考試的作文[優(yōu)秀9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的考試的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　我所向往的考試 “哎,又要考試了�！蔽曳路鹂吹嚼蠋熣�風(fēng)塵仆仆地抱著一大堆試卷向我們走來(lái)。果然，老師急沖沖地走進(jìn)教室，可讓我們大跌眼鏡的是，老師手上的一大堆考試卷不見了。有一個(gè)人大嘆：“天使姐姐真好，讓我們不用考試?yán)�！”老師的一聲：“排好�?duì)！”好像把我們從夢(mèng)中驚醒。 不知過(guò)了多久，老師帶我們來(lái)到了兒童公園。老師把我們領(lǐng)到了踩水車的地方，對(duì)我們說(shuō)：“我們比比看，看誰(shuí)踩得快。”我們開始輪流踩水車，等我們都玩好了以后，老師告訴我們 400米 的跑步考試已經(jīng)測(cè)試完了。 接著，老師讓我們穿過(guò)一條幽靜的小道，來(lái)到一塊大草坪。那里綠草如茵，小草中還摻雜著幾朵小花，幾只蝴蝶在那里翩翩起舞，幾只野兔和松鼠在竄來(lái)竄去，好像在跟我們打招呼。我們盤腿坐下，就群小鳥給我們銜來(lái)幾只小圓球，我們打開一看原來(lái)是張考試卷，試卷上面有3個(gè)選項(xiàng)：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。你可以隨便選擇一項(xiàng)，如果你做對(duì)了，小花向你微笑，動(dòng)屋向你祝賀，陣陣的'花香撲鼻而來(lái)，使你的大腦發(fā)揮得更充分。如果你餓了，野兔和松鼠給你帶來(lái)可渴的野果，解飽的松果。如果你考累了，你可以和動(dòng)物們玩耍，因?yàn)檫@也是考試之一——人際交往。 回來(lái)的路上，老師向我們公布了分?jǐn)?shù)，我們考得十分好。老師問(wèn)我們這樣的考試形式好嗎？我們異口同聲地說(shuō)：“very good!太棒了！” 這就是我們所向往的考試。但愿每次考試都是這樣，我愛這樣的考試。

考試的作文 篇2

　　哈，終于寫完了！我一看表，又是10多點(diǎn)了。想想以前，快樂(lè)極了，每天不用寫卷子，但是現(xiàn)在厄運(yùn)來(lái)了，每天被作業(yè)壓成山，真慘！

　　今天是星期一，上課前，我有氣無(wú)力地坐在教室里，趴在桌子上，昏昏欲睡。突然，門開了，我一下子驚醒，看見數(shù)學(xué)老師拿著一沓沓的卷子，我要崩潰了，再看看我們的班長(zhǎng)，臉上露出了笑容，好像對(duì)卷子的.攻擊一點(diǎn)也不害怕。同桌小聲對(duì)我說(shuō)：我上次去辦公室，看見老師的桌子上有一張卷子，我驚呆了，那上面的題難的很！

　　我有點(diǎn)擔(dān)心，上次我沒(méi)有考好，老媽已經(jīng)下令，如果這次還考不好，我就要完蛋了！老師開始發(fā)卷子，我趕緊拿出文具包，掏出筆開始迎接戰(zhàn)斗。

　　剛開始，還是很順利的。突然，我感覺一陣殺氣沖我飛來(lái)，我抬頭一看，媽呀，嚇?biāo)牢伊�，老師正死死地盯住我的卷子，我嚇得趕快低頭繼續(xù)寫。終于，老師走了，我松了口氣，心才放了下來(lái)。

　　這時(shí)大boss來(lái)了，我心里緊張極了，因?yàn)檫@道題我不會(huì)呀！我皺起眉頭，面容緊張，抬頭看看，同學(xué)們都在埋頭寫。算了，先放下，做別的題吧！這時(shí)我聽到我的同桌嘟囔著：這道題怎么那么難呀！我聽了之后，也無(wú)能為力。

　　鈴聲響了，我慌了，完了，那道難題我還沒(méi)開始想呢！這是，老師讓我們交卷子，我只好乖乖把卷子交上。唉，每天都這樣緊張，真希望明天早上一覺醒來(lái)就是期末考試呀！

考試的作文 篇3

　　同學(xué)們，你們喜歡考試嗎？考試只不過(guò)是對(duì)你一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的考察。現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的考試感受吧！

　　我認(rèn)為，發(fā)考卷之前的感覺是甜蜜的。試卷拿到手，粗略瀏覽一遍，上邊的題目我都會(huì)，都是熟人。如果不是監(jiān)考老師在，我一定會(huì)跳到桌上大聲唱：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米�！陛p輕松松做這么簡(jiǎn)單的題目，我怎么能不感覺心里甜滋滋的.呢？

　　我認(rèn)為寫考卷之時(shí)是酸酸的感覺，因?yàn)榭偸峭蝗挥幸活}我不會(huì)做，看題型，我似乎做過(guò)，但我怎么也想不起來(lái)了。我好后悔我沒(méi)好好復(fù)習(xí)嘍！此時(shí)此刻，我的心里就是酸溜溜的，明明做過(guò)這道題，卻因?yàn)閺?fù)習(xí)不扎實(shí)，眼睜睜地看著分?jǐn)?shù)離我而去�。�

　　我認(rèn)為收考卷之時(shí)是辣辣的感覺。當(dāng)我寫到最后一道題時(shí)，想了半天也沒(méi)想出來(lái)�？煲�收卷了，或鈴聲敲響的時(shí)候，我才胡亂地寫上一個(gè)答案。這時(shí)，我的心里就像被人淋了辣椒水一樣，火辣辣地燙，火辣辣地疼。唉，這次考試，又將成為我的煎熬啊！

　　考試，其實(shí)并不可怕，只要我們學(xué)好知識(shí)，記住知識(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，那么，考試的時(shí)候自然輕輕松松，再也不會(huì)五味雜陳，只會(huì)有成功的甜蜜了！

考試的作文 篇4

　　已經(jīng)上初一的朋友老江曾經(jīng)告誡過(guò)我，只要到了六年級(jí)，任何人都會(huì)變成“烤腸”，考試幾乎三天一小考，七天一大考,可謂是家常便飯。語(yǔ)文啊，數(shù)學(xué)啊，讓人考得真是頭昏腦脹。這不，最近嘛，又來(lái)了一次語(yǔ)文的期中考試，說(shuō)起來(lái)嘛，還真是一波三折！

　　考卷一發(fā)下來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)，這張?jiān)嚲砣�是靈活的題目，就算是好學(xué)生也不一定能拿高分。我呢，在這方面做的也不是太好，有些題目冥思苦想了，還是在快交卷的時(shí)候匆匆填上去的，拿不定主意。就說(shuō)根據(jù)詞語(yǔ)意思填空吧，要填一個(gè)帶“益”的詞語(yǔ)，表達(dá)“更好”的意思，而我咧，寫了一個(gè)“多多益善”，標(biāo)準(zhǔn)答案是“日益”，不知道這樣算對(duì)還是錯(cuò)咧？還有一個(gè)填帶“凌”的詞語(yǔ)，表示“接近”的意思，我寫了“凌亂”，事后我知道標(biāo)準(zhǔn)答案是“凌晨”，這又怎樣判斷咧？最不該錯(cuò)的，就是把詞語(yǔ)分類很多題都寫錯(cuò)了，比如“載歌載舞”，一看就知道是動(dòng)作之類的吧，我竟然歸集到口才一類去了。想完這些，我?guī)缀踅^望了，唉，這回，是一定排不上名次了，更別說(shuō)，我的作文到底會(huì)怎樣呢！

　　大約是考試后的兩三天吧，老師上課時(shí)透露了一下消息，我作文是滿分，當(dāng)時(shí)，我的'心情可想而知是很激動(dòng)地，可是呢，我轉(zhuǎn)念一想，雖然我的作文得到了滿分，可老師只字未提前面我的基礎(chǔ)知識(shí)，這是不是就說(shuō)明我前面的卷面成績(jī)讓老師氣得根本不想說(shuō)呢？簡(jiǎn)直失望到了極點(diǎn)。

　　放學(xué)的時(shí)候，余楠徹底打消了我的疑慮，她神色開心地告訴我：“恭喜你啊，九十五點(diǎn)五分，你可是班里的第一啊，我都沒(méi)你這么高！”我不信，心想這次我并不覺得自己考得很好啊，再說(shuō)她這個(gè)常勝將軍，難道這么容易就被打倒？可余楠一幅指天誓日的表情，信誓旦旦地說(shuō)：“千真萬(wàn)確，我剛才在老師辦公室訂正作業(yè)的時(shí)候，聽到一個(gè)老師正在和儲(chǔ)老師說(shuō)你的成績(jī)真厲害，超過(guò)了他們班的最高分呢！”她這一說(shuō)，時(shí)間、地點(diǎn)、人物，可謂是面面俱到，我還有什么理由不信呢？所以我就情緒高漲，興高采烈地回到了家，宣布了這一好消息，父母都為我高興，我也手舞足蹈，快樂(lè)得不行�？上挛绲臅r(shí)候，余楠竟讓告訴我，這些都是她編的，還說(shuō)什么學(xué)以致用，善意的謊言（本單元有這樣的課文），真是讓人哭笑不得，于是，我又陷入了無(wú)盡的煎熬。

　　很快，公布答案的這一天，我千祈禱，萬(wàn)祈禱，終于還是到了。我懷著忐忑的心情，走進(jìn)了教室，迎面，余楠一蹦一跳地又走過(guò)來(lái)，面無(wú)表情地說(shuō)：“恭喜你啦，不出我所料，你這回比我好。而且還真是第一名！”當(dāng)然，我這回吸取教訓(xùn)，也沒(méi)有信她的。誰(shuí)知，考試結(jié)果宣布的時(shí)候，我真的以兩分之差戰(zhàn)勝了余楠（她這次也不錯(cuò)，是第二名）。

　　此時(shí)，我相信，這個(gè)一波三折的經(jīng)歷，是沒(méi)有人能懂得，這一刻的心情，也沒(méi)有人能懂。

考試的作文 篇5

　　昨天語(yǔ)文考試第二單元，我非常認(rèn)真的寫。到了今天，卷子發(fā)下來(lái)啦，我一看：96.5分，心里想：考得一般般吧。

　　當(dāng)老師說(shuō)道，這個(gè)分?jǐn)?shù)還沒(méi)有算作文分?jǐn)?shù)時(shí)，我一驚，心想：我的作文成績(jī)不是特別好，這個(gè)分?jǐn)?shù)還沒(méi)有算作文分，不知道算上之后的得多少分呀！我心里想著，老師已經(jīng)把卷子收走了，要加上作文分后再給我們，我期待著。

　　等了一個(gè)上午，放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)啦，我激動(dòng)極了，不知會(huì)扣多少分。老師開始讀了，讀了很多人的名字，他們都扣得很多，讀到我時(shí)，我豎起耳朵仔細(xì)聽“盧世豪，扣3分”我聽完之后，呆住了，扣了三分后，我的分?jǐn)?shù)就刷的一下變成了：93.5。我心想：唉！誰(shuí)讓我的作文不好呢！所以我下定決心把作文搞好。

　　今天我們還考了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的卷子可不簡(jiǎn)單，有的'都難住我了，不過(guò)我最后還是寫出來(lái)了，我期待著數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)的那一刻。

考試的作文 篇6

　　分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶，如果考試這一仗沒(méi)考好，學(xué)生如何有顏面去見“江東父老”？

　　“說(shuō)曹操，曹操到”，英語(yǔ)老師進(jìn)到教室，鄭重宣布，一下仗——英語(yǔ)考試將在下午開戰(zhàn)，請(qǐng)各位“戰(zhàn)士們”做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。于是各位戰(zhàn)士趕緊準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)；有的拿起英語(yǔ)書背單詞，有的找人來(lái)背英語(yǔ)課文，還有的在辯音。對(duì)啊，臨陣磨槍，不快也光，于是我也開始啃英語(yǔ)書，跟著念了。

　　開始！我們班43位好漢趕緊開始寫起來(lái)：有的戰(zhàn)士養(yǎng)著筆帽，緊鎖眉頭，好像遇上了攔路虎；有的抓著腦袋，偶爾添上幾筆；還有的下筆如風(fēng)，不一會(huì)兒就做完了，沙沙沙的聲音像蠶兒吃桑葉。

　　考試結(jié)束！有的同學(xué)一臉輕松，大步流星的交上試卷，自個(gè)兒玩去了；有的同學(xué)一邊走一邊看試卷，做最后的檢查；有的翻開書，前翻后翻，對(duì)答案，對(duì)的`歡呼雀躍高興極了，有的人錯(cuò)了，如霜打過(guò)花兒焉了。

　　對(duì)�。∽鳛閷W(xué)生，誰(shuí)不想把這一仗打的漂漂亮亮呢？但是“一分耕耘一份收獲”可不能想著不勞而獲啊！

考試的作文 篇7

　　臨近期末復(fù)習(xí)是免不了的，可是我們老師卻給我們魔鬼復(fù)習(xí)階段現(xiàn)在我快崩潰了！一天到晚連起來(lái)考試，不就是數(shù)學(xué)，不就是英語(yǔ)。幸虧我們語(yǔ)文老師慈悲不讓我們考卷子，要不然我們就崩潰了！

　　現(xiàn)在我們一看英語(yǔ)老師來(lái)了都主動(dòng)的拉開桌子，愁眉苦臉的等待老師發(fā)卷子，發(fā)完卷子我們機(jī)械性的拿起筆來(lái)做卷子，我早早的做完卷子檢查完了就在那里等老師收卷，我現(xiàn)在恨不得立刻就放寒假，不用在做卷子了。我現(xiàn)在徹底崩潰了，有時(shí)我像大人就好了，不用考試不用上學(xué)。我們有時(shí)候一天都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，沒(méi)有一節(jié)副科，我真崩潰了！

　　一天到晚的考試，我們都考的焦頭爛額，每一次考得不好還要受家長(zhǎng)的.批評(píng)，真瘋了！老師也不考慮考慮我們的感受，只是一味的考試，考不好就要打電話給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)批評(píng)我們，老師考慮考慮我們的感受吧！只顧著考試，卻耽誤了很多時(shí)間，用考試的時(shí)間還不如講點(diǎn)課外的知識(shí)，都學(xué)過(guò)去了還要考試，我們都掌握了的知識(shí)還要檢測(cè)，老師你也太不信任我們了吧！別的班的老師也沒(méi)有像我們這樣天天考試，尤其是二班，他們班老師不是天天考試卻成績(jī)超過(guò)了我們，是因?yàn)樗麄儼嗬蠋煵⒉皇翘焯炜荚嚕�而是他們班老師�?huì)講課外的知識(shí)！

　　我知道老師們是為我們好，希望我們期中考試考到優(yōu)秀，可是老師你們想一想我們的感受吧！我們天天考試天天回家簽字，我們都考的焦頭爛額了，您是為我們好，我們知道，可是您卻只知道一味的考試；一味的占用我們的副科；一味的講題；卻沒(méi)有考慮我們的感受，老師，您們想想我們的感受吧！

　　老師都是為學(xué)生好的，可是老師有時(shí)候做得不好我們有權(quán)提出來(lái)，請(qǐng)老師見諒！我們真的受不了了這種在學(xué)校里的日子了！

考試的作文 篇8

　　“叮叮叮”，上課鈴一響，我緊張得汗珠也流下來(lái)了，但我看見其他同學(xué)那么勇敢，于是我也壯著膽子，決心要和難題挑戰(zhàn)。

　　考試后，語(yǔ)文老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷，非常驚訝，因?yàn)槲医涣艘粋�(gè)不該交的朋友—95分！當(dāng)時(shí)，我心里很不好受，心想：這張?jiān)嚲聿皇俏业陌�！可能是老師發(fā)錯(cuò)了�？墒窃嚲砩厦髅鲗懥恕皠⑥群�”這三個(gè)字�？焓懿涣耍�95分！恨不得把它撕成碎片�？墒恰�…我不得不把試卷帶回家。

　　就這樣，我的心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外。 同學(xué)們，讓我們一塊為自己加油吧！好學(xué)習(xí)，對(duì)自己一定要有信心。正如古人所說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！敝灰�有付出，就一定會(huì)有收獲！居里夫人曾說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母�！蔽覀兿胍�成功，就定有敗。我們只有有過(guò)失敗，才能為成功打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。

　　整個(gè)下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多么希望這只是“夢(mèng)”，讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。這一次，我語(yǔ)文失敗了，是因?yàn)槲覍?duì)基礎(chǔ)知識(shí)還沒(méi)有掌握，對(duì)作文也沒(méi)有把握。

　　放學(xué)路上，我恐怖得想起父親可能會(huì)借此機(jī)會(huì)練練“降龍十八掌”，媽媽可能會(huì)借此機(jī)會(huì)練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會(huì)拿我當(dāng)試驗(yàn)品，我下得渾身發(fā)抖，便安慰自己：有人想看絕世武功還要坐時(shí)間輪回器呢，我這可是現(xiàn)成的……

　　回到家，我忍不住再次翻開試卷，趴在桌子上傷心起來(lái)。我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個(gè)好成績(jī)，證明我的實(shí)力，我是能行的'。我一定要證明自己。 媽媽看過(guò)卷子后，眼睛像兩把屠龍刀，刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍，直沖我的腦門。我已經(jīng)落花流水。

　　現(xiàn)在，我一回想起來(lái)又后悔又悲傷……

考試的作文 篇9

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，這句話很多人是用無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)的。而我對(duì)于考試還是比較偏愛的，為什么呢？你想呀！期末復(fù)習(xí)那么緊張，有時(shí)一天就要做好幾張?jiān)嚲砟�？眼睛都做花了呀！那怎樣才能結(jié)束這樣的生活呢？期末考試！

　　期末考試，我一直很期待！只有期末考試的來(lái)臨才能把我從這題海中解救出來(lái)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，期末考試比平時(shí)考試簡(jiǎn)單多了。我想大概是我們的老師怕我們考得不好，就把很難的'題目出給我們做。我們把最難的題目都做過(guò)了以后，那簡(jiǎn)單的題目對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是“小菜一碟”了。

　　期末考試終于到了。那天晚上破天荒沒(méi)有家庭作業(yè)，老師只是讓我們回家自己復(fù)習(xí)，太好了，我的手終于不會(huì)被寫酸了。第二天早上，媽媽給我準(zhǔn)備了豐富的早餐，荷包蛋、小籠包子、玉米和甜牛奶，數(shù)量多，營(yíng)養(yǎng)又充足。感謝期末考試帶給我的物質(zhì)享受！

　　媽媽和藹地說(shuō)：“歡歡，你今天期末考試，可要多吃點(diǎn)，專家說(shuō)了，早上吃得好，可以考得更好�！蔽覌寢屢恢睂�(duì)我要求嚴(yán)格，今天卻如此溫柔，看來(lái)是期末考試帶給我的福音哪！真要感謝期末考試帶給我的精神享受呀！

　　期末考試結(jié)束后，我就給我的小伙伴一起玩游戲、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了，這是期末考試帶給我的寬裕的時(shí)間和空間。

　　到了拿成績(jī)單的那一天，老師來(lái)到班里宣布我們班的考試還不錯(cuò)，以至于老師要獎(jiǎng)勵(lì)我們每一個(gè)人。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“天氣這么熱，獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)什么呢？就冰激凌吧！”于是老師非常爽快地從口袋里掏出錢，給我們的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，讓他們到小店里買38支冰激凌。

　　冰激凌買回來(lái)了，老師左手拎著食品袋，右手把冰激凌一支支地獎(jiǎng)給我們。當(dāng)老師把冰激凌分給我的時(shí)候，我雙手接過(guò)冰激凌，非常誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝，老師！”

　　老師則微笑著說(shuō)：“你的成績(jī)就是對(duì)我最好的感謝！”

　　撥開冰激凌的外殼，一股涼氣直沖我的鼻梁，真舒服呀！我迫不及待地舔了一口，涼涼的，甜甜的……幸福極了！

　　這一切，都是期末考試帶給我的，真是甜甜的期末考試！

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