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難忘的考試作文

時間:2023-11-23 14:47:19 考試作文 我要投稿

難忘的考試作文優(yōu)選[10篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的難忘的考試作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的考試作文優(yōu)選[10篇]

難忘的考試作文 篇1

  “當當當!”上課了,大家人心惶惶的回座位,因為今天要考超級恐怖又讓人坐立難安的——數(shù)學。有人緊張兮兮,還在那邊臨時抱佛腳;有人泰然自若,好像若無其事;有人已經奄奄一息……!討厭的數(shù)學考試就這樣開始了!我為了這次數(shù)學考試,很用功的一直練習各種題目,所以剛開始我很有信心,但到最后,絞盡腦汁還是有我不會寫的題目。第二天,我們的數(shù)學成績出爐了,我的分數(shù)果真不理想,放學時我沮喪的回家。

  接著一個禮拜,我的好心情完全泡湯,什么都提不起勁。媽媽每天看著我垂頭喪氣的表情,也不斷的安慰我,媽媽還跟我說:“這些題目你其實都會,可能是因為你的讀書方式需要修改一下,我們再繼續(xù)加油!”一言驚醒夢人,因為有了媽媽的這段話,我慢慢開始恢復信心,接著,我和媽媽一起開始檢討我的讀書方式,再去做做看。

  媽媽教我的讀書方法,就是把以前考的考卷拿出來再做演練,然后再看看有沒有錯的題目,先把答案遮起來,再練習寫錯的題目。我試了媽媽的方法,反復練習,果真,我再去寫考卷自己錯的題目時,我覺得我好像更熟練了!真是多虧有了媽媽的鼓勵與教導,我才可以再次恢復我平常的.信心。一分耕耘,一分收獲。就算有努力的讀書,也要用對方法。

  因為了這次的考試,我學會了許多的方法,都是媽媽細心的教我,要不然我下次考試又是惶惶不可終日,也考不好呢!真是謝謝媽媽來當我的加油站,讓我恢復信心。每個人都需要一個可以依靠的加油站,它可以給我們信心,也可以給我一些建議或讀書方法,并且也要心存感謝,感謝你的加油站,愿意在我們危難、彷徨、挫敗時,給我們最無私、最適當?shù)募佑痛驓猓?/p>

難忘的考試作文 篇2

  “什么?5分鐘20道題目!”今天是秋季班的第一堂作文課,王老師就給了我們一個下馬威——“考試”。

  “5分鐘做20道題等于平均15秒做一題!蔽倚睦锬赜嬎阒巴趵蠋煱⊥趵蠋,你開什么國際玩笑?”正當我不知所措的時候,試卷反著放到了我的桌上,只聽王老師嚴肅地說:“不準打開試卷,等發(fā)完試卷聽我的口令!”

  “現(xiàn)在14:33,考試正式開始!”聽到指令,我們齊刷刷地翻開試卷,快速地瀏覽了一下!疤炷!A4紙上密密麻麻地寫了20道題,真有20道題,我能做完嗎?”我在心里暗暗擔憂?晌肄D念又想:既來之則安之吧,大家能做到的我也能做到!于是我深吸一口氣,先寫姓名,然后從第一題開始。第一道題目:請把所有的題目看一遍。我快速地瀏覽了所有題目,當看到第20題時,我差點笑出聲來。第20題內容是:如果你已經讀完了上面的題目,那你只要做第二題。而第二題內容是:請在試卷上方寫下你的姓名。天哪!我一秒鐘就做完了,我心中暗暗竊喜。

  我把試卷反過來放在一邊,得意洋洋地環(huán)顧著四周,只見席緒偉、曹天元也和我一樣,筆直地坐在那兒。我們心照不宣地示意一下剪刀手,然后相視笑了一下。再看我的同桌李旻軒,只見她時而緊皺眉頭,時而笑容滿面,時而奮筆疾書。我剛想給她說試卷的秘密,忽聽王老師說:“大家抓緊做題,不準交頭接耳!”嚇得我只能繼續(xù)端坐著,裝作什么事也沒有發(fā)生一樣。再看后排的'季正航,手指著王老師,臉漲得通紅捂著嘴笑。這時,王老師看著奮筆疾書的李旻軒,笑著問:“李旻軒,你有沒有發(fā)現(xiàn)什么呀?”只見李旻軒愣了一下,接著放下筆,快速看到第20題,然后捂著嘴巴,眼睛睜得大大地看著老師:“老師,您……您太壞了!”坐在她后排的男同學也發(fā)現(xiàn)了試卷的大“坑”,氣憤得把試卷撕得粉碎。這時有更多的同學發(fā)現(xiàn)了這個大“坑”。頓時,同學們沸騰起來,有人笑得前仰后合,有人笑得倒在地上,有人雙手拍著桌子……此時的教室里成了歡樂的海洋。

  五分鐘考試雖然結束了,但我的心情久久不能平靜:老師設計的這次考試,讓我們跳“坑”是假,主要目的是為了培養(yǎng)我們仔細閱讀,仔細審題的好習慣。

  多么有趣的作文課,我終生難忘!

難忘的考試作文 篇3

  今年的期末考試是我二年級到一年級四冊中考得最差的一次了。

  那天下午,我懷著緊張的心情來到學校?荚団忢懥。老師發(fā)來試卷叫我們要認真思考,仔細做題。我看了一下還可以,不怎么難。

  開始考試了,先是考了語文,一開始我很順利地做了去,可后來卻被一道完形填空題給難倒了,我就放在那兒不做了,等把語文試卷做完了,我再做了那道題目,可還是做不出來。我就空在那兒,不做了。

  我開始做數(shù)學試卷了,我三下兩下就做完并沒有檢查。

  我回到教室。老師說過四天再來拿卷了。

  過了幾天。全班人都來到教室拿試卷當我拿到自己的兩門試卷時。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學試卷倒還考不錯。但看見語文試卷時,才是94分。我很不滿意。

  在回家的路上。我想:這次數(shù)學雖然考的`不錯,但扣了一分是因為粗心而引起的。

難忘的考試作文 篇4

  轉眼間就到了期末考試,早晨我背著書包來到學校,不知怎么的,我的心里像裝了一只小兔子上躥下跳,搞得我心神很不安寧,“鐺,鐺鐺”上課了,老師發(fā)下試卷,我們便寫了起來。

  嘿,這些題目真簡單,看拼音寫詞語、填空題、排序題都是我的拿手好戲。我很快就寫完了一面,手有些累了,我放下筆抬頭一看,桂曉雅面帶微笑,好像和我一樣寫得很順利;楊紫怡急得轉筆,程嘉興正在咬著筆桿,我想真的有這么難嗎?

  先不管他們了,快寫吧,萬一寫不完就完蛋了。這時一道作文題出現(xiàn)在我的眼前,作文題目是:“第一次——”我急得像熱鍋上的螞蟻,第一次爬山?第一次坐車?還是第一次放風箏?我覺得都不好寫。怎么辦?怎么辦?作文的'分這么高,這不在節(jié)骨眼上砍一刀嗎?就算我前面全對,也只能得70分。我絞盡腦汁地想呀想,忽然我腦子里靈光一閃,咦,我可以寫第一次上幼兒園呀!因為這件事在我腦海里仍然記憶猶新,有了材料,寫出一篇作文就是小菜一碟的事啦。哈哈,我終于可以在作文上體會到什么是下筆如有神啦。

  考完后我如釋重負,心里那一塊大石頭總算是落了下來,感覺空氣都頓時清新了許多。

難忘的考試作文 篇5

  “考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”,這句話很多人是用無奈的語氣說的。而我對于考試還是比較偏愛的,為什么呢?你想呀!期末復習那么緊張,有時一天就要做好幾張試卷呢?眼睛都做花了呀!那怎樣才能結束這樣的生活呢?期末考試!

  期末考試,我一直很期待!只有期末考試的來臨才能把我從這題海中解救出來。根據(jù)我的經驗,期末考試比平時考試簡單多了。我想大概是我們的老師怕我們考得不好,就把很難的題目出給我們做。我們把最難的題目都做過了以后,那簡單的題目對我們來說就是“小菜一碟”了。

  期末考試終于到了。那天晚上破天荒沒有家庭作業(yè),老師只是讓我們回家自己復習,太好了,我的.手終于不會被寫酸了。第二天早上,媽媽給我準備了豐富的早餐,荷包蛋、小籠包子、玉米和甜牛奶,數(shù)量多,營養(yǎng)又充足。感謝期末考試帶給我的物質享受!

  媽媽和藹地說:“歡歡,你今天期末考試,可要多吃點,專家說了,早上吃得好,可以考得更好!蔽覌寢屢恢睂ξ乙髧栏,今天卻如此溫柔,看來是期末考試帶給我的福音哪!真要感謝期末考試帶給我的精神享受呀!

  期末考試結束后,我就給我的小伙伴一起玩游戲、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了,這是期末考試帶給我的寬裕的時間和空間。

  到了拿成績單的那一天,老師來到班里宣布我們班的考試還不錯,以至于老師要獎勵我們每一個人。老師笑瞇瞇地說:“天氣這么熱,獎勵點什么呢?就冰激凌吧!”于是老師非常爽快地從口袋里掏出錢,給我們的班長和學習委員,讓他們到小店里買38支冰激凌。

  冰激凌買回來了,老師左手拎著食品袋,右手把冰激凌一支支地獎給我們。當老師把冰激凌分給我的時候,我雙手接過冰激凌,非常誠懇地說:“謝謝,老師!”

  老師則微笑著說:“你的成績就是對我最好的感謝!”

  撥開冰激凌的外殼,一股涼氣直沖我的鼻梁,真舒服呀!我迫不及待地舔了一口,涼涼的,甜甜的……幸福極了!

  這一切,都是期末考試帶給我的,真是甜甜的期末考試!

難忘的考試作文 篇6

  抬頭,仰望著漫天的繁星,不覺得想起了往事……

  不久前,我在樓道里看見了一個孩子,正拿著抹布擦著樓道上樓梯邊的扶手,他,擦的那么認真,一點灰塵都被他“抹殺”了,一個大約七歲孩子的心里裝著多少善良啊!忽然,他從二樓的樓梯上,走到了一樓,我連忙跳了下去,“幸虧沒被他發(fā)現(xiàn)!”我心里暗想。我在我家的郵箱旁邊躲著,注視著他的一舉一動,這時從外面來了兩個年輕人,他們走上樓梯,發(fā)現(xiàn)了這個善良的小孩,嘴上嘟嚕著說了一句:“有這閑工夫,還不如去外面玩呢!”,我,探出頭看著他,他,并沒有說話,臉上也沒用什么表情,他,似乎沒聽見。兩個年輕人在那兒站了一會兒,帶著諷刺又有著一點嘲笑的“哼”的一聲走了。

  這時候,一位老奶奶剛巧從上面走下來,她看到了那個在擦樓梯的小孩子,她笑著說:“多好的孩子啊,多美的風景。 毙∧泻㈩^對老奶奶笑了笑,繼續(xù)擦樓梯,老奶奶慢悠悠的走了下來……

  我繼續(xù)看著他,他一直不說話,一直擦著樓梯扶手,快了,他離我越來越近了。

  終于……他完成了這一切,他把這幢樓的所有的扶手都擦好了,他站在一樓,笑著看著這一切,忽然他慢慢的過頭,看著我的方向,微笑著,那刻,我的`心不由自主的顫了起來,只不過,他還是一如既往,沒有說話,輕輕的走上去了,輕的似乎從來沒有發(fā)生過這件事。

  他有沒有發(fā)現(xiàn)我呢?誰也不知道,可能只有他自己一個人知道。

  風景無處不在。

  到現(xiàn)在我才真正明白那句話的意思——“生活中并不是沒有美,而只是缺少美得眼睛”。

難忘的考試作文 篇7

  下午后兩節(jié)課,我們班進行了第四單元語文。當監(jiān)考抱著一沓試卷走進教室時,我腦中里不斷的在想著:試卷難不難?卷子里有沒有我沒有見過的題目?

  老師發(fā)下來了試卷,我的心砰砰的`跳著,我打開試卷仔仔細細的從第一題看到第七題,還好都不難。我開始做題,我從第一題做到第三題,都是基礎題,很快我做到了第四題。我的也漸漸地平復了。

  突然第一節(jié)下課鈴聲響了,把我嚇了一跳,我的心又開始猛跳了,我做了幾個深呼吸,又開始答題。第四題寫三個帶如字的成語,我只想到了度日如年,突如其來,第三個我怎么也想不到。這時第二節(jié)上課鈴聲響了,我心想還是寫后面的吧,后面有作文,我先把作文寫完。作文寫完了,我想看看馬文杰第四題是怎么寫的。

  我的剛準備瞄他的卷子,這時有個告訴我,我不能看他的卷子,我這么做是不對的,這樣的行為和小偷有哪些區(qū)別。這時第二節(jié)課下了,我開心的把卷子交給老師。

  雖然沒把卷子寫完,但是我為自己沒有馬文杰的卷子而。這真是一次的語文考試。

難忘的考試作文 篇8

  人生有許多“考試”,且次次都要接受心靈的“拷問”。

  上小學三年級時,我還不太懂事。那時,總要強好勝,什么東西都想據(jù)為己有。

  一天放早學,偶然間看到文具店的門上,懸掛著一個非常漂亮的筆記本。那筆記本封面的.插圖很好看。一只小貓趴在一棵小樹上,樹下是一個背著藍色書包的小女孩,女孩正凝視著那只貓。出于好奇心,我屁顛屁顛地跑到門口,向店老板打探那個筆記本的價格。老板回答:“2塊錢就可以,小朋友,你想買嗎?”

  我對老板說“今天沒帶錢,下次吧!闭f完,便走了。

  中午回到家,看見爸爸在做飯,媽媽在房中睡覺,我便有了個念頭……

  我脫了鞋,就像小偷似的,躡手躡腳地來到爸爸房間。小心翼翼地拽起爸爸的外套,左翻右找。突然,兩塊硬幣叮當當?shù)袈涞厣希倚老踩艨。就在靠近那錢的時候,我卻猶豫了起來,是拿呢,還是不拿呢?拿吧,感覺自己太像小偷了,不拿呢,筆記本就買不到了。想了半天,還是違背了良心,伸出了手……

  下午上學,滾燙的手握著那兩元錢,就像握著兩塊重金屬似的,重到不能再重了。終于熬到了小店門口,我又一次看到了那個筆記本,望了望手心里那兩元錢,心想:算了,拿都拿了,買吧!給了老板兩元錢,我拿走了夢寐以求的筆記本。

  剛出小店門,便看見爸爸在門口站著呢,我嚇得魂都沒了,恨不得現(xiàn)在就把筆記本塞進書包。

  爸爸問:“買什么了?那么好看!

  我頭頂?shù)奶摵怪蓖饷,低下頭說:“爸……爸爸,我拿了你的錢……買了……一個筆記本……對不起,爸爸……”

  爸爸摸著我的頭,笑呵呵地說“沒事,權當是一次考試了。不過,希望這是第一次,也是最后一次哦!”我一聽,抬起頭,笑了。摸了摸筆記本,筆記本封面上的小女孩,好像正對著我笑……

  這次“考試”,讓我明白:誠實與守信應該是做人的根本。

難忘的考試作文 篇9

  今天,教室里是這么安靜,沒有了小聲說話的聲音,也很少有歡聲笑語。因為我們今天要考試語文,同學們都在復習功課。

  接著老師拿來試卷,走上講臺,發(fā)下試卷。我寫好名字,然后開始做題。第一至三題都是基礎知識,我很快就做完了。到了閱讀理解題,有一個問題把我難住了,我又認認真真地讀了一遍短文,仔仔細細地思考,終于想出了答案。我抬起頭,看了看周圍的同學,有的'在沙沙的寫著,有的在拖著下巴想題。下一題是作文,我仔細閱讀作文題目,又在腦海里構思了一下,認真的把它寫在試卷上,又把試卷從頭至尾檢查一遍。

  “叮鈴……”下課鈴響了,我們把試卷交給老師,同學們有的互相討論問題,有的快活地走出教室,有的慢吞吞地站起來,還有的坐在原位唉聲嘆氣……成績還未公布,我們心里滿是期待。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蓖ㄟ^本次考試,我明白了一個道理,不管做什么事情,都不能臨時抱佛腳,要靠平時勤奮好學,日積月累,這樣,關鍵時刻才能出色發(fā)揮。

難忘的考試作文 篇10

  生活中我經歷了許多事情,有開心的,有難過的,有委屈的……但是有一件事讓我記憶猶新,那就是我們班上次的語文測試,我居然沒有答完試卷。

  那天老師說過我們答題速度稍微快一點,只有一節(jié)課,但是不寫作文?墒俏乙詾椴粚懽魑木蛻摵芸彀伞S谑俏揖桶亚懊娴幕A題都做完,后面的兩篇閱讀只做了一篇,就在這時我的腦中浮現(xiàn)了一個“玩”字。當時,我想一節(jié)課40分鐘,一篇閱讀的時間應該夠了。我看見同桌早就寫完了,我打破了他的無聊,便于她津津有味的竊竊私語起來。我倆鉆到桌底下,一邊說話,一邊偷偷看老師發(fā)現(xiàn)了沒有?我覺得我倆是最聰明的同桌,別人都在認真答題,我們卻聊得熱火朝天,高興的`不得了。

  正當我們聊的起勁時,那可惡的鈴聲突然“工作”起來,我才想起我那篇沒動的閱讀題;仡^一看,那份試卷已經不在我的桌子上了,早已跑到組長手里了。我想要回來重新補寫閱讀題,懇求組長,她就是不答應。

  我當時心情十分失落,后悔考試期間與同桌說話。我簡直要崩潰了,低沉著腦袋,一只手扶著額頭,難過得幾乎要哭了。

  我告訴了朋友,但不管她怎么哄我?我都沒有笑。不管她多么搞笑,都沒有感染我。這件事我遲遲沒有告訴媽媽。

  成績下來以后,我只考了83分,如果加上閱讀題的11分,就可以考到94分。聽到老師那句話“90分以上的同學,評比表中每人加50分!焙屯瑢W們高興的那一聲“耶”,我更加失望了;氐郊液螅渑赃吙傃h(huán)著50分,50分,50分……

  這次考試讓我明白,無論做什么事都要踏踏實實。不要耍小聰明,否則就不會有成功的道理。

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