考試的作文7篇【精華】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的考試的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
考試前老師叫我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地看書，而我卻總是無法集中精神，心中害怕考差了會(huì)讓爸爸失望的，畢竟每個(gè)家長都是望子成龍��！我這樣膽戰(zhàn)驚心的堅(jiān)持了一會(huì)兒，后來我又想：只要我盡了最大的努力，考了自己只能考到的分?jǐn)?shù)，爸爸應(yīng)該不會(huì)怪罪我，因?yàn)槠綍r(shí)他那么疼愛我。想到這里我就全神貫注的看起書來了。
真是“光陰似箭，日夜如梭”呀！不一會(huì)兒下課鈴響了，我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘，爸爸不是說過，學(xué)習(xí)要大考大耍，小考小耍，不考就不耍嗎，考試前心情一定要放松！
馬上要考試了，老師為了我們不作弊把書都收起來了，還叫我們一個(gè)一個(gè)把手伸出來，看一看有沒有寫與考試有關(guān)的東西。
考試正式開始了！
我胸有成竹地領(lǐng)了卷子，做起了題。第一個(gè)題是聽力測試。對(duì)于我來說簡直是易如反掌。因?yàn)槲覍偈螅跃陀幸粚?duì)最敏感的耳朵；第二個(gè)題是寫單詞。我前八題全做起了，可是最后一道題遇到了攔路虎，是r_se，我最先前填的是rise，可然后又想到了前幾天老師出的題，我若有所悟，急忙改成了rose，是玫瑰花的意思；第三題是選擇題，我對(duì)這種題早就熟悉了，句子我倒背如流，根本難不住我；最后一道題更簡單，是根據(jù)英標(biāo)寫單詞，我下筆有如神助般做下去。
我做完后交了考卷發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)愁眉苦臉；有的同學(xué)正在不假思索的'作題；有的同學(xué)咬著筆桿還在思考，雖然現(xiàn)在天氣很冷，有個(gè)同學(xué)額頭居然冒出了微微汗水。。。。。。真是五花八門，百態(tài)眾生。
第二天我以全班第一名的成績回報(bào)了父親，沒有讓他失望。同時(shí)我夜懂得了做任何事情都要對(duì)自己有信心，不能半途而廢！
考試的作文 篇2
上午第二節(jié)課下課時(shí)，老師說：“第三節(jié)課我們要進(jìn)行一次默寫，具體默寫什么內(nèi)容先不告訴大家，請(qǐng)同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備。”說完老師就走出了教室。
老師前腳走，后面同學(xué)們就議論紛紛：“怎么回事啊，剛剛才考完一張?jiān)嚲�，怎么第三�?jié)課還要默寫，就算現(xiàn)在是復(fù)習(xí)期間，也沒必要考個(gè)沒完沒了吧�！薄罢f得對(duì)，我已經(jīng)被考得神經(jīng)衰弱了，要是再考，我就真的要徹底崩潰了�！弊h論歸議論，上課鈴還是無情地響了起來。
老師并沒有帶試卷進(jìn)教室，他說：“同學(xué)們，請(qǐng)大家把默寫本拿出來，準(zhǔn)備聽寫，注意聽好了�！薄扒貏Σ��！边@不是我班同學(xué)的名字嗎？完了，“波”是哪個(gè)“波”，都怪我平時(shí)沒注意，隨便寫一個(gè)罷了�！巴蹯冻俊！崩蠋熡帜盍恕Ｌ炷�，“於”我也不知道怎么寫，真不知道�！皬埣��！边@個(gè)好寫，因?yàn)樗俏业耐馈！暗运加睢！薄蠋熞豢跉鈭?bào)了十幾個(gè)名字，同學(xué)們都在下面唉聲嘆氣，個(gè)個(gè)面露難色。
老師念完后，他把所念同學(xué)的名字寫在黑板上，讓同桌互相批改，之后老師一一檢查，發(fā)現(xiàn)答案很錯(cuò)得離譜�！巴蹯冻俊睂懗闪恕巴豸~成”，“翟思宇”寫成“宅四語”，“秦劍波”寫成了“錢剪破”，還有更離譜的呢，“張佳”寫成了“漲價(jià)”。哇，競有人把“鄧穎”寫成了“等姨”、“鄧疑”。真是五花八門。
接著老師語重心長地對(duì)我們說：“我們班幾十個(gè)同學(xué)，大家朝夕相處，應(yīng)該說很熟悉吧，但還有很多同學(xué)寫錯(cuò)了他們的'名字。這說明有些同學(xué)對(duì)身邊的人、事、景、物熟視無睹，視而不見，難怪他們每次作文都感到?jīng)]有東西可寫。今天讓大家默寫同學(xué)的名字，就是要讓大家做生活的有心人，平時(shí)多留心身邊的事，只有這樣，才能積累起豐富多彩的寫作材料�！蔽覀兟犃嗣┤D開，老師的用心真是良苦。
考試的作文 篇3
我正在房間里看《名人名言》的書。在書本的20多頁，有一句醒目的名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我突然回憶起三年級(jí)時(shí)考試的`事情：
那天，正當(dāng)我們在早讀課上讀書時(shí)，數(shù)學(xué)老師快步走進(jìn)教室，手里抱著一大疊試卷，嚴(yán)肅地說：“把書包放在桌上，準(zhǔn)備考試！”哎，老師總愛這樣來個(gè)“突擊考”，不告訴我們今天要考試，就是想看我們平常有沒有復(fù)習(xí)。開始考試了，我仔細(xì)地看題目，認(rèn)真做每一道題。就還剩最后一道題了，可把我給難住了。我絞盡腦汁，也想不出來。我反復(fù)地讀題目，突然看到試卷上的小朋友旁邊的小提示，才恍然大悟，快速答完了題目，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”
過了幾天，老師要公布分?jǐn)?shù)了，我的心怦怦地跳，不知道是考得好，還是考得差。當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我高興得一蹦三尺高DDD我考了100分！回到家后，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他們不但表揚(yáng)了我，還提醒我不能驕傲，我一句也沒聽進(jìn)去，還在學(xué)校炫耀我的成績，心里得意極了。
又過了兩個(gè)星期，迎來了第二單元的考試。有了上次的滿分，我的心還沉浸在那個(gè)驕傲的泳池里。因此，我做題時(shí)不認(rèn)真看題目就開始做，上次做完仔細(xì)檢查，這次做完后，我東張西望，像看戲一樣看別人考試。
第二天公布成績時(shí)，我?guī)缀跻蕹鰜砹薉D才考78分，我后悔極了，可惜世上沒有后悔藥�；丶液�，我低著頭把試卷交到爸爸手上，讓他簽字。爸爸看著鮮紅的叉叉，生氣極了，但他沒有罵我，開始慢慢地輔導(dǎo)我，還叫我下次要認(rèn)真答題。
有了那次教訓(xùn)后，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”成了我的座右銘。
考試的作文 篇4
下一場是英語考試，我對(duì)著門比較緊張，因?yàn)樗俏逸^差的一門，匆匆考完，不敢繼續(xù)看試卷。
走出考場，用午餐。
中午陸老師讓我們睡了覺。
下午語文考試，經(jīng)過如上!但我必須說一下我寫作文的時(shí)候，語文老師說，作文的字一定要寫好，但我手心已經(jīng)濕透了，無法握住筆，后面的同學(xué)見狀抽了一張餐巾紙給我，當(dāng)時(shí)我心里的感激是無法用言語表達(dá)的。
考完后的第二天，我就知道了總分——294，還可以，爸爸讓我繼續(xù)努力，爭取初中繼續(xù)保持這種水平，我相信我一定可以!加油吧!
留言：嘿嘿，只是暑假閑著無聊寫寫的'，我并不期待有多高稿費(fèi)，但是不管是0.5元還是50元，我都會(huì)知道這是大家給予的鼓勵(lì)，如果寫的不好，我希望編編能夠給予指導(dǎo)。嘿嘿;-)
考試的作文 篇5
只有在語文課上才能學(xué)到語文嗎？答案當(dāng)然是不是，因?yàn)檎Z文就在我們身邊，在我們生活的每一處。生活處處有語文，在國慶長假期間，我和父母來到了綠博園游玩，在草坪上可以看見許多的警示語，每一句都無疑有文學(xué)色彩，在其中一個(gè)草坪上有著這樣的警示語：“小草在睡覺，請(qǐng)別打擾。”你看，這巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味，一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了，店名要簡短易記，還要有特色或講明經(jīng)營范圍，可以這樣說：一個(gè)好店名，可以決定這個(gè)店。
在路邊有許多店名有特色的店。如：小熊快跑、客來香等等。在其它學(xué)科中也有語文的身影，就說數(shù)學(xué)吧，現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題，沒有語文很好的'理解能力就不可能做對(duì)。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題，如果不懂它意思就更別提它的答案了，所以數(shù)學(xué)中有語文。
考試的作文 篇6
時(shí)間飛逝，時(shí)間就像箭頭，一眨眼的眼睛將是期末考試，最后的考試是測試你一個(gè)學(xué)期下來，要學(xué)習(xí)什么樣的東西掌握，如何使用，所以審查結(jié)束時(shí)必須不放松，加強(qiáng)審查，為期末考試得到好的效果。
許多學(xué)習(xí)任務(wù)，復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，以及不堪重負(fù)的作業(yè)，將使每個(gè)人都毫無準(zhǔn)備，為了沖刺結(jié)束，測試?yán)硐氲慕Y(jié)果，所以我特別訂購了一個(gè)最終審查計(jì)劃，讓我的審查結(jié)束時(shí)更科學(xué)更加有效。
語言：在復(fù)習(xí)的時(shí)候，語言必須更多的積累，摘錄好話，讀一些課外書，語言成就不能立刻提及，通過這種長期積累，使用，使語言能夠持續(xù)改進(jìn)。在時(shí)間審查語言不會(huì)寫，容易錯(cuò)誤的話，寫幾次，為了不再錯(cuò)了，一定要掌握課后的練習(xí)，抓住每節(jié)課的重點(diǎn)，多讀幾遍，To理解句子，理解作者的寫作技巧，談?wù)摚瑢懸痪湓�，寫出每�?jié)課的意義，知道 有什么事。要用詞的話來寫字，會(huì)隨著時(shí)間沉默，文字的背面要熟練的回來，而更多的練習(xí)寫作，這樣會(huì)得到改進(jìn)的結(jié)果。
數(shù)學(xué)：在數(shù)學(xué)的考試中必須了解每個(gè)數(shù)學(xué)問題的透析，去真正的理解，學(xué)習(xí)每個(gè)數(shù)學(xué)問題，每天早上回到每個(gè)單位的公式，或被定義。但是還是要做一些數(shù)學(xué)應(yīng)用，為了獲得高分，以類比的方式學(xué)習(xí)，心靈要靈活，提高問題的準(zhǔn)確性和做的.速度的問題，準(zhǔn)備一本書，用這本書記住錯(cuò)誤的標(biāo)題，通常容易出錯(cuò)題名在書中，然后逐一學(xué)習(xí)，理解，可以得到高分。 我沒有一個(gè)很好的審查以前的考試，導(dǎo)致自己沒有測試好，但這一次我不能再做這個(gè)，我們必須測試優(yōu)秀的結(jié)果，返回老師和父母。我希望世界上所有的學(xué)生都能測試出優(yōu)異的成績。
考試的作文 篇7
六年時(shí)間馬上過去了，我們也將從小學(xué)踏入初中的大門。這次，我參加了人生中第一次選拔性考試——一場關(guān)系到我們要去怎樣的中學(xué)的一場考試。
粽子飄香的端午節(jié)，我們迎來了莊重的考試。廣播一宣布監(jiān)考老師分發(fā)試卷，只覺得教室里靜得連一根針掉下的聲音都能聽到，緊張的氣氛四處彌漫，我的心像是有幾只小鹿似的砰砰跳個(gè)不停。
卷子發(fā)到了手中了，我的心更加緊張了。做題前五分鐘里我努力思考這些題，正式答題就能節(jié)省一些時(shí)間。選擇題每道都簡單，讓我松了一口氣。又接著看“補(bǔ)充詩句”，本以為只是小菜一碟，但突然發(fā)現(xiàn)《獨(dú)坐敬亭山》的第一句我卻忘了，剛剛松下去的氣又上來了。我努力回想起這首詩，可第一句怎么也想不起來，忘到了腦袋的深淵去了。這一分要是得不到可就吃大虧了�。�
考試終于開始了，我一絲不茍地把選擇題的`答案立馬寫上去。下面的題盡管有些不會(huì)，但也不能丟了西瓜撿芝麻——因小失大。漸漸地，題做得越來越順，那顆緊張的心沒有了，投入考試中了。那道詩句題萬幸地想起來了。但當(dāng)我做到閱讀題時(shí)，距離考試時(shí)間僅剩半個(gè)小時(shí)了，我又開始緊張起來，我可是一個(gè)字沒摸��！我在心里重復(fù)著“坦然，坦然，一定要坦然面對(duì)�！痹诳荚嚱Y(jié)束前兩分鐘，終于寫完了。
語文考試后，數(shù)學(xué)又開始了。數(shù)學(xué)可是我的致命關(guān)卡啊，可我還是得坦然面對(duì)。雖然是坦然面對(duì)，但考完過后，我覺得我的數(shù)學(xué)連我目標(biāo)的80也絕對(duì)上不到了，語文的結(jié)尾也很潦草，還有很多題都不會(huì)做，這次一定完了，都不能入圍了！
第二天早上，就是發(fā)布成績的時(shí)候了。我和爸爸媽媽早早地來到了學(xué)校，隊(duì)伍早已排得長長的。我一步一步走向考室外，只見考室外張貼的成績表下圍得水泄不通。我深吸一口氣，慢慢地走過去，望著成績表，尋找著我的名字。我想一定考得很糟糕吧。終于，我看到了我的名字，我慢慢地橫著看過去看成績……
“166.5分！”我驚訝地叫到，雖然不是一個(gè)特別好的成績，但我覺得我努力了。我入圍了！考上了！
原來，只要坦然面對(duì)就能有滿意的結(jié)果。
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