考試的作文【共4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的考試的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試的作文 篇1
“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”,這是我的'座右銘。我為什么要以這句話作為我的座右銘呢?這讓我不得不提起那次考試。
試卷到手時(shí),我習(xí)慣性地將試卷瀏覽了一遍,覺(jué)得很容易,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)做了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。
在離考試結(jié)束只有二十分鐘時(shí),我被一道題難住了,只好做后面的。做好后,我想了許久,將“攔路虎”給殺死了。
終于收卷了,我松了一口氣。
幾天后,試卷發(fā)了下來(lái),而考試結(jié)果令我大驚失色:99分。
我將試卷看了一遍,驚訝得嘴巴都可以站一個(gè)人了。
原來(lái),我一心一意對(duì)付“攔路虎”,一道口算題卻忘記做了。
自滿就好比丟了一個(gè)釘子。俗話說(shuō)得好:丟了一個(gè)釘子,壞一個(gè)馬蹄;壞了一個(gè)馬蹄,折一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,損失一個(gè)騎士;損失一個(gè)騎士,輸一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。
由此可見,自滿這個(gè)小小的錯(cuò)誤,如果不改正,最終會(huì)釀成大禍。
考試的作文 篇2
一提到期末考試,我就緊張了起來(lái)?上а,明天就要期末考試了,這可怎么辦呀?
到了留作業(yè)的時(shí)間,老師竟然留了一大堆作業(yè):第一把書上的多音字寫一遍,第二把書上的應(yīng)用題也抄一遍……回到家,我足足寫了三個(gè)多小時(shí)才寫完呀!
第二天一大早,媽媽就叫我起床了。吃完飯,爸爸就把我送到了學(xué)校。一路上爸爸說(shuō)了許多話,說(shuō)的我更緊張了。鈴鈴……上課鈴響了,我拿起了文具向我的考試教室走去。老師拿來(lái)了卷紙。我一看是兩張卷紙,我心中的小兔子開始比平常更快地跳了起來(lái)。啊,我終于寫到了第三大題。媽呀!帶“聲音”的'成語(yǔ)?想呀想,我終于想出了“聲如洪鐘”?墒沁缺一個(gè)呀!費(fèi)了十分鐘,我又想起“震耳欲聾”,可“震耳欲聾”的“欲”是哪個(gè)“欲”呀?我想呀想,寫出了遇見的遇。
我就知道這個(gè)遇是錯(cuò)的。我抬頭看了一眼鐘,媽呀,就剩十分鐘了。我準(zhǔn)備好了沖刺。下課鈴聲響了,我的卷紙也答完了。老師說(shuō):“從后往前傳卷紙。”我把卷紙遞給了老師,我才松了一口氣。我又在想“震耳欲聾”的“欲”我寫對(duì)了沒(méi)啊。回到家,我問(wèn)了媽媽。原來(lái)“震耳欲聾”的“欲”是欲望的欲呀!我可真后悔啊!我心里暗暗地罵自己為什么沒(méi)有想起來(lái)呢!可是考試已經(jīng)結(jié)束了,不能再改了呀!考試真是折磨人啊!
考試的作文 篇3
當(dāng)母親帶我第一次走進(jìn)圖書館的時(shí)候,一切都覺(jué)得有些陌生,但當(dāng)隨手翻閱一本書時(shí),就會(huì)把全部的心思都放在這本書上,仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界,那里沒(méi)有紛爭(zhēng),沒(méi)有煩惱,好像是一個(gè)世外桃源。讀書讓我的內(nèi)心得到快樂(lè)、充實(shí),母親看我從書中得到精神食糧,也肯定了我的做法,并鼓勵(lì)我多讀有益的書籍。突然間,我對(duì)書本有了濃厚的興趣,慢慢地,我成為了一個(gè)真正的`“小書迷”,也正是從那一刻起,我的夢(mèng)想是成為一名作家。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。好書太多了,我嘗試著多看多讀,如果用兩個(gè)字來(lái)提煉我讀書的精華,那便是“感動(dòng)”。好書中的人讓我學(xué)會(huì)了做人;好書中的事讓我學(xué)會(huì)了抉擇;好書中的理讓我明白了人生的真諦。我覺(jué)得,讀書可以讓我們的視野更開闊,可以讓我們看到無(wú)窮無(wú)盡、感人肺腑的名人事跡,還能激發(fā)我們的智慧,產(chǎn)生一種快樂(lè)之感。我有不懂的問(wèn)題,看了書自然就懂了,我心情不愉快時(shí),讀了書便自在多了。書讀得多了,寫起作文也會(huì)很順手。書就像是我的“智慧眼”,引導(dǎo)著我開啟聰慧的道路。
讀書是一個(gè)追求進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好途徑,靠讀書來(lái)不停地努力,不斷的增長(zhǎng)智慧和能力,是我獲得成功的一把“鑰匙”。我喜歡讀這些好書,因?yàn)樵谧x書過(guò)程中,我像小蜜蜂一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分,書中自有黃金屋,書給我了更多的自信,也給我燦爛的陽(yáng)光,從中所獲得的知識(shí)向一盞明燈,照亮了我人生的道路。
夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,長(zhǎng)出生命的樹;夢(mèng)想是樹,開出生命的花;夢(mèng)想是花,結(jié)出生命的果!每個(gè)人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想而不去奮斗,便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但要是有了夢(mèng)想并為之而奮斗,這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。我相信,只要我努力奮斗,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
考試的作文 篇4
輕紗如煙,年復(fù)一年;蛟S,雪還在下,分不清是真是假,或許,雨還在飄,分不清是哭是笑,又或許,只有在歷經(jīng)過(guò)時(shí)光的匆匆后,當(dāng)風(fēng)吹走臉龐上的青澀時(shí),我們才能明白,天真的夢(mèng)該醒了。就讓它隨風(fēng)散在空中,駐足于曾經(jīng)日記上泛黃的一頁(yè)中,放上一片楓葉,描上曾經(jīng)雨后的天空中,那一抹,我們一同描繪的一絲彩虹。盡管青春迷蒙,但至少,我們?cè)?jīng)夢(mèng)過(guò),曾經(jīng)一起擁有過(guò),曾經(jīng)拼搏過(guò),這樣,就夠了。
兵臨城下抱佛腳
明天,是期末考試。一個(gè)學(xué)期的努力全部集中在明天,勝,則長(zhǎng)風(fēng)破浪,金榜題名,錢財(cái)滾滾,敗,則月落烏啼,名落孫山,兩手空空,成敗在此一舉,昔日里嘻嘻哈哈的好友全變成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,無(wú)一人不大書小書滿書桌,正是因?yàn)檫@樣,誰(shuí)也不愿意輸給誰(shuí)。平日學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)全部變成了大佛,一邊心不在焉的復(fù)習(xí),一邊望著十里信徒前來(lái)登門拜訪,燒香加油。而玩物喪志的同學(xué)們卻若無(wú)其事,平時(shí)該玩就玩,絲毫不懼怕即將大駕光臨的期末先生,還悠哉悠哉的冒出一句:我愿乘風(fēng)而去,隨萬(wàn)物生息,浩然與津溟同科!還有某君請(qǐng)來(lái)考神的真容,隨身攜帶著。場(chǎng)面浩然與天地共存,千奇百怪不足為奇。
劍指復(fù)習(xí)為安然
今天,是期末考試。諸位高人自創(chuàng)祈禱方法,雙手合十,表情虔誠(chéng),面色嚴(yán)肅,三叩九拜,祭天祭地,一拜天地,二拜老師,三拜考神,四入考場(chǎng)。本為司空見慣的期末考試,卻在這個(gè)學(xué)期變成了升學(xué)考試,各位準(zhǔn)備奔赴考場(chǎng)的壯士們昨夜肯定是伴著慧彼小星,三五在東,一來(lái)就是一個(gè)個(gè)熊貓眼。壯士們們都有著今者不樂(lè),逝者其耋,今者不樂(lè),逝者其亡。的空前思想,卻又礙于這關(guān)系到命運(yùn)的前途,只好把書本君與復(fù)習(xí)資料君視為神明,一個(gè)個(gè)眼里都可以撐下一個(gè)大鈴鐺了,望著書本之上的一行行字,就仿佛是一顆顆救命丹藥,能讓即將去送死的壯士們起死回生,再加上老師大人在上面監(jiān)視著我們,各壯士真的也好,假的也好,都三五成群進(jìn)行集體復(fù)習(xí),就算不愿意也非要把自己的頭埋入復(fù)習(xí)資料里,又不時(shí)抬一抬頭望望懸掛于教室上方的時(shí)鐘兄弟,多么希望,時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),好讓我們能夠逃過(guò)期末考試,哦,不對(duì),是死亡考試。若是平時(shí)經(jīng)常稱我們班該安靜不安靜,該不安靜時(shí)又安靜的班主任老師一定會(huì)懷疑太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。那一刻的教室里,只有整整齊齊的背書聲,只有這些了,這是我們第一次進(jìn)入專門考場(chǎng)的考試,第一次面臨小升初的威脅,讓各位壯士都得屏息凝神,專心致志。還有30分鐘,25分鐘,5分鐘考試越走越近,十個(gè)地方,各自一方,天涯海角,孤軍奮戰(zhàn),于是,同學(xué)們個(gè)個(gè)都互相打氣加油,在紙條上寫上:加油哦,祝你考試一帆風(fēng)順!便和與自己一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的同志奔赴戰(zhàn)場(chǎng),這一刻開始,無(wú)論去與往,俱是考試人。
時(shí)間杳無(wú)際,考試且孤征
現(xiàn)在,是期末考試。筆尖快速在紙上流動(dòng),劃出一道道惆悵的弧線,青春的弧線。曾經(jīng)幾時(shí),我們也曾經(jīng)像現(xiàn)在這樣,面對(duì)著雪白的試卷,然而當(dāng)時(shí),是整個(gè)班級(jí),而如今,只有一人與試卷周旋,奔波于字里行間中,但是,無(wú)論是不是一個(gè)人,都不會(huì)再因?yàn)榄h(huán)境的變化而改變心中的堅(jiān)定與信心,以最輕松的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn),只有卸下負(fù)擔(dān),以完全放松的心態(tài)做好一切,才能達(dá)到最佳效果。因?yàn)椴恢螘r(shí),我竟有些像要把一個(gè)遙不可及的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),完成日記上不會(huì)被忘記的一絲淺藍(lán)——承載著未來(lái)的藍(lán)天,承載著夢(mèng)想的'希望,加油!心里暗自為自己打氣,同一時(shí)間又繼續(xù)把頭埋了下去,進(jìn)行全方面的大檢查。全場(chǎng),是一片寂靜,只能聽到心臟砰砰直跳的聲音。盡管,我并不知道自己到底能考多少分,但是,我只要盡力了,一切都不會(huì)付諸東流。
孤燈不明思欲絕,卷帷望分空長(zhǎng)嘆
現(xiàn)在,是期末考試結(jié)束之時(shí)。伴隨著鈴聲,停止了筆尖的流動(dòng),快速和一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的同學(xué)回到那個(gè)熟悉的教室,不由嘆出一口氣,本已懸到喉嚨中的心立刻返回原位。不過(guò)此時(shí)的班上,光榮的成為了一個(gè)菜市場(chǎng),分別從十個(gè)考場(chǎng)奔赴回大本營(yíng)的同學(xué)們開始對(duì)著答案,不時(shí)聽見某君感嘆:啊,回去完蛋了。正所謂有人憔悴,有人歡喜,有人不悲不喜,有人期待著自己的戰(zhàn)績(jī),有人的夢(mèng)想化為泡影
雪花,晶瑩透明,一塵不染,飛散在空中。
油梅落塵香幽散,陌上西冷橋畔,霜落,朔風(fēng)乍起,那天際的深處,是看不見的深邃,永遠(yuǎn),找不到方向,然而,當(dāng)再次憶起童年之時(shí),便會(huì)想起曾經(jīng)這一次的Examination進(jìn)行曲,曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的身影,曾經(jīng)我們不忘的鼓勵(lì)與微笑!拢。
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