考試作文集錦[8篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的考試作文8篇，歡迎大家分享。

考試作文 篇1

　　同學(xué)們，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月，這意味著什么呢?意味著中段考試將要來(lái)臨了。大家都準(zhǔn)備好了嗎？是不是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好怎樣迎接中段考試/？對(duì)，我也有相同的感覺(jué)。

　　下個(gè)星期就要中段考試，所以某些人不能再貪玩了，不然，當(dāng)你反悔時(shí)就晚了。我們要加緊復(fù)習(xí)，但也不可以太過(guò)于緊張，要充分休息。因?yàn)檫@時(shí)你的大腦已經(jīng)處于非常疲勞的狀態(tài)了，不能再讓它繼續(xù)疲勞下去了，否則過(guò)度疲勞會(huì)導(dǎo)致考試時(shí)無(wú)精打采，沒(méi)有精神。

　　我們還要及時(shí)地調(diào)整狀態(tài)和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，這對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)有著很大的'幫助。首先，你必須要想學(xué)，你只要想學(xué)，不用老師，自己看著課本就可以全部學(xué)會(huì)并掌握。你只要不想學(xué)，就算老師再怎么講怎么教你終究也不會(huì)做這種題的方法與技巧。我們要把自己當(dāng)成是學(xué)習(xí)的主人，要成為學(xué)習(xí)的瘋子，要在知識(shí)的海洋里盡情遨游。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天地，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的舞臺(tái)，我們可以在上面想怎么樣就怎么樣。同樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要找到這種感覺(jué)。

　　像語(yǔ)文，語(yǔ)文你只要把基礎(chǔ)知識(shí)的哪些字詞詩(shī)句翻譯掌握了，閱讀題只要按人家的題從不同的角度去想就基本得到準(zhǔn)確答案了。作文，首先保證字體清晰規(guī)范，沒(méi)有錯(cuò)別字。再想怎樣把這篇文章寫(xiě)好，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，描述清楚，適當(dāng)運(yùn)用修辭方法，細(xì)節(jié)描寫(xiě)到位，我想這樣的作文分?jǐn)?shù)一定更不會(huì)低。數(shù)學(xué)，只要把這一類(lèi)題的方法弄會(huì)，巧妙道題，能隨機(jī)應(yīng)變，這樣應(yīng)該不會(huì)有大問(wèn)題。英語(yǔ)，只要把單詞記牢，句型轉(zhuǎn)換弄清晰，也沒(méi)有問(wèn)題了。其他小科在課堂上該背的就應(yīng)該背過(guò)，不要一拖再拖，只要把概念記住了，就沒(méi)事了。

　　中段考試，這是我們升入中學(xué)第一次重要考試，我們一定要通過(guò)努力來(lái)取得優(yōu)異的成績(jī)，我們要通過(guò)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力，讓別人對(duì)你刮目相看。

　　我相信，你、我綻放的光芒永遠(yuǎn)都會(huì)是最耀眼的。

考試作文 篇2

　　今天我在惠州有一場(chǎng)正式的鋼琴考試，因?yàn)樵谏洗蔚匿撉倏荚囍�，我都已�?jīng)被嚇得半死不活的了，所以在這次的鋼琴考試中當(dāng)然也好不到哪里去，就是像上次一樣，發(fā)著抖、冒著汗、軟著腳，恨不得馬上就暈過(guò)去。當(dāng)然，爸媽是不讓我暈的。

　　在離到我鋼琴考試的'前三個(gè)小時(shí)我就到了，因?yàn)槠湟唬�是媽媽根本就沒(méi)有看考證，害得我們那么早。其二是因?yàn)�，爸爸希望不要遲到，錯(cuò)過(guò)了好時(shí)機(jī)。所以才會(huì)那么早。我本以為早到了的話會(huì)很無(wú)聊，根本沒(méi)想到孫楊和賴(lài)欣欣也在那里。而我和孫楊則是在哪里玩，賴(lài)欣欣則是在那里和孫楊的媽媽談話。過(guò)了許久，就要到孫陽(yáng)她們了。他們出來(lái)后，就說(shuō)在那里錯(cuò)了，有的還借電話與他們的老師談話。在這里又等了十五分鐘，孫楊他們考完試了嘛，所以就要走了。唉，又剩我一個(gè)人了。我就無(wú)聊的在考試區(qū)域里逛呀逛！等了許久，才等到我。

　　呀！終于到我了，我就跟著這位大姐姐來(lái)到了三號(hào)考場(chǎng)，進(jìn)了考場(chǎng)門(mén)，評(píng)委們則冷一張臉，我頓時(shí)覺(jué)得開(kāi)空調(diào)是多余的。我對(duì)評(píng)委敬了個(gè)禮，就坐在了凳子上，評(píng)委說(shuō)彈E大調(diào)和c小調(diào)。我聽(tīng)了后故意彈得很快，擔(dān)心會(huì)彈錯(cuò)，反而錯(cuò)的更多了。練習(xí)曲與二部創(chuàng)意曲則好點(diǎn)，可是到了第三首：C大調(diào)小奏鳴曲就不好了，因?yàn)樵谧詈笠幻娴臅r(shí)候，我因?yàn)榫o張過(guò)度了，左手根本就忘記了。我只好讓左手亂彈琴了。

　　出來(lái)后，我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。

考試作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快��！一眨眼的功夫，又到月考了，我最害怕，我覺(jué)得考試好比一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　考試之后，嚇得我一身冷汗，我的右眼不停的跳著，人們說(shuō)右眼跳是災(zāi)難，我的心七上八下，不好，這次考試肯定砸了，這會(huì)又得挨批了。就這樣，我的心久久不能平靜。

　　終于，考試成績(jī)下來(lái)了，數(shù)學(xué)，98.那鮮紅的98讓我冷靜下來(lái)，我看了一下卷子上的兩道錯(cuò)題。后悔了，后悔當(dāng)初考試馬虎。100的'目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　緊接著，語(yǔ)文成績(jī)也像余震一樣出現(xiàn)了，結(jié)果只有95分。想起老師嚴(yán)肅的神情和爸爸媽媽的期盼我感到慚愧極了。

　　俗話說(shuō)，吃一塹，長(zhǎng)一智。我要通過(guò)這次考試的教訓(xùn)，我一定要克服這些不良習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)，讓98的警鐘長(zhǎng)鳴，讓它與我再見(jiàn)！

考試作文 篇4

　　昨天，我們語(yǔ)文考了一場(chǎng)試，考完后，我很有把握的把試卷交了上去。下課后我急忙跑到我的'朋友面前，說(shuō)：我一定能考到90多分的，

　　今天下午，我問(wèn)老師我考了多少分，老師對(duì)我說(shuō)：你考了84.5分吧。我的心跳一下子加快了十倍，我根本沒(méi)想到自己怎么會(huì)只考80幾分呢？老師問(wèn)我你的作文主角是誰(shuí)？我想了想說(shuō)：是自己。老師又問(wèn)：可你的作文大部分都寫(xiě)了別人呀，所以我給你減了10分。我非常傷心，因?yàn)槲揖尤皇窃谧魑纳蠝p了10分。那前面不錯(cuò)的話，還是只能考90分。

　　第三節(jié)課，老師把試卷發(fā)了下去，一看我考了83.5+6分，可是不管是84.5還是83.5分多差不多。

　　放學(xué)后，我心里一直不好受，回到家里，我把這件告訴了全家人，爸爸媽媽批評(píng)我考得太差了，說(shuō)我的寫(xiě)作能力越來(lái)越低了，要我有空時(shí)多寫(xiě)寫(xiě)作文和日記，多看看全國(guó)優(yōu)秀作文選。我聽(tīng)了心想：我從現(xiàn)在開(kāi)始一定要更加努力，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

考試作文 篇5

　　考試是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，但每次結(jié)束，也總是有人歡喜有人憂，但過(guò)程，卻是一項(xiàng)必不可少的經(jīng)歷，那次緊張的考試，也讓我難以忘懷。

　　記得那是一次期末模擬考，試卷有點(diǎn)兒難，我就像一名戰(zhàn)士沖破重重題海，一路“艱苦奮戰(zhàn)”，終于來(lái)到了最后的“堡壘”——挑戰(zhàn)題那兒�？墒牵�這次的挑戰(zhàn)題并不像以往那樣容易，它是一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的類(lèi)型，這可怎么辦呢？我打算抬頭休息一下，不經(jīng)意的瞟了一眼鐘表。�。∫呀�(jīng)過(guò)了75分鐘了！快要來(lái)不及了我有些手腳無(wú)措，愣了幾秒后，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：我得抓緊時(shí)間！我認(rèn)真地，一遍又一遍的讀著題目，希望能從中找到一些有用的.線索。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，15分鐘……13分鐘……10分鐘……我越來(lái)越緊張，手心里都滲出了汗珠。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，好好想題。忽然，仿佛有一道光芒從我腦海中閃過(guò)，我有辦法了！這時(shí)，我一直緊繃住的嘴角也漸漸上揚(yáng)，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線�！爸皇Ｏ挛宸昼娏耍�還沒(méi)做完的同學(xué)要抓緊。”當(dāng)老師說(shuō)出這句話時(shí)，我也做完了這道挑戰(zhàn)題，再用幾分鐘把應(yīng)用題都驗(yàn)算了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，我這才舒了一口氣。

　　這次緊張的考試讓我明白了許多，比如：靜下心來(lái)，仔細(xì)思考，就沒(méi)有什么做不到的。它們激勵(lì)著我堅(jiān)持和努力，帶我走向成功！

考試作文 篇6

　　秋風(fēng)拂過(guò)，枯葉在空中飛舞這落了下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，一輪落日把天空渲染成了金色，給云朵鑲上了一層金邊，一個(gè)人孤單的坐在樹(shù)下，抱著書(shū)冊(cè)，呆呆的仰望著黃昏的天，那感覺(jué)，孤寂而凄楚，但更凄楚的，是……要畢業(yè)了，好友各奔東西，多年的即將東斷絕往來(lái)。馨兒心情低落，回家的半路上，晴兒和馨兒同時(shí)沉默不語(yǔ)，靜靜的走著。晴兒還是開(kāi)口了：“馨：馨看了她一眼，問(wèn)：“怎么了”晴兒過(guò)了許久才緩緩開(kāi)口：“我不會(huì)忘記你的”晴兒堅(jiān)定的話語(yǔ)分明有幾絲憂愁。晴兒不知道該說(shuō)什么，只是張了張嘴唇，并沒(méi)有說(shuō)話。

　　馨兒走到半路上，忍不住哭了，晴兒怔怔的望著她，眼淚也涌上了眼眶，他強(qiáng)忍住眼淚，說(shuō)：別哭呀，你向來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的。馨兒哽咽著，說(shuō)不出話晴兒的淚水終于奪眶而出，馨兒看著她，抹了抹眼淚，笑著說(shuō)：“看你”，還不是哭了�！鼻鐑簲D出笑容說(shuō)：“那咋們都別哭”

　　馨兒收起笑顏，一本正經(jīng)的說(shuō)：“晴，以后我們還會(huì)見(jiàn)面嗎？”晴兒果斷的說(shuō)：“當(dāng)然，會(huì)的，一定會(huì)的”�！拔遗履阋院蟛徽J(rèn)識(shí)我了“馨兒一臉愁眉的說(shuō)�！霸趺磿�(huì)，你肥嘟嘟的臉我忘不掉的”。晴兒笑嘻嘻的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，萬(wàn)一我以后變苗條了呢？”“不會(huì)的”“會(huì)的”“不會(huì)”“會(huì)”“不會(huì)”兩人相互嬉鬧著，夕陽(yáng)的余暉柔和的照耀在她們身上，把兩人的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　小考前一天，馨兒和晴兒冒著被父母責(zé)罰的危險(xiǎn)相約出來(lái)。又是黃昏，又是夕陽(yáng)，不一樣的'是多了一棵枯樹(shù)，落葉填了一縷縷的憂傷。瑟瑟的秋風(fēng)拂來(lái)，馨兒看著晴兒，你的頭發(fā)飄起來(lái)，好漂亮�！澳且院笪乙恢绷糸L(zhǎng)發(fā)，好不好？”“好啊”馨兒笑了�！袄�鉤”，拉過(guò)勾后，晴兒說(shuō)“我要你發(fā)誓”馨兒說(shuō)：“什么誓言”晴兒看著遠(yuǎn)方，閉上了眼，思索了一陣子，才睜開(kāi)眼說(shuō)：“我要你發(fā)誓，你永遠(yuǎn)不能忘了我�！避皟赫f(shuō)：“那你也發(fā)誓，不能忘了我”“好，那我們一起喊”。于是，兩種聲音同時(shí)脫口而出，久久的在天空盤(pán)旋，在一片沉寂中顯得格外嘹亮。

　　晴兒和馨兒都喊累了，不停的喘氣，平靜下來(lái)后，晴兒抬頭仰望著黃昏的天。由衷的發(fā)出感嘆：夕陽(yáng)、落葉、枯樹(shù)好美啊。馨兒也看著天，喃喃的說(shuō)：“但更凄楚的，是離別”

　　他們都仰望著，看著那黃昏的天。她們都舍不得分別。于是，她們靜靜地坐在樹(shù)下，互相倚靠著，坐了很久很久。時(shí)間仿佛就定格在這一刻。

考試作文 篇7

　　燦爛的陽(yáng)光，迎來(lái)了步入初中的第一次月考�？荚囍�，寫(xiě)字聲沙沙地響著。我，神態(tài)自若地認(rèn)真做好每一道題，信心穩(wěn)穩(wěn)地交上了試卷……

　　接下來(lái)的日子，我悠閑地唱著歌兒。認(rèn)真地預(yù)習(xí)自己未學(xué)的知識(shí)，仔細(xì)地復(fù)習(xí)沒(méi)有掌握好的課程，絲毫沒(méi)有因?yàn)樵驴级�緊張不安。一天，兩天……公布月考成績(jī)了。我是班級(jí)第一，年級(jí)第二。多么令人羨慕的成績(jī)��！同學(xué)們的羨慕、佩服，老師們的贊許、表?yè)P(yáng)一一灌入我的耳旁。這時(shí)我終于毫無(wú)掩飾地笑了，笑什么？笑我的成績(jī)優(yōu)異？笑老師同學(xué)的重視？還是笑別人的愚蠢？都不是，我笑的是——這幾天來(lái)的努力和付出終于得到了回報(bào)！

　　當(dāng)?shù)玫揭�月考的消息后，我不禁把一切時(shí)間都抓緊了，爭(zhēng)取把我班級(jí)第一的“寶座”奪回來(lái)。每天晚上用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把作業(yè)完成之后。，我便開(kāi)始了“死循環(huán)”的.預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)模式。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在我的腦海中不斷閃現(xiàn)。元謀人到半坡原始居民的進(jìn)步，皇帝到禹的賢明事跡，夏桀到周幽王的暴政，春秋五霸到戰(zhàn)國(guó)七雄的繽紛馬亂，我都?xì)v歷在目。這時(shí)，我的腦袋就好像裝著一個(gè)炸彈，隨時(shí)都要爆炸。我才感覺(jué)，是時(shí)候該條理調(diào)條理了。經(jīng)過(guò)一夜的睡眠，醒來(lái)后，便感覺(jué)腦子里好像一張蜘蛛網(wǎng)，雖然多卻井然有序，而我就像一只蜘蛛，無(wú)時(shí)不刻都在檢查自己的“網(wǎng)”有沒(méi)有缺口。終于，等到考試的時(shí)間了。

　　“鈴鈴鈴”發(fā)卷了。我安靜地坐在座位上等待卷子的“光臨”�！岸＿恕笨磥�(lái)是“老友”卷子來(lái)了，我定睛一看，真是太親切了！淚水不禁迷蒙了雙眼，真所謂是“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”啊。正當(dāng)我闖破一道道難關(guān)時(shí)，突然眼前一亮，哈！這不是我昨天剛練習(xí)的題型嗎？太棒了！可老天爺仿佛要整我，我越是興奮就越想不起來(lái)�！拔萋┢�逢連雨夜”，我的思路全都亂了，就好像一顆石子飛來(lái)，將我辛辛苦苦編織的“網(wǎng)”撞破了。冷靜！冷靜！我在心中吶喊道，深呼吸，吸——?dú)�，呼——�(dú)狻０�，做出�?lái)了，太棒了！

　　經(jīng)過(guò)這次的考驗(yàn)，我變得更加自信了，冷靜面對(duì)一切！

　　我，神態(tài)自若地認(rèn)真做好每一題，信心穩(wěn)穩(wěn)的交上了試卷……

　　我明白了，在生命的道路上，也許會(huì)留下咸淡的淚水，但是只要勇敢、冷靜地對(duì)待一切坎坷，就能勇敢的到達(dá)成功的彼岸。抬起頭仰望星空，腳踏實(shí)地，背后留下我堅(jiān)實(shí)的印跡！

考試作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，初三的日子就拉開(kāi)了序幕，讓我感到欣慰的是好多的孩子在一個(gè)假期的時(shí)間內(nèi)就成長(zhǎng)了、成熟了、懂事了。

　　在假期，他們好些人除了完成老師布置的任務(wù)之外，還按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和自學(xué)方法把初三上的整個(gè)課本自學(xué)完了，書(shū)上的每一個(gè)題目都做了。好幾個(gè)人著實(shí)讓我感到意外同時(shí)也感到高興。

　　這些年來(lái)，我一直堅(jiān)持應(yīng)用“自學(xué)—指導(dǎo)法”來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，除了知識(shí)之外，我更多的是教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何獲取新的知識(shí)，如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)為自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供幫助。因此在實(shí)際教學(xué)中，我更傾向于給他傳授學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　現(xiàn)在初三了，我正在嘗試著讓他們把現(xiàn)在所掌握的自學(xué)數(shù)學(xué)的方法，遷移到自學(xué)物理和化學(xué)上去。

　　初三開(kāi)學(xué)最重要的是什么，好多的.事情都需要落實(shí)，千頭萬(wàn)緒都需要抓。但是我認(rèn)為：不管是做人，還是做學(xué)問(wèn)，目標(biāo)和方向是最重要的。有了方向和目標(biāo)，后面需要做的事情就是竭盡全力朝著這個(gè)方向努力前進(jìn)就可以了。

　　所以針對(duì)很多同學(xué)不知道自己未來(lái)的具體目標(biāo)的情況，第一節(jié)班會(huì)課，我召開(kāi)了“20xx我的中考目標(biāo)”主題班會(huì)，我把20xx年福州市各個(gè)高中的中考錄取分?jǐn)?shù)線打印出來(lái)，并且公布給他們。

　　最后讓他們選擇：

　　1。自己的目標(biāo)學(xué)校。一級(jí)達(dá)標(biāo)中的重點(diǎn)（一，三，附中）其他達(dá)標(biāo)重點(diǎn)校。

　　2。目標(biāo)學(xué)校今年的分?jǐn)?shù)線。轉(zhuǎn)化為100分制，然后便于對(duì)比。

　　3。 為了達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我自己三科各自應(yīng)該考多少分。（轉(zhuǎn)化為100分制）

　　4。 我目前水平是多少，以最近幾次大考的分?jǐn)?shù)來(lái)對(duì)比。

　　5。 通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自己與目標(biāo)學(xué)校的差距是多少，問(wèn)題在哪里，尋找問(wèn)題的根源。

　　6。 找到方向和目標(biāo)，還有存在問(wèn)題，接下來(lái)的時(shí)間，在平時(shí)課堂上，在家里，在周末的時(shí)間里，我將要從哪些方面去落實(shí)，去改進(jìn)，去提升自己。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)班會(huì)課，很多平時(shí)喜歡做白日夢(mèng)的同學(xué)清醒了過(guò)來(lái)，他們大呼：原來(lái)只是想想自己應(yīng)該考什么學(xué)校，自己應(yīng)該考上什么學(xué)校，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己目前的水平跟目標(biāo)學(xué)校分?jǐn)?shù)線的差距。

　　通過(guò)這節(jié)班會(huì)課，他們開(kāi)始去正視自己的差距了，開(kāi)始明白了更多的道理，學(xué)習(xí)的真正功力不是來(lái)自于做在教室里學(xué)習(xí)，不是來(lái)自于與同學(xué)的聊天，而是來(lái)自于平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，來(lái)自于每一節(jié)課的消化和掌握。

　　當(dāng)然也有好幾個(gè)原來(lái)迷茫，不知道自己要考那個(gè)學(xué)校，不知道自己的未來(lái)要向哪里發(fā)展的一些同學(xué)通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)也開(kāi)始清醒了。開(kāi)始有了思考，并且在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下有了新的方向和目標(biāo)。

　　這節(jié)班會(huì)課，開(kāi)得真及時(shí)，有效。

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