考試后作文（實(shí)用4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的考試后作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

六7班的孩子們：

　　你們好！

　　線上教學(xué)已經(jīng)有六周時(shí)間，在疫情這種特殊時(shí)期，老師們可以說(shuō)拼盡了全力，整天絞盡腦汁思考：如何能讓看不見、摸不著的你們學(xué)得更加高效有趣？努力嘗試新技術(shù)，克服種種困難，不斷摸索著、調(diào)整著，也積累了一些線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。打卡、連麥、拍背誦視頻、及時(shí)上傳課堂筆記、連線檢查、作業(yè)反饋。盡管老師使出了渾身解數(shù)，但對(duì)你們學(xué)習(xí)的真實(shí)情況仍是心中沒(méi)底。

　　六數(shù)組的老師們經(jīng)過(guò)多方位的教研：試題的難易程度、答題卡的設(shè)計(jì)、制作隆重而有儀式感的PPT、通知考前注意事項(xiàng)、上傳試卷、批改評(píng)獎(jiǎng)等，都做了精心的策劃。3月20日下午兩點(diǎn)，如期組織了一次線上測(cè)試。說(shuō)實(shí)話，這次考試?yán)蠋煴饶銈兌季o張。審核了一遍又一遍的題目，臨考前仍要過(guò)目一遍；看著網(wǎng)絡(luò)信號(hào)滿格，六數(shù)組的老師們考前仍在小群里直播嘗試；答題卡早已發(fā)給你們，仍是一遍遍提醒你們是否抄好；定好的鬧鐘，我還是提前半個(gè)小時(shí)就坐在電腦前等候，唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題影響到你們考試。直到發(fā)出試卷，順利開考，看到你們認(rèn)真作答，我這緊張的小心臟心才得以放松。

　　下午考完，為了讓等待的你們盡早拿到成績(jī)，我們立即投入到緊張的改卷中，晚上10點(diǎn)前，六數(shù)組的其余七位老師已經(jīng)把登分冊(cè)發(fā)給了我，我常常被組內(nèi)這種雷厲風(fēng)行的立即精神感動(dòng)著。看到八個(gè)班成績(jī)的那一刻，我高興得竟然想流淚，因?yàn)榘嗬镉幸话氲暮⒆映煽?jī)都在90分以上。也許這種成績(jī)對(duì)于市里的六年級(jí)孩子不算太好，但是對(duì)于你們，老師知足了。以前你們的基礎(chǔ)薄弱，再加上這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特殊方式，老師一直擔(dān)心你們的學(xué)習(xí)效果。這次考試不僅是考查你們對(duì)知識(shí)的掌握情況，更是檢驗(yàn)我們老師的線上教學(xué)水平。看來(lái)，我們并沒(méi)有因?yàn)檠悠陂_學(xué)而耽誤學(xué)習(xí)，并沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)而影響效果。這種成績(jī)的背后有老師們辛勤的付出，家長(zhǎng)的密切配合，更是你們刻苦努力的結(jié)果，老師真心為你們感到高興！

　　回想這六周的線上教學(xué)，我們之間也多次交流過(guò)，雖然偶爾有時(shí)也有點(diǎn)不愉快，但總體感覺(jué)都挺享受的。也許看不到個(gè)別孩子上課跑神、搞小動(dòng)作的樣子，你們說(shuō)老師的網(wǎng)課變得溫柔、親切了很多；也許老師的文字提醒，你們讀不出嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，課堂變得活潑、可愛(ài)了許多；也許距離產(chǎn)生美，你們禮貌、懂事的一句句老師好！老師辛苦了！也常常令老師感動(dòng)呢！總之，老師對(duì)你們的學(xué)習(xí)還比較滿意。大多數(shù)孩子都能做到準(zhǔn)時(shí)參加直播，專心聽課，積極參與，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師能感受你們的自強(qiáng)自律。孩子，相信付出就有收獲，凡是努力的孩子都有了很大的進(jìn)步，取得了理想的成績(jī)。也有個(gè)別孩子出現(xiàn)了小失誤，成績(jī)不理想。這些都沒(méi)關(guān)系，你走過(guò)的每一步都算數(shù)，你付出每一點(diǎn)努力遲早都會(huì)顯示。

　　根據(jù)平時(shí)的上課和作業(yè)情況，再結(jié)合這次的考試成績(jī)，老師也發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題，比如，個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和言行還不盡人意。現(xiàn)在給你們提出幾點(diǎn)建議，希望你們能夠再接再厲。

　　一、獨(dú)立寫作業(yè)。通過(guò)批改作業(yè)老師發(fā)現(xiàn)，總有幾個(gè)孩子錯(cuò)誤神同步，抄錯(cuò)的數(shù)相同，算錯(cuò)的結(jié)果相同。老師雖不是火眼金睛，但你們的`錯(cuò)誤雷同的太出奇。希望孩子們端正態(tài)度，獨(dú)立完成作業(yè)。不會(huì)的可以問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)，老師整天的時(shí)間都時(shí)刻準(zhǔn)備好為你連線解疑，同學(xué)也都會(huì)樂(lè)意幫助。抄作業(yè)只能浪費(fèi)時(shí)間，解決不了根本問(wèn)題。

　　二、拒絕搜答案。平時(shí)布置的作業(yè)中，老師有時(shí)會(huì)改變?cè)�題中的數(shù)據(jù)，有的孩子的算式里竟然出現(xiàn)了原題里有、而老師的題目里沒(méi)有的離奇數(shù)據(jù)。其實(shí)題目并不難，只是你懶于思考和計(jì)算。如果能靜下心來(lái)，稍微想一想，你們完全有能力獨(dú)立解決，完全用不著在搜索答案上浪費(fèi)精力。

　　三、杜絕假學(xué)習(xí)。個(gè)別孩子每天也在通過(guò)手機(jī)或者電腦看課、參加直播，但是身在曹營(yíng)心在漢。雖然眼睛在看課，心卻游離于課堂之外，沒(méi)能真正投入到課堂中思考。希望我們班孩子都能調(diào)整狀態(tài)，樹立目標(biāo)，盡展課堂風(fēng)采。

　　四、不當(dāng)直播“彩鈴”。俗話說(shuō)“早起三光，晚起三慌�！贝蟛糠趾⒆涌偸翘崆�5分鐘來(lái)到直播間，做好上課前的充分準(zhǔn)備，靜候老師上課，可是也總有幾個(gè)孩子甘當(dāng)“踩鈴”，卡點(diǎn)進(jìn)入直播間，或者遲到幾分鐘。別看只有幾分鐘，老師卻為你們擔(dān)心分神，睡過(guò)頭了？家里有事？身體不適？網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題？老師希望你們做一個(gè)具有時(shí)間觀念的守時(shí)人。

　　五、今日事今日畢。個(gè)別孩子惰性太強(qiáng)，作業(yè)拖拉，時(shí)而需要老師電話提醒或者催交。你交的每一份作業(yè)，老師都要批改全班的55份，批閱一次作業(yè)最少耗時(shí)兩個(gè)小時(shí)。你們都很懂事，總是心疼老師太辛苦，如果你能高質(zhì)高效的上交作業(yè)就是對(duì)老師變相的幫助。老師希望你們今后能夠發(fā)揚(yáng)立即精神，做到今日事今日畢。

　　孩子們，對(duì)這種線上學(xué)習(xí)的形式也許你已不在新奇，難免也會(huì)出現(xiàn)厭煩情緒。特別是有的家長(zhǎng)已經(jīng)復(fù)工，你們一人在家獨(dú)立學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)碰到各種難以解決的問(wèn)題，老師也很擔(dān)心你們的身心健康，也很理解你們的孤獨(dú)和辛苦。老師們也在如何使課堂變得更加生動(dòng)有趣，如何使你們學(xué)得積極高效而拼盡全力。這種特殊時(shí)期，不論你們的“學(xué)”，還是老師的“教”，我們都付出了很多的艱辛和努力。但是，相比抗疫一線的叔叔阿姨，我們這點(diǎn)苦和累真是不是顯得微不足道、不值一提？

　　再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，老師相信你們一定會(huì)做得更好！加油吧，孩子們！春暖花兒開，疫情將散去，期待不久的將來(lái)，我們?cè)诿利惖男�園相聚。老師也相信，這段特殊的教學(xué)經(jīng)歷，終將會(huì)變成我們最珍貴的美好回憶！

　　此致！親愛(ài)的六7班孩子們！

　　愛(ài)你們的王老師

　　20xx.3.20晚11點(diǎn)

考試后作文 篇2

　　今天，期末考試終于終于終于考完了，就是說(shuō)不出的輕松。就像課文《貓》里的貓一樣無(wú)憂無(wú)慮的�；丶襾�(lái)時(shí)，感覺(jué)沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)了，好好過(guò)個(gè)年吧，感到欣慰。唉，媽媽為了我的.成績(jī)，還特意跑到學(xué)校去問(wèn)我的考試成績(jī)。唉也不算好，科學(xué)93，英語(yǔ)95語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)91.我最討厭的就是數(shù)學(xué)了，就相差個(gè)一份，就是橫貫江面的貫意思選錯(cuò)了！�。。。。。�！恨死我自己了！

考試后作文 篇3

　　上課了，胡老師拿著文件夾走到教室，笑容滿面地說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，上次的抽測(cè)結(jié)果知道啦！”我們從她的臉部表情知道了，這次的成績(jī)肯定不錯(cuò)，胡老師繼續(xù)宣布著好消息：“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門都得優(yōu)秀的獎(jiǎng)一包好吃點(diǎn)餅干和一卷透明膠布�！笨墒墙淌依餂](méi)有一點(diǎn)響聲，我估計(jì)大家跟我一樣，都在等待自己是不是得了兩個(gè)優(yōu)秀。

　　這時(shí)候我的心都快提到嗓子眼上了，我怕自己考不到�！吧蚨�豪，兩門優(yōu)秀。”胡老師話音剛落，教室里響起了一片掌聲。我興奮地走過(guò)去，心里的大石頭終于可以放下來(lái)了。我拿到試卷，仔細(xì)地翻閱著試卷�？匆豢村e(cuò)在哪里，錯(cuò)得該不該。突然，胡老師走到我身旁，俯下身子問(wèn)道：“你最不應(yīng)該錯(cuò)在哪里？”我嘆了口氣說(shuō)：“我把‘自*自*’忘寫了�！薄澳憧茨悖�本應(yīng)考一百分的'，這都是你不檢查的原因，下次記得別忘了，做完試卷一定要仔細(xì)檢查�！焙�老師耐心地教導(dǎo)我。

　　我羞澀地低下了頭。胡老師摸摸我的頭說(shuō)：“知道錯(cuò)了，下次改正就行了�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

考試后作文 篇4

　　我?guī)е�成�?jī)單，高高興興的回家了。一進(jìn)家門，媽媽端著一盤圣代，笑盈盈地問(wèn)：“下來(lái)成績(jī)單了，看你著高興樣，考的肯定不錯(cuò)�！蔽野殉煽�(jī)單呈上，說(shuō)：母親大人，請(qǐng)過(guò)目�！眿寢尶戳丝矗�笑的滿臉桃花，我心里一陣暗喜，高興的說(shuō)：“我是全班第二呀！本想媽媽會(huì)很高興，可是……

　　“什么？全班第二？”媽媽瞪大眼睛說(shuō)，“才全班第二？誰(shuí)是第一？”

　　“孫雅楠�！�

　　“她什么地方比你高？”媽媽急切的.問(wèn)。

　　“哦，英語(yǔ)，她英語(yǔ)使70分�！蔽也恍嫉恼f(shuō)。隨手拿了一個(gè)圣代，要到屋里去吃。

　　“你給我回來(lái)——”哦噢——我心里一驚，心想：不好，“女殺手”來(lái)了。

　　一個(gè)時(shí)辰后……

　　“說(shuō)，你的英語(yǔ)為什么這么差！”一個(gè)兇神惡煞的聲音傳出�！皢鑶�，英語(yǔ)太難了，再說(shuō)，我只扣了一分�！蔽椅�屈地說(shuō)。

　　“孫雅楠怎么得了滿分？”媽媽窮問(wèn)不舍。“她……她上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。”我咽嗚著說(shuō)。

　　這一說(shuō)不要緊，媽媽大聲宣布：“從今天起，劉家的第18代子孫，要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班！”

　　“OH—NO，MY GOD！”

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