二題，我怎么想也想不出來。沒有辦法，我只好先繞過這個(gè)“攔路虎”，做下一題。整個(gè)試卷全都做完之后，我返過來解決這道難題。真是功夫不負(fù)有心人啊，那道難題最終被我解了出來。
檢查完試卷，我觀察起周圍的同學(xué)。沒有答完的同學(xué)正在奮力地答著試卷已經(jīng)答完的.同學(xué)，有的在東張西望，有的趴在了桌子上。
作為學(xué)生，我們經(jīng)常要進(jìn)行考試，每一次考試都會(huì)給我們帶來不一樣的體驗(yàn)。
考試的作文 篇7
考試，這個(gè)詞并不罕見，它會(huì)出現(xiàn)在我們每個(gè)人的生活中。有時(shí)，它會(huì)像太陽一般照在我們的身上，溫暖我們；有時(shí)，它會(huì)像狂風(fēng)暴雨一般，擾亂我們的心情。世間萬物都有滋味，對于我來說，考試也有百般滋味。
酸
說起酸，大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考試中，卻也有酸。有一次考試，我考了95分。一回到家，就聽到媽媽問我：“寶貝，考試考得怎么樣��？”我高興的對媽媽說：“媽媽。這次我考了95分！”“95分？這么差你還高興�。磕憧纯锤舯诩伊樟�，每次都是100，你看人家這次又是100。你給我回屋去，好好看看是怎么錯(cuò)的！”媽媽呵斥道。我低著頭，回了房間，心里酸酸的，難受極了。
甜
經(jīng)過上次的“95”分事件，我更加勤奮學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，下課復(fù)習(xí)功課，忙得不亦樂乎。又到了年級小考，我鼓足勁復(fù)習(xí)。果然，不負(fù)我望，終于拿到了100分！我趕緊回家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽笑著說：“真棒，我去給你做大餐！”我吃著一桌的山珍海味，心里美極了。
苦
因?yàn)槲铱剂?00分，被老師任命為學(xué)習(xí)委員。我十分驕傲，有別人來請教題目，我一定會(huì)說：“切，這么簡單的問題都不會(huì)，你可真笨！”被我說的.人就頭也不回的走了。我的朋友變得越來越少，可我渾然不覺。漸漸地，我上課也不認(rèn)真聽講，下課橫行霸道，老師多次找我談話也沒有用。最后老師無奈之下把我這個(gè)學(xué)習(xí)委員給撤了�？晌胰耘f我行我素，老師也對我失望了，一段時(shí)間過去，又迎來了月考，我信心滿滿的走入考場，信心百倍的交上試卷，滿懷欣喜的等著成績�？僧�(dāng)我再次拿到試卷，五雷轟頂，真希望是老天跟我開的玩笑啊！原本成績在前幾名的我，現(xiàn)在竟成了倒數(shù)幾名。老師把我爸媽叫去談話，回家后的結(jié)果可想而知，就是一頓男女混合雙打。
辣
當(dāng)我再次走進(jìn)教室，老師不愿叫我回答問題，同學(xué)不愿和我一起玩耍。我再班里形單影只，心里十分難受，只能面對自己慘不忍睹的分?jǐn)?shù)和試卷，回想起媽媽對我說的話：“從今往后，你一天給我做五張?jiān)嚲�，再寫份檢討！”我望著成堆的試卷，欲哭無淚�。�
回想下我的考試史，真是不堪回首，過山車一樣的成績讓我悔不當(dāng)初，我真想吃下一顆后悔藥，回到最初，認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把酸、苦、辣全都轉(zhuǎn)化成甜�？墒澜缟夏挠泻蠡谒幠兀�
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