考試的作文匯總(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的考試的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
看看那白云飄過(guò)的天空,鮮花開過(guò)的枝椏,鳥兒棲過(guò)的屋檐,你就會(huì)知道:古詩(shī)是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。
那一首首詩(shī),譜出的是錦秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無(wú)邪的心的便是那古詩(shī)中的春夏秋冬,那是我心靈的寄托,生活的寫照。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹,春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲,這便是在告訴我們:春天來(lái)了!“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,早春時(shí)節(jié),幾場(chǎng)春雨便滿足了人們的需求,大雨紛飛,春雨染綠了世界!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家春燕啄春泥”,就連那南歸的燕子,也競(jìng)相爭(zhēng)著沐浴在早春溫暖的陽(yáng)光下,它們?cè)诠獠收杖说年?yáng)光下筑著巢,它們是多么的快樂(lè),多么的幸福,多么的.勤勞!
“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,在夏日的星空下,一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景,在星空下,鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng),真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點(diǎn)下,更是美不勝收。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天是五彩繽紛的,是單調(diào)的,但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的,讓人一看就會(huì)想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅便是秋的寫照。
“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié),一眼望去,除了雪,還能有什么呢?然而,冬天的雪卻造就了梅的秉性!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在大雪紛飛之時(shí),梅花卻不畏寒冷,不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打,一個(gè)勁的往上昂起胸,抬起頭,終于開出了芳香的梅花。
古詩(shī),無(wú)處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它,并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它,才能開啟我們心靈深處封閉的大門。
考試的作文 篇2
在我的成長(zhǎng)道路上,讓我難忘的事有很多,比如第一次洗衣服,第一次騎車,可讓我最難忘的還是那次考試。
那次,我們考數(shù)學(xué)第六單元,我自信地把卷子寫完交了上去。我滿以為會(huì)考個(gè)好成績(jī),但是下午出分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我非常驚訝,竟然只考了79分?粗?jǐn)?shù),我不由得心里想:爸爸媽媽對(duì)我的'每一次考試都很重視,這一次我考了這么少,他們一定會(huì)批評(píng)我的,我該怎么辦呀。這張卷子真讓我有些不知所措了。突然,我想到了一個(gè)“好”辦法,那就是把79分改成99分,可是,我又模仿不了老師的筆跡,要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)更慘。
上了一節(jié)課,我什么也沒(méi)聽(tīng),一直想著這事兒。到了課間,我在紙上模仿老師的筆跡,我練了又練,終于和老師的筆跡差不多了。我自信滿滿,又膽戰(zhàn)心驚地把79改成了99。放學(xué)了,在奶奶接我放學(xué)回家的路上,我心神慌亂。到了家,媽媽迫不及待地問(wèn)我:“今天考的怎么樣啊?”我內(nèi)心忐忑地在書包里翻來(lái)翻去,才敢把試卷拿出來(lái),媽媽追問(wèn)道:“怎么拿個(gè)卷子拿得這么慢!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“書包里的書太多了,不好找!眿寢尶戳丝捶?jǐn)?shù)又看看我,對(duì)我微微一笑,又把卷子還給了我,什么也沒(méi)說(shuō)。吃過(guò)晚飯后媽媽走進(jìn)我的房間,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“孩子,我知道你想考出個(gè)好成績(jī),不想讓我們失望,但是方法要對(duì)呀!蔽业拖骂^,知道自己做錯(cuò)了,一五一十地把事情跟媽媽說(shuō)了,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤……
我們總會(huì)或多或少犯下錯(cuò)誤,但是改正的方法要正確。只要我們知錯(cuò)就改就不晚。
考試的作文 篇3
也許是老師給的分?jǐn)?shù)高把,我覺(jué)得計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)肯定會(huì)掛科的,考試前只看了漢語(yǔ)版的書,英語(yǔ)班的都沒(méi)有看,考試的時(shí)候很多都不會(huì),結(jié)果,出來(lái)的成績(jī)讓我不能接受,居然88分,年租第三名!!天 ,我考的最好的也就是兩科第六,一科第八,怎么能這么好呢?讓我沒(méi)有辦法接受!呵呵,都沒(méi)有怎么復(fù)習(xí),考成這樣,以后誰(shuí)還相信我考的不好?天!
最好的朋友又掛了一科,我也不好說(shuō)什么,也許個(gè)人追求不同,平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候他就不怎么復(fù)習(xí),也許太自負(fù)了,我也勸不動(dòng)他,他在西安告訴我因?yàn)閽炝巳朴蟹N想死的心,我知道他只是隨便說(shuō)說(shuō) ,可是他傷心的成都我可以感受,其實(shí)我很欣賞,佩服他的`,他知道很多知識(shí),了解很多,有很強(qiáng)的能力,可是也許不適合應(yīng)試教育把,希望兩年后他去美國(guó)可以發(fā)展的更好,也許美國(guó)更適合他啊
期待他回國(guó)的那天!期待我們的預(yù)定!記得我會(huì)去接站!我會(huì)在南方找工作,等待他回來(lái)!
大家一起努力!!為了自身的理想,事業(yè),生活!
考試的作文 篇4
盼星星、盼月亮,終于要期中考試了!
第一遍鈴聲打響了,只見(jiàn)監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái),教室里瞬間安靜下來(lái)。第二遍鈴聲打響之后,試卷發(fā)到我們手中。瀏覽一遍試卷,有的學(xué)生長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,臉上露出了一絲竊喜,想來(lái)試卷對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是太簡(jiǎn)單了吧;當(dāng)然也有一些學(xué)生盯著卷子愁眉苦臉,肯定是平時(shí)不努力,這會(huì)兒在后悔呢;而有的學(xué)生則一開考就東張西望、賊頭賊腦地瞄瞄老師,又瞧瞧卷子,總想伺機(jī)作案,他們的脖子可真像彈簧。
過(guò)了一會(huì)兒,考場(chǎng)靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲。而我前面的那位同學(xué)呆望著眼前的題目,黑筆尖已經(jīng)在紙上待了好幾分鐘,卻還想不出該寫什么。剩下五分鐘的時(shí)候,老師總會(huì)給我們報(bào)時(shí)并說(shuō)道:“有誰(shuí)還沒(méi)有做完,趕緊做!”這時(shí)便會(huì)出現(xiàn)一股小騷動(dòng),有人就想趁機(jī)“溝通”一下,還剩最后三分鐘了,同學(xué)們有的長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,如釋重負(fù);有的則眉頭緊鎖,顯得焦急、厭煩而又無(wú)可奈何;而有的.連忙拿起卷子,開始例行檢查……
終于考試完了,我甩著酸疼的右手,心里默默地祈禱著自己能夠取得好的成績(jī)。
考試的作文 篇5
“丁零零——”上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室。曹老師叫我們四個(gè)小組到辦公室里,分別給我們一疊試卷袋,要我們發(fā)給本組的同學(xué)?衫蠋焻s在辦公室“穩(wěn)坐泰山”,并沒(méi)到教室,不知葫蘆里賣的是什么藥。我們拿著考試卷走回教室。
“發(fā)試卷了,可能是期末考試前的練習(xí)吧!”“機(jī)靈鬼”楊杰第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我們,鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,高高舉起小手。那迫不及待的樣子,真像饑餓的人見(jiàn)到面包一樣。
“這個(gè)袋子破了,換一只”
“下面這只給我”。
素來(lái)有“鐵面無(wú)私”之稱的我照樣按順序發(fā)放。
“糟糕,袋子不夠。”看看劉芳信那焦急的臉色,我情不自禁地拿起自己的試卷袋遞給她?墒莿⒎夹挪活I(lǐng)我的情,怎么也不肯接!办o一靜!”正當(dāng)我們倆推讓時(shí),老師不知什么時(shí)候站在了講臺(tái)上,教室里立刻安靜下來(lái)。
“現(xiàn)在進(jìn)行一次考試!崩蠋熚⑿χf(shuō)。
“怎么,這單元沒(méi)上完就考試了?”多嘴的高劉靜搭腔了。
“試卷都已發(fā)下了!崩蠋熞槐菊(jīng)地說(shuō)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)感到迷惑不解,睜大眼睛,你看看我,我看看你,真是丈二和尚摸不著頭腦。這哪來(lái)的試卷!還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“機(jī)靈鬼”楊杰胸有成竹地說(shuō):“就這只試卷袋 !蔽一腥淮笪颉!翱蛇@是一只空白試卷袋,考什么?”剛散的`疑云又聚攏來(lái)。
“在發(fā)試卷過(guò)程中謙讓過(guò)的同學(xué)請(qǐng)舉手!崩蠋熖岣吡寺曇簟
“田夢(mèng)楠把試卷袋讓給了我。”劉芳信剛一開口,五十幾雙眼睛一齊盯向我。
劉芳信一定要還給我。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“你們兩位在這次考試中得滿分!
!我如夢(mèng)方醒,原來(lái)這是一次思想考試,考考我們是“爭(zhēng)”還是“讓”。老師這突如其來(lái)的一招可真妙!
考試的作文 篇6
每一次考試前,我總是心驚膽顫,而最后的結(jié)果往往虛驚一場(chǎng),當(dāng)然也少不了惋惜的一面。
作為一個(gè)成績(jī)較為理想的學(xué)生,總是想“一人在上,萬(wàn)人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只會(huì)和我擦肩而過(guò)。
小學(xué)時(shí)因在鄉(xiāng)下沒(méi)有接受正規(guī)的教育而落后于他人,奮起直追恐怕也過(guò)于遲緩。我們班同學(xué)的基礎(chǔ)勝過(guò)我。所以他們會(huì)迸發(fā),直到那時(shí),我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個(gè)推測(cè)永遠(yuǎn)不要發(fā)生,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)是暫時(shí)的,沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的倒數(shù)第一,更沒(méi)有永遠(yuǎn)的平庸。我堅(jiān)信我一定能超過(guò)別人,雖然我并不是天才,但我相信“勤能補(bǔ)拙”“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,一切皆有可能。
每次拿到試卷,別人總會(huì)用異樣的眼光看著我。我害怕,怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛,怕那一只只緊隨其后的腳步,更怕那飛似的快艇,把我甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不過(guò)一切都還沒(méi)有來(lái)臨,花開花落并不是一天兩天的事情,而是一個(gè)從發(fā)展走向高潮、結(jié)局的必要過(guò)程,沒(méi)有人來(lái)改變,沒(méi)有人能一夜成功。 有時(shí)我恨自己,葬送了一個(gè)奪取金牌的大好時(shí)機(jī),葬送的不是金牌而是我的信心與熱情!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡'豪情霸氣可能無(wú)法去尋找。
進(jìn)步是可貴的,但同樣也成了退步的因素之一。慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,腳踏實(shí)地的才是人生中最美的,最可貴的。
考試的作文 篇7
今天,我們?嫉恼Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)公布了,我考的不是很好,沒(méi)有達(dá)到我的'預(yù)期目標(biāo),語(yǔ)文因?yàn)榘哑匆糁械腷和d沒(méi)有區(qū)分,所以扣了0、5分,沒(méi)有拿到滿分,這是我粗心大意造成的;數(shù)學(xué)錯(cuò)了兩道題,一道是因?yàn)榇中,一道是因(yàn)闆](méi)有認(rèn)真思考,造成我的數(shù)學(xué)只考了95分,太不應(yīng)該了!
我一定記住這次教訓(xùn),努力加認(rèn)真才能考出好成績(jī)!
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