考試作文優(yōu)秀【5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，讓我大吃一驚，英語成績竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學(xué)也就是一樣，只有語文稍微差了點(diǎn)，但也考了90分�；丶液螅覍ψ晕液煤玫剡M(jìn)行了反思。
在期中考試之前的一段時(shí)間里，我沒有好好地把握住時(shí)間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也明白問老師，抓緊了復(fù)習(xí)，但就是已經(jīng)晚了。不然我必須能夠考得更好。
再看看整張?jiān)嚲�。語文方面，我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時(shí)不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語方面，我的閱讀潛力有待提高
數(shù)學(xué)考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不明白錯(cuò)在什么地方，但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2。平時(shí)多做一些不一樣類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3。適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自我不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我必須能把考試中的.失誤降到最低。因此，我必須會盡力做到以上幾點(diǎn)的。
媽媽鼓勵(lì)我說，一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系，只要你能找出錯(cuò)的原因，克服不良習(xí)慣，以后加倍努力，學(xué)習(xí)成績就能持續(xù)在前列。經(jīng)過反思，使我明白了學(xué)習(xí)不能松勁，只要一松勁，學(xué)習(xí)成績就會一落千丈，一發(fā)不可收拾。
考試作文 篇2
教室里熱火朝天，淘氣的人們在追逐打鬧。突然，班中的消息大王火急火燎地進(jìn)教室來了：“下節(jié)課語文考試！”瞬間，我心如刀絞，聽到這個(gè)消息，班上沒幾個(gè)不唉聲嘆氣的，有幾個(gè)同學(xué)甚至還急得哭了。面對這突如其來的考試，大家可沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備。我的內(nèi)心在吶喊：“啊！考試，你不要過來��！”
叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們趕緊坐到考試位置上。“第七單元考試！”老師一邊說著一邊發(fā)著試卷。我忐忑不安，怎么辦？早知道就復(fù)習(xí)一下了。時(shí)間一分一秒過去，我被一道選擇題給難住了，這道題怎么做？都沒學(xué)過，實(shí)在不行的話，三長一短選C，兩長兩短選B，一長一短選C，恩，長……就選D！就這樣，我憑著高超的技術(shù)把選擇題給做完了。老師坐在上面，雙眼如掃描儀一般掃描著有沒有作弊的同學(xué)，并發(fā)出了警告。突然，老師抬起了頭，扶了扶鼻梁上的眼鏡，用凌厲的目光掃視了周圍，最后竟落在王德發(fā)的身上。此時(shí)的王同學(xué)就如有一枚鉤子在他的心上勾住，刷的一下，他臉通紅。老師邁著180碼的速度向他沖過去，收了試卷，零分！這一記，無疑是給在座的幾個(gè)“學(xué)霸”來了個(gè)嚴(yán)重警告。教室里的空氣瞬間凝固了，只聽見筆尖與試卷簌簌的摩擦聲。
再看看我，這么多題目不會，肯定不會及格了。我唉聲嘆氣。時(shí)間到，交卷！我極不情愿地交了上去�？纯赐瑢W(xué)們，有的'十分瀟灑，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地從座位上站起來，臉色煞白；有的呢，則嚎啕大哭了起來，肯定是考砸了；我則異常難受，表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心卻波濤洶涌。
發(fā)成績了，沒過一會兒，老師批改完了：“壽一暢95分，李昊澤73分，孫羿昊53分。得知成績的我，心如刀絞，恨不得把自己的頭埋在桌子里再也不見人！
啊，考試！請你不要過來！
考試作文 篇3
考試前
下節(jié)課就要考試了，我們班的的小史開始了“民間調(diào)查”�！澳阕蛲韽�(fù)習(xí)了嗎？”小史正在盤問小虞。小虞嘻嘻一笑：“沒呢！考試時(shí)隨便混混，你呢？”“英雄所見略同。”一轉(zhuǎn)眼，小史又在問成績優(yōu)異的小貝殼了：“你昨晚復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)？”“10點(diǎn)，你復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)？”小史拱拱手：“彼此，彼此。俺老孫壓根就沒復(fù)習(xí)！”說完，他又以閃電般的速度去盤問別人了。
考試了
當(dāng)黃老師捧著一大堆試卷走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們的樣子早是“千姿百態(tài)”。你瞧，有的雙手合十，嘴里還默默念叨：“阿彌陀佛，千萬不要太難……” 有的手拿鉛筆擺出一副“沖鋒陷陣”的樣子。當(dāng)語文課代表把試卷發(fā)到同學(xué)們的'手里時(shí)，大家個(gè)個(gè)奮筆疾書，埋頭做了起來。遇到不會做的題，怎么辦？不用擔(dān)心，我們班的同學(xué)從來沒有為不會做而空題。因?yàn)槲覀儼嘣缫寻挡亓恕白鞅桌鲜帧�。有的人撕一張紙，寫上題目，趁老師不注意，揉成一團(tuán)扔給前面的人。前面的人白了他一眼，飛快地寫上答案遞給他。有的人在課桌洞早就埋了暗器——語文書。不會時(shí)翻一翻，看一看，沒等老師轉(zhuǎn)過頭來，趕緊寫上答案，然后心滿意足地看著自己的試卷。沒想到，這次碰上“獵手”了，黃老師火眼金睛，不動聲色地洞察著一切，再小的舉動都難逃她的法眼。這些“老手們”只能望卷興嘆了。不一會兒，兩節(jié)課過去了，試卷也交上了。
考試后
考試結(jié)束后，同學(xué)們開始對答案：“喂！你燦爛的近義詞是什么？”“明亮。”“你錯(cuò)了，應(yīng)該是絢爛！”“啊——什么？”經(jīng)過幾題校對，小史突然雙手抱頭，仰天長嘯：“今天又要被老媽給炒了！”
這就是我們班的考試，你們覺得怎么樣？
考試作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)是復(fù)習(xí)階段了，這意味著馬上就要期末考試。“期末考試”這四個(gè)字對于我來說簡直是惡魔呀！
最近模擬考試已經(jīng)是家常便飯了，數(shù)學(xué)英語科學(xué)這三門功課的老師天天給我們刷題，特別是數(shù)學(xué)，天天考試，每次考前我都要做很大的心理準(zhǔn)備。
就拿周二的模擬考來說吧，那數(shù)學(xué)老師說下午考試讓我們提高準(zhǔn)備時(shí)，我的心一下子吊了起來：又是考試，天天考試，這可怎么辦呀？數(shù)學(xué)！又是數(shù)學(xué)，我最怕的就是數(shù)學(xué)！
到了下午，“咚咚咚”聲響起，這是數(shù)學(xué)老師的腳步聲；“嘩嘩嘩”聲響起，這是試卷被風(fēng)吹過的聲音；“來，桌子拉開，準(zhǔn)備考試！”這是數(shù)學(xué)老師惡魔般的聲音。
盡管我很不喜歡數(shù)學(xué)，但還是把桌子拉開了。
試卷到了，我的手上像一塊燙手的山芋，真想把它丟掉，可是我又能怎么辦呢？只能一題一題的`往下做。
終于到了綜合應(yīng)用板塊，我看著這一道道文字題，心中仿佛有千萬根線在那里繞啊繞，特別累！我單手捂著頭，另一只手不停的寫著。我的天這道題我好像不會，這可怎么辦�。垦劭磿r(shí)間就要到了，我雙眼緊閉，單手握拳，幾秒鐘后松了一口氣，隨便寫了個(gè)答案上去，看著那塊山芋被拿上去后，卻無法如釋重負(fù)……
考試作文 篇5
學(xué)生時(shí)代最痛苦的是什么？那無非就是要伴隨著我們16年的考試！的確，各種大考小考，圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓人頭痛欲裂，更可怕的是考砸之后，老師批評你，同學(xué)看扁你，到家還有“男女混合雙打”等著你，簡直如同世界末日。
假如沒有考試，對我們來說可是皆大歡喜。耳邊不會一直回蕩著父母的嘮叨：“你看鄰居家的孩子又考了個(gè)100分！”也不用處心積慮地想要考到那所名校。在假日里，我們的足跡遍布大江南北，草原叢林；放學(xué)課后，健身中心里也多了我們矯健的身影；農(nóng)村鄉(xiāng)下，熱鬧街頭，我們正在義務(wù)勞動，深入社會。
假如沒有考試，老師也會輕松很多，不會面對考前再三強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，考后一大堆紅叉火冒三丈。沒有了考試，老師會覺得每一個(gè)學(xué)生都是寶貝，他們活潑樂觀，健康向上，平時(shí)那些差生的優(yōu)點(diǎn)被一一發(fā)掘，他們的自信心也愈來愈強(qiáng)，從此走上一條成功的道路。學(xué)校上下也都洋溢著一股和諧，幸福的氣氛。
假如沒有考試，家長也不用因?yàn)楹⒆拥某煽兌鵁⿶�。都覺的自己家的孩子是一個(gè)寶，聰明可愛，根本不用與其它孩子攀比。并和孩子成為無話不說的好朋友，使孩子得到更多的.愛，家中的親情也被無限放大，一家人其樂融融，所有煩惱都煙消云散。
但是，這一切只是美好的設(shè)想。
如果沒有考試，學(xué)生們就會失去學(xué)習(xí)的動力，產(chǎn)生一種“自己的未來無需擔(dān)憂”的態(tài)度，更不會去品嘗學(xué)習(xí)的樂趣，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種不愿靠近的心態(tài)。結(jié)果，社會未來的力量中斷了，未來的接力棒無人傳遞，社會如同一個(gè)孩子走兩步退兩步，停滯不前，這樣的結(jié)局是我們都不愿意看到的。所以，考試是必不可少的，還是調(diào)整心態(tài)面對下一次的考試吧！
【考試作文】相關(guān)文章：
考試的作文12-23
《考試》的作文11-17
考試的作文06-12
（經(jīng)典）考試的作文09-10
(經(jīng)典)考試的作文09-07
以考試的作文12-01
考試的作文12-13
考試的作文06-09
考試的作文【精選】11-27
以考試的作文01-17