(優(yōu)秀)考試作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的考試作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
哎，我怎么才考九十二？哦！忘了說(shuō)明一下了。我們上午考了一場(chǎng)試，結(jié)果，大多數(shù)人都沒(méi)考好。但是沒(méi)關(guān)系，我這個(gè)LZ很會(huì)動(dòng)腦筋的。今天，我們就來(lái)個(gè)“考試中為什么會(huì)錯(cuò)”的比賽。
雖然，我覺(jué)的我的傷心事最多，但我是主持人，沒(méi)辦法�。『昧宿D(zhuǎn)入正題，首先，請(qǐng)“羊肉”開(kāi)始說(shuō)�！岸�......我呢，就是考試時(shí)為了裝酷，不懂還必需裝懂�！把蛉狻闭f(shuō)完就臉紅了�！翱磥�(lái)他為了贏得比賽，把心里話都說(shuō)出來(lái)了�，F(xiàn)在有請(qǐng)“菜包子”：真名：蔡國(guó)強(qiáng)�！拔揖褪窃谡Z(yǔ)文考試，數(shù)學(xué)考試，英語(yǔ)考試（以下省略，因?yàn)樘嗔藒-~）......時(shí)，有許多題不會(huì)做�！薄疤珶┝税�！”原來(lái)是上次的`亞軍“豬肉”��！“我來(lái)說(shuō)，我在考試時(shí)，不是馬虎就是驕傲。掌聲轟鳴�！笨磥�(lái)，“豬肉”的簡(jiǎn)潔語(yǔ)言還是蠻受大眾歡迎的。“不對(duì)”“是誰(shuí)，哦，原來(lái)是魚(yú)小魚(yú)啊！那你來(lái)說(shuō)說(shuō)？”“我認(rèn)為我班里的男生錯(cuò)在字跡撩草和驕傲上，女孩子錯(cuò)在馬虎和計(jì)算錯(cuò)誤上！”掌聲比打雷還響100倍。
”好！我宣布這期的“考試中為什么會(huì)錯(cuò)”比賽由魚(yú)小魚(yú)勝出！”“太棒嘍！”
通過(guò)這次比賽，我們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，真是太棒了！”
考試作文 篇2
針對(duì)本次考試，我在之前的一個(gè)多月就開(kāi)始準(zhǔn)備，希望能考出好成績(jī)，也實(shí)際檢驗(yàn)一下我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
我和爸爸約定，如果這次考試我能數(shù)學(xué)滿分，其他科目九十多分的話，他就能滿足我提出的一個(gè)愿望。我的新年愿望是能夠擁有一把像美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員一樣的M4A1式步，當(dāng)然是玩具模型而已。
我努力復(fù)習(xí)，多多做題，不斷提高自己的水平，心想能把所有的題都做一遍，可能就會(huì)滿分了。我的愿望就能實(shí)現(xiàn)了。有時(shí)候我邊做題想起來(lái)還會(huì)竊竊地笑出來(lái)……
轉(zhuǎn)眼考試成績(jī)出來(lái)了，我滿心歡喜地去領(lǐng)成績(jī)單……
九十二，九十二，九十二……
當(dāng)這個(gè)數(shù)字?jǐn)D進(jìn)我的眼里，我的心里一下子涼了大半截，我的M4A1，我的大兵夢(mèng)想……一去不返了……
盡管媽媽安慰我，會(huì)在過(guò)年時(shí)給我買(mǎi)一把小手，可是那不是我想要的.，我也不忍拂了媽媽的好意，就接受了……
這次考試，我沒(méi)有達(dá)到我預(yù)定的目標(biāo)——數(shù)學(xué)滿分，所以我沒(méi)能拿到我的新年禮物，但是在下學(xué)期我會(huì)更加努力的——我和爸爸又有了約定，如果下次能滿分就能得到九五式步模型。
考試作文 篇3
街上依舊人來(lái)人往，秋風(fēng)依舊蕭瑟，秋雨依舊連綿不斷，幾片銀杏葉依舊孤零零地掛在枝頭，我的思緒被拉回了三年前的一個(gè)多雨的秋日……
那時(shí)，下著淅淅瀝瀝的小雨，路上有些泥濘，我正走向作文班。忽然看見(jiàn)了一群人圍在一起，還不時(shí)叫好，好奇心就驅(qū)使著我望去。原來(lái)是兩位老爺爺在對(duì)弈，我心想離上課還有半個(gè)小時(shí)呢，況且作文班又近在咫尺，于是，我也擠進(jìn)了人群。
“好，殺得好！”又是（黑方）一招將軍，周?chē)舜舐暯衅鸷脕?lái)，看棋面，只見(jiàn)“炮”來(lái)勢(shì)洶洶，擺足了要吃定大帥的架勢(shì)，另一人不慌不忙一避，氣勢(shì)沖沖的“炮”頓時(shí)軟了下來(lái)，沖“炮”那位這才發(fā)現(xiàn)自己掉入了圈套，想收“炮”，可那“炮”早已是甕中之鱉，無(wú)法逃脫了，他只好嘆一口氣。這時(shí)，雨勢(shì)變大了，周?chē)娜肆ⅠR把傘遞上去，幫二位長(zhǎng)者遮雨。一滴雨落在“黑馬”上，老人一振，一個(gè)瀟灑地“馬”二進(jìn)三，勢(shì)如破竹，直逼對(duì)方咽喉。紅方仍是不急不躁，又是一擺，那一擊又被化為烏有。黑方又嘆了一口氣，棋局又陷入了困境，雨越下越大。突然，黑方進(jìn)“車(chē)”，又殺了上來(lái)。周?chē)娜硕计料柯�，看紅方如何應(yīng)對(duì)。只見(jiàn)紅方手一抬，在空中停了片刻。然后用力把一個(gè)棋子拍下，戰(zhàn)勢(shì)頓轉(zhuǎn)，針尖對(duì)麥芒，紅方已經(jīng)深入對(duì)方腹地，直逼主將了。
黑方還未動(dòng)手，就長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，這時(shí)，雨下得更大了，似有傾盆之勢(shì)。兩位爺爺站起來(lái)握手，說(shuō)雨太大了，就紛紛離開(kāi)了。
我一邊轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一邊想著剛才的'戰(zhàn)勢(shì)。突然，看見(jiàn)一個(gè)皮包躺在水洼里，一打開(kāi)，里面有叁佰伍拾貳元和一部手機(jī)。我在原地等了幾分鐘，轉(zhuǎn)念一想，他(她)又不知道是誰(shuí)拿的，我只是撿起了而已。于是，我拿起皮包，用紙巾揩干上面的水，小心翼翼地藏在包里，向作文班緩緩走去。
有一輛白車(chē)駛過(guò)，濺起一片水花。我警覺(jué)得一回頭，走兩步，就猛一回頭。只覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)，仿佛有一條影子跟著自己，有一個(gè)聲音訓(xùn)斥著自己的行為。我趕緊跑回剛才兩位老人對(duì)弈的位置，幾分鐘后，我就看見(jiàn)一片灰色中有一抹身影跑了過(guò)來(lái)，到了我身邊。經(jīng)過(guò)一番查證，我把皮包遞給了老人，他就是剛才那位紅方，他和藹地笑笑，說(shuō)：“小姑娘，我該怎么謝你呢？”我搖頭說(shuō)想拜他為師學(xué)棋藝。
于是，每個(gè)周六，那位爺爺都會(huì)在那兒等我，學(xué)了兩周我的棋藝有了不小長(zhǎng)進(jìn)，但一個(gè)月后我再也未看過(guò)那位爺爺。
街上依舊人來(lái)人往，秋風(fēng)依舊蕭瑟，秋雨依舊連綿不斷，幾片銀杏葉仍舊孤零零地掛著，在那個(gè)位置，我通過(guò)了一場(chǎng)考試。
考試作文 篇4
今天，我們考了第五單元的`學(xué)力評(píng)估。
我先是非常緊張，接著卻松了一口氣，因?yàn)榭匆?jiàn)考試卷上的題目非常簡(jiǎn)單。后來(lái)我見(jiàn)作文的圖片不清楚，急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。然后有同學(xué)說(shuō)圖片看不清楚，王老師說(shuō)是一個(gè)男孩，拿了錢(qián)去買(mǎi)青蛙，并把青蛙放回了大自然。
最后我把自己的答案寫(xiě)了上去，并反復(fù)檢查了好幾遍，但是我在心里想：會(huì)是幾分呢？100分？99分？還是98、97分？
考試作文 篇5
考試，這個(gè)字眼，對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧！它關(guān)系著老師，同學(xué)和家長(zhǎng)的神經(jīng)線，俗話說(shuō)；分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶。
你要是問(wèn)我考卷發(fā)下來(lái)的那一刻感受，那你可真是問(wèn)對(duì)人了，考試帶給我的酸甜苦辣，可真是猶如滔滔江水，連綿不絕，今天，借此機(jī)會(huì)，向大家講述我對(duì)考試入骨的恨。
這天，我走在操場(chǎng)上，兜里揣著上次單元考試的成績(jī)，正愁眉苦臉地想象著，當(dāng)老媽看到這幾個(gè)要命的數(shù)字會(huì)露出的表情，不用說(shuō)就知道，我，考砸了。
哎，只能怪老媽給我太大的心理壓力了，老媽最大的生活目標(biāo)就是讓我進(jìn)班級(jí)前三名，考個(gè)好學(xué)校，整天把我當(dāng)犯人一樣看著，我考的稍微好點(diǎn)，老媽就像撿了寶，我要是稍微考的差點(diǎn)，那眼神立刻變成敵敵畏（一種農(nóng)藥）
一定是和我英雄所見(jiàn)略同吧，這種場(chǎng)景，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呢？唉！真是家家都有本難念的經(jīng)��！
瞧班級(jí)里的那幾個(gè)尖子生，在學(xué)校是老師的眼珠子，在家是爸媽的命根子，鼻子出氣都牛哄哄的，哪像咱這些中·差等生，個(gè)個(gè)都是姥姥不疼，舅舅不愛(ài)的`。
考砸了怎么辦？最后還不是得交到父親大人和母親大人面前簽名。幸運(yùn)的，正趕上今兒爸媽高興，罵幾句就挺過(guò)去了，頂多受個(gè)心靈上的傷害。倒霉的，正趕上今兒爸媽火氣大，那我可就要為你默哀，不光心靈連肉體都要受到重創(chuàng)，真是可憐到家了。
不過(guò)我倒沒(méi)覺(jué)得自己有多可憐，只是不忍心眼睜睜的看到爸媽變成敵敵畏，那眼神包含的傷心，懊惱，失望，沮喪…太多太濃，讓我恨不得抹脖自盡，或者從這個(gè)世界上蒸發(fā)掉。
考試，讓我如何說(shuō)愛(ài)你。
考試作文 篇6
某個(gè)星期六晚上是育才的入學(xué)考。你知道嗎？在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)也學(xué)習(xí)到了忍耐——這個(gè)可以伴我一生的品質(zhì)！
起初，是語(yǔ)文考試。我看著成群結(jié)隊(duì)的素不相識(shí)的學(xué)生走進(jìn)考場(chǎng)。我只好獨(dú)自一人走到6號(hào)教室——神奇的是竟然有同校甚至同班的學(xué)生和我一個(gè)考場(chǎng)！
開(kāi)始考試了，時(shí)間是七點(diǎn)到八點(diǎn)，沒(méi)有作文。我告訴你落分最可怕的.是哪里，第一題，選擇題，每題占三分！坑不坑？坑“死”了！于是我只好忍著麻木的雙腿的疼痛來(lái)寫(xiě)考卷。
哦對(duì)了，語(yǔ)文試卷里還有一題是閱讀題——文言文。還好那題占分不大，大的話……我可能真掛了。
“叮鈴鈴——”這聲清脆的鈴聲讓考試結(jié)束了！
接下來(lái)，是我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)！我們現(xiàn)場(chǎng)休息了一陣，便開(kāi)始了考試。當(dāng)我看到卷子里那些數(shù)字時(shí)，我大腦一片空白�！安恍�！我要堅(jiān)持！”我告訴自己。于是二話不說(shuō)便拿起了筆，迅速寫(xiě)下答案�！昂秒y，好難，好難×n……”我在心里默念，突然，我的智商上線了，“不對(duì)呀，我應(yīng)該說(shuō)‘好簡(jiǎn)單’才好！這樣說(shuō)‘好難’下去，會(huì)擾亂我的思緒的！”于是，我就在心中默念“好簡(jiǎn)單×n”了。
終于到了應(yīng)用題了！我看著卷子上的題目，眼神里是一陣茫然——好難！“早知道就好好學(xué)奧數(shù)了……”我小聲地自言自語(yǔ)道�！皥�(jiān)持！”我告訴自己“學(xué)會(huì)忍耐，一切困難都會(huì)被打散的！”于是——我就蒙上幾個(gè)答案了！哈哈哈哈……
哐哐哐！終于到我拿手科目——英語(yǔ)了！我看著小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)的音標(biāo)，但自己卻知道，心里一陣高興。題目做著做著，時(shí)間也一點(diǎn)一滴地流逝著，我堅(jiān)持住了，我堅(jiān)持住這漫長(zhǎng)的燒腦時(shí)間。做到最后一大題，我竟然看見(jiàn)了“……不得不……”這個(gè)句式，把它翻譯成英文？這可真心簡(jiǎn)單！（對(duì)于我來(lái)說(shuō)……）于是我便立刻寫(xiě)上了“…h(huán)adto…”。
考試圓滿結(jié)束，我也得到了辛苦之后的成果——一個(gè)忍耐品質(zhì)的果實(shí)！
考試作文 篇7
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧耍睦锾鹱套痰� ，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄……
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的 ，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。
1.考試的啟示
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。
但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫(huà)的`很大。”我略帶高興的說(shuō)。
“不，還好，不大。
我嚇了一跳，難道是我畫(huà)錯(cuò)了?不可能，這張圖我畫(huà)了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分，對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!
就這樣，我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計(jì)算，其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
考試作文 篇8
期中考試就要到了，我有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)開(kāi)心。我緊張，那是應(yīng)該馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了。我開(kāi)心，那是應(yīng)該我就要去，我三年級(jí)在的那個(gè)班三四班考試了。
星期三的第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師帶著一、三、五、七、九這幾數(shù)列同學(xué)去三四班考試，我一聽(tīng)我有點(diǎn)激動(dòng)。但星期四才期中考試，這節(jié)課數(shù)學(xué)老師是帶著我們?nèi)⒂^一下考場(chǎng)。為近三四班，三四班跟以前我在的三四班大大不同了，為什么這樣說(shuō)呢？就是因?yàn)�！現(xiàn)在的三四班里面的桌凳是新的，以前我在的三四班里面的桌凳是非常舊的~
這天是星期四，也就是期中考試的這天，上學(xué)之前先回憶一下星期三數(shù)學(xué)老師跟我們說(shuō)的話，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“要去三四班考試的同學(xué)，明天直接去三四班，不用再回四四班了。”要去三四班的同學(xué)們連連點(diǎn)頭說(shuō)好……
準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校之前要準(zhǔn)備好考試用的學(xué)習(xí)用品，首先是一支鋼筆和，鉛筆還有橡皮，還有一把半圓的尺子，另外還可以帶一個(gè)水瓶，要進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候喝完水再進(jìn)考場(chǎng)�？紨�(shù)學(xué)的時(shí)候考語(yǔ)文的時(shí)候考英語(yǔ)的時(shí)候要用的時(shí)間都差不多，只是英語(yǔ)寫(xiě)的更快。
星期四上午考的`是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，星期四下午考的是英語(yǔ)，還有美術(shù)，音樂(lè)，體育這三門(mén)合成了兩張卷子，上午數(shù)學(xué)卷子我寫(xiě)完之后，我又仔細(xì)檢查了幾遍。都是對(duì)的，那幾篇后監(jiān)考老師說(shuō)馬上就要收卷子了，讓沒(méi)有寫(xiě)完卷子的同學(xué)趕快寫(xiě)完。
第四的下午英語(yǔ)還有美術(shù)，音樂(lè)，體育這三張卷子都考完了。下課了，從四四班到三四班的考試的同學(xué)都該回自己的班級(jí)了！我們會(huì)玩自己的班級(jí)后，數(shù)學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張卷子，讓我們把后面的解決問(wèn)題寫(xiě)完，由于英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師卻沒(méi)有給我們布置作業(yè)。
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