考試的作文4篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的考試的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
就在上個(gè)星期五,我開始了鋼琴四級的考試!
在這一天的下午我就開始緊張起來,腦子里全是一句話:“下午要考級,下午要考級......”想起這句話就開始哆嗦,腿不停地抖啊抖,大腦好像控制不住大腿的神經(jīng),哎~誰叫我要考級呢。
在學(xué)校畫完畫又回家練琴,好不容易準(zhǔn)備好了,還碰上了塞車,都是往藝術(shù)學(xué)校去的,看來考級的人還蠻多的嘛,我趕緊加快速度像藝術(shù)學(xué)校奔去(我考試時(shí)間是七點(diǎn)十五分,那時(shí)是差不多半了......)。
來到學(xué)院,我被等待孩子考完的家長擠來擠去,像個(gè)皮球。好容易才擠到樓梯前,爬了上去,才總算清靜了。我一上樓,就看到一個(gè)叔叔(差不多是伯伯的了......),那個(gè)叔叔問我:“找不到琴房么?是幾號考場?”聽到他如此親切的問我,我的那顆緊張得“砰砰”跳的心總算是平靜下來了,說:“第三考場!彼噶酥肝疑砗蟮哪莻(gè)琴房,我說了聲“謝謝”就轉(zhuǎn)身把我的準(zhǔn)考證給考場外的'那個(gè)姐姐了。
過了一會(huì)......到我了,我定了定決心,走進(jìn)琴房。一打開門,最先看到的是一個(gè)大大的木板,左邊似乎是放雜物的,看起來亂糟糟的;右邊則截然不同,整整齊齊地?cái)[著兩張像是教室里的凳子,凳子上有個(gè)胖胖的女孩招呼我到凳子上坐。我坐在最邊邊的那個(gè)凳子上。在兩個(gè)凳子的旁邊是一架鋼琴,再旁邊是一個(gè)表情和藹的老師,那個(gè)老師連說話的聲音都覺得讓人很溫暖(也許是為了不讓學(xué)生緊張吧)。坐在我旁邊的那個(gè)女孩似乎很緊張,看她的臉都紅了。我出于好心,教她怎么放松,好不容易讓她平靜下來了,就到她了。
我看了看她彈,然后開始觀察起這個(gè)教室來:在那快很大的木板上安的其實(shí)是一塊畫有五線譜的黑板,上面還有幾個(gè)沒擦掉的音符;在那個(gè)黑板的另一邊,還放著一個(gè)上面裝有金色小星星和粉色彩帶的小圣誕樹;在圣誕樹旁邊還有一架鋼琴。這個(gè)教室是階梯形的,就跟學(xué)校的電教室差不多。在階梯上有大約二十個(gè)左右的桌子,擺得亂七八糟地。那個(gè)女孩開始彈了,我趕忙把目光移回她身上。
她彈的都不是我要彈的曲子,感覺很陌生。雖然說覺得很陌生,但我還是明顯能感到她彈得很糟糕(出于一種彈鋼琴的感覺嘛......):她比剛剛還緊張,似乎我告訴她怎么平靜下來的方法都忘記了;她由于緊張,好像手都開始僵硬了,彈得亂七八糟,隔幾個(gè)音就錯(cuò)一個(gè),隔幾個(gè)音就錯(cuò)一個(gè)。到了后面,就更是糟糕透頂了,到最快的地方就猛錯(cuò)猛錯(cuò),那個(gè)老師聽了,說了聲“!,那女孩可能是因?yàn)榭嚲o了神經(jīng),竟聽不到老師叫她停,還在那彈。無奈,那老師只好大聲叫“咔!咔!咔!”她才停下,老師安詳?shù)卣f:“你可以走了!甭曇糇屓擞X得很溫柔,一點(diǎn)都不可怕,但在我的心里,這比魔鬼都還可怕!女孩退下,到我了。
我大步走到老師前,把準(zhǔn)考證給了老師,然后坐在凳子上,先定了定自己像小鹿一樣亂跳的心,開始彈:先是音階,我把自己的狀態(tài)調(diào)到最好,用我彈得最好的音量來告訴自己:加油!我能行!音階很快過去,只是出了點(diǎn)小差錯(cuò),還好還好。闖過了第一關(guān),馬上開始第二關(guān)。我又彈了一曲平日彈得最好的《練習(xí)曲》,一不小心,手在過去要彈前面一個(gè)音時(shí)被黑鍵卡住了,馬上調(diào)整好,又沉迷在音樂世界里。第二關(guān)攻關(guān)成功!把手放在腿上,回憶一下下一首《小步舞曲》要怎么彈,等我想好了,才開始。很快,第三關(guān)順利通過,心里得意揚(yáng)揚(yáng),可是。下一首曲子是我彈得最不好的曲子,我能通過么?不管它了,拼了,一定要過關(guān)!這首曲子雖然說是比較難,但還是蠻好聽的,一首下來,我都不相信自己的耳朵,自己居然沒有錯(cuò)!開心死了!高興得從老師手里“搶”過準(zhǔn)考證,鞠躬......下一個(gè)人上場......
我馬上“逃離作案現(xiàn)場”,下了樓,總算心里舒服了,高高興興地回家了
。ㄟ^了幾天......)啊哈!成績出來了!竟然是良好!我高興得手舞足蹈,大叫:“我竟然是良好!哦呼!”直到旁邊的人都把奇怪的目光投向我才停下。
我竟然是良好!良好!哎呀!我那個(gè)心花怒放,當(dāng)天晚上連覺都睡不著了......
考試的作文 篇2
記得那是五年級的一次模擬測驗(yàn),科目是語文。
不知是因?yàn)樽鳂I(yè)做得太晚還是我太輕視這次考試,前一天晚上我沒有復(fù)習(xí)。還沒拿到試卷,我的心就怦怦直跳,真想把時(shí)間倒流。
然而試卷終究是發(fā)到我手上了,我覺得這張?jiān)嚲沓銎娴碾y!拿著筆的手心里全是汗水,心跳也逐漸加快,都要蹦出嗓子眼了,眼前的試題漸漸模糊起來,思想始終不能集中起來……·
好不容易做完了第一道題,我咽了口唾沫,擦了擦手,正準(zhǔn)備穩(wěn)下心來繼續(xù)做的時(shí)候,忽然又被第二題卡住了。于是剛剛平定的心又緊張起來。額頭上涼嗖嗖的,腦子里亂七八糟,什么事都想了起來,卻唯獨(dú)沒有想起學(xué)過的語文課文。
這回完了,該怎么辦呢?這次考不好,我那“學(xué)習(xí)委員”的臉面該往哪兒擱。
我使勁拍自己的腦袋,卻越拍越糊涂?季矶急晃夷蟮闷鸢櫫,腦子里卻還是空蕩蕩的,一點(diǎn)兒頭緒都沒有。
忽然,在我空蕩蕩的大腦里閃過一個(gè)念頭:語文書就在課桌抽屜里,順手一拿就行了!
但是……被同桌、被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?再說我是學(xué)習(xí)委員,做這樣的事似乎有點(diǎn)……但不作弊,“學(xué)習(xí)委員”我大概永遠(yuǎn)也別想當(dāng)了!
雖然心中很矛盾,手卻不自主的往課桌里伸。此時(shí)我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn),握著筆的手十分明顯的在顫抖。
突然,老師咳嗽一聲。這聲音在我聽來如同晴天霹靂!嚇得我頭一麻,手一縮,差點(diǎn)就叫出聲來。
我小心翼翼的抬起頭來,希望不要與老師的目光相遇。
真是謝天謝地,老師什么也沒發(fā)覺,依舊低著頭批改著作業(yè)。我又環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都低著頭,認(rèn)真地答題。
啊哈!真是天賜良機(jī)!我左手伸進(jìn)課桌里,摸出一本書,
哦,不是語文書!沒關(guān)系,“好事多磨”嘛!又摸出一本,嘿!是語文書!我用眼睛的余光望著放在腿上的語文書,一邊還有左手指一頁頁的翻著,差不多“瀏覽”完了整本語文書,才悄無聲息的把書塞進(jìn)課桌,再一看題目,啊,真是太簡單了!
真是天衣無縫!誰都沒有發(fā)覺!我的心里喜滋滋的。
回家路上,小鳥唱歌唱得真歡快,樹葉也像向我致意,似乎在“慶!蔽业摹暗谝淮巫鞅壮晒Α!
第二天語文課,我的心里緊張極了。老師一走進(jìn)教室,便高興地說:”這次考試我們班的學(xué)習(xí)委員又考了第一——95分!“
聽完這話,同學(xué)們不約而同的'轉(zhuǎn)過頭來,向我投來羨慕的目光。而我,連我自己也沒有想到,竟沒有一絲高興的心情,臉卻滾熱滾熱的,雙手搓個(gè)不停,耳朵里似乎有誰在指責(zé)我,我又覺得誰在暗處對我指指點(diǎn)點(diǎn)……
”看你,高興得臉都紅了!“下課后,好友笑著對我說。我只能勉強(qiáng)對他笑一笑,眼睛似乎被考卷吸住了?淳昧,卻只覺得考卷上的那一個(gè)個(gè)紅勾變成了利劍刺 痛著我的心,逼迫我從心底里發(fā)出懺悔,而老師、同學(xué)善意的笑在我眼里也變成了冷嘲熱諷,攪得我腦子里塞滿東西,一天里昏昏沉沉的,別的課也沒有聽好,下課 和朋友們?nèi)ゲ賵鐾娴男那橐矝]有……
放學(xué)后,我沒有像往常一樣與朋友們一起走,而是像逃跑似的奔出校門。
回到家中,我坐在窗前,望著窗外那棵大樹的樹枝在風(fēng)中搖晃,我又覺得,他們在向我搖頭,也在指責(zé)我,說我不配當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次考試。因?yàn)樵谀谴慰荚囍,我得了零分?/p>
考試的作文 篇3
終于過了多久,期中考試如約而至。說不出的壓抑感,充滿了內(nèi)心。
不得不承認(rèn),我多少有點(diǎn)考試恐懼癥,同時(shí)也討厭那些永遠(yuǎn)也考不完的試,我厭倦那些沒完沒了,厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因?yàn)槟愕挠憛挾У臒o影無蹤。除了接受,或許沒有多少選擇。這樣的日子里,學(xué)霸在拼命的復(fù)習(xí)和記憶,學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活?傻拇_讓我這種,既不是學(xué)霸,又不是學(xué)渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個(gè)分秒。
開始極端的.喜歡陽光,希望它的光芒可以把我心里所有的負(fù)面情緒全照出來。也希望它的光芒,可以帶給我溫暖。我想說,在一個(gè)全是陽光的日子里,我開始害怕一個(gè)人,害怕去面對那些未知。有時(shí)也會(huì)覺得諷刺,不過這樣也好,獨(dú)自矛盾著,至少這樣就沒有時(shí)間去感嘆,去難過了!
時(shí)間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過好每一天!
考試的作文 篇4
最近幾天,我們班進(jìn)行了期末考試。我對考試成績有點(diǎn)滿意,但我覺得我會(huì)考的更好。我語文考了93分,數(shù)學(xué)考了90分,班里兩個(gè)科目的最高分都是97分。
這學(xué)期剛開學(xué)時(shí),我寫的字有點(diǎn)認(rèn)真,態(tài)度也很端正,還積極回答問題?墒堑搅伺R考試這段時(shí)間,就不認(rèn)真了,因?yàn)槲覍懽止庀胫鴮懙?快,不想寫好。態(tài)度也不端正,不回答問題了,只有問題很有趣時(shí)才回答。這次語文考試我有一道題最不該錯(cuò):用關(guān)聯(lián)詞把兩句話改成一句話。這道題我做錯(cuò)了,因?yàn)槲掖中臎]加關(guān)聯(lián)詞。這種事情在我身上發(fā)生過了無數(shù)次。比如把“會(huì)”寫成“回”,有時(shí)計(jì)算題做上好幾遍也做不對。
我打算,今后要端正態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,而且做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真。今后每次考試,我要認(rèn)真審題、用心思考、仔細(xì)答卷、認(rèn)真書寫,每一題都小聲讀五遍,爭取每次都考到95分以上。
下次考試如果考好了,也不要笑話考不好的,因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。如果考不好,也不能灰心,因?yàn)榭傆幸淮螘?huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。我一定要好好學(xué)習(xí),下次考試達(dá)到95分以上。
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