考試的作文[匯總6篇]
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的考試的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
光影似箭,日月如梭。一眨眼,一個學期馬上就要過去了。期末考試這位不速之客不請自來,現(xiàn)在,電腦玩不成,電視看不了。所剩的時間全部都用于復習功課上,誰都在為這次的期中考試做著沖刺的準備,爭取考個優(yōu)異的成績。
語文,這項科目我有著百分之九十的把握。因為這項科目還算是我的強項。強項歸強項,但也不能不復習。
一、要把所有的課文都溫習幾遍,盡管這些課文都學過,但也不能不復習,因為大教育家孔子說過:“溫故而知新嘛!
二、要把老師說過要背的課文再背的滾瓜爛熟。背一背,總會對考試有一些幫助的。
三、要把課本中古詩、古文的意思理解透徹,因為在考試中,古詩、古文要考的幾率是百分之百的。
四、不用說也知道,當然是要把課文后的'詞語多看看、多寫寫。
五、要多看些課外名著、作文書,這對寫作文是大有幫助的呢!
數(shù)學,這門功課是我最討厭的,也是我最“擅長”的。但討厭歸討厭,也不能不復習。數(shù)學中有理數(shù)的運算,我還算聽懂了。但角中的余角與補角,我卻弄不明白:余角是用901,補角是用1801,而我卻常將其弄反。所以說,數(shù)學我不復習是不可能的了。數(shù)學課上,我一定會好好復習,盡管課上老師對我們很嚴厲,但這也是對我們好啊,讓我們精益求精。
英語,我是絕對有把握考高分的。因為我覺得英語很簡單也很有趣,而且,學好外語是很重要的,但我深知,再有把握的科目,也得復習。因為我知道一句話:虛心使人進步,驕傲使人落后。在英語課上,我一定會認真復習老師所講的英語筆記,記得滾瓜爛熟的。
生物、歷史、政治、地理雖都是副科,但不記住是不行的,因為副科也很重要,在七門科目的總分中,一分也不能少,一分,可以將你從第一的位置拉到第五六名甚至是第十幾名,所以,一分也不能忽視。
期末考試將在三天后開始進行,所以,我一定會抓緊時間認真復習,考出優(yōu)異的成績。
考試的作文 篇2
得知己,人生快哉。
古人曰:士為知己者死,女為悅己者容。有誰能夠忘記子期與伯牙合奏的那曲《高山流水》?又有誰忍心看到伯牙因子期之死而斷琴后寂寞的背影?是啊,那個世界上惟一懂得自己的知音不在了,留著把空琴又有何用呢?
菊以淵明為知音,梅以狄翁為知己。須行即騎訪名山,李太白的知音不過就是一壺濁酒,青山之間,倒騎青牛而去。大江東去,浪淘盡千古風流人物,赤壁的知己是那“羽扇綸巾,談笑間強虞灰飛煙滅”的周郎,這種穿越了時空的偉大心靈的對話,我仿佛可以聽到這之中的那股巨大的失鳴聲,無獨有偶,憂國憂民的范仲淹,他的知己是那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的古代仁人志士,時空,從來都不是知音間可造成屏障的阻礙。
但人生得一知己,何其難也!
莊子筆下的鵬,即便是有著飛向蒼穹的雄心壯志,但在面臨蜩與學鳩的'不解與嘲笑時,它仍是注定要遵行一場自己的圓舞曲,所謂高處不勝寒,得不到知音的鵬也許可以撐得住這種曲高和寡的孤獨之旅吧!
投江而死的屈子,他的生命里也未出現(xiàn)能與之慢慢相懂的知音,本以為楚王可以懂自己,不料這種堅信卻抵不住幾句挑撥之言!凹娢峒扔写藘(nèi)美兮,又重之以修能”,這等的美好又有誰來欣賞?柔弱的身軀最終化為汩羅江中的一朵水花。
就是宴請眾人的醉翁,也會說出“人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也”。這道出一種“世人皆醉唯我獨醒,舉世渾濁而我獨清”的感嘆,知音啊,確實難逢。
記得那晚,蘇子無意入睡,尋好友張懷民,共賞那一庭如水月華,也許當蘇子發(fā)現(xiàn)好友一如自己難寢時,心里也是有一種情感得到回應的快樂吧。知音不需出生入死才可得到印證,世人的友情也許并不須要似馬克思恩格斯般偉大,但知音,一生中有一個,也就足夠了。
或許在某一天,你可以在遇到某人抑或是某物時產(chǎn)生一拍即合的那種感覺,這時,我只想說,好好去珍惜他吧,因為,知音難逢。
考試的作文 篇3
一次考試,是一次對知識的總結(jié),一次考試,是一次實力的考驗,一次考試,是一次心理素質(zhì)的測驗。
今天陰氣沉沉,本來就使我的心情不好,何況今天還要月考。我昨晚就忙著寫作業(yè)了,也沒顧得上復習功課,這次肯定考砸。
我早早地來到了學校,我一進教室門,傻眼了,這么早班級里就來了這么多的學生。我和小李以“考試”為話題展開了激烈的討論,我問:“你覺得你能考多少分?”小李說:“嗯,110分吧,因為我昨晚還看了一點課本!蔽艺f:“我這次月考肯定考不好,沒復習!
“叮鈴鈴……”考試鈴響了,監(jiān)考老師抱著一大堆試卷嚴肅地走近教室,老師一臉嚴肅,使我們?nèi)嗟臍夥崭泳o張了。老師分發(fā)著試卷,拿到試卷,我快速地將試卷預覽了一遍,發(fā)現(xiàn)居然沒有作文紙,心里暗暗高興,心想著不用寫作文了,這下可以細心答題了。
頓時,全班安靜了下來,只剩下筆尖在紙上“沙沙沙”的聲音。當考試還剩一半時間時,老師抱來了作文紙,全班驚訝地看著那堆作文紙,“完了,我才寫到第三部分!弊魑募埌l(fā)下來后,我埋頭苦寫,而這一刻,我真希望時間停止,讓我把第三部分寫完!岸b忊彙笨荚嚱Y(jié)束了,我的作文才寫了一半。
試卷交上去后,班級里全在激烈地討論著,我的心七上八下忐忑不安。
過了幾天,班主任一臉高興地說:“這次都考得不錯……”
每一次考試,都是對知識的.總結(jié),每一次考試,都是一次對心靈的過濾,每一次考試都是一次努力的見證。
考試的作文 篇4
為了使我的英語成績更加理想,我報名參加了英語培訓班,在這里我提高了我的英語水平,也學到了不少其它的東西,收獲真是不小。
記得有一天,培訓班進行了單元考試。開始考試前,想著那一大堆的試卷,我們都有點緊張?稍嚲戆l(fā)下來我一看,感覺非常簡單,我心里也暗自高興,呵呵,這次應可考個高分了!于是我提筆“刷刷刷”的開始答題。突然,一道題讓我犯了難,這是道單項選擇題,問澳大利亞是什么,可我覺得兩個答案——國家和洲都對。我猶豫半天,還是把兩個答案都寫了上去。
交卷了,我心里像15個水桶打水——七上八下,心里沒把握。考試結(jié)果下來了,我的試卷上有一把大大的紅叉,錯的就是那道單選題!可我堅信我是正確的,于是理直氣壯的去找老師評理。老師說他是標準答案,不會有錯,一旁的同學也勸我別白費力氣了。
怎么才能讓老師相信我的答案呢?我開始查閱相關(guān)資料,功夫不負有心人,終于讓我找到了證據(jù),在《英語知識大全》這本書中,明確的'記錄了澳大利亞在英語中既是國家又是洲。于是我把資料拿去給老師看,終于說服老師給我劃掉了叉,加上了分數(shù),哇,100分!我高興極了!
這雖只是一次小小的英語考試,但我從中得到了一個啟示:凡事貴在堅持,有時不懈地努力和堅持,可以讓我們收獲意想不到的結(jié)果!
考試的作文 篇5
慘了慘了,下禮拜就是月考的日子了,我的書本們通通都還安靜的睡在我的抽屜里,現(xiàn)在連考試的范圍都不知道,又要被老師罵得狗血淋頭、一無是處!所以,我只好趕緊臨時報佛腳了,臨陣磨槍,不亮也光啊!
一張張的考卷攤在我的眼前,讓我看得眼花撩亂,一想到成績單被滿滿的'紅墨水吞噬,就像通往地獄的門票一樣,所以我只好熬夜的讀書,我把自己鎖在一個小小的書房里,每一分每一秒都在看書,書本都被我翻到快爛掉了,但是再怎么提神,拼命喝咖啡,我還是打不過那想要睡覺的感覺。我的眼皮就像一百斤重的鐵塊般,我努力的將它抬起,但它又沉重的垂下去了,只好拖著我疲憊的身體,走到浴室里沖了沖冷水,再回到書房開啟我無聊的書本旅程。
青蛙呱呱的叫聲,就像是在嘲笑我一般,我無奈的坐在書桌前,因為我還有超過一半的書還沒復習。時光飛逝,有如天人交戰(zhàn)般的日子一天一天的過去了,我忽然醒來,才發(fā)現(xiàn)我在我的書桌上睡著了。我想:慘了!今天就是月考的日子,急急忙忙奔往學校。
當考卷發(fā)下來的同時,我的心緊張的快要跳出來了,一看到考卷密密麻麻的字,讓我看得暈頭轉(zhuǎn)向,幾乎每一題都不會寫,我的筆也輕松的躺在桌上,轉(zhuǎn)著橡皮擦,無奈的等著收卷,下一個禮拜拿到成績單的時候,就準備下地獄吧!
當成績單發(fā)下來的時候,真的是跌破了大家的眼鏡,我拿著“門票”給媽媽的時候,當然是被罵到臭頭,但經(jīng)過這次有如天人交戰(zhàn)般的熬夜看書,讓我學到了一個原則——要未雨綢繆,千千萬萬不要臨渴掘井!
考試的作文 篇6
甜。語文一直都是我的拿手好戲,每次考試我都是穩(wěn)操勝券。這不,現(xiàn)在我考語文都考上癮了。因為,每次考過后,我都會得到獎勵,拿到了獎勵,我心里像喝了蜜一樣的甜滋滋。
酸。我不得不承認我是一個馬虎的人,從我的數(shù)學、英語科的試卷就可以看出了,要么說是看錯符號進錯位,要么就是看錯字母寫錯標點,每當看到我遍地開花的卷子時,本來可以考90分以上,卻因為馬虎……唉!看到這些,我心里像吃了醋一樣酸溜溜的。
苦。數(shù)學還可以的我,每次試卷中的計算都不知道把我拉低了多少分,每次都是這樣,盡管知道考完試要一遍一遍地檢查,但我總是靜不下這份心來。俗語說的好“一分耕耘一分收獲”?上攵业氖斋@有多少了,看到了這樣的卷子,我的心里面當然不好受,像吃了黃連一樣,有苦說不出。
辣。關(guān)于語文成績,一向自我感覺良好的我,期末考試竟然只得了88分,天哪!我簡直不敢相信我的.眼睛,一遍一遍地檢查《學習手冊》上的名字,差點把它翻爛。雖然,88分是個吉利的數(shù)字,但總覺得成績冊上的分數(shù)在嘲笑我。不僅僅是我心里熱辣辣的,甚至連我的臉上也是熱辣辣的。
不同的考試滋味,有不同的感覺;不同的味道,有不同的磨練。
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