考試的作文7篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的考試的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就將大門給鎖上了。我根本沒法出去，媽媽說是怕我到處跑受什么傷，我倒覺得自己像被關(guān)在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什么傷啊。不過我媽說我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么行，還有我上幾個(gè)學(xué)習(xí)的期中考試成績(jī)真是不理想。不提成績(jī)我還好，我一想起上學(xué)期那成績(jī)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什么緣分，一下子就錯(cuò)了好幾道簡(jiǎn)單的`都不行難得就更別說了。不等老媽再說什么，我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。老師說了這次成績(jī)可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不將我生吞活剝了才怪呢。
開始復(fù)習(xí)了，先是語文一大堆課文作者，內(nèi)容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數(shù)學(xué)書，各種方程看的我頭暈，隨后是英語單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我將書包翻了個(gè)底朝天愣是沒找到科學(xué)書，我想這是不是意味著我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過了那些書本的洗禮，我好想沒記住什么，只覺得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來的時(shí)候已是中午，媽媽回來做飯了。我醒來后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來，只覺得腦子里好像沒記下什么知識(shí)，看來一上午的時(shí)間白費(fèi)了。
一吃完飯，我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對(duì)我說我那樣不太容易記住，要我將他們分開記，今天先記語文明天記數(shù)學(xué)……我便照媽媽說的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試，你現(xiàn)在可真是牽動(dòng)著我的心呢。
考試的作文 篇2
還有幾周就期末考試了，心情很不好啊。
剛剛第三次月考結(jié)束了，考得很不理想，比預(yù)期的要低很多，這是一個(gè)不好的兆頭啊。在第三次月考前，還不是很擔(dān)心，以為這次的試卷和以前那樣比較簡(jiǎn)單都會(huì)做，所以在考前都沒怎么好好的復(fù)習(xí)， 以為這次能夠考好，但是錯(cuò)了，這次考得很差，整體都是一個(gè)退步。
在考后，認(rèn)真的分析了一下這次考不好的原因，主要原因是自滿的心理出現(xiàn)了，以為考試次次都那樣，學(xué)不學(xué)都一樣，還是照樣能夠考好，所以一直沉浸在前面的成功中，不努力思前了，導(dǎo)致在接下 來的這次考試中考的.很不理想。
我想，我的這種情況我們每個(gè)同學(xué)都有吧，在每次考試成功以后，就會(huì)產(chǎn)生自滿自足的心理，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，只會(huì)保持在原有的狀態(tài)，或許還會(huì)倒退，直到最后成績(jī)更不上其他同學(xué)。若產(chǎn)生了自負(fù) 自滿的情緒，則就會(huì)變得不好好學(xué)習(xí)，只會(huì)想起其他的事，在課堂睡覺等一些事情。
所以，我們應(yīng)該平時(shí)就積極的克服這種情緒。在考試過后，如果考得好了，應(yīng)還一個(gè)目標(biāo)，把前面的人再當(dāng)做奮斗目標(biāo)，積極去超過他們，不能以為自身考得好了就是最厲害的，因?yàn)椤叭送庥腥耍酵?有山”，人永遠(yuǎn)都有學(xué)習(xí)趕超的對(duì)象，所以應(yīng)時(shí)刻保持警惕，拒絕自滿的情緒侵入自身，時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)，對(duì)待學(xué)習(xí)、考試及生活的任何事，要保持信心，但不能有自滿心里，這樣，在以后 的生活中，才能夠做得更好。
考試的作文 篇3
一天早上，教室里人聲鼎沸，聽說今天要寫作文。我心想：我的天呀！第一次上徐老師的課就給我一個(gè)下馬威。那以后不更完蛋啦？這個(gè)還不是最喪心病狂的，最要命的是徐老師笑瞇瞇地告訴我們：“五分鐘做二十道題目！“”我頓時(shí)愣住了，這是把我們當(dāng)作機(jī)器人的`節(jié)奏呀！看來今天我們要開始一場(chǎng)別開生面的語文考試了！我不能遇到困難就退縮，要迎難而上，挑戰(zhàn)自我，超越極限，加油，奧利給！我在心里暗暗給自己打氣！
徐老師迅速抓起試卷，反扣在我們的桌上，教室里的空氣瞬間凝固，我感覺一分鐘心臟跳到四百下，手心直冒冷汗。
四點(diǎn)十分，徐老師一聲令下，考試開始了！我迅速抓起筆，寫上名字，開始做第一題，第一題讓我們把所有的題目看一遍，我就壓根沒管。但當(dāng)我做到第四題的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)喊做完了，我心想：怎么可能！難道你是偷了太乙真人的拂塵嗎？
管不了這么多了，我拼了命地寫，就當(dāng)我寫了一半的時(shí)候，全班哄堂大笑，我抬起頭，頓時(shí)一臉蒙，心想肯定有驚天的秘密，這時(shí)候就聽有人小聲提醒：“快看二十題！快看二十題！”再一看，原來第二十題里要求整張?jiān)嚲碇粚懙诙}。第二題居然只讓我們寫個(gè)名字。天啊，地啊，我辛苦寫了半天，原來都是白費(fèi)功夫，一不小心，還是摔坑里啦……
我終于明白了，這不僅僅是一場(chǎng)語文考試，也是一場(chǎng)生活的考試，告訴我一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成��！
考試的作文 篇4
一提到考試，大家都會(huì)想到語數(shù)英科四門主科。但在六年級(jí)要藝考了，也就是美術(shù)考試和音樂考試。
今天早上，要考一次音樂測(cè)試。老師將試卷發(fā)下來，這次有答卷和問卷。老師點(diǎn)開了音頻，那提示的聲音還是像前幾次那樣。放正式音樂了，第一題是聽辨樂器，我心想：“這不是琵琶曲《草原放牧》嗎？肯定是選琵琶了！”思考過后，我果斷將題目填完。又來一題，竟考我們國歌！我可對(duì)它了如指掌，將節(jié)拍和旋律走向?qū)懲炅�。最后一題是聽人聲分類的，音樂一放出來，聲音很粗，那不就是男聲？又不是很低，應(yīng)該是男中音了�？蛇x項(xiàng)中沒有男中音，我就選擇了男高音。
交完卷后，老師卻讓我“啪啪打臉”。原來那題是女中音，我連男女聲音都聽錯(cuò)了�？蛇@么粗的聲音怎么會(huì)是女的！這讓我懷疑我的耳朵是不是壞了。
中午又要考美術(shù)了。老師發(fā)下問卷、答卷和鉛畫紙后就開始了。我先將前面的選擇題做完，后面有一道題是要鑒賞林風(fēng)眠的繪畫特點(diǎn)。這我沒了解過，那就只能寫的看起來挺正確的，用上一些專業(yè)詞語——構(gòu)圖簡(jiǎn)單，色彩明亮，勾線有力等。最后是繪畫，畫一張校園藝術(shù)節(jié)的`招貼畫。我先將校園藝術(shù)節(jié)五個(gè)大字設(shè)計(jì)好，再畫一些鋼琴，笛子，吉他之類的樂器就能上色了。時(shí)間過得好快，到了交卷時(shí)間了。我看了包涵駿的畫作，線條夸張，非常好看。真是覺得自愧不如��！
兩門不同的考試結(jié)束了，希望能得到高分。
考試的作文 篇5
這次期中考試我考的中不溜，不是很好也不是很壞。語文86分，數(shù)學(xué)90分。
我發(fā)現(xiàn)考試卷上的題一靜下心再做特容易。后悔之際，發(fā)現(xiàn)后悔不是最好的.辦法，現(xiàn)在最好的辦法就是好好反思取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在下一次考試中取得良好的成績(jī)。
考試的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試，早晨我背著書包來到學(xué)校，不知怎么的，我的心里像裝了一只小兔子上躥下跳，搞得我心神很不安寧，“鐺，鐺鐺”上課了，老師發(fā)下試卷，我們便寫了起來。
嘿，這些題目真簡(jiǎn)單，看拼音寫詞語、填空題、排序題都是我的拿手好戲。我很快就寫完了一面，手有些累了，我放下筆抬頭一看，桂曉雅面帶微笑，好像和我一樣寫得很順利；楊紫怡急得轉(zhuǎn)筆，程嘉興正在咬著筆桿，我想真的'有這么難嗎？
先不管他們了，快寫吧，萬一寫不完就完蛋了。這時(shí)一道作文題出現(xiàn)在我的眼前，作文題目是：“第一次——”我急得像熱鍋上的螞蟻，第一次爬山？第一次坐車？還是第一次放風(fēng)箏？我覺得都不好寫。怎么辦？怎么辦？作文的分這么高，這不在節(jié)骨眼上砍一刀嗎？就算我前面全對(duì)，也只能得70分。我絞盡腦汁地想呀想，忽然我腦子里靈光一閃，咦，我可以寫第一次上幼兒園呀！因?yàn)檫@件事在我腦海里仍然記憶猶新，有了材料，寫出一篇作文就是小菜一碟的事啦。哈哈，我終于可以在作文上體會(huì)到什么是下筆如有神啦。
考完后我如釋重負(fù)，心里那一塊大石頭總算是落了下來，感覺空氣都頓時(shí)清新了許多。
考試的作文 篇7
“分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶�！弊鳛樾W(xué)生的我，也逃不過考試的“魔爪”了。
今天，是我考試的一天，來到學(xué)校，我連忙找到自己的座位坐下。
上課鈴響了，“叮零零——叮零零——”一陣悅耳的鈴聲提醒了同學(xué)們回到教室。教室的門打開了，大家把目光投向門口，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)教室，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，試卷發(fā)下來了，我寫好班級(jí)、姓名、考號(hào)，就迫不及待的開始做試卷。有的同學(xué)把試卷瀏覽了一遍，便胸有成竹地做起來；有的同學(xué)像是遇到了難題，愁眉緊鎖，冥思苦想；還有的.同學(xué)東張西望，似乎想作弊。一時(shí)間，教室里只剩下“沙沙”的寫字聲了，好像春蠶在咀嚼著綠葉似的。
考試時(shí)，時(shí)間像長(zhǎng)了一雙翅膀，會(huì)飛似的！老師宣布：“大家抓緊時(shí)間，只剩十分鐘了�！庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)進(jìn)入檢查狀態(tài)，可是，我還在寫作文，我加快速度，在最后兩分鐘內(nèi)把作文寫完了。
下課鈴響了，老師過來收試卷。有幾個(gè)同學(xué)還在盯著自己的試卷看，想要在最后關(guān)頭再找出自己的錯(cuò)題；還有幾個(gè)同學(xué)心急火燎地草草將作文結(jié)了個(gè)尾。
第二天，試卷發(fā)下來了。一個(gè)大大的紅字90映入我的眼簾，雖然我退步了，但是，在人生的道路上，我還會(huì)進(jìn)步的。
唉——這一仗終于打完了，我逃過了考試的“魔爪”。
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