【集合】實(shí)用的考試的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的考試的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
以前，我非常討厭考試，每到考試時(shí)就覺(jué)得頭皮發(fā)麻，總覺(jué)得發(fā)明考試的人有違“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的精神。你瞧每到考前同學(xué)們都極不情愿地被家長(zhǎng)監(jiān)督著做這做那。一旦考不好,家長(zhǎng)的責(zé)備,老師批評(píng)的眼神……唉！總之苦��！最慘就是如果考得不好，本來(lái)心情就不好還得瞅著家長(zhǎng)的臉色做人。那充滿怒火的眼睛就差沒(méi)把我吃了！有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著無(wú)名火起雞毛撣子就像雨點(diǎn)般地落在身上。夜晚，看著傷痕累累的身體，輾轉(zhuǎn)難眠。唉！考試太殘酷了。
有時(shí)，夜晚我躺在床上,想著明天的考試心里七上八下地,于是,我兩手并在一起,嘴里念叨著∶“上帝啊!請(qǐng)保佑我明天考出好成績(jī)，啊門.”然后我?guī)е@甜甜的期望進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).
考試那天,在等試卷的那一刻，往往會(huì)在心里祈盼題目淺些，再淺些。考完等待成績(jī)時(shí)又往往會(huì)“心跳驟�！�，屏息凝神地祈求好運(yùn)降臨。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)，學(xué)到的知識(shí)多了，認(rèn)識(shí)也隨之變化。如今我覺(jué)得考試即殘酷又快樂(lè)。因?yàn)槿绻己昧送瑯右矔?huì)得到老師的'表?yè)P(yáng)，享受同學(xué)們羨慕的目光還有家長(zhǎng)燦爛的笑臉，快樂(lè)總比“殘酷”好，記得吳老師曾經(jīng)在我的作文中批過(guò)：“人生只有不斷接受考驗(yàn)，才能成才”。即然學(xué)習(xí)是無(wú)可逃避的現(xiàn)實(shí)，何不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受呢？有時(shí)老師布置的作業(yè)多些同學(xué)們總習(xí)慣性地愛(ài)嘮叨，抱怨，我們何不把抱怨的那幾分鐘去完成一兩道題呢。體會(huì)到了這點(diǎn)我開始選擇自主學(xué)習(xí)，慢慢地享受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。成績(jī)也自然提高了，得到的表?yè)P(yáng)也多了，媽媽的嘮叨少了，我的信心增強(qiáng)了，現(xiàn)在每次考試前都能睡個(gè)好覺(jué)。如今的考試帶給我的是快樂(lè)。
以后，無(wú)論是快樂(lè)的分享，還是痛苦的承擔(dān)，我都會(huì)坦然地面對(duì)，因?yàn)樗械目鞓?lè)痛苦又都將成為歷史，明天還要繼續(xù)努力。
考試的作文 篇2
一說(shuō)到考試我就頭痛，痛到無(wú)法呼吸，痛到無(wú)法講話，痛到無(wú)法休眠。
考試之前，老師和父母都千叮嚀萬(wàn)囑咐要多復(fù)習(xí)，而我和其他同學(xué)不一樣，在他們刻苦復(fù)習(xí)的時(shí)候，我在睡覺(jué)；在他們做作業(yè)的時(shí)候，我在看電視；在他們背書的時(shí)候，我正抱著手機(jī)吃著零食刷視頻……對(duì)我來(lái)說(shuō)，考試是常有的事，用不著害怕。在最關(guān)鍵的小升初時(shí)期好好復(fù)習(xí)，好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是最重要的。
在考試即將來(lái)臨的這個(gè)星期，父母和老師都像變了個(gè)人似的——爸爸說(shuō)考到192分才能領(lǐng)壓歲錢，媽媽說(shuō)考到195分才能繼續(xù)養(yǎng)狗，我就想，這個(gè)數(shù)字是要我橫渡海涯、翻山越嶺、日行千里才能得到的。
語(yǔ)文老師就像中了邪一樣，一到期末考試就拼命給我們安排作業(yè)，還說(shuō)作業(yè)不多。呵呵，的確不多，中午一張?jiān)嚲砑右粋�(gè)作文，下午，一張?jiān)嚲砑觾蓚�(gè)作文，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小意思——是不可能的。
語(yǔ)文老師還有一點(diǎn)特別可怕，每天早上七點(diǎn)四十以前到校，復(fù)習(xí)十分鐘后就抽背，背不出來(lái)就抄十遍甚至二十遍，有一次讓一個(gè)學(xué)生抄了一百多遍！看著這些被“欺負(fù)”的`同學(xué)們，我十分氣憤：您以為我們?cè)敢獬瓎幔棵總�(gè)人對(duì)于知識(shí)的接收能力是有快有慢的，如果您愿意再來(lái)當(dāng)一次學(xué)生，真想讓您來(lái)體會(huì)一下這種抄書的感受。
語(yǔ)數(shù)兩科的“環(huán)境”簡(jiǎn)直天差地別，一邊是地獄，另一邊是天堂。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師剛好相反，一到考試，數(shù)學(xué)老師就給我們放松，甚至有時(shí)不安排作業(yè)，讓我們自己復(fù)習(xí)。明明兩位老師都是朋友，為什么一位老師兇的像一只豹子，另一位老師卻溫柔的像一只小白兔，真是讓人想不明白呀！
在地獄和天堂中掙扎過(guò)幾天后，考試就到了，踏入考場(chǎng)，就等于一只腳踏入了鬼門關(guān)，希望我能達(dá)到預(yù)期的分?jǐn)?shù)，拯救我的壓歲錢，拯救我的狗“妹妹”吧！
快讓這頭痛消失吧！讓這可怕的考試迅速消失，迎來(lái)我們等待已久的假期吧！
考試的作文 篇3
“要考試?yán)�！�?/p>
我們連忙做到位子上，大氣都不敢出一聲�！扳忊彙鄙险n的音樂(lè)突然響起，嚇得我手中的筆也劃落到了地上。當(dāng)我將筆撿起時(shí)，試卷已傳到了我這兒。我微微顫抖地拿了一張，掃視了一番。我輕輕將筆拿起，開始做了起來(lái)。
剛做到第二題改正錯(cuò)別字，我就卡住了�！案鼊僖怀辍泵菜茮](méi)錯(cuò)啊，可看上去卻怎么也不順眼，但是究竟錯(cuò)那里了呢？“哎呀，先不管了，等全部做好后，有時(shí)間再想吧！”我默默地自言自語(yǔ)道。中間的題目我還可以應(yīng)付的`來(lái)，所以我的筆像流星一般隨著題目落下。正當(dāng)我的“流星”快要撞到“地面”時(shí)，又讓我犯了難。作文是寫說(shuō)明文還是記敘文呢？“應(yīng)該是記敘文吧。”我在心里說(shuō)�？墒俏覄倢�2行，又覺(jué)得應(yīng)該是說(shuō)明文，因?yàn)檫@個(gè)單元我們學(xué)的都是說(shuō)明文��！我又仔細(xì)地把提示讀了一遍�！把剑∵�真是說(shuō)明文！”我該怎么把它變成說(shuō)明文呢？終于，我費(fèi)盡心思，知道該怎么改了。時(shí)間過(guò)得好快，我還沒(méi)寫幾行，離下課就只剩下10分鐘了，我加快速度寫著。時(shí)間老人不管我，也不顧我，就這樣很快地流逝著。真希望時(shí)間老人等等我��！終于，隨著下課鈴聲的都來(lái)，“流星”撞到了“地面”上！可是，“更勝一酬”我始終沒(méi)有想出來(lái)！ 沒(méi)辦法，繼續(xù)努力吧�。。。。。。。。。�！
考試的作文 篇4
考試是學(xué)校檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握情況的一種方式，它考驗(yàn)的是我們心中的知識(shí)含量和課外積累。而生活中也有許許多多的“考試”，它們是無(wú)形的考試，更考驗(yàn)的是我們的心靈。這不，有一次我就同時(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)有形與無(wú)形的考試。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，作為優(yōu)秀生的我竟然沒(méi)發(fā)揮好，這挫折讓我措手不及。已經(jīng)是放學(xué)回家的時(shí)間了，但老師卻似乎不顧我的低落情緒，仍然要求我留下來(lái)值日。師命不敢為啊，我只得怏怏不樂(lè)地移動(dòng)著桌椅，腦子里不停地閃現(xiàn)出兩個(gè)字——回家。我一聲不吭，心里卻急得很，心跳也加快了。
放眼窗外，天空藍(lán)藍(lán)的`，一排魚鱗片似的白云綴在其中，多么美麗呀！可我的心情卻怎么也美不起來(lái)，連鳥兒平時(shí)那婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，如今聽來(lái)也像是一陣又一陣的嘲諷聲。
“去提水吧！”組長(zhǎng)提著一只烏黑的水桶放在我的身旁，用命令的口吻對(duì)我說(shuō)。
我什么也不說(shuō)，心想：如果可以，我真想一腳就踢飛它！
見(jiàn)我不動(dòng)，他又加大了音量：“快去提水，凱潤(rùn)！”
真是氣死我了，我憤憤不平地想著，本來(lái)這次考試就考不好，組長(zhǎng)還這么惡聲惡氣地對(duì)我說(shuō)話。
我很不耐煩地提著一桶水，一路潑潑灑灑地來(lái)到了教室，然后隨地一放，就什么也不做了。我坐在桌子前，眼睛直愣愣地盯著黑板，兩只腳不停地前后甩著。組長(zhǎng)見(jiàn)我不做值日，眉頭一下子就皺了起來(lái)，他看了我片刻，又沉默了片刻，緩緩說(shuō)道：“我理解你的心情，但我們是值日生，眼下任務(wù)就是把教室掃干凈，你應(yīng)該認(rèn)真要負(fù)起這個(gè)責(zé)任�！�
聽了組長(zhǎng)的話，我的腦子就像一下子被警鐘敲了一樣，醒悟了過(guò)來(lái)：組長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)，我不能就因?yàn)榭荚嚳疾盍硕蛔鲋等�，這樣也太沒(méi)有責(zé)任心了。于是，我馬上拿起掃把，認(rèn)真地打掃起來(lái)，直到把教室打掃得干干凈凈為止。
這次，我雖然在有形的考試中失敗了，但慶幸的是我卻通過(guò)了一場(chǎng)更重要的無(wú)形考試。
考試的作文 篇5
“丁零零……”清脆的鈴聲送走了春日里的那份慵懶，引來(lái)了初夏特有的熱情。緊張的午間學(xué)習(xí)時(shí)間到來(lái)了。
端坐在課桌前，和同桌一起滿頭大汗地做著數(shù)學(xué)問(wèn)題。就在動(dòng)筆的那瞬間，我預(yù)感這份試卷“來(lái)者不善”，意味深長(zhǎng)地看了同桌一眼，我抓著筆狂做起來(lái)。一場(chǎng)無(wú)形的“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開了序幕。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，平靜的神色下，雙方卻在暗暗地較著勁，就像波瀾不驚的水面下，炙熱的巖漿正從火山口噴薄而出，這場(chǎng)驚天動(dòng)地的武林大戰(zhàn)，正激烈地進(jìn)行著。
一路披堅(jiān)執(zhí)銳，過(guò)關(guān)斬將，我，攻克了無(wú)數(shù)座數(shù)學(xué)堡壘，終于來(lái)到最后一關(guān)。我瞥了一眼同桌，她也已到達(dá)這最后一關(guān)，成敗與否，在此一舉。我深吸一口氣，讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開始讀題。
大腦一片茫然，找不到解決的突破口，我不會(huì)！完了完了，我輸定了！我長(zhǎng)嘆一聲，頭上已沁出了密密的汗珠。耐著性子我把題目重新讀了一遍，可腦子還是一團(tuán)亂。我偷偷瞟了一眼同桌，奮筆疾書，都開始做了！到底不如人啊。我悲壯地回過(guò)臉來(lái)，頓時(shí)有種壯士一去不復(fù)還的`凄涼。
“YE！我做好了！對(duì)了！還要做英語(yǔ)呢！”同桌長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，又拿出英語(yǔ)習(xí)題大做起來(lái)。而我卻徹底失去了信心與斗志，那聲“我做好了”，仿佛法官的一記錘響，給我這個(gè)犯人判上了死刑——我輸了。
垂頭喪氣地坐了一會(huì)兒，心底的戰(zhàn)斗之火又重燃了起來(lái)，對(duì)，我是輸給了她，但我不能輸給我自己，這是上天給我的考驗(yàn)，我不能輸！
抱著一種信念，我又埋下頭，堅(jiān)定地做了起來(lái)，我要戰(zhàn)勝自己，真正成為自己的主宰者，燃燒吧，我的小宇宙！在草稿紙上反復(fù)演算，不厭其煩地讀題，終于，所有的謎團(tuán)突然解開了，原理是這樣！成功的喜悅在心中一圈圈地蕩漾起來(lái)，泛出自信的漣漪。
幸甚至哉，我終于通過(guò)了這場(chǎng)“考試”，交出了二份完美的答卷！在人生答卷上深深地刻下了“自信”二字。
考試的作文 篇6
在生活中，有不少小事給我啟示。閑著無(wú)事，站在窗前，隔窗而望，每當(dāng)看到天上的星星調(diào)皮地朝我眨著眼，記憶的大門就悄然打開了。
記得那是一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。考試前，我心里高興極了，因?yàn)閾?jù)同學(xué)們說(shuō)，這次小測(cè)驗(yàn)非常簡(jiǎn)單。開始發(fā)卷子了。領(lǐng)到試卷后同學(xué)們都全神貫注地做了起來(lái)，我看了一下卷子，自言自語(yǔ)道：“這么簡(jiǎn)單的題，這回百分之百要受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)�！比缓笪乙簿劬珪�(huì)神地做了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，卷子做完了，我望了望，四周同學(xué)們正在認(rèn)真地檢查。我一看心想：時(shí)間還早不如仔細(xì)的檢查一下吧！正在我準(zhǔn)備檢查的時(shí)候，又有一個(gè)念頭油然而生。這么簡(jiǎn)單的題不用檢查也一定會(huì)考好的，還不如玩會(huì)呢！
下午第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)老師報(bào)著一摞卷子。我心里激動(dòng)極了，心想這一次一定能考滿分�！跋旅妫_始報(bào)分！”一個(gè)個(gè)名字從老師口中飛出，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)響徹教室，分?jǐn)?shù)高的同學(xué)高興不已，手舞足蹈；歡天喜地地跑到講臺(tái)前領(lǐng)試卷，成績(jī)不好的同學(xué)則垂頭喪氣，連聲叫苦，無(wú)奈地蹭到講臺(tái)前，多希望老師念錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，少說(shuō)了十分……念到我時(shí)，老師瞥了我一眼，說(shuō)：“全班最低分，你90分。！”“��？不會(huì)吧！”頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里從心底冰到了腳尖。我瞪大了眼睛，眉頭緊鎖，心如刀割，嘴張得仿佛可以塞下一個(gè)拳頭。心情沮喪到了極點(diǎn)。
這一節(jié)課我勉強(qiáng)聽了下去。終于下課了，我悶悶不樂(lè)地坐在位上。這時(shí)同桌向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空’下次只要認(rèn)真些就行了�！庇谑�，我暗自下決心今后一定要克服自滿驕傲的壞習(xí)慣。
從此，每次我回到家，寫完作業(yè)后，就開始認(rèn)真地檢查起來(lái)，有時(shí)可以檢查出許多錯(cuò)來(lái)。每次要偷點(diǎn)懶的時(shí)候，就想起上次考試的教訓(xùn)。功夫不負(fù)有心人呀！終于在期末考試中取得了好成績(jī)。
后來(lái)我仔細(xì)想想，何止是考試，就連平時(shí)看待事情也是一樣的'。同樣的一件事，如果你用一種世俗的眼光去看待它，你的看法就會(huì)很平庸；如果你用一種全新的視角去看待它，你的看法就會(huì)不同凡響，就會(huì)有所領(lǐng)悟。是呀！同桌說(shuō)得對(duì)，虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。
考試的作文 篇7
酷暑的熱浪毫不留情的撲襲著每一個(gè)行人。下午放學(xué)了，我要去車站坐車回家，只好頂著烈日前往。穿過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)，市場(chǎng)上熱熱鬧鬧的，魚腥味汗臭味混雜著熱氣，彌漫在每一個(gè)角落。路過(guò)的人都捂住鼻子。
“賣雪糕，賣雪糕 ，涼爽的雪糕！”一種特有的聲音在叫賣。我隨著聲音走了過(guò)去，見(jiàn)是一個(gè)精瘦的老婆婆在叫賣雪糕，企望的目光投向每一個(gè)行人，我又看見(jiàn)在那個(gè)老婆婆的對(duì)面有 一個(gè)和老婆婆同樣賣雪糕的店，生意比老婆婆好得多。我想：我就和其他不一樣，于是我跑過(guò)去說(shuō)：“婆婆，我要一個(gè)千層脆雪糕�！崩掀牌鸥吲d極了。給了我一個(gè) 千層脆雪糕后，繼續(xù)叫賣，高興得忘了要錢了。我快速的跑了出去。心里一陣竊喜：哈哈，婆婆忘了要錢，真走運(yùn)。我一邊吃一邊偷偷的笑。走了幾步后，我的心里 不覺(jué)一顫�！百u雪糕，賣雪糕 ，涼爽的雪糕！”叫喊聲又在我耳邊下響起。我宛如悟道了什么，不過(guò)被我的時(shí)間打破了，我又聽見(jiàn)賣雪糕的叫聲，于是連忙往回走了，把一元給了老婆婆：“婆 婆，我忘了給錢�！崩掀牌沤舆^(guò)錢，又是感謝，又是夸獎(jiǎng)，而我呢？則是滿面通紅。突然老婆婆拿出一個(gè)雪糕給我，這是我夢(mèng)寐以求的雪糕，如果我不要豈不是浪費(fèi) 了老婆婆的.一片心意，如果我要老婆婆不就損失了3元錢，看看老婆婆那精瘦的雙手，精瘦的身材，一定生活艱苦。于是我對(duì)老婆婆說(shuō)：“婆婆我已經(jīng)有一個(gè)雪糕， 我就不要了。”說(shuō)完了，我飛快的跑了。
是的，生活就是考卷，不需要寫，不需要等級(jí)，只要用你火熱的心和果斷的行動(dòng)。
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