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考試作文

時(shí)間:2024-01-30 14:55:07 考試作文 我要投稿

考試作文匯總(9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼目荚囎魑10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試作文匯總(9篇)

考試作文 篇1

  緊張的考試過(guò)去了,又是一次一估分了。

  首先說(shuō)一下語(yǔ)文。語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng),所以考得也不怎么好。選擇題還行,只錯(cuò)了一個(gè),默寫我居然把千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁寫成千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁了。對(duì)聯(lián)我本來(lái)想對(duì)了,但是還是寫錯(cuò)了。閱讀題,我大多是沒(méi)有寫完整或?qū)戝e(cuò)了。總的來(lái)說(shuō),這次考得應(yīng)該跟前幾次考得差不多。

  數(shù)學(xué)考得也不怎么好,主要是我數(shù)學(xué)求角的.度數(shù)掌握的不太好,不會(huì)舉一反三,總是沒(méi)有老師想得那么細(xì)致,不知道那一步步是怎么來(lái)的,導(dǎo)致我最后一道題沒(méi)寫,是初中里考得最差的一次。但是,這又不是高考,所以我現(xiàn)在就要努力了。

  最讓我滿意的是政治,因?yàn)槭情_(kāi)卷,再加上題都比較基礎(chǔ),所以我很有信心,我每道題答得很全面。

  生物的選擇題還行,但到了填空就基本蒙了,心臟那一課我學(xué)的本來(lái)就不好,還正好考住了。我只能蒙了一個(gè)答案,結(jié)果竟然蒙對(duì)了。

  地理很一般,有一個(gè)選擇題,竟把澳大利亞的選項(xiàng)當(dāng)成了俄羅斯的,填空題我忘了美國(guó)農(nóng)業(yè)是什么現(xiàn)代化了。

  歷史雖說(shuō)是開(kāi)卷但考得不太好,我差一點(diǎn)兒沒(méi)寫完,有的題會(huì),但是還是不放心,就再看一眼書,但是有的知識(shí)點(diǎn)就是找不到。

  網(wǎng)課的漏洞,讓我們?cè)诮酉聛?lái)的幾個(gè)月,把它補(bǔ)牢、補(bǔ)好。

考試作文 篇2

  天蒼蒼,人茫茫,風(fēng)吹車旁現(xiàn)考生。哎,小女今天5年級(jí),爸爸非要我去考考東華(全市最好的中學(xué)),主要是去試一試,不去不知道,一去嚇一跳,這次考試足足有1.5萬(wàn)考生!還不包括送行的家長(zhǎng),帶隊(duì)的老師......全都擁到一個(gè)學(xué)校去考。我深深體會(huì)到了考試的三大特色——

  特色ON 1——車車“展覽會(huì)“

  從家門口出來(lái),爸爸捏著我的耳朵,喊道:“還睡!都7點(diǎn)了!”“天還沒(méi)亮呢,”我揉揉眼睛:“9點(diǎn)才考試!”“你不早點(diǎn)去,等會(huì)車都沒(méi)地方停!”就這樣,還在睡夢(mèng)中的我拿著包子,跟著爸爸,稀里糊涂的去考試了。

  離考場(chǎng)還有....至少5公里吧,爸爸就把車停下,讓老媽帶著我進(jìn)去,自己找停車位。哇塞,放眼望去,簡(jiǎn)直比汽車展覽會(huì)還要厲害,花花綠綠的車,反射的陽(yáng)光,射得我睜不開(kāi)眼睛,各式各樣的牌子令人目不暇接,那啥花冠,菠蘿,速騰,邁騰,奧迪,寶馬.......還有車牌號(hào)也牛:一個(gè)是3838S,一個(gè)是S8488,笑得我肚子疼?磥(lái)走路進(jìn)考場(chǎng)是來(lái)不贏了,只好又坐上車。車子在馬路上像蝸牛爬坡似的前進(jìn),每隔10分鐘走一點(diǎn),每10分鐘走一點(diǎn),能把你急死!我們?cè)谲嚿,互相抱怨。我抱怨爸爸不早點(diǎn)叫我,爸爸抱怨媽媽磨磨蹭蹭,媽媽抱怨我起不來(lái),總是賴床,抱怨的“妙語(yǔ)連珠”。

  也不知過(guò)去了多少個(gè)十分鐘,終于通了。我好不容易進(jìn)了東華校區(qū),天哪,東華竟然分為8個(gè)校區(qū),小學(xué)3個(gè),初中2個(gè),高中2個(gè),還有一個(gè)幼兒園,天知道我考試地點(diǎn)在哪里!又是問(wèn)人,又是看地圖,等我找到考試校區(qū)時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)了。這時(shí),走廊上想起了千軍萬(wàn)馬的腳步聲,我氣喘吁吁地,站在教室門口:“報(bào)告!”誰(shuí)知用力過(guò)猛,袋子甩到了頭上,頓時(shí),全場(chǎng)哄堂大笑.....

  特色ON 2——層層放“犯人”

  終于考完了,長(zhǎng)達(dá)3個(gè)半小時(shí)的考試終于考完了,我哈欠連天,偏偏廣播又響起來(lái),具體說(shuō)什么我不知道了,總之,在我看來(lái),全是廢話!最后一句話叫我吐血:“現(xiàn)在,由于考試人數(shù)太多,請(qǐng)2.3.4.5樓的同學(xué)不要下去,請(qǐng)一樓的同學(xué)按照次序一個(gè)個(gè)離開(kāi)考場(chǎng)!睕](méi)搞錯(cuò)啊,我在五樓耶!啊,我要崩潰了!“喂喂喂,爸爸.....”“額,沒(méi)人接!痹俅蛞淮,喂喂,爸爸....怎么還沒(méi)打通~“喂喂喂,爸爸,我考完試了,你快過(guò)來(lái)吧!闭f(shuō)完就掛了,玩起手機(jī)游戲。真是人倒霉了,喝涼水都塞牙,我屢屢作戰(zhàn)屢屢輸,氣的我將手機(jī)一甩,“不玩了!”不玩了怎么行,又不準(zhǔn)離開(kāi)教室,我急的想罵人。好不容易放完第一層,第二層,第三層,第四層,我的上下眼皮早就打架了。啊,下啦?沖啊——

  特色ON 3——“辯論會(huì)”上大比拼

  我找到了媽媽,牽著媽媽的手,突然爸爸一個(gè)電話打來(lái):“喂,人找到了嗎?”“找到了,現(xiàn)在正出校門!薄斑@樣,你往來(lái)時(shí)的反方向走!痹挍](méi)說(shuō)完,手機(jī)就沒(méi)電了。走出了校門,我們?cè)谄囍袑ふ野职值能嚕晌易蟮扔业,車就是沒(méi)有出現(xiàn)。等了將近半個(gè)小時(shí),媽媽才借人的手機(jī)來(lái)打:”喂,你在哪里?“誰(shuí)知爸爸說(shuō):“我在XX交警大隊(duì)門口!卑,不會(huì)吧,交警大隊(duì)不是在我們的另一端嗎。唉,又白走了一段路,只好垂頭喪氣地往回走。又走了將近半小時(shí),才見(jiàn)到老爸。一見(jiàn)到老爸,老媽氣就不往一處打來(lái):“你跑去哪里了!”“我就在這里啊,我等了你半天呢!薄昂美埠美,”我當(dāng)和事佬:“別吵了哦。”“不是吵,是你爸爸沒(méi)說(shuō)清楚!”媽媽不甘示弱,頂了一句!昂昧撕昧耍也桓銒寢尦!卑职謱P闹轮镜乜粗较虮P,擺出“好難不跟女斗”的紳士風(fēng)范!安恍校∵@種話你都沒(méi)說(shuō)清楚,往來(lái)時(shí)的'反方向走,我們來(lái)的時(shí)候不就是往XX商店那一邊嗎?”“哎呀!你真是沒(méi)有方向感,這里還有個(gè)轉(zhuǎn)彎道,我的意思是轉(zhuǎn)彎道這個(gè)方向的反方向!薄澳鞘悄銢](méi)有說(shuō)清楚.....興科,你來(lái)評(píng)理!”啥?又扯上我來(lái)了?“我......”怎么辦呢,兩面難做人。干脆支開(kāi)話題:“你們不想聽(tīng)聽(tīng)我考試的情況嗎?”“回去再聽(tīng)!”說(shuō)完,爸爸媽媽又斗起嘴來(lái),誰(shuí)來(lái)救我啊!

  打住打住,這次考試的來(lái)回也太特別了吧,來(lái)的時(shí)候看了一場(chǎng)“車展”,然后當(dāng)了一次“犯人”,后來(lái)又看了一場(chǎng)辯論會(huì)——這是什么考試。

考試作文 篇3

  陰沉的早晨,教室里籠罩著令人不安的氣氛。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,只有書頁(yè)不斷翻動(dòng)的聲音。不時(shí)從寂靜之中傳出一聲哀嚎:“媽呀!到底復(fù)習(xí)什么?好頭痛。 

  這種陰森恐怖的氣氛,便是因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的、一月一度“考試日”。昨日,我們已和英語(yǔ)、社會(huì)交了手;今天,我們將與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)展開(kāi)正面交鋒。在一群人“煩躁、默嘆,以為必死”時(shí),某學(xué)霸則又收到一封匿名威脅信(再考第一名就……),緊接著又有一群人排隊(duì)等著跟他握手(據(jù)說(shuō)能沾點(diǎn)靈氣)……

  一片混亂之中,窗外那沉重的.腳步聲卻是越來(lái)越近了。當(dāng)老師進(jìn)門的那一剎那,班級(jí)頓時(shí)寂靜了。每個(gè)人都乖乖地回到了座位上。當(dāng)我們一邊翻開(kāi)試卷,一邊在心中默默祈禱時(shí),我們親愛(ài)的mr。test就坐在講臺(tái)桌上,一邊看看九班同學(xué)在改的試卷(他們先考),一邊獰笑著等待從我們中間再抓出下一個(gè)犧牲品。我們只能更加小心翼翼地面對(duì)眼前的這張空白試卷了。

  面對(duì)著一道數(shù)學(xué)題長(zhǎng)達(dá)30分鐘之后,我終于忍不住在心中咆哮出聲:“這題還讓不讓沒(méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)的人做啦!”結(jié)果,在我絞盡腦汁之下,這題還是遺憾地放在那里,沒(méi)有一點(diǎn)思緒。

  在經(jīng)過(guò)難熬的等待之后,出現(xiàn)在面前的一疊薄薄的考卷,就決定了你接下來(lái)的幾個(gè)星期,是該笑,還是該哭。老師用紅色水筆寫下的幾個(gè)看似不起眼的數(shù)字,很可能就會(huì)使你接下幾周的生活徹底改變,誰(shuí)都無(wú)從知曉,也無(wú)法抗拒。

  考試,我們親愛(ài)的mr.test,我知道我不可能改變你定下的制度。你總是喜歡給我們出一些怪題,直到我們因?yàn)榻獠怀鲱}而急得快要哭出來(lái)也不罷休。但是也只有你,才能試出我們的真實(shí)水平,以及最近是否認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  考試,我想對(duì)你說(shuō),盡管我對(duì)你非常非常反感,但是不得不承認(rèn),如果想要檢驗(yàn)自己,我只能依賴你。

  希望我們能一直相處融洽,考試。

考試作文 篇4

  天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過(guò)。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂(lè)!花落無(wú)痕,但它曾經(jīng)美麗過(guò)。雖然沒(méi)有結(jié)果,但它享受過(guò)汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿,但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃,讓這里成為我飛越夢(mèng)想,步入藝術(shù)的殿堂!秋天秋高氣爽,一片片金黃的葉從樹(shù)上慢慢飄下。秋天桂花飄香,樹(shù)上的桂花散發(fā)著它那迷人的香氣,秋天果實(shí)豐收,人們興奮地采摘著屬于他們的寶貝,但是那個(gè)秋天,又是怎樣的呢?

  秋天它不僅僅是一個(gè)季節(jié)的名稱,它更代表著一種怎樣的心情。那是發(fā)生在中考前的一個(gè)秋天,在那個(gè)秋天我們滿懷希望,但又充滿著壓力走上初三,那時(shí)恰好是秋天,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。主席臺(tái)桌子上的那塊長(zhǎng)長(zhǎng)的紅布隨著秋風(fēng)緩慢的舞動(dòng)著,領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)了一大堆話,結(jié)果我啥也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去回到教室。老師又給我們強(qiáng)行塞了一碗心靈雞湯,但是有好的一大部分都沒(méi)有喝完,但是因?yàn)橹锌妓麨榱宋覀儯蔀槲覀兠看慰荚嚨膭?dòng)力。

  他就是培養(yǎng)我們?nèi)甑陌嘀魅,他是個(gè)數(shù)學(xué)老師,有那么一點(diǎn)點(diǎn)虛胖,他在課堂上呢是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,跟他一開(kāi)玩笑,他呢?cái)?shù)學(xué)老師的形象與形式坍塌,他還有一個(gè)小女兒,他很疼愛(ài)他們,因?yàn)樗苈斆,而且又很?huì)照顧人,因此他得到了一個(gè)神圣的稱號(hào),熊大。

  承擔(dān)每次在考試前都會(huì)讓我們一個(gè)班整整齊齊的念一次口號(hào),我們的信心瞬間被張這個(gè)就是在那個(gè)秋天的那次考試,我差一點(diǎn)就完了。

  在那次考試前就連念口號(hào)我也是無(wú)精打采,所以在考試的時(shí)候我基本上都是心不在焉的,成績(jī)出來(lái)后我產(chǎn)生了一種不想繼續(xù)讀書,不想中考的念頭。但熊大并不知道,他在晚自習(xí)的時(shí)候把我獨(dú)自叫到辦公室,我知道他肯定又要給我喝雞湯了,當(dāng)他說(shuō)到父母兩個(gè)字時(shí),我的眼淚不知怎的'奪眶而出,他伸手遞了紙巾,用極其溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),你可以的,我相信你這次考試,就當(dāng)做是你給自己買的一次教訓(xùn),下次一定、要記得考好,我相信你有這個(gè)實(shí)力加油。說(shuō)完他便走了,辦公室又留下我一人,他走時(shí)還輕輕的拍了拍我的肩膀,輕聲的對(duì)我說(shuō)了三個(gè)字可以的,就是這微不足道的幾個(gè)字成為了我每次考試的動(dòng)力這幾個(gè)字同時(shí)也打消了不想讀書的念頭,謝謝你熊大。

  那么秋天我收獲了一份,濃濃的師生情誼,雖然他不比股市那么豐厚,但在我心里這份情誼超出了我時(shí)的重量,比不上我時(shí)的價(jià)值,但是他是無(wú)價(jià)的,在那個(gè)秋天我最想感謝的人就是我的熊大。人生,其實(shí)就是一次過(guò)程,很多事,很多人,失敗過(guò),經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂,才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來(lái)臨的時(shí)候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過(guò)去,會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你,更會(huì)有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來(lái)更多的失敗,更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),回首這一生,特別是那些困難和失敗時(shí),會(huì)覺(jué)得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無(wú)瑕。

  又是秋天,身體發(fā)服都在熟悉的念動(dòng),思念著你。你很善良,很乖張,連說(shuō)話的聲音都是那么好聽(tīng)。我確定遠(yuǎn)方的你一定不知道我在想你,風(fēng)物雖由人,卻留不住年少的秀致。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,當(dāng)想你變成一種習(xí)慣,無(wú)論何時(shí)何地。又是一年金秋九月,會(huì)發(fā)生什么呢?一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊,我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛(ài)與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng),用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。

考試作文 篇5

  “丁零零,丁零零”下課了,咦,五(1)半走廊上一個(gè)人也沒(méi)有,怎么回事呢?原來(lái)是大家得知明天要考試,便臨時(shí)包佛腳在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)呢。我也不例外,先做《每課一練》,再背概念,可是一條條陌生的概念我怎么也背不出來(lái),總是漏幾句,多幾字。上課了,大家還在爭(zhēng)分奪秒,哪怕再多做一道題也好,等老師進(jìn)來(lái)了才慢慢合上本子。

  第二天,同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張的發(fā)抖,往日臉上燦爛的笑容都消失了。有些同學(xué)還有了黑眼圈,準(zhǔn)是昨天晚上熬夜了。上課鈴響了,平時(shí)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲今天顯得格外刺耳。老師拿著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室,發(fā)卷,教師里立刻鴉雀無(wú)聲。我拿起卷子飛快地掃了一眼,這張?jiān)嚲聿浑y也不簡(jiǎn)單。我認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái),突然遇到一只“攔路虎”,我拖著腮左思右想,卻怎么也想不出來(lái),怎么辦?我抬頭一看,有些同學(xué)已經(jīng)做好第一面了,我開(kāi)始有些著急。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,老師提醒說(shuō):“還有7分鐘,大家抓緊”。我還有2道應(yīng)用題沒(méi)做呢,于是我開(kāi)動(dòng)腦筋,奮筆疾書,總算做完,還沒(méi)等喘口氣,就立刻檢查起來(lái)。這時(shí),清脆的鈴聲響起,我這才想起來(lái)還有一道題沒(méi)做呢,可一切都太晚了,老師收卷了。

  剛把試卷交上去,同學(xué)們立刻三五成群,七嘴八舌地討論起來(lái)。這道題等于幾,那道題等于幾,你問(wèn)我,我問(wèn)你。有些同學(xué)在向所謂的老天爺求情,有的則早把考試的事情拋到九霄云外去了,高興的玩著。

  該發(fā)試卷時(shí),同學(xué)們姿態(tài)各異,無(wú)奇不有:有的`同學(xué)在桌子上擺了一個(gè)大大的“十”字架;有的同學(xué)摸住胸口聽(tīng)自己的心跳聲;有的同學(xué)焦急的等待著……“99、94.5、97……”很快90分報(bào)完了,我越來(lái)越緊張,冒了一身冷汗,手還在微微發(fā)抖!耙髴浬#89分!边@個(gè)分?jǐn)?shù)就象一塊大石頭重重地壓了我一下,我面紅耳赤,邁著小碎步走上講臺(tái)領(lǐng)了試卷。考的好的同學(xué)眉開(kāi)眼笑,考的不好的同學(xué)心事重重。

  考試真象個(gè)魔術(shù)師,變出了我們的喜怒哀樂(lè)。

考試作文 篇6

  考試是個(gè)魔術(shù)師,它擁有著許多的魔法,你們想知道嗎?還是讓我來(lái)告訴你們吧。

  魔法1:認(rèn)真復(fù)習(xí)課本替演人:牛叮圣

  前晚,我坐在床上看課外書時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣讀書聲,咦是誰(shuí)這么晚了還在復(fù)習(xí)功課呢?我拉開(kāi)窗一看,原來(lái)是牛叮圣,他平時(shí)不是不愛(ài)看書嗎?哦,原來(lái)他是怕期末考砸了回家被挨罵呀。對(duì)了,光顧著說(shuō)他,我也該復(fù)習(xí)一下了。

  魔法2:戒游戲、看作文替演人:我

  我以前一到星期天,就沉迷在虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲之中,可是現(xiàn)在我不同了,一有空就來(lái)查字典作文網(wǎng)看做文,昨天晚上我看到8:30幾分,媽媽讓我上床睡覺(jué),但是我等媽媽一走我又津津有味地看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)書房,使出她的“排山倒!保瑹o(wú)奈之下,我只好被迫上床就寢。

  魔法3:為期末考試作文找事例替演人:堂嵐

  6月1日那天早上,我們一起去上學(xué),我們不知不覺(jué)就講到了作文,我對(duì)他說(shuō):“我們老師說(shuō),細(xì)心關(guān)察生活就能發(fā)現(xiàn)寫作素才!苯Y(jié)果他整天拿著記事本,記來(lái)記去,一會(huì)兒嘻嘻,一會(huì)兒哈哈,跟個(gè)神精病似的`,唉,早知道我當(dāng)時(shí)就不講了。

  你們也可以關(guān)察一下身邊的事,說(shuō)不定也有這些魔法哦!話不多說(shuō)了,我還要復(fù)習(xí)呢!

考試作文 篇7

  考前 “要考語(yǔ)文了!”班里的“神行太!卑l(fā)布消息!罢(qǐng)問(wèn)你背了課文嗎?”一名“記者”已經(jīng)開(kāi)始調(diào)查!皼](méi)啊”幾位CS高手苦笑著搖了搖頭。另外幾個(gè)“齊天大圣”一個(gè)個(gè)都大喊:“吾命休矣!”真可謂是“初聞涕淚滿衣裳”。一位網(wǎng)友還算聰明,立刻開(kāi)始打小抄。他是那么的認(rèn)真,那么的投入。以至于老班來(lái)了都若無(wú)其事的`在那“工作”“出去!”隨著老班一聲“河?xùn)|獅吼”這位網(wǎng)友不幸成為了“二戰(zhàn)犧牲品”。幾分鐘后,第二部曲開(kāi)始了: 考 中 “喂喂喂,第三大題的第三小題怎么做?”一聽(tīng)這聲音就是“F6‘抄’級(jí)夢(mèng)幻組合。這時(shí),我正逢一道題冥思苦想之際只得求助于其他“同志”(這是全班同學(xué)共同遵守的宗旨)!昂簦 币坏腊咨墓怙w過(guò)眼前我大喜過(guò)望,拆開(kāi)一看映入眼簾得是五個(gè)大字:我也不知道!我暈!暈罷,低頭望去,一位同學(xué)正在努力“加班”領(lǐng)完可觀的“加班工資”后,恰好與老班那令人毛骨悚然的眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身雞皮疙瘩。咦?前面那位“仁兄”在干什么?怎么與周公戲說(shuō)乾隆去了(還說(shuō)得口水直流)喂,醒醒!唉,考后又有一個(gè)靈魂將要飛入天國(guó)了。隨著“叮鈴鈴”的下課聲。第三部曲開(kāi)始了: 考 后“嗯咳!崩蠋熐辶饲迳ぷ,“這次考試的第一名是C同學(xué)”C同學(xué)在眾人一片羨慕中上了臺(tái)!斑@次考試的最后一名是Z同學(xué)!”Z同學(xué)垂頭喪氣的上了臺(tái),看來(lái)回家要吃“竹筍烤肉”了。 此乃考試三部曲,如需修成正果,切不可模仿1~2部,方需苦苦修行矣!

考試作文 篇8

  考試,你本來(lái)只是中華詞匯中那么普通的一個(gè)成員?赡阍趯W(xué)生族身上說(shuō)不定是一顆原子彈,隨時(shí)會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大爆炸呢!

  面對(duì)考試你,搖頭者有,嘆氣者有。一進(jìn)校園便會(huì)聽(tīng)到“考考考,老師的法寶”之類的吼聲,也會(huì)聽(tīng)到“分分分,學(xué)生的命根”之類的哀鳴?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),你是我們學(xué)生族最最頭痛的事。

  考場(chǎng)上安靜又有點(diǎn)詭秘的.氣氛,無(wú)時(shí)不刻在籠罩著教室?纯赐瑢W(xué)們,一個(gè)個(gè)正襟危坐,眼睛一刻也不離開(kāi)試卷,都快煉成火眼金睛了。就連平日那些活潑調(diào)皮的同胞,此時(shí)也冥思苦想,苦苦思索。再看老師,往日燦爛的笑臉變成了一張張“苦瓜臉”,在教室的桌椅之間踱步而行,絲毫不放過(guò)一條“漏網(wǎng)之魚”。教室里只剩下沙沙的寫字聲和搖晃涂改液的聲音。

  傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鈴聲,這在平時(shí)被忽略的鐘聲,在同學(xué)們眼里既可愛(ài)又可恨,種種褒義和貶義的形容詞都用上了。有些成竹在胸的同胞們?cè)缫褭z查完畢,無(wú)聊地看風(fēng)景或利用時(shí)間來(lái)補(bǔ)充補(bǔ)充睡眠,對(duì)這可愛(ài)的鈴聲早已是期待萬(wàn)分;那些還拿著筆奮戰(zhàn)的同胞們滿頭大汗,心里詛咒那該死的鈴聲,恨不得自己生出三頭六臂來(lái)奮戰(zhàn)。它像一個(gè)歡樂(lè)跳躍的音符,奏響美妙的樂(lè)章;它又像一面永不停擺的警鐘,讓你每條神經(jīng)都緊張起來(lái),讓你體會(huì)到“光陰似箭”這句話真沒(méi)錯(cuò)的滋味……

  總之,考試的酸甜苦辣,為我們的校園生活添上了最新鮮的調(diào)味料!

考試作文 篇9

  考試的分?jǐn)?shù)

  期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了,我的心情好緊張,怕沒(méi)考好,如果考好了就有獎(jiǎng)勵(lì),考不好就要被罰。沒(méi)想到發(fā)下卷子一看我竟然考得比以前好,得了八十五分。

  在回家的路上我看見(jiàn)了街邊人們買的一個(gè)個(gè)美麗而小巧的裝飾品,我就不由自主的想我能得什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?是一個(gè)小陶器、是錢、是玩具、還是一盆植物。我最希望得到植物,因?yàn)槲液芟矚g植物。到家了,家里熱鬧著呢。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在看電視,妹妹在玩,哥哥在玩電腦。大家都在做自己的事,當(dāng)我回來(lái)時(shí),媽媽問(wèn)了一句:“兒子,卷子發(fā)下來(lái)了沒(méi)有?”“發(fā)了,我考了八十五分 !薄澳镁碜觼(lái)看一下!卑职执舐曊f(shuō)著。我從書包里緩慢的拿出卷子,爸爸看了一眼滿意的說(shuō):“還可以,比上一次考的還好,值得獎(jiǎng)勵(lì),給你五元錢!卑职终f(shuō)的話讓我覺(jué)得象掉進(jìn)密壇里美滋滋的:“你看你啊,”媽媽怒吼道:“這么簡(jiǎn)單的字都不會(huì)寫,這幾分都白白的丟掉,不過(guò)比以前考得好,值得一提!眿寢尩脑拠樀梦一觑w魄散!案绺纾憧级嗌俜,我都考100分!币粋(gè)幼稚的聲音傳到我耳朵邊,我一扭頭一看是妹妹,我回答著:“是八十五分”“八十五”妹妹掰著自己的手指頭算著“比我少二十五分,哥哥你要加油啊!蔽医窈笠欢ê煤脤W(xué)習(xí)超過(guò)妹妹,我暗下決心。妹妹說(shuō)完轉(zhuǎn)身就又跑去玩了!暗艿埽憧级嗌俜?”從電腦室傳來(lái)一陣細(xì)微的聲音,“八十五!薄氨纫郧翱嫉暮枚嗔,我以前只考六七十分”“你一天只知道玩什么時(shí)候認(rèn)真過(guò),都是媽媽苦口婆心把你拉扯大的。”媽媽老虎般的聲音讓哥哥一個(gè)字也吐不出來(lái)。如果哥哥小時(shí)候好好學(xué)習(xí)也不致余這樣,我暗暗的笑。這時(shí)爺爺笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)問(wèn):“你考多少分?”“八十五分!薄白郀敔攷闳マr(nóng)村七日游!蔽衣(tīng)了笑了笑走進(jìn)了自己的房間寫作業(yè)。

  考八十五分這一個(gè)分?jǐn)?shù)得的獎(jiǎng)勵(lì)不是我想象中那樣,但比我想象中的.還要好。媽媽的批評(píng),爸爸的夸獎(jiǎng),爺爺?shù)馁潛P(yáng)妹妹的鼓勵(lì),激發(fā)了我的勇往直前,永不自滿的斗志。

  難忘的音樂(lè)考試

  星期一上午的第三節(jié)課,我們班進(jìn)行了首次中年級(jí)音樂(lè)課期末考試,每個(gè)同學(xué)演唱的歌曲是“小朋友的家”。

  第一個(gè)人上場(chǎng)了,只見(jiàn)他隨著音樂(lè)唱著歌還輕輕地拍著手,20秒鐘一到,音樂(lè)就結(jié)束了。我一邊聽(tīng)著其他同學(xué)優(yōu)美的歌聲,一邊在下面抓緊背譜子。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),小菜一碟,因?yàn)槲以诩依镌缫驯车脻L瓜爛熟,所以我對(duì)自己充滿了信心?粗瑢W(xué)一個(gè)接著一個(gè)完成,我想快到我了。

  可是,感覺(jué)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,老師也沒(méi)有叫到我。怎么回事?我的心慢慢地沉了下去。

  “趙名柘”,老師一喊,我像箭一般奔向了講臺(tái)。音樂(lè)的前奏又起來(lái)了,我的心里像揣了一只兔子一樣,怦怦直跳。手心里全是汗,還在不停地發(fā)抖,整個(gè)人感覺(jué)一陣風(fēng)就能被吹跑似的!版(zhèn)定,鎮(zhèn)定”,我暗暗地告誡自己,隨著音樂(lè)聲輕輕地唱了起來(lái)。不知不覺(jué)中,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)隨著音樂(lè)的節(jié)奏自如地唱了起來(lái),心情一下子放松了不少,聲音也慢慢地高起來(lái)了。我邊唱邊拍手,仿佛走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂,完全陶醉在音樂(lè)的境界里。

  很快歌曲就結(jié)束了,我面帶笑容,從容地走下了講臺(tái)。

  這次的考試真令我難忘!

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