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數(shù)學考試作文(優(yōu)秀15篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的數(shù)學考試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
數(shù)學考試作文1
一次數(shù)學考試,相信都是大家在生活中,會經(jīng)歷的事情,也是不可避免的事情。在我的記憶中,令我最難忘的一次數(shù)學考試,還要數(shù)前不久的期中開始了。
還記得期中考試之時,我的考試成績中只有數(shù)學最好,得了滿分,我在高興之余,也要總結(jié)總結(jié)經(jīng)驗,以便下次能夠取得優(yōu)秀的成績。
考前復習:考前的復習當然重要,在考試之前我尋找例題,做習題,回憶概念,解題思路,忙得不亦樂乎……
考試前最后的幾十分鐘:考場里十分寂靜,眾考生提前入場,場內(nèi)只能聽見書本翻動的“嘩嘩”聲和筆尖劃過書本的聲響,沒有一個人說話。同學們都認真地復習著,為了這次考試,同學們都付出了很多努力,我也不例外。上次考試沒有考好,考出了“歷史最低分”,還未達到優(yōu)秀,這次我一定要“雪恥”
考試中:同學們一臉嚴肅,有條不絮地接過前方傳過來的卷子并飛速地寫上姓名,班級……大家看著試卷上似曾相識又朦朦朧朧的題目,個個大汗淋漓,有的人在飛速演算,有的人在苦思冥想,有的人在抓緊畫圖,沒有一個人“閑”著的。
考試后:同學們有的無精打采,有的興高采烈,有的人在對比著各自的答案。我站在一邊,低著頭,眉頭微皺,回想著我“正誤之處”。終于,試卷發(fā)下來了,事實證明,我的'努力沒有白費,得了滿分。
雖然此次數(shù)學得了滿分,但我不能驕傲,應總結(jié)此次經(jīng)驗,以便下次取得優(yōu)秀的成績。
這一次數(shù)學考試,雖然我得到了優(yōu)異的成績,但是我一直謹記著:“驕傲使人落后”的至理名言,不斷的總結(jié)自己的缺點,希望能夠一直保持這樣的成績。
數(shù)學考試作文2
考試,大家都很熟悉吧。它可以考查你這一段的表現(xiàn),可以考查你的能力。周一我們班進行了數(shù)學考試,我沒有達到我原來的水平,退了許多。我很后悔。
星期一那天數(shù)學考試,我輕松地寫完,只看了一遍,就開始干別的事了,看著身邊那些寫題艱難的學生,我不禁嘆了一口氣。一會兒,考試結(jié)束。我交完卷子,和高一博出去玩了。而下午,老師發(fā)卷子時卻讓我大吃一驚。
下午,老師抱著厚厚的考試題,給我們念分數(shù)。我像以往一樣聽。92、白佳璇、91高一博、90李夢西……就是聽不見我的.,我著急了起來,以往都是在九十分以上的呀,我繼續(xù)聽,……到了81,還是沒有我的名字,80楊志浩、我十分震驚,不會吧,考的這么差?考試分數(shù)念完了,我還在思索,怎么可能會這么差呢?一會兒,卷子發(fā)了,我急忙上前看,首先我看的我的卷子上就幾個錯號。我一看:呀,這個竟然忘化簡了;那個忘寫答案了,真粗心;我把不該化簡的當成化簡的了,我十分氣憤。埋怨自己,怎么這么粗心。一會兒,我看到應用題上扣了7分,我瞪大眼一看,竟然忘寫了。我恨不得砸死自己,怎么會這么粗心大意呀。我的題,根本就不該錯。
可是,我現(xiàn)在再埋怨,根本沒有用,我感到臉丟盡了;丶液,我反思了一下,這次考試證明:都怪我太急于完成,卻不看質(zhì)量,另外就是太大意?蛇^去就過去了,現(xiàn)在也沒有用了我只能吸取教訓,平常養(yǎng)成認真完成寫作業(yè)的好習慣!
數(shù)學考試作文3
“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲響了起來,這節(jié)課是數(shù)學課。同學們安靜地坐在位置上等待付老師來為我們上課,誰知,我們等來的卻是第五單元考試。
不一會兒,付老師手中抱著一打試卷,邁著沉重的步伐走進教室。到了講臺上,她用宏亮的.聲音說:“今天我們考第五單元!”話音剛落,有些同學唉聲嘆氣、有些同學則非常高興,好像勝拳在握似的。我心想:”這個單元雖然很難,但我已復習過,主要知識點我還是明白的,這次考試應該難不倒我,加油!加油!爭取考出好成績。”這時,試卷傳到我手中,我立刻拿起筆,打起十二分精神認真地做著每一道題目。前面的題目我都一一迎刃而解,突然,有只“攔路虎”擋著我的去路不讓我過去。這只“攔路虎”太厲害了,我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣,此時,腦子里一片空白,怎么都想不出解題的方法。我心想:“這回我可摔到坑里去啦!一道題目就要扣很多分的呀!”我左思右想還是想不出來,于是隨便寫了一個答案。我又繼續(xù)做起后面的題目。
到了下午,分數(shù)出來了,付老師讓班長——雷志昊把試卷發(fā)下去。當他叫到我的名字時,我心情十分激動,心想“我考了多少分?老天保佑,一定要讓我上90分以上啊,不然,我就要GOODBY了!”我走上前去,拿起試卷一看,啊!94分,看著分數(shù)我十分開心。
通過這次考試使我明白了:心急吃不了熱豆腐,只要平時在學習上多下功夫,一定會取得好成績的!
數(shù)學考試作文4
周五進行的數(shù)學周清測試足以讓我深刻反思,因為滿分120分(不算附加題)的卷子,我卻只考了93分。
我覺得導致這個慘痛的結(jié)果發(fā)生的根本原因不是分值太大,更不是因為題有難度,其主要原因還是自身的'態(tài)度不端正和答題沒有耐心。
做前面的填空題時,態(tài)度還比較端正,我是自我感覺良好,但還是出現(xiàn)了錯題,原因是由于當時我心急,把一道題中的“倒數(shù)”二字看漏掉了,失掉了本不該失掉的三分。
還有一道關(guān)于圓柱的題,我沒有記住做這道題的格式與要求,還是按照了小學的方法來做,這道題后面沒有要求寫“π取3。14”,所以應該只用“π”計算,但是我卻又自作主張,直接把準確數(shù)寫上了,我又失掉了三分。
到了后面的計算題,我是徹底耐不住性子了,導致了我四道計算錯了兩道,整整被扣了20分呀!
第一道題是真的有些冤,因為我在寫完后,為了保證正確率,又驗算了一遍,發(fā)現(xiàn)結(jié)果不一樣,便將原來的答案改成了驗算的答案,但誰知我驗算中的一步出了問題,而我卻渾然不知,將錯誤的答案抄了上去,原本正確的答案就這樣被改掉了。其實,我要是愿意花上一兩分鐘再驗算一遍,或許我的那10分就不會白白失掉了。
第二道計算題沒什么可說的,竟是單純的計算錯誤!看來,以后得正視這個問題了。
這次考試出現(xiàn)了重大失誤,痛定思痛,與其惋惜昨天,不如珍惜今天,去期待更美好的明天。我會改正的,加油!
數(shù)學考試作文5
由于這次復學數(shù)學考試,給了我沉重的打擊,但是,值得慶幸的是我在這一次查漏補缺的考試中真正意識了自己的不足。
一、知識點掌握不牢。在這次測試中,其中有幾道選擇題、填空題都是由于知識點的記憶有關(guān),如選擇第二題,問下列哪個不是內(nèi)錯角,這一道考的是內(nèi)錯角的概念,我卻偏偏選了一個與知識點相符的選項,錯的選項完全沒有看出來。直到現(xiàn)在我才理解它錯的原因,所以,我要加強鞏固概念。
二、不會合理分配時間。在前面的一些題中我花費的.時間太多了,導致最后幾道題沒有寫完,我應該在前面做題的時候加快速度。說到速度,若想讓卷子做的又快又對,唯一的方法就是多做題,使一看到題知道出卷人要考什么,并把以前學過的知識點結(jié)合起來,若實在想不起來,就先擱這不管,做完后再來看這道題。
三、遇事需要沉著冷靜。其實,我在前面的大題上有遇到一些不懂的題,那時,我就十分慌張,手心里頓時有了許多汗珠,那時的我應該拿草稿紙把數(shù)量關(guān)系再畫一遍。這樣不僅節(jié)省了時間,還使這道題的正確率更高;氐郊液螅俅伟言嚲砩系念}從頭到尾又做了一遍,我發(fā)現(xiàn)那時我不會的題,現(xiàn)在都已經(jīng)輕松掌握,并一次性寫對了。這說明了我當時在考場上沒有認真、仔細的想題,從而沒有做對。
這次的數(shù)學考試為我敲響了警鐘,希望在下一次的考試中取得很大的進步。
數(shù)學考試作文6
星期五的下午,是我們的數(shù)學競賽,而且是每一個人都要參加,不管你同不同意,就是必須要參加,真是糟透了!沒辦法,既然是學校規(guī)定的,想不參加就是不行,況且,我還想拿一張榮譽證書呢!
一下子,下午就來了,我們開始上“戰(zhàn)場”了,考試來臨了,我們只好硬著頭皮去開始考試,臨考之前,我一遍又一遍的在心里祈禱:題目不要太難,千萬不要太難啊,要不然我就考不好了,更何況,我還想去學校考試呢!
卷子發(fā)下來了,我倒吸了一口涼氣,發(fā)下來的卷子讓我的心涼了一大截,不是吧!竟然兩面都有,看來我沒有希望了,我嘆了一口氣,只好做題。
我掃視了一下卷子,嗬喲!有蠻多題目我都會的嘛!刷刷刷,我開始做題了,哎喲喂,也有好多我不會的耶!怎么辦?仔細一瞧,好像這些在奧數(shù)課上老師講過類似的題目誒!噢!我想起了了,應該這樣做,太好了,想起來了!
我一路“過五關(guān),斬六將”拼死拼活的把簡單的`題目給熬完了,太好了!只剩下一些難的題目等待我去搞定了!不過,這些難題也是非常難的!我也有一些不會的題目,怎么辦呢?我只好慢慢的熬過去,我只得慢慢的想了。
我努力奮戰(zhàn),終于,把試卷寫完了,只是還有兩三道題目沒寫。
考試結(jié)束了,我還是非常擔心,真不知道我考得好不好!
數(shù)學考試作文7
那天,我準備好了草稿本和最喜歡的筆,端正地坐在椅子上,參加考試。
試卷發(fā)下來了,我大概看了一下,大多是方程一類的題目。我在心里暗暗叫苦:媽呀,我最討厭方程了!我做方程題目時,順序老是亂套,曾經(jīng)有很多題都做錯過。不過,我這次得加油了。
想到這兒,我忙提起筆做了起來。不一會兒,我就遇到一個難題,怎么辦?我想啊想,一時卻想不出來,只好先放過了。
不一會兒,我算是做完了試卷的正面?戳艘幌路疵,真是大事不好,全是我不會做的`題目。我只好湊和著硬著頭皮做下去,但是很多題目都都拿不準。我一直責怪自己,為什么上課不好好聽,老是走神。
后來,我開始做應用題了,大部分是列方程并解答。我沒有辦法,只好東拼拼西湊湊,總算解出了一道題目來。我又在心里責怪起自己來,都是因為我上課沒有聽好,才導致現(xiàn)在絞盡腦汁也想不出來。
做好了兩道應用題,我手有點酸,準備休息一會兒。我輕輕放下筆,想著剛才那題,看來我是“罪有應得”,早知道,我上課就聽牢一點兒了。
終于,我做完了,心中的大石頭卻懸在半空。下課鈴聲響了,我忐忑不安地交上了卷子,心想,現(xiàn)在我可憐了,百分之一百是全錯了吧。
兩天過去了,試卷發(fā)下來了——78分!我有點不敢相信,我傷心地哭了起來,我數(shù)學從來沒有考過這么差。不少同學過來安慰我。我真?zhèn)摹?/p>
從這次考試中,我得到了一個教訓:以后上課千萬不能開小差。要知道,“世上無難事,只怕有心人”。其實學習并不難,怕的是你不認真。
數(shù)學考試作文8
想起這次數(shù)學考試,我的心就怦怦直跳。
上午我們數(shù)學老師說要進行一次數(shù)學考試,我心想:還沒來得及復習呢,就要考試呀,我還有好多題不會呢,這可怎么辦呀?希望考試的題我都會做吧,千萬別考砸啦。 試卷發(fā)下來了,我大概看了一下卷子,不算太難,我寫上姓名和班級開始做題了,做到選擇題時突然卡住了,是選A呢?B呢?還是C呢?我抱著腦袋左思右想,好像是A?不對,好像是B,也好像是C,到底是那個呢?可把我難為壞了。我看了一下,下面還有很多題,我只好隨便選了一個答案,繼續(xù)做下面的試題了。直到交卷時,有兩個題我也拿不定答案,同樣蒙了一個答案。沒時間了,我匆匆地把卷子交了上去。
下午,心跳的`時間到了,我看見老師抱著卷子走進了教室。我心想:我會不會考砸了,我有幾道題都是蒙的呀。老師開始發(fā)卷子了,我很緊張,想快點發(fā)到我的,也想別發(fā)到我的,如果我考砸啦,爸爸媽媽一定會很失望的。我越想越緊張,手心直冒冷汗,正在這時,老師念到我的名字,我上去接過試卷,95分!也不是那么糟糕呀,但也沒有竊喜,畢竟這并不是我的實力,這次蒙對了,不見得下次還能蒙的對,何況老實說,考試并不是看分數(shù)的,知識掌握了才是要點。
拿著試卷,我告訴自己,下次一定要認真學習,把知識掌握了,考試時就不用擔心害怕了。這種擔驚的心跳可要不得!
數(shù)學考試作文9
人生中難免有酸甜苦辣、喜怒哀樂,我就遇到過這種事……
這學期的某一天,聽數(shù)學王老師說要進行第一單元考試,雖然我很緊張害怕,但是回到家并沒有把它掛在心上,照樣快樂地玩,做自己的事,無所顧忌,把考試這件 事拋到九霄云外,打死也想不起來了。直到考試那一天,我才意識到:完了!果然,試卷發(fā)下來我一看,兩道答題不會做!慌忙之中胡亂一寫交上去,自欺欺人地認 為擺脫了困境,誰知卷子發(fā)下來我立刻傻了眼:69分!唉,郁悶!我心里有一種酸溜溜的感覺。
回到家,爸爸媽媽狠狠地批評了我,懲罰我重做這張卷子及一些很麻煩的事,那天我熬到快12點才干完這些事。當我打著哈欠上床睡覺時,我心里感覺有“辣”的'刺激,火燒火燎不好受。
從此,為了能夠提高我的數(shù)學成績,我不顧一切地狂做習題。整天像書呆子一樣做卷子,做口算,做課外輔導題,鋪天蓋地,我就差“頭懸梁,錐刺股”了!而且一有不會的題就去問我的家長,他們對我這種表現(xiàn)很滿意。然而對我來說是“苦不堪言”!
直到有一天,王老師突然說要再考一次數(shù)學第一單元的卷子,只不過是海淀區(qū)的試卷,考題比上次豐臺區(qū)的那張可能難一些。雖說我在這段時間里已經(jīng)很努力地復 習,但是還是對這次考試沒有十足的信心和把握,所以我嚴陣以待,更認真,更清醒地做每一道題,還好,我認為我都會做這些題。該交卷了,我充滿信心地把卷子 交給了王老師。不久,卷子發(fā)下來了,哇!我得了97分!雖然沒有得100分,但我已經(jīng)很滿意了,因為比上次的多了28分,我好高興!不用說你也知道,我心 里只有一個感覺:就像喝了蜜——甜。
怎么樣,學習也很有味道吧?
數(shù)學考試作文10
今天,第四節(jié)課要數(shù)學測試。我懷著緊張的心情做在位子上,等待老師發(fā)卷。
鈴鈴鈴…。上課鈴打響了,老師拿著考試卷;快步走向了講臺;眼睛掃視著四周,喧鬧的教室里立即變得鴉雀無聲。老師清了清嗓子嚴厲地說:“這次考試我是要考驗你們真實水平,不要照抄”。說著便命令各組組長發(fā)卷子,我接過卷子瀏覽一遍以為很簡單,便開始解題!
第一大題是估算,我只用了2分鐘就解完了。因為奧林匹課數(shù)學學過估算和巧算,并且那次考試我還取得了高分的好成績。第二大題是書上原題……。直到第六大題無論我怎么想也想不出來,可以說是傷透了腦筋,當時我心里想:“孫奧雷啊孫奧雷枉你還在奧林匹課班學,居然連一道數(shù)學題都不會做,咋還有臉見人”。但此刻媽媽的話在耳邊回響:“考試時遇到不會的題一定要往下做,以免耽誤時間”。這是媽媽小時候的經(jīng)驗。于是我便提筆往下做,其他題做完后我又研究第六題,想了好長時間,轉(zhuǎn)身一看表就剩下一分鐘了。此時我急得汗如雨下,心想難道我就栽在這道題上了嗎”?此時我班老師推門進來了,我心想:“完了,要收卷了!扁彙R魂嚰贝俚'鈴響之后,我的心徹底涼了。幸好老師對數(shù)學老師說:“第六題挺難的再給五分鐘時間吧”。可是五分鐘后收卷還是沒做上,再瞅瞅別的同學幾乎都是愁眉苦臉的。老師說:“這回你們傻了吧,還需要更加努力”。
我想:“這回我嘗到了失敗的痛苦,雖說失敗是成功之母,但我認為還是丟了臉”。這次考試給了我很大啟迪:“無論是做事,還是學習都要一步一個腳印,腳踏實地地做”。有一句話說的好:“在科學日益發(fā)展的道路上,如果我們及我們子孫不加速求知的話,怎么能趕上時代的快車!
數(shù)學考試作文11
第一節(jié)是數(shù)學考試。
鈴聲響過之后,數(shù)學考試正式開始了,讀題,計算,畫圖。我一個個的完成題紙上的每一道題。一到畫圖題,出現(xiàn)在我的眼前:請你動手畫一個半徑是1厘米的半圓。這就是小菜一碟。我熟練的拿出了圓規(guī),圓規(guī)腳在格尺上量出了一厘米的長度,固定了圓心的位置,旋轉(zhuǎn)一周,一個漂亮的圓形完成了。
這次的考試題可能是老師都帶著我們練習過,所以,輕松拿下,我差不多用了35分鐘就完成了整張試卷的習題。我長出了一口氣,環(huán)顧四周,有的同學還在全神貫注的書寫,回頭看到我的同桌還在眉頭緊鎖,她呀,怎么說呢,數(shù)學題做過的,就做過了,老師是這樣說的:“別人做一遍,她可能要做10遍才能真正理解掌握”,我心里暗暗的替她著急。
我重新把心思放到卷紙上,一道道習題的在草紙上驗算,媽媽重視這樣的叮囑我:“考試的成績媽媽不是特別的看重,但是媽媽覺得會的知識點是不應該丟分的”所以,我也養(yǎng)成了認真驗算的好習慣。
有點自夸,每次的考試我都是穩(wěn)坐班級的第一名。還有一次期中考試,取得了學校年組第一名的'好成績。這些過去的事了,好漢還不提當年勇呢,我要認真對待每一次考試。
當我靜下心來再次認真檢查試卷的時候,讀到”畫一個半徑是一厘米的半圓,并算出半圓的周長和面積”我一看,我算的是整個圓的周長和面積了。還好我檢查出來了,不然的話……。
我改過錯題之后,再也不敢大意了,又重新檢查了所有的習題,才在考試結(jié)束的鈴聲中交卷了。
數(shù)學考試作文12
星期五的下午要進行一次數(shù)學考試,我既緊張又害怕。
“叮叮!弊詈笠坏郎险n鈴響起來了,從教室門口遠遠望去,數(shù)學老師高高大大的身影出現(xiàn)在我的視線里,他手捧一沓厚厚的試卷,我知道——暴風雨,暴風雨就要來了!
當數(shù)學老師踏進教室的那一刻起,教室從鬧哄哄瞬間變成安安靜靜的,也許是因為同學都和我一樣害怕這場考試吧。才開學兩周,什么都還沒習慣呢,能考得好嗎?可是,不管我們怎么害怕,這場考試最終還是來了。
發(fā)卷的間隙,我留意了其他同學:有的自信滿滿,背直得像棵挺拔的白楊;有的滿臉愁緒,像一個大大的苦瓜;有的`半瞇著眼睛,不動聲色,睥睨一切,仿佛自帶殺氣;有的呢,滴溜溜地轉(zhuǎn)著眼珠,逮住機會再和同學嘰哩呱啦多說兩句。我當然猜到他們在聊什么了,但是,圖個清靜,看破不說破。
老師不緊不慢地數(shù)著試卷,發(fā)到每一個同學手中。我看了看試卷,直接倒頭趴在桌上,這些題目都認識我,可我一個都不認識啊!我痛苦地嚎叫:”太難了吧!”這下全班同學的目光瞬間都集中到了我身上,旁邊的班長狠狠地瞪了我一眼,那神情恨不得給我掄上一拳。老師也注意到了,丟給我一個滿含深意的眼色,仿佛在說:“覺得難是吧?要的就是這個效果!蔽蚁褚粋泄了氣的皮球,整個身體頓時垮了下來。
過了一會兒,我鼓起勇氣,再次把目光移到試卷上,試圖掙扎,希望不要死得太難看?蛇@時,老師添油加醋地又說了一句:“試卷很難,大家一定要認真答題。不然試卷發(fā)下來……”頓時,我整個人仿佛掉進了萬丈深淵,這簡直讓人萬劫不復!無奈,也只能稀里糊涂地寫完試卷,兩眼一閉,試卷就被收走了。
這個周末,我一直都牽掛著數(shù)學試卷上的分數(shù),也不知道考成什么鬼樣子。唉!
數(shù)學考試作文13
1一次數(shù)學考試
又要數(shù)學考試了,我每次考都是不下90分,可著次讓我難過。
開始考試了,我漫不經(jīng)心的,想:“嘿嘿,這次老師還會夸我的!蔽衣掏痰腵削好了筆,一會兒,我寫完了卷子,我很貪玩,立即交了上去。
過了一天,老師念成績單當說到我的時候,老師立即變的嚴肅起來,難道會有“不測風云?”老師說:“73分!”我驚呆了,居然是73分。
一會兒,老師把我叫到辦公室去,說了我一頓。
經(jīng)過這件事,讓我懂得了不能驕傲這個道理。
2數(shù)學課的考試
上課鈴響了,我跑回教室等老師來,沒過多久數(shù)學老師就來了。我想到:怎么又是數(shù)學課?我還看見老師拿著試卷,不用說,又考試!吧洗慰嫉貌缓,再考一次。”
“又考試?”唉,沒辦法,考吧。不過老師會給我們講解一些,才沒讓我崩了。
“零零”……
太好了,終于結(jié)束這噩夢了。老師說:“沒寫玩也交,下節(jié)課再考”。
嘻嘻,下節(jié)是語文老師的,哈哈。我心里暗暗想著。我小聲說:“終于過去了,哈哈,我自由咯。”不過希望不要考試了,煩死我了。玉皇大帝、菩薩啊,保佑以后沒那么多考試啊。
3數(shù)學考試沒考好
今天,我的數(shù)學考試成績出來了:96加10分。對這個成績,我心里很不滿意,四道小題沒做好,扣了四分,全是粗心大意造成的。
看著試卷,我心里暗暗下決心:下次我一定要考個100分。要拿到100分,我要上課認真聽講,積極回答老師的問題,認真搞好復習,考試的時候要細心,做完后要反復檢查。
數(shù)學考試作文14
俗話說:考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根,令我傷心的'一次數(shù)學考試。雖說我現(xiàn)在只上四年級,但大大小小的考試也經(jīng)歷過很多次?梢哉f身經(jīng)百戰(zhàn),每次都是凱旋而歸,因為咱學習好唄!但這次,哎,馬失前蹄呀!
在這次數(shù)學小考前,我復習了一遍課本,自我感覺良好,于是就不想再復習了,甚至看見課本都嫌煩。時間過去了幾天,有一天下午,老師說:“我們下節(jié)課要小考一下,請大家趁這節(jié)課抓緊復習復習!笨匆妱e的同學都在又讀又背,學得熱火朝天,我也拿出課本裝模作樣地讀起來,但我讀得并不認真,一目十行,像蜻蜓點水一樣,哈哈,厲害極了,小學生作文《令我傷心的一次數(shù)學考試》。
過了好幾天,我?guī)缀醵纪丝荚嚕翘煜挛,?shù)學老師拿著一摞卷子走進教室,雙眉緊皺,不高興地說:“這次考試很不理想,大家好好看看自己的分數(shù)吧。”我原本以為自己考了高分,可一看卷子,真叫人大吃一驚:什么?我才考了80分,這不可能!80分呀,這對我來說是前所未有的打擊,我可從未考過這么差!皢鑶琛碑敃r我就放聲大哭,惹得全班同學一陣嘲笑。
痛定思痛,抹干眼淚后,我認認真真地檢查試卷,發(fā)現(xiàn)許多錯題都是因為我的馬虎而造成的,真是大意失荊州。
“驕兵必敗”,現(xiàn)在我明白了這個道理。無論是大考還是小考,我們只有認真去對待,才能取得滿意的成績。
數(shù)學考試作文15
昨天聽數(shù)學老師說今天要考試,所以,昨天晚上我復習了很長時間,迎接著今天考試的到來。
今天早上來到學校,老師便開始發(fā)考試卷子,當試卷發(fā)到我手中時,心里砰砰跳,總擔心自己考不出好成績,我先是從頭到尾審了一遍題,這一次題量比以前的題量大很多,而且也增加了一定的難度,所以我們才會提前時間發(fā)試卷。開始做題了,因為這一單元的`試卷難度十分大,所以,我的做題速度也不是太快。
時間過得飛快,我聽到了叮鈴鈴的下課鈴聲,什么?這么快就下課了?我還有兩道題沒有做完呢!數(shù)學老師本來準備收我們的試卷,卻看到還有很多同學沒有做完,于是,就給我們又延長了五分鐘的時間。我趕緊拿數(shù)學演稿紙,把剩下的兩道題進行演算作答,不一會兒,五分鐘的時間過完了,老師讓組長收卷,我的題也剛好做完,我趁著還沒有收到我的試卷,從頭到尾用眼睛快速的掃描了一番,看有沒有出錯的地方,果然,第二頁的第三小題算數(shù)算錯了,我趕緊拿起筆改一下,不過關(guān)鍵時刻掉鏈子,筆墨沒有了,我趕緊借用同桌的鋼筆,在上面寫上了正確的答案,剛抬起筆后,組長便收了上來,幸虧寫出來了。
交完卷子后,我的心情立馬放松了下來,這一節(jié)的數(shù)學考試真是讓我緊張極了,看來還是要多努力學習呀!這樣考試的時候才不會手忙腳亂,才能胸有成竹考出好成績。
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