（熱）考試后作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的考試后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　忐忑不安的考試終于結(jié)束了，即將迎來無拘無束的暑假，但是暑假也不要太自由，學(xué)霸的心中卻是漫游在學(xué)習(xí)的境界�，F(xiàn)在就去“游覽”一下我們考試完的情景吧！

　　“科學(xué)題目真難”，“科學(xué)還可以”，“語文還行”，“考試終于結(jié)束了”……各種各樣的話語蕩漾在我的'耳邊，有些人興奮，有些人失落，有些人抱怨，但我是開心的。

　　在老師說完作業(yè)時(shí)，又突然說了句：“這次我要表揚(yáng)吳雅婷同學(xué)”。聽了這句話，我滿腦子都是期望的“星星”，一會(huì)兒想著是不是考的分?jǐn)?shù)高？又或者是第一名？誰知我的觀影感又獲獎(jiǎng)了。記得上次獲獎(jiǎng)是去年的寒假，觀影感得了金水區(qū)二等獎(jiǎng)。這次又榮幸再次獲獎(jiǎng)，首先感謝老師的用心培養(yǎng)，媽媽的辛苦付出，謝謝您們！

　　老師還送了一本我夢寐以求的書——繁星·春水，而且這本書是我們暑假要讀的書，這讓我驚訝又興奮。

　　放學(xué)的路上，許多同學(xué)來向我借書，也有些同學(xué)用仰慕的眼神看著我，并且以溫柔地言語對(duì)我說：“婷婷，你真厲害，不但作文寫的好，還連續(xù)兩次得獎(jiǎng)，真羨慕你，要是我也能得獎(jiǎng)就好了”。我似乎看出同學(xué)的難過與失望，就耐心地對(duì)他們講：“不要灰心同學(xué)們，這次沒得獎(jiǎng)，不代表下次不會(huì)得獎(jiǎng)，只要肯努力，就會(huì)有所進(jìn)步，有進(jìn)步離獎(jiǎng)項(xiàng)就不遠(yuǎn)了。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，但要知道失敗乃成功之母，只有我們不斷努力，還要堅(jiān)持不懈，才有可能成功啊”！

　　這就是我們考試結(jié)束后的情景，而且我和同學(xué)們也都懂得了“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”這句話的含義。希望同學(xué)們下學(xué)期都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也不枉費(fèi)老師和父母對(duì)我們的期望！

考試后作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，令人心煩的考試又即將來臨，我努力不懈的用功復(fù)習(xí)，希望能如愿以償?shù)拿�列前茅�?/p>

　　考試前我不斷的測驗(yàn)自己，做了許多考試試題，更重要的是復(fù)習(xí)老師上課講的重點(diǎn)，再次讀一遍，希望考試能出奇制勝�？荚嚠�(dāng)天，緊張的心情七上八下，整個(gè)人就像燒開的熱水，覺得自己就快要沖出壺蓋，溢流出來，我盡量讓自己冷靜，專注在考卷上，我發(fā)現(xiàn)語文題目出乎意料，范圍很廣，而數(shù)學(xué)、社會(huì)和自然卻格外簡單�？纪暝嚭�，感覺全身如釋重負(fù)，緊張的`心情轉(zhuǎn)為輕松，終于可以逃脫那煎熬的地獄了�？季戆l(fā)下來時(shí)，考得好的同學(xué)十分得意忘形，而考不好的同學(xué)卻愁眉苦臉的，而我呢，雖然其它科目考的很理想，但語文的成績卻不堪設(shè)想，當(dāng)時(shí)的心情就像跌入谷底般，時(shí)分不開心，我認(rèn)為應(yīng)該好好反省。

　　有了這次的前車之鑒，在下一次考試，我不會(huì)臨時(shí)抱佛腳，我會(huì)加強(qiáng)自己不了解的部份，把這次當(dāng)做教訓(xùn)，期末考好好復(fù)習(xí)，全力以赴。

考試后作文 篇3

　　在經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我們終于迎來了這次期中考試.

　　期中考試也算是一次大考,在離期中考試前的一個(gè)多星期,老師就開始帶我們抓緊復(fù)習(xí),在家里也一刻沒有歇著.語文,我們復(fù)習(xí)字詞、要點(diǎn)、作文和課文。

　　星期五到了,我的心繃得像快要離弦的箭,生怕自己考不好。到校了我趕緊打開書,一頁、二頁、三頁雖然老師沒時(shí)間管班,但我們?nèi)�班同學(xué)都自覺地讀著要點(diǎn)。

　　監(jiān)考老師來了,讓我頓時(shí)感到異常的緊張,使我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來了,我走馬觀花式看了一遍考試題。還好,都是我復(fù)習(xí)到的題,這讓我長長地舒了一口氣。聽力部分的文章我原來在童話書上看到過,所以做起來很輕松。后面的`字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的一道小題時(shí),我記得我看到過,但是我怎么也想不起來。這只“攔路虎”讓我干瞪著眼。我抬起頭,同學(xué)們都在奮筆疾書,教室里只聽見同學(xué)們寫字的刷刷響。我絞盡腦汁,最后干脆胡亂寫了一個(gè)。寫作文時(shí),我一路順風(fēng)。很快就寫完了。

　　我一道一道地認(rèn)真檢查,哦,有一道漏寫了,我趕緊寫上了,挽回了一分。

　　下課鈴響了,我從容地交了試卷,走出了教室。

　　只有平時(shí)吃了苦,這個(gè)時(shí)候才能享受甜。要是我不認(rèn)真復(fù)習(xí),就不會(huì)做的這么順。

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